小学音乐四年级教学计划
时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！该好好计划一下接下来的工作了！可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家整理的小学音乐四年级教学计划，希望对大家有所帮助。
音乐教育是小学基础教育不可分割的一部分。它能陶冶学生的情操，使学生健康、美丽、活泼、活泼，激发学生热爱中国、社会主义祖国和生活的感情。通过音乐教育，让学生知道什么是美，什么是丑，什么是高尚，什么是低级等等。在幼小的心中，逐步树立理想和高尚道德情操的人生观，促进学生德、智、体、美的全面发展，发挥着不可替代的作用。
1、教学目的：
1、培养学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音乐艺术的感情，引导和培养学生参与音乐社会实践活动。丰富情感体验，培养审美情操，启迪智慧，乐观合作生活意识。
本学期教学内容的基本要求：唱歌、唱游、欣赏、器乐、读谱等。
2、唱歌：
（1）本学期，根据教学大纲的要求，注意培养学生正确的声音和唱歌方法，防止唱歌；让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的发音方法和呼吸方法。
（2）在教学中要抓住重点和难点，唱歌时要注意音准、节奏和正确的情绪。
唱歌技巧，培养学生学习二声合唱、轮唱、独唱、小组唱等。
3、唱游：
（1）根据每节课的要求，让学生根据歌曲做一些节奏游戏、音乐表演、歌舞表演、卡片传递、集体舞蹈等。不断培养学生的节奏感、节奏感，从小养成团结友好的集体生活习惯。
（2）提高音乐素质教学，在动态教学中培养学生对各种音乐要素的认识，例如；音长、音高、音强、音色、节奏、节奏、速度等感知能力，以及理解音乐语言的能力，掌握一些简单的音乐知识和初步的音乐表达技能。
（3）在课堂上学习唱歌，安排歌曲表演和音乐游戏，安排相关的歌唱和游戏活动，反复训练和感受，有利于加深对歌曲的理解和感受，巩固课堂知识，取得更好的教学效果。
4、欣赏：
（1）不断接触国内外优秀音乐作品，学习中国优秀民族音乐，拓展音乐视野，掌握简单的音乐基础知识和简单的音乐技能。注意学习中国的民间音乐。想象、联想、分析音乐的艺术处理等。
（2）了解人声分类和演唱形式、常见乐器和演奏形式以及音乐的基本表现手法，并根据歌曲介绍中外音乐家。
5、器乐：
（1）根据一些歌曲，使用打击乐器进入课堂教学。并注意指导，教授演奏姿势和方法。每学期要求学生积累两首短音乐。
（2）注意唱歌、欣赏、读谱的有机结合。
（3）培养学生的初步齐奏、合奏、独奏和伴奏能力。
6、识谱：
（1）要求学生掌握教师教授的音乐理论知识，如：中、低、高音阶排列顺序、音符、点、休息符、简单节奏、旋律、感觉和理解节奏、强度标记和不同要求的演唱方法，编写节奏和旋律短句，练习听音乐谱等。
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