活动策划

时间：2026-05-13 06:30:06 活动策划

实用的活动策划（荐）

活动策划篇1

　　一、活动目的

实用的活动策划（荐）

　　为了促进学风建设，营造良好的学习氛围，激发学生的学习热情，明确学习目标，端正学习态度，养成文明的学习、生活习惯，创建优良班风、学风、校风。

　　二、活动主题

　　十二月为考风考纪建设月，本着以学校有关学风建设的.文件精神为指导，以本科教学工作水评估指标为指针，以强化学生诚信考风意识为目的，以创造学生公平竞争的考试环境为重点，按照跟进式教育的要求，贴进学生思想特点，努力实现学风考风的好转，营造良好、和谐的学习考试氛围。我系制定了“关于树立优良学风加强考风考纪教育“的活动。

　　三、参赛对象：化材院全体学生

　　四、主办单位：化学与材料学院团委学生会

　　五、活动时间：12月x日

　　六、活动地点：

　　七、具体流程：

　　1． 12月初，采取短信群发的方式，宣传教育学生诚信考试。同时召开全系学生大会、年极大会、学生骨干会议等，以弘扬诚信传统美德，严肃考风考纪，加深学生对诚信的理解，提高大学生对考风考纪的认识。

　　2． 12月中旬，各班召开已“树立优良学风加强考风考纪教育”为主题的主题班会。认真学习学生手册，明确学风、考风要求。大力倡导全体同学在期末考试中做到：语言文明不说谎、学习用功不作弊；遵纪守法不违纪、遵守协议不违约。

　　3． 12月下旬，签定“诚信承诺书”。

　　4、学习部所有成员以及各班学习委员督促和帮助其他同学的复习工作。

　　八、注意事项

　　1、务必联系每班的学习委员到位并出席本次会议

　　2、学习部在会议前要把会议内容要准备充分

　　化材院团委学生会

　　20xx年xx月xx日

活动策划篇2

　　一．活动目的：

　　1.本次活动旨在促进同学之间的'沟通交流，增进同学们的友谊，增强团队的凝聚力，培养同学们的动手能力。

　　2.临近期末，借此机会为大家放松心情，缓解压力，以轻松的心态来面对即将到来的考试。

　　二．活动主题：

　　包饺子连情谊

　　三．活动时间：

　　12月12日

　　四．活动地点：

　　新世纪食堂

　　五．活动具体方案：

　　1、活动对象：计算机系全体学生

　　2、报名：各班到团支书那报名（3人一组），自由组队。

　　3、材料准备：自备馅儿，饺子皮、调料、工具由系部提供。

　　六、奖项设置：（奖金+学分+荣誉证书）

　　第一名：一组

　　第二名：两组

　　第三名：四组

　　七、活动流程：

　　1、选手入场.

　　2、主持人宣布比赛规则，然后宣布比赛开始。

　　3、比赛途中进行有奖问答活动。（答对者可得到奖品，奖品由自己抽取，包括棒棒糖、巧克力、水性笔)

　　4、选手将包好的饺子煮熟，出锅后让评委进行打分评比。

　　5、选手参赛完后负责将工具清洗干净。

　　6、由学习部进行统分、排名，活动结束后宣布结果。

　　7、活动结束后全体系干留下来打扫卫生。

　　八、比赛规则

　　要求参赛选手着装整齐，个人卫生保持良好、精神面貌良好，由主持人宣布比赛开始才能动手进行工作，每组三人，由一名负责人负责计时，（准备饺子馅儿十分钟，包饺子十分钟）饺子馅儿规定在现场做，不能提前准备好，饺子出锅后由一人向评委解说自制饺子的特点。

　　九、活动准备：

　　锅、菜刀、砧板、勺子、电磁炉、调料、碗、筷子、

活动策划篇3

　　为推动形成人人关注交通安全，人人维护交通秩序的良好局面，增强同学们的文明交通意识，切实改善同学们普遍关注的交通秩序问题，督促同学们自觉遵守交通法律法规，为创建文明城市文明交通添砖加瓦.

