活动策划[集合10篇]
活动策划 篇1
一、活动背景：
![活动策划[集合10篇]](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae9_5f06f688f419d.jpg)
目前，中国的教育水平与发达国家存在一定的差异，主要体现在乡镇间的一些学校。教育的培养要从小开始，因此中小学的校阅尤为重要。作为一名大学生志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用周末及课余时间，到附近中小学进行支教。
二、活动主题：
大手牵小手 爱心满校园
三、活动目的：
1、把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。
2、让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值，通过对支教生活的体验，学会面对各种困难、磨练意志、培养吃苦耐劳的精神，并丰富业余生活。
3、充分利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活学习情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。
4、弘扬江西科技师范学院育人的高尚精神，响应学校相关领导的号召。
四、活动时间：
20xx年至20xx年
五、活动地点：
某小学（待定）
六、主办单位：
江西科技师范学院 青年志愿者协会
七、活动流程：
前期活动
(一）、搜寻资料 在网上或咨询当地学生找离本学校较近的小学，并初步了解该学校的状况（地址、设施、师资等）
(二)、联系学校与符合条件的学校联系，并征求贵校的意见及要求并作好记录。随机调查该校在校学生的`一些情况及意见等。（见附表1）
（三）、活动前的宣传 首先在协会内部进行一小的动员大会，号召大家积极参加，并在全校范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具。
1、以海报的形式，在食堂门口及四栋教学楼粘贴关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求.
2、报名地点及时间：协会办公室每天晚上7——8点。要求有一专门负责人对此次活动进行详细的解说,解答志愿者关于此次支教活动的疑问。并收集募捐的读物和文具并进行登记.
3、进行志愿者的选定
(1) 支教志愿者要求:有团队精神,能吃苦耐劳,有较好的表达能力(把复杂的知识简单化,思路清晰,有条理),能活跃课堂气氛。
（2）筛选方法:首先面试让志愿者讲五分钟检测他们的表达能力以及活跃气氛的能力,其次协会内部会员通过志愿者平常的表现综合考虑。（附表2）
（四）、支教志愿者的培训
（1） 对此次培训活动的材料的收集。
（2） 请专业老师对志愿者进行培训。
（3） 基本事项的交代包括:基本礼仪,课堂应注意的基本事项(活跃气氛,带动学生学习的积极性,突发事件的应急处理)
（五）确定各个方面负责人以及各负责人职责分工
中期活动
（一） 与接受支教的小学确定时间及交流相关事宜
（二） 确定支教志愿者名单及教案
（三） 教学活动内容
1、兴趣课：绘画班 音乐班 体育班 普通话
2、补习班：写作班 数学班 英语班（附表3）
后期活动
（一）听取校方意见及做好学生和家长的调查工作（附表4）
（二）要求支教志愿者写一篇关于此次支教的心得体会
（三）召开负责人会议对此次活动进行总结
八、注意事项
1、为保证教学的质量及我校声誉，对参加支教的志愿者进行严格筛选
2、不打扰接受支教的学校正常的上课秩序
