论文发言稿

时间:2021-11-01 11:28:50 发言稿 我要投稿

论文发言稿

  在日复一日的学习、工作生活中,大家都不可避免地要接触到论文吧,论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。还是对论文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的论文发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

论文发言稿

论文发言稿1

各位老师:

  大家好!

我毕业论文的题目是《<失林婚书案文卷>研究》。

  首先,就论文的选题而言:黑水城文书数量丰富,具有很高的史料价值,但目前学界对黑水城文书的研究尚处于起步阶段,尤其是对其中法制文书的研究,更为薄弱,没有相关的研究专著,研究论文也仅有4篇,因此我的毕业论文选取黑城法制文书中的《失林婚书案文卷》作为研究对象,《失林婚书案文卷》是黑城法制文书中保存较为完整,保存文最多的文卷,它比较能够反映元代的一些法制问题,而且至今没有人专门研究过。希望通过对《失林婚书案文卷》的研究能弥补元代法制史研究的一些空白和不足,在元代法制状况的研究方面有所突破。

  其次,就论文的资料而言:黑城文书属于原始资料,非常珍贵。李逸友先生在《黑城出土文书(汉文文书卷)》一书中公布了部分黑城文书的录文,并附有图片。但录文中有一些讹误之处,而且附的图片数量有限。为此,导师杜老师曾专门带我们到内蒙古考古所,一一核对文书原件,同时也补充了一些李逸友先生没有公布的新资料。所以就本篇论文所用的资料来说,相对而言,非常全面、可靠、准确,在此基础上进行的研究和得出的研究成果也就比较有价值。

  下面我谈谈论文的主要内容。本篇论文主要包括三部分:

  第一部分:《失林婚书案文卷》释校。主要是对照文书原件和拍的影印件,严格按照原文书的格式,将文书全文进行录文。并对文书进行了校勘和考释。其中纠正了李逸友先生录文中的一些错讹衍漏之处,大概更正的有近50处。另外,结合相关的地理,职官,文书书写格式等知识,补正文书缺失文20处。

  第二部分:《失林婚书案文卷》中法制用语考释。有关元代法制语言的资料保存下来的不多,主要就是《元典章·刑部》,长期以来,学术界主要就是围绕《元典章》来研究元代的法制语言。《失林婚书案文卷》可以说是元代法制语言资料的一个重要补充。它完整的保存了失林婚书一案的原始的审案记录,是第一手的法制语言资料,真实可信,最能反映元代法制语言的原貌。本文对其中的一些重要的法制用语进行了考释。考释的主要词语有:“执照”、“取责”、“执结”、“开坐”、“施行”、“根勾”、“招伏”、“取问”、“干照”、“取覆”、“备细”等等。这对于文书的释读和研究,对于研究元代语言史都具有重要价值。

  第三部分:《失林婚书案文卷》反映的社会历史问题。这部分是论文的主体。主要研究了三个方面的问题。

  第一个问题:是关于元代法律文状的书写格式。元代法律文状的书写格式在《元典章》中有少量例子,在《元代法律资料辑存》中的《告状新式》和《写状法式》中有所规定,但都不系统完整。《失林婚书案文卷》完整地保存了元代不同司法文状,其中有原告的诉状,有传讯审问被告和证人时官吏记录的取状,有被告的识认状,还有收管犯人的承管状和责领状等等,基本上包括了元代各种常用的司法文状。本文主要是在对《失林婚书案文卷》进行仔细研读的基础上,先根据文书的内容判定每件文书分别属于什么文状,对它们进行列表分类,然后对每一种文状的书写格式和基本要求进行总结。这对于研究元代法律文状的书写格式具有重要价值。

  第二个问题:是关于《失林婚书案文卷》反映的元代的司法程序。失林婚书案是一个以婚书为中心的案件,虽然是一个个案案例,但也基本上能够代表和反映元代民事诉讼案件的一般审理程序,例如案件的审理需要经过:接受诉状,传唤当事人和证人;开庭审理案件,调查取证;官员合议并宣判案件审理结果这样几个环节。可以说,《失林婚书案文卷》是研究元代民事诉讼案件非常珍贵,非常难得的资料。通过研究,我发现有以下几个问题值得注意:

  1、失林婚书案的审理程序基本上符合元代法律的规定,严谨、认真,判决结果也较为合理。而且,即使在当时红巾军起义已经波及到亦集乃路周遍地区的情况下,这个案件的审理仍在有条不紊的进行。

  2、审理案件是一种“圆署”制度,也就是由相关官员一起商量合议作出判决,而不是由某个人单独决定。这也体现了司法公正。

  3、关于案件的审理时限,元代法律是有明确规定,但失林婚书一案从原告上诉到结案,一共仅用了十天时间,可见,亦集乃路官府办案效率是比较高的。

  4、失林婚书一案没有进行“约会”审理,元代法律规定涉及到不同户籍的人之间的诉讼案件,应由不同户籍所属的机构协调共同处理,约会审理。案件中原告阿兀是回回人,但主管回回刑名诉讼的机构——回回哈的司并未参与案件的审理,这也印证了史书上记载的元末回回哈的司已不再管理回回人的刑名词讼。

  第三个问题:是关于《失林婚书案文卷》反映的元代的文书管理制度。元代官员以公文案例作为处理政务的依据,因此元代政府重视档案文书的管理,但关于元代文书的具体管理情况,正史中仅有零星记载,相关的资料也很少。《失林婚书案文卷》中对此问题有所体现。因此本文通过《失林婚书案文卷》,对元代文书的管理机构,管理人员、文书的入库程序以及文书的管理方法等进行了总结和研究。

  以上是《失林婚书案文卷》反映的主要的社会历史问题。此外,通过研究发现《失林婚书案文卷》还反映出元代社会一些特有的问题和现象。例如:

  1、妇女地位。一方面元代妇女的法律地位很低。但另一方面,从思想观念而言,元代社会对妇女离婚、改嫁持宽容和开明的态度。

  2、回回人地位。政治上享有特权,经济上善于经商,活动区域遍及全国各地。

  3、元代的户籍制度。元代的户籍制度是诸色户计,非常复杂,通过《失林婚书案文卷》可知,该制度在亦集乃路实行过,但因元末农民起义,户籍制度日益混乱。

  这是我毕业论文的主要情况,之前在《宁夏社会科学》曾发表过一篇关于《失林婚书案文卷》的研究论文,为写这篇毕业论文奠定一定的基础。总之,《失林婚书案文卷》为考证研究元代的法制用语,元代各种文状的书写格式,元代司法案件的审理程序,以及元代档案文书的管理制度等等提供了非常珍贵的第一手资料。本文对这些问题都进行了比较认真深入的研究,取得了一定的研究成果,应该说弥补了元代法制史研究领域的一些不足。

  谢谢各位老师。

论文发言稿2

尊敬的各位评委教师:

你们好!我叫罗星,是20xx级应用化学2班的学生,我的论文题目是几种腙类化合物的合成、表征及光谱分析。论文是在郭亚宁教师的悉心指导下完成的,在那里我向我的导师表示深深的谢意,同时向各位评委教师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感激。

