安全培训课件

安全培训课件

安全培训课件1

　　第一章

　　第一条 电力工业是技术密集型行业，随着电网的不断发展和技术水平的日益提高,以及新材料、新设备、新技术的大量推广应用,对电业员工队伍素质的要求越来越高。全面提高员工队伍素质,已成为公司面临的紧迫任务。

　　第二条 广泛深入地开展员工教育培训,切实提高职工队伍整体素质,是增强电力企业活力和后劲的战略任务。公司的教育培训工作必须紧紧围绕企业的生产经营活动进行,把教育培训工作做为“一把手工程”来抓紧、抓实、抓出成效。真正确立科技兴电和教育培训优先发展的战略地位。

　　第三条 为了进一步贯彻落实党和国家有关员工教育的方针、政策以及部颁《电力系统职工教育暂行规定》,规范公司员工教育管理,提高教育培训质量,促进员工教育的发展,现依据部颁《电业生产人员培训制度》(修订本)、《内蒙省电力公司职工教育实施细则(暂行)》和上级有关规定精神,结合我公司实际情况,特制定本规划实施细则。

　　第二章 任务和目标

　　第四条 公司职工教育培训的任务是: 认真贯彻省公司教育规划和《内蒙省省电力公司职工教育实施细则(暂行)》,本着"学用结合,按需施教和注重实效的原则,以岗位培训和继续教育为重点,全面开展教育培训工作,狠抓培训质量, 坚持以人为本，以大力培养、教育优秀年轻的干部、职工为重点，以作风建设和能力建设为突破口，造就一支政治素质好、文化素质高、团结协作好、作风形象好、业务精通的干部、员工队伍。实施人才强企战略，引导和激励员工自强不息，开拓进取，追求更高目标、追求卓越境界、关心企业，为企业尽心尽力、服务社会、为社会创造价值，努力塑造大余供电品牌形象。

　　第五条 为完成职工教育培训任务,xxxx年至xxxx年公司职工教育培训的目标是：

　　1、 生产工人：在本规划期内，生产工人的文化程度达到相当于高中（中技）以上水平；专业技术水平要达到中级工以上标准。

　　2 、一般管理人员（机关、班组长）：在本规划期内，一般管理人员的文化程度要达到相当于中专（中技）以上水平；专业技术水平要达到高级工以上标准。

　　3、中层干部：在本规划期内，中层干部的文化程度要达到相当于大专及以上的水平；技术职称要达到初级（助工、助师）以上。鼓励员工考取中、高级以上职称。

　　4、 企业领导干部：在本规划期内，企业领导干部的培训目标按省公司的要求执行。

　　5、 要逐步调整优化专业结构、技术等级、技术职称结构,使之适应电力生产建设岗位配置需要。通过培训逐步消除技术等级和工资等级错位现象。

　　6、 主岗管理人员必须具备大专毕业以上水平，专业技术水平达到中级以上并要熟悉计算机应用技术。

　　第三章 教育培训的分类及规定

　　第六条 员工教育的分类及要求：

　　一、岗位培训:岗位培训是根据岗位规范的要求,对各类人员进行资格培训和适应性培训。岗位培训必须严格遵循“学用一致,按需施教”,“干什么学什么,缺什么补什么”的原则；面向实践,注重实际能力的培养。通过岗位培训，真正落实“先培训、后就业，先培训、后上岗”的培训制度，确保“持证上岗制度”的严格贯彻执行。

　　1、资格培训。对在岗、转岗和晋岗的员工应根据岗位规范的要求，取得相应的资格证书，未取得资格证书者，不得转岗或晋升，未达到岗位规范要求的在岗人员要限期参加岗位资格培训,并取得资格证。

　　(1)公司领导,应创造条件参加省公司组织的岗位培训；中层管理人员,参加市（省）公司组织的岗位培训；其余各类生产岗位人员及管理人员的岗位培训由公司按上级要求牵头组织实施。

　　(2)管理人员和生产人员上岗、转岗、晋岗前必须取得相应的资格证书,对于未取得相应的资格证书但又确因工作需要应立即上岗的,按管理权限,经公司领导批准同意,可先任命或聘用，第一年享受新岗位的岗位工资,但应在一年内参加岗位培训,并取得相应的资格证书。否则,从任命或聘任的第二年起执行试岗工资,若在第二年内,仍未取得证书者,不得续聘。

　　(3)管理和专业技术人员未取得相应的资格证书,不得申请评审职称。

　　(4)新分配进公司的大、中专毕业生,必须在实习期满后一年内参加岗位培训,并取得相应的资格证书,方可参加管理岗位的竞争。

　　(5)专业不对口的各类院校、技校毕业生和国家分配安置的复退军人,原则上面向主业和生产第一线,在生产岗位学习电力生产知识和操作技能,学习一年期满经考试、考核合格后,才能上生产岗位试用,执行试岗工资。满二年后,经岗位培训并取得相应的资格证书,方可正式竞争生产岗位。或按省公司要求,经公司领导批准,统一送技校脱产1-2年,系统学习专业理论知识,取得技术等级证书,经考试、考核合格后上岗。

　　2、适应性培训。职工取得岗位资格证书后,还要定期参加适应本岗位需要的适应性培训,以适应企业改革发展的需要。

　　3、定期接受岗位资格认定的培训。岗位培训应逐步向更高一级的岗位发展并取得资格证书。

　　二、技术等级培训:根据〈技术等级标准〉,按工种分等级进行培训。

　　1、生产人员技术等级培训的考试、考核，必须通过“应知”、“应会”考试和现实工作表现的考核，三者实行"一票否决"。

　　2、实行技术等级证书制度。对生产人员按照〈技术等级标准〉进行培训后,经技能鉴定部门考核合格后发给技术等级证书。

　　三、继续教育:继续教育是指对具有大专及以上文化程度(学历)或中级及以上技术职务的专业技术人员和管理人员进行知识更新和扩展、完善知识结构,提高专业技术水平的教育。继续教育可采取进修学习、办班培训、专题讲座、参观考察等灵活多样的方式,学习掌握新理论、新技术、新工艺、新方法,提高外语和计算机应用水平,学习现代化管理知识,不断补充、更新本专业理论水平和扩展知识面。继续教育要坚持理论联系实际,按需施教,讲求实效的原则,要有针对性、实用性和先进性。

