活动策划通用(10篇)
活动策划 篇1
一、活动背景：
在重阳节即将到来之际，为了发扬企业集团尊老爱幼的光荣传统，展现xx时刻关注社会问题，关爱老人的精神风貌，对自己的社会责任有所认识，更有所担当，特在重阳节这一中国传统节日之际，由xx发起慰问孤寡老人的活动，献出自己的爱心，用实际行动送去扬xx的祝福，带去温暖。
二、活动主题：
“献爱心，送祝福，我们在路上”
三、活动目的及意义：
衡量一个合格企业的标准之一，就是看其是否对社会有所担当，是否明确自己身上的责任，是否愿意对身边的那些需要帮助的人可以献出自己的一份力量。本次活动就是为了唤起大家的责任感，明白将爱心传递给他人是快乐的，是有意义的。我们生活在经济飞速发展的时代，对于这种人与人之间的互帮互助似乎开始变的淡薄了，但献出自己的爱心，做出自己力所能及的事情其实很简单，不仅是带给了别人快乐，你自己也会同样有种快乐。
我们希望借助这样越来越多的活动，有更多的人开始认识到这些东西，能力固然重要，但一个人的品质更加可贵，有更多的`人的加入，只是做出哪怕一点点，积少成多，也会变成一鼓强大的力量，我们的目的正在于将这种力量不断壮大，保留这种精神不变。
四、活动时间：
暂定20xx年10月11日下午
五、活动地点：
xx镇养老院（备选xx区xx社区）
六、活动参与人员：
xx总经理、xx代表。
七、活动流程：
前期工作：
1、前期通知各个部门的负责人，选出代表人员，发表倡议书，为奉献爱心作准备。
2、挑选出适合老人的东西，集中起来，统一带到敬老院。
3、联系好敬老院的相关领导，进行活动前交涉。
4、活动开始前，工作人员与受邀媒体统一集合，由相关负责人统一带去敬老院。
活动进行中：
1、到了养老院后，在与老人有了一定的交流后，开始进行礼物的分发。（如与社区合作，我司可选用由对方负责人带领走访的方式，进行慰问）
2、与养老院领导及孤寡老人代表进行简单的交谈，帮助他们做一些清洁之类的事。
3、返回单位。
活动后：
报道活动，并讲出xx参与此次活动的心得体会及活动感想。
八、经费预算：
备注：关于经费方面，由于没有限制。我司需和对方商议物品准备的数量，已灵活为主。目前暂定数量为10份，数量具体多少，需和对方单位共同商议，以“少花钱多办事”为初衷！
活动策划 篇2
一、活动背景
大学生宿舍是大学校园文化的窗口，学生宿舍作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的宿舍文化。为了进一步推进宿舍文明建设，营造温馨舒适的宿舍环境，我院将举办文明宿舍评比活动，以便更好地加强我院学生的文明修养，提高宿舍文化的`品位，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生宿舍文化生活。
二、活动目的
宿舍是学生主要的学习、生活场所，为进一步提高我院学生的文明素质培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生宿舍文化生活，共建文明和谐宿舍，通过组织广大同学展开多彩的宿舍文化活动。以丰富宿舍文化内涵，繁荣宿舍文化活动，浓厚宿舍育人气氛，促进大学生综合素质的全面提高，促进广大学生养成自觉保护宿舍环境的良好习惯。学生处社区管理中心决定每学期由系部组织一次全系的文明宿舍评比活动。
三、活动宗旨
美化宿舍环境，倡导高品位的宿舍文化，营造安全和谐的学习生活环境，展现当代大学生的青春风采。
四、活动对象
全院大
一、大二全体学生
五、活动时间
考察时间：20xx年3月20日—6月19日
评定时间：20xx年6月20日—7月1日
六、活动流程
1、20xx年3月15日开始宣传，根据本系具体情况，各系参照社区管理中心的《文明宿舍评比大赛评比细则》制定系部“文明宿舍评比”细则。
2、学生处社区管理中心将通过北达物业生活老师、舍管会干部，每月对全院学生宿舍进行一次检查，评出“优、良、差”的宿舍，“差”的宿舍要求系部进行整改。
3、以系为单位，按10%的比例，各系部评选出本系“文明宿舍”，将获奖宿舍名单交由学生处社区管理中心审核批准。；
4、学生处社区管理中心、舍管会根据北达物业提供的相关材料，按照《文明宿舍评比大赛评比细则》对各系部上报材料逐一审核，落实，评选出院“文明宿舍”，并颁发荣誉证书；
附1：
文明宿舍评比大赛评比细则
评分内容：
总分为100分，其中整体形象10分、床上物品10分、桌面10分、鞋子摆放10分、地面清洁10分、阳台10分、洗手间10分、晚归10分、晚熄灯10分、晚间大声喧哗10分，最终评比结果由高到底依次评定。
评分细则：
（1）整体形象：宿舍整体干净，整洁，大方，空气畅通清新，宿舍成员团结友好，举止文明，待人有礼，言语斯文。
