教师培训教师心得体会

时间:2023-02-14 17:50:25 心得体会 我要投稿

教师培训教师心得体会

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,好好地写一份心得体会,从而不断地丰富我们的思想。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编精心整理的教师培训教师心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师培训教师心得体会

教师培训教师心得体会1

  教师队伍建设是学校管理的重点,青年教师的培养又是教师队伍建设的重点。今天有幸听了有关新青年教师成长的圆桌交流,我感触颇深。作为一个新青年教师,其成长之路任重而道远。将来,我将从以下几点去实现一个成长的、合格的教师。

  (1)永远保持一颗良好的心态。作为新教师应该放下一颗浮躁的心,平心静气的、塌实的去对待这份职业。千里之行,始于足下,任何一份工作必须有一种良好的心态与恒心才能成功。所以我认为拥有良好的心态是新教师快速成长的'关键,也是新教师不断成长的动力源泉。

  (2)应当积极加入学校师德教育的培养,增强教师工作的使命感。积极采取参观学习、专题报告、谈心对话,学理论,谈体会,树立正确的人生观,培养正确的价值取向。向榜样学习,激发我的进取心和启发我找出成功的动力。

  (3)多听其他教师的课,学会模仿,取长补短,为我所用。多听课,多听其他老师的课,尤其是那些有经验的教师的课,这是新教师快速成长的外部动力。在听课的过程中,我认为我们首先应该是学会模仿,就像一个演员一样,一开始要模仿的惟妙惟肖,然后在模仿中逐渐找到适合自己的教学方式,并且逐渐形成自己的教学风格。在模仿中找寻自己的路,这也是新教师快速成长的必要途径。

  (4)创建和谐的师生关系,学生的成长离不开教师,同样新教师的快速成长也离不开学生,只有创建和谐的师生关系,才能取得自身与学生的双赢,找到一条适合学生成长、适合自身发展的道路尤为重要,这需要新教师多方面的努力才行。

教师培训教师心得体会2

  一自我分析:

  当老师就是一场人生修行,修学识,修眼光,修能力,修教养,修人格。很荣幸我获得了这次修行的机会,让我参加了信息技术应用能力提升2。0培训。我觉得我在信息技术方面的知识还非常欠缺,平时在具体的课堂教学中只是偶尔利用到多媒体课件等来开展教学,自己在信息技术方面的能力急需提升,我希望在此次培训中能收获多多。

  二研修主题:

  信息技术提升工程2.0培训团队工作

  三研修内容

  认真解读并理解信息技术提升工程2.0培训文件中的目标与意义,学习信息技术提升工程2。0培训文件的内容,做到其中对我们的要求;

  完成信息技术提升工程2.0培训中的学习内容,认真完成其中的学习任务,积极上网学习听取专家意见,认真参与线下的.讨论与交流;

  掌握多种网络软件展开教学,提升自己的教学效率,减轻学生的学习负担,激发学生的学习热情。

  四研修措施和安排:

  每天利用1-2个小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。

  认真聆听专家们的视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提升自己业务水平。

  培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好地服务于我的教学。

  多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力。

  五预期效果:

  使信息技术成为提高课堂教学能力的魔法棒。

  应用信息技术转变学生学习方式由”厌学”到”会学”最后达到”乐学”。

  熟练制作多媒体课件,并学会使用多种教学软件,做时代的”弄潮儿”。

教师培训教师心得体会3

  为贯彻双减工作的相关精神,进一步规范学校教育教学管理,全面提高教育教学质量,全国各地都在采取有效措施。如何彻底贯彻这一精神,有效落实这一精神,也是我们一线教师需要认真对待的问题。

  说到双减,真的很有必要。今天的孩子和家长都感到压力。以小学生为例,他们的大部分业余时间都在补课。家长们害怕落后。他们天真无忧,自由玩耍的年龄真的被作业压得喘不过气来。学生的身心健康受到影响,这是社会的.产物。因此,当国家出台双减政策时,对孩子、家长和老师都是一大福音。

  家庭作业是学生开展独立学习活动的重要载体,学生学习不仅是学习知识,更重要的是学习独立学习,以跟上时代的发展和进步,所以教师不仅是教学困惑,而且是领导者,家庭作业承担核心功能,所以家庭作业应该是培养学生进入真正深入的学习方式,承载学生的思维发展,注重学生学习知识的转移。知识在于使用。不能使用的知识毫无价值。我们的日常生活基本上是一些基础作业。张先生给了我们一些关于如何提高基础作业质量的建议。他说关键在于迁移的使用和场景的变化。例如,他从丹、东、高到再学习,利用知识的迁移和场景的变化,使作业生动有趣,学生们喜欢它。

