活动策划

时间:2026-02-05 05:27:16 活动策划

(优选)活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景及目的:

(优选)活动策划

  为丰富俱乐部会员的课余文化生活、营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的学习生活环境,增强大家的体质、增进同学们友谊,给同学们打造一个相互交流、相互学习的平台。

  二、活动时间:12月1日(周四)中午12:40

  活动地点: 东区篮球场

  三、比赛项目:

  1. 个人定点投篮赛

  2. 团体3+2男女混合全场赛

  四、赛前策划准备:

  1. 本次活动请每个学习小组组长做好前期的宣传组织工作。

  2. 做好报名工作,登记好参与人员的名单。

  3. 请每个学习小组组长在赛前做好安全工作宣传,避免比赛带来不必要的受伤。

  4. 赛前确定好裁判、准备必要的.预防药品和篮球器材。

  五、个人定点投篮比赛细则

  1、 每人在罚球线后连续投10个球。(限时1分30秒)

  2、 以进球数量记分,每投进1球算1分。

  3、 裁判员吹哨后方可投球,若踩线或过线则不计算,可以跳投。

  4、 比赛取前六名,采用淘汰赛赛制。

  六、团体3+2男女混合全场赛比赛细则:

  以小组为单位报名,每两个学习小组合并为一队,每队5名队员(其中3男2女),并且确定好替补队员和拉拉队成员,力求达到使最多的人参与进来。

  a 比赛方式

  1. 上下半场各20分钟(不停表),中场休息5分钟。

  2. 如果整场比赛打满仍未分出胜负则进行5分钟加时赛,如果加时赛任未决胜负,以罚五球决出胜负。

  3. 比赛上下半场各有4次暂停机会,每次一分钟(停表)。

  4. 一方单个半场比赛有8次犯规后,则由另一方罚两球。

  5. 预定比赛时间15分钟后还没有到场的按弃权处理。

  6. 遇到下雨等特殊情况,则比赛推迟,另行通知。

  b 比赛特殊规定

  1.女生得分按双倍计。

  2.本次比赛为趣味比赛,女生运球男生不得阻拦,女生投篮若遭遇到男生防守(如盖帽),投篮算进。

  3.男生需遵守3秒规则,女生则不需要遵守此规则。

  4.进攻方每次进攻必须经过女生手,否则进球无效且视为犯规。

  5.比赛中男女之间出现争球现象,球权判给女生一方。

  6.犯规:男生对男生的犯规按照一般规则处理,投篮时对方在三分线外犯规罚2个球,在三分线内罚1球,进一球加一分。

  7.计分:男生进攻三分计为3分,二分记为2分,罚球1分;女生进攻三分计为6分,二分记为4分,罚球1分。

  8.如对方进攻未果,而篮板被己方抢得,需现将球转移到三分线以外才可开始进攻。

  9. 其他没有提出的比赛规则,按一般惯例处理,对于队员的非正常现象,交比赛裁判处理。

  七、比赛组织工作安排

  组长:1. 负责个人定点投篮赛报名登记工作

  2. 团体3+2男女混合全场赛之前学习小组的组长找好自己的合作组别(4个学习小组、合并组建分为2个队)。

  相互协调好,找好自己组的合作组,并且每个队伍选出负责人。

  裁判、篮球等器具准备:邓欢 陆定旺 活动拍照:邬佩

  计分员:肖陆军 田青 计时员: 荆晓竟

  后勤人员:罗新华 田青(负责提供水、必要的药品)

  现场安全负责人:所有到场的俱乐部老会员(负责监督好现场安全)

  八、奖励

  综合所有活动(拔河比赛、接力赛成绩,个人定点投篮、3+2男女全场赛)成绩,给予成绩优异的小组和个人一定的奖励。

  怀化学院疯狂英语可乐部

  10月27日

活动策划 篇2

  一、活动名称:

  考研与就业经验交流会

  二、活动目的:

  为xx级考研学生提供第一手考研经验,为同学提供找工作经验和技巧,消除他们的心理障碍和疑虑困惑,为方便同学们对考研的统筹规划,安排,以及对工作的选择,本次经验交流会特的请来了最新的优秀考研毕业生,找到好工作的'学长学姐,届时将为大家清晰地解答考研及学习上的疑惑,使大一同学更早接触了解考研,使大二大三同学更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研经验以及就业经验。

  三、活动时间:

  5月13日

  四、活动对象:

  主要对象为大二的'同学

  五、活动地点:

  西阶101、102

  六、活动方案:

  1、前期宣传:在大一,大二,大三各个班级进行宣传,在校内张贴活动宣传海报及展板。

  2、活动流程:

  第一环节:请大四考研考的好的,工作找的好的学长学姐给我们进行交流,经验传授。

  第二环节给在场每个同学发放小纸条,大家可以在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑,以及想向学长学姐请教的问题,然后由学生会工作人员整理归纳,学长学姐统一回答。

  第三环节:若个别同学还有疑问,还可以向学长学姐提出问题。

  3、工作人员安排:

  总策划:邓家胜

  策划人员:xx

  签到:办公室

  茶水:女生部

  拍照:记者团

  海报展板:宣教部

  赛场布置:学习部

  赛后卫生:学习部

  4、后期工作:进行活动总结

活动策划 篇3

  遥远的东方有一个古老的国度,它曾用低吟浅唱、高歌长啸抒发自己的胸怀;它曾用诗歌巧搭心桥,用词赋定格过往,在文学的世界里称王。这个国家的名字叫中国。中国文学史,是一部漫长而辉煌的历史,五千年古国盛衰兴亡的风云在其中舒卷;是中华文明最值得自豪的.瑰宝。良好的文学修养是国人的向往,而深厚的文学底蕴源于持之以恒的积累沉淀。作为新时代的中学生,更是需要文学的洗礼,更需要一个平台供我们挥毫涂鸦。在这里,我们展才华抒豪情,如花绽放,为了给自己一片绽放的园地,为了品尝播种耕耘和收获的艰辛与甜美,为了让我们体验文字带来的幸福和成长,求知社现在向你敞开胸怀,广纳文学爱好者,在这里,我们沐清风,诉心声,指点江山,激扬文字!在这里,我们去“塑造心灵,绽放美丽”。

  一、指导思想

  为丰富校园文化生活,培养写作特长和写作兴趣,推动作文创新,特成立求知文学社。

  二、理念与口号

  在学习中创作,在创作中交流,在交流中成长。

  三、活动场地、时间

  场地:城临中学图书馆,时间是每周三中午12:30——13:30。

  四、活动目的

  1、为了丰富校园生活,提高创新思维和文学素养。

  2、培养写作兴趣,提高交流、表达能力和文学鉴赏能力,进一步发挥写作特长。

  3、通过求知文学社的写作、阅读、辩论、编辑校本期刊等活动,体验合作与成功的喜悦,感受成长的快乐。

  五、活动宣传

  开辟一块宣传栏;

  阅读写作活动的信息;

  文章发表获奖信息;

  每周阅读之星;

  学生优秀习作等等。

  宣传栏的主题是:快乐读书,享受写作

  六、活动内容

  读书交流、文学欣赏、朗诵讲演、现场作文赛、优秀作文展、读书心得交流会等系列活动。

  七、求知文学社组织

  面向高一爱好阅读写作的学生,原则上每班1人,组成30人的社团。

  顾问:xxx

  社长:xxx

  副社长:xxx

  宣传部长:xxx

  编辑部:xxx

  主编:xxx

  副主编:xxx

  美编:xxx

  指导老师:xxx

  通讯员:(见附表)

  八、文学社活动细则:

  1、每位社员每个月上交两篇质量较高的稿件,形势不限,内容随意,可以生活趣事,热眼旁观,别样情节,小荷尖尖。

  (每月20号之前上交)。

  2、社员要认真学习,积极投稿,力求真情实感,自己原创,不得抄袭。

  3、社员可在相关时间到文学社阵地进行阅读、写作或学习交流、互动提高。

  (每周星期三中午12:30——13:30为开放时间)

  4、各社员要按时参加求知文学社的集体活动,不得随意缺席或迟到。

  5、在文学社阵地里学习,要保持安静,不准打闹,并要爱护公物。

  6、对于优秀稿件,推荐在校报刊发,或者作品进行展出或进行作文参赛。求知文学社每学期将评选优秀社员,总结表彰。

活动策划 篇4

  一、活动主题:

  新生活﹒新起点﹒新气象

  二、活动背景:

  六月的硝烟早已散去,憧憬许久的大学生活已经开始。渐渐忙碌起来的我们也许仍会偶尔回想起那段坐在地狱仰望天堂的`日子,些许辛酸,些许惆怅,但是梦想在漫长的苦痛后终于开出幸福的花朵。大学学习和生活的丰富多彩让我们目不暇接,新鲜的体验给予我们鲜活的感受。谆谆的学前教育,一场场精彩的讲座都让我们饱受益处。新的生活,新的起点,我们定会以崭新的面貌扬帆起航!

  三、活动时间:

  10月21日下午1:30-3:20

  四、活动地点:

  j1-402教室

  五、策划举办单位:

  酒店q1241班团支部

  六、活动流程:

  1. 全体起立,奏唱团歌:《光荣啊,中国共青团7。

  2. 主持人致开幕词,大致介绍活动主题、活动背景、节目流程。

  3. 畅谈理想

  每寝室至少出一名代表,先对自己的性格进行自我剖析,分析自身的优缺点,再结合自身优缺点谈谈对大学四年的规划。

  4. 趣味游戏 成语接龙

  由成语“万象更新”开始,按照座位顺序s形进行接龙。15秒内接不上的同学要接受惩罚,即兴表演小节目一个。

  5. 趣味小常识

  由生活委员带头,向大家介绍一些生活小常识。请有小常识的同学踊跃发言,积极交流。

  6. 主持人对本次活动进行总结,致结束语。

  7. 班长,生活委员组织本班男生清理活动场地。

  七、活动分工:

  班长、组织委员协助团支书组织活动有序进行,维持活动现场秩序。宣传委员负责提前在班级内部宣传本次活动,鼓励大家积极踊跃参加活动。活动结束后班委成员组织同学清理活动场地。

活动策划 篇5

  各位领导,各位老师:

  大家好,我说的活动是艺术活动“设计服装”。

  艺术活动是幼儿十分感兴趣的活动,活动中,幼儿可以自由创造,自由表达,动手动脑,十分愉快,各种能力得到有效发展。新《纲要》提出艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,充分重视幼儿在活动过程中的情感体验和态度,促进幼儿健全人格的形成。根据《纲要》精神和本班幼儿的特点,我设计了本次活动。

  本次活动的目标有:1、幼儿能在活动中感受服装装饰的美。 2、幼儿能运用折、剪、画、粘多种技能设计制作服装,大胆创造。 3、幼儿能体验自由表达和创造的快乐,获得成功感。

  本次活动的重点是引导幼儿感受装饰的美,并大胆的创造美,让幼儿获得成功体验,在创造美的过程中提高折、剪、画、粘等操作技能。幼儿没有丰富的感性经验,就不能很好地进行创造活动。课前我引导幼儿观赏小朋友穿的服装,初步感受服装装饰的.美,在活动中展示课件,欣赏服装色彩、花纹的美,从而激发幼儿创造美的强烈愿望。在技能方面使用两面胶粘东西较难,以前没有用过,要着重指导。我为幼儿提供了丰富的操作材料,还让幼儿制作了一些半成品,让幼儿自由设计,自由创造,并引导幼儿获得成功。