（2）床上物品：整洁整齐，被子叠放整齐，床上无杂物，床沿不能乱绑，乱挂。
（3）桌面：整齐干净，物品摆放整齐，无乱涂乱画。
（4）鞋子摆放：统一摆放整齐，无异味传出。
（5）地面清洁：地面干净无垃圾，垃圾定点丢弃，不乱丢。地面不能有污渍，垃圾篓垃圾不能超过垃圾篓的2/3
（6）阳台：物品摆放整齐，无杂物，无积水，无异味，衣服挂在指定的晾衣杆上，无烟灰，门窗玻璃干净。
（7）洗手间：整洁干净，物品统一整齐放在一个地方，无积水，无异味，无污渍，门窗玻璃干净，不乱粘贴，不乱挂，不乱画。
（8）晚归：宿舍成员无晚归记录，严格遵守学生宿舍管理守则。
（9）晚熄灯：按时作息，按时关灯就寝。
（10）晚间大声喧哗：熄灯后按时就寝，就寝后不吵闹，不高声喧哗，不肆意在走廊走动，不在宿舍内玩扑克牌、打麻将。
备注：如该宿舍有违反以上8、9、10条标准的，一律取消评比资格。
学生处社区管理中心
20xx—3—13
活动策划 篇3
一、活动背景：
20xx年5月17日是第十九个“全国助残日”。为了迎接第十九个“全国助残日”的到来，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造“助残扶残”的为荣的新风尚，营造文明进步的社会环境，为全面建设社会主义和谐社会和倡导以“八容八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，至此水文水资源学院分团委青年志愿者大队的志愿者们开展以“助残友，深入”童“心”为主题，以手拉手、齐努力、关心爱护、尊重残疾人为原则的“爱心助残”活动。
二、活动目的：
宣传助残思想，加强对中小学生助残意识的培养，帮助他们了解残友和基本的`残疾人设施，培养他们对残友的关怀意识。
三、活动主题：助残友，深入”童“心
四、活动基地：南京市虹苑小学
五、活动时间：20xx年5月15日下午
六、参加人员：去虹苑小学支教的同学
七、活动准备：
1、联系活动基地，提交活动策划，取得老师支持，协调时间、地点安排。
2、查阅残疾人及残疾设施的资料，进行资料的整理和打印。
3、进行校内动员，组织会员踊跃参加活动，报名确定人数后进行培训。
4、定制海报、横幅。
八、活动宣传：
1、及地方面。海报、横幅、宣传标语
* 伸出你的手，让别人幸福
* 你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天
* 当别人感到幸福你同样是幸福的
* 关爱残疾人，献出一份爱
2、校内进行动员大会。
九 、活动内容：
1、前期准备：5月15日下午前去虹苑小学进行宣传方面的准备。安放宣传板，悬挂横幅。并和学校方面联系，组织学生参观这些宣传资料。
2、具体执行：
1）、支教的同学给小学生讲解一些关于如何帮助残友的常识。
2）、趁小学生休息的时间在一个地段设立一个关于残友的趣味知识竞赛，奖品为答
对每人两颗糖。
3）、关心残友签名活动，小朋友可以写上一些鼓励残疾人的话（可将悬挂的横幅拆
下来使用）。
3、活动后续：把横幅挂在校园里展出2天，然后赠与残联。
十、活动经费：
车费：15*6=90元
横幅：5*5=25元
宣传单:200* 0.1=20元
图片打印费：20*1=20元
奖品：20元
总计：90+25+20+20+20=175元
20xx策划人：青志部赵杰 年5月14日
活动策划 篇4
一、 工作计划或总结应以“长江大学第*届大学生自律委员会**（活动）工作
计划/总结”作为标题，另以“——（双长划线）**部门**（姓名）”作为副标题。如：“长江大学第九届大学生自律委员会演讲比赛工作计划”，“长江大学第九届大学生自律委员会五一游艺会工作总结”。
二、 字体及格式要求：A4纸。全文宋体。标题三号字加粗居中，副标题小四
号字右文本对齐，正文字号小四，首行缩进2字符，1.5倍行距。（字体及格式效果如本文）
三、 具体的计划或总结如需分步骤或分点分析，每点后面可以分号“；”结尾，
1”最后一点应以句号结束。如需嵌套，优先级为“一”“1”“（1）”“○，注意保持格式清楚，可读性强。
如：一、***********；
1.***********；
2.***********；
二、***********。
落款统一为：
****年**月**日
希望每个成员在撰写的时候能注意格式，做到事前有计划，事后有总结。在活动结束后总结经验，吸取教训，扬长避短，把各项活动办得越来越好。
20xx年4月17日 四、
附：撰写工作计划总结的要点及注意事项
一、 计划写作注意事项
不论哪种计划，写作中都必须注意掌握以下四条原则：