  然后从单一知识点到综合应用,在我们布置作业往往是知识碎片化、追求覆盖、机械、学习是反复记忆、反复解释、大量培训之前,张老师通过反向分析,向我们解释了作业设计的缺陷,虽然我们的概念进入了核心素养时代,但行为仍在双基础时代。因此,我们应该放弃这种家庭作业方式。家庭作业应反映学生的真实学习能力,指导学习过程。在设计作业时,我们可以为学生设计学习支持,控制作业量,根据学生的才能教学生,安排不同的作业,但我们应该警惕分层作业。根据智能特性或兴趣设计作业。家庭作业注重培养学生的开放思维,过程大于结果,设置开放的问题场景,不追求唯一的答案,家庭作业注重培养学生的综合思维,适当整合作业,使学生产生新的思维体。

  简而言之,家庭作业是连接教学和评价的桥梁和载体。在教育教学中,要始终注重家庭作业的设计,真正减轻学生的负担,并在减轻负担的中学使用.

教师培训教师心得体会4

  三天紧张而充实的学习,是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益匪浅。通过培训使我懂得教书育人的使命感和责任性,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下面我谈几点体会:

  一、德才并重,以德为主。

  朱小曼老师说过:教师的道德并不是什么圣人般的高不可攀的东西,而是体现并形成于平平实实,日积月累的职业生活过程。

  老师通过“教师职业道德漫谈”讲座告诉我们:教师不仅要传道、授业、解惑,而且在生活中的言谈举止、做人的原则等等都会给学生带来影响。教师不单单是文化的传递者,还是榜样。学生都有“向师性”,是做人的一种认同感,而教师的人格力量是无形的,不可估量的。因此教师要成为学生的引路人。总之以德立身,以身立教,才能成为一名合格的教师。爱岗敬业、乐于奉献是师德之核心;以身作则,为人师表是师德之根本;以人为本,关爱学生是师德之灵魂。的确,想成为一名教师,就必须得认真教书,把职业当做事业来做;就必须凭自己的道德魅力、学识魅力和气质魅力为学生做表率;就必须成为能和学生“交心”的益友。这就要求教师必须要懂教育学、心理学等方面的知识,了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,能给予他们及时的帮助。培养学生健康的心理素质,这是教师成为管理者的关键,教师有较强的组织领导能力、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。职业教师和普通教师还是有一定的不同,和高校教师也有许多不同之处。中等职业教育要求中职教师不仅要有丰富的理论知识,更要有一定的实践经验;不仅要给学生传授理论知识,更重要的是要教会学生在实践中去实际操作这些理论知识。要想成为一名小学教师还要从以前的学科教育的体系中蜕变出来,因为我们以前接受的都是学科教育;我们还需要不断地丰富自己的实践经验。

  二、改变教学方法和策略。

  通过对张志艳老师的“走近课堂观察”专题讲座的学习,让我认识到要上好一门课除了要有好的教学方法外还必须熟悉课程标准,钻研教材,编制好授课计划,强化实践教学环节。要上好一节课,就必须钻研教学内容,了解学生,本着对学生负责的态度编写教案,认认真真的备课。在讲座中,她通过图片、深入生活的方式让我们感受到,教学效果在很大程度上取决于教学方法。虽然要将不同的教学方法在课堂上运用的炉火纯青是需要十几年乃至几十年教学经验的积累,但是作为青年教师来说,要勇于探索,用于实践,要不断地尝试着用不同的方法授课。

  三、广泛阅读,终身学习。

  牛文明老师在“《小学教师专业标准》与教师发展”的讲座中说到:一位教师,如果想要走向优秀甚至卓越,就必须进行广泛阅读,树立终身学习的观念。讲座中牛老师以一片《园丁与导游》为例,让我对教师这个职业有了更深的认识。

  苏霍姆林斯基说过:教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课越轻松。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。要养成终身学习的习惯,这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育,这是现代人必备的思想观念,教师更应活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,使自己变得更为睿智。以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。

  在今后的工作中,我将做一个忠于事业、终身学习、勇于探索、自强不息的人,以自己的实际行动让自己以德立身,以身立教,做一名合格的小学教师。

  总共五天的新教师培训终于结束了,让我对于教师的职业责任有了更深的掌握,也让我掌握到了更多的语文的教学方式方法,这些对于我一个新教师而言是十分需要的,所以真的跟高兴能够参加这一次的新教师培训会。在上一周收到学校的通知的时候我就充满了好奇心,听说是室内专门针对我们全市的中小学的新教师开展的培训会,所以我觉得肯定是能够给我很多的帮助的,所以一直在期待着培训会的来临。培训会终于开始了,这次市里面请来了省内十分出名的一个教授,是省会一个名校的教师,我之前就听说过这一位老师。