3、要求每一名参加活动的人员佩戴“江西科技师范学院”校微，在去及回来的路上戴协会会帽；文明礼貌，热情开朗，着装整洁。
4、注意自身安全及和该校工作教职工保护好每一名孩子的安全。
5、考虑好当天的天气情况并做好防护措施，如户外活动的举行。
活动策划 篇2
一、活动目的
为促进机械电子工程系学生会各成员之间的交流和了解，促成学生会各同学的团结与合作，加快学生会内部的融合与建设，丰富各部门同学的课余生活，以便于更好地协调工作。
二、活动宗旨
寓娱于乐，增进友情
三、活动场地
主教前广场
四、活动时间
20xx年11月1日和2日中午12:00
五、活动项目
总共4个游戏，分别是：（1）捷足先登（跳绳比赛）（2）一心二用（篮球接力）（3）六人七足（4）心有灵犀
六、活动具体流程
本次比赛分为三个阶段：
A学生会12个部门抽签分成4队，参赛选手由队内自己调配 B简要的团队介绍（包括团队造型、口号、团队名等等） C游戏环节
1.跳绳比赛 小游戏
由主持人介绍游戏规则：
（1）比赛分为4组，每组比赛限时5分钟，各队代表抽签决定上场
次序。每队上9个人，每个部门出3人。
（2）工作人员开始摇大绳，比赛队员要排成一排从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边，至少跳绳三次，边跳绳边回答主持人提出的问题，答对加1分，答错不扣分。
（3）选手在跳绳时主持人会念出问题，选手答对题目后主持人会喊出“回答正确”，选手方可跳出绳子，下一位选手开始游戏；答错题目时主持人会喊出“回答错误”，这时选手可以跳出绳子，下一位选手开始游戏；也可继续回答该问题，得到主持人答复后方可跳出绳子，下一位选手开始游戏（选手答题时其他人可以提醒）。
（4）比赛选手可以选择pass，喊出pass后才可跳出绳子。 通过绳子的选手到排尾准备下一次跳绳。
（5）犯规和未跳过的选手则被淘汰出局（不能继续本游戏，但其它游戏可以上场），比赛继续进行。
（6）每组比赛结果以5分钟内通过绳子的'累计总人数和答对问题数为最后成绩，通过一人得1分。
（7）主持人宣布本游戏各队得分情况。
2.篮球接力（+我爱记歌词）
由主持人介绍游戏规则：
（1） 比赛分为4组，每组比赛限时5分钟，各队代表抽签决定比出场次序。每队上6个人，每个部门出2人。
（2） 参赛选手排成一排在起点处待命（起点便是终点）。比赛采用接力的方式，一位选手从起点用单手拍球绕过标志物将球运到终点（中途不允许用双手，可以换手），每位选手出发时主持人开始提出要求，选手按照主持人的要求唱出歌曲或说出歌名（其他人可以提醒），运球过程中完成主持人要求的加1分，未完成的不扣分。
（3） 在完成主持人要求之前不允许接力,可以选择pass，喊出pass后才可进行接力。
（4） 选手犯规则被淘汰出局（不能继续本游戏，但其它游戏可以上场）
（5） 主持人宣布本游戏各队得分，以及各队目前总得分。
3.六人七足
由主持人介绍游戏规则：
（1） 每队出6人，每部出两人。进行游戏前，各队代表抽签决定比赛对手。
（2） 本游戏共2轮，采用淘汰制。第一轮被淘汰的队伍得1分，第二轮被淘汰的队伍得2分，胜出的队伍得3分。
（3） 赛前每组运动员排成一排，各一条腿用布带捆缚在一起（捆在踝关节以上和小腿靠近膝关节部位，捆牢），站立方式起跑，哨声响起后，几人同时从起点起动（起点也是终点），以脚绑脚的形式集体前进，绕过标志物，以最短时间到达终点队伍获胜。
（4） 行进途中如果捆腿的绳子开了，必须系好以后才可继续前进，否则视为犯规，对手直接获得这组比赛胜利。
（5） 每组比赛限时5分钟，时间到，行进距离远的队伍获得这组比赛的胜利。