  本次活动我准备了课件、数码相机、幼儿用的彩笔、剪刀、胶水、棉签、两面胶、湿布及报纸、皱纹纸、蜡光纸、图画纸、各色彩条等大量操作材料与半成品。

  本次活动分三个部分,第一、导入部分。观看“八一”幼儿园模特大赛,引起幼儿对漂亮服装的兴趣。第二、主体部分。1、展示课件,欣赏美丽的服装,感受服装装饰的美,请幼儿设计服装。2、教师展示衣服、围巾等的制作方法,请幼儿用折、剪、画、粘的技能设计制作服装。3、

  幼儿动手动脑,设计制作各种服装,教师启发引导幼儿大胆设计,大胆创造。4、幼儿穿戴自己设计的服装,扮小模特展示服装,摄影师照相。5、观赏照片,请幼儿评价谁的服装设计得好,美在哪里?第三、结束部分。请幼儿把自己设计的服装送给好朋友。

  活动中有什么不足之处,敬请大家多多指教,提出宝贵意见。

  谢谢大家!

活动策划 篇6

  为了加强学生校园卫生教育,增强绿色环保意识,学校特向全体师生开展绿色环保标语征集活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动对象:全校师生。

  二、内容要求

  1.以“保护环境”和“创建绿色校园”为主题;

  2.简洁、明确、科学,具有宣传的教育意义,每条字数为20字以内;

  3.接近我们的生活实际,具有现实性;

  4.提倡独创性,鼓励班主任参与,共同创作。

  三、组织办法:

  1.以班级为单位,要求人人参与,班主任对本班作品进行初选后,挑选一条最能代表班级的标语报送学部,由学校统一评奖、表彰;

  2.各学部于10月10日前完成报送工作。

  四、奖励办法:

  1.学校将评出一等奖6条,二等奖12条,三等奖18条;

  2.对部分优秀的标语,学校将制成宣传牌张贴、悬挂于校园内。

  十个字内的城市环保宣传标语

  1、小草睡觉,请勿打扰。

  2、足下留情,春意更浓。

  3、足下轻轻,手下留情。

  4、芳草青青,踏之何忍。

  5、我是一棵小小草, 请您注意您的脚

  6、我爱花 ,我爱草,我爱青青小树苗;

  不摘花,不踏草,不折树枝不乱摇

  7、花草树木是朋友,大家都要爱护好。

  关于保护水资源的`环保标语:

  1、如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

  2、保护水资源,生命真永远。

  3、节约用水,从点滴开始。

  4、节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。

  5、惜水、爱水、节水,从我做起。

  6、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。

  7、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

  8、珍惜水就是珍惜您的生命。

  9、请珍惜每一滴水。

  10、浪费用水可耻,节约用水光荣。

  保护环境的宣传语:

  1、人类靠环境生存 环境靠人类保护

  2、同在蓝天下 共爱一个家

  3、还地球一片净土蓝天 让人类永远幸福美满

  4、珍爱生命 保护环境造福人类

  5、让地球远离污染 让绿色走进家园

  6、绿色是生命之源 绿色是人类之根

  7、地球我的家 环保靠大家

  8、美好的生活从环保开始

  9、保护人类环境 延续地球生命

  10、生命只有一次 地球只有一个

活动策划 篇7

  一、活动主

  拿起一元钱,懂得感恩;拥有一元钱,明白责任

  二、活动背景与活动目的

  针对学校乃至社会上对“一元钱”的漠视而对“贵族待遇”强烈追求的现象,也为增强大一新生的节约意识并呼吁更多人加入节约的行列中来,我志愿者协会决定在全校在校生中开展一场“给您一元钱,换您一点子”大型宣传节约、激发创意、寻找真情公益活动。其目的是让我们懂得一元钱的丰富意义和内涵,让我们重新找回淡化在我们80。90后脑海中的优良传统——节约,让我们重映感恩的事迹,重温感恩瞬间;让我们懂得“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”的道理,同时通过大一新生来影响身边的每一个人,让每个人都参与到我们这个“感恩、节约”的行列中来。