  我论文基本的框架是由引言,实验部分,结果与讨论及结论构成的。论文的主要资料有3部分,其一:腙类化合物在农药活性方面、医学方面以及化学分析方面的应用,其二:以不一样的芳醛和不一样肼为原料,以无水乙醇为溶剂,冰醋酸为催化剂,透过加热回流合成了6种腙类化合物,其三:采用元素分析、红外光谱及核磁共振法对其结构进行表征,基本确定了化合物1~6的结构,并对部分腙类化合成进行紫外光谱分析以及对实验中催化剂和溶剂进行的讨论。

  本篇论文已经完成,还有许多的地方需要更全面的改善,但总的来说,在撰写的过程中,我真实地学到了许多东西,也积累了不少经验,更进一步丰富了自我的知识。但由于个人潜力不足,加之时间和精力有限,在许多资料表述、论证上存在着不当之处,借此答辩机会,期望各位评委教师能够提出宝贵的意见,指出我的错误和不足之处,我将虚心理解,使该论文得到完善和提高。

论文发言稿3

尊敬的各位老师:

  您们好!(鞠躬致意)

  首先,感谢您们在百忙之中抽出宝贵时间倾听我的毕业论文答辩。我叫××,是口腔基础医学专业××班的学生,我的论文题目是×××(这里改成口腔基础医学专业论文题目),论文是在×× (改成导师名字) 导师的悉心指导下完成的,借此机会,我要向我的导师表示深深的谢意,对任教我的各位口腔基础医学专业老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导:

  首选,允许我介绍一下本次论文的选题背景和研究意义。随着时代发展,口腔基础医学领域相关理论和技术研究日新月异……(简单阐述本论文在口腔基础医学领域的背景和研究意义)。因此,×××(这里改成口腔基础医学专业论文题目)在口腔基础医学研究领域有着广泛的应用前景和实际的理论价值。

  其次,我想介绍一下×××(这里改成口腔基础医学专业论文题目)这篇论文的结构和主要内容。论文结构包括中英文摘要与关键词、目录、正文、附录、参考文献等五个部分。正文主要内容包括综述、研究方法和过程、研究结果分析。(这里根据口腔基础医学专业论文具体内容进行更改)

论文发言稿4

尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

  大家午时好!

  我是xxx,我的毕业论文题目是《对我国人力资源会计的几点思考》。下头我将论文的选题背景、写作基本思路以及文章中我个人的一些新的观点与理解向各位教师做以汇报:

  我选择《对我国人力资源会计的几点思考》这一课题进行研究,原因它是会计学科发展的一个新领域,是人力资源管理学与会计学相互渗透构成的新型会计理论。

  在知识经济时代,一个企业是否具有竞争力,是否具有发展前景,决定因素已不仅仅局限在其经营规模的大小,财产物质的多少,而是取决于其是否拥有丰富的人力资源,是否持续地对人力资源进行投资。经济发展水平越高,人力资源在经济发展中的作用也越大,人才成为经济资源中最重要的因素,是企业财富的真正象征和源泉。作为知识载体的人力资源将成为影响企业生存和发展的基本因素。但一个企业盈利本事的高低和经营实力的大小依靠传统会计信息系统供给的资料是无法衡量的,迫切需要引入人力资源会计。

  我的论文研究我国人力资源会计的目的为了促进促进企业人力资源的开发和有效使用。意义在于能够经过人力资源会计供给的信息,合理、有效的进行人力资源的分配。

  我的论文总的来说能够分为两个大部分:第一部分就是简单的介绍人力资源会计。

  第二个部分是针对我国人力资源会计的一个分析。主要包括我国发展人力资源会计的必要性、目前存在的问题及解决方法。

  整篇文章是我在查阅有关人力资源会计著作的基础上,结合个人的理解,最终在x教师的指导和帮忙下完成的。

  经过本次论文写作,一方面使我掌握了论文写作方面相关的技巧,另一方面也使得我在我国人力资源会计发展这一课题上有了新的认识与理解。但由于我自身所存在的知识储备方面的缺陷,使得文章中的相关观点还不够成熟,甚至可能存在错误观点的情形。对此,我热切期望能够得到各位教师的指导。

  多谢!

论文发言稿5

尊敬的各位教师:

  大家好!

  我是来自酒店管理0932班的XX,十分荣幸参加我们的毕业生论文答辩!我的论文题目是《浅析如何提升饭店服务质量》。在此我要十分感激我的论文指导教师陈爱华教师!因为之前一向在浙江工作,没有太多空闲时间去寻找论文资料,所以工作的时候,我就一向在想我要找到一个怎样的题目利于我写作?最终,我结合自我学习和实习的经验,针对于自我认为酒店服务当中的不足或是确实需要改善的地方写出了自我的感受。由于时间仓促,写出的论文瑕疵较多,还好有陈教师的帮忙斧正,这才顺利完成!甭管这天答辩的结果如何,我都要感激给予我这次帮忙的教师和同学。

  这些年,是中国酒店业迅速发展的几年。各大城市的酒店建筑如雨后春笋般拔地而起,城市里威严耸立的酒店也为城市的发展注入了新鲜的血液。但随着不一样国家,不一样档次,不一样文化的酒店在城市里面鱼龙混杂,导致各酒店之间产生了激烈的竞争。当然这些竞争在某些程度上来说,是有利于中国酒店业不断完善和发展的。由此可见,酒店业之间的竞争,必然给客人一个主动地选取权,从而他们对酒店服务也越来越苛刻和挑剔。没办法,将来我们作为酒店人就务必要勇于应对和努力解决。

  在我的论文中,我首先以自我一个切身的实际案例作为开场,起到抛砖引玉的作用。随后我们从案例的角度出发,深思酒店存在的问题及解决问题的方法。为使论文更具论述性,我在开场并没有开门见山的大谈阔论,而是在三四部分说明了酒店服务质量的概念及资料,接踵而来的就是找出制约我国酒店服务质量水平提升缓慢的原因。它包括:酒店的硬件设施、酒店的安全保卫工作、服务人员的服务意识以及酒店工作人员的工作作风、工作态度、服务技能、素质修养等方面进行分析。找出了问题的所在,接下来自然是要解决问题了。对此我对改善和提高酒店服务质量提出几点对策和推荐,从七个角度出发:1提高酒店管理者的服务质量和意识、2以顾客需求为导向,带给优质满意的服务、3尊重员工,给员工一个平等竞争的环境、4提高酒店内部协调、5对员工授权、6加强员工管理、7治安管理。这七个观点主要从管理者、员工和客人三个角度为出发点,比较现实的提出了解决方法。最终做出总结:综以上述我们得出的结论便是:一方面是服务系统建立的不完善,当然这归根结底是要靠管理者了。另一方面则是因为服务人员的普遍素质低下,致使酒店里面鱼龙混杂。作为一个好的酒店,必须要有一流的设备,一流的服务和一流的形象才能紧跟时代步伐,实现可持续发展。

  限于各种条件的制约以及本人写作水平及专业理论知识有限,得使本文还局限在一个比较粗浅的表面,当然这也必然会促使我在以后的工作事业中去深入的探索和挖掘。

  最终,再次感激陈爱华教师对我论文的指导,感激各专业教师三年来对我的教育和关爱,也要感激一齐陪伴我的同学们,三年,必须是我人生旅途中,浓墨重彩的一笔。接下来,请各位教师批评指正!多谢!

论文发言稿6

各位教师:

上午好!

