[通用]活动策划4篇
活动策划 篇1
活动目的:
1.让学生进一步了解诗歌,热爱诗歌。
2.培养学生团结合作的精神。
活动重难点:
诗歌朗诵会的形式、内容的确定。
活动过程:
一、在班里分组讨论一下,怎样开好诗歌朗诵会
1.确定内容,诗歌朗诵会朗诵的诗,可以是搜集到的诗,也可以是自己写的诗。可以利用教材,本学期教材中,《中华少年》就是一首典型的朗诵诗,本组教材中的《我们去看海》,选读课文中的《我们的方阵》都可作为选材。还可以是自己写的诗歌。
2.小组内商定形式,可以展示,也可以比赛。
3.全班商议可以是小组合作参加,也可以是小组初选后,推荐代表参加班级的朗诵会。
4.确定朗诵的形式,要丰富多样,可以个人朗诵,可以男女对诵,可以小组合诵,可以是诗表演,还可以配乐朗诵。
5.组织分工,力求每个同学或小组都有任务,如,环境布置、编排节目单、化妆,人人为班级朗诵会出力。
6.确定时间、地点、形式等。
二、制定一张班级朗诵会安排表。
活动二
自己动手写诗
活动内容:1.阅读《致老鼠》《爸爸的鼾声》,知道生活中处处有诗歌。
2.尝试写诗。
一、复习导入
1.师:同学们,近段时间以来,咱们在诗歌的海洋中拾到了许多美丽的`贝壳,了解了许多关于诗歌的知识,谁能谈谈自己前一段活动的收获?(预设:)
2.在大家的心目中,诗歌是那样神奇,那样美好,诗人是那么的了不起,可今天老师想给大家介绍两首你们的同龄人写的诗,你一定会对诗产生不一样的感受。
二、自读《致老鼠》《爸爸的鼾声》
1.你欣赏哪首诗?为什么?
(预设:生:我喜欢《致老鼠》,因为作者把讨厌的老鼠想象成了人来写,很有趣。
生:我喜欢《爸爸的鼾声》,作者很会想象,把爸爸的鼾声比作了火车开动的声音。)
2.师相机归纳板书:大胆想象
3.读了这两首诗,你受到了什么启发?
(预设:我知道写诗并不是那么神奇的事,我们也可以学着写。写诗就是写平时生活中的一些事情……)
4.教师小结:我们的生活中处处有诗歌,只要我们有一颗童心,能够大胆想象,锤炼语言,就可以写出有趣的童诗。
三、补充诗歌,让学生欣赏。在小组里读一读,交流交流写作方法。
1.巧用比喻:
2.妙用拟人:
3.运用夸张:
4.运用假设
四、你喜欢哪首诗,就试着学它写一写,注意想象要大胆,语言要精炼,表达出自己的情感。
五、在小组里交流你写的诗,听听同学的看法,再改一改。
六、小组推荐优秀诗作全班交流。
【诗歌朗诵是可以供每个学校、班级操作活动,但建议将活动一与活动二进行调换,学生可以在写完诗歌之后进行诗歌朗诵比赛,学生可以借此朗诵自己的诗歌,以增强其成功感,提高写作诗歌的兴趣。】
活动策划 篇2
一 背景与现状
cosplay,是英文costume play的缩写,中文译为“角色扮演”,一般是指借由穿着特定服饰来扮演动漫、游戏以及影视中的某些人物。cosplay最初只是动漫商家和电玩公司的'一种宣传策略,渐渐地,这种活动被动漫迷们所接受,成为一种展现自我独立性的展示活动。更多的人开始认识到,动漫游戏不止能看能玩,更是能够自己扮演的!
二 目标人群
xx师范大学所有在校大学生
三 项目目的和目标
通过挖掘新新校园文化载体,展现新时代大学生个性,诠释自我审美观点,增强大学生身心健康、树立良好形象、提高品味,追求卓越,崇尚完美。
四 项目策略
1 坚持内容多样化,形式个性化,充分展现当代大学生的时代风采
2 联系校园,社会各主流媒体,进行充分的宣传造势,广泛传播这一新新高雅的校园文化载体
五 项目主体
1 cosplay剧本征集
2 cosplay展演晚会
六 经费预算
九千元人民币
活动策划 篇3
一、活动目标
达到三高---------高利润、高营业额、高知名度
二、活动主题
情浓五月天,欢乐过端午。
三、活动内容
活动一:包粽子
1、参加活动的消费者及负责人在超市前事先分好组。
2、人员、物品就位后,包粽子比赛正式开始。
3、比赛结束,评选出优胜队,并给予一定得奖励。
活动二:端午购物购满就送
与众不同的礼物给与众不同的你,在这特殊的日子里,我们还将送出我们的小礼物。只要您购满___元,我们将送出我们的礼物。您想拥有一份特别的礼物吗,沃尔玛超市随时欢迎您的到来。
活动三:与粽子有关的.产品促销
未来让广大消费者在端午节迟到粽子,我们超市特此对端午节有关各类食品和原料进行特教促销活动。
此次活动促销相关商品:
食品类:
散装粽子、包装粽子、糯米、红枣、食用油、火腿肠、白砂糖、虾仁米酒、红酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋类
生鲜类:
五花肉、鸡肉、牛肉、虾肉、豆制品、汤料、紫菜
四、效果预测
(1)提高竞争力
在中国与___相似的超市很多,所以竞争就非常的激烈,此次活动不仅给___带来了极高的利润,同时也大大的提高了___超市的竞争力,使得___超市在与之处于同样竞争地位的超市之间博得头筹。