1. 切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目冒进。即使是做规划和设想，也应当保证可行，能基本做到，其目标要明确，其措施要可行，其要求也是可以达到的。
2. 集思广益的原则。要深入调查研究，广泛听取意见、博采众长，反对主观主义。
3. 突出重点的原则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。
4. 防患未然的原则。要预先想到实行中可能发行的偏差，可能出现的故障，有必要的防范措施或补充办法。
二、 工作总结简介
工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它还可以作为先进经验被上级推广开来，为其他单位所汲取、借鉴，推动实际工作的顺利开展。工作总结要用第一人称。即要从本人、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。
总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或谈存在问题，都不要面面俱到。另一方面，对主要矛盾要进行深入细致的分析，谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么；谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。
三、 工作总结表述要求和注意事项
1. 要剪裁得体，详略适宜。总结涉及工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面面俱到，而必须抓住重点。什么是重点？是指工作中取得的主要经验，或发现的主要问题，或探索出来的'客观规律。总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上，必须从实践中归纳出规律性的结论来。不要分散笔墨，兼收并蓄。
2. 要写得有特色。特色，是区别他事物的属性。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法，经验体会也各有不同。注意不要与他人雷同。
3. 要注意观点与材料统一。总结中的经验体会是从实际工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成，又要选择必要的材料予以说明，经验体会才能“立”起来，具有实用价值。这就是观点与材料的统一。
4. 语言要准确、简明。总结的文字要做到判断明确，就必须用词准确，用例确凿，评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时，做到概括与具体相结合，要言不烦，切忌笼统、累赘，做到文字朴实，简洁明了。
5. 要坚持实事求是原则。成绩不夸大，缺点不缩小，实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则。
6. 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
活动策划 篇5
在家或外出就餐时，我们有多久没有剩过饭菜或打包?我们之中又多少人为了这样那样无关紧要的原因许多根本不需要的饭菜，而浪费。相信绝大部分人都会对类似的问题不屑一顾，因为在他们看来，当今这个时代早已是远离饥饿与食不果腹的年代，已不必再去对所谓的剩菜剩饭斤斤计较。而正在发起的“光盘行动”，显然是在试图提醒与告诫我们：饥饿感距离我们仍不遥远，而即便时至今日，尊重粮食仍是需要被奉行的`古老美德之一。
回溯到30多年前，饥饿感还与许多中国人的生活息息相关，困扰着他们的肠与胃。就算是到了今天，不少偏远山区的居民，食物依旧单调，粮食依旧匮乏。不时曝出的相关新闻让人心痛，也会让我们知道，对待粮食的大手大脚还不免太奢侈与夸张。
我们真的需要杜绝这种“舌尖上的浪费”，事实上，这也是在为我们储存下明天所需要的粮食。有一项调查结果显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。你随意的对剩菜剩饭的倒掉，很可能是2亿人的口粮。普通公民铺张浪费的饮食习惯必须要改变，而制度，更需要为制止过度的公款吃喝树立起“防火墙”。
一、活动背景：
数据显示，每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，平均每年夺取1000万人的生命，与此形成鲜明对比的是一组数据，20xx年至20xx年，仅在中等规模以上的餐馆的餐饮消费中，被倒掉的食物约等于2亿人一年的口粮。
二、活动主题：
吃光盘中餐，不做“剩男剩女”!