　　河南职业技术学院青年志愿者大队定于20xx年3月5日6日开展文明交通协管活动。

　　一、活动主题：遵受交通，关爱生命；文明交通，自觉遵守。

　　二、活动时间：20xx年3月5日3月6日上午7：0010:00

　　四、主办单位：河南职业技术学院青年志愿者大队

　　五、活动对象：校师生及市民

　　六、活动宣传：

　　1）校内：在志愿者大队宣传栏中张贴活动宣传海报；在一号教学楼前悬挂活动宣传条幅。

　　2）校外：分别在活动开展的主要位置悬挂活动宣传条幅；执勤青年志愿者向乘车的乘客

　　宣传本次活动的`意义。

　　七、活动安排：

　　2）学校北边的小组分为每五人一个小组，分别在107、K115、305路公交车站牌前执勤。学校东门的小组分为每五人一个小组，分别在312、114路公交车站牌前执勤。

　　3）执勤时间为上午7:008:30和8:0010:00，每一时间段换一次班。

　　八、注意事项：

　　1）各位参加活动的青年志愿者戴志愿者帽、志愿者徽章。

　　2）交通协管过程中要求各位志愿者保持不急不躁的态度组织组织劝导每位乘客按次序上上车，一定不要与乘客发生争执；

　　3）本次交通协管选择在比较繁忙的路口，行人较多，车辆较杂，因此要求各位志愿者在进行交通协管的同时切记注意个人的人身安全，在服务的同时懂得保护自己，有情况及时向小组长汇报；

　　4）本次交通协管依靠志愿者个人的责任感和素质进行，因此要求各位志愿者务必清楚自己的职责和身份，注意自身的言行举止，维护青年志愿者的形象和学校的荣誉。

活动策划篇4

　　一、活动主题：争做活雷锋，创造新生活主题团日活动

　　二、活动背景：随着电脑在我学校的普及，同学们的电脑也陆续出现了许多故障问题，电脑出现故障，对同学们的学习与娱乐造成一定程度上的影响，不少同学因此苦恼希望问题能得到解决。为此，特组织此次阳光行动。

　　三、活动目的：发扬学习雷锋，助人为乐的精神，本专业将为全校师生无偿提供电脑维修服务。同时也是为了增进教育技术学专业各个年段班级体的凝聚力与协作性，希望能在本次活动中提高同学们的实践动手操作能力。

　　四、活动意义：促进电脑知识的学习交流，增强本专业在校园内的知名度，考核本专业的专业技能，为提高维修水平打下坚实基础全心全意为同学服务的精神，同时让本专业借此宝贵的机会走向全校。

　　五、活动地点: 学校主干道（学生宿舍a区门口）

　　【若阴雨天地点改在文科楼a栋或者b栋大厅】

　　六、活动服务对象：泉州师范学院东海校区全校师生

　　七、活动时间：3月 20 日（周六）-- 3月21日（周日）

　　八、承办单位：教育技术学专业07、08、09级

　　九、活动策划书：李樊樊、何英志

　　十、活动筹备

　　人员物资安排

　　a：外联组：负责借活动所需桌椅（5-6张）、卷线圈、排插电线、拉赞助获得本次活动的主要经费及采用最合理的方案使用活动费用。

　　b：宣传组：负责与校广播电台进行联系，写广播新闻稿（蔡明强）。活动宣传海报（08、09级各负责一张）、宣传单设计（庄秋阳）、横幅内容(黄雪荣)，拍照（班宣，摄影记者团），与绿风记者团、校报等进行联系（郑重华），在学校bbs上发置顶宣传贴，在协会网站和博客上宣传（李樊樊）此次活动。负责安排人员在宣传栏贴宣传海报和悬挂横幅。申请活动场地以及横幅悬挂点。负责人：李樊樊

　　c：维修组：负责物资的`准备，现场咨询，电脑故障检查，做好维修工作。负责人：吴俊杰

　　d：后勤组：负责场地所需太阳散铁线的租借、归还；工作人员用水、一次性杯子的购买；活动场地横幅、海报的悬挂；宣传单不够用时及时打印；维持好活动场地的卫生；配合维修小组的工作。负责人：陈莉莉