(2)扩大超市知名度
在中国___超市的地理方位还是偏繁华的地区,同时其又位于地下,超市的门面不是很显眼。但是通过举办此次活动所进行的扩大化宣传,使得___超市在我国的知名度大大的提升,增加了客源,提高了商品的销售量。
(3)提升了超市的形象
超市举办的包粽大赛,体现了“与民同乐”的思想,更加的亲近消费者,拉近了与消费者之间的距离,使得消费者认为,来这里购物很放心,从而使超市的利润率提高。
此次的端午节促销活动采取了多样的促销方式,充分的考虑了消费者的购物心理和购物行为,在市场中一定能购达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
五、经费预算
(1)端午包粽大赛预算____元
(2)超市内外宣传条幅及海报___元
(3)POP广告牌__个,__元
(4)快讯宣传单___元
共计____+___+___+___=____元
活动策划 篇4
英语演讲俱乐部旨在激发同学们的英语学习的兴趣和激情,营造一个良好的英语学习的氛围,促进师大良好的学习风气的形成和保持,提高师大学生英语应用和学习能力,提高师大的影响力。
1.英语晨读
活动目的:加强英语语感,营造师大良好的学习气氛,同时也可以端正学生的学习态度同时锻炼学生的毅力
活动日程:本学期第3周活动筹备阶段,包括晨读活动的宣传,晨读材料准备,工作人员的安排;第4周晨读正式开始,持续至备考期前一周。具体时间是每天早上7:00——7:30,工作人员达到时间在6:40左右,给早到的同学提供材料。
活动地点:教九楼前面的绿地,天气恶劣情况下将转移到主楼前(11月下旬冷的时候,申请一个教室)
活动形式:初步打算以学习小组的形式,每个小组选出或是自荐小组长,一般由语音较好的.同学担任,小组长和大家一起学习,同学们也可以向组长请教,以后的同学可以自行组组或是加入其他组中。
在活动初期和活动中期做几次宣传,宣传形式以海报宣传为主,配合展板使用。第一次宣传时间定于9月14号;第二次时间待定工作人员负责将材料交到各个同学手中,同时记录各组组员到达和学习情况,并在学期末由部里人员选出10名“晨读之星”给予奖励。晨读材料包括精美英语句子,英语诗歌,英语演讲稿,英语新闻等等。部分生词会加以标注。
2.英语角
活动目的:提高师大学生的英语口语水平,增强其现时英语交流的能力,提高其英语学习兴趣。
活动日程:本学期第2周活动筹备阶段,包括英语角活动的宣传,英语角活动准备,工作人员的安排;第3周活动正式开始,持续到备考期前一周。具体时间是每周六晚上6:00以后。
活动地点:教七后曦园(天黑和天气冷的时候申请在室内进行)
活动形式: 第一次活动有一个小型PARTY,主要介绍大家互相认识,工作人员负责场地布置,话题选择,同时给出部分可能需要的材料,印刷分给到场的同学。同学们可以和外国友人和其他英语爱好者自由交谈。工作人员负责现场秩序,活动结束时向同学们征求下次的话题和活动形式,并做筹备。
活动每周都要进行宣传,主要以海报形式,在活动当天张贴。
学期末可以办一个英语角的小型PARTY,初步打算和北邮合办,可以增进各个院校间的友谊,主要活动形式是电影配音,小场景现场表演以及小型辩论赛等等,给我们的外教以及优秀的同学以一定的奖励。
活动主要由英语俱乐部的工作人员策划,具体活动待定。
3.英语口语学习培训
活动目的: 系统学习英语口语,提高同学们的口语水平。
活动时间:每周六20:00。
活动地点:申请中。
活动形式: 定期提供英语口语经典教程,大部分以多媒体的形式播放给同学看。同时请英语辩论赛冠军和英语演讲比赛冠军一起交流经验。
4.英语学术讲座
活动目的:旨在为同学们通过各种英语考试,提高口语水平提供指导。
活动时间:9月下旬和11月下旬。
活动地点:临时申请教室。
活动形式:请校内和校外的资深人士做关于英语四六级、口语考试、突破口语听力关等方面的讲座。宣传方面主要形式为海报宣传,在活动前一天和活动当天在各个海报栏张贴。如果需要展板横幅另行讨论。
5、原生电影配套英文对白
活动目的:配合提供每周五的英文原声电影的英文对白,更好实现英语俱乐部各个部门的合作,同时使同学们更好的利用英文电影资源,在有限的时间内学习更多的知识。
活动时间:周五晚8:00。
活动地点:敬文讲堂。
活动形式:由工作人员编写对白材料,当天发放给观看电影的同学。
6 英语演讲比赛
活动目的:全方面的提高同学们的英语口语水平,提高师大学生的全面素质,给同学一个展现自我的舞台,为下期的英语辩论赛做一定的人才准备。
活动时间:10月中旬。
活动地点:教室申请中。
活动形式:和外文学院合作举办。活动前一周进行各个院系的宣传和报名工作。具体操作工作和外文学院学生会做进一步讨论,包括演讲的题目,审评标准,嘉宾和评委的邀请,比赛的奖项设置等等。
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