  我叫XXX,是机电一体化专业3班的学生,我的毕业设计的题目是“10kg水平连续铸造机组传动装置的设计”。毕业设计从3月份开始,一向持续到此刻,做了近三个半月。在这期间有指导教师XX教师和XXX教师等其他教师的悉心指导下我顺利的完成这次毕业设计,在那里我向各位指导教师表示深深的谢意,并向不辞辛苦参加我的论文答辩的靳教师,刑教师和陈教师表示衷心的感激。下头我就将本次毕业设计的目的、主要资料和收获等向各位教师作一下汇报,恳请各位教师批评与指导。

  首先,我想谈谈我这次毕业设计的目的和意义。

  目的:毕业设计是大学教学中的一个重要学习环节,是我学习理论知识转化为实践知识的一个重要过程。它既是对我理论知识与实践成果的全面总结,也是我的毕业资格认证的重要依据。能够掌握好机械零件的表达方式和制图的基本规则,进一步提高CAD绘图的基本技术,是在毕业设计中能够学到的知识。所以我在整个毕业设计中要严格要求自我,进取,努力地完成毕业设计资料,争取以优异的成绩结束自我在大学阶段的学习。

  意义:经过对10kg水平铸造机组的设计,使我熟悉铝锭铸造的步骤和方法,在学习基本专业的同时,更是巩固和扩大了其他一些知识,同时自我也构成了一套独立学习的体系并进一步学会综合运用所学到的理论知识,经过查阅有关资料提高了我独立分析问题以及解决本专业疑难问题的本事,为我今后走社会,步入工作岗位打下坚实的基础。

  其次,我把我的毕业设计主要资料给各位教师简单说明一下。

  我的毕业设计一共分成四个部分。

  第一部分是绪论

  这一部分包括了对铝锭铸造机的总体概述,以及一些关于连续铸造技术的发展以及现阶段铝行业的状况和面临的一些新的挑战。

  10kg铝锭铸造机组为集成机、电、液、气为一体的大型自动化成套冶金装备。铝液从混合炉出来,经过铝槽和浇铸溜槽流入分配器,从而使铝液均匀的注入安装在水平链式铸造机的铸模内,对铸模的底部进行水浴冷却,直到使受到间接水冷的铝锭内部到达充分的冷却而凝固,再移到冷却运输机上进行二次直接冷却,然后把10kg重的成品铝锭按规定的排列形状,自动堆成垛。铸锭、冷却及堆垛等工序全部自动完成,堆垛好的铝锭垛经过成品运输机运输到自动打包处,经过自动打包后构成成品铝锭垛。

  铝锭铸造机为固定式的设备,主要由船型浇铸溜槽,回转分配器,铸造机,打印机,冷却机,堆垛机,成品运输机和自动打包机8部分组成。还有就是关于连铸技术和铝行业的情景,我在毕业论文简介以及设计说明书中都有详细的介绍,在这也就不依依详细说明了。

  第二部分算是次重点是10kg连续铸造机组总体布局方案的设计

  这一部分包括了总体布局方案设计的思路和总体方案设计的选型两个部分资料,其中总体方案的选型又有四个部分的资料。

  对于方案设计思路来说。就目前调查来看铝锭连续铸造工艺在世界上变得越来越重要,铝锭连续铸造与传统的热轧工艺相比,铝锭连续铸造更占优势。再比如拿我们身边的东西来看比如铝锅,铝勺,还有铝合金门窗等等都与我们的生活息息相关。所以铝锭连续铸造机的设计就更加重要了。又对于设计方案的选择来说我供给了两种可行的方案设计,其中方案一是传统的方案,方案二是我自我经过方案一改善的方案。对于方案一,虽然操作方便,但其产能较低。另外,成品需要配备汽车叉车辅助作业将铝锭由车间运送到库房,使用汽车叉车成本高,汽车尾气对车间环境造成污染,并且存在安全隐患;还有扶锭采用重锤扶锭,其缺点是:噪声大,震动大,易发生故障,影响铸锭表面质量。综上所述:我选择了方案二作为总体布局设计的最终方案。下头我就根据图纸对我的方案给各位教师详细说明一下:(自由发挥,看本事了!)

  第三部分就是重点了,是传动装置的设计

  因为这一部分是我自我设计的那一部分传动部分。主要包括调速电动机、减速器、传动链条、链轮等。主要就是对传动链和链轮的设计。为什么会选择链传动呢因为铝锭铸造机的铸模是采用高强度的耐热的球墨铸铁,其必须经过螺栓固定在运动部分的附件上,这就要求传动装置要适用于恶劣的环境当中,故应当选择链传动为最终的传动装置方案。至于计算说明我的说明书和简介上都有说明。我需要说的是我选择的传动链是单排的滚子传动链而链有滚子链和齿形链两种,链是标准件,其主要根据参数链节距P,p越大,尺寸越大,承载本事越强,但传动不平稳,重量也增加了。而链轮我选择焊接式的,为了我计算方便,结构简单我选择的齿数Z《17。链轮有整体式,孔板式和焊接式三种。

  第四部分是控制系统的设计

  这一部分的设计分别供给了三种方式的选择,有液压控制,气动控制和电气控制三部分。我选择的是液压控制。详细的设计说明书上都有,我需要说的是在机组工作前,泵站进行运转十五分钟左右,并使四个油缸要正常运转无异常现象时,机组再投入工作。

  滤油器定时要清洗,否则将影响整个机组的正常工作。

  回油滤油器,在工作时发出电讯号则表示此滤油器的滤芯已被堵塞,应及时清洗或更换。此机组若在寒冷地区工作时,液压站在工作前油液温度必须在15C以上,否则用电加热器加热到20C左右。加热时须开启循环油泵,以便使油均匀加热。

  液压站的工作油温控制在20C—60C。若油温高于50C时,应打开冷却水闸阀,让冷却水进入油冷却器,进行交换油温;当油温低于20C时,调整冷却水闸阀,控制水量大小或者关掉,坚持油温在20C—50C。

  再次,我想谈谈经过这次毕业设计我所获得的收获和感想。

  随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。经过近三个月的奋战我的毕业设计最终完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,可是经过这次做毕业设计发现自我的看法有点太片面。毕业设计不仅仅是对前面所学知识的一种检验,并且也是对自我本事的一种提高。经过这次毕业设计,异常是刚开始做时觉得什么都不会,不知如何入手,搞得焦头烂额,才使我明白了自我原先知识还比较欠缺。自我要学习的东西还太多。经过这次毕业设计,使我明白,有些东西以为知识必须经过应用才能实现其价值!学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为仅有到真正会用的时候才是真的学会了。经过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应当不断的学习,努力提高自我知识和综合素质。

  在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮忙,有什么不懂的问题大家在一齐商量,听听不一样的看法能让我更好的理解知识,所以在那里十分感激帮忙我的同学。

  在设计过程中,我经过查阅很多有关资料,与同学交流经验和自学,并向教师请教,经过教师指导等方式,使自我学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的本事,树立了对自我工作本事的信心,相信会对今后的学习工作生活有十分重要的影响。并且大大提高了动手的本事,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的并不算好,可是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。

  最终,鉴于我水平有限,说明书、图纸和控制系统图中还存在不少缺点和错误,敬请教师批评和指正。

  再次感激各位教师!

  我的讲话完毕。

  多谢!