　　十一、活动流程

　　一、宣传阶段

　　1、活动宣传时间：3月14日—3月25日

　　2、宣传方式

　　前期宣传：(3月14日—3月20日)

　　1、写宣传广播稿交至校广播电台，配合海报进行宣传

　　2、在学校bbs上发置顶宣传贴

　　3、在b区外铁栏上、主干道、b栋大厅悬挂横幅

　　4、在学校一二三四餐厅及各宣传栏张贴海报

　　5、在人流量较大的地方（餐厅、图书馆分发义诊活动宣传单）

　　中期宣传：(3月20日—3月21日)

　　1、联系绿风记者团、校内记者进行报道，在校报进行活动报道

　　2、在进行现场维修活动时，答疑同学们电脑出现一些问题

　　后期宣传：（3月22日以后）

　　1、联系校内记者进行报道，且可以向广播台投稿

　　2、联系电台等媒体进行报道，扩大教育技术学专业的影响力

　　二、实施阶段：

　　（1）首先将人员分组，确定各组任务与职责。

　　（2）在固定时间设点，维修队员到位进行义务维修服务

　　（3）每天整理相关的维修电脑的资料，现场维修安排时间：

　　时间：3月14日早上9：30-12：00 下午 14：00-17:00

　　3月15日早上9：30-12：00 下午14：00-17:00

　　十二、所需物品

　　1、硬件维修工具，系统盘，杀毒软件，插座，显示器，笔记本―自带

　　2、卷线圈

　　3、帐篷、桌子、饮用水、一次性水杯

　　4、宣传横幅（ 3 条）、宣传海报（ 2 张）、宣传单300份

　　5、《报修登记表》、《工时记录表》

　　6、场地申请、横幅悬挂申请、场地电源申请

　　十三、现场工作安排及工作人员要求

　　1、现场工作安排

　　2、活动开展时间：xx年3月 20 日（周六）-- 3月21日（周日）

　　3、具体安排如下

　　a：（要求工作人员要提前半小时到场布置，可根据实际情况适当调整维修时间）

　　现场布置所需物资：桌椅、电线、帐篷、中性笔、《报修登记表》、《工时记录表》，显示器，接线板，鼠标，键盘。

　　b：现场人员要分工明确，避免人多时发生混乱，工作如下：

　　负责接待登记需上门维修的同学信息、及时登记每位搬电脑到现场维修同学的详细资料以方便事后统计、负责及时归还修好的电脑（登记时千万记录好笔记本的型号品牌，归还时一定要确认是本人电脑）

