活动策划8篇【经典】
活动策划 篇1
一、活动前言：
随着经济社会的不断发展进步，大学生们面临的社会环境、家庭环境和学校环境日益纷繁复杂。他们面临的学习、就业、经济和情感等方面的压力越来越大，不可避免地会形成各种各样的心理问题，急需疏导和调节。
随着微博、微信、人人等交友平台的流行，一种以简短精炼的语言讲述故事，却一针见血的文学体裁逐渐被大家所熟识。它几乎没有门槛，对写作者的.文学要求不高，更侧重于故事本身。
通过开展形式多样、内容丰富的校园文化活动，引导大学生加强文化素质的培养，奉献青春才智。
二、 活动目的及意义：
1、 挖掘大家身边动人心弦的点滴故事。
2、 给同学们提供一个集思广益，分享感悟的表达平台。
3、 增进不同班级、年级乃至学院之间的交流，营造生机蓬勃的校园氛围。
三、 活动时间：20xx年3月17日-4月17日（首日宣传，随即征文开始；征文时段为期一到两周；作品评定时间控制在接下来的三个工作日内。结果公布，接下来一周时间进行作品展示。）
四、 活动对象：北京科技大学全体师生。
五、 策划主办单位
高等工程师学院卓越传媒
六、 活动流程：
前期：1、技术部完成海报制作，并进行海报宣传和班级动员宣传。
2、利用人人主页、微信公众平台及微博进行网络宣传。
中期：
1、 宣传：技术部制作宣传单，主席联系各辅导员在每周班级例会时通知各班宣传委员和班长，对此活动向各班同学讲解，并发起动员。
2、 学院师生可将微故事及个人基本信息发送邮件至ggzycm@163.com参与活动。统宣部负责每天选出三篇精彩动人的故事在人人主页、微信公众平台及微博上发表，并赠送精美小礼品。
3、 统宣部负责邀请组建一个作品鉴赏的评定小组。最终评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。发放证书并赠送礼品。采编部拍照记录。
后期：展板的借用与制作。
赠送礼品，发放证书。
整理相关活动资料。
活动总结。
4、 活动要求：
稿件要求在200字以内，内容不限，可以为身边令人感动的事，也可虚构。抒发自己内心的感受，真情实感，内容积极健康，具有特色与内涵，并无抄袭套作之嫌。
严格控制交稿时间，请在截止时间之前上交，过期不候。
5. 评审细则（五十分制）
1) 投稿作品符合主题（15分）
2) 投稿作品在200字之内（10分）
3) 投稿作品贴近生活（5分）
4) 投稿作品真情实感（5分）
5) 投稿作品能够反映现在年轻人的内心世界（10分）
6) 投稿作品创新，具有独特的风格（5分）
七、部门分工：
采编部：实体稿件的收取、摄影及奖品证书采购。
统宣部：人人主页、微信公众平台及微博的每天更新管理。
技术部：海报、宣传单的设计与制作。
其余任务在完成日常工作的同时各部门随机配合活动的进行。
八、活动预算：
海报、展板 100元
礼品、证书 300元
总计：400元
活动策划 篇2
一、 活动主题：关爱弱势群体，共同托起明天的希望—孤儿院献爱心活动
二、 活动时间：20xx年xx月xx日
三、 活动地点：沙市孤儿院
四、 活动参与者：长江大学工程技术学院外语系全体党员，预备党员及入党积极分子。
五、 活动目的：本次活动以我国建党9*周年为背景，旨在发扬党员的无私奉献精神，党员模范先锋。为此我系将举办以“关爱弱势群体，共同托起明天的太阳”为主题的活动。关爱弱势群体是社会普遍关注的问题，孤儿作为特殊的弱势群体更需要这个社会的关爱。作为新世纪的`大学生，作为一名党员，服务弱势群体是我们义不容辞的责任。
六、 活动流程策划：1、 前期准备：捐赠物品（衣服，书籍，文具等）
2、 活动当日安排：
① 到孤儿院后热情主动给小朋友问好，积极了解他们的情况，掌握基本信息。