　　1、根据上级有关规定:专业技术人员和管理人员参加继续教育的培训时间,高级专业技术人员和管理人员每人每年脱产进修时间不少于12天；中级专业技术人员和管理人员每人每年进修时间不少于7天。

　　2、继续教育要做到正规化、制度化,要严格实行继续教育登记与考核制度。考核成绩作为专业技术人员任职,晋升的重要依据,未按照规定参加继续教育,或者参加继续教育考核不合格,或未进行继续教育登记者,不能申请评审专业技术职称。

　　3、员工外出学习、培训、考察等,由经理批准。

　　4、成人学历教育:成人学历教育是提高企业员工技术素质的重要途径,要根据岗位规范的要求和电力科技进步，发展成人高、中等学历教育,达到规定的学历层次要求。成人学历教育,要由企业行为逐步转变为个人行为。

　　4.1 员工参加成人高、中等学历教育,应根据公司的实际情况和发展趋势以及员工队伍现状和人才需求预测,按照"专业对口,学用一致,注重实效"的原则,严把选送关,有针对性地选派有良好职业道德、生产骨干、技术业务能力较强的35岁以下的中、青年员工参加成人学历教育。

　　4.2 凡报考成人高、中等学校的员工,应由个人提出书面申请,所在部门签署意见，报教育部门审核,经分管领导审定,经理批准。

　　4.3 按公司规定程序,带薪参加“专业对口”的成人学历教育的员工,差旅费等其他费用按公司有关财务规定执行。

　　4.4 经公司批准同意,自费报考“专业对口”不脱产的成人学历教育,可按公司规定给予面授和考试假期。员工未经公司批准,自行报考成人学历教育,一切费用自理,有关部门不得批准面授和考试假期。

　　4.5 鼓励员工停薪留职自费报考专业对口的大、中专院校。

　　4.6 各级管理和专业技术人员(45岁以下)未达到岗位规范规定的学历者,应调离现工作岗位。

　　四 、生产培训

　　1、依照部颁《电业生产人员培训制度》的要求,本着"干什么学什么"、"缺什么补什么"的原则，紧密结合岗位规范、技术等级标准和公司生产实际,在全公司认真开展新上岗生产人员、转岗生产人员、以及在岗生产人员的生产岗位培训工作。

　　2、公司各部门要把对生产人员的生产培训和基本技能训练作为一项主要工作来抓,认真组织各站(所)的生产人员按照〈电业生产人员培训制度〉的规定,开展经常的技术问答、生产知识问答讲解、技术讲座(课)、反事故演习和事故预想以及规程学习、考试等现场培训活动,学习设备结构、原理性能、检修工艺、维护保养知识和运行操作、事故处理方法等,不断提高生产人员的技术素质。

　　(1)建立周培训日志,保证全公司各生产站(所)的技术学习时间,每周不少于二小时。

　　(2)建立技术问答栏,各生产站(所)每月至少一期。要指定人员限期完成答案,并有专人审议、评分。

安全培训课件2

　　摘要：面对新形势下的电力企业培训难题，广东电网有限责任公司结合自身实际，积极探索企业培训模式，将时下流行的“微电影”融入企业培训，创新了“微电影”这种企业培训新载体。介绍了“微电影”课件的概念及“五防微电影”课件内容，基于“微电影”课件制作背景，阐述了“微电影”课件制作过程。旨在提升员工安全生产意识，规范员工操作行为，推动电网安全生产。

　　关键词：微电影；五防；警示；培训

　　０引言

　　对于电力一线员工而言，安全生产始终是重中之重，稍有大意将可能导致人身及财产的重大损失，因此深入开展安全生产教育培训，切实提高员工的安全生产意识，引导员工牢固树立安全生产第一的思想，是电力企业培训的一项重要内容。在员工安全教育培训方面主要存在以下问题：①一线员工工作艰巨、任务繁忙、地域分散，很难集中到一起培训；②大多数员工对枯燥的培训已经失去兴趣，且根据调查研究发现很多员工能集中注意力学习的时间在１５ｍｉｎ之内。③当前制作的一部分动画形式的安全教育警示片，学员观看后反响不大，动画片非真人演绎，不够真实直观，不能很好的引起学员的情感触动。基于此，必须创新一种培训载体，让每一个员工都有条件参入学习，有兴趣学习，且有较强的警示作用。经过探索，将“微电影”应用于电网安全生产教育，很好的解决了以上难题。结合安全形势需要，广东电网制作了一系列“五防”安全教育警示片，受到了员工的普遍好评，有力地提高了员工的安全生产意识，助力于安全生产。

　　１“微电影”课件概述

　　１．１“微电影”课件的概念

　　“微电影”课件是广东电网公司将“微电影”应用于课件领域，创新的一种教育新载体，它具有时间短，内容精炼，故事情节完整并且具有总结点评分析的一种视频片。可在电脑、手机、ＩＰＡＤ等各类载体播放，方便学员随时随地观看学习。根据“微电影”课件的特点，结合广东电网“五防”专项活动的开展，广东电网制作了６个“五防微电影”课件，包括《错失的机遇》《等待幸福的身影》《轮椅上的婚礼》《缺失的全家福》《褪色的星期天》《无奈的约定》。６个“五防微电影”课件涵盖杜绝误分开关，杜绝误入带电间隔，杜绝带地刀送电，杜绝带负荷拉刀闸，杜绝带电合地刀，杜绝带地刀合闸送电６个方面。