　　c: 当天结束后，各站点把当天的物资统一归还到取物资的地方。

　　4、工作人员要求

　　a：工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好收取，清点，维修，送还工作并做好记录

　　b：工作人员应自觉维护专业形象，在活动过程中做到文明用语，礼貌待人，耐心讲解

　　c：负责人一定要和下一个时间段的负责人做好工作的交接；提前一天再次通知人员工作时间和地点，确保工作人员准时到常

　　十四、活动预算

　　项目

　　数量

　　资金

　　海报（1*.08）

　　3张

　　12元

　　横幅（10米）

　　3条

　　150元

　　宣传单

　　300份

　　90元

　　工作人员用水

　　2箱（24瓶装）

　　48元

　　电费

　　20元

　　电脑维修登记表

　　50份

　　5.0元

　　经费预计：325元

　　十五、注意事项

　　1、在活动开展前，维修小组强调针对现场维修过程中可能遇到的或者需要注意的问题，以及告诉其他非工作人员应该注意防止哪些不必要工作的发生。

　　2、在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。

　　3、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好整理工作

　　4、在活动期间，由于维修队人员调动问题，人数可能不够，希望其他同学可以提供帮忙。

　　5、若有将电脑暂放于活动现场，电脑主人不在的情况一定要确保有专门人员看好；包括活动场地上的贵重物品放置问题。

　　6、注意电源安全问题，在不需要用到电源的时候及时切断电源。

　　7、准确登记好每个同学带过来维修的器件，防止出现拿错，丢失问题。

　　附注：校广播电台宣传稿

　　广播稿内容：为弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，彰显时代精神。教育科学学院教育技术学专业同学将为全校师生免费维修电脑，用实际行动实践雷锋精神。服务时间为3月20日和21日。活动地点：学校主干道（学生宿舍a区，【若阴雨天地点改在文科楼a栋大厅】）。希望广大同学积极参与响应，一起互助互学！本次活动的宗旨是：“把有限的生命投入到无限的为他人服务中去，展现当代大学生的风范。”预祝教育科学学院教育技术学专业“学雷锋电脑义诊”活动圆满成功！

　　教育技术学11级团支部

　　二○XX年二月二十三日

活动策划篇5

　　一、比赛目的

　　1、书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，弘扬国粹。

　　2、提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进人文和谐。

　　3、鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的`兴趣爱好中来，建学校的优良学风，为同学们展现自我风采提供一个平台。