  我是怀着激动的心情来参加这一次的培训会的,也确实没有让我失望,这一次的.培训真的是十分的精彩,不仅又著名的教授给我们讲解教育的重要意义和方法,还有来自市里面各个学校的优秀教师给我们展示他们自己独特的教学方法,和一些优秀的上课案列以及对于学生的教学方法,真的可以说说是一堂“饕餮盛宴”了,这场培训会里面讲的知识点对于我一个进入教师行业花不到一年的新教师而言是非常又收获的,是能够给予我非常多的启发的。

  教授给我们讲的教育的重要意义的主题演讲,真的是令我积极澎湃,让我知道了我们教师的责任是十分重大的,在教学工作种是不能够存在掉以轻心的意识存在的,我们这群教师的工作是为社会培养优秀的人才的,所以我们从事教育的也不能够仅仅交给学生知识,填鸭式的教育是落后的、淘汰的理念,我们教师应该要教会他们知识的同时,还要教会他们思考,要教会他们明白知识的重要性,以及思考各种知识的来源,让他们学会如何运用知识,最重要的是我们教师不仅仅要叫他们学习,更要告诉他们道理,帮助他们培养起好的素质和文明习惯,只有思想和学习都优秀了,才能够算一个合格的人才。教授的讲课就是为我们新教师明确了自己工作的重点。

  后面还有来自市里面各个学校的优秀老师前辈给我们展示他们独特的教学方法,给予了我不少的启迪。比如_老师就跟我们分享了他们班再将一篇散文的视频视频里面讲课的人并不是该老师,而是班上的一个学生。_老师跟我们说对于学生来说散文绝对是一个比较难的类型了,如果全都由老师来讲的话可能会让同学停地特别模糊,但是让学生来讲的话,就能够催动学生自己去了解这篇文章,这样就能够加深他们最这个的理解,当然当然了让学生讲课并不意味着老师就不管了,后面老师还是要根绝学生的讲课来做针对性的评价和补充的。看到老师的这个讲课方式真的是让我耳目一新,因为这样的能够极大的调动学生的学习动力,虽然我之前是又听说和设想过这种讲课方式,但是我自己的能力不够,可能把握不好,但是老师这次就是给了我很多的经验总结,我觉得我后面可以尝试以下。

教师培训教师心得体会5

  通过学习“最美教师”的感人事迹,使我深受启发,收获很多,对教师这个职业更加热爱,深感责任重大,教师必须爱岗敬业、无私奉献。

  首届“__最美教师”张__,数十年如一日,坚守偏远农村的三尺讲台。有人说张__傻,但他说:“为了学生,值!”。三十八年,张__从年轻力壮的小伙子,变成了两鬓染霜的老人。张__只有一句话:无怨无悔。他的学生一批批走出山村,有的'成为工程师,有的成为总经理。明年就要退休了,为了山里的孩子,他愿意继续坚守,发光发热。他这种勇于坚守、乐于奉献的精神值得我们广大教师学习!

  青年教师代表郭__,心中有梦,不畏途远。全身心投入,迅速成为学生心目中“最具魅力的老师”。为上好每一节课,她细细斟酌每一句话、每一个字、每一个声调,甚至模拟练习。语速、咬字,郭__不断对自己提出更高的要求。最终,她成为一名神采飞扬的老师。有付出必有收获,她参加全国优质课比赛荣获一等奖。郭__愿继续用自己的智慧和勤奋,成就孩子们的成才梦想。她好学上进、甘为人梯,是年轻教师学习的榜样!

  首届“河南最美教师”刘__,朝夕和智障孩子相处,用爱守护折翼天使。刘__说:“每种色彩都应该盛开,每个梦想都值得灌溉,每个孩子都应该宠爱。”正是这种理念使刘__牵着孩子的手,用心走进这个特殊的世界。25年的坚守,让她从姑娘变成了最懂这些孩子的“特教妈妈”。25年中,虽然有好几次离开的机会,但刘__每次都选择了留下。她说:“因为我无法拒绝这些折翼使!”。

  刘__说,“河南最美教师”不是她一个人的荣誉,而是颁发给整个特教教师群体的,希望社会上有更多人关注特殊孩子,让他们也成为“幸福天使”。

  作为一名普通教师,这些“最美教师”是我学习的楷模,在教育教学中,努力做好自己的本职工作,为祖国的教育事业贡献力量!

教师培训教师心得体会6

  清晨醒来,打开“智慧中小学”,随着一声声磁性的声音环绕耳边,我忽然意识到,20xx年的寒假来的真早呀!