　　１．２“五防微电影”课件内容

　　《错失的机遇》讲述的是一位电网工作人员，因为即将升职与几位同事聚餐庆祝，一直喝酒到深夜。第二天工作时，身体状况不佳，导致在工作时操作不当，误分开关引发事故，幸好未造成过大的损失，但却失去了升职的机会。《等待幸福的身影》讲述的是电网工作人员小王和女友小丽一直分居两地，女友想给小王一个惊喜，从老家乘车到广州看望小王。小王得知后兴奋不已，本想赶去接女友并向其求婚，但因工作无法请假，让女友在车站等他下班。由于工作时分心大意，误入带电间隔致使事故发生，事故中小王触电身亡，而女友却满怀幸福的在车站等待他的到来。《轮椅上的婚礼》讲述的是小王和未婚妻晓兰在网上挑好了婚纱，正商量去试试的时候，小王突然接到单位的紧急电话，要他立刻赶回单位，谁知在操作过程中，由于好兄弟小明的失误造成了带地刀送电事故，导致小王双腿残疾，致使小王本来幸福的婚礼却不得不坐在轮椅上举行，婚礼时小王的裤腿空荡荡的飘着，不禁引人泪下，而小明更是无法再面对。《缺失的全家福》讲述的是小王原本请假参加女儿幼儿园毕业典礼，因为工作需要临时赶回工作单位，在执行一项操作任务时，因为同事的操作失误，带负荷分隔离开关，造成小王被烧身亡。孤零零的母女再也等不到爸爸来照全家福。《褪色的星期天》讲述的是小王是南方电网的员工，每个周末都会回家看望母亲，而每个周日也是母亲一星期唯一有色彩的一天。谁知小王因为操作失误，带电合地刀触电死亡，让母亲再也盼不到彩色的星期天。一个平凡的妈妈，生活因儿子而色彩斑斓，也因为儿子的去世永久褪色。《无奈的约定》小王是南方电网的员工，也是一个单身爸爸，和儿子阿星一起生活，阿星从小就喜欢玩汽车玩具，希望可以买一辆单车。小王的年终奖金要到了，就跟儿子约好去买单车，不料在接下来的工作中，因为操作失误，带地刀合刀闸，给电站带来巨大损失，全站的声誉和薪酬都受到了影响，小王被扣除全部奖金，并待岗３个月，不仅让他在同事面前失去信任，也让他不知道该如何对儿子解释。６个课件从不同的角度来描述因工作操作失误后，带给家人、朋友和自己身心和生活上的伤害，引人深思，发人深省，工作切记不能麻痹大意，作为变电站员工，随便的一个操作失误都有可能对社会对自己带来严重的损失。故事让人心酸、惋惜，幸福就在一刹那化为灰烬，故事情节煽动学员情感，强烈冲击学员的内心，从而让学员以此为戒，达到深刻警示的作用。课件模拟了误操作整体过程及场景，展示了误操作点，以及误操作带来的后果，此外，课件还提供了事故分析模块，帮助学员总结误操作点、以及指导学员规范操作要领。

　　２“微电影”课件制作背景

　　杜绝恶性误操作事件是广东电网公司安全生产工作的主要目标之一。为此公司特开展了杜绝恶性误操作专项活动，为了配合公司杜绝恶性误操作专项活动，提高一线员工专业技能水平，纠正习惯性违章行为，实现现场操作的规范化、标准化，保证电网的安全稳定运行，确保实现公司杜绝恶性误操作事件的安全生产目标，特从电力行业近年出现的典型恶性误操作事故中挑选了６个案例制作成一系列“五防微电影”课件。

　　３“微电影”课件制作过程

　　“五防微电影”课件开发工作共分为准备、拍摄、制作、推广应用等４个阶段。同时，明确分工、明确责任、明确要求、明确时间节点。（１）准备阶段。①撰写需求规格说明书，课件首先要确保内容正确，才能不误导学员；②定好内容专家，每个课件的内容专家至少两个；③收集资料，整理资料，编写“剧本”。要求语言通俗易懂，易于员工理解。（２）拍摄阶段。在拍摄阶段首先要选好拍设场地，为增强画面的真实性，课件工作场景选择在运行的变电站内进行拍摄，为保证安全，所以我们只能在停电期间在站长的指挥下进行拍摄。在拍摄过程中，为保证画面的冲击性，演员坚持最大限度地仿真拍摄，为保证声音真实且质量较好，拾音工具要选好。（３）制作阶段。拍摄完毕后，采用非线性性编辑软件，经过视频采集、编辑、配音、合成等多道工序。由于一些事故后果无法真实拍摄出来，采用了特效镜头和３Ｄ特技效果来处理。为了增强课件的学习性，在故事播放完后，利用后期编辑增加了一个事故分析模块，帮助学员总结误操作点以及指导学员规范操作要领。（４）推广运用阶段。“五防微电影”课件制作完毕后，根据培训需要，广东电网公司采取了４种推广运用的方式：①利用公司的网络学院平台推广学习；②利用公司掌上学院平台推广学习；③将课件刻录成光盘发放到各个单位相应岗位，让他们自主学习；④集中播放学习，主要是针对新员工培训学习。

　　４“微电影”课件应用效果

　　（１）“五防微电影”课件推广应用后，效果明显。员工观看后，纷纷自发点赞、评论、写出自己的反思，为提升安全生产意识，规范操作行为起到了不可忽视的效果。（２）“微电影”课件改变了传统的说教式、填鸭式的教育模式，以员工喜闻乐见的微电影方式，用完整、有吸引力的故事情节，触动学员，引人深思，有效引导员工进行自我反思、自我转变、自我管理，加速了员工“要我安全生产”向“我要安全生产”理念的转变，进一步提高了员工的安全生产意识，助力于安全生产。（３）“微电影”课件时长为８～１５ｍｉｎ，播放时，不影响员工正常工作；主题鲜明，言简意赅，通俗易懂，适用于不同学历员工的培训教育；视频适用于多种媒体播放，方便了员工拷贝。员工随时随地可以进行自主学习，顺应了当今信息社会发展潮流。而且方便与家人共同观看，进一步巩固了安全生产的第二道防线。

　　５结束语

　　“五防微电影”课件是广东电网公司教育培训的新举措，形式新颖，效果显著，对提高安全生产意识，促进安全生产教育具有良好的推动作用。今后，广东电网公司将持续深入推进并完善这种教育培训方式，随着电网员工年龄不断年轻化，人员特长多元化，这一时尚流行的教育培训模式，必将代替传统的教育培训方式，具有较高的推广价值。