　　二、活动主题

　　积前人之学，浴墨林之风

　　三、初赛作品要求

　　主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。毛笔书法，尺寸不超过四尺整张。

　　四、活动时间及流程

　　**年3月30日——4月12日院级选拔及作品征收期

　　**年4月18日校级赛（现场形式）

　　**年4月21日参赛作品展出

　　五、活动地点

　　选拔赛：各院自定

　　初赛决赛：大学生事务中心

　　六、参赛对象

　　内蒙古民族大学全体学生

　　七、赛前准备

　　1、策划书交至校团委及学生处审批。

　　2、校团委办法文件下达各院，有院团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。

　　3、由院宣传部制作海报进行宣传。

　　4、各院初赛方案、初赛结果、决赛人名单及作品上交校团委。

　　5、物品筹备

　　6、邀请校学生会干部两名，学生处老师两名，书法协会学生一名组成评委团。

　　八、比赛过程

　　（一）比赛要求

　　1、本次大赛分硬笔书法、软笔书法两种类型，没个参赛选手只能选择一项

　　2、所有参加决赛的选手必须先参加院的选拔赛

　　3、本次比赛积分方式：作品分*40%+现场分*60%=最终成绩

　　（二）比赛进程

　　1、（下午1：30——2：00）选手自带书法工具（纸张墨汁除外）至参赛地点，由主持人开幕式，介绍到场嘉宾及参赛选手院系，辅导员讲话，学生处老师至开幕词。

　　2、参赛选手开始自行创作，限时（软笔30分钟，硬笔25分钟）。其间大屏幕播放关于书法的文化，2：00——2：30书法参赛者上交作品，评委点评并打分（10分制）。

　　3、蒙汉共四组，每组评选出前6位，进入决赛

　　4、休息15分钟

　　5、决赛

　　6、统计分数，评奖，现场进行颁奖。

　　7、评选出的优秀作品及点评一起做成展板展出3天。

　　九、赞助单位

　　十、活动后期工作

　　1、即使完成活动总结并写成书面材料上交校团委办公室

　　2、写新闻稿或通讯发表到校报上

　　3、收集关于本次活动的所有材料，整理，存档

　　5、将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网

　　十一、奖项设置

　　一等奖：4名（每组各一名）

　　二等奖：8名（每组各两名）

　　三等奖：12名（没组各三名）

　　十二、开支预计

　　报名表：报名通知60份，比赛报名表150份。

　　获奖者讲品：一等奖————30，二等奖————20，三等奖————10，证书————80

　　现场工作人员饮水：45

　　会场布置：气球，两条横幅（一条会场，一条展览），舞台，地毯。

　　参赛工具：墨汁（9瓶*5元）、宣纸（36张*1元）

　　十三、活动资源

　　学生会学习部、宣传部全体人员；

　　比赛场地的调配利用；

　　摄像师一名；

　　评委及嘉宾；

　　各班班主任名单和电话；

　　海报、报名海报个一份；

　　比赛所需水；

　　比赛用纸；

　　比赛用墨等。

　　十四、活动细节

　　1、比赛选手未到场、比赛选手迟到的处理办法；

　　2、天气原因使作品的展出不能正常进行；

　　3、同学们撕毁展览作品等。

　　主办部门：宣传部

活动策划篇6

　　一、活动前言：

　　本次趣味运动会在于增强各个班级班委的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富系班委各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增进同学之间、班级之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

　　二、活动主题：激扬青春 娱乐你我

　　三、活动整体方案

　　活动时间：xx年11月19日.下午1点

　　活动地点：学校旧田径场

　　主办单位：电子系心理辅导站

　　承办单位：13级电本

　　活动参与对象：电子系全体班委及六委干部代表

　　四、具体活动细则简介

　　以班级为单位，各游戏以系运会入场式顺序（物本，电信1，电信2，电本，电科本）先后比赛，采取积分制，总积分居多的班级获胜，前8名将获得丰厚的奖品。

　　积分方法：前8名将分别获得积分9 7 6 5 4 3 2 1

　　一等奖1名：奖状及价值60元的奖品

　　二等奖2名: 奖状及价值50元的奖品

　　三等奖3名：奖状及价值40元的奖品

　　最佳表现奖2名：奖状及价值20元奖品

　　项目一：螃蟹运球

　　参赛者：每班8人,分四组,每组2人

　　裁判员：发令一人，4个人计时与记录。

　　比赛器材：篮球4个。秒表2个，哨子一个。

　　比赛场地：学校旧田径场

　　比赛规则：赛道（30米）两边各站2组队员,四队同时进行。比赛开始后，其中一边的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一边，然后把篮球交给另一组队员,来回接力。直到最后一组队员走到另一边。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

　　项目二：坐地起身：

　　参赛人员:每班6人一组

　　裁判员：8个人计时与记录

　　比赛器材：秒表4个

　　比赛场地：学校旧田径场

　　比赛规则：6个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的），一起靠背部的力量拱起（不能用手撑起）,用手撑起的算犯规,需重新进行,而此时时间没有暂停。每组4队同时进行。

　　项目三：“我的.左脚你的右脚”

　　参赛者：每班6人,组成一队

　　裁判员：3个人计时与记录

　　比赛器材：绳子些许，秒表三个。哨子1个，小红旗一把。

　　比赛场地：学校旧田径场

　　比赛规则：每组两支队伍同时进行,队员站成一排,用绳子绑住相邻两位同学的脚。起点距终点50米，先到达者获胜。队长放狠话→打旗吹哨→比赛→记录时间

　　项目四：集体跳绳

　　参赛人员：每班8人

　　裁判员：2个人记录

　　比赛器材：跳绳两根

　　比赛场地：学校新田径场

　　比赛规则：每队8人参赛，2人摇绳，6人跳绳.6人全部起跳开始计数，每组两队同时进行。时间两分钟，以跳的次数判定名次。

　　项目五：齐心协力（备选）

　　参赛人员:6人（3男3女）

　　裁判员：8个人记录

　　比赛器材：秒表4个

　　比赛场地：学校旧田径场

　　比赛规则：参赛队员站成一纵队于起跑线上，一男一女插空站。每人用右手握住后一名队员的右脚腕，听到开始信号后，一起用左腿向终点处蹦，赛道长20米中途有队员双脚落地，可在原地重新出发。每组四队同时进行。以通过终点所用的时间长短记名次。

　　项目六：投篮比赛（备选）

　　参赛人员:每班四人组成一队(两男两女)

　　裁判员：6个人记录

　　比赛器材：篮球两个

　　比赛场地：学校旧田径场篮球场

　　比赛规则：每队选择两男两女，男生站在三分线，女生站在两分线。每人投5次，统计总进球数，进球数多的班级获胜,每组两只队伍同时进行.

