活动策划

时间:2026-04-28 07:17:46 活动策划

活动策划(精选10篇)

活动策划 篇1

  ㈠ 活动名称:

活动策划(精选10篇)

  安全在我心中,纪律与我同行

  ㈡ 活动宗旨:

  通过多种形式的互动问答及情景表演,加深同学们对安全知识的了解,增强

  将理论知识应用于实际生活的能力,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。

  ㈢ 主办部门:

  外语院学生会纪检部

  ㈣ 活动时间:

  20xx年11月12号下午六点半

  ㈤ 活动地点:

  综合楼六楼学术报告厅

  ㈥ 活动对象:

  外语院20xx级全体大一学生

  ㈦ 主持人:

  于洪强 周玉兰

  ㈧ 活动安排:

  1主持人开场,介绍评委及嘉宾,宣布比赛正式开始,比赛评委为外语院学生会各部执委,嘉宾为主席团

  2 第一环节:为10道必答题。

  10道必答题是选择题,每题10分

  6个组都回答,写在答题板上,题目及答案都由操作PPT的'同学在大屏幕上放映出来。

  3 第二环节:为15道抢答题。

  15道抢答,答对奖励10分,答错扣除10分,该环节须等主持人念完题目后,方可答题,提前抢答无效。

  4 第三环节:每组进行情景表演,评委依据情景表演情况,给予10,20,30分的评分。

  5 中场休息:此期间为观众互动环节,活动主持人组织观众抢答,答对者颁发相应小礼品。

  6 第四环节:为5道简答题,每题20分,每组将题写在答题纸上,题目及答案都在大屏幕上播放,主持人按要点给分。

  7 第五环节:翻身题,1,2题为10分,3,4题为20分,5,6题为30分,该环节每组按分数由低到高依次选题,答对得分,打错则扣分。

  8 积分统计出结果后,选出一、二、三等奖,一名最佳表现手。由主持人宣布比赛结果,并请现场嘉宾对整场活动进行点评

  9 颁奖仪式:获得名次的班级各派一名代表上场领奖,颁奖嘉宾﹙主席团﹚进行颁奖。

  10 颁奖嘉宾、评委、参赛选手、观众依次退场,主持人以结束语结束活动。 ㈨ 人员安排:

  会场布置—由学习部和秘书处共同完成

  宣传活动—由宣传部和电子信息部共同完成

  活动礼仪—由文艺女生部选派

  活动秩序维持—由纪检部负责

  计分人员—由学习部负责

  经费提供—由外联部负责。

  ㈩ 活动经费:

  名称 价格

  奖状﹙4张﹚ 4元

  纸张(10张) 1元

  总计

  5元

活动策划 篇2

  本次活动是中国劳动关系学院爱心社组织的义务支教活动。通过我们的义务支教活动,使我们能深入农村基层锻炼与实践,使我们更加了解社会,了解农村,同时能给那里的孩子们传播知识,开阔眼界,树立正确的理想和价值观。

  主办单位:中国劳动关系学院爱心社

  团队名称:中国劳动关系学院“心之旅”义务志愿支教队

  活动宗旨:深入农村基层,了解和支援农村教育,尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。

  活动主题:受锻炼,长才干,做贡献。

  活动内容:奔赴重庆彭水县普子镇石坝村小学开展为期十天的义务支教活动。

  一、活动的宗旨与意义:

  活动的宗旨:深入农村基层,了解和支援农村教育,尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。

  活动的意义: (1)以自己的实际行动,响应教育部的支持农村教育工作。

  (2)促进农村教育的发展,给基层教育注入新的血液。

  (3)大学生深入基层,了解农村,感受生活,锻炼自己的身心。

  (4)扩大中国劳动关系学院的社会影响力,树立当代大学生的形象。

  二、地区接洽工作

  现在我们已经同重庆彭水县普子镇石坝村村委会取得联系,他们经过协商同意我们去帮助那里的孩子们。当地村民都渴望大学生,他们淳朴、热情、好客。我们乘火车去,并已经查好了具体的路线,我们的接洽工作已经初步成熟。

  三、组织管理工作:

  本次活动关系重大,任务也很艰巨,这次活动代表我校的形象,也代表着当代大学生的时代风貌。故本次活动我们将严格遵守国家相关法律,学校的相关规定,尊重当地的风俗民情。以自己实际行动,建立一套行之有效的管理办法,以有利于开展各项教学工作,发挥骨干的带头作用。初步定lilu同学为本次活动的主要负责人,负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作。tangli同学负责同学们及孩子们的思想教育工作,在各个方面起带头表率作用。zhagnzhenwei同学负责主要教学计划和日常策划工作。huhuiting同学负责日常财务管理与计划工作。同时我们还有一位后勤保障人员,由lishaobiao同学负责。每位成员都有权利对支教期间的事务工作进行监督管理。有重大事情需由大家共同表决决定。

  四、财务管理工作:

  (1) 本次活动为义务教学活动,经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担,则由我们大家共同负担。

  (2) 经费主要用于支教成员的.前期准备费用以及基本的教学用品费用。

  (3) 本次活动的财务管理制度采取“财务主管负责,主要负责人审批,全体成员监督”的管理办法。

  (4) 本次活动由财务主管提出财务计划,全体成员审批后,方可动用经费,主管定期向全体支教成员汇报,公开帐目表,本次活动完毕之后,将所用帐目全校公布。

  (5)本次活动我们务必本着“公正公开,节约高效,规范合理”的原则进行。

  五、财务预算:

  本次活动的费用主要用于医疗费,生活必须品,交通费用,食宿费用等.

  医疗费用:(主要用于支教成员工作中中暑,头疼,感冒等)

  50元 * 6人= 300元

  生活必须品费用: 50元 * 6人= 300元

  交通费: 602元 * 6人= 3612元(往返,见附表)

  食宿费: 100元 * 6人= 600元

  其他费用: 10元 * 6人= 60元

  总计: 4872元

  六、食宿问题:

  经过支教小组讨论,我们决定以这样的方法解决支教期间的食宿问题:(1)小组六人分成2组,待到达目的地再做安排。(2)每组成员到固定一户农家解决食宿问题,活动前期交付一定的食宿费用。

  七、住宿费:

  我们已经同当地有关部门联系好了,他们表示大力支持本次活动.当地村委会同意解决住宿问题,他们也承诺会保障我们的安全等。

  八、教学计划:

  本次教学对象主要是小学1--3年级的同学,教学科目主要集中在农村教育贫乏的科目:英语、社会科学、音乐、艺术、体育以及和多媒体有关的知识。还会教给一些实用和趣味的知识、生活中的知识以及和他们兴趣爱好相关联的知识。我们的主旨是全面提高农村孩子的素质教育,培育他们合格人格及广泛的兴趣爱好,使他们健康的成长,最终促进他们的德智体全面的发展。在教学活动当中,我们会为孩子们组织一些体育活动,学习竞赛,文艺表演等活动,丰富他们的课余生活。

  每一位支教成员负责一到两门课程,课前需要做出完整的教学计划以及备课,支教成员将本着严肃认真的态度为每一位孩子上好每一节课。同时我们还要走访当地农村家庭,询问他们对教育的理解,对教育的看法以及对自己孩子学习的建议,我们期盼着他们对我们进行监督,提出教学建议甚至批评。

  每一位支教成员要本着严肃认真的态度进行教学,要以自己的热情,汗水与无私的奉献对待每一位农村孩子,做到无愧于心。

  平时我们支教成员的注重自己形象:讲礼貌,讲文明,讲卫生,衣着整洁,举止得体。树立大学生的良好形象,反映我们中国劳动关系学院的光辉形象。

  九、安全保障工作

  安全问题是本次活动的第一要务,安全问题关系到本次活动的成功与否。因此我们将把安全工作放在重要位置来抓。我们主要保护支教成员、农村受支教孩子的安全问题。具体办法如下:

  (1)支教小组事先查好具体路线,在路途中支教成员相互相照顾互相帮助,每个成员不得单独行动,如有急事须向小组报告,组织同意后在同伴陪同下方可行动,并随时保持联系。

  (2)支教成员严格遵守有关法律规定和学校相关要求,遵守当地有关规定以及尊重当地风俗民情。

  (3)支教成员提高自身的安全意识,提高安全保护能力。

  (4)支教成员爱护学生,在教学过程以及课外活动中努力保护他们的人身安全。

  (5)我们将同当地派出所取得联系,有紧急情况(如有社会上的不法分子扰乱教学等)向派出所请求帮忙,由专人负责处理。

  十、本次活动的教学理念:

  以我们的实际行动来帮助孩子们学到一些真正有用的知识,提升他们的综合素质能力,把现代化的理念传播于农村,转变教学理念和方法,使全民参与教育活动,努力构建农村孩子合格健康的人格,做一个全面发展的人。

  十一、本次活动总结:

  本次活动结束之后,支教小组将组织筹划一分详尽的农村教育实践报告。支教成员每个人要做一个十多天以来的教学工作总结,走访当地干部、群众与学生,了解工作中的得失,总结教学经验,总结支教实践感受。为以后的学弟学妹提供些实用的经验。

活动策划 篇3

  为贯彻《关于在全团开展分类引导青年工作的实施意见》的相关文件精神,引导青年更好地贯彻党对共青团的要求,切实履行团的基本职能,增强新形势下引导青年工作的针对性、适用性和普遍性,现就我院各团支部开展主题为“奉献、追求、青春”的'团日活动,活动目的在于引导当代大学生把个人成长与社会责任结合起来,要树立积极向上的人生观、价值观,培养奉献与不断追求的精神信念,着力引导青年在保持合理物质追求的同时培养健康的精神追求,树立劳动创造生活、奉献成就人生的价值观念,养成良好的品德素养和生活方式。

  一、活动目的:

  为突出引导青年培养对国家、对社会、对他人的责任感和公益心,培养积极向上的精神追求,以及在志愿服务项目设计等环节体现鲜明的价值导向。通过与媒体、社区联系,引导学生深入基层、走入社会,对社区文化生活进行广泛调研,从事社区公益实践活动。本次深入基层活动,宗旨在于展开专题的调研工作,并负责募捐图书、文化宣传等相关工作。在实践中增强对中国现实国情的认识,激发学生关注社会,关注生活,树立争取的世界观。

  二、活动形式:

  社区文化生活现状调研(A组)、社区公益实践活动(B组)、三是爱心书籍募捐作(C组)

  三、活动开展具体内容:

  1、活动时间: 12月3日、4日。

  2、活动准备: 班级自备清洁工具、支援活动标语横幅、募集点桌椅、音响电脑、装运图书的纸箱。

  3、地点: 钢铁大市场社区。

  4、人员安排: 班级共8个寝室,分配为三个小组。

  A、图书募集小队,包括220.221寝室,并有班长王鹏同学带队。

  B、社会实践调研小队,包括224、女生寝室,并有团支书蔡翔羽同学带队。

  C、社会公益活动小队,包括222.225.227寝室,由副班长关宇飞同学带队。

  5、具体实施: 12月3日早8:00由班委带队,乘车前往社区,抵达后,A、B、小组协助C小组开始对社区进行义务清洁,力求认真全面,打扫完毕后,由负责人进行检验。之后,由A小队负责人视社区情况,决定在适当位置设立“图书募集点”,并对群众宣传募集活动的意义、目的、用途等。募集点设立两天,同学按基本单位换班。活动结束后,负责人注意人员集合及设备、图书运输安全回校。

  在此期间,B小组开展社会调研活动。

  6、时间表:

  12月3日上午,8:00带队至小区,打扫卫生。并于11:30带回学校。下午14:15带设备至社区、设立募集点。17:30回校。

  12月4日, 8:30-11:30及14.15-17.30,同前日下午安排一样,设立募集点。

  四、活动注意问题:

  安全:整个活动过程中,需保障人员安全。小队由部门总负责,以寝室为单位,并以 班长、安全委员 至 寝室长 至同学将责任细化至人。如有紧急情况,第一时间通知小队负责人,并视情况采取相应措施。

活动策划 篇4

  一、活动目的

  通过班主任交流经验,总结分析近年学校德育和班主任工作的情况,积极探讨班主任工作的新方法、新思路,进一步加强和改进学校德育工作,提高班级管理能力和水平,促进学生健康成长,全面提高教育质量。