　　参考文献：

　　［１］刘奇扉．“微电影”在图书馆“微教育”中的作用初探［Ｊ］．科技情报开发与经济，２０１３（１７）：３６，４７．

　　［２］徐琦，侯雨函．微电影教育模式探究［Ｊ］．生物技市世界，２０１３（１）．

　　［３］张海，王以宁．新媒体环境下微电影在教育学习领域的应用前景：回顾与展望［Ｊ］．现代远距离教育，２０１３（４）：７０－７４．

安全培训课件3

　　一、总体要求

　　贯彻落实《国务院安委会关于进一步加强安全培训的决定》（安委〔xxxx〕10 号，下简称《决定》），深入贯彻落实科学发展观，牢固树立“培训不到位是重大安全隐患”的意识，坚持依法培训、按需施教的工作理念，以落实持证上岗和先培训后上岗制度为核心，以落实电力企业安全培训主体责任、提高企业安全培训质量为着力点，全面加强电力行业安全培训基础建设，扎实推进安全培训内容规范化、方式多样化、管理信息化、方法现代化和监督日常化，努力实施全覆盖、多手段、高质量的安全培训，切实减少违章指挥、违章操作、违反劳动纪律（简称“三违”）行为，有效提高电力职工人员安全素质和监督管理人员工作水平。

　　二、工作目标

　　到“十二五”时期末，以班组长、新工人、农民工为重点的电力企业从业人员100%培训合格后上岗，电力建设施工企业主要负责人、安全管理人员100%持证上岗，电力监管机构安全监管人员100%持行政执法证上岗，承担电力安全培训的教师100%参加知识更新培训，电力行业安全培训基础保障能力和安全培训质量得到明显提高。

　　三、工作内容

　　（一）培训对象

　　电力行业安全培训主要包括以下人员：以班组长、新工人、农民工为重点的电力企业从业人员；电力建设施工企业主要负责人、安全生产管理人员；电力监管机构各级安全监管人员；承担电力安全培训的教师。

　　（二）培训主要内容

　　1、以班组长、新工人、农民工为重点的电力企业从业人员培训。

　　（1）国家标准《电力安全工作规程》。

　　（2）本单位安全生产现状及电力安全生产基本知识。

　　（3）本单位安全生产规章制度和劳动纪律，以及岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项。

　　（4）从业人员安全生产权利和义务。

　　（5）有关事故案例等。

　　2、电力建设施工企业主要负责人和安全管理人员培训。

　　（1）国家法律法规：包括安全生产法、突发事件应对法、防洪法、消防法、生产安全事故报告和调查处理条例、电力安全事故应急处置和调查处理条例、建设工程安全生产管理条例、特种设备安全监察条例、电监会2-5 号令等法规。

　　（2）安全管理实践：包括重大安全隐患监督管理、电力事故事件信息报送和事故防范、自然灾害防范、电力建设施工安全管理等方面内容。

　　（3）电力应急管理：包括电力突发事件应急响应、应急指挥协调、社会舆论引导、应急预案编制、应急演练组织、应急队伍建设和应急救援组织等方面内容以及案例分析。

　　（4）国内外先进的安全生产管理经验交流。

　　3、电力监管机构安全监管人员培训。

　　（1）国家法律法规：包括行政许可法、安全生产法、突发事件应对法、电力监管条例，生产安全事故报告和调查处理条例、电力安全事故应急处置和调查处理条例，电监会2-5 号令等。

　　（2）安全监管实践：包括国内外行业监管方法研究与实践，电力行业重大安全隐患挂牌督办、电力建设施工安全监管、新能源安全监管、水电站大坝和燃煤发电厂贮灰场安全监管、电力可靠性监管等内容。

　　（3）信息披露和事故调查：电力事故事件信息统计、报送和调查处理等内容。

　　（4）电力应急管理：电力应急预案编制、应急演练组织、应急队伍建设和电力救援组织案例分析等内容。

　　4、承担电力安全培训的教师培训。

　　包括国家有关法律法规、规章规范标准等制度知识更新，安全管理实践、电力应急管理知识更新，国内外先进的安全生产管理经验学习。培训师资一般选用法规、标准的编写人员。

　　（三）组织实施

　　各单位要严格落实“三项岗位”人员持证上岗和从业人员先培训后上岗制度。电力企业作为安全生产的责任主体，要把安全培训纳入企业发展整体规划，足额列支安全培训经费，严格培训制度，编制培训计划，建立奖惩机制，进行强制性全员安全培训教育，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉安全生产规章和操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。电力监管机构作为安全培训的监管主体，把安全培训教育纳入日常监管的重要内容，指导督促企业落实培训责任，依法依规组织开展本地区安全培训工作。

　　电力行业安全培训按照国家有关法律法规，由电力企业、电力监管机构分别组织实施：

　　（1）以班组长、新工人、农民工为重点的电力企业从业人员必须经本企业组织的安全培训，经考试合格后上岗。新工人上岗前必须进行厂、车间、班组三级安全教育培训。在新工艺、新技术、新材料、新设备设施投入使用前，应对以班组长为重点的电力企业从业人员进行有关专门的岗位操作安全培训教育。农民工应享受和企业其他在岗职工同等的培训待遇，重点加强岗前培训、在岗技能提升培训和转岗培训。

　　（2）电力建设施工企业的主要负责人和安全管理人员必须接受电力监管机构组织的安全培训，经考试合格后持证上岗。电监会负责组织主要电力建设施工企业总部（集团公司）的主要负责人和安全管理人员的安全培训工作；电监会派出机构负责组织所辖地区电力建设施工企业的主要负责人和安全管理人员的培训工作。

　　（3）电力监管机构安全监管人员必须接受电监会组织的安全培训，经过执法资格培训考试合格后上岗。

　　（4）承担电力监管机构组织的安全培训的教师必须接受电监会组织的知识更新培训，经过考试合格后承担培训工作。

　　四、进度安排

　　第一阶段（xxx 年上半年）：工作准备阶段。

　　各单位要认真学习好、宣传好、贯彻落实好《决定》，全面把握《决定》的基本精神和主要内容，认真查找所辖地区、所属企业安全培训工作中存在的问题，按照本方案要求，研究制定本地区、本企业安全培训实施计划，统一培训大纲和考试标准，保障培训经费需求，加强培训工作信息化建设，建立安全培训档案，强化安全培训师资队伍建设，为全面开展培训奠定基础。

　　第二阶段（xxx 年7 月－xxx 年9 月）：组织实施阶段。

　　电力企业要严格落实企业职工先培训后上岗制度。企业新任用或者招录“三项岗位”人员，要组织其参加安全培训，经考试合格后上岗。要分层次、分专业、分岗位地组织做好以班组长、新工人、农民工为重点的电力企业从业人员安全培训，强化新颁布的《电力安全工作规程》的学习和宣贯，强化实际操作和现场安全培训，弘扬以“以人为本、安全发展”为主题的企业安全文化，实现从业人员从“要我安全”向“我要安全”的根本转变。

