活动策划

时间:2025-03-06 07:49:34 活动策划 我要投稿

活动策划7篇(热)

活动策划 篇1

  一.活动主题:关爱生命,预防艾滋

活动策划7篇(热)

  二.活动时间:xx年12月1日晚7:30

  三.活动的地点:十一栋204,

  四.活动的目的及意义:

  其主要意义表现于:

  1、艾滋病虽可怕,但传播方式明确。人类只要洁身自好、纠正不良行为,完全可以预防,而良好的观念和行为必须从儿童少年时期开始培养。联合国教科文组织指出:“在近期内无特效治疗及预防疫苗的情况下,开展以学校健康教育为中心的全民健康宣教,是预防艾滋病蔓延的最有效手段”。

  2、学生正在长知识、长身体,但缺少经验,尤其缺少性知识。如果没有强有力的正面教育,容易受社会不良因素侵袭,成为艾滋病的受害者。通过健康教育培育一代新人,将成为抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生气的社会力量。

  3、学校特有的条件和资源,可很方便地结合性教育、生活技能教育等,精心组织教育活动,通过多种多样的方式,使青少年获得有关艾滋病预防的正确知识和态度。使他们进入社会前就树立牢固的健康行为准则,能有效预防艾滋病。

  4、学校既为青少年提供健康环境,又可通过有组织的实践活动,培养他们的'爱心、尊重他人、自尊、作决定等技能,培养健康生活方式,改善人际关系。同时,通过青少年将在学校获得的艾滋病预防知识传播给家人和其他社区成员,推动全社会预防艾滋病工作的健康发展。

  目的:

  (一)帮助每一个人正确的认识自己在性生理、心理和社会各方面成熟的过程,以避免因错误的知识或态度所导致的损害。

  (二)帮助个人对于人际关系有较深的认识,并发展自己的性别角色,如:伴侣、父母亲、子女等,学习去爱、尊敬和对他人负责。

  (三)培养正确的观念和建立对道德所需的了解,它是在「做决定」时很重要的根据。

  五.策划人:

  六.活动对象:材化二班全体学生。

  七.活动内容:

  首先,主持人由当前国际上艾滋病的状况引入班会主题,随后主持人介绍相关艾滋病的知识,包括艾滋病的起源|、传播途径和预防等。让大家对艾滋病有更深入的了解,然后是捅气球答题互动环节,这个环节新颖有趣,将相关艾滋病的问题以纸条的形式放入气球中,然后请同学自愿上来捅破气球,再主持人说出纸上的问题,上台的同学作答,答对了才有机会再捅奖品区的气球,靠运气获得奖品。否则,将受到惩罚的同学表演节目,此活动既能调节班上的气氛,又能在活动中考察同学们对知识的掌握的程度。紧接着是角色扮演环节,讲一个艾滋病的故事,同学们通过自己的想法,假设自己是她的朋友、家人、记者、等角色。说出自己不同身份时会怎么对待她。此环节即可发挥同学们的想象力,还能锻炼他们的表达能力,让他们亲身获得教育。

  八.活动流程

  1,主持人介绍结合ppt前艾滋病的发展形式

  2,主持人介绍艾滋病的基本知识

  3,气球答题互动

  4,角色扮演

  5,总结

  6,放关爱艾滋病人的mv

活动策划 篇2

  一、时间

  20xx年12月24日晚

  二、目标人群

  100人左右、各关系单位、协议单位高管及相关人员、常住客等。

  三、作为公司的20xx年圣诞节晚会,圣诞节酒会是少不了的。

  中国人接触圣诞节还是最近几年的事,全过各地的气氛也不一样,象是一些沿海地区比较有节日气氛,象是地处最南的深圳、广州一带,由于毗邻香港,开放城市,年青一辈的人虽有不同的宗教信仰,但已将圣诞节作为一个普天同庆的日子了。现在就让我们大家一起看看圣诞节的一些固定节目吧。12月25日这一天,各教会都会分别举行崇拜仪式。天主教与东正教举行圣诞弥撤,新教举行圣诞礼拜。有些教会的庆祝活动从午夜零点就开始。除崇拜仪式外,还演出圣诞剧,表演耶稣降生的故事。圣诞节作为一个隆重庆祝节日,不能少了好吃美味食品。圣诞PARTY作为圣诞节必不可少的节目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各种歌样PARTY。一种友情,亲情,爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。