（6） 主持人宣布本游戏各队得分，以及各队目前总得分。
4 .心有灵犀
由主持人介绍游戏规则：
（1） 比赛分为四组，每组比赛限时5分钟。抽签决定比赛次序，每队出2人。
（2） 要求两人一组,一个人背对着需要猜的词语,解释者站在其对面,通过语言或行动帮助猜词者回答出正确词语，猜对一词加1分，继续猜下一个词语。
（3） 若实在猜不出，解释者也可以选择pass，喊出pass后跳到下一个词语。每组选手只有2次pass的机会。
（4） 游戏期间解释者不许说出需要猜的词语中的任何一个字。否则视为犯规，每组队员最多只能犯规两次，第三次犯规则终止本组比赛，计算得分。
（5） 每组比赛结果以5分钟内猜对词语的累计总数为最后成绩。 游戏结束后进行建设绿色校园条幅签名活动统计分数，宣布结果并颁发奖项拍照合影留念，工作人员清理活动场地。
七．活动注意事项
A.请各成员准时参加，积极参与
B.请各年成员在游戏过程中注意安全
C.请参加活动成员保持场地卫生
奖项设置
一等奖
二等奖
三等奖
优秀拼搏奖
备注：
准备物品：急救包
5米长绳若干 布带若干 胶带 口哨5个 篮球五个 桌椅20套
彩旗若干面，系旗1面 条幅 A4纸若干，记号笔
大喇叭及腰麦（有音响最好） 矿泉水2提
嘉宾牌
活动策划 篇3
活动背景
在为庆祝我校110周年校庆，我校学生会生活部组织的一次以“爱护环境”为主题的打扫校园卫生，清理校园杂草、死角的志愿服务，清理校园广告。这次活动旨在提高全校师生爱校园，愿意奉献自己的劳动来美化自己的校园，以积极的心态对待校园每处，从而养成一个良好校园环境为学校老师和学生能有更好的心情去教学和学习。
活动目的
这次活动是我们校生活部举办的第一届志愿服务，以后会长期发展下去。此次活动旨在提高大家的团结精神和奉献精神，提高学生的文明素质，提高学生的文明修身建设，为大家创造一个文明的校园文化环境，最终达到培养德智体美劳的高素质人才。
活动主题：建设文明校园，共创美好环境
活动时间：20xx年4月15日—20xx年11月15日
活动地点：机关办公室、图书馆、教学楼、实验室等
活动前期
1、由校学生会生活部部长将志愿服务精神传达给各系学生会生活部部长，通过各系生活部部长与各班宣传委员传达志愿服务精神，借助各班宣传委员进行班级宣传，从而使得宣传工作做到位。
2、各系需要配置一部照相机，将各系志愿服务者拍下照片，上报校学生会，经认真审核后进行公示和奖励。
3、各系生活部部长需组建各系志愿服务小组，再将小组分成几个小队，并安排队长，小组成员由各系学生组成，成员管理全权交与部长负责，从而能更好的安排志愿服务工作。
5、校生活部将学校的指定卫生区按系别大小分配给各系服务小组，由各系生活部部长管理。
6、志愿服务前，组长分配好每个队的具体工作，然后再让队长细分给队员，并且起好带头作用。所需用具：各系自备解决。
活动安排
一、活动总负责人：XX
各系负责人：各系生活部部长
组员：各系志愿服务小组（全校大学生）
二、活动奖励制度：
根据各系上报的照片、个别同学的志愿服务时间长短、多少下发不同的奖励。具体如下：
1、在活动期间，志愿服务累计超过30个小时的个人，经认真审核后由学生处校团委颁发“三星级校园文明志愿者”的荣誉证书；志愿服务累计超过40个小时的个人，颁发“四星级校园文明志愿者”的荣誉证书；志愿服务累计超过50个小时的个人，颁发“五星级校园文明志愿者”的荣誉证书。其中，星级之间的服务时间不累计。
2、在活动期间，各系志愿服务小组累计超过50个小时的小组，经认真审核后，由学生处校团委将对最好的一个系颁发“优秀志愿服务组织奖”的荣誉称号，并在年终考核进行加分。
3、在活动期间，在组织方面表现突出、服务带头积极的生活部部长，经认真审核后由学生处校团委颁发“优秀志愿服务组织者”的荣誉证书，名额为3名。