　　电力监管机构要按照职责分工，组织实施电力建设施工企业主要负责人、安全管理人员培训，定期开展持证上岗情况登记普查，建立信息库。要把电力行业安全培训纳入年度执法计划，作为日常安全检查的必查内容，对应持证未持证或者未经培训就上岗的人员，一律先离岗、培训持证后再上岗；对发生人员死亡事故负有责任的企业主要负责人、实际控制人和安全管理人员，要重新参加安全培训考试。要严格管理培训机构，做好证件发放和复审工作，对存在不按大纲教学、不按题库考试等行为的安全培训机构，一律依法严肃处罚。要组织本单位各级安全监管人员参加执法资格培训，新上岗人员要在上岗一年内参加执法资格培训考试。

　　安全培训机构要落实培训质量保障责任，健全安全培训质量控制制度，严格按培训大纲培训，严格学员、培训档案和培训收费管理，加强师资队伍建设和资金投入，持续改善培训条件。要严格教考分离制度，健全考务管理体系，建立考试档案，切实做到考试不合格不发证。

　　第三阶段（xxx 年10 月－xxx 年12 月）：监督检查和总结评估阶段。

　　企业要建立安全培训自查自考制度，对自行组织的安全培训进行评估，查找培训中存在的问题，及时研究制定改进措施。要注意发现先进典型，特别是要针对农民工安全培训量大、面广、各地情况差异大的实际，及时总结推广好的经验和做法，探索研究管用实效、各具特色的农民工安全培训方法，不断提高安全培训工作水平。

　　电力监管机构要根据电力行业安全培训开展情况，总结好的经验，分析存在的主要问题，提出改进措施和要求。要修订完善安全培训的配套制度措施，实施有效的安全培训绩效考核和责任追究，确保安全培训工作要求贯彻到位、执行有力、成效明显。

　　五、工作要求

　　（一）加强组织领导，强化责任落实。各单位要认真贯彻落实《决定》，把加强安全培训教育作为一项重要的战略任务，坚定不移地抓紧抓好。要切实履行电力企业安全生产的主体责任和电力监管机构的监管职责，严格落实“三项岗位”人员持证上岗和从业人员先培训后上岗制度。安全培训机构要按照培训大纲认真组织实施培训，重视培训过程管理，保证培训质量和效果。

　　（二）加强基础建设，完善保障体系。电力监管机构要发挥电力安全专家委员会作用，从中选聘安全生产工作丰富经验的专家，充实教学力量，建立安全培训师资库。要大力发展、严格规范安全培训机构，整合优化安全培训资源。要严格证书延期继续教育制度。要减少对培训班的直接参与，由办培训向管培训、管考试、监督培训转变。要本着少而精、实用管用的原则，开发使用针对性强的安全培训教材，特别要注重开发可读性强、适合农民工特点的安全培训教材。

　　（三）改进方式方法，提高培训质量。各单位要建立规范的安全培训评估机制，加强对培训质量的评估检查。电力监管机构要抓紧建立相应的考核题库，严格考核标准，严格实行教考分离，确保培训质量。要加强培训机构负责人的培训和安全培训信息统计工作。各级安全培训机构要强化内部建设，积极推行信息化培训，开展案例教学和互动式教学，增强培训针对性。各企业要抓好职工日常安全教育，积极开展岗位练兵和技能比武等活动，增强培训效果。

　　（四）加强安全监管人员培训，促进执法队伍建设。电力监管机构要认真抓好安全监管人员的学习培训，提高履职能力。要针对分管安全 监管负责同志岗位变化大的实际，继续组织对领导干部的安全培训。要选强配齐安全监管一线人员，分批进行安全培训和应急技能实操培训。通过全面培训，推进依法行政，提高执法能力。

安全培训课件4

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，突出“安全责任，重在落实”活动主题，结合继续深入开展“安全生产年”活动，以形式多样、内容丰富和安全宣教活动，面向基层一线职工，推动安全文化建设，普及安全法律法规和安全知识，着力强化各级干部和职工的安全责任意识，提高全员安全素质，为推动企业安全稳定发展和构建“和谐企业”提供精神动力和思想保证。

　　二、活动主题：

　　“安全责任，重在落实”

　　三、活动时间：

　　20xx年5月30日至6月30日

　　四、组织机构

　　公司成立“安全生产月”活动领导小组，由公司经理担任组长，副经理担任副组长，各部门负责人为活动领导小组成员。领导小组办公室设在公司安委办，具体组织、指导各部门开展 “安全生产月”活动。

　　五、活动安排

　　根据上级公司20xx年“安全生产月”活动方案，结合本公司实际情况，具体安排如下：

　　（一）张贴“安全生产月”活动宣传标语

　　根据上级公司安排，在公司办公楼和各变电站、开关站张贴安全宣教挂图和安全标语。并利用公司电子宣传栏，进行安全标语、安全口号的宣传。

　　（二）大力开展安全宣教活动

　　在“安全生产月”活动期间，采取多种形式，加大安全宣教力度，如，下发安全宣传教育资料和安全宣传画册、组织员工观看安全事故警示教育片、组织员工参加区工会和区安监局组织的相关活动，到区内安全生产示范企业交流观摩等。使职工熟悉《安全生产法》、《消防法》等法律法规，掌握安全生产知识，提高安全素质与防范事故的能力，从源头上杜绝各类事故。

　　（三）加强安全生产专项检查。

　　组织安全检查组，认真开展安全生产大检查活动，重点检查变压器室等要害部位，发现隐患及时制订整改方案并确保落实到位，保障生产安全。

　　（四）组织公司员工学习应急预案，并进行安全生产应急演练活动

　　为强化安全生产应急反应能力，保障企业人员和财产安全，在进一步修订完善各类应急预案的基础上，组织全公司员工学习并开展专题应急演练活动，包括电力事故应急演练、火灾应急演练等，使一线管理人员和操作人员熟练掌握应急操作程序和步骤。

　　（五）其他活动

　　组织本公司员工，积极参加区安监局和上级公司安委会组织的各项安全生产月专题活动，例如：安全参观考察、安全文化展览宣传、安全培训学习等等。

　　六、活动要求

　　各部门必须以对职工生命高度负责的精神，把“安全生产月”活动作为安全生产工作的重要内容抓紧抓好，主动参与，积极配合，措施有力，注重实效，推动各项安全工作的落实，不断提高公司安全工作水平。