  二、组织领导机构及成员

  组 长:白 静(校长)

  副组长:李建武(副书记)梁 戈(副校长)

  成 员:李艳芬(德育主任)

  李爱萍(教务主任)

  李志军(教务主任)

  陈蒙芹(教务主任)

  杨 丽(教务主任)

  三、实施步骤(20xx年10月19日至11月20日)

  第一阶段:动员阶段(20xx年10月19日至10月28日)

  具体任务:德育处制定班主任德育工作经验交流会实施方案,做好动员工作。安排各组学习20xx年教育部印发的.《中小学班主任工作规定》。德育处将活动方案、总结、图片资料于10月28日前上报区教体局办公室。

  第二阶段:交流学习阶段(20xx年11月1日至11月10日)

  具体任务:根据经验交流会班主任发言情况,推选出学校优秀班主任参加全区班主任德育工作经验交流会。

  四、参加对象:全体班主任、环节领导,其中任课教师列席

  五、活动时间:20xx年10月26日(星期一)下午第一节课后

  六、活动地点:学校会议室

  七、交流内容

  1.如何完善班级管理制度

  2.如何培养班集体

  3.如何培养学生良好的行为习惯

  4.如何培养学生的自我管理能力

  5.如何培养班干部

  6.如何以身作则实施激励教育

  7.如何解决学生心理发展中的困惑

  8.如何有效地与家长沟通教育孩子

  八、活动人员安排

  1.主持人:李艳芬(负责具体工作和信息报道)

  2.会场布置:郭志雄

  3.摄影照相:李治军

  九、活动要求

  1.各参加人员准时到会

  2.参加交流的班主任占总班主任的50%(六年级2人,五年级2人,四年级1人,三年级3人,二年级1人,一年级1人),各教研组10月23日上午上报班主任名单到政教处。

  2.28日上午全校班主任上交交流稿件,全体任课教师上交交流心得,电子稿和打印稿一份。

  十、活动程序

  1.由分管德育的副校长宣布活动开始。

  2.根据抽签顺序进行班主任德语经验介绍,交流中间穿插校领导提问(时间控制在10分钟内),全体参加人员做好笔记。

  3.领导作总结性的讲话

  海区和平街学校

  20xx年10月22日

活动策划 篇5

  活动时间:20xx年9月22日(星期六)

  活动地点:活动大厅

  活动目的:

  1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

  3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。

  4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。

  活动准备:

  1、场地布置:悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼

  2、音乐准备:《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。

  3、家长自带水果、水果刀、月饼,教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)

  4、故事:神话视频《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具

  5、游戏用品:鼓、大花各一、抽题纸条,小奖品若干。

  6、座位安排:家长坐在孩子的后面,整个呈半圆形。

  活动流程:

  一、主持人开场白

  尊敬的家长、亲爱的小朋友,大家上午好!秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。欢迎各位家长来参加我们中班组的“”亲子活动。

  二、介绍中秋节

  小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)对的,每年的农历八月十五定为中秋节,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的`团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节,在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼,正是“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的景象啊。

  1、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》

  小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》

  2、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》

  小朋友,你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关,我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》

  3、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》

  知道了中秋节的来历,现在我要考考小朋友,你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》

  4、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》

  出示月亮道具,问:看看这是什么?(月亮)请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》

  5、亲子猜灯谜

  传统的节日,我们来玩个传统游戏《击鼓传花》,玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,家长和孩子一起上前抽纸条,然后按照纸条上的要求去猜谜,猜对有奖。

  6、亲子制做水果拼盘

  按照六人一组围坐桌旁,利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。

  7、家园齐唱《感恩的心》

  小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料,也离不开老师的谆谆教导,我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心,感谢有你!