三、具体实施安排
活动前期（4月15日-4月20日）
准备工作：
校生活部做好各方面工作。
各系教学楼卫生区划分：教学楼分A、B座：B座，一到五层分别为机械系，电系，热系，化系，石油系。A座，一到五层分别为建筑系、汽车系、计算机系、管理系、外旅系。
各系生活部部长根据各系的情况，写一份志愿服务策划书。策划书的内容包括各系如何开展志愿服务，志愿服务人员如何分配等。
活动中期
展开工作：
1、各系生活部部长将分配好的人员按照各系策划书上的具体方案去进行志愿服务。各系生活部部长分发好服务工具，并且安排好每个小队的`具体任务。各系按校生活部分配的卫生区进行志愿服务，专门有人负责照相和计时。
2、志愿服务结束后，每个人对每个人互相打分，打分结果上报给组长，小组成员应将‘志愿服务计分表’向相应部门负责人签字、盖章。组长汇总统计好上报给校生活部。
3、校生活部干事加强检查工作力度。校生活部部长、副部长分两组带领17名干事进行检查、打分，每周检查一到两次，专门找人负责照相，并将检查结果统计好存档。
4、校生活部根据各系上报情况进行核实和干事的列次检查进行统计，将较好的系与个人的劳动照片和劳动情况张贴在学生会专用宣传栏里进行精品展示并保存。
5、建立个人档案，电子档案（由招生就业处上传个人信息），归档档案（纸质材料加入个人档案）。
活动后期
表彰奖励：
1、校生活部部长根据各系部长上报的志愿服务人员的服务时间多少、积极度等等按照奖励制度进行奖励，并贴于校学生会宣传栏中，公示3天。
2、奖励名额：“优秀志愿服务组织奖”一个，“优秀志愿服务组织者”三个，“三星级校园文明志愿者、四星级校园文明志愿者、五星级校园文明志愿者”的荣誉证书视情况而定。
3、最后，6月15日，在教学楼进行志愿文明表彰大会以示鼓励。
活动注意事项：
1、组长、队长要起好带头作用，提高工作积极性和工作效率。
2、挂掉的废纸要打扫干净，保持地面、墙面干净。
3、用完后注意用具回收，不要浪费，以便下次使用。
4、志愿服务不同于勤工助学，凡参加勤工助学的学生一律不计入此次活动（勤工助学是有钱的，志愿服务是义务劳动没有任何酬劳）。
活动经费支出：
各系生活部部长将经费统计好报给各系相关老师，进行报销。
活动策划 篇4
一、20xx年春节活动背景：
20xx年即将过去，在新的一年里，你是否已经准备好了新的目标向前冲刺，回顾20xx年，我们****有限分公司已成立有x年的历史了，在这段时间我们成功的开出了5家分店，并通过特价让利促销、抽奖、赠品赠送活动、及其他促销活动和公益性的活动，不断的建立忠实顾客和开发新顾客、提高公司的销售业绩、树立**超市的品牌形象。届时!新的一年里，我们将会以大型的'促销活动来回报顾客，使顾客朋友走进人本就有新的感觉，新的实惠、新的收获!
二、20xx年春节活动主题：
1)春节贺岁礼送新春
2)元宵节情缘元宵节
3)情人节感受温馨浪漫
三、20xx年春节活动时间：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
四、20xx年春节活动布置策划：
(时间要求请见附表)
卖场内外已暖色料为主(大红、橙色、黄色)
1.场外布置：
1)10家门店共制作10条大型巨副放于入口处(主题宣传和活动宣传)。
2)外包柱按门店的实际情况统一进行包装。
3)门口处上方各挂大型灯笼(50cm)，要求美观。
4)10家门店各制作竖副8条，内容为七彩(各门店进行费用联系).
5)各门店门口处统一放置红地毯一条(6m*2m)。
6)地贴春节专用地帖张贴在出入口，内容可以为拜年图案或春节活动主题(由营销科统一制作).