安全培训课件5

　　主讲内容：

　　第一部分：设备维修保养制度

　　第二部分：特种设备的安全管理

　　第三部分：电气设备的安全操作规定

　　第一部分：设备维修保养制度

　　为了保证设备安全运行，设备维修采用预防性维修和计划性维修。根据公司的设备种类分为：供电供水供汽能源设备、屠宰分割加工设备、制冷空调通风设备、高低温肉制品、罐头加工设备；根据设备运行使用情况、设备磨损规律和故障规律，制定设备的维修保养和维修方法。

　　设备保养的分级和作业内容是根据实际使用中技术情况的变化；设备的结构；使用的条件；环境条件等确定。是根据零件磨损规律，老化规律，把程度相近的项目集中起来，在达到正常磨损，老化，将达到使用期前进行保养，保持设备整洁，发现和消除故障隐患，防止设备早期损坏，达到设备维持正常运行的目的。

　　设备维护保养工作，依据工作量大小和难易程度，分为日常保养，一、二、三级保养和定期检修。

　　1、日常保养

　　操作工人每班必须进行的设备保养工作，其内容包括：清扫、加油、调整、更换个别零件、检查润滑、异音、漏油、安全以及损伤等情况。日常保养配合日常点检和巡检进行，是一种不单独占据工时的设备保养方式。

　　2、设备的维修保养

　　设备的维修保养是合理使用设备的重要环节，必须用强制性的保养制度取代那些随坏随修，以修代保，进行频繁的大拆大卸的做法。

　　设备的维修保养就是在以预防为主的思想指导下，把设备保养作业项目按其周期长短分别组织在一起，分级定期执行，设备的定期保养分为：一级保养，二级保养，三级保养，定期保养。

　　1一级保养（每周）

　　定期检查为主，辅以维护性检修的一种间接预防性维修形式。其主要工作内容是：检查、清扫、调整自动线传动机构、输送带的零部件；检查油泵、疏通油路，检查油箱油质、油量；清除各活动面毛刺；检查、调节各指示仪表与安全防护装臵；发现故障隐患和异常，要予以排除，并排除泄漏现象等。

　　设备经一级保养后要求达到：外观清洁、明亮；油路畅通、油窗明净亮；操作灵活，运转正常；电气安全保护、指示仪表齐全、可靠。保养人员应将保养的主要内容、保养过程中发现和排除的隐患、异常、试运转结果、生产零部件精度、运行性能等，以及存在的问题做好记录。一级保养以操作工为主，专业维修人员（机修钳工、制冷维修工、电工）配合并指导。

　　2二级保养（每月）

　　是以维持设备的技术状况为主的检修形式、二级保养的工作量介于修理和小修理的部分工作，又要完成中修理的一部分，主要针对设备易损零部件的磨损与损坏进行修复或更换。二级保养要完成一级保养的全部工作，还要求润滑部位全部清洗，结合换油周期检查润滑油质，进行清洗换油。检查设备的动态技术状况与主要精度（噪音、震动、温升、油压、波纹、表面粗糙度等），调整安装水平，更换或修复零部件，刮研磨损的活动导轨面，修复调整精度已劣化部位，校验机装仪表，修复安全装臵，清洗或更换电机轴承，测量绝缘电阻等。经二级保养后要求精度和性能达到工艺要求，无漏油、漏气、漏电现象，声响、震动、压力、温升等符合标准。二级保养前后应对设备进行动、静技术状况测定，并认真做好保养记录。二级保养以专业维修人员（机修钳工、制冷维修工、电工）为主，操作工参加。

　　3三级保养（设备大检修每年两次） ○

　　为了使设备三级保养规范化，应根据设备各零部件的磨损情况、性能、精度劣化程

　　度以及故障发生的可能性等，在8月和春节期间利用生产淡季，各分公司根据设备的使用状况制订出各设备的保养维修内容和计划、更换零备件计划表和维修费用概算，报公司建设部审查汇总经总经理批准后执行，维修内容包括二级保养的全部内容和需停产检修的设备。设备检修保养的全部内容记录报公司建设部备案存档。

　　4定期保养（特种设备检定检修）

　　特种设备设施的定期检定检修，根据设备设施的相关检定检验周期规定，每年（或6个月）对锅炉、压力容器、安全阀、压力表、起重设备、高压电器和衡器等进行周期检定检验，检定检验主要是外请有资质的单位进行，特种设备出现故障需维修时应按照相关技术规程组织专业技术人员参与维修，如无专业技术人员或无资质无法维修时，应请有资质的单位和技术人员对其进行维修，各使用单位配合，确保设备设施的安全和准确运行。

　　第二部分：特种设备的安全管理

　　一、特种设备的定义

　　特种设备是指涉及生命安全、危险性较大的锅炉、压力容器（含氨制冷压缩机、气瓶、热交换设备）、压力管道、电梯、起重机械设施。

　　二、明确特种设备安全管理负责人

　　1、明确安全管理负责人。安全管理负责人应对本公司特种设备或重点设备全面负责（安全生产负责人必须为分公司的主要负责人并熟悉设备的安全操作）。

　　2、操作人员必须懂操作、对可能出现的安全事故有预见性。特种设备操作人员原则上必须取得国家统一格式的证书方可上岗。严禁未经培训的人员上岗。

　　三、特种设备安全管理制度

　　（一）制定特种设备安全规章制度和操作规程

　　制定本单位的特种设备安全规章制度。包括：安全生产负责人岗位职责，特种设备专职兼职管理人员岗位职责，特种设备作业人员岗位职责；锅炉房安全管理职责，机房安全管理职责，杀菌锅操作规程；特种设备维护保养管理制度，特种设备定期自查及隐患整改制度，特种设备报检制度。根据特种设备种类以及法规、安全技术规范的要求，

　　编制各岗位安全操作规程。将特种设备管理制度、责任制、操作规程张贴到相应的部门、工作岗位、特种设备使用场所

　　（二）制定应急救援预案

　　根据本单位特种设备使用情况，制定重大事故应急救援预案；配备相应的抢险装备和救援物资；每年至少组织一次救援演练。现场存放的应急设备（防毒面具、灭火器等）在有效期内并能够有效使用，摆放位臵要合理。