  在寒假期间,我认真学习了20xx年“寒假教师研修班”专题和心理健康教育教师培训专题的内容,历时21天,学习30学时。在倾听专家讲座时,《提升综合育人能力》、《师德典型引领》给我留下了深刻的印象。

  在《提升综合育人能力》讲座中,有幼儿一日生活的组织与保育、有游戏活动的支持与引导,内容贴合幼儿园实际,围绕发展素质教育、学科德育、学生综合评价等,通过综合性学习等教学方法引导,提高教师创新教学的能力,为我们青年教师在专业成长的`路上提供了坚实的理论基础。

  那么,幼儿园教师仅有技能、有扎实的专业理论基础就够了吗?在和王颖老师的多次交流过程中,我们认为师德师风更是一种自我的内在修养,而这种修养的形成,需要我们在爱岗敬业、学习先进、关心关爱幼儿、廉洁从教等过程时,充实内在,在积累中逐渐提升自我。

  有一种情怀叫坚守,有一种信仰叫热爱,有一种责任叫奉献,有一种幸福叫付出,坚守教育初心,让我们一起在学习中茁壮成长,做一名有温度的学前教育者。

教师培训教师心得体会7

  7月3号,湘西自治州中小学教师全员培训拉开序幕,本次培训聆听了国家教育行政院督学党朝荣、湖南省首批教师培训师凌云志、国防科大博士张旺等省内外知名专家辅导授课,他们都是教研教改领域中的翘楚精英,刷新了我们的教育教学理念,让大家耳目一新。为我们的教育科学理论注入了源源不断的活水,带给我们心灵的启迪,情感的熏陶。现就本次培训谈点体会:

  一、深化教育改革的大势所趋

  近几年来,中共中央、国务院办公厅出台了教体方面的文件达30个之多,全国教体领域正处于前所未有的改革期,教体领域的外部和内部环境发生全面而深刻变化,全国各地教育改革迅猛推进。本次培训是深化教育改革的大势所趋,把课程改革摆在重要“席位”,州教科院围绕新课程改革研制了14门科目的课程标准,就是希望我们认真学习掌握,运用到教学实践中去,推动国家教育改革政策落地见效。

  二、教师专业成长的迫切需求

  在教育培训资源配置上,各学校较大程度存在不充分不平衡问题,广大教师对学习培训的需求很迫切,对专业成长、自我提升的.愿望很强烈。虽然上级教育部门经常性举办国培、省培等培训,但未形成普惠性和规模效应,受众面很小,学科覆盖率不全,无法满足广大教师专业成长和提升教学技能的迫切愿望。本次培训是教师对专业成长的迫切需求,培训结合教师综合素养,设置教育改革、安全教育、心理健康、意识形态、师德师风等“必修课”,一路走来,我们聆听着,我们学习着,我们思考着,我们也在收获着。各位专家的授课,为我们老师起到了“扬帆导航”的作用,坚持问题导向、目标导向、评价导向、创新导向,构建三位一体、三全育人格局,锻造‘四有’好教师,培养‘五育并举’好学生,就是让我们在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战,将培训成效运用到教学实践中去。

  进入新时代,站在新起点,应有新目标,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,知责于心、担责于身、履责于行,以教育质量提升回应人民群众对教育的关切期盼,以实干实绩为家乡的教育事业做自己的贡献,实现自己作为教师的人生价值。

教师培训教师心得体会8

  当前,围绕贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会精神和自治区党委决策部署,新疆改革发展稳定的各项事业正在稳步向前推进。伴随着这一新的实践进程,自治区各级干部和各条战线建设者的精神面貌和工作作风也正在发生着深刻的变化。大家满怀信心,勇担责任,攻坚克难,顽强拼搏,展现出新时期新疆各族干部群众应有的形象和风采。

  新疆干部群众精神面貌和工作作风的可喜变化,是自治区党委坚持不懈狠抓队伍建设的结果。

  农村要发展,农民要致富,选好带头人是关键。贵州同步小康,重点在农村、难点在农村,必须大力加强基层党组织带头人队伍建设,创新培养选拔机制,将党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的优秀党员,充实到基层党组织书记岗位上来,着力建强乡镇党委书记、村支部书记和农村致富带头人"三支队伍",选好同步小康"领头雁"。

  乡镇党委书记在把握乡镇发展的决策中起主导作用,在执行中起指挥作用,在班子中起凝聚作用。选好乡镇党委书记,直接关系到乡镇经济社会发展的成效和服务群众的水平。要坚持好干部标准,严格程序,改进方式,好中选优,选拔政治坚定、发展能力强、能够驾驭全局、善于抓班子带队伍、民主作风好、清正廉洁的干部担任乡镇党委书记。注重选拔乡镇工作经验丰富,特别是具有工业经济、城镇规划建设、现代农业、社会管理等相关工作经历或专业背景的优秀干部。

  村支部书记直接面对群众,服务群众。培养选好一大批"小康村支书",农村群众奔小康就有了主心骨。"选"的方式要多一些,可以从本地优秀党员中挑选, 注重从优秀大学生村官和创业带富能手、复退军人、返乡农民工等人才中选拔。没有合适人选的,可以从县、乡干部中选派,科局长也可以派。