论文发言稿7

尊敬的各位教师:

  晚上好,我叫xxx,来自xx专业,我的毕业论文题目是《xxx》。我的毕业论文资料真实、可靠,是我在肖劲森教师的指导下,独立地进行研究所完成。在那里我向肖教师表示深深的谢意,同时向各位教师参加我的论文答辩表示衷心的感激。

  下头,我将从:研究资料,研究的目的和好处、研究的思路与方法、优缺点进行介绍,恳请各位教师批评指导。

  首先,我谈一谈这篇毕业论文的资料:论文主要包括以下四部分:

  第一部分:类比引入法,其中包括:表达形式类比法、基本性质类比法、运算方法类比法。第三部分:设疑引入法,其中包括:问题引入法、悬念引入法、谜语引入法。

  第二部分:故事引入法,其中包括:历史引入法、情景引入法、幽默引入法。

  第四部分:直接引入法。

  其次,我谈谈这篇论文的研究思路和方法:

  在开始这个课题的研究的时候,我首先收集了超多初中数学课堂的案例以及一些相关的文献,并对这些案例、文献进行分析、研究。之后从收集到的材料中总结出一些我个人觉得其引入是十分高效的一些方法和案例,然后请肖教师给意见,然后对不足的地方进行修改。最终,对总结出来的方法和案例进行分门别类,并再次增加一些案例。从而使得这篇论文资料更加充实。

  再次,我谈一谈这篇论文的研究目的和好处:

  良好的开端是成功的一半,课堂引入是课堂教学的起步阶段。课堂讲授的引入是学生能否用心主动学习新知识的关键。所以初中数学课堂的高效引入在新课程改革中显得尤为重要。可是在日常教学中,如何科学地做到高效引入是我们一向探究的问题。为了在必须程度上解决这个问题,帮忙广大初中数学教师高效地引入新课,从而吸引住学生的注意力,唤起学生的求知欲望,使学生主动地去学习以到达预期的教学效果,本文对初中数学课堂的高效引入进行研究。

  课堂导入是课堂教学的主要环节,它的成与败直接影响着课教学的效果。用心的思维活动是课堂教学成功的关键,而高效的导入能够激发学生学习数学的思维兴趣,所以教师在新课引入时就应注意采用恰当的导入来激发学生的思维,以引起其对新知识新资料的用心探求。

  最终,我谈一谈这篇论文的优缺点:

  这篇论文的优点:其一是研究的课题还是比较新颖的,对自我以后的从教之路也很有帮忙,其二是课堂引入方法的分类别具一格。

  缺点是:由于我自身的水平所限对某些概念和方法的理解还不是很深刻,思考肯定还不够深刻也不够全面。此外虽然我已经很仔细的'检查过了,可是依然可能还存在必须的错别字或语句不是很通顺的地方。

  虽然我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自我所学的知识进行的论文写作和分析,但论文

  还是存在着不足之处,分析不透彻或者推荐不具体,还有待改善。所以请各位教师提出宝贵的推荐,让我在今后的学习与工作中做到更好。

  我的陈述完毕,请各位教师批评指正。多谢!

论文发言稿8

尊敬的各位老师,教职工同志们:

  学校教育教学论文交流会经过近半年时间的筹划,今天终于开幕了,期间经历了许多,包括认识的变化、观念的转变,形式的突破,活动的规范等等,为本次交流会的顺利召开奠定了基础。在此,请允许我代表学校并以我个人的名义向精心筹划、悉心组织、认真准备、积极参与的医学教研室、各学科组、各年级组以及全体老师们表示衷心的感谢!

  教育教学研究是一位教师提升教育教学能力,反思教育教学行为,形成教育教学思想的最重要方式;是感性认识向理性认识飞跃的关键,是职业化教师向专业化教师成长的必由之路。教而不研失之肤浅,研而不教失之空洞。一所不重视教育研究的学校是不尊重教育科学的学校,是不可能得到长足发展的学校,是缺乏远见卓识的学校。同样,一位不重视教育研究的教师是缺乏反思精神的教师,是缺少对教育理性思考和对教育本质认识的教师,因而也是不可能达到很高境界的。

  所以,我们首先要转变我们的观念,教育教学研究不是深不可测,也不是高不可攀,更不是专家和研究机构的专利。比如,我们在教育生活中常进行的“为行动的研究、在行动中研究和对行动的研究”这三个层面的研究:

  为行动的研究——在行动之前。既要研究如何行动,更要研究行动如何;既要研究行动的目的,更要研究行动的策略。

  在行动中研究——在行动之中。既要研究行动的过程,更要研究行动的策略;既要研究行动的具体行为,更要研究行动的具体方法。

  对行动的研究——在行动之后。既要研究行动的成败,更要研究行动的得失;既要研究对今后行动的利弊,更要研究对个人成长的优劣。

  我们可以看出这些研究都不是务虚的,而是我们每天都要亲历的,应该思考的,非常具体的,也是非常贴近我们的教育生活的反思与研究。那些认为教育教学研究可有可无,与自己无关的认识是肤浅的。

  老师们,回首酒泉卫校走过的历程,经过三十年卫校人的不懈努力,硬件条件已基本能够满足教育教学的要求,软件条件也在逐步发生着变化。但是我们也要客观的看到我们在软件建设方面的发展还远远不能满足学校发展的需要。包括观念的转变和理念的更新。就教研工作而言,我们的老师们多年来取得了不少教育教学研究成果,但是这些成果的取得几乎都是通过教师个人努力自发实现的,从学校层面来讲缺乏应有的氛围和平台。有计划地致力于教师队伍建设与培养还不够,有组织地开展教育教学反思与研究的活动还不多,(第几届问题,收论文困难)因此,从今年开始我们力求每年开展一次这样的交流会,以促进教师的教研水平和反思能力的提高。

  本次交流会共收集了教育教学论文109篇,这些论文有对课堂教学的细细研磨,也有对班主任工作的实践所得,有对教师个体成长的认真思考,也有对卫生职业教育发展的调研反思。这些成功的智慧结晶必将对我校教育教学水平的提升和教师专业成长起到积极作用。我们将通过分组交流、大会交流和录入校刊的形式实现成果的共享。

  老师们,同志们,教育教学交流会是教育工作者展示成果的盛会,本次学校教育教学交流会的主题是“搭建共享平台,展示优秀成果,提升教师素养,奠定发展基础”。希望我们本着相互学习、取长补短、共同提高的原则,力求写有所思、讲有所感、听有所悟、学有所获,并在实践中不断探索应用。

  最后祝本次教育教学交流会取得圆满成功。

  谢谢大家!

论文发言稿9

各位教师:

上午好!