2.场内布置：
1)门店pop标识用春节专用标识，海报及广告牌，货价帖字。
2)门店统一悬挂春节吊旗，灯笼及帖字样，气球、彩幅，以及堆装统一贴满春节广告布。
3)卖场内统一播放春节碟片，特价信息，活动内容等。
4)一条街制作喷绘一张(材料为KT板)(由营销科统一制作)。
5)制作吉祥门，按商场的春节陈列方向进行设计(详情见附图)。
活动策划 篇5
为积极响应团中央开展大学生“三走”活动号召，帮助同学们“走出宿舍、走下网络、走向操场”，更好地融入校园生活，给即将离开校园的大四的同学们留下了一个尤为深刻的美好回忆，特在5月举办车辆与交通工程学院 “三走”活动之“送大四篮球赛”；参与本次活动的有教工、研究生、大一学生、大二学生、大三学生、大四学生，将在全院掀起篮球运动热潮。
一、比赛时间
5月**日开始
二、比赛地点
河南科技大学西苑校区篮球场
三、参赛代表队
20xx级车辆专业联队、20xx级交通专业联队、20xx级热发专业联队、20xx级制冷专业联队；
20xx级车辆专业联队、20xx级交通专业联队、20xx级热发专业联队、20xx级热能专业联队、20xx级制冷专业联队；
20xx级学生联队；20xx级学生联队；院团委代表队；院学生会代表队；
院研究生代表队；院教工代表队；
四、比赛办法
预赛采用小组循环赛。分A、B两个小组进行循环比赛，胜一场得两分，负场得零分。每小组出二支队伍进入半决赛。半决赛胜者进行决赛，负者进行第三名争夺。
五、比赛规则
比赛采用国家体育总局最新竞赛规则并执行以下特殊规定：
１、参赛队至少有5名队员，另外还需替补队员若干名；
２、比赛分上、下两个半时，每半时15分钟；
３、每半时各队只允许暂停一次（中场休息５分钟）
４、每半时一个队的队员侵人犯规或技术犯规累计达５次，所有以后的'侵人犯规均由对方执行２次罚球。每半时全队犯规次数清零，个人犯规不清零；
５、各队要遵守比赛时间安排，按场次准时入场参赛，迟到10分钟视为弃权；
６、各队员要服从裁判判罚，有顶撞裁判等行为将判技术犯规（由对方罚球两次并发球），情况恶劣者判罚出场；
７、若两队比分相同，则进入加时赛，加时赛为５分钟；
８、如遇下雨天气，比赛顺延。
六、名次录取办法
1、比赛取前三名；
2、比赛胜一场得２分，负一场得１分，弃权得零分，按得分多少决定名次；
3、若两队积分相等，按两队之间比赛胜负决定名次；若遇三队或三队以上积分相等的，按积分相等队间比赛的胜负场次决定名次，胜场多的名次靠前；如再相等则按累计等分决定名次，高者名次列前。
七、竞赛精神
１、比赛期间自始至终贯彻“友谊第一，比赛第二”的宗旨，遵守赛场纪律，比赛作风端正，尊重裁判、对手和观众。
２、认真对待每一场比赛，奋力拼搏，赛出成绩，赛出水平，胜不骄、败不馁。服从比赛组委会、裁判和工作人员的指挥。
八、主办
车辆与交通工程学院
九、承办
车辆与交通工程学院学生会体育部
车辆与交通工程学院
活动策划 篇6
活动名称：区域阅读——坏脾气的格拉夫
活动目标：1、集体阅读绘本《坏脾气的格拉夫》，理解故事内容。2、通过阅读故事，让幼儿感受故事中格拉夫第一次感到开心的过程。3、通过活动，提高孩子阅读水平及阅读兴趣。
活动准备：
绘本《坏脾气的格拉夫》
活动过程：
一、阅读封面
1、小朋友，你想知道今天老师带来的一本是什么书吗?
2、我们先来看看封面。封面上有一只什么动物呀?(大棕熊)它在哪里?做什么?你们觉得这是一只怎样的大棕熊呢?就是它的性格怎么样?你从哪里看出来了?