  四、游戏活动内容(可以从以下几个活动中选取一两个比较好的游戏)

  游戏1、幸运大白鲨

  用具:幸运大白鲨

  人数:两人

  方法:幸运大白鲨的构造非常简单,但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开,然后按下它的下排牙齿,这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴,使其合上,如果你按到这一颗,鲨鱼嘴会突然合上,咬住你的手指。当然,鲨鱼牙是软塑料做的,不会咬痛您的。

  你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具,几个人轮流按动,如果被鲨鱼咬到罚酒。

  兴奋点:适合男孩女孩一起玩,对于胆小的女孩子来说比较惊险。

  缺点:首先你要先去买一个“大白鲨”,虽然价钱不贵

  游戏2、拍七令

  用具:无

  人数:无限制

  方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。

  兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

  缺点:无

  游戏3、心脏病

  用具:无

  人数:越多越好

  方法:将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发,但是不能看自己和他人手里的.牌。然后以酒桌上的人为序,按照人数排列。例如,酒桌上有5个人,可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同,那大家的手就是拍向那张牌,可以手叠手的拍,最后拍上去的人是输家。

  兴奋点:非常刺激,经常是大家的手红的一塌糊涂。

  缺点,对桌子不利

  游戏4、开火车

  用具:无

  人数:两人以上,多多益善

  方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

活动策划 篇3

  活动引言:

  举行二零七冬游活动为迎接xx年元旦的到来,增强207班的.团队精神和凝聚力,促进同学之间的交流,营造集体气氛,领略北流人品情调。希望是二零七班同学都参加。

  一、活动主题:

  迎元旦,快乐冬游!

  二、活动负责人:

  XXX

  三、活动地点:

  青秀山 活动时间:xx年1月1日(新的一年了哦!)

  四、前期工作:

  1、负责人准备详细活动策划书,通知一下参加的同学,负责统计一下去的同学(准备好学生证哦!不过有钱也行!) 2、如有家属(男/女朋友)可以带着去。

  3、负责人在本月二十五号确定一下人数。

  五、参与对象:

  207班全体同学

  六、活动流程

  1、1月1日9:40在青秀山大门集合

  2、10:00集合完毕

  3、10:05进入青秀山

  七、注意事项

  1、由于人员分散,负责人可以分配一下成员要买点什么东西带去

  2、天气较冷,同学记得添衣

  3、注意交通安全,财物安全

  4、注意发扬北流人的良好作风

  5、一定要集体一起走,不能分散,个人主义

  6、如果下雨,活动改期会有通知

  八、 活动主旨

  你有怀念高中那熟悉的笑声?你有怀念高中熟悉的面孔吗?你又想过集体一起去旅游?现在开始………精彩源于你们!

  207班冬游活动宣

  xx年十二月十四日

活动策划 篇4

  一、活动主题:

  为了丰富同学们的大学校园文化生活,活跃校园文化氛围,加强同学们之间的团结协作精神,特此举办此次活动。

  二、活动目的、宗旨:

  经过本次活动能使同学们提高各方面展示的兴趣,从而锻炼自己团队协作能力,使我们的'大学校园文化生活更有意义。

  三、活动组织机构:

  (1).主办单位:机电工程系

  (2).系办机构:机电系学生会

  四、活动对象:

  全院20xx级新生

  五、活动时间、地点:

  时间:20xx年11月8日下午(第十一周周二下午)16:30开始

  地点:B楼小操场

  六、活动内容及规则:

  1.内容:

  项目一:参赛人员两人一组,用绳子捆住一人左腿和另一人右腿,在两个篮球场地之间进行运气球,由起点开始,跑向终点拿到气球后返回起点位置放下气球,如此往返运气球,在规定时间内运回起点气球最多者获胜(如在期间气球破裂则重新返回拿取)。

  项目二:参赛人员二人一组,站成一列,两人左右脚分别同时踩在两个踏板上从起点往终点运起球,规定的时间内拿的最多的获胜。

  2.规则:

  每组比赛时间为2分钟,时间到即停止运球 参赛人员每组仅限二人 参赛人员必须按照要求参赛

  七、活动流程:

  (1)前期准备:

  A.外联工作:由外联部负责此次活动经费赞助工作

  B. 宣传部于114前准备好一切宣传工作,具体如下:

  11月4日前完成策划书 11月4日前做好宣传板、海报 制作好横幅,宣传单,报名单 联络各系学生会,组织并负责报名工作 收交报名单,并安排好各组比赛顺序 以上各工作必须在11月4日前完成

  C.文艺部组织并准备好一切节目活动互动细节,具体如下:

  准备不少于4个节目 选择最少两个主持互动人员 选择好其间台词及互动游戏(以上必须在11月4日前完备)

  D.纪检组织工作具体如下:

  组织人员摆设桌椅、地毯、桌布 维持比赛时会场及赛场安全工作 以上物品必须在11月4日前准备完毕

  E.生活部工作具体如下:

  组织人员布置会场 购买好一切气球、水、纸、笔、计时器、口哨等物品 准备好绳子、气球筐 布置好会场一切物品

  F.女生部工作具体如下:

  协助生活部布置会场 做好一切后勤服务工作

  G.体育部工作安排:

  安排好计时、计数人员 在起点和终点有人维持秩序 做好起点和终点标志 安排好参赛人员具体比赛顺序,并安排每组人员比赛

  H.外联部工作:

  搞好赞助工作 邀请院领导,系领导,院学生会主席及各系学生会主席。

活动策划 篇5

  一、活动主题:强身体,促友谊

  二、活动背景:贯彻落实20xx级新生“博学笃行、业精于勤”学风建设活动。

  三、活动目的:提供交流空间,增进同学友谊,增强学生身体素质。

  四、活动对象:经济学院20xx全体新生

  五、活动时间、地点:20xx年11月07日星期1下午1点半,北园风雨操场以班级为单位集合。

  六、活动流程:

  (一)前期准备:

  一、通知负责人活动时间、地点、流程

  二、由班长团支书提前挑选集体游戏

  (二)具体安排:

  一、西政导航:由师兄,师姐组织大家围坐成圈,听师兄师姐讲解大家在大学学习生活的一些困惑,让同学们积极交流。

  二、体育活动

  ①四人五足游戏4人一组,分两排平行而站,绑好系带,听到开始口令,两队从起点向终点开始跑,先到的队伍即为优胜者。

  ②跳大绳:

  每班分成三组,每组先选出两个人摇绳,该组其余人排成一列依次站好。

  第一种:由第一个人开始,先跟着大绳跳,然后第二个,第三个……依次跟着大绳跳,集体跳绳,先出错的人摇绳,和摇绳人交换。依次进行。

  第二种:依次每个人跳过大绳,出错的摇绳。

  ③打羽毛球

  ④拔河

  ⑤30米手足情比赛

  竞赛办法及规则:

  A、比赛前,各参赛队(人数控制在4——6人)在各自赛道的起点线后排列成一路纵队,排头第一位队员将身体重心移至一侧腿,另侧腿屈膝后抬、双臂自然微屈上抬保持身体平衡。2—4位队员将一手搭在前面同伴肩上,另一手抓住前面队员向后抬起的脚踝处,同时将自己的重心移至与前面同伴相同的一侧腿上,另侧腿屈膝后抬成单腿支撑状,由此形成一路单腿支撑的纵队。听到发令后,同队队员立即统一口令、步调一致地用单脚向前做单腿跳跃动作行进。要求各队在行进途中始终保持队伍的整体一致和协调迅速,直至到达终点。以同队最后一名队员躯干部的'任何部分越过终点线,比赛方为结束。用时少者,名次列前。

  B、比赛中参赛队出现下列情况,均判违例:

  (1)比赛中,各参赛队可统一任意一脚做支撑脚,但全队必须保证整体一致性。否则判违例。

  (2)比赛途中,任何参赛队员向后抬起的脚脱离后面同伴的手,触及地面,即判违例。

  (3)比赛途中,2—4位队员必须始终将自己的手搭在前面队员的肩上,不得离肩脱手,否则判违例。

  (4)各参赛队在比赛中,必须在各自的赛道内行进,如踏线或步入他道,均判违例。

  (5)各参赛队必须始终以一路纵队前行,错位搭肩(之字形队列)或以其他队列替代,均判违例

  三、各班自由组织活动。

  四、班长团支书进行活动总结。

  七、注意:

  一、各班宣传班长、宣传委员要进行拍照(摄像)、写活动记录、活动总结。

  二、将活动照片、记录传给宣传总班、宣传委员。

  三、活动过程中要注意安全。

  四、活动所需器材,工具要提前准备好。(羽毛球拍,跳绳,绳子,排球等。)

  经济学院20xx级团总支

活动策划 篇6

  前言 近十几年来,室内装饰提高到了一个较新的高度,人们有了更丰富的审美情趣,崇尚一种对自然的回归,人们喜欢在传统的平整墙面上形成有层次的色彩过渡,这种消费需求迫使现代的施工必须能够满足人类的情感诉求,更高层次的还要求表现出历史的文化及沉淀,随着时代的发展和人们生活水平的不断提高,使得人们越来越不满足于传统乳胶漆的单调和普通,于是墙纸的时代降临了!

  有人戏称墙纸是墙面的“时装”,这一点也不夸张,因为它往往和时装一样代表时代的`潮流,反映人的个性,表达人们对美丽和舒适的追求。在设计师和工艺师们的共同创新下, 应用新的技术和设备,现有的墙纸产品已具有款式丰富、色彩缤纷、肌理鲜明、质感柔和、吸音透气、不易爆裂、裱贴简单、更换容易和可用水清洗等等优点,并根据需要做成阻燃、抗菌、抗静电等环保特殊功能产品。它的色彩、图案、质感都可以通过精心设计,更加适应各种环境的需要和满足各层次的现代人群的审美观,从而为人们营造出豪华、温馨、舒适、健康的环境,这是其它墙面装饰材料无法比拟的。

  本策划书主要是为了推广墙纸产品,打开广州华商职业学院这个目标市场,并通过这个微观市场的推广经验,辐射到增城,乃至广东、全国的学校市场,提高墙纸产品在大学生生活的知名度和运用率,让大学生在学校也有一个温馨的家!

  第一章 玉兰装饰材料公司简介及品牌介绍

  一、玉兰装饰材料有限公司简介 广东玉兰墙纸有限公司拥有13条现代化全自动墙纸/墙布生产线,可生产3000多个花色品种的印花、压花墙纸、200多个品种的圆网发泡墙纸和墙布产品,产品涵盖工程系列、家装系列、娱乐系列和儿童系统等四大系列。可同步实行八色印刷,并可生产53 cm ~ 138cm等多种产品规格;更研发出采用洗涂工艺、闪片凹印技术、无纺纸复合技术、阻燃工艺、抗菌工艺等先进工艺技术的墙纸/墙布产品。

  公司历来注重环保产品的开发,在国内墙纸行业率先推行100%使用全水性环保油墨,所生产的墙纸/墙布产品全部采用环保工艺和水性油墨生产,为名副其实的环保墙纸。因此,成为行业内首家获得“中国环境标志产品认证”的认证企业。

  装饰行业看墙纸,墙纸行业看玉兰。据国家和国际相关检测部门权威统计数字表明:玉兰墙纸在防火阻燃、UL(表面燃烧特性)、抗菌、有害物质限量等指标方面均符合国家及国际标准。专业化的经营、高品质的产品,给玉兰赢得了众多荣誉。

  二、品牌介绍

  选择时尚,选择环保,选择美好,就是玉兰墙纸。玉兰墙纸的种类很多,以色彩丰富,肌理质感强,图案丰富,绿色环保,装饰效果高贵典雅而优越,区别于其他的墙面装饰材料。

  第二章 团队介绍及其组织架构

  一、总述

  本次沙盘大赛,我们将以玉兰墙纸为对象,结合专业所学,联系广州华商职业学院市场及大学生消费群体的实际情况进行市场调研分析,塑造品牌形象,提高品牌知名度,为便于整个推广过程的操作,公司组委决定成立 “墙势来袭”团队,以更好进行品牌包装策划推广。