　　五、前期准备：

　　物品准备：音箱一套，横幅2条，篮球四个，秒表若干，绳子，公式表，展板两块，帐篷两顶，桌椅若干，水4桶，一次性杯子若干

　　宣传准备：海报两张,横幅

　　六、 资金预算：

　　横幅2条120元

　　奖品及奖状200元

　　杯子20元

　　饮水30元

　　. 总预算:80+200+20+30=330

　　七、注意事项：

　　1. 尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

　　2. 比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则

　　3.保持场地的卫生，保持现场的卫生。

　　4.请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。

　　5.各班级人员自行调配（即班委中男多女少或男少女多）可叫上班级成员，以配合游戏的进行。

　　6.如遇上不可预测事情(如下雨)，比赛另行通知。

　　八、策划负责人

　　物理学与电子信息工程系13电本

活动策划篇7

　　一、活动目的

　　丰富同学们的课余生活，培养同学们积极向上的情操，加强同学之间的了解和沟通，以便交流经验，取长补短。为所有爱好舞蹈和社交的同学提供一个学习和实践的平台，增加对舞蹈知识的了解。

　　二、活动时间

　　4月11日14：00-17:00

　　三、活动地点

　　大学生活动中心

　　四、目标群体

　　济南大学交谊舞协会全体会员经济学院全体学生

　　五、活动设施和道具

　　活动前期需要一个展板，两个横幅。

　　里面装有数字卡片的三个盒子，电脑，音响，彩灯，麦克风。

　　活动奖品。

　　六、活动策划筹办

　　联系大学生活动中心。

　　联系经济学院学生会并与其协商舞会的具体安排。

　　联系记者团。

　　分配好理事会人员的安排情况。

　　七、活动流程

　　理事会人员提前布置会场，确认音响灯光等的设备使用问题，切实做好准备工作。

　　（一）入场

　　参加舞会的同学有两类：有舞伴的和没有舞伴的。在舞会的`入口处安排抽签活动：准备三个盒子，其中两个盒子装的是相同编号1-n的卡片，没有舞伴的男女生按进场顺序各从一个盒子里抽卡片，卡片号相同的一对男女同学自动搭配成对；有舞伴的同学按进场顺序，两人从第三个写有(n+1)-k盒子里抽一张卡片作为编号并记住，比赛阶段要用。

　　（二）舞会开始

　　由主持人介绍本次活动安排及活动要求，介绍到场的嘉宾和舞蹈老师，由舞蹈老师先进行一段简短的开场表演（最好是比较有节奏感的舞蹈，以此来调动同学们的积极性），然后介绍一下交谊舞的基本知识和趣闻，让同学们对交谊舞有简单的了解。

　　由舞蹈老师教授在场的同学简单的舞蹈动作和一小段简短的舞蹈，同学们认真学习并练习。舞蹈老师可以逐一纠正动作。首先由部长抽取六组选手准备上台表演，然后有自愿表演的也可以报名，之后所有参赛的同学上台表演，评委老师给每一组选手打分。表演完毕，根据评委老师的评判评选出“最具人气组合”和“最佳搭档”。

　　为最具人气组合和最佳搭档颁奖，其他的参赛选手颁发优秀奖。

　　三、舞会结束

　　由主持人宣布本次活动圆满结束以及感谢舞蹈协会的老师的大力支持等。舞会结束，女生部工作人员负责打扫卫生。

　　济南大学交谊舞协会

　　经济学院学生会

　　4月11日

活动策划篇8

　　一、活动背景和活动意义

　　随着我们国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的偏远地区，教育状况仍然令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高，以及经济条件落后等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑的后果，学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。