② 陪小朋友做一些户外活动，如打羽毛球（器材院内有提供）
③ 和小朋友一起画以“我的梦想”为主题的彩笔画。
④ 教小朋友唱一首儿童歌曲“虫儿飞”。
⑤ 捐赠物品。
3、 活动后期：办一期关于我们活动的宣传板，号召更多的人来关注弱势全体。
七、活动要求及注意事项：1、 参与者必须以积极热情的态度投入活动，不走形式。
2、 注意言行举止，用真诚的微笑去打开他们的心扉，和
他们成为朋友。
3、 由于孤儿缺少关爱，他们渴望大哥哥大姐姐常来看他们，参与者不能兑现的事不可答应他们，不要给他们什么承诺。
4、 活动后希望参与者能写一份心得发表。
外语系学工党支部
20xxX年3月6日
活动策划 篇3
活动目的
为迎接20xx年4月23日“世界读书日”的到来,引导和鼓励大学生走进图书馆,与书为友,养成多读书、读好书的良好习惯,激发全校师生读书兴趣,让每一名师生都喜爱读书,学会读书,并在读书活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野,促进师生个性特长发展,创建学习校园文化,促进全校学生生的素质全面发展。通过读书活动,高举科学精神与人文精神的大旗,在全校园营造浓厚的学习气氛,形成优越的校园文化环境
活动对象:
全校师生
活动主题:
“营造书香校园?弘扬人文精神”
活动口号:
让阅读成为习惯,让书香飘逸校园
活动时间:
4月1日-5月31日
活动实施计划
(一)、新书好书展销
1、活动组织:图书馆
2、活动时间:4月21日----4月23日
3、活动方式:邀请新华书店、名著书城、华英书苑等来我院开展图书推介销售活动。
(二)新书好书推介
利用微信、展板等形式向广大读者介绍馆藏信息和最新动态,采取多种形式向读者推介馆藏的新书和好书。
(三)《我与图书馆》有奖征文
1、征文主题:
(1)我与图书馆的故事
(2)我与书的故事
(3)图书馆的那段记忆
2、收稿日期:从即日起至20xx年4月30日止。
3、征文要求:题目自拟,体裁不限,作品原创,字数20xx字以内,文后请注明作者联系方式。其中的优秀作品我们将推荐到市图书馆学会。
(四)“杂志的味道”——期刊心得征集活动
阅读是汲取知识文化最直接的手段,也是塑造自我的重要途径。坚持长期阅读两种以上期刊,就能知道什么是最新最潮最酷,坚持长期阅读两种以上专业期刊,就能知道什么是行业最前沿。每个人都要养成良好的阅读习惯,学会不走马观花,读一本杂志,品一种情怀, 远离被碎片化阅读绑架的`生活。
1、征集主题
读一本杂志 品一种情怀
2、征集时间
20xx年4月23日— 5月31日
3、征集对象:全院师生
4、征集要求
(1)作品原创,严禁剽窃,每篇作品为单一作者。
(2)不局限于馆藏期刊,可针对任何一种正规发行的期刊书写心得。
(3)字数200字以内,紧扣杂志主题,主旨突出,真情实感,投稿数量不限。
5、参与方式
(1)投稿方式:纸质作品、电子邮件。
(2)投稿地址:纸质作品直接交到图书馆四楼报刊阅览室,电子邮件发送至tsg8517@163.com(所有作品都要注明二级学院名称、班级、姓名、联系方式)。
(2)作品将邀请有关专家组成评选委员会,评出优秀作品,统一展览或在微信公众平台推送。
(4)联系人
(五)知网和维普电子资源讲座
为使学院师生更好地利用我校图书馆的电子资源数据库,我馆邀请重庆维普资讯有限公司和中国知网来我院开展《维普中文期刊全文数据库》《VERS维普考试资源系统》和《知网》产品应用及检索技巧的培训讲座,帮助师生员工更好的利用和掌握维普和知网的检索方法、手段和技巧,提高信息检索能力。
1、讲座对象:学院师生员工
2、讲座时间:20xx年4月18日(星期二)下午14:30-16:00