  农村致富带头人是激活农村经济发展的重要动力。要深化党员创业带富工程,带领群众学到致富本领,带出共产党员的精气神,带出群众对党的'信任和希望。从农村致富带头人中培养党员、培养村干部,是优化基层党组织书记来源结构的有力之举。要注重选拔政治素质好、群众威信高、带领群众致富能力强的党员担任村党组织书记。

  建强"三支队伍",要强化培养锻炼,提升能力素质。加大培训力度,把提升服务发展、服务民生、服务群众、服务党员的能力,作为培训的主要内容,推动优质培训资源向基层延伸,确保基层组织带头人有时间培训,有平台提升。重视基层党组织后备干部队伍建设,加强动态管理,落实培养措施,有针对性地组织他们到上级机关、"5个100工程"的主战场、经济相对发达地区等挂职锻炼,砥砺成长,着力建设一支素质优良、结构合理的后备干部队伍。

  建强"三支队伍",要坚持从严要求,监督激励并重。完善考核评价体系,以工作实绩、发展能力、作风状态和廉洁自律为重点加强考核管理,推动乡镇党委书记、村支部书记履职尽责。加强监督约束力度,强化日常管理,健全乡镇党委书记报告重要工作、重要情况、重大问题等制度,全面推进"四议两公开"工作法,使村党务政务接受党员和村民监督。注重从优秀村干部、优秀驻村干部、优秀大学生村官中选拔乡镇干部,特别优秀的可选拔进入乡镇领导班子。进一步完善"招录到基层去,遴选从基层来"的公务员培养选拔制度,关爱基层干部、培养基层干部。通过激励保障,让"三支队伍"、让基层干部有盼头、有干头、有奔头。

教师培训教师心得体会9

  20xx年寒假教师研修已经结束,经过这一段时间培训,我受益匪浅,收获颇丰,我不但从中了解了一些先进的理念,学到了一些经验知识,也通过观看一些教师的先进事迹明白了一些人生道理,懂得了如何提高自己各方面的素养,保持身体健康;更深入了解了网络安全问题,提升了自己的网络防范能力等等。通过这次学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养和教育理念等思想方面有了很大的提升和更新,在学科德育,学生综合评价、兴趣小组建设、学生心理健康教育、班级管理、教学反思等教育实践方面,也有了不小的提高,还让我对教育有了更深刻的认识。下面是我的几点体会:

  一、更深刻领悟了报告精神。

  通过学习,我深深懂得教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性战略。“百年大计,教育为本”,身为老师,我们要坚定的当好精神的“播火者”,做好理论的“传播者”。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。重担在肩,我感到压力的同时,更多的是动力。教学实践中我将坚持落实立德树人的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  二、学习先进师德典型,学模范、做模范。

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。通过学习师德典型,我进一步明白,教育是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候,努力做到“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。”

  三、明白了心理健康与教师自身的.重要性。

  教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者。除了要有渊博的学识和优良的教学能力,还要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,反之则使学生惶惑不安。教师自身除要保持一种乐观的心态外,还要做好自身的心理调节与保健工作。教师是嗓音障碍的高发人群,很多老师在平时用声时,不太注重时长,没有节省发声力度的习惯,导致了自己的嗓音病。经过本次培训后,我会更加注意自己的发声习惯,多对嗓音进行锻炼,更加注重保护自己的嗓子。

  四、深入了解了教师直播教学安全。

  近几年,网络教育的发展让更多师生采用在线直播教学,不仅使教学变得更加方便快捷,更节省了学习成本。然而网络传播的风险也随之而来,如何有效地管理直播教学成了当务之急。经过这次培训,我明白了有效地管理直播教学安全有三点必不可少。

  五、更新教学理念,提升综合育人能力。

  教学理念直接影响教学行为,在以前的教学中,我的教育理念有的来自同事的言传身教,有的来自儿时教师的影响,有的来自自己的揣摩,有的来自上学时期的师范教育。通过此次培训我统一了思想,更新了理念,为以后更好的教学打下了基础。

  培训是短暂的,但收获是充实的。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念内化为自己的教学思想,应用到日常教学中。作为老师,我们也需要终身学习,要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。我们既然选择了教书育人这一职业,那么我们就该付出更多的努力,做一个真正的好老师。

教师培训教师心得体会10

  时光飞逝。为期15天的幼儿园教师培训和学习已经结束。我很荣幸能参加这次培训。感谢各级领导给我宝贵的机会。

  在为期15天的培训和学习中,我们不仅听取了相关专家的专题讲座,参加了幼儿园教师的技能培训,还在幼儿园进行了现场观察和调查。通过这些丰富多彩的学习活动,我了解了幼儿发展的基本规律,掌握了幼儿课堂教学的基本技能和方法。更重要的是,我意识到幼儿教育对整个生活乃至整个社会的意义,这也引发了我对幼儿园教师的深刻思考。什么样的教师可以算是合格的幼儿园教师?