  我是xx,是20xx级xx班的学生,我的论文题目是:xx。论文是在Xx教师的认真指导和大力支持下完成的,多谢教师。很感激各位教师参加我的毕业论文答辩,多谢各位教师。下头我把论文的主要资料向各位教师做一个简要介绍,期望得到教师们的指导。

  资料:

  首先,是论文的目的及好处。

  目的:

  (1)了解、掌握公共服务市场化的基本理论。

  (2)客观展现公共服务市场化过程中政府履行职责存在的主要问题。

  (3)明确政府在公共服务市场化过程中所应当履行的职能和承担的职责。

  好处:

  (1)有助于推动公共服务市场化理论的发展和完善。现有的研究虽有政府监管的相关资料,但只是笼统的说政府应当监管,而鲜有专门论述政府的职责问题。所以,对此问题的研究将会丰富公共服务市场化的基本理论。

  (2)有助于解决我国公共服务供给的现实问题,提升公共服务供给的质量和效率。

  (3)有助于更好的“卸载”政府职能,推动政府职能优化。

  其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。

  本文分为四个部分。

  第一部分是前言。这部分主要讲述选题目的和好处以及研究思路和方法。第二部分是公共服务市场化过程中的政府职责问题概述。这部分主要论述:

  (1)相关概念

  (2)公共服务市场化过程中政府承担的职责

  (3)公共服务市场化过程中政府履行职责所存在的问题

  (4)公共服务市场化过程中政府职责缺失的危害性

  第三部分论述公共服务市场化过程中政府履行职责所存问题的原因,如:

  (1)政府在公共服务市场化进程中的职责不明确

  (2)政府在公共服务市场化进程中监管的失位和越位

  (3)政府职责追究不到位等。

  第四部分是完善公共服务市场化过程中政府职责的相关对策及推荐,例如:

  (1)明确政府在公共服务市场化过程中的职责

  (2)政府对市场主体的监督

  (3)完善公共服务问责机制,依法追究政府职责等。

  结束语。

  由于笔者在专业知识、理论视野方面的局限,对公共服务市场化过程中政府职责问题的研究不全面,在完善公共服务特许经营制度方面的论述不够详细具体,社会公众对政府的监督措施方面需要深化,期望透过以后的学习继续研究。请各位教师多多批评指正,多谢教师!

论文发言稿10

尊敬的各位教授,早上好!

  我叫xx,论文题目是《我国个人集资合作建房的法律问题研究》,今日很荣幸能向在座的各位教授学习,也很高兴能和大家一齐关注个人集资合作建房的课题。

  下头我将从选题、资料、观点、意义等几个方面,简单介绍一下我的论文。

  第一点,我想先说说为什么要选这一课题。大家都明白,个人集资合作建房具有两个鲜明的特点。一是热,二是新。热就是热点,个人集资合作建房出现短短两年时间,就引起金融界、法律界、房地产界、政界、理论界等领域的极大关注,成为热点中的热点。新就是新颖,个人集资合作建房是近两年来刚出现的新事物,老百姓对其了解不深,学者研究不多,操作者也在摸索中,政府管理处于真空阶段,立法更是空白,所以对各行业、各领域来说个人集资合作建房都是全新的事物。这一个既热又新的课题引起我个人的好奇和兴趣,同时在沈教授大力支持和鼓励下,我也大胆地决定以此为题,了解和研究个人集资合作建房,并作一些肤浅的探讨,也期望在撰写论文的过程中对个人集资合作建房有一个较为全面的认识。

  第二点,想说说论文的结构、主要观点和大概资料。为了把个人集资合作建房这个题目研究清楚,我的论文采用了由浅入深、从面到点的结构方式。全文分为四部分。第一部分是对个人集资合作建房的概述。首先介绍了我国目前个人集资合作建房在各个城市采用不一样模式的实施情景,包括北京的与开发商合作、重庆的委托代建、深圳的盘活烂尾楼等模式,然后从纷繁多样的现象中总结出个人集资合作建房的概念,最终进一步经过评析目前存在的多种观点,证明本文倾向于将个人集资合作建房的法律性质定性为个人合作行为。第二部分是对我国个人集资合作建房的产生原因及存在必要性分析。本部分首先从思想根源和现实根源两个方面详细阐述了个人集资合作建房的产生原因,然后再从社会意义、政治意义和法律意义三方面全面论述了个人集资合作建房的存在必要性,证明个人集资合作建房的出现是贴合社会发展需要的。第三部分是对国际住宅合作社经验的分析与借鉴。

  本部分经过介绍国际住宅合作社的发展历史以及各国发展住宅合作社的成功经验,证明虽然我国暂时未有个人集资合作建房的相关规定和制度,可是能够借他山之石,借鉴外国的相关做法。第四部分是对我国个人集资合作建房的法律模式选择分析,本部分首先阐明了个人集资合作建房立法的必要性和紧迫性,然后提出了对个人集资合作建房立法原则的两个设想,之后经过介绍现行法律法规对个人集资合作建房的可行性规定,提出了制定《个人集资合作建房条例》的立法模式设想,最终针对该条例的具体立法资料,运用比较分析、提出提议的方式,详细论述建立个人集资合作建房制度所需要的法律基本资料构造,包括管理组织模式、土地使用权取得模式、融资、资金监管及建设工程监管模式、房屋分配模式、物业管理及维修资金模式共五个方面的资料。

  第三点,想说说研究这一课题的价值意义。意义有两个,一是实践意义。自20xx年首次出现的时候,个人集资合作建房就受到了许多人的关注和认同,并迅速在全国范围内蔓延开来,许多人将之看作为现今房地产市场高房价的一种对抗,期望能藉此实现自我的购房梦想,并且十分期待能够住进自我建造、自我管理的梦想家园。所以,个人集资合作建房是房地产市场发展到必须程度上的正常产物,研究该课题具有实践意义。二是理论意义。真正意义上的个人集资合作建房在我国尚属新生事物,既无成功先例,也无明确而完善的法律指引,所以无论对于政府主管部门而言,还是对于合作建房者们来说,都仍处于摸索阶段。所以,研究该课题还具有理论意义。期望能藉此抛砖引玉,让更多的专家学者关注和研究个人集资合作建房。

  最终一点,想说说论文存在的一些不足。一方面,由于个人集资合作建房本身是新生事物,各界对其认识不深也不全面,人类认识事物都有一个过程,从感性到理性,从浅到深的,这是人类的一条规律,个人集资合作建房是个新事物,同样要经历这一过程。另一方面,由于本人时间、本事有限,对个人集资合作建房的理解难免存在偏颇与不足。由于上头这两方面原因,论文可能存在研究不深,探讨不全面等诸多方面的不足,与教师期望到达的水平仍有较大的差距,在论文打印方面也存在一些错别字。所以,恳请各位教师予以见谅并提出宝贵意见。我会继续关注、学习、研究这一课题。

  多谢大家!

论文发言稿11

  什么叫发言稿?萧萧老师是这样理解的:发言稿就是讲话稿,就是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的稿子。就像我们作文提示中所举的那些例子:竞选演讲稿、获奖感言、联欢会讲话、慰问敬老院老人发言等,这些都属于常用的发言稿。其实,我们小学生中常见的发言稿还有很多,比如,家长会上发言稿、学习座谈会上介绍经验发言、国旗下讲话稿、入队仪式上的新老队员代表发言稿等。这些都是我们小学生生活中常见的发言稿。

  小朋友,知道什么是发言稿了,心里是不是就没有那么害怕了呢?萧萧老师还没有告诉你呢?其实不管什么样的发言稿都有着基本的格式。如果你了解了它的基本格式后,你的心里就会又塌实一些、舒畅一些!