3、讲座地点:图书馆八楼多媒体
4、讲座内容:
《维普期刊资源整合服务平台》(VJIP)是维普公司集合所有期刊资源从一次文献保障到二次文献分析再到三次文献情报加工的专业化信息服务整合平台。《VERS维普考试资源系统》(简称 VERS)是维普资讯专门研发的集日常学习、考前练习、在线考试、模拟测试等功能于一体的大型教育资源数据库。
中国知网(CNKI)资源总库内容和一站式检索功能,对文献调研、文献分析、深层挖掘;重点围绕科研流程阐述了利用CNKI进行科研选题,利用CNKI来进行高质量论文写作、完成科研成果,利用E-Learning进行文献管理、记录笔记、生成参考文献。通过知网的翻译助手、工具书馆、数值数据库、图片库和年鉴库,查找学术概念、生僻字、历史资料、统计数据等信息。
(六)搜书技能竞赛
一、 “我爱阅读﹒书海寻宝”活动主题
二、 主办单位:图书馆技术部
三、 活动时间:20xx年4月25日下午
四、“我爱阅读﹒书海寻宝”活动目的及意义:
1、活动目的及意义:
(一)通过游戏的方式加强读者对图书馆整体布局情况以及馆藏图书的布局了解,加深读者学习检索图书的方法,对图书的分类、排
架、组成等规则的认识,引导其正确、充分、高效地使用馆藏资源。
(二)促进读者与馆内工作人员的配合和沟通,提升读者进一步利用好图书馆的图书资源和电子资源的能力。
(三)强化团队精神,增强队友之间的组织团结协作能力,促进师生之间的情感交流和合作能力。
2、活动形式及比赛规则
①、抽签分组比赛
组队赛(三人一组) ,比赛约为1小时,由图书馆给出书单,参赛者以同时以小组的形式架上寻书,耗时最短的队获胜,最终决出排名。
②、比赛流程
参赛者提前15分钟入场集中——宣读比赛规则——发放书单
(五)比赛规则
①、本次比赛以时间和搜到书籍本数为主要评比依据。比赛开始前十分钟发放书单。
②、本次比赛书库内设监督员若干,对选手行为进行监督;选手比赛过程中出现不文明行为将受到惩罚。
③、所有参赛队伍比赛结束后,以找到最多图书者为标准确立比赛名次。取得名次的参赛队伍将由图书馆颁发证书和奖品。
(六)报名方式
1、电子资源讲座现场填写报名表格,限额10队(30人),如果报名人数超过限额,将通过抽签的方式决定哪一队参与搜书技能竞赛
2、活动时间:20xx年4月25日15点—16点 活动地点:图书馆
(七)经典朗读
图书馆与中文系共同举办经典朗读活动,活动时间为每周一-周四下午。
活动策划 篇4
一、活动主题
秋日暖阳，青协有爱！
二、活动目的
一、来丰富大家的课余生活，增进各部门间的感情，向心力及凝聚力,增强同学之间的友谊团结及凝聚力。在游玩的过程中,减少学长学姐与学弟学妹间的陌生感和距离感,可增强彼此间的互信度,对以后青协工作的开展有着重要的帮助。
二、来享受生活的乐趣，锻炼身体，陶冶同学们热爱大自然的感情,拉近与大自然的'距离,缓解日常工作学习的紧张,为以后更好的学习生活提供有利条件。
三、活动时间：20xx年12月8日
四、活动地点：武汉市江夏区青龙山森林公园
五、活动对象及人数：校团委青年志愿者协会全体成员
六、活动主办方及承办方：校团委青年志愿者协会
七、活动流程
由主要负责人组织其他同学一起谈论对本次秋游的感想及活动安排策划的收获与不足之处，以作日后的其他活动的借鉴。
八、活动物品：
1、工具：打火机、烤具、竹签、牙签、水果刀、锡箔纸、报纸、一次性筷、一次性碗、一次性盘、一次性手套、纸杯、餐巾纸、调料瓶、垃圾袋 、创可贴
2、调料：调和油、盐、烧烤酱、辣椒粉、孜然等
3、食品：鸡翅、香肠、火腿肠、各式鱼丸、玉米、韭菜、香蕉、苹果、梨、柚子等
4、饮料：矿泉水、可乐、橙汁、啤酒等