三、活动目的：
在20xx年的世界粮食日，国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议，倡导自愿参加24小时饥饿体验活动，以更好地警醒世人“丰年不忘灾年，增产不忘节约，消费不能浪费”。每个人当然不必都去重新体验饥饿，但我们的确要找回一种对于粮食的温暖与敬意。诗人海子曾经说，“从明天起，关心粮食和蔬菜”。我们也不妨这样赶紧行动起来，接力成为“光盘”一族。
四、活动地点：
以一号二号教学楼大厅，一食堂为主，教学楼内楼梯拐角，以及图书馆一楼大厅;二三食堂，各寝室门口，学校后门口为辅。
五、活动时间：
20xx年3月17日—本学期期末
六、活动人员：
院青年志愿者协会以及各系青年志愿者协会全体成员以及全院“注册中国志愿者”。
七、活动要求
各院系要高度重视，组织部门要组织专门力量积极做好宣传发动，确保活动顺利开展。
愿此次活动顺利进行!加油!
活动策划 篇6
1亲子绘画活动策划书
为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子“爱家，爱园，爱三乡”的情怀，传递共建“和谐家园 幸福三乡”的.理念。
一、 亲子绘画主题：“和谐家园 幸福三乡”
二、 参赛对象: 三乡镇各托幼机构的幼儿
三、 参赛细则：
1、参赛画纸规格：A3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡（附表一）
2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，绘画材料不限，可以是水墨、蜡笔、水彩、水粉、油画棒、蜡笔等
3、上交作品时间：20xx年4月26日
赶快参加吧！
绿榕居幼儿园
2亲子绘画活动策划书
本次活动，以下文具由亲子自备：
1．油画棒、水彩笔、水粉
2．剪刀、胶棒
3．硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴
4. 一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等
活动细则：
1、参赛画纸规格：30*50白纸（一张报纸大小），作品正面右下角必须贴上参赛卡（便条写上亲子姓名、年龄）；(白纸由协会提供）
2、参赛作品由孩子与家长共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等；
3、亲子需以“勤俭节约，变废为宝”为主；
4、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响亲子绘画；
5、作品要在六十分钟内完成。
3亲子百米绘画活动策划书
一、 活动目的：
活动旨在让幼儿和家长通过绘制安全宣传画，表现孩子和家长眼中的安全，鼓励家长和孩子让积极参与到幼儿园的安全教育活动中，不断提高安全意识和自我保护能力，同时也希望通过绘画作品的展示，让家长和孩子关注安全、了解安全。
二、 活动准备：
百米绘画纸、绘画工具（家长自备）
三、 活动场地：
幼儿园操场
四、 参与对象和时间：
对象：中大班每班3对幼儿和家长，小班每班2对幼儿和家长。
时间：20xx年5月29日（周五）上午
五、 活动流程：
1、 有主持人宣布活动的目的和规则。
2、 幼儿和家长开始绘画。
3、 展示绘画作品。
20xx.5.22
活动策划 篇7
活动目标：
1、培养幼儿的性别意识。
2、引导幼儿区分男孩女孩的'明显特征，知道自己是男孩还是女孩。
3、帮助幼儿感知并比较多少、一样多。
活动准备：歌曲《开车歌》音乐带。
活动过程：
1、区分男孩和女孩。在一名男孩和一名女孩表演唱歌后（复习歌曲），和幼儿一起讨论：
（1） 他们两个谁是男孩？谁是女孩？
（2） 怎么知道他是男孩？她是女孩？
2、说一说自己是男孩还是女孩，自己喜欢做什么事情。引导幼儿发现：男孩、女孩都很可爱，激发幼儿为自己是男孩或女孩感到高兴的情感。