  发言稿的基本格式包括标题、称呼语、问候语、开场白、主要内容、收束语这几部分。标题,一般就是你发言的主题,也是你发言的精髓与核心。它像文章的标题一样,是文章的旗帜。它必须鲜明醒目,简洁有力,富有感染力,富有吸引力,富有新颖性。怎样拟标题呢?萧萧老师教你一个小技巧,写发言稿时,你先以发言的主题为标题;当你的发言稿写完以后,你再从你的发言稿里面寻找最靓最美的句子,那里

  一定有你最喜欢的标题。当然,如果你是一个很有天分的孩子,一看主题就能想到很贴切的标题,那肯定是最好的。

  称呼语和问候语是你对现场听众的称呼和问候。称呼语要顶格写,后面用冒号;问候语通常另起一行空两格写,后面用叹号,再接开场白。

  开场白通常是对自己的简单介绍,告诉听众发言的题目,自己讲话的原因等,当然也提倡有创意、很幽默的互动式开场白。

  主要内容就是你围绕主题要讲的重要内容,不同的发言稿,不同的场合,不同的情境,都会有不同的要求。但是它们有着相同的地方,就是要围绕你要表达的意思来选择发言的材料,选取的材料能够为你的主题服务。另外,还要根据你发言的时间来确定发言稿的长短,一般情况下,讲话的语速是300字每分钟。

  收束语,就是你的发言稿的结尾部分。在你的发言即将结束时,你会用几句简洁的话,来概括你发言的内容,激发听众的情绪,增强发言对听众的影响力和号召力!这部分的内容,我们习惯把它称做发言稿的收束语。通常情况下,收束语里还包含着祝福语和感激语!

  小朋友,当你了解了发言稿的基本格式后,是不是就有一种创作的冲动了呢?别着急,下面萧萧老师再给你讲一讲写发言稿的注意事项,弄清楚注意事项,你的发言稿一定会更美!

  写发言稿有哪些注意事项呢?萧萧老师从发言稿的内容、语言、礼节、情感四个方面跟小朋友们谈一谈自己的看法。

  内容充实,条理清楚,重点突出。不管什么样的发言稿,最忌讳的就是空话连篇、废话连篇。讲话人在台上说了半天,听话人在下面听不明白他要讲什么。这样的发言当然是最糟糕的啦!因此,写发言稿必须要注意的就是内容充实,条理清楚,重点突出。虽然说不同的发言稿对讲话的内容有不同的要求,但是它们有着一个共同的特点,那就是讲话的内容要真实,要有具体的事例,要有理有据。最忌讳说假话、说空话、说废话。

  什么是发言的条理呢?条理,就是你发言的顺序。即,先说什么,后说什么。条理清楚,就是说你讲话时的思路要非常清楚,一层意思,一层意思地讲。不要东扯葫芦西扯瓜,语无伦次。

  重点突出,就是在发言时确定详说什么、略说什么。当然,这要根据具体的情境需要而定。这也是初学写发言稿的小朋友们的难点之所在。比如说,我们要写竞选演说稿。那么竞选什么职位,竞选

  的理由,竞选的优势,(甚至你也可以说你自己的不足以表示自己的诚实,怎样改进这些小缺点以表示自己的上进)竞选成功后的“施政纲要”,竞选失败后的打算等,都是你可以写的内容,其中“竞选的优势”和“施政纲要”是演讲稿的重点。

  但是,你要写一个慰问敬老院爷爷奶奶的讲话稿,你又应该怎样来写呢?它就与竞选演讲完全不一样了。萧萧老师讲过,你一定要围绕场合和主题来讲话。竞选演讲稿的目的是为了在选举中获胜,当然就要把“自己的优势”和“施政纲要”当作重点来讲。慰问敬老院的爷爷奶奶的发言目的是慰问他们,所以要把“怎样慰问他们”当作重点来写。萧萧老师认为可以从这几方面来写这个发言稿:称呼语、慰问语、开场白一定要亲切,一定要让爷爷奶奶有一种自己的亲人来了的感觉。主要内容围绕着“讲故事”来做文章。讲老人家最喜欢听的故事,像很有教育意义的童话故事,幽默故事等。也可以通过查找资料,讲关于老年人怎样锻炼健康、怎样讲究饮食、怎样参与文艺活动的建议等。总之,工夫不负有心人,只要你想到你这次去慰问他们想要达到什么目的,你就会想出什么样的办法,你就会写出什么样的发言稿。

  通过这两个例子,我相信小朋友们对根据具体场合,具体情境来确定发言稿的内容应该不再陌生了吧!

  另外,我们现实生活中,还有很多即兴发言的场合。即兴发言时,你得很快地理顺自己的思路,很快地拟好一个讲话的提纲,确定讲话的重点,打好腹稿,条理清楚地发言。

  语言幽默,简洁明快。如果说“内容充实,条理清楚,重点突出”是发言稿的灵魂的话,那么“幽默简洁”的语言是发言稿成功的保证。大家还记得这个单元学的四篇文章吗?那个反应敏捷的杨氏9岁之子,那个能说会道,能言善辩的晏子,剧本《半截蜡烛》里面那个机智冷静的小姑娘,笑掉大牙的相声《打电话》,这些人物的幽默简洁的语言,是他们在不同场合讲话成功的关键。在这个信息高速发达的社会,加强学习,博学多才,知识面宽广,视野开阔又是写出幽默风趣,简洁高效的发言稿的保证。小朋友们一定要从小树立时间和效率观念,说话做事一定要干净利索,千万不要婆婆妈妈,以免带来浪费自己口舌,浪费听众时间的后果。

  注意场合,讲究礼节。中国被称为礼仪之邦。发言稿中一定要注意礼

  貌用语。注意语体色彩。现场发言时,还要注意行为礼貌。比如说,仪表端庄,带稿讲话,讲话前先敬礼,讲话时不走神,讲话完毕敬礼问好,请求听众的批评建议等。这些礼节都是发言时所必须的。

  情感真实,尊重观众。小朋友,你有没有参加深圳龙岗园山的阳光少年培训呢?如果你参加过的话,你一定会对“责任感训练”活动留有深刻的印象吧!你的眼泪为什么不自觉的往外涌呢?因为你的“领袖”冒着倒下的危险奔跑在跑道上的事迹触动了你的情感,这种真实的情感让你无法控制自己的眼泪。可以说,那是一个非常成功的游戏,那是一场非常成功的演讲。因为,你的爸爸妈妈,你的老师,你眼前的“领袖”,他们为你承当的责任太多了,太真实了,所以现场所有的你们都受了教育,都引起了感情共鸣。另外,萧萧老师还要给大家讲一个故事,那是萧萧老师还在湖南老家做校长时亲眼见到的一个真实故事。有一次,学校举行教师师德师风演讲比赛。一个青年教师在演讲时,胡编乱造了一大堆的帮助特困学生、美化自己形象的故事,还表演得跟真人真事一样——又擦鼻涕,又掉眼泪,还骗取了不知情的评委的胜任,拿了一等奖的第一名。作为听众的

  知情的老师们,虽然没有当面揭穿他的“丑行”,但是一直把这件事情当作生活中的笑料。听了这两个故事后,你明白了发言时真情实感的重要性了吧。

  小朋友们,现在知道怎样写发言稿了吗?别看萧萧老师说了这么多,概括起来就是两个重点、一个难点。两个重点是:掌握发言稿的一般格式。记住发言稿的注意事项。一个难点:弄懂根据具体情境、具体场合来确定发言稿的内容。最后还要说上一句的是,一定要争取在各种场合锻炼自己的发言能力,锻炼多了,你自然而然地就越来越会发言,越来越会写发言稿了!

