活动策划

时间:2025-03-10 07:50:06 活动策划 我要投稿

活动策划精品【3篇】

活动策划 篇1

  一、活动背景:

活动策划精品【3篇】

  在重阳节即将到来之际,为了发扬当代大学生尊老爱幼的光荣传统,展现新一代大学生时刻关注社会问题,关爱老人的精神风貌,对自己的社会责任有所认识,更有所担当,特在重阳节这一中国传统节日之际开展孤寡老人的活动,献出自己的爱心,用我们的实际行动送去我们的祝福,带去我们的温暖。

  二、活动主题:

  “献爱心,送祝福,我们在路上”

  三、活动目的及意义:

  面对校园文化熏陶的我们,面对即将走向社会的我们,是否有所担当,明确自己身上的责任,对于我们身边的那些需要我们帮助的人是不是都可以献出自己的一份力量。本次活动就是为了唤起大家的责任感,明白将爱心传递给他人是快乐的,是有意义的。我们生活在经济飞速发展的时代,对于这种人与人之间的互帮互助似乎开始变的`淡薄了,但献出自己的爱心,做出自己力所能及的事情其实很简单,不仅是带给了别人快乐,你自己也会同样有种快乐。

  我们希望借助这样越来越多的活动,有更多的人开始认识到这些东西,能力固然重要,但一个人的品质更加可贵,有更多的人的加入,只是做出哪怕一点点,积少成多,也会变成一鼓强大的力量,我们的目的正在于将这种力量不断壮大,保留这种精神不变。

  四、活动时间:

  20xx年10月11日下午

  五、活动地点:

  观山湖区碧海社区

  六、活动参与人员:

  商贸系12--13级部分学生

  七、活动流程:

  前期工作:

  1、前期对于本次活动的宣传,通知各个班级的负责人,选出参与人员,准备所在班级的节目形式,并上报名单和节目。

  2、准备要带到敬老院的礼物,挑选出适合老人的东西,集中起来,统一带到敬老院。

  3、联系好敬老院的相关领导,进行活动前交涉。

  4、本次活动所准备的各个节目进行事先彩排,做到节目形式多而新(彩排时间在10月10日)。

  5、活动开始前,统一集合,由相关负责人统一带去敬老院。

  活动进行中:

  1、到了敬老院后,在与老人有了一定的交流后,开始表演我们的节目,在这之后进行礼物的分发。

  2、对于节目表演完后,再与老人进行简单的交谈,帮助他们做一些整理的事情。

  3、统一集合回学校。

  活动后:

  写下本次活动的,交流活动感想。

  八、活动要求:

  1、本次活动在节目上要形式多样,不少于五个节目,参与人数在20人。

  2、节目上报时间在10月9日前。

  3、活动进行中注意自身安全问题,不得随意独自行动,离开队伍。

  九、人员安排:

  策划:万桔

  节目审核:黄丽娟

  领队:唐慧颖、吴沫澜

  社区联系:黄丽娟

  人员推荐:各班辅导员

  排练安排:学生会

  物品采购:赵盛梅

  车辆联系:罗天兰

活动策划 篇2

  一、活动时间 :

  X月X日

  二、活动地点:

  华美达酒店

  三、活动主题:

  年春节答谢酒会

  四、活动定位:

  为了答谢新老客户对XX的支持,加强企业与客户、客户与客户间的沟通,宣传企业文化,开拓更大的客源市场,

  打造人脉传奇,提高项目在行业及公众间的'知名度,从而有利于项目下一步的开发。

  五、活动目的:

  1、维系宾客关系,培养忠诚客户;

  2、树立项目品牌形象,提高项目知名度;

  3、向客户介绍公司未来的发展趋向和经营理念。

  六、邀请对象:

  公司新老重要客户

  七、邀请人数:

  视具体情况而定

  六、出席人员:

  公司领导、营销中心全体员工

  八、协助部门:

  公司办公室及中心各部门

  九、活动负责:略

  十、场地布置:

  1、酒店正门放置水牌;

  3、宴会厅门口设答谢酒会嘉宾签到处;

  4、宴会厅悬挂酒会横幅;

  5、采购一定数量的胸花,当天由迎宾人员在来宾签到时为来宾戴上,以示隆重;

  6、安排工作人员担任酒会主持人,负责主持酒会以及调节酒会现场气氛;

  7、提前与酒店联系,确保酒会当天预留足够车位。

  十一、活动流程:

  1、迎宾、签到、领位、发放礼品、安排全程摄影、摄像跟拍;

  2、主持人宣布答谢会正式开始,进行领导及客户代表辞职和年度优秀员工表彰;厦门会议网真诚为您服务

  3、公司员工自备节目表演及抽奖;

  4、答谢会完毕,酒会开始;