3、教师小结：这只棕熊坐在家里。它用手撑着下巴，眉头紧皱，它的家里看起来很破旧。这本书得名字叫“坏脾气的格拉夫”
哦，原来这只熊得脾气很坏，那会发生什么事情呢?我们一起翻开书看一看吧。
二、集体阅读故事
1、P1-2:谁来说说这一页你看到了什么?棕熊格拉夫在做什么?它的心情怎么样?它的家里怎样?你从哪里看出来的`。
2、P3-4:瞧，格拉夫在森林里走，其他小动物是怎样的?
3、P5-6：格拉夫遇到谁了?(小兔子)小兔子发生了什么事情?你能猜猜它们在说些什么吗?
格拉夫到底有没有救那只小兔子呢?我们接着看下去。
4、P7-8:请小朋友来说说这两页发生的事情?
5、教师讲述第9-10页。
6、P9-10:这一天，坏脾气的格拉夫在做什么?它又碰到谁了?发生什么事情了?
格拉夫救下小兔子之后，你们猜猜小兔子会怎么做呢?
7、请幼儿自主阅读并讲述第11、12、13页。
8、教师讲述第14页。
提问：小朋友。你们猜猜是谁在敲门。
9、教师讲述第15-16页。
10、小兔子被坏脾气的格拉夫吓哭了?你们觉得格拉夫会向它道歉吗?(引导幼儿自主阅读第17-18)
11、教师讲述19-22页，请幼儿欣赏。
三、进一步理解故事
1、小朋友，听了这个故事之后，你学到了什么?
2、一开始的格拉夫脾气很坏，不仅没有朋友，而且自己也不开心。你们觉得这样好吗?
3、格拉夫是怎样第一次感到快乐的。
活动策划 篇7
一、活动主题：
大学生科技协会会员联谊会
二、活动背景：
在平安夜、圣诞节、元旦节来临之际，特意举办此次交流大会，希望给大学生科技协会各个成员带来节日的欢乐与祝福。
三、活动目的：
大学生科技协会是我们的一个大家庭，让来自五湖四海的我们有了一个栖身之地。在佳节来临之际，协会各个成员欢聚一堂，能感受到家的温暖与和谐，能很好地促进协会里各个干部和干事的友好交流，增进大家的'友谊，以便今后工作的开展。
四、活动时间：
20xx年12月23日（星期天）19:00
五、活动地点：
一教（待定）
六、活动对象：
大学生科技协会全体成员（新老校）
七、活动流程策划：
（一）参加活动的人员到签到处签名，并就坐。每个人按照自己的座位号进行就坐。
（二）主席讲话。
（三）播放ppt，介绍科协最新的成果。
（四）活动进行流程：
1.活动进行第一项：
你比我猜：此游戏分为两人一组，其中一人看到卡片上的词语后，只能用声音模仿来提示另一人。猜中的词语最少的一组接受惩罚。猜中的词语最多的一组接受奖励。由主持人讲解比赛规则，工作人员进行计时，参赛人员为团体参赛。
2.活动进行第二项：
老师团、协会各部门各分会进行才艺表演。现场决出最佳节目，进行奖励，并决出最抱歉节目，进行现场惩罚。
3.活动进行第三项：
判断真假：在五个杯子中分别倒入可乐和醋，由五个人喝下，并表演，让观众猜谁真正喝下的是醋。猜错者受惩罚。（此游戏进行三轮）
4.活动进行第四项：
猜数字：由一个人写下一个数字，规定一个范围，然后其他人轮流猜数字，范围将逐渐缩小，最后猜中数字者将接受惩罚。
5.活动进行第五项：
幸运抽奖：由老师分别抽出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，发放今晚的红包10元、8元、5元。
八、活动结束（老师给予点评）
九、活动前期安排:
（一）准备签到本。
（二）提前通知主席准备演讲。
（三）提前制作ppt。
（四）准备各个游戏环节所需的道具。
（五）提前通知老师团队、各个部门及分会进行才艺比拼环节的准备。
十、经费预算：
苹果：35元*3=105元
香蕉：2.5元*30=75元
瓜子：11元*8=80元
花生：10元*8=80元
糖：20元*2+60元*1+10元*10=200元
汽水：35元*2=70元
话费补助：10元*25=250元
其它包装盒红包：40元