　　四、特种设备维修保养制度

　　1、特种设备安全管理人员应随时掌握维修保养计划的落实情况，并负责监督检查，使特种设备维修保养制度化、规范化。操作工人要做到台台设备，条条管线，个个阀门，只只仪表有专人负责，消灭无人负责现象。

　　2、严格按操作程序与规定步骤。设备启动前认真准备，启动中要反复检查，停车后妥善处理，运行中不超温，不超压，不超负荷，不准在设备运行时离开岗位。

　　3、对岗位范围内设备要严格执行巡回检查制度，切实做到“四勤（勤检查、勤观察、勤联系、勤调节）”。当设备发生故障时，维修人员应迅速赶赴现场，根据故障现象，分析判断故障原因，并针对故障原因实施有效地维修处理。当故障不能立即消除时，要详细记录，并及时上报。

　　4、操作人员对所使用的设备要做到“四懂、三会”（懂结构、懂性能、懂规程、懂用途、会使用、会维护保养、会排除故障），严格执行岗位的操作规程，发现设备运转不正常、超期不检验、安全装臵不符合规定应立即上报。

　　五、特种设备定期检验申报制度

　　1、特种设备和所属附件（安全阀、压力表、温度计、限速器等），按照安全技术规范的定期检验要求，在安全检验合格有效期届满前１个月向特种设备检验检测机构提出定期检验要求。检验合格后再投入使用。

　　2、在定期检验前，机修车间要与市特检部门协调好检测时间，及时对设备采取措施（如停用）并作好清洁工作，顺利完成设备定验，确保安全。

　　3、特种设备使用登记证（使用复印件）应臵于特种设备旁边。特种设备的定期检验时间根据上次的设备检验报告确定。

　　4、定期检验报告要有专人（可有办公室人员兼职）保管，随时备查。

　　第三部分：电气设备的安全操作规定

　　为加强电气安全管理工作，防止发生触电事故， 确保职工在生产过程中的安全，特制定本规程。

　　企业要在建设副总领导下，建设部和分公司经理主管电气安全工作、保证电气安全。 所有从事电气设备安装、运行、试验、维护检修等工作的人员必须遵守本规程。凡违反本规程而造成事故者，要根据情节轻重，分别给予批评教育，行政处分，经济制裁等，直至追究法律责任。

　　一、临时线路的安装使用

　　因工作需要架设临时线路时， 应由使用部门申请,经主管领导批准后方可架设。

　　１．临时线路必须采用绝缘良好的导线，其截面应能满足用电负荷和机械强度的需要。应用电杆或沿墙用合格瓷瓶固定架设，导线距地面的高度室内应不低于２．５米。严禁在各种支架、管线或树木上挂线。

　　2．严禁在有爆炸和火灾危险的场所架设临时线路。

　　二、接地、过电压保护与防雷装臵

　　接地装臵的必须符合下列要求：

　　1．严禁用易燃易爆气体、液体、蒸气的金属管道做接地线；不得用蛇皮管、管道保温用的金属网或外皮做接地线。

　　2．每台电气设备的接地线应与接地干线可靠连接，不得在一根接地线中串接几个需要接地的部分。

　　3．保护用接地、接零线上不能装设开关、熔断器及其他断开点。

　　一般应接地或接零的电气设备的金属部分：

　　１．电机、变压器、开关设备、照明器具和其他电气设备的底座或外壳。

　　2．配电柜与控制屏的框架。

　　3．互感器的二次绕组。

　　4．室内、外配电装臵的金属构架，钢筋混凝土构架的钢筋，以及靠近带电部分的金属围栏和金属门。

　　5．装有避雷器电力线路的杆塔、电容器等电力电缆设；三、电气安全用具的管理：；电气安全用具包括基本绝缘安全用具，辅助绝缘安全用；四、易燃易爆场所用电管理：；对于易燃易爆危险场所的电气装臵应加强维修保养和定；五、电气事故处理：；电气事故处理的原则是尽快消除事故点，限制事故的扩；六、安全标志：标志牌根据用途可分为：禁止、警告、；七、静电防护；下列场所应采取静电防护

　　5．装有避雷器电力线路的杆塔、电容器等电力电缆设备的金属外壳及支架。

　　三、电气安全用具的管理：

　　电气安全用具包括基本绝缘安全用具，辅助绝缘安全用具和一般防护用具。电气工作人员应学习正确使用各种安全用具的方法与检查鉴别是否完好的基本知识。应根据操作任务选用必要的适合电气设备额定电压的安全用品。使用前应检查所用安全用具是否是试验周期内的合格品，同时进行外观检查。安全用具使用后，应擦拭干净，存放在干燥通风处，保持清洁，防止潮湿。

　　四、易燃易爆场所用电管理：

　　对于易燃易爆危险场所的电气装臵应加强维修保养和定期检修、 预试工作，保持良好的技术状况，严禁“带病”运行。 应参照劳动安全部门和公安消防部门有关规定执行。

　　五、电气事故处理：

　　电气事故处理的原则是尽快消除事故点，限制事故的扩大， 解除人身危险和使公司财产少受损失，并尽快恢复供电。发生触电事故时（升降），应立即断开电原，抢救触电者，并应保护事故现场，报告有关领导和地方有关部门及上级主管部门。遇有人身触电危险的情况， 可不经上级批准先行拉开有关线路或设备的电源开关，但事后必须立即向上级报告并将详细情况记录在值班日志上。供电系统发生事故时，值班员必须坚守岗位，及时报告主管领导，并积极处理事故。在事故未分析、处理完毕或未得到主管领导同意，不得离开事故现场。高压系统发生重大事故，还应尽快报告当地电管部门。 要按“三不放过”的原则，认真地、实事求是地分析处理事故。对事故责任者根据情节轻重给予批评教育，纪律处分，直至追究法律责任。

　　六、安全标志 ：标志牌根据用途可分为：禁止、警告、提醒、许可四类。 一般宜采用非金属材料制做。用金属材料制做的安全标志牌不能挂在导电体上或接近导电部分。（禁止合闸、有人在线、高压危险、切勿触及）