  5、答谢酒会圆满结束

  十二、抽奖环节奖品设置建议:视具体情况而定

  十三、活动筹备:

  1、提前落实领导致辞演讲稿,确认受邀来宾,发送邀请函;

  2、提前落实答谢酒会所需款项,确认所需物料采购定单;

  3、提前安排物料采购与定制,制订突发事件应急预案;

  4、酒会当天提前对所有环节再次落实,确保没有遗漏。

  十一、经费预算:视具体情况而定

活动策划 篇3

  活动背景:为进一步推动我校和谐校园建设,营造良好的自律与自我教育的整体氛围与风气,夯实学生学风建设的基础,巩固校园文明建设,弘扬师生讲文明,树新风的良好风尚,鞭挞少数人不文明、不道德的不良行为,科文学院自管会将在3月份开展“争做文明大学生”主题教育活动。

  活动主题:“争做文明大学生”

  活动对象:科文学院全体在校学生

  组织机构:科文学院自管会

  活动目的:提倡文明习惯旨在提高同学们基础文明修养,崇尚校园文明,让大学生们更加注重严格要求自己。以“争做文明大学生”为主题,以高度的责任感扎实高效地开展各种形式的活动。倡导全院学生树立文明观念,加强个人修养,营造文明优雅的育人环境,建立讲文明、讲礼貌、讲道德的学习生活风气。在学生中营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围与风气,促进学生全面素质的提高,巩固和发扬优良的校风、学风,营造素质教育的良好氛围。

  活动内容:

  ★活动一:文明大学生签名会

  活动时间:3月16日11:20——12:30:

  活动地点:科文二期食堂右侧过道

  活动实行:1.策划部的部员提前定制好签名条幅一条(标语为“文明修身伴我行,争做文明大学生”),签字笔5 支。

  2.生活部的部员提前借好课桌五张、椅子六张,并于3月 16日中午11:20之前在指定位置摆放好。

  3.秘书部由部长带领4—6名部员于当日中午11:20前到达制定位置,负责签名活动。

  4.宣传部出2—4名部员于当日中午11:20前到达指定位置,进行活动宣传讲解。

  5.生活部安排5名部员维持现场秩序。

  ★活动二:文明陋习大评选

  活动说明:本活动让同学们将校园里存在的那些文明行为以及陋习、或者自己本人想号召的一些文明标语写在便利贴上,并粘贴到展板上。活动结束后我们会安排相关人员进行评选,选出三大文明习惯以及三大陋习,展板也会放置于F楼前的宣传栏处供大家展览两天。

  活动时间:3月16日11:20——12:30

  活动地点:科文二期食堂对面(上次“阿姨我想对你说”位置)

  活动实行:1.策划部提前购置好黑水笔5支以及便利贴一打(约200张)。

  2.生活部的部员提前借好课桌三张、椅子六张,并于3月 16日中午11:20之前在指定位置摆放好,准备展板一块并安放好(备注:展板由宣传部将身边的文明陋习事例通过漫画的形式呈现出来)

  3.秘书部及策划部各安排两名部员于当日中午11:20前到达制定位置,负责现场活动。

  4.策划部及宣传部各出2—4名部员于当日中午11:20前到达指定位置,进行活动宣传讲解。

  ★活动三:摄影作品谈文明

  活动时间:3月14日——3月20日

  活动地点:科文学院

  活动实行:1.信网部的部员拍摄不少于十张不文明行为和文明行为,包括(宿舍、晚自习、随便扔垃圾践踏草坪等)有正反两方面的作对比,也可拍摄短视频。

  2.自管会所有人员向周围人宣传文明习惯微摄影,号召大家积极拍摄照片或视频于3月18日晚9点前传至自管会工作QQ。

  3.信网部的部员于3月18日晚11点前讲所有摄影作品整理好,分享至QQ空间、微博、人人等平台,自管会所有部员积极转发。

  注意事项:1.自管会各部门分工明确,未有具体分工的部员到现场进行宣传讲解,维持秩序。

  2.参加此次活动的人员需佩戴好证件。

  3.提前查看好天气状况。

  4.活动一由秘书部部长陆嘉钰到现场全权负责协调,活动二由策划部部长郭荣杰到现场全权负责协调。杨梦芸、毛薇茜到现场巡察。

  经费预算:条幅:10米=30元 签字笔5支=10元 便利贴:5元黑水笔:10元

  总计:55

  (备注:如果办公室由剩余的上述物品,可以少购买或不购买。)

  开发区实验小学行为习惯养成月活动方案---“好习惯伴我快乐成长”

  为了培养学生养成良好的日常行为习惯,学校组织开展行为习惯规范月活动,抓好学生养成教育,使学生养成良好的文明礼仪、卫生习惯、纪律习惯、勤俭节约习惯。为规范班级管理,进一步提高学校管理水平,培养良好的班风、校风,特制定本活动方案。