3、找一找班级里谁是男孩，谁是女孩。说一说家里谁是男的，谁是女的。
4、边听歌曲《开车歌》，边分组坐好。男孩一组，女孩一组。用一一对应的方法（男孩女孩手拉手）比较哪辆车上人多，男孩多还是女孩多。
活动策划 篇8
活动引言：
图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构。在社会主义两个文明建设中，肩负着重要的教育职能作用。
图书馆的丰富馆藏，通过向读者提供文献信息服务，把精神化成物质；通过对馆藏的遴癣集萃、加工，向读者提供健康有益的精神食粮。再者图书馆还可以通过画廊、墙报、学习园地等各种活动宣传两个精神文明建设。
图书馆向社会所有成员敞开大门，教育他们如何才能获取文献资源的方法和过程，掌握进行终身学习所必须的技能。
所以，图书馆的清洁工作也非常重要与有着较高的讲究。
一、活动主题:闪亮“图书板”
二、活动目的:
1、图书馆是体现一个大学内涵的重要标志，我们希望能用我们的一份力为在我校图书馆学习，工作的师生们提供一个良好的学习环境
2、让同学们对图书馆的清洁工作有所了解。知道我们图书馆老师的工作的辛苦以及令同学建立保护我们图书馆书刊和环境的意识。
三、活动负责单位：
主办单位：广东工业大学华立学院机械电气学部团总支学生会
策划承办单位：机械电气学部团总支学生会青年志愿团
赞助单位：优习网、大学生精英论坛
四、活动时间：10月23日星期六9:30pm
五、活动地点： 图书馆
六、活动流程及宣传工作
(一) 、活动前期准备工作：
1．10月18日：与图书馆相关老师了解工作事宜
2．10月20日：与图书馆相关老师洽谈相关事项与确定活动时间
3．10月21日：正式向系部与图书馆提交策划书
(二) 、宣传工作前期准备
1．10月21日：安排干事进班宣传（主要是机械电气学部）
2．在机电系的班级招收青年志愿团团员（每班3个团员，共招40名）
3．招收团员时，一定要挑选有责任心与工作认真的负责的同学！
七、活动人员安排
主要负责人（3名）：负责与图书馆老师联系，要清楚图书馆的清洁要求的`详细内容与规则，要严格要求干事与团员的行为态度。
小组长（8名）：由青年志愿团8名干事担任，负责每个书库的清洁工作（总8个书库，二楼2个，三，四楼各3个）清洁时一定要达到图书馆的要求，工作时要认真负责，并要监督小组成员的工作进程与完成情况。
志愿者（40）名：每个书库由5名青年志愿团团员负责，团员要求对待工作认真负责，工作中不允许打闹与嬉戏和大声喧哗，会影响图书馆里的同学学习。
八、备注
⑴青年志愿团负责对此次活动的统筹和应对活动中的突发事件
⑵青年志愿团负责对活动的拍照工作
广东工业大学华立学院
机械电气学部团青年志愿团
10月12日
附件
活动细则
活动时间安排：
10月17日～10月19日 完成图书馆义工活动整体规划
10月20日～10月21日 与图书馆相关老师洽谈好活动细节与工作安排
筹备期
10月21日～10月22日 招收志愿者，挑选并确定工作认真负责的青年志愿团团员名单
开展期
10月23日9点10分准时在图书馆面前集合，并完成分组情况（请大家务必提前5分钟到场）
9点15分：分配各个小组任务与强调注意事项
9点25分进入图书馆，进图书馆时一定要安静并有次序
9点30分准时开展活动
注：1、清洁活动期间，每个小组长必须在自己的岗位上，不准擅自离开
2、每位团员必须听从小组长的工作安排，必须严格要求自己，不准大声喧哗与打闹
3、每个小组的清洁工作都要严格符合图书馆的要求
4、小组出现问题要及时找负责人或图书馆老师处理
完成期
1、11点完成清洁工作，在一楼集合队伍并出馆
2、安排人员负责活动后的善后事宜，由青年志愿团对此活动进行总结
3、把活动报道交给信调部，连同照片一起发到我学部的网业
活动策划 篇9
一、活动背景
10月15日是国际盲人节，据世界卫生组织估算，目前全世界超过4000万视障人群中，中国约有1691万。相比较而言，我们大学生有的同学摘下眼镜后成了伪盲人，大部分同学不懂如何护眼，导致近视率不断增加，近视度数不断增长。为了提高大学生护眼意识，某某大学青年志愿者协会特举办本次活动来提高对护眼的认识。
