- 相关推荐
大班社会教案《友谊互连网》
作为一名教学工作者,编写教案是必不可少的,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案要怎么写呢?以下是小编收集整理的大班社会教案《友谊互连网》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大班社会教案《友谊互连网》1
一、活动目标。
1、对毕业离园后与同伴继续保持交往充满渴望。
2、知道与同伴保持联系的常用方法,并互留联系用的信息资料。
二、教学准备。
幼儿每人一本“互联本”,笔,幼儿活动材料第四册第25——26页。
三、重点与难点。
对毕业离园后与同伴继续保持交往充满渴望。
四、教学过程:
(一)朋友联系的'办法。
1、小朋友快毕业了,大家马上就会分开。要是想念好朋友,有什么办法来找到朋友呢?
2、阅读幼儿活动材料。书上的小朋友想念朋友时,用什么办法联系。
3、归纳朋友间进行联系的方法:串门互访、打电话、写信、发电子邮件。
(二)现场签名会。
1、小朋友们分开以后要继续联系,应该记住好朋友的哪些情况呢?怎样才能记得清楚呢?
2、老师为每个小朋友准备了一个本子,可以用来写好朋友的姓名、地址、电话,有了这些资料,朋友之间联系起来就方便多了。
3、幼儿拿出“互联本”,与好朋友在本子上相互签名并写下联系方法。
4、教师巡回观察知道,并将自己的联系方法记在幼儿的“互联本”上。
(三)友谊地久天长。
1、在《友谊地久天长》乐曲声中,幼儿自由寻找同伴表达友情。
2、提醒幼儿收好“互联本"。
大班社会教案《友谊互连网》2
活动目标
1、对毕业离园后与同伴继续保持交往充满渴望。
2、知道与同伴保持联系的常用方法,并互留联系用的信息资料。
教学准备
幼儿每人一本“互联本”,笔,幼儿活动材料第四册第25——26页。
重点与难点
对毕业离园后与同伴继续保持交往充满渴望。
教学过程:
一、朋友联系的办法。
1、小朋友快毕业了,大家马上就会分开。要是想念好朋友,有什么办法来找到朋友呢?
2、阅读幼儿活动材料。书上的.小朋友想念朋友时,用什么办法联系。
3、归纳朋友间进行联系的方法:串门互访、打电话、写信、发电子邮件......
二、现场签名会。
1、小朋友们分开以后要继续联系,应该记住好朋友的哪些情况呢?怎样才能记得清楚呢?
2、老师为每个小朋友准备了一个本子,可以用来写好朋友的姓名、地址、电话,有了这些资料,朋友之间联系起来就方便多了。
3、拿出“互联本”,与好朋友在本子上相互签名并写下联系方法。
4、教师巡回观察知道,并将自己的联系方法记在幼儿的“互联本”上。
三、友谊地久天长。
1、在《友谊地久天长》乐曲声中,幼儿自由寻找同伴表达友情。
2、提醒幼儿收好“互联本”。
【大班社会教案《友谊互连网》】相关文章:
大班社会大树的医生教案06-09
大班社会真正的朋友教案06-09
大班社会魔术小屋教案06-10
精选大班社会教案4篇04-30
大班社会新年的形状教案06-09
幼儿园大班社会教案10-15
大班社会来自草原的客人教案06-09
实用的大班社会教案三篇04-13
实用的大班社会教案四篇04-15
【精品】大班社会教案三篇04-18