活动策划

时间:2024-10-28 15:38:49 活动策划 我要投稿

活动策划优秀6篇

活动策划 篇1

  一、活动主题:展青春风采建和谐校园

活动策划优秀6篇

  二、活动宗旨:丰富课余生活加强校园文化交流,促进校园和谐

  三、活动目的`

  1、为了弘扬中哈民族传统文化与美德

  2、为了丰富广大同学们课余生活,加强校园文化氛围,促进校园文化的和谐

  3、增强师生之间对艺术作品的交流与探讨

  4、增强同学们的民族自豪感和归属感,培养同学们的民族自尊心。

  四、活动前期准备:

  A、征集作品安排:

  1、时间3月22日——4月7日截止

  2、地点作品交至各班美术老师,高二10—18班交给班主任

  3、作品内容:健康向上,“书画缤纷,青春飞扬”这一主题。

  4、作品类型:软硬笔书法、中国画、油画、水彩画、水粉画、漫画、素描、版画、装饰画、设计等等。

  B、前期宣传工作:

  1、海报宣传:由易长青老师制作宣传画并张贴于学校醒目处。

  2、广播宣传:学校广播播音宣。

  3、教师宣传:年级组长、班主任、美术教师进班宣传。

  4、学生宣传:由校团委、校学生会宣传。

  五、展览布置:4月8日——9日,校宣传窗。

  六、展出时间、地点:4月10日——20日;校宣传窗。

  七、作品评优:

  1、由美术老师对参展作品进行专业评审。

  2、广大同学可对作品进行现场观看,现场打分,综合一、二想评出一二三等奖若凡,优秀作品将由学校长期展在教学大楼、图书馆等,共师生参观。

活动策划 篇2

  一、指导思想

  今年的教师节是我国第xx个教师节,我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题,本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝20xx年第xx个教师节,充分激发教师爱教乐教,教书育人的热情,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围,推动学校教育改革和发展。

  二、活动时间

  20xx年9月10日——教师节前后。

  三、活动组织

  学校成立庆祝第x个教师节活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,由xxx主任负责。

  四、活动安排

  1、主题宣传活动

  通过各种宣传渠道和手段,营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。

  总负责人:

  (1)学校网站宣传:

  负责人:

  要求:

  ①在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面,宣传本年度各类先进名单、照片、事迹,庆祝教师节活动动态,各级各类尊师寄语或故事等。

  ②完成时间:正式开学开始,20xx年9月10日止。

  (2)学校广播宣传:

  负责人:

  要求:

  ①专设庆祝教师节专题广播。

  ②内容:先进集体、个人事迹,尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件,播放歌颂教师的歌曲等。

  ③制定好广播计划,从开学第一天开播至9月10日止。

  (3)学校标语宣传:

  负责人:

  要求:

  ①校门口悬挂横幅:热烈庆祝第27个教师节!校内悬挂横幅:“感恩师德,祝福老师!”。

  ②完成时间:9月2日

  (4)学校板报宣传:

  负责人:

  要求:

  ①制作两块宣传教师节板报。

  ②内容:教师节知识,表彰先进集体、个人事迹,老师寄语、学生及家长贺词信件等。

  ③9月8日前完成。

  (5)黑板报宣传:

  负责人:各班班主任

  要求:

  ①各班出一期庆祝教师节的黑板报。

  ②9月8日前完成;

  ③学生处组织检查评比。

  2、学生感恩活动

  组织学生开展用自己各具特色的'方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。

  总负责人:

  (1)9月8——9日两天早晨组织校礼仪队和学生干部在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。(团委、学生会负责)

  (2)9月9日,每节课前,各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福,为老师们送上小礼物。(各班班干部负责)

  (3)9月5——9日课余时间,组织学生参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在放置在学校文化石处的宣传板上。(学生会负责)

  (4)9月5日下午班会课:组织“感恩老师”主题班会。各系德育主任和各班班主任负责。

  3、学校庆祝大会

  利用下周一早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。(学生处、团委负责)

  主持:

  程序:

  1)、升国旗仪式;

  2)、校长致辞;

  3)、教师代表讲话;

  4)、学生代表讲话;

  场地布置:

  4、组织教育恳谈会

  邀请部分人大代表,主管部门和辖区各级领导,校企合作企业代表十二人左右来校参加教育恳谈会,宣传教育和学校。总负责:唐红敏

  (1)时间地点:9月8日上午10点,学校大会议室

  (2)、人员邀请:人大代表4人,由学校领导负责邀请;主管部门和辖区领导4人由办公室负责邀请;校企合作企业代表4人由校企合作办负责邀请。

  (3)会务接待:办公室和人事处负责

  (4)校园参观:重点参观展览室。

  5、举办书画展览

  组织庆祝教师节“感谢师恩”为主题的书法、绘画和贺卡作品展。

  负责人:美术系

  要求:

  ①每班上交书法、绘画、贺卡分别各5件以上。

  ②9月8日在学校文化广场集中进行展示比赛。

  6、召开离休和退休处级干部座谈会。

  9月9日上午10点在会议室召开离休教师和退休处级干部座谈会,慰问老教师。(工会负责)

活动策划 篇3

  一、大赛主旨:

  旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

  二、参赛对象:

  佳木斯职教集团全体在校学生

  三、主办单位:

  佳木斯职教集团团委主办

  承办单位:集团广播电视部

  四、活动形式:

  本次大赛分三个环节,包括前期宣传报名、初赛、决赛。

  五、宣传海选报名要求:

  1、宣传方式:广播宣传、 宣传单 等。

  注:前期宣传

  本期为大赛的准备期,也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手,全面发掘文艺人才的目的,我们要加大宣传力度,同时向院学生会各个部门,广泛收集合理建议。

  2、表演形式:可以个人、俩人组合、等形式表演。

  六、活动时间:

  20xx年5月18日

  地点:阳光大厅

  七、评委选定:

  初赛:佳木斯职教集团学生会各系广电部

  决赛:集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等

  八、决赛环节及评分标准:

  1、初赛时间、地点:由各系自己决定。

  2、布置会场:

  工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的`功能区域,然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序(人性化)

  九、演示文稿内容:

  大赛标题(包括主办单位、承办单位)、中间音乐(开场音乐)

  十、功能区域:

  主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。

活动策划 篇4

  一.活动背景

  为了迎接我院11级新生的到来,学校通过举办此次达人秀活动,主要是给大一新生一个展现才华,张扬个性,锻炼自我的平台,展现出大学生的独特魅力,陶冶情操,同时丰富我们的校园活动。

  二.活动对象

  全院学生,以系部为单位,以组合或个人名义参赛

  三.活动时间

  xx年11月(具体时间待定)

  四.活动地点

  图书馆前面的`空地

  五.活动目的

  希望通过此次活动,浓厚的校园文化氛围,能丰富同学们的课余生活,发掘文艺等各类人才,给同学们提供一个锻炼自我的舞台,提高同学们艺术欣赏水平,陶冶性情,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,为自己的将来打下基础,将来为社会做贡献。

  六.活动口号

  展现个人风采,弘扬烈火青春

  七.活动宣传

  前期宣传:时间(待定)

  1.宣传横幅2条(挂在两个饭堂门口)

  2.宣传单500份

  主要内容:本次活动内容简介及注明奖项设置及奖品。

  宣传方式:在学院各个班、校道上,及学生公寓内派发。

  3.宣传海报10张

  宣传内容:活动内容简介、主办单位和承办单位、报名方式,报名截止时间及预计的初赛时间。

  宣传地点:a)饭堂门口的宣传栏。

  b)a.b栋公寓楼下

  补充:

  一、报名方式:1、报名表由各班文娱委员收齐,然后交到财经系组织部部长,(报名表注明姓名、班级、联系方式、参赛作品名称)

  二、参赛作品可以是歌舞.口技.小品.话剧等形式,但要求健康,积极向上

  八.活动流程

  赛事安排

  a:初赛(时间待定)

  赛前安排:1、比赛前组织部部署好会场;

  2、邀请评委,确定选手次序,并将名单公布出来(提前3天);

  3、安排在赛场外的咨询人,负责接待选手并选手提出的问题作出解释

  4、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。

  5、音响设备的调试及相机的准备

  比赛流程:1主持人宣讲开场白并向大家介绍评委;

  2主持人宣布比赛开始,选手依次表演自己的作品,将五名选手分为一组,在一组参赛选手表演完之后作出统分,并在下一组表演完毕后宣布成绩;