二、活动目的
（1）提高淮工学子的护眼意识； （2）让大家做一些有意义的公益事业，去丰富充实自己的大学生活； （3）唤起全校甚至社会人对于盲人的关爱，让盲人群体感受到社会的爱； （4）在我校学子中传递微公益理念，扩大大学生青年志愿者的影响力。
三、活动主题 揉揉你的眼
四、组织单位
主办单位：大学生青年志愿者协会
五、活动时间
宣传活动：XX年10月22日 体验活动：XX年10月25日
六、活动地点
宣传活动：一食堂对面体验活动：第一训练室
七、活动对象
全体师生
八、活动流程
1、活动前期准备
（1）项目策划部拟写“你是我的眼”护眼和体验盲人活动策划书并取得校领导的支持；（2）活动负责人借一食堂前的活动场地和第一训练室一下午的使用权，并借桌子椅子各两张；（3）活动负责人分别在PU平台上发起本次宣传活动和盲人体验活动，宣传活动时间是本周三10:30至13:00，地点是一食堂前。盲人体验活动时间是本周六下午14:00至17:00，地点是新大活第一训练室，人数限制为30人（10组参与游戏人员共20人，10名青协人员）； （4）宣传部在微信微博等多媒体平台宣传本次活动，并制作好活动宣传单、宣传海报和画展板，其余青协人员辅助宣传（辅助宣传的意思是不通过官方途径宣传活动，这里指的'是一传十十传百的扩散方式，发动身边的人参与活动）；注：宣传内容详见注意事项第一条。（5）办公室购买五条眼罩，一沓一次性杯，桶装水一桶，气球若干，号码牌十个，提前借好活动所需椅子十张；（6）宣传活动期间，办公室、项目策划部、宣传部各出一人，爱心服务部，公益环保部，赛会服务部各出两人，另外宣传部再出一人进行拍照；盲人体验活动期间，各部门出一人。
2、活动实施阶段
（Ⅰ）宣传工作（1）22号当天上午10：30，参与活动人员于新大活门口集合签到。签到后，活动负责人安排工作，将桌椅等活动物品搬往活动地点，布置活动场地，11:00结束布置工作；（2）11：05，活动负责人进行人员分配：两人值守桌椅，其余同学向过往同学发放宣传单，讲解护眼知识，并告知盲人体验活动相关事宜；（3）宣传活动进行至12:30，参与活动人员整理活动场地、拍照留念后离场。
（Ⅱ）盲人体验活动（1）XX年10月25日12：30，活动协助人员于社团办公室集合，活动负责人讲解活动内容，分配工作并PU签到；（2）将活动所需十张椅子、一次性杯、桶装水、气球带到第一训练室，布置好会场确保各项活动道具到位，在13:30布置好活动会场；（2）14:00，参与游戏人员于第一训练室集合，活动负责人PU签到10组共20名参与者，并告知游戏顺序和游戏具体事宜；
游戏名称及规则如下：
A． 寻找小伙伴活动规则：各组游戏参与者其中一人蒙上双眼，另一人混杂于人群中，人群发出各种各样的声音，蒙眼者在规定时间内寻找到小组中的另一人，时间最少者获胜；（各组分别参与，当其中一组游戏时，其余组成员充当群众，十次完成）
B． 蒙眼踩气球活动规则：各组游戏参与者其中一人蒙上双眼，在另一人的指挥下踩爆放在指定地点的气球，在规定时间内（5分钟），踩爆气球数最多的组获胜；（分三个场地，同时开始三组，分四次）
C． 蒙眼喝水活动规则：同组的两位同学都蒙上双眼，面对面坐在椅子上，有一位工作人员在旁协助，把水递给其中一位蒙着眼睛的同学(A)，由这位同学递给坐在他对面的那位蒙着眼睛的同学（B），(B)把水喝完后,工作人员再递给（B）一杯水，由(B)递给（A），（A）把水喝完比赛结束，活动用时最少获胜。在此过程中工作人员不得从旁提醒。（5组同时开始，分两次，青协人员在旁计时）
奖励原则：每项活动第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分，活动结束后，按照积分前三名发奖状。 3、活动后期总结（1）项目策划部整理获奖人员信息交给办公室；（2）办公室拟活动新闻稿及总结，投给《淮海潮》、校报及其他校级院级刊物，联系淮海之声播报本次活动，并制作奖状；（3）宣传部拟短讯配活动所采集照片在微博、人人等协会网络宣传平台发布本次活动内容；（4）办公室将本次活动资料归档，为下一次活动积累经验。