　　针对以上情况，我们班特自发组织了“爱在农村”义务支教队，准备在湖南郴州市桂东县新坊乡溪源村溪源苗圃希望小学进行为期12天的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对边远贫困地区学生的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设；另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，而且可以锻炼自己的师范技能，了解学生学习心理，为以后自己当教师打下基础。

　　二、活动目的

　　1.帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让我们向阳小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也我们支教学生体会到自身的价值。

　　2.在我们岔口村树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的.知识，才能教育好学生。

　　3.通过我们的义务支教活动，让我们村的同学的思想在一定程度上得到提高，提高了他们自主学习的积极性，明白“知识就是力量”，要奋发图强，以知识武装自己，改变自己的命运。

　　三、活动项目简介

　　1、项目名称：湖南桂东县溪源苗圃希望小学义务支教

　　2、活动主题：爱在农村，心系教育。

　　3、活动时间：7月15日——7月28日（待定）

　　4、活动地点：湖南省郴州市桂东县新坊乡溪源村溪源苗圃希望小学（见附件一）

　　5、主办单位：湖南师范大学物信院物理2班“爱在农村”义务支教队

　　6、资助单位：（待定）

　　7、活动内容：

　　（1）教学——对学生进行语文、数学、英语、美术、舞蹈、音乐、历史、心理、体育、时事等方面的教学，让学生综合提高自己的能力，劳逸结合，快乐学习。

　　（2）调研——农村教育落后原因的调研。（包括问卷调查，采访家长、教师、教育工作者，了解农村教育制度）

　　（3）家访——了解当地贫困生的家庭情况并建立贫困生档案，通过网络、媒体等争取借助社会的力量给予部分贫困生以帮助；

　　8、团队成员（待定）

　　四、前期准备工作

　　1、团队组建：

　　（1）以班级组队的形式下乡，组织者在班上发出组团信息，要求参与者具有较强的支教想法和语言表达能力，强烈的团队意识和责任感。

　　（2）有意者向组织者提出策划书申请，经过面试确定培训人员，含一名桂东的当地人（会方言）和一名精通网络技术的人（进行博客宣传）；

　　（3）全队设课程、生活、调研、宣传四组，采取自愿为主、调配为辅的形式参加各组。（见附件四）

　　（4）团队训练内容：（见附件二）

　　①由团队相关负责人对本次活动进行详细介绍。

　　②与阳光支教队进行交流，帮助团队成员深入了解支教过程。

　　③邀请资深老师对团队成员进行教学和调研方面的培训。

　　④全队成员参加早上的晨练，各个组进行组内训练。（见附件三）

　　⑤到长沙附近小学进行图书募捐。

　　（4）召开团队大会，对团队成员的工作进行具体分工，并对往后的工作行程进行安排。

　　2、联系支教地（已确定在桂东）

　　（1）联系学校领导，了解学校和学生的基本情况，以及学校的放假时间安排。

　　（2）初步与学校达成协议，并对学生安全、支教团队的食宿等做出相应的解决方案。

　　（3）商定路线以及学校的接洽问题。

　　3、课程准备：（主要课程组，其次其他组）

　　（1）各个成员根据自身特长，结合现实需要，提供自己预授课程，并提前进行试讲，提交备课方案，大家可以参照一下《备课指导》。（见附件十一）

　　（2）课程组负责人根据当地学校的课程设置，取长补短，在快乐学习的原则下，进行课程的选择和安排。

　　（3）团队成员根据课程安排和教育层次准备教案，并交给教学负责人审核通过。

　　（4）每个课程组的队员除了准备好自己的所有必备课程以外，还要准备两套备用教案，以备由于特殊情况之用。

　　（5）其他组的队员也要准备两套教案，参加一到两次上课，充分锻炼自己的授课能力，同时也提供给学生不同的东西，内容要求不常规，比如说进行励志讲座等。

　　4、调研准备：（调研组）

　　（1）调研队员每人想好五个课题，统一交到调研组组长那里。

　　（2）组长汇总所有课题，结合桂东实情，组内讨论决定选用课题。