论文发言稿12

  尊敬的各位领导:

  同事们,大家好!很高兴能有这样一个机会在这里谈谈我对本学期我的工作的一些想法,请各位领导和同事批评指正。本学年,在学院领导和部门领导的精心指导和同事的大力支持下,我以饱满的热情投入到工作中,保质保量地完成了上级交付的工作任务,自身得到了很大的锻炼,各方面能力均有了很大的提高。本学年我的工作内容主要包含以下两个方面:

  一、学生处日常工作

  (一)学生管理

  1.认真落实迎新工作,切实抓好新生入学教育及军训工作。

  2.学生处日常值班,检查早晚自习

  3.学生晚归、夜不归宿检查

  (二)内务工作

  1.参与各部门文件的起草和修订在学生处领导的悉心指导下,我发挥专业特色,参与处里和四个部门一些文件的起草和修订。在工作中,领导和同事们给予我极大信任,悉心指导我改正一些不足之处,在一学期的工作中,我不断进步,提升了自己撰写公文的能力。

  2.协助同事做好学生处内务的整理和文件的归档 文件中包含了上级部门的指示、学院大事、思想精神, 保存好文件尤为重要,在这一学期中,我负责处里文件的归档和保存,做了归档目录,使每一份文件都有文可查,做到使用时能够立即找到,归还时放回原位。经过一学期的锻炼,我处理内务的能力大幅度提升,培养了我细心和细致的工作态度。

  二、其他工作

  (一)就业

  1.参与起草了我院《就业对策》方案;

  2.联系用人单位,广开招聘门路

  (二)资助管理

  协助资助管理中心任铮老师做一些力所能及的学生商业、医疗保险转接和其他文件修改工作。

  (三)招生工作

  (四)毕业生离校

  三、工作中的收获

  一学年中,在学院领导的正确领导和部门领导的大力指引下,我学到了很多,在工作中不断进步,取得了一定的成绩,锻炼了自我。提高了自己处理事件的能力和公文写作能力,增强了做好下一阶段工作的信心。特别是对学生管理工作有了更深刻的认识和理解。做好学生管理工作,是一所高校能够不断前进的重要基础,需要集中精力,创新工作方式方法,实事求是,脚踏实地的付出和努力。

  四、工作中的缺陷

  1.由于前瞻性不足,工作仅仅停留在当下层次,工作的深入开展方面还有待进一步研究并加强。

  2.应继续以积极、主动、热情、创造性的态度投入到工作中去,学会总结、善于总结,注重用更科学、更合理的方法解决工作中的问题,以便取得更大的成功。

  五、下一步打算在努力做好相关工作的同时,多动脑,多思考,多向领导和同事们学习,圆满完成各项工作任务。

  针对我院学生人数多,管理难度大的问题,我们应深入学生,了解学生中存在的一些问题并及时解决,有针对性的对学生进行教育和管理,加强日常行为习惯养成教育,以学院良好的服务与管理,创建优良的校风,树立学生勤奋学习的精神风貌,使学生能在学院的四年中学有所成。为此,学院应加强对学生进行思想政治教育,树立一切为了学生,为了学生的一切的服务理念,把全面提高学生的素质作为育人的根本,形成育人的良好环境,始终坚持育人为本,德育为先,全面开创学院学生管理工作的新局面。 以上就是我的一些浅薄想法,若有不妥之处还请各位领导和同事们批评指正

  谢谢大家!

论文发言稿13

  上午好!

  金风送爽,丹桂飘香。在这个收获的季节,很荣幸作为获奖选手代表站在这里交流发言,感谢省教育科学研究院、《学校管理》编辑部为我们搭建平台,使我们有机会得以梳理经验、表达思想;感谢为此次比赛成功举办付出辛勤劳动的各级领导、专家,用独特的策划、精心的组织引领我们收获芬芳,谢谢你们!

  此次我的参赛论文是《农村小规模学校教师队伍建设现状的思考与探行》,作为在县城学校工作的一名普通教师而言,研究农村师资建设问题,不得不说是一种挑战。而选择自我挑战的原因是对这个选题三个阶段的思考。

  第一阶段:基于自身成长经历,对教师专业发展的关注与思考。

  我是19xx年参加工作的,从偏僻的村小、到中心小学,再到目前的先直属学校,工作时间的推移、工作环境的改变从未消退我专业发展热情,省基本功大赛、省优秀课评比、省教学名师评选,累并快乐着!尽管如此,但有时还是有一种孤军奋战的感觉,特别期望能找到一群志趣相投的学习伙伴,组成专业发展学习共同体,共同磨砺,共同分享,共同成长。然而当我把目光投向身边,却发现有相当一部分老师是存在职业倦怠感,他们以敬畏生命,维护健康名义放弃自身专业发展,校园里关乎教学的谈论愈发变少,静下心来读书写作的老师就更少了,一些刚工作不久的青年教师也收到影响丧丢失了上进心。骨干教师梯队面临断层的危险,毫无生气的专业发展环境更为可怕。为此,我开始关注教师的专业发展,努力寻找影响教师专业发展的内因和外因,从优化环境影响,强化名师引领,改善评价机制等方面,积极探求促进教师专业发展的有效路径。

  第二阶段:基于日常两次谈话,对农村小规模学校师资的关注与思考。

  一次回偏僻山村的老家探望,偶然的机会了解到我曾经就读的小学目前变成了教学点,有一二三三个年级,70个学生,5个老师,其中4个老师年龄在50岁以上,另一个年轻教师乃是代课教师,学校有电脑2台,基本搁置,原因是老师们不会用电脑办公,学校教学质量可想而知。这样简陋落后的学校,不曾想真实出现在我的身边,那么这样小规模学校到底有多少呢,是否都面临同样的境况?

  20xx年5月,县乡村体育教师专业技能大赛在我校举行,作为赛点负责人,在午间休息时我与参赛老师们聊了聊,得知参赛教师均为体育专业毕业的师范生,但工作以后都不任教体育课,而是转岗任教语数外,以此来缓解乡村教师师资缺乏的困境。这两次谈话,让我对农村小规模学校的师资情况有了初步的了解,并萌发进行调研的想法。而坚定我这种想法是在第三阶段思考之后。

  第三阶段:基于国家政策法规对乡村教育的关注,对农村小规模学校师资队伍建设意义与价值的思考。

  农村小规模学校的建设与发展是制约农村教育水平,影响社会教育公平的瓶颈。20xx年11月16日北京理工大学教育学院教授、21世纪教育研究院院长杨东平表示:“对于教育公平而言,最简单的评价就是要对那些处于最不利地位的人群提供帮助,而现在的农村教育,最容易被遗忘、被忽视的是乡镇以下的农村小规模小学。”

  20xx年6月,国务院办公厅印发了《乡村教师支持计划(20xx—20xx年)》,文件指出:“受城乡发展不平衡、交通地理条件不便、学校办学条件欠账多等因素影响,当前乡村教师队伍仍面临职业吸引力不强、补充渠道不畅、优质资源配置不足、结构不尽合理、整体素质不高等突出问题,制约了乡村教育持续健康发展”“发展乡村教育,教师是关键,必须把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位”。20xx年8月26日,国务院总理主持召开国务院常务会议,会议决定将中小学教师职称制度改革在全国全面推开,要求“修订评价标准,注重师德、实绩和实践经历,改变过分强调论文、学历倾向,并对农村和边远地区教师倾斜”。