5、游戏物品：扑克牌，飞行棋，五子棋，象棋等
九、活动预算
十、应急措施及注意事项
1．当天下雨，则延期活动或取消。
2．注意集合时间，只可提前，不可迟到。
3．到达目的地时如果有太多其他团队导致场地不足，就采用第二预备场地
4．路上注意交通安全， 上下车注意秩序，不打闹，不嬉戏。
5．若由于突然发生的事件使游戏无法进行，则主持人及时灵活变通，使用备用游戏，并及时联系游戏负责人。
活动策划 篇5
活动背景：随着计算机行业的发展，人们对于计算机的要求也越来越多。电脑更是不可缺少的学习工具，随之出现的问题也越来越多，很多同学面对电脑出现的问题束手无策。因此，学生社团联合会计算机协会特举办“电脑义务维修“活动。
一、活动目的
（一）体现计算机协会的服务宗旨，弘扬助人为乐的精神；
（二）解决同学们的各类电脑问题，指导大家正确使用电脑，增强电脑方面的知识；
（三）考核协会干事的专业技能，提高队员的维修水平，增强计算机协会在学院的`知名度。
二、活动主题
义修闽科 服务学子
三、主办单位
主办方：共青团福建师范大学闽南科技学院委员会
策划承办方：福建师范大学闽南科技学院学生社团联合会计算机协会
四、参加对象
福建师范大学闽南科技学院全院学生
五、活动时间及地点
康美校区：XX年3月19日下午于旧社区门口
美林校区：XX年3月26日下午于社区门口
六、活动内容
1.相关人员在固定时间设点，对送来维修的电脑做初步判断，送到相应维修人员手上；
2.做好整理统计工作，以便日后反馈；
3.维持好现场秩序。
七、活动要求
(一)加强宣传，让尽可能多的人关注此次义修活动；
(二)合理安排任务，提过活动效率，所有人员做到认真负责。
八、注意事项
(一)维修队伍应具高度的工作热情，注意态度和礼貌用语；
(二)注意维修过程中的安全问题；
(三)电脑及电脑部件应轻拿轻放，避免损坏造成不必要的损失；
(四)要记录好大家的所有物品，避免拿错。
福建师范大学闽南科技学院
学生社团联合会大学生计算机协会
XX年3月2日
活动策划 篇6
一、前期工作
1、确定总指挥、策划、裁判组人员、流动监督组人员及工作人员
2、对各部部长召开动员会议，各部部长负责对本部门成员进行动员，并统计参加培训人员的报名情况
3、参加拓展培训的人员以抽签的形式进行分组，并确定队长、副队长
4、组织部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品
5、分组后，各组成员相互认识，各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号，各组队长负责向本组成员讲解拓展的各种注意事项
二、活动期间
(1)全体参与人员到操场集合，进行动员大会并开展安全教育，总指挥发表讲话，队长代表、队员代表进行宣誓。
(2)队伍整理后进行第一项活动：
个性介绍
活动目的：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解
活动说明：队伍在场地上围成一圈，队长在场中示范介绍自己。
介绍后，一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的.一名队员处(行进中，一面说出自己的嗜好，如我喜欢……)。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置，队员模仿队长的动作并重复队长的简介(他是谁……他喜欢……)行进至中心点。
换此队员介绍自己，然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推，一个接一个，直到全体介绍完毕。