  三、团队名称

  河南理工大学青年志愿者协会及各学院青年志愿者协会

  四、活动口号

  一元钱激发一个精彩创意,一份爱铸成一个和谐社会

  五、活动时间

  xx年11月15号到12月5号

  六、活动地

  河南理工大学校园及小礼堂

  七、活动对象

  河南理工大学xx级学生

  八、活动流程

  (一)活动准备

  1、校青协联系各院的青协联系,共同促成此次活动的合作进行,将活动波及到全校。

  2、各院青协相互协作共同做好相应的宣传工作,始终保持与材料学院青协及校青协相互联系全校同步进行此次活动。过程中有什么不懂及时提出并妥善解决。

  3、于15号开始在各餐厅电子屏进行为期四个星期的宣传。由校青协出面统一安排学生于16号在一号餐厅门前设立宣传板、音响等设备进行宣传

  负责小组:材料、土木、电气青协宣传部

  4、11月19号校青协统一安排各院的青协在课间播放宣传视频。

  5、采访和视频录制小组的培训,由各院找一名摄影高手培训对协会两名进行摄影培训,并由摄影高手协助各院的摄影人员完成视频录制和美化工作。

  (二)活动运行

  1、院内的宣传方式:

  1)安排协会的大一干事向各专业宣传。

  2)于11月21号前通过召开各班的团支书的会议,解释清楚活动的意义和目的,再由各团支书向各班宣传。

  2.发放的方式:

  1)通过由各班的团支书从各班中找相应的两名代表(考虑要有女生代表),由各班团支书于11月21号发放,并于11月26号下午六点回收完毕,上交给院青协。

  2)由各院青协对创意分类进行整理,选出4名较好的创意,并于当晚联系创意本人,通知录制视频的事情;并于28、29号进行视频录制、相片的采集和采访;并对视频进行优化处理或将相片制作ppt,并于12月1号晚九点前上交到校青协,视频审批小组于2号对视频进行审批,并挑出优秀的30个视频材料,并于12月3号晚在明德楼墙壁悬挂幕布播放视频材料。

  3)各院青协内部5人组成创意小团队,鼓励点子涉及本青协的特色活动,并制作成ppt。并于12月1号晚九点前上交到校青协。并由视频审查小组审查,选出10个优秀的视频。

  3、联系校新社、大学生通讯社和新闻中心社各派一名记者进行全程报道。

  负责小组:材料青协秘书组

  4、相关院系编排节目参加社团成果展,节目为以一元钱、感恩、节约为话题,进行编排情景剧、歌曲串烧,时长15分钟,材料青协、能源青协等负责编排支教情景剧,并在社团成果展晚会上进行演出。

  负责小组:材料青协

  5、申请要求社团成果展晚会中主持人对一元钱的用途和故事穿插解说,念读各领导对创意的评价和对同学们的祝福语。

  6、申请一号餐厅东门广场于12月4号对相应的'作品进行展览。

  负责小组:材料青协的人力资源部

  7、于12月5号在小礼堂邀请青协指导老师颁奖,设立特别创意奖,一、二、三等奖,奖励那些有新奇创意的团队和个人;设立一、二、三等奖和优秀奖奖励摄影人员。

  负责小组:校青协组织部

  8、各院青协做好活动总结工作,将新闻材料向全校发放,可以向焦作日报投稿,将此此活动收到的好点子整理成册,打印出来发到各院;并进行一元钱用途统计,绘制成统计表。

  负责小组:校青协办公室

  九、活动后期工作

  1、校青协举行总结会议,对针对此次活动进行经验总结。

  2、将活动的文字和电子视频资料进行存档,用于下次活动的参考。

  负责小组:校青协办公室。

  十、经费预算(附表)