  幼儿教育决定了一个人一生的命运和幸福。幼儿期是智力发展的最佳时期,是人格健全的关键时期,也是性教育的关键时期。幼儿期的心理和生理发展对其未来的发展起着决定性的作用。因此,人们常说:“三岁看大,七岁看老”,因此承担幼儿教育责任的幼儿教师的素质尤为重要。

  记得在培训期间,一位老师问我们:“你认为作为一名合格的幼儿园教师,最重要的素质是什么?”我陷入了深刻的思考

  我认为作为一名幼儿园教师,最重要的是“爱”,也就是说,爱孩子,爱教育事业,爱生活。因为有了爱,你可以真正关注每个孩子,引导他们,启发他们的智慧,触摸他们的心,塑造他们的个性,培养他们的健康成长。

  其次,我认为作为一名合格的`幼儿园教师,你也应该有一个孩子般的天真,这样你就可以更接近孩子,和孩子一起快乐,分享悲伤和快乐,真正成为孩子的朋友,你的教育也可以真正进入孩子的心,实现共鸣,实现你的教育目标。

  第三,作为一名合格的幼儿园教师,我们也应该有一种责任感,即肩负学前教育的心。有了这一责任,我们可以鼓励自己不断学习和进取,使自己的发展与国家和幼儿教育相同,成为一名新的合格教育人才。

  以上是我通过15天的培训和学习,对幼儿园教师的素质应该有一点肤浅的思考和理解。简而言之,幼儿教育具有重要意义,它“启发智慧”,“启发生活”。学前教育还有很长的路要走。作为一名幼儿园教师,我也感到非常荣幸。在未来的工作中,我将加倍努力,努力成为一名合格的幼儿园教师,为祖国的学前教育事业做出应有的贡献。

教师培训教师心得体会11

  远程研修为一线教师特别是农村中学的一线教师的交流搭建了一个很好的平台在这里我们可以畅所欲言解惑释疑今年我有幸参加淄博市第二期远程培训有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深受益匪浅在这段的学习生活中作为网络研修的一员我忙碌着、劳累着却充实着、收获着我们每天累着并快乐着……因为我们不但收获了知识更收获了友情通过研修我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力对于个人今后的发展起到了积极的促进作用对教育教学工作也有了一种新的理解

  一、勤勤恳恳积极研修

  在研修过程中我坚持每天进行网上学习认真观看各个专家的视频录象通过学习解决了我在实际教学中遇到的'很多疑难问题使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高同时更新了教育理论丰富了教学经验为今后从事英语教学和班级管理工作进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础同时也结识了许多优秀的教师开阔了视野充实了自己。

  二、受益匪浅感受颇深

  我勤勤恳恳的研修学习不仅提高了自己基本素养和业务综合能力同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓励我被淄博市第二期网络研修优秀学员使我对此次研修有了新的认识她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对英语教学与教研工作有了新的认识与思考

  三、继续努力力求完美

  我的研修虽然己取得了一些成绩但仍有待加强和完善的内容在今后的工作中我将更加努力工作为自身修养的提高而不懈努力网络研修是良师益友是提高教育教学的水平的一大基石我相信只要我们用心中国教师研修网会成为我们前进的基石网络研修学习会助我们乘风破浪飞向成功的彼岸我坚信:我研修、我进步、我快乐!

  总之我在研修中的收获是沉甸甸的对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来不断的提高自己的教育教学能力同时还要带动其他老师积极参与以促进学校、学生的发展同大家一起在网络研修中健康、快乐的成长!让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而精彩!

教师培训教师心得体会12

  作为一名教师,难得有这样一次机会真正静下心来与其他八十位同仁一起学习、聆听、研讨与反思,让我们打破固有的思维模式,去拓宽视野、沟通交流。这五天的提高培训,使我在教学理念上完成了一次洗礼,教学知识上得到一次强劲的“充电”,整个培训课程让人受益匪浅。

  就培训邀请的专家来说,既有来自一线的名师,也有专门研究中学教育的教研员,还有来自大学的教授们。从培训内容来说,几乎涵盖了教学的方方面面。因此,此次培训不仅补充了我们的理论知识,帮助我们学习先进的教学理念,而且提升了我们自身各方面的素质。此次培训活动的一大特色是理论联系实际,不仅有专家们的讲座报告还有名师的示范课堂,使我们每位老师都有机会零距离接触名师风采。下面我就谈谈此次培训的几点体会:

  1.新时代的中学教师不能仅仅是一名教书匠,还应该成为一个研究型的教师。通过聆听陆国君教授的“高中英语教学中的行动研究”和季萍老师的“高中英语教师专业发展策略”,我意识我们教师在教育学生要树立人生目标的同时也要有自己的职业规划,五年的十年的,只有这样我们才会进一步探寻我们的职业需求,进而思考学生的需求,我们才会积极主动地拓展我们的视野,切实提高自己的教科研能力,以更好的服务于我们的教学,从专业新手转变为专家型教师。

  2.缪庭老师的“英语高考复习策略”和张淳老师的“从20xx江苏高考英语阅读理解题看高中英语阅读教学”提醒我们必须要研究高考,研究高考命题的方向和趋势。通过两位老师的讲座,我意识到在未来相当长的一段时间内阅读教学应该成为教学中的重中之重。阅读教学要坚持“技能中心”原则,注意语言知识的积累和提升,适当进行语法、修辞的分析,处理好精读与泛读的关系并且要尽可能用英语进行阅读教学。

  3.曹力城老师的“高中英语高效课堂教法探究”通过案例告诉我们研究高效课堂的意义。一节课有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或有没有形成什么能力。在教学实践中我们要追求高效,避免低效,着眼有效,杜绝无效。

  4.培训中令我印象最深刻的当属左飚教授的“语言迁移与英语教学”。左教授首先通过实例,讲解了汉语对英语学习的负迁移,然后讲授了对比法英语教学,最后给我们提供了关于英语学习的宝贵建议,这从理论层面让我们明白了学生在学习过程中存在的一些问题。作为一名一线教师,我要不间断的学习,不断地更新自己的理论知识,才会明白该教什么,怎么教。

  5.此次培训活动的最大特色就是理论联系实际。我们不仅聆听了专家的讲座,而且在班主任的带领下,去如东高级中学参观了情景英语教学基地,并近距离观摩了顾小京校长的示范课《M1U2Project:Writingareport>教师培训心得体会篇2

  经过一天的培训,使我深深感到了人民群众赋予我们的责任――我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来,只有老师不断反思,才能分析自己的教育言行,努力审视自己的教育行为,才有可能更新自己的教育观念,确立新的目标,规划新的发展,使每一个孩子的潜能得到充分的展示。

  有人说:一个人经常有什么样的行为,就会有什么样的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的态度,有什么样的态度,就有什么样的习惯,有什么样的'习惯,就有什么样的性格,有什么样的人生。从这个意义上说,老师对孩子的作用就象国王一样伟大。

  幼儿期是孩子品德形成的最佳时期。无论从任何意义上讲,父母都必须承担起幼儿德育工作。父母的素养、价值观都会影响到幼儿。教师作为专职工作者,对幼儿德育有不可推卸的责任。但在平时父母和教师都只注重幼儿道德认知的培养,而忽视了幼儿道德行为的培养。认知与行为就如理论与实践是相辅相成的,不能有任何轻重之分。

  二十一世纪要求青少年要有广阔的胸怀,知天下事,有较高的道德标准。就幼儿园而言,德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体、爱科学、爱劳动,培养幼儿诚实、勇敢、不怕困难等良好品质,而应该进一步帮助孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种矛盾,形成互相协作、严守纪律,具有集体主义精神的良好行为品德,只有这样,才能顺应时代的发展。

  在幼儿园经常使用说服、榜样、将故事和奖惩来对幼儿进行德育,他们往往是自上而下,由外到内地把一定的思想、认识或观念赋予幼儿,而不是让幼儿自由选择,自己实践而得到的正确观念,更不是让幼儿运用智慧和经验与环境相互作用后产生的认识,用意动摇,不牢固。

  本次培训使我从新认识了幼儿,传统的教育观,把幼儿当作一个接纳知识的“容器”,一个被动的接受者。随着教育观的不断改变,幼儿的一个自主的、又能力的学习者的观点,被我们逐渐认可,而现在我知道了,幼儿不仅仅使一个学习者,而是一个有能力的思考者、思想者。他们有自己分析事物的逻辑,有独特的解决问题的能力,更有我们无可比拟的大胆的想象力和创造力!从新认识幼儿:从一个“容器”到有能力的学习者,到有能力的思考者,在这一过程中我获得了更多更好的教育灵感和教育智慧。

教师培训教师心得体会13

  为提高幼儿教师的专业素质和专业水平,20年xx教育局于4日,教育局组织了两次幼儿教师培训,我们参加了活动。这次活动真的让我们受益匪浅。在张文霞和马文英的讲座中,我了解了备课和孩子们日常生活的要求。马先生的讲座和教学内容非常详细,并详细讲解了晨间活动、教师准备和接待儿童和家长、晨检和保健。