  请大家全体起立,一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,会是心境变得平和;感恩,会使自己感到幸福;感恩,会使生活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

活动策划 篇6

  一、活动主题:宣扬校园环保文化,发扬志愿精神

  二、活动时间:10月14日10月27日

  三、活动对象:全校同学,会员优先

  四、活动流程:

  报名(14日)综合笔试(17日)面试(18日)活动评测:问卷调查(21日),维绿活动(待定),环保宣传演讲(1825)大会演讲展示(27至1日某晚)

  :10月14日至17日

  五、活动对象:全校同学,会员优先报名人数上限:80人

  六、活动步骤:

  1活动宣传:横幅宣传,海报宣传

  2报名:会员向组长报名,非会员向组织部报名

  :组长报名会员大会10月16日

  3对报名者环保知识综合评测,候选人得到一定笔试分

  4对通过者进行环保综合知识评测笔试,并获得笔试分

  5面试(可安排两次)要求有一定的演说能力,影响力。选出16名通过者成为候选人

  6环保活动考核评测

  两项基本活动:

  A候选人寻找至少两个班级,进行环保宣传演讲

  考核团进行考核评分

  B候选人参与校园绿色回收活动或校外维绿活动

  C校园广场问卷调查

  7大会决赛现场评分

  候选者准备亲友团,ppt进行演讲!内容大致包括自身对环保理解经历、校园环保理念创新、活动期间心得时间上限7分钟。现场评委评分。

  评审团综合前后分数,分数前十名者获奖者,

  评委老师进行整体点评并对获奖者颁发获奖证书,及纪念品

  大会安排:

  四分之一节目环保宣传广告

  半场才艺表演娱乐

  全场结束节目:五道有奖问答

  活动后,

  一周内在宣传栏以彩喷形式进行校园十佳环保达人风采展示

  评审团设定:

  为公正起见评审团由会内几名部长作为总监督

  均要请其它协会干事或其它会外人员参评

  环保宣传演讲评委预先每位候选人安排两名跟随评委,在向所应邀演讲班选三名大众评委评分(评分规则后附)取平均分,每位候选人做三场宣传演讲,分别面向三个不同团体,演讲团体候选人预先联系!

  七、活动安排:

  宣传部编辑部准备

  横幅一条,宣传海报,宣传单,环保试卷

  外联部尝试寻找赞助

  办公室负责活动用品奖品采购经费流动教室申请

  秘书处负责嘉宾邀请

  组织部全程组织监督,会前会议安排,大会场会场布置!

  活动组负责人:陈燕燕

  活动组:待定

  应急组:组织部+活动组

  八、奖品设置:

  纪念品:高级陶瓷口杯

  知识问答奖品:环保筷子4份+10寸生日蛋糕一个

  九、考核团评分规则:

  1环保宣传演讲提前两天交稿审核

  考核团根据演讲内容感染能力观众气氛进行评分满分为十分每次两人会外人员

  2维绿活动考核团根据积极性,出勤次数分满分十分

  3问卷调查考核团现场监督根据积极性调查

  报告客观评分考核团人数:每次两人会外人员

  大会现场评分规则

  服装形象气质10亲友团10演讲内容40

  创新程度20观众评测20

  总分=笔试分占百分之二十+活动分占百分之二十+现场评分占百分之六十

  十、注意事项:

  完善策划场地申请嘉宾邀请活动前讨论

  试题难易程度知识面评审团邀请

  十一、校园十佳环保达人活动资金预算

  活动横幅:80

  活动海报:10

  宣传单:13

  彩喷:80

  证书:60

  纪念奖品:60

  小奖品:15

  蛋糕奖品考虑赞助或取消

  气球:5元

  总预算:323元

  福建医科大学社团联合会环保协会172校园活动网

  20xx年10月10日

活动策划 篇7

  一年四季,万物更替;冬天醒了,我却不知它就是寒冷。因为内心的火热。雷锋月里话奉献。这是无比兴奋的时候,因为播撒时的付出,我们看到了金秋的硕果满载;阳春三月,这也是一个服务的季节,因为无私的奉献,我们体会到了人间的美好。对于我们大学生来说,继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。