九、注意事项
（1）宣传部制作的宣传单上主要宣传护眼知识和本次盲人游戏体验活动，另外写上本次活动负责人手机号码，方便短信报名。展板上主要倡导大家护眼；（2）活动期间志愿者统一着装，面带微笑，展示志愿者风采；（3）参加活动的大一新干事一定要严格遵照时间要求，不得迟到；（4）发起PU活动分两次进行，第一次为青协对外宣传活动，第二次为盲人体验活动；（5）活动负责人需告知参与活动人员PU只报名不签到影响PU信用度（6）涉及到盲人体验游戏活动名次问题时，一定严做到公平公正；（7）若本次活动参与人员不多，则由青协内部人员出人参与活动；（8）PU签到为活动结束后签到，以免出现签到后离场的情况。
十、经费预算
宣传费用：30元若干气球：10元奖状6张：6元眼罩10元*10个=100元不可预知费用：20元 总计：140元
活动策划 篇10
活动目标：
1、探索泡沫垫的多种玩法。
2、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能
力。
3、努力听清教师指令，遵守游戏规则。
活动准备：人手一块泡沫垫，1～10的数字卡片2套。
活动过程：
一、开始部分
今天天气真不错，我们一起来玩玩吧！（幼儿随铃鼓的变化变大圆——小圆——蜗牛圆）
二、基本部分
1、出示泡沫垫，你们知道这是什么吗？它有什么用？泡沫垫除了可以作为垫子，还可以和我们玩游戏呢？我们一起来试试。现在小朋友们分成2组游戏，可以自己玩，也可以和同组的小伙伴一起玩。（幼儿四散游戏）
教师观察幼儿活动情况，对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导（合作、交往方面）。
（1）幼儿可将各自的.泡沫垫连成两条长龙铺在地上，幼儿分成两组，以接龙竞赛形式从“泡沫垫”的一端爬到另一端。
（2）幼儿可将泡沫垫每两块连接在一起，然后，每隔一段距离就摆放一组，泡沫垫横向摆放，共摆五组，其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。
（3）可将泡沫垫两块相靠竖向摆放，提高跳跃的难度，加大运动量。提醒幼儿在跳的过程中必须双脚并拢，不得分开。
2、讲评幼儿游戏情况，表扬玩法新颖，合作默契的幼儿。
3、出示袋鼠图片，问：这是谁？它最大的本领是什么？今天我们来和小袋鼠
学习跳的本领，看看谁会是跳跃冠军。
4、鼓励幼儿想出多种方法利用泡沫垫进行跳的练习。教师用语言或简单的动
作予以提示或帮助。
（1）将泡沫垫平放，双脚并拢跳过。提醒幼儿逐步加强高度，看看自己最高能跳过几块泡沫垫。
（2）将泡沫垫隔一定距离平放，幼儿有序进行连续跨跳（或单脚跳、双脚跳）。提醒幼儿观察并实践不同的跳法适宜的宽度是多少。
（3）将泡沫垫两块相靠竖向摆放，连续摆放五处，进行跨跳练习，提醒幼儿尽量不要碰倒泡沫垫，如果碰倒，要立即重新摆放。
5、将泡沫垫平放，幼儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松运动。
6、游戏《数字格子跳跳乐》。出示数字卡片，请幼儿自由挑选一块，并贴在自己的泡沫垫上。将泡沫垫按数字大小摆成两条长龙，要求幼儿听清教师指令，进行跳跃活动。
（1）单脚跳顺数（或倒数）。
（2）双脚跳单数。提醒幼儿两排的单数都要跳。
（3）左脚跳单数、右脚跳双数。提醒幼儿想好再跳。
7、变化摆放方法，继续游戏。
三、结束部分
1、放松运动：幼儿找到自己的数字泡沫垫，将泡沫垫平放，幼儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松运动。
2、按照自己泡沫垫上的数字从小到大的顺序排队回教室。
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