  通过这次培训,我更深刻地认识到幼儿园教育工作必须坚持身体、智力、身体、美等教育相互渗透,有机结合,遵循儿童身心发展的规律符合儿童的年龄特点,注重个体差异,教学,引导儿童个性,健康发展,幼儿教育全体儿童爱儿童,坚持积极,鼓励灵感指导,合理组织教育内容的各个方面,并渗透到儿童的日常活动中,充分发挥各种教育手段的'相互作用,创造适合教育的良好环境,为儿童提供活动和表达能力的机会,以游戏为基本活动,将教育融入各种活动。

  幼儿教育,爱孩子是第一位的,孩子不同于小学生,孩子的自我保护能力差,是道德行为形成的保持期,容易模仿。

  我们不仅要做母亲的照顾,还要做母亲的教育,从思想质量渗透,教育他们,让他们清晰的概念,引导他们照顾他人,让孩子积极乐观,实事求是,让他们诚实,幼儿园教师应该有奉献、工作、专业、创业的精神,公平地爱每个孩子。

  总之,经过这次培训,我们学到了很多道理,学到了很多知识。在今后的工作和生活中,我们应该不断努力守护农民的孩子,为农村的孩子奉献一生。

教师培训教师心得体会14

  培训中我专心听讲,认真做笔记,还保存了授课老师的资料在培训结束后进行再学习。在学习的过程当中,我已被教育信息化所折服。现在的教学不再满足于简单的信息化,教育信息化2。0的开展开启了智能时代教育,这对于教师的信息技术素养和水平提出了更高的要求。如何跟上日新月异的信息技术并把所学的技术整合到课堂中去,灵活地运用资源辅助教学、转变课堂,这是我们面临的以及迫切需要去改变的问题。

  培训心得

  一、认识上提高了高度

  随着科学技术的突飞猛进,社会的.发展,信息技术素养是现代社会教师生存和发展不可缺少的基本素质。我将树立终生学习的观念,将继续教育作为自身的需要,不断学习和进步,才能更好地服务于我们的教学,应对我们多变的学生。

  二、探索上拓宽了广度

  在学习前,我简单地认为信息技术与课堂整合就是运用多媒体教学,之前自己也尝试做过微课,但没把微课应用到教学实践中。通过培训,我明白了运用信息技术,能让学习突破空间和时间上,深度和广度上的限制,更好地服务于教学,挖掘好数据的智能分析能更好地去分析学生学习情况。我才感知到自己知识的匮乏以及思想的落伍,原来信息技术包含着诸多的内容,而且正在发生着日新月异的变化。其实在进行2。0培训前,我也参加了好几次的希沃软件的应用培训,但是因我校的教室多媒体,无法每个教室都普及智慧教室,所以无法熟练操作和应用,信息技术水平也是停滞不前,我将以此为契机,努力再加油。

  收获满满

  我相信教育的信息化还会更好,也期待学校设备能够更新,才能让我们能更好的进行信息化教学。未来我会多学,多用,争取把学到的知识用在课堂、教学上。我也会树立观念,接受挑战,努力提升自己的信息技术素养,使之更好地服务与课堂。总之,这是收获丰厚的培训,它让我站在了一个崭新的角度去审视自己的教学,从中感受到的是责任,是压力,也是促进我教学上不断成长的动力。

  以上是摘抄网小编精心帮大家整理的教师信息技术2.0培训心得体会精选8篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师培训教师心得体会15

  不知不觉在志臻的生活已有一个多月,经过这一个月的培训,我受益匪浅。各位主任的精心指导和细致讲解,让我在课堂教学和班级管理方面有了很大的提升。经过了这一个多月的训练,我坚信自己已经成为了一名合格的志臻老师。我为自己成为一名志臻教师而骄傲、自豪。

  俗话说:人生有三大幸事。一是,上学时,遇到一位好老师;二是,工作时,遇到一位好师父;三是,成家时,遇到一位好伴侣。很庆幸,自己选择了教师职业,很庆幸,自己进入到了志臻中学。经过各位校长和各个主任的几轮专项培训和教学演练,自己成长了很多,也收获了很多。从一开始在讲台上的支支吾吾,到现在的`从容淡定、滔滔不绝。自己能有如此快的进步,离不开我们语文一组各位老师的帮助,也离不开各位主任的指导与纠正,更离不开学校领导的栽培与期望。

  我认为做一名合格的志臻老师,应具备良好的心态,和过硬的教学技能,有效的工作方法,和一颗爱生如子的心。因为老师不仅是教书,更是育人,与孩子经常沟通、走进孩子们的内心,才能更好的将其培养成栋梁之才。身为教师,责任重大,应具备极强责任心,老师的根本就是上好自己的每一堂课,将自己的所有知识都传授给孩子们,才能不负学生、家长的期望。

  一个多月的时间,说起来不长,但是让我有了质的飞跃。在往后余生,进步是我,超越是我,快乐是我,收获也是我。志臻的孩子们我已做好充分准备等着你来,而你们准备好新学期、新生活了吗?

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