注意事项：动作自创，任何动作或配合动物叫声均可，但不要尖叫，以免扰乱秩序
在个性介绍结束后，按分组分别进行以下项目
五毛、一块
活动说明：在游戏中男生是五毛，女生是一块。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站在边上，裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或者8块5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数得小团队。
注意事项：反映要快，动作也要快。
背夹球
活动目的：活跃气氛，锻炼团队的协作能力，并使队伍内成员更加熟悉
活动说明：每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，向前走时双手不能碰球，球掉后从起点重新出发最先完成着胜出。
活动策划 篇7
活动引言：
有爱在我们身边，只是我们有没有发现它。家中充满爱；有家是快乐的，无论是家人给予你爱，还是你给予家人爱，你都会觉得非常开心。 家中充满爱，父母无时无刻地关心我们，爱护我们，只要是我们受到一点点伤害，他们都会十分心痛。而同时，我们看见父母辛苦的时候，也会无私地帮助他们，希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。万家园陪您一起成长用相机留下“大家”最美的瞬间.
一、活动主题： “家和、家美”
二、活动时间： XX年7月1日——XX年9月30日（交作品时间）
三、主办单位：万家园木门北京分公司
四、策划承办单位：万家园木门策划部
五、活动对象：万家园木门的新老客户
六、参赛方式 ： 摄影作品征集
七、活动目的：
为了回馈新老客户，为了今后能更好的服务大家。提高万家园木门的产品质量，售后质量。和感恩大家对我们产品的支持与厚爱.
八、作品要求：
① 所拍照片内容以家和、家美、为主题。
② 拍摄角度自由把握。
③ 照片可以是单照也可以是组照。如果是组照参赛，则一组作品控制在3-5张，组照作品可以是不同角度的同处，也可以是相关联的多处景观。
④ 另付与内容相关的照片介绍，不限字数，可以是由画面讲解您与万家园的不解之缘。
⑤ 条件允许的话请大家用单反机或专业相机、卡片机（市面上常见数码相机）拍摄，或是有效像素在500万以上的手机。
⑥ 作品要求绝对原创，发现偷袭或者网上载录的取消比赛资格。
⑦ 照片不得通过电脑修饰，照片以(.raw或者.jpg）格式，并发于万家园的邮箱。
九、评奖标准及评审团队
1.由万家园设计部的.专业人员以及摄影部成员，针对作品的清晰度、角度、内容等方面进行评选。
2.评选时间10月1日至10月7日如果您中奖我们会以短信和电话的形式通知您，本活动不收取任何费用。
十、奖项设置
本次大赛设置一、二、三等奖和优秀奖；
一等奖1名（现金1000）；
二等奖1名（现金500）；
三等奖1名（现金200）；
优秀奖若干名（创意格子）。
注：获奖的照片将于XX年10月7日以后在万家园多处宣传栏处悬挂式的方式晒照片。
万家园木门北京分公司
XX年7月1日
活动策划 篇8
一、活动名称：
未来企业家协会换届
二、活动主题：
新的主人，新的开始
三、活动背景
一年的时间过去了，协会面临换届。一年下来，干事在工作中不断得到锻炼，积累了不少的经验，以此同时，协会外的很多人通过参与协会活动，也对协会有了一定的了解。在协会换届时候，我们需要补充新的能源，注入新的活力。
四、活动目的与意义
为了更好地落实协会换届工作，挑选出优秀的接班人出任协会理事会及各职能部门的位置，不断为协会补充新生力量，使协会继续向前大步前进。现制订此换届策划书，以求换届工作能够依规顺利完成。