  众所周知,接下来乡村教师补贴发放、职评倾斜等政策在各地陆续施行,这些调控性政策对吸引一线教师扎根农村教育,改善农村师资结构起到了推波助澜的作用。一系列相关政策制度的颁布实施,为发展农村教师队伍提供了有力地保障。连云港市近年来在发展乡村教师方面“出重拳”,实施“连云港市乡村教师素质提升工程”,为农村教师专业发展搭建了广阔的平台,从整体上推进了农村教师队伍建设。但不同县区、不同性质学校在师资队伍建设上存在着差异,尤其是小规模化的村小和教学点,其师资结构相对复杂,教学条件艰苦,教师队伍建设任务艰巨,是农村教师队伍建设的薄弱点,只有清楚当下农村小规模学校教师队伍建设的现状,才能够有针对性的开展相应的活动。因此,开展农村小规模学校教师队伍建设具有极大的研究意义和价值。

  在三个阶段的思考之后,20xx年9月起,我展开了调研工作,此次调研以问卷调查法为主,围绕师资结构、师资管理、学校硬件建设,教师专业发展四个方面对11个乡镇25所学校的教师进行了问卷调查,共发放问卷600张,回收有效问卷600张,回收率100%。有效问卷512张,问卷有效率85.33%。调研让我论文写作获得了以数据为主的第一手资料。

  言而总之,这篇论文完成基于三个层次的思考,成于实实在在的调查研究。我想,管理不仅在官,更在于理,如何理?需要实践经验,也需要理性研究。论文写作、获奖不是最终目的,我们要追求的是通过写作中不断改进我们的管理行为,积淀我们的教育智慧!我将以此次获奖为起点,继续努力,再接再厉!

(20xx.10.31)

论文发言稿14

  用了一天的时间,总算把年会论文给整理好了。

  由于去年我县送评的年会论文的评比获奖情况不是太好的,所以这项工作我在暑假前就给布置下去了,本意是想请大家利用暑假的时间好好地思考一下,看看文章是否质量会高些。国庆前我就把文章给收了上来,并在国庆期间评出了送评文章二十多篇。

  原先以为早点评出来后,有时间的话,就坐下来认真地给这些文章润色润色,谁知直至今天,也不知忙的什么,反正没能把这一想法变成现实。想起周五要去南通参加教研员会议,正好把这些文章给带过去,这才着急着做这事儿。

  为了减轻老师们的负担,我没有要求老师们报送文本稿,加上布置之初格式要求也不够明确,有不少老师文章的格式还是有一点问题的,能调整和添加的,我在统整文章的时间已经作了调整,但有些栏目实在不是我能帮忙的,比如说参考文献与作者简介,只能一一打电话,由于有些老师写的是单位电话或者私人电话难以打通,因而前期看时虽说做了这方面工作,但还是有的没能做到位。因而,今天所做的工作,除了依年会论文评比要求作格式上的统一与调整之外,还依要求一一打印三份,同时给送评论文编加目录。

  之所以忙了一天多的时间,还有另外的原因:

  以前要求各县送评的论文都是20篇,今年下发的文件中变成了“不超过30篇”,因而我选出的文章篇数自然是不足了。想想自己一直要求青年人多想、多写,因而自己也根据前面零散写的东西整理了一篇,同时,从中心组学员参加活动后递交的论文中选出了几篇,总数也就在24篇。

  不过,回头再看这次的征文,我感觉到还存在着一些问题:

  一是市学会会员动笔撰文的太少了。我县现有网市小数学会会员三十余人,但这次递交年会论文的也就徐兵和我而已,而更多的学会会员已经远远地游离在学会之外,故而,从今年起,不管是哪所学校,所有参加年会活动的代表全部从撰写了年会论文的同志中产生,但愿这一变化能让我们的一些老会员同志都真正行动起来。

  二是真正做学问的学科教师似乎少了点。跟往年比,这次的年会论文布置得早,而且留给大家思考的时间多,加上送评论文评出后,随即在我的教育博客上给予了公布,并请这些同志对论文作进一步的修改、润色,但真正能做到这一点的似乎不多。而且就文章的份量而言,还网有不少文章的份量不足,应该说,这两年,不管是中心组还是研究小组,我们开展了很多的活动,也给大家提供了很多的学习材料与研究案例,但不少的同志缺乏围绕某一主题深入研究的意识,因而写出的东西还是“我说他言”的比较多,今年在论文写作方面我将会和大家作一些深入的探索,也希望我们的每一位同志通过今年的活动之后,写出来的东西能上一个台阶。

论文发言稿15

尊敬的各位教师,亲爱的各位同学:

  大家午时好!我是13级法学(2)班的XX,我的毕业论文题目是《母子公司法律关系论》,指导教师是XX教授。在我的论文写作期间曲教师给予了悉心的指导,这才使得我的论文能够如期顺利完成,在此,我谨向曲教师表示衷心的感激!下头我将论文的选题背景、写作基本思路以及文章中我个人的一些新的观点与理解向各位教师做以汇报:

  我当初之所以选择母子公司法律关系论这一课题进行研究,很大程度上同我对公司法的浓厚兴趣是分不开的,但更重要的是对母子公司法律关系进行研究具有重大的现实意义。主要体此刻公司制形态因其自身所具有的优越性在市场交易过程中已成为最主要的的经济主体,而对母子公司法律关系的确定有利于扩大企业经营规模,提高经济效益,促进企业集团的构成和发展。同时,对于现代企业制度的建立和完善也具有相当重要的作用,所以,研究这一课题能够更好的指导公司实践,对于促进经济发展有着重大的推动作用。

  具体来说,我的论文是由母子公司法律关系的界定、母子公司法律关系的分析以及我国现行《公司法》关于“母子公司法律关系”的立法现状及改善思考和结束语四部分构成。

  第一部分,在母子公司法律关系的界定上,以明确母子公司的法律概念为首要任务,在这一基础上进一步分析母子公司法律关系的概念及其特征,进而得出研究母子公司法律关系的现实意义,为全文写作奠定基础。

  第二部分,对母子公司的法律关系分别从内部、外部进行分析,并重点探讨了特殊形态的母子公司—全资子公司与其母公司之间的法律关系,提出全资子公司应存在对其母公司担保方面权利本事的限制。

  第三部分,以我国现行公司立法中关于母子公司法律关系的立法为出发点,采用比较分析的方法分析得出相关法律条文所存在的不够完善的地方,并提出立法改善的思考,同时,提出应存在对于子公司本身利益保护的观点。

  第四部分,概括性的总结了母子公司之间的权利义务关系,指出加强和完善对这一问题立法的必要性。

  整篇文章是我在查阅有关公司法权威学者著作的基础上,结合自身所学知识和个人的理解,最终在曲教师的指导和帮忙下完成的。在全文写作过程中构成以下新的理解与突破:

  1、将全资子公司与其母公司的法律关系单独进行分析,打破以往对母子公司法律关系分析时只概括性指出其存在内外部法律关系这一局面,使全资子公司与其母公司之间的法律关系更加清晰化,从而增强相关法律的可操作性。

  2、明确界定了母公司与子公司各自的法律概念,使得这一概念同诸如关联公司之类概念有了显著区别。

  3、创设性的提出对子公司利益的保护还应存在从对其法定公积金的提取程序进行保护进而到达保护子公司合法权益的目的这一途径。

  经过本次论文写作,一方面使我掌握了论文写作方面相关的技巧,另一方面也使得我在母子公司法律关系这一课题上有了新的认识与理解。但由于我自身所存在的知识储备方面的缺陷,使得文章中的相关观点还不够成熟,甚至可能存在错误观点的情形。对此,我热切期望能够得到各位教师的指导。

  多谢!

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