  一、活动时间:9月2日-9月31日在全校开展“行为习惯养成教育月”活动。为了使这项活动有序、顺利开展,增强养成教育的实效性,现结合学校实际,特制定本实施方案:

  二、活动目标

  总体目标:从规范行为习惯做起,培养学生良好道德品质和文明行为。大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,引导广大学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,懂得为人做事的基本道理,具备安全生存、文明生活的基本素养,学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系,使他们在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生,在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子,在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。

  具体目标:重点抓好“四种习惯”的养成,即“文明礼仪行为习惯、安全行为习惯、学习行为习惯、生活行为习惯”。

  通过“良好的生活习惯”教育,规范学生穿戴行为,养成勤劳俭朴、生活有序、自强自立的好习惯。培养学生自尊自信、积极进取、健康向上、团结友爱的精神,提高抵抗挫折、克服困难的能力。

  通过“文明礼仪行为”习惯”教育,使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人、遵守公德、诚实守信的优秀品质,提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力,提高主动参与社会交际的能力,拓展自我生存空间。

  通过“安全行为习惯”教育,使学生牢固树立安全第一的`思想意识、形成较强的自我保护意识和自我防范能力。

  通过“良好的学习习惯”教育,培养学生自主学习的意识、掌握科学的学习方法,养成良好的自主学习习惯,提高学习效率,促进学生文化素质的提高。

  三、主要内容

  (一)小学生礼仪常规

  1、参加升国旗仪式,仪表端庄,脱帽肃立,行队礼或注目礼;唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

  2、学生的日常着装要整洁大方,少先队员要佩带红领巾,保持红领巾洁净。

  3、坚持用普通话交谈。

  4、待人有礼貌,言谈举止要文明,注意使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。使用好体态语言:微笑、鞠躬、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

  5、进校第一次见到老师,行队礼问好;上下课,起立向老师行注目礼,问好或说“老师再见”;课上,发言先举手;课余,进老师办公室,喊报告或轻敲门,经允许好再进入;离校与老师、同学道别。

  6、家吃饭请长辈先就座,离家或回家与家长打招呼。

  7、对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。

  8、对待老、幼、妇、残或军人,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重帮助残疾人。

  9、递送或接受物品起立并用双手。

  10、参加集会守时肃静,大会发言先向师长或听众致礼,发言结束道谢,观看演出、比赛,适时适度鼓掌致意。

  (二)学习行为常规

  1、必须按时到校,不迟到、不早退、不旷课,有事要请假。到校后自觉进入学习状态,秩序井然。

  2、课前要准备好学习用具,文具盒、书本放在桌子左上角。

  3、上课铃响后,要立即进入教室,安静端正地坐在自己的座位上。老师进入教室时,老师喊“上课”班长喊“起立”,等老师走到讲台前时,全体同学齐问“老师好!”,等老师回答“同学们好,请坐”后才可坐下。

  4、老师开始讲课时,迟到的学生从后门进入教室,站在后面,经老师允许后,方可入座。老师询问迟到原因时,应如实说明情况。

  5、上课必须坐端正,专心听讲,积极思考,不随意讲话,不离座位,不看与本课无关的书报。保持课堂安静。预习、自学、询问质疑、相互讨论时,要认真思考,积极发言。学生回答问题时要起立。向老师发问时要先举右手,得到老师允许后,再起立发问。答问声音要使同学和老师都听得到,使用普通话,语言力求简洁明了,清晰洪亮。答完后得到老师允许,才可坐下。