  十一、注意事项

  1、要积极主动与各学院青协联系合作,让各院青协于21号前联系好ppt的制作高手,协助创意小团队制作ppt(需要告知各院青协的创意小团队)。

  2、青协成员必须十分了解该活动形式、活动的意义和目的:加强同学们的节约和感恩意识。

  3、成立视频评审小组,由邀请的摄影高手和各院的负责人担当。

  4、宣传方式:餐厅内的电子屏,餐厅门口的宣传;另外在活动期间,要求青协所有成员把自己的qq签名和飞信签名改为活动的主题和一元钱的打油诗,并在班级群(等校内群)上发布活动主题、活动方式、时间等信息,材料青协负责安排两人负责每天在学校贴吧发活动信息,让所有青协成员都意识到该活动是青协的品牌活动。

  5、站在10级学生的角度策划组织活动,让10级学生更加充分参与活动当中。

  十二、组织单位

  主办单位:共青团河南理工大学委员会

  承办单位:河南理工大学青年志愿协会

活动策划 篇8

  【活动主题】:以书之名,为爱护航

  【活动背景】:有一种生活,没有体验过就无法想象那里的艰苦;有一种眼神,没有遇见过就无法知道那里求生的渴望;有一种感动,没有经历过就无法了解点滴奉献的伟大。我校教育学院心理111班的夏肖莲同学不幸被确诊患有严重的肝脏肿瘤,面临着巨大的经济压力。原本可以和我们一样,快乐的生活在阳光下的她如今却在和病魔做着生与死的搏斗。有时候,我们一些点滴的付出却可以托起他人生活的希望。读书社鼓励大家以书之名,将自己闲置的`或无用的书拿出来捐赠,并由读书社负责义卖。义卖所得全部捐献给夏肖莲同学。

  读书,有时候不仅仅是读书,还可以以书之名,做更有意义的事。这次,没有喧闹的营销活动,没有纷杂的利益干扰,只是想邀请全校师生一起体验,关于奉献、阅读的美好、想象,与疯狂,一起发现奉献的纯粹与美好。

  【活动目的】:

  1、让同学们将平时闲置的、不用的书捐献出来爱心义卖,既让闲置的资源发挥其作用,又可以帮助需要帮助的人。

  2、通过好书义卖,增加同学们的阅读途径,加强书香校园的建设。

  3、请图书馆捐书,将图书馆下架的旧书加以利用,增加图书馆旧书利用,避免旧书浪费。

  【活动时间】:4月11日4月18日(若下雨则时间另定)

  【活动地点】:河西食堂门口

  【活动策划组织者】:风则江读书社

  【活动参与者】:绍兴文理学院全体师生

  【活动流程】:

  一、前期宣传、准备工作

  1、4月4日下午,全体社员开会,确保每个社员都了解本次活动,并布置工作任务,明确每个岗位的工作人员及主要负责人。

  2、4月8日之前,做好宣传板一块(去广告公司做)。4月9日放于河西餐厅门口。

  3、4月1日之前,做好买书抵用券,用彩色纸打印2份。做好捐书登记表和买书登记表,各用白纸打印3张。(为防止抵用券被复印,给每张抵用券编号)

  4、4月12日与图书馆取得联系,说明来意,希望图书馆可以将下架的旧书捐献出来,以名著、小说为主。

  5、4月15日,由一个小组负责,将收集到的书按价钱分类,并制作价钱提示牌。

  6、每次活动拍照人员的安排。

  二、好书捐献活动部分(4月11日中午4月14日中午)

  1、4月11日上午1点之前,派2个男生搬三张桌子、六张椅子到餐厅门口,并将展板、海报张贴出来。5个女生在1点半之前到达餐厅门口,4个接待捐书者。到三点换另外5个女生,六点半结束。(★向校社联申请桌子椅子,并且放在餐厅门口若干天)

  2、4月12日中午1点半之前,5个女生到地点,下午三点换班,六点半结束。

  3、4月13日同上

  4、4月14日同上,到下午两点现场捐书截止,男生把凳子、椅子如数归还。

  注意:

  1、每个捐书者可根据所捐书目质量,获得一张买书抵价券1元5元不等,可以在读书社之后举办的好书义卖活动中使用。一次仅限使用一次。

  2、每本书都要登记捐献的书名及捐献者,以表格的形式。

  三、好书义卖活动部分(4月16日中午4月18日下午)

活动策划 篇9

  一、活动目的:

  为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。

  二、活动宗旨:

  (1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

  (2)增进各学院之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

  三、报名方法:

  由各学院组织报名,最后报建工学院学工办。

  四、活动时间和地点:

  学院篮球场

  五、活动举办单位:

  凯文学院团委

  六、承办单位:

  建工学院团总支

  七、参赛办法:

  1、参赛单位:学院各个二级学院

  3、参赛人数:运动员至少5人,最多12人(包括正副队长);领队一人。

  4、报名日期:10月15日前

  5、报名方式:名单在截至日期前发送到xxxxxxxxxx.com

  八、比赛方法:

  1、采用“五人制”篮球赛的比赛规则

  2、所有比赛单位以抽签的方式分为A、B两组每组中有两队,进行循环赛,每组取前两名,进行交叉淘汰赛,胜者进行冠亚军争夺。

  九、比赛规则:

  1、每队必须有五名参赛队员,其余的人员为替补队员。

  2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

  3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

  4、进球后换发球。

  5、每次换发球,发球方必须退到界外发球后再进攻。若发球方没有退到界外或发球时踩线,此次发球不算并换发球。

  6、三分球:在三分线外出手投中篮作三分算,三分线内投中算二分。

  7、比赛时,实行“24秒”制,会有比赛监督员记录,若24秒未投篮,则换发球。

  8、比赛时间采用上下半场,每半场20分钟,中场休息10分钟,每队每半场有两次暂停;个人犯规累计达5次后离场;每半场全队犯规累计达7次以后,执行罚球。

  9、比赛中所有队员都要听从裁判员的.哨声。当有判罚出现争论,参赛队员不得与裁判员争吵,因此影响比赛进行者将取消比赛资格

  十、各部门安排:

  1、文艺部和女生部负责开幕式活动和礼仪队。

  2、宣传部负责赛前宣传和海报制作。

  3、学习部负责赛事报道,通过校报和广播台做好宣传。

  4、纪检部负责维持秩序和会场布置,体育部负责协调。

  5、外联部负责活动赞助。

  十一、突发事件及预案:

  1、比赛队伍迟到:队伍迟到十分钟即认为弃权,以0:20计得分。

  2、比赛人员中途受伤:轻伤经处理可以继续比赛者,比赛暂停一段时间,待伤势处理好后进行。伤势严重无法比赛者必须换上另一名队员,负责人员不够视为弃权。

  十二、裁判安排:

  邀请体育教师担任此次赛事的裁判,坚决公平、公正。

  十三、奖项设置

  (1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。

  (2)在比赛中得分最多的运动员得MVP称号。

  十四、本赛最终解释权归建工学院所有。

  主办:山东凯文科技职业学院团委

  承办:建筑工程学院团总支

  20年9月7日

活动策划 篇10

  活动过程:

  一、观察活动室玩具

  1、开学了,我们的玩具具有什么变化?多了哪些新玩具.

  2、请幼儿讲述自己观察的结果,引导幼儿发现升上大班后班级物品、玩具 的变化情况。

  二、观察记录表格。

  1、计表上有些什么?它们表示什么意思?

  2、讨论:怎样在表格中对班级的物品、玩具进行记录?

  三、探索记录方法。

  1、幼儿选择班级中的一种物品进行统计,并在表格中记录其数量。

  2、展示个别幼儿的记录结果,了解各种不同的记录方法。

  3、幼儿按自己的`方法进行统计玩具的活动,记录每种玩具得数量。

  速、展示记录结果。

  1、鼓励同伴之间相互交流记录的结果,感知物品玩具的变化,学习不同的记录方式。

  2、引导幼儿继续关注活动室中其他的变化。

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