  我们团队4位成员全组来自于工商管理系最有活力与效率的学生组织——营销协会。在这个实力默契并存的团队里,每一个成员都是我们小组的精英分子,

  不管是组织策划人才、宣传设计人才、 财务管理人才、公关沟通人才,都能在我们这个团队找到。而长久以来的工作和学习,培养了我们强大的协同力、凝聚力与执行力。我们相信,最优秀的我们定可以在这次大赛中大放异彩,勇夺佳绩! 团队主要经营和推广的主要产品有:卡通漫画墙纸、简约墙纸、温馨墙纸等。希望借助沙盘大赛的锲机,把本品牌“温馨、知心”的形象展现在广大师生面前,提高玉兰墙纸的知名度。

  二、团队概况

  1、团队名字:“墙势来袭”

  2、团队口号:有墙才有家,家因我更佳。玉兰墙饰欢迎您。

  3、团队宗旨:以最贴心的策划,规划你的寝室,以最诚心的服务,装饰你的居室

  4、团队目标:优质服务、高端享受、尽情规划

  5、核心价值观:真诚、大气、公平公正

  6、团队理念:①经营理念:顾客至上

  ②服务质量理念:用优质的服务打造温馨寝室

  ③用人理念:让有才的人,尽情遨游畅想

  7、行为准则:负责、细心、勇于创新、尽心为人

  8、团队文化:旨在建立一只具有较强服务意识的团队,内部成员团结一致服务大众。让最好的服务深入人心,让细心、真心沁入策划,更让优质的产品装饰大家的幻想,让大学的小窝变成高校时光另一个温馨的港湾,相信有家更佳。

  三、团队架构

活动策划 篇7

  【活动目标】

  1、多通道欣赏画作,充分感受画作蕴含的大自然和谐之美。(重点)

  2、乐意表达对作品的感受和理解。

  3、感受水墨画的表现手法,师幼合作,用水墨画的方法共同表现《小鸟的天堂》。(难点)

  【活动准备】

  1、小步舞曲。

  2、教学挂图:《小鸟天堂》。下载小鸟声音,下载相关视频。

  【活动过程】

  一、音乐导入,引起兴趣

  老师带来的了一段好听的音乐,听听音乐里有谁?(播放音乐)

  二、出示图片,分层次欣赏作品

  找找看,小鸟藏在哪里?(引导幼儿用语言描述)

  1.感受小鸟的`色彩

  幼儿自由讲述在哪里找到了小鸟。

  师:你怎么会一下子就找到小鸟呢?小鸟的身体上有哪些好看的颜色?

  师:画上最多的是什么颜色?(黑、灰)(感受色彩的对比,小鸟的颜色鲜艳、突出)

  2.感受小鸟的动态

  幼儿大胆想象小鸟的活动

  师将小鸟局部放大,引导幼儿仔细观察猜测,大胆描述

  3.模仿小鸟的动作

  4.引导幼儿观察、表现树的不同造型,教师简单分析画家的主要的表现方法。

  师:“小鸟们在哪里唱歌呢?”“哪些是画家画的树呢”

  引导观察发现画家用浓淡不一的墨表现树。

  师:“这棵树长得什么样呢?”

  引导幼儿感受画家表现树的丰富姿态,或直或弯,或粗或细,或长或短。

  三、播放视频,感受艺术来源于生活。

  1.欣赏视频“小鸟的天堂”,感受艺术来源于生活,美丽的树林是鸟儿的天堂。

  2.幼儿尝试给画作起名字。

  3.教师初步介绍水墨画。

  四、幼儿用水墨尝试表现“树林里的小鸟”

  1.教师用儿歌的形式示范介绍小鸟的画法

  2.出示背景

  师:“这片小树林也想听小鸟快乐的歌声,让我们用自己的画笔请小鸟在这里安家吧!”

  3.幼儿小组合作作画,教师巡回指导

  提醒幼儿颜料的使用,不混用色彩,可以和同伴交换毛笔。

  4.展示幼儿作品,幼儿互相欣赏。

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