　　（3）决定课题的实施形式，例如：问卷调查、采访、实地考察等。

　　（4）准备好调研用的问卷、问题、考察工具，以及贫困学生档案表等。

　　5、宣传准备：（宣传组）

　　（1）宣传技能培训。

　　（2）收集各相关网站网址、尽量收集各相关电视台记者联系方式、以及校、院广播站的投稿方式等。

　　（3）建立团队的博客，对晨练、图书募捐、和各种培训过程，以及队员感受、老师建议等进行发表。

　　（4）在校期间多向校、院广播站和社会媒体投稿、以及在相关网站上发表。

　　6、生活准备：（生活组）

　　（1）组员要求会煮饭、做菜，组内组织生活常识学习。

　　（2）组员学习写活动策划，每人负责写支教过程中各个不同活动，由组长协调。

　　（3）制定每天的时间安排表，以及课程表。

　　（4）队内所有财务管理支配，以及各种器材设备管理、生活用品保管。

　　4、资金筹备：

　　（1）主要是队员集资。

　　（2）在5月向学校相关组织申请一定的资金。

　　（3）面向社会拉取赞助。

　　五、项目活动计划

　　1、支教

　　支教是本次活动的核心内容，目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学，打破传统的教学模式，发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使学生的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。

　　（1）在教学的组织手法上，我们将延续以往的教学模式，将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍采取班级为主，以增强学生在各种场景的互动性。

　　（2）教学的内容注重能力培养，同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力，帮助学生健康成长。

　　（3）针对学生开展小型的朗诵、书法、舞蹈、唱歌、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳、打太极系列形式多样的课余活动，以及老鹰捉小鸡、“青蛙蹲”、拉歌等游戏，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。

　　（4）主要科目设置（见附件五—待定）：

　　2、调研

　　本次支教的目的地在桂东溪源苗圃希望小学，此地地理位置偏僻，资源开发不足，农民思想闭塞，教育落后。我们会从旅游、经济、教育三方面利用问卷、访谈、考察等形式对自然环境和人文环境进行调查。通过调查，总结桂东地区经济和教育落后的原因，以及开发和利用旅游资源的途径。（见附件六—待定）

　　3、家访

　　团队成员定期开展家访工作。家访工作主要是通过与学生及其家长的近距离接触，更深入地了解学生，从而有利于支教的顺利进行。在家访过程中，我们还会根据学生情况，对部分家境相对困难的学生建立贫困生档案（见附件七），在经过他们同意后发布在网站上，以引起社会上更多人的关注，为他们争取到更多的帮助。同时我们自己在学校宣传，募捐部分钱对他们进行资助。

　　六、财务管理工作

　　（1）本次活动为义务教学活动，经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担，则由我们大家共同负担。

　　（2）经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学用品费用和车费、生活费等。

　　（3）本次活动的财务管理制度采取“生活组负责，队长审批，队员监督”的管理办法。

　　（4）本次活动由生活组组长提出财务计划，全体成员审批后，制度方生效，组长定期向全体支教成员汇报，公开帐目表，本次活动完毕之后，将所用帐目全校公布。

　　（5）本次活动我们务必本着“公正公开，节约高效，规范合理”的原则进行。

　　七、财务预算

　　本次活动的费用主要有医疗费，生活必须品，交通费用，伙食费用，以及教学活动费用等.

　　团队统一管理：

①医疗费用：（主要用于支教成员工作中中暑，头疼，感冒等）20元*18人＝350元

　　②交通费：220元*18人＝3960元（往返，见车费表）

　　③伙食费：150元*15天＝2250元