  一、活动主题

  学雷锋维护和谐清洁的校园环境营造出和谐的校园环境,保持校容整洁美观,创造和谐清洁校园。

  二、活动目的

  1、活动的广泛持续开展,让大学生深刻理解新时期所赋予雷锋精神的`内涵,培养大学生的社会公德意识,培育良好的校园精神文明,构建和谐校园。

  2、自己动手,服务校园,服务广大师生,还大家一个干净整洁的校园,给大家一个好的学习环境。

  三、活动背景

  随着社会的发展,广告在生活中也发挥着越来越重要的作用。然而,由于管理上的疏漏以及其他种种原因,违规广告也肆虐我们的校园。时下我校宣传广告多、乱、杂、俗,充斥校园的商业广告带来浓重的商业气氛,破坏我校优美景观和人文氛围。校内广告的无序张贴,还有碍于同学有效的获取必要的信息,破坏校园的学习氛围,给正常的校内活动带来诸多不便。值三月学习雷锋月之际,校学生会青年志愿者总队计划组织青年志愿者对生活园区违规张贴的广告进行清理。

  四、具体活动

  1、学习新时代雷锋精神签名活动时间:3月18日中午11:401:00地点:三食堂门口(暂定)横幅内容:弘扬新时代的雷锋精神:有责任心、执行力强、勇往直前、诚实守信

  2、清理海报栏地点:各大海报栏

  五、人员安排

  1、三食堂对面两块海报栏:外国语学院时代先锋志愿者、周颖、孙经超负责人:马骏

  2、一食堂旁海报栏:文学院新风志愿者、李俊、顾鸣

  3、游泳馆对面海报栏:陈砚雯、夏思琦、李晨、乔莹、洪雨负责人:王欢

  4、五食堂后海报栏:陆青、范文良、尹晴晴、钱卉倩、王笑杰负责人:吴晓辉5、七食堂旁海报栏:周绍聪、祖苗苗负责人:陆梦昳

  六、经费预算

  横幅:20元

  七、注意事项

  1、活动由总队统一进行布置安排,活动过程中如果出现突发状况,各清洁分区的负责人要及时与总负责人联系,保证活动的顺利进行;

  2、参加此次活动的青年志愿者在保持活动积极性的同时要在活动过程中注意自己的安全;

  3、清理违规广告的工具要提前准备;

  4、清理工作进行时要讲究卫生,注意保护公用设施,保持生活园区环境的干净整洁。

  5、在活动中拍摄照片,将照片放在团委学生会网站上;同时可以利用宣传板,将拍摄的照片放在醒目的位置。

活动策划 篇8

  活动目标:

  1、引导幼儿发现物体的排列规律,尝试用符号记录规律。

  2、激发幼儿对物体排列规律的兴趣,

  活动准备:

  斑马图片;条形旗图片(规律为ABCABC);每人一盒水彩笔、一张白纸;

  活动过程:

  一、引导幼儿发现规律。

  1、教师身穿条纹上衣,吸引幼儿注意。

  师:“老师的上衣图案是怎么样的?”

  2、出示斑马图片,引导幼儿观察花纹规律。

  3、出示条形旗图片,引导幼儿发现规律。

  二、启发幼儿用符号记录规律。

  师:“我们发现了这么多规律,怎么样把它们记录下来呢?”

  1、幼儿讨论记录方法。

  2、确定简洁的记录方法——用简单的`符号记录规律(如:010101、□○□○□○)或用物体的主要特点进行记录(如:蓝白蓝白蓝白)。

  3、幼儿尝试用自己的符号记录。

  4、幼儿互相交流记录结果的含义。

  三、启发幼儿寻找生活中的规律,并尝试进行记录。

  四、幼儿相互交流经验。

  延伸活动:

  引导幼儿寻找生活中的各种规律事物及规律现象。(如:人行横道、星期的轮回规律、四季的轮回规律等)

活动策划 篇9

  一、活动简介

  城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。

  本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境保护,注意节约资源。

  二、活动目标

  (一)知识与技能

  1.知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

  2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。

  (二)过程与方法

  1.通过提出问题、设置竞赛,引导学生讨论、设计方案、表达,培养探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质。

  2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。

  (三)情感态度与价值观

  1.培养学生的探究精神。

  2.树立环保意识

  三、重点难点

  重点:让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的`意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

  难点:让学生设计垃圾分类方案。

  四、活动准备

  1.组织准备:

  3人一组,共分4组

  一人作组长,主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;

  一人负责记录活动情况,填写《活动报告》,并且作时间控制。

  2.器材准备:

  写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、

  《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备

  五、活动过程

  1.活动形式介绍

  欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式,通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准,从而树立环保意识。

