活动策划

时间:2026-04-05 04:33:28 活动策划

活动策划【集锦3篇】

活动策划 篇1

  为了提高学生会成员的工作积极性,让大家在活动中获得快乐,缓解学生会工作的压力,同时为了提高各部门成员的团结,增进相互之间的交流和认识,能更好,更出色得完成以后的工作,在阳春三月,春暖花开的时候,学院分团委举行学生会成员趣味系列活动。

活动策划【集锦3篇】

  活动对象:学生会各部门成员均要参加,以每个部门为一个组。

  活动时间:3月27号早上,如遇天气原因,时间另行通知

  活动地点:河东田径场

  活动形式:学生会共11个部门,比赛以得分制进行,某部门获得一项比赛第一名,则记为11分,第二名记10分,第三名记9分,得分以此类推。最终累加各比赛项目得分为此部门最终得分,分数最高的部门获胜,并给予一定的奖励,比赛设有名次奖,鼓励奖和成功参赛奖。

  活动内容

  快乐一条龙

  这个项目分为四个小活动,包括四人五脚(即四人绑脚),投篮,化学药品猜谜,50米冲刺。

  规则:四个人站成一排,依次编号,用绳子左脚绑着另一个人的右脚走过一段距离,到达绑脚终点后,然后1号跑到篮球场的'罚球线投篮,2号捡球,投进三个球后,3号立即到化学药品猜谜台前答题,若连续答错两道题目,则宣告闯关失败,若答对三题中的两题,则4号马上冲过50米的跑道,到达最后的终点,用时最少的一队伍夺得冠军,名次此后类推。

  跳长绳

  规则:以部门为单位,其中两个人挥绳子,其余的成员依次穿过挥动的长绳(成员可重复穿过),两分钟内穿过人数最多的队伍获胜。

  打“保龄球”

  规则:在一定距离上,摆上10个装有大约1/4水的矿泉水瓶,用篮球充当保龄球,向矿泉水瓶滚去(不能砸,必须滚过去),每个部门三次机会,以三次撞倒瓶子数和最大的部门获胜。

  拔河

  规则:为了增加挑战性,拔河的一支队伍由两个部门组成,加上主席团,每支队伍12个人,6男6女,(部门组合由抽签决定),比赛以淘汰制进行,抽签决定对决的队伍。在第一轮淘汰赛时,一局定胜负,胜出的三支队伍直接进四强,还有一支队伍在第一轮淘汰的队伍中产生。四强赛和决赛采取三局两胜制。

活动策划 篇2

  时间:

  地点:

  活动内容:

  在月号前根据服务证号分“甲乙”两组,每组推选组长位,上报工作组。

  在月日前全面收集祝福歌曲和祝福词,并征集××年为科室为医院争得荣誉的`优秀个人

  活动当天内容安排:原创:

  上午自由活动,下

  午钓鱼比赛和自由活动,结束完毕后可以用鱼换奖品。

  暂定于下午:开始召集人马,并于:以鸣礼炮方式宣布篝火活动开始。

  烤全羊。

  点歌送祝福:以祝福歌曲现场演唱推进气氛。以甲乙两组轮流推选组员演唱祝福歌曲,演唱者纪念品奖励,不能演唱者可请对方组员代唱,以鸡腿等食物作为贿赂。

  双人吸啤酒:两个大玻璃杯中放置大量啤酒,并准备两对吸管,每组选派两男两女上场表演,以吸管吸光啤酒,时间短者优胜,优胜者得奖品,参赛者均有纪念品奖励!

  进行优秀个人颁奖

  智取锦囊团:两组选派两人,于工作组领取钥匙,至活动场所附近指定房间内寻找锦囊信封,带回现场,取出锦囊中谜语,由本组全体成员共同猜谜,先猜对答案者胜,优胜者得奖品,参赛者均有纪念品奖励!

  小动物跳出来:每组选出两名队员,上场参赛,以四肢分别代表四个小动物,根据主持人口令进行四肢活动,错误者由对方组打手用充气榔头实施惩罚。参赛者均有纪念品奖励!

  ()智能:每组选出人,抽取字母卡片,轮流在规定时间内以肢体语言表现字母,所在小组进行猜字,(需加强执法,严格防止作9877nn弊行为),每组个字母,两组依次进行,表演完毕公布答案。优胜者得奖品,参赛者均有纪念品奖励!

  幸福小气泡:由每组选派对组员,原创:上场表演,用各种方式搞大气球,大小需达到指定直径,规定时间内合格气球数量多者胜,优胜者得奖品,参赛者均有纪念品奖励!

  战地急救员:每组选派人上场,由工作组提供材料和路线按规定要求搬运人员,优先到达者为胜利。优胜者得奖品,参赛者均有纪念品奖励!

  最后举行总抽奖,分发各项奖品

  于各节目中间可穿插个人即兴、才艺表演

  集体舞。

  附:

  所需道具:

  各式荧光棒,人手一个

  红色及蓝色的闪光项链,人手一个

  礼炮若干

  消防器具,烫伤药品备用

  烤全羊时分羊肉的相关工具

  充气榔头

  秒表

  字母卡片一套(越大越好)

  大号透明扎啤杯,粗吸管支

  小动物形象标志套

  红绿信封各一,谜语两套

  气球大量,充气工具两套,扎口线若干

  一次性手套。

  毛竹

  帆布带

活动策划 篇3

  活动主题:校园寻宝大赛

  一:活动意义:活动中大家一起寻找有环保意义的用品,在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊,深入理解合作精神。本活动旨在启发大家留心生活,注重细节,爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱,拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。

  二:活动开展:

  1.活动开展时间及地点

  活动时间:11月11日 14:00--16:00

  活动地点:20xx年级在xxx进行,20xx年级在xxx进行。

  2.活动参与对象及形式:

  活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学,活动参与形式为以班级为单位,一个班级为一支队伍,每队选出一名队长。每班派出队员8—15人,低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。

  3.活动报名:

  各班班内报名(8—15人),并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。

  大一年级负责人:xx

  大二年级负责人:xx

  4.活动规则:

  活动规则为在有限的时间内和无限的空间里,寻找到清单上指定的'物品(共计12件),每件物品有相应的加分分值,最后按总分高低排列名次。在拾荒过程中,队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品,如用光的中性笔芯等。

  5.活动流程策划:

  (1)寻宝倒计时:提前半个小时,每队队长带领队员在稷下广场(20x级在欣园西门)集合。倒计时十五分钟,队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单,在这十五分钟内,队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。

  (2) 开始寻宝:活动开始后,队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时,在这1个小时内,每队尽自己最大的努力寻找到清单上的物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的帮助。

  (3) 寻宝结束及评比:在1个小时结束时,每队队长及队员回到稷下广场(20x年级回到欣园西门)将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总,得出每个团队的总分。若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。

  三.活动奖项设置及评选标准

  1.奖项设置:

  本次活动两个年级分别设一二三等奖,除相应的发展分外,总分前三名的班级将会获得不同额度的班费奖励。

  奖项设置如下:

  (1)20xx级奖项设置:

  一等奖:2名

  二等奖:2名

  三等奖:3名

  (2)20xx级奖项设置:

  一等奖:2名

  二等奖:3名

  三等奖:3名

  希望同学们能够积极参与!

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