总计：900元。
校学生团体联合会
大学生科技协会
公关策划部
二零XX年十二月五日
活动策划 篇8
活动目标：
1、培养幼儿细致观察的能力，能与同伴进行自然交流。
2、引导幼儿按昆虫的特征进行分类。
活动准备：
1、虫子图片、虫子标本。
2、幼儿观察过虫子的特征，并进行了一定的了解。
活动过程：
1、参观图片展，认识图片上的虫子。
2、说明今天的任务：请小朋友帮助把昆虫找出来，因为只有昆虫可以参加今天的联欢会。
3、 教师和幼儿一起找出昆虫的特点。 幼儿找出昆虫，并进行辨认。 引导幼儿自制昆虫头饰，在活动区进行表演。
活动效果：
由于进行过资料的查询工作，小朋友认识的虫子越来越多，于是这天我“请”来了许多的虫子，请小朋友认识，对于这些虫子，孩子们都能分清楚，也能叫出它们的名称，也就是说，孩子已经认识了这些各种各样的虫子。 在说到昆虫的特征时，幼儿还不能总结出来，于是我说：今天对参加联欢会的虫子有个要求：六只足、一对触角、两对翅膀、身体分：头、胸、腹三部分。今天小朋友的.任务就是把能参加联欢会的和不能去的找出来。孩子们纷纷找到能去的虫子，当然也有请错的，如：有个孩子就把蜘蛛请来了，但是，他的举动马上引起了其余小朋友的反对：蜘蛛8只脚，它也没有翅膀。结果只好把蜘蛛送回去了。 在这样的活动中，幼儿不知不觉就把虫子按昆虫和不是昆虫进行了分类。这样的学习是开心的游戏，是自主的吸收，我们现在正在努力使我们的教育变成幼儿自主性的学习。在活动后，我和小朋友商量：我们可以做各种小虫的头饰，在活动区中进行虫虫联欢会，让我们自己当小虫子，孩子很喜欢。
活动结束
小朋友一起探讨
活动策划 篇9
一、 活动背景
20xx年12月，国内很多新闻媒体先后转载了题为：“亚洲最大人工湖湿地被撒毒饵”的新闻报道：由于有人在驻马店宿鸭湖水库附近的麦地里恶意洒下毒玉米，导致经过的大雁天鹅纷纷中招，往年水库里的白天鹅近千只，大雁数万只；今冬以来，被毒玉米毒死的鸟儿数不清，大雁和白天鹅已少得可怜。虽然森林公安局在宿鸭湖湿地已加大了巡逻力度，日夜巡护。但撒在宿鸭湖湿地水边和麦地里的毒玉米，因得不到及时清理，大雁和白天鹅误食毙命的事情还是时有发生。
二、活动意义：
通过组织义工前往投毒区域清理毒玉米和设置集中投喂点的方法，降低候鸟误食造成的死亡率，保护天鹅和大雁的安全过冬。
三、活动时间：
20xx年元月3 日上午8点——15：30
四、活动主题：
关注候鸟 保护环境
五、参与单位：
主办：天中义工联合会、宿鸭湖管理局，森林公安局
六、活动参与：
环保义工，爱心市民,
七：活动领队:
0006老白
八、活动地点：
驻马店汝南县宿鸭湖水库张楼乡门庄村
九、活动形式
1、营造氛围
元月 日上午8点出发，车身条幅。
2、科普宣传
后勤部义工在村子设展板、挂条幅，给村民做解说和保护宣传，并现场招募保护候鸟的志愿者。在选定的合适位置涂刷墙体宣传口号：
3、清理毒饵
经过分工划区后，大家一起在各自划定的投毒区域开展清理工作。安全部义工负责协调现场秩序；
4、媒体宣传
邀请报社和媒体记者对活动给予保护候鸟活动的报道。
十活动议程
1、08：00，义工集合，赶赴宿鸭湖投毒发现区域。
2、09：30，到达投毒区域，进行活动的`协调和分工。
3、开展投毒附近村的护鸟宣传和志愿者招募工作。
4、开展投毒区域的清理工作。
5、寻找合适地点，设立集中投喂点。
十一、活动分工：
1、宣传条幅，宣传展板，印制墙体宣传口号。
2、垃圾袋的准备
3、投喂点玉米两袋
4、车辆准备（天中义工人事部招募）
5、交通安全和活动现场安全秩序。（安全部义工）
参与活动温馨提示：
1、 遵守服务承诺，不迟到早退。
2、 衣着休闲舒适，不穿高跟鞋。
3、 环保节约，自备塑料手套或橡胶手套护具，自带垃圾袋。
4、 统一义工服装和服务胸牌。
5、 注意义工言行举止，活动场地不抽烟。