  3当所有选手表演完后,每个赛场的工作人员统计出成绩并当场确定入围名单;

  4主持人宣布比赛结束,评委及参赛人员退场;

  5工作人员整理赛场;

  人员安排:1负责人4名

  2赛场主持人2名

  3会场布置人员8名

  4会场秩序维持人员5名

  5话筒传递人员2名

  6摄影记录人员2名

  7赛场外咨询、签到人员2名

  b:决赛(时间待定)

  赛前安排:1、联系好当晚将出席的评委及嘉宾

  2、文体策划部提前两天买好奖品及活动用品。

  3、组织部事先将晋级复赛人员的名单拟定好,然后准备好抽签卡片,通知选手提前30分钟到场抽签;

  4、相关工作人员提前60分钟到场,按所分配任务各司其职;

  5、纪检部工作人员维持好会场秩序。

  6、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。

  7、安排礼仪小姐引导选手入场。

活动策划 篇5

  一. 活动背景:

  正值”三月雷锋月”到来之际,为响彻”十百千万”学雷锋活动,并创造新的活动形似,活动内容.东华理工大学青志协走出校园,联系社会,与抚州市城市管理行政执法局共同携手举办一个警民合作共同参与城市管理活动.

  二. 活动目的:

  为弘扬志愿者服务精神和学习雷锋助人为乐关爱他人的无私奉献精神.东华理工青志协面向抚州全市人民在城管执法局的指导下贯彻落实科学发展观,着眼全市城市管理工作的科学发展、健康发展和长远发展,通过开展形式多样的宣传活动,达到不断提高全民城市意识,有效激发人人参与城市管理和锻炼并提高自身沟通能力.

  三. 活动简介

  1.活动安排

  本次活动共有5个学院共同参与,分成4批人,轮流进行活动.经管院排第一,机电加核工排第二,地科排第三,高职排第四.三月雷锋月为扩大宣传效果每星期一次,时间为周日上午8点至11点.三月份之后活动开展时间为两星期一次,每批人轮流参与活动

  2.活动简介

  管理活动主要分为两个项目.第一个是菜市场管理.我校青年志愿者主要利用大学生自身的各种正确的人生观和价值观对一些影响城市管理的菜农及自行车或机动车乱停乱放者进行言语上的劝导.第二个是清理小广告,由分局制定市城区的.各路段进行广告清理.

  四. 活动地点及负责人:

  同叔路菜市场.

  清理小广告地点待定.

  负责人为各院代表.

  五.活动步骤:

  (一.)前期准备:

  1.设计并制作宣传板

  2.与其他院协商人数及活动时间的安排

  3.负责人提前查看活动现场,了解活动流程

  (二.)活动实施

  1.三月份第一个周末上午八点在学校本部门口集合,由一个或者多个负责人组织并带领队伍前往指定活动地点.志愿者都需要带上活动帽以及徽章.

  2.到达第一个活动地点,按照城管人员指示分小队进行沟通工作.利用大学生受过良好高等教育的正确三观引导并且劝导市民都能共同维护城市管理.

  3.抚州市城区内有很多主要干道都已经进行过小广告的清扫,在进行完第一个活动之后再根据当天安排决定是否要进行第二个活动项目.

  4.活动进行中,信资部干事需要有人跟拍,记录活动的行程.

  5.活动结束后,各院负责人需将所有参与活动志愿者安全带回学校.

  (三.)注意事项:

  志愿者主要是将自行车的摆放在人行道上,告诉机动车的具体停放位置。与菜农沟通,告知疏菜经营者进市场经营,提醒路人买菜进市常清理道路两旁的垃圾广告,整个过程注意安全,不得与菜农或者经营者发生争执,遇事随时向城管执法人员沟通,由城管队员解决。了解城管工作的难处与工作方法,以备网上发布信息。

  六.活动预算

  所有宣传费用均由城市管理局负责.

活动策划 篇6

  一、活动主题:浓浓尊师意,款款爱生情

  二、活动目的:在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十四个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

  三、活动过程:

  1、大队部向全体学生宣读倡议书。由少先队大队部发起,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

  2、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报或园地。

  3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。9月8日周五各中队在活动后上交活动方案到德育处。

  4、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月8日之前上交德育处。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优上送温岭报社在《温岭报》上刊出。

  5、通过国旗下讲话统一教师的思想认识。让老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的`强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

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