  给两分钟时间准备:请小朋友分成四组,给小组命名,准备才艺表演。两分钟后抢答,小组派代表上讲台报组名,并写在白板上。

  六、活动延续

  1.小朋友在家里或到校园捡到垃圾,记得分类投放,争作“环保小卫士”。

  2.搜集有关垃圾处理、分类的资料。

  3.统计自家每天产生的生活垃圾,分类并称重。

  4.开展社会调查,发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。

  5.以小组为单位,结合同学们的调查和收集的相关资料,在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动,让更多的人了解垃圾分类的意义,积极配合垃圾分类的环保行动。

  七、注意事项

  1.活动过程中注意要解释说明清楚每一个活动环节的要求、规则等等。

  2.活动中注意加强互动,多让小朋友参与,关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案,所以要注意听小朋友的回答,对其中的闪光点要及时发现,给予肯定和鼓励。

  3.活动结束时,注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。

  八、背景资料

  1.垃圾分类标准:

  “可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。

  “生活垃圾”又名湿垃圾,包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。

  “有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。

  2.垃圾分类的好处:(垃圾回收再利用的好处)

  酒瓶是高温加热制成的,对收集到的酒瓶再利用,还可以节约不少煤资源呢!

  易拉罐是铝制成的,把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。

  废纸是我们生活中常见的,它可以制成再造纸,能节约木材。

  3.废电池中含有许多重要的化学物质如铜、锌、二氧化锰、氯化铵等,若能很好处理,可从中获得许多有用物质。

活动策划 篇10

  为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导社会时代新风正气,提高公民素质,推动社会全面进步,为创建全国文明城市,促进教育事业快速健康发展,根据教育局的工作要求,结合我校工作实际,特制定如下工作方案。

  一、指导思想

  以社会主义核心价值观为导向,以“服务社会,传播文明”为宗旨,以提升城市文明指数为目标,大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神,努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围,扎实推进我校文明创建工作,以优异的成绩迎接全国文明城市指数测评。

  二、主题活动目标

  弘扬志愿者服务精神,让更多的人参与到志愿者服务主题活动中来,加强我校志愿者队伍建设,走志愿服务阵地化、主题活动经常化、管理制度化的路子,使志愿者成为教育系统精神文明建设的一道亮丽风景。

  三、组织机构

  为确保志愿服务主题活动顺利进行,成立我校志愿者工作领导小组: 组 长:潘晓斌

  副组长:曾莉香 张芹加 王子平 范小海

  成 员:曾如秋 彭翔 方铖 彭洪波 许甘霖

  领导小组办公室设校工会。

  四、主题活动内容

  (一)社区服务:开展走进社区和服务群众的服务,充分发挥教师的职能优势,广泛开展育儿咨询、排忧解难、帮孤助残、社区服务、奉献爱心、社会宣传等形式多样的主题活动。

  (二)创建节约型校园:

  1、主题活动时间:20xx年6月15日——20xx年6月20日

  2、主题活动地点:本校内

  3、主题活动目的:通过本次主题活动,向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的.观念,为节约能源,创作绿色校园尽自己的一份力。

  4、主题活动内容

  (1)向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。

  (2)在教学楼内各个楼层中“巡逻”,关掉空教室里的电灯。

  (3)在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”,关掉没旋紧的水龙头。

  (三)发扬志愿精神、弘扬环保意识:

  1、主题活动时间:20xx年3月1日——20xx年3月20日

  2、主题活动地点:校园内和校园门口

  3、主题活动目的:通过这次主题活动,使师生能深刻体会了志愿精神的精髓,引导广大人民群众树立文明环保意识,从自身做起、从身边小事做起,以实际行动做出自己的贡献。

  4、主题活动内容:

  (1)清理校园角落里的垃圾。

  (2)宣传环保知识,提高学生和群众的环保意识。

  (3)清理道路上的白色垃圾,清除非法张贴物、维护交通秩序。

  (4)提醒路过的行人和沿路店主注意保持环境卫生,劝阻乱扔垃圾等不文明行为。

  (四)义务献血

  1、主题活动时间:20xx年6月1日---20xx年6月30日

  2、主题活动目的:献爱心,关爱他人。

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