6、 服从领队统一安排，不擅离团队。
7、 如有需要必须离队，请电话联系本次活动领队义工老白，联系电话：13525336992.
活动策划 篇10
软笔书法活动计划 软笔书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
1.了解毛笔书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。
2.坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。
3.培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。
二、活动要求：
1.利用每周三下午辅助活动进行教学，小组成员必须准时 到达4.3班教室，每次上课点名。
2.书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不
准在教室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。
3.保持教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。
三、采取的措施：
1.上课教师要认真负责，把它看成是学校教育的.组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2.实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，学期末予以表彰，激发学生学习兴趣。
3.评选出较有管理能力的兴趣小组组长一名协助老师开展活动。
4.在元旦展期间举办书法作品展览，展示学生的学习成果。
四、教学计划安排
第一周 讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”， 坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。
第二周 学习楷书基本笔画----横。教师示范供学生学习，练习带横的汉字。
第三周 学习楷书基本笔画----横。教师示范供学生学习，练习带横的汉字。
第四周 继续学习楷书基本笔画----横。教师示范供学生学习，练习带横的汉字。
第五周 巩固横的写法及带横的笔画的汉字。
第六周 学习楷书基本笔画----竖 。 教师示范供学生学习，练习带竖的汉字。
第七周 学习楷书基本笔画----竖 。 教师示范供学生学习，练习带竖的汉字。
第八周 继续学习楷书基本笔画----竖 。 教师示范供学生学习，练习带竖的汉字。
第九周 巩固横、竖的写法及带这几个笔画的汉字
第十周 笔画和带笔画的汉字小结，阶段测试。
第十一周 学生有了一定的基础后，让学生书写“元旦节快乐”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。
第十二周 学生学习成果汇报。
软笔书法班成员：
一班：刘佳明 陈昱迪 周 林 曾令梦 赵桂樱 舒婷婷 吴家发 曾品露 李瑞香 刘芮妍 胡 彬 唐章杰 陈 谣 李宇婷 耿云露
二班：马东月 唐 芹 于悦悦 廖鑫悦 蒋周美 杨勋灿 张书源 周欣怡 李春霆 康 玲 唐 刚 丁昌府
三班：宋陆润
四班：
何其科 陈 棚 李 胜 杨 欢 唐小岚 郭方旺 余南锦 吴 青 杨万烨 张华成 罗 成 卜升平 左弟豪 黄 琴 罗钰棋 杨卓品 罗 帅 何 斌 刘虹玮 杨斯荛 赵宏渝 曹培艺 陈青青 双路镇小学 覃永辉 二00四年九月一日 梁 爽 谢佳家 瞿 阳 李云军
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