五、参与对象
华中农业大学全体学生
六、活动时间
20xx年5月8日——20xx年5月29日
七、活动地点
八、前期准备
（一）前期宣传
Ⅰ、时间：
20xx年5月9日至5月16日
Ⅱ、责任部门：
宣传部
Ⅲ、内容：
1、在5月7号之前做好宣传需要的海报，以及报名表格。
2、在网络平台上发布换届消息。
3、安排好摆点宣传报名事宜。
（二）活动准备
Ⅰ、时间：
20xx年5月8日前准备完毕。
Ⅲ、内容
1、面试官的选出，由原部长级以上人员担任
2、场地申请准备：由活动部负责申请教室、活动室
3、人员通知：由秘书处负责通知所有的面试报名人员
4、根据交报名表顺序给参加面试人员编号（倪丽兰负责）
Ⅳ、注意事项
1、确保地点可以准时正常使用
2、面试时间的现场控制
九、活动流程
（一）现场面试环节
Ⅰ、时间
5月18日8：00—22：00
Ⅱ、地点
社联活动室一、二
Ⅲ、注意事项：
1、时间控制，每个面试者不超过10分钟
2、我们提的问题最起码自己要有答案，而且是好的答案
3、不要抢问
4、提问最好循序渐进，不要零散地想到什么问什么
5、人手一份评分表，每一个面试者到位后，记下他的名字，经过第一轮问答后用简短的语句写下对他的评价（如文静、活泼等等）
6、面试时间通知拉开梯度，避免等太久
（二）无领导小组环节
Ⅰ、时间
5月21日8：00—17：00
Ⅱ、地点
社联活动室一、二
Ⅲ、面试流程
1、分组方式：4~6名一组，男女组合（根据第一轮面试后对面试者的观察来分组，每组由各种性格的人组成）
2、共4组，每组分别由2~3个委员观察，委员之间可以轮流换组
3、5分钟审题思考+2*n分钟立场陈述+15分钟讨论+5分钟小组观点陈诉（可根据人数微调时间）
4、观察可以从以下几个方面进行：
——每个人提出了哪些观点？
——当别人的观点与自己的'观点不符时是怎样处理的？
——被评价者是怎样说服别人接受自己的观点的？
——被评价者是怎样处理与他人的关系的？是否善于赢得他人的支持？
——是否善于倾听别人的意见，是否一味只顾自己讲或常常打断别人的讲话？
——每个人在陈述自己的观点时语言组织得如何？语调、语速及手势是否得体？
综合分析20分：
思路清晰；善于抓住问题的关键；分析问题深入全面；能有效、准确地把握和综合别人的观点。
组织协调20分：
在讨论中能够求同存异；能够引导小组讨论方向、把握小组讨论进程、恰当的引导小组做好任务之间衔接以及各个程序之间的转换；能够设法平息成员间的争议，推动小组形成一致的意见。
人际沟通20分：
能够耐心倾听；理解他人的情绪和观点；有策略地与他人沟通；态度和方式得体。
情绪稳定性20分：
面对压力和冲突时，能够沉着冷静、自我控制、积极应对。
言语表达15分：
能够清晰地表达自己的观点和思想；语言生动流畅，能够有效影响他人。
举止仪表5分：
穿着自然得体，言谈举止表现出良好的素养。
（三）情景面试
Ⅰ、时间
5月28日8：00—17：00
Ⅱ、地点
三教某教室
Ⅲ、流程
1、5月15日向晋级人员分派题目，一周时间准备，面试人员于5月27日晚10点前向倪丽兰汇报题目完成情况，倪丽兰向其他部门反馈。
2、所有题目均为开放性的，面试人员可以通过各种途径学习，但面试官需注意辨别是否为抄袭。参加面试人员可以向现任部长索要相关协会资料，若部长处没有，请部长向其他部门索取并交给面试人员，请勿推卸。所有索要情况，请如实登记，并于5月27日交给倪丽兰汇总。
3、面试同一部门的为一组，抽签决定顺序。
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