  6、下课铃响后,老师宣布“下课”。班长呼“起立”,全体学生呼“老师再见” ,老师还礼后,学生方可走出教室。

  7、注意学习卫生,“三个一”要做到。即眼睛离书一尺,指离笔尖一寸,胸离桌子一拳,坐姿端正。

  8、上体育课时,要严肃认真,注意安全。口袋内不要装刀子或其它有碍活动的物品,不穿不适合体育活动的服装。

  9、按时独立完成各种作业,不抄袭别人的作业;自习要保持安静,专心致志地学习,不随意离开座位、讲话,不高声喧哗和离开教室;自觉遵守考场规则,不作弊。

  10、认真做课间操,进退场做到快、静、齐,做操时队列整齐,动作准确、规范。

  11、上电脑课、科学课等非在本班教室上下课时应排队并有秩序行进、上下楼梯,不说话、跑步、乱扔垃圾等。

  (三)日常生活行为常规

  1、上午走读学生7:30到校,下午2:00到校。坐班车学生随班车走。

  2、值日生上、下午提前到校,认真打扫好环境卫生,坚持每天二扫二查(室外早上、中午打扫,教室课间操,下午预备检查),保持环境卫生。

  3、上下楼梯及楼道一律靠右侧行走,不跑、跳、抢道或并排行走,并要主动给师长、来宾和小同学让路。

  4、在校内,不准追逐打闹、大声喧哗、吹口哨,非操场不踢球、打球,不准在楼道或门口扎堆聊天。

  5、不准坐栏杆、爬越栏杆、门窗、花坛,严禁踩在窗台上擦二、三层教室窗玻璃,严禁从楼梯扶手上往下滑,严禁在桌凳上走动。

  6、严禁乱关电闸,触摸电源插头,严禁带火种进校园,不燃放烟花、鞭炮。各种集会要准时集合,安静听讲。

  7、爱护校园环境,维护校园整洁,不随地吐痰,不攀折花草树木。不在教室或校园内乱扔纸屑、果皮和食品纸等。保持厕所卫生。

  8、爱护校舍或各种公物,不得在黑板、墙壁、门窗、课桌椅、宣传栏处涂抹或乱写乱刻,不许用脚踢门。

  9、节约水电。做操、离校前要关灯、关门窗。

  10、关心热爱集体。积极参加班集体活动,不得损害班集体荣誉,不做有损学校荣誉的一切事情。

  (四)卫生规范

  1、卫生打扫及保持:全校室内外卫生坚持每天三扫二查,早上7:30、下午预备前5分钟要打扫完,值日教师、学生要坚持早到校,彻底打扫室内外。教室、办公室、卫生区不留任何卫生死角、不存任何垃圾物。

  2、黑板槽内不准积灰尘,黑板擦放于黑板槽内,讲台上无灰尘、无乱摆放的物品、粉笔、地板干净。

  3、卫生区有草坪、花池的及时将废纸、塑料袋,杂草等垃圾清理干净。

  4、桌椅摆放整齐,横竖都要成直线,桌面上书籍、文具要摆放整齐,抽屉要整理好。

  5、门窗玻璃要洁净无尘、无印痕、无粘贴物,窗台上洁净无灰尘,不放任何物品。

  6、墙壁要干净,无灰尘,无蜘蛛网,无脚印、球印、水印等印痕。

  7、劳动工具要摆放在固定位置,且摆放整齐,垃圾篓要及时清理,拖把及时清洗,不能放在走廊上。

  (五)路队规范

  1、坚决禁止学生家长到校门口接送学生。凡需接送学生的家长均应在指定地点接送,禁止家长用自行车、三轮车、摩托车、电动车、汽车等交通工具在校门口附近接送学生。

  2、放学路队只要有两人必须成行,步伐整齐,精神饱满,队伍保持安静,无打闹、说话现象,中午放学,所有同学必须跟本班路队出校,下午放学,除辅导、校队训练的同学外,其余同学必须跟本班路队出校。

  3、路队要求:出教室后自觉排队,不拥挤、不推搡、不奔跑、不吵闹;下楼梯自觉靠右,高年级同学主动让低年级同学;

  4、出教学楼后按各自回家方向在东西甬路行走,不奔跑,不两面穿道;各班学生从出门就应立即排好队。不准在走廊、楼梯跑。

  5、任何学生不能在校门口流动小摊上买小食品;

  (六)安全意识

  1、学生必须人人增强安全意识,时刻牢记“安全第一”。

  2、出入教室,上下楼梯靠右行,不打闹。有秩序上下操,站队不挤、不抢、不拖拉。

  3、课间不做危险游戏,运动时注意保护,不使用不安全器械。

  4、不在走道,楼梯间等行走通道上做游戏,不准滑行楼梯扶手。

  5、擦洗门窗时没有老师在场不得进行。

  6、不准爬树、扒车、攀爬栏杆,篮球架,更不准攀爬旗杆和塑像。

  7、上学放学不准骑自行车互相追逐、撒手骑车。

  8、不准私自邀约到池塘、河堰玩水。冬天不准滑冰。

  9、不得听从和尾随不认识的人离开学校。

  10、不购买“三无”商品,学会辨别过期变质食物。

  11、不玩火、不玩插座、鞭炮等可能引起火灾的物品。

  12、遭遇危险,机智应付,设法拨打“110”“119”等报警电话。

  (七)节俭习惯

  1、利用水、电及时关闭开关,节约一度电、一滴水;

  2、爱护书本,节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;

  3、爱护桌椅、门窗、板擦等物,爱护校园内一草一木;

  4、爱惜衣物,不追求穿戴;

  5、爱惜粮食,不随便丢弃饭菜,不剩饭,节约一粒粮食;

  6、不随便丢弃粉笔、扫帚、簸萁等教室用具;

  7、正确支配零用钱,不吃零食;

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