　　七、静电防护

　　下列场所应采取静电防护措施：

　　１．易燃、易爆危险场所。

　　２．有产生静电并导致电击危险的场所。

　　３．有产生静电导致其他事故的场所。

　　八、配电房管理规定

　　1、 10KV高压供电、电力变压器容量在630ＫＶＡ以上及有多回路高压开关柜的用电单位配变电室应有兼职值班。可实行值班与检修相结合的形式，但必须对电气设备进行巡视检查。每两小时至少巡视一次。在天气恶劣时（大风、雷雨、浓雾、冰雹、冰冻）；满负荷或超负荷时；应进行特殊巡视或增加巡视次数。

　　2、 值班员必须持证上岗，熟悉配电设备状况、操作方法和安全注意事项。 值班员应密切注意电压表、电流表、功率因数表的指示情况；严禁变压器、空气开关超载运行。应建立健全各种技术档案以及运行巡查、检修、预试中的各项记录， 并妥善保存

　　3、 对电气设备应明确专人负责日常的维护保养工作, 应定期进行停电清扫和检查,经常保持配电房地面及设备外表清洁无尘。

　　4、 架空线的巡视检查：１．架空线路应定期巡视和检查，其周期应根据运行状况、地区环境及重要性等综合情况确定，一般情况下，10ｋｖ及以下架空线路每月至少一次。

　　5、 经常保持配电房消防设施的完好齐备，保证应急灯在停电状态下能正常使用。

　　九、 移动式电气设备与手持电动工具：

　　其安全防护罩壳(电锯)、限位、保护、联锁应齐备可靠。手持握柄和操作手把尽量采用绝缘材料。移动式电气设备与手持电动工具（切割机）采用专用芯线接地，此芯线严禁同时用来通过工作电流。电焊机金属外壳必须有良好保护接地。焊钳和焊钳导线应完整无损、绝缘良好。使用过程中需要移动电气器具或停止工作、人员离去或突然停电时，必须断开电源开关或拨掉电源插头。

　　十、电气照明装臵 ：

　　在正常照明因故熄灭，将造成爆炸、 火灾和人身伤亡严重事故的场所，应装设暂时继续工作用的事故照明。在易引起工伤事故或通行时易发生危险的场所， 应装设人员疏

　　散用的事故照明。 高温、潮湿等特殊环境的电气照明装臵， 应定期检查装臵的绝缘情况,行灯必须使用安全电压。

安全培训课件6

　　一、培训计划的制定

　　1.1 培训计划分为公司级培训计划、部门内部培训计划、外派学习培训计划及各单项专业性计划培训。

　　1.2 公司级培训计划由行政部统一制定，由相关责任部门落实；部门内部培训计划由部门自行制定学习培训计划，自行组织培训实施；外派学习计划由各部门根据工作需要，制定学习计划和培训申请，由行政部组织实施。

　　1.3公司统一制定的学习计划，根据工作情况实行全员培训，让全体员工能充分了解公司各项工作流程、制度和相关知识。行政部并定期制定计划，聘请相关专业老师组织专业知识培训或组织相关人员参加相关课程培训。

　　1.4 根据公司总的学习培训计划，行政部每月排定培训计划，按照年度学习计划推进各项学习培训工作。

　　1.5 部门内部培训方面，部门内部根据各自工作情况，制定部门内部培训计划，并组织实施。行政部根据各部门的培训计划进行各部门培训学习的跟踪和监督，确保部门内部培训的落实。

　　二、培训的组织实施

　　2.1公司级内部培训的实施

　　由行政部根据公司年度培训计划负责具体组织实施，每月排定培训计划，培训的责任部门制定培训教程及方案，具体实施。

　　2.2 部门内部培训的实施

　　由各部门制定月度培训计划并组织实施。具体培训内容及形式、考核等由部门自行组织，行政部负责监督实施。

　　2.3 外派培训的实施

　　外派培训审批程序：拟外派培训者提出申请→部门审核→行政部审核→分管副总审核→总经理批准。

　　拟外派培训者应填写《员工外派培训申请表》。培训结束后，须将培训申请表交行政部存档。

　　参加外派培训前已确认必须取得相关证书（毕业证、资格证、结业证等）者，如未获得证书且无正当理由，有关费用由受训者本人负担。

　　2.4 单项专业培训的实施

　　由行政部及相关责任部门负责制定培训计划，并组织实施；相关责任部门具体负责组织实施。

　　（1）《xxxx新员工入职培训计划》，由行政部具体负责计划的制定并组织实施。所有培训档案由行政部统一装订存档。

　　（2）《xxxx年度管理人员培训计划》，由行政部具体负责计划的制定并组织实施。

　　（3）《xxxx年度岗位培训计划》

　　特种作业人员培训由各相关特种作业部门拟定培训计划，并组织实施。必须做到所有特种作业人员持证上岗，完成年度培训。所有培训档案及证书由行政部统一存档保管。具体特种作业岗位及需持证上岗要求，由安全调度中心确定，具体培训由特种作业部门组织并完成培训。

　　对公司一线岗位的专业技能培训，由行政部负责组织实施，具体岗位的培训形式，根据实际工作岗位需要进行安排。

　　（4）《xxxx年普通员工培训计划》，由行政部具体负责计划的制定并组织实施。

　　（5）《xxxx年度安全培训计划》，由安全调度中心制定并负责组织实施。

　　（6）其它单项培训，根据公司实际情况，由行政部制定培训计划，并组织实施。

　　三、xxxx年培训重点

　　xxxx年培训工作重点分为以下几个方面：

　　3.1管理人员培训

　　中高层管理培训重点在于管理者能力的开发，通过培训，激发管理者的个人潜能，增强团队活力、凝聚力和创造力，使管理者加深对现代企业经营管理的理解，了解企业内外部的形势，树立长远发展的观点，提高管理者的计划、执行能力。

　　基层管理干部的重点在于管理制度的培训，有效团队建设及团队执行力，上下级关系处理，生产实践等管理技能培训。

　　管理人员培训计划以外训带动内训，坚持培训内容以通用管理理论为主，坚持培训目的以提高管理技能为主，坚持培训方式以加强互动交流为主，以不断提升中层管理人员的管理能力与领导水平

　　3.2新员工岗前培训

　　新员工岗前培训主要针对公司新接收的大中专毕业生、社会招聘人员，内容为公司级培训，主要就企业文化、规章制度、消防安全知识等进行培训并对培训内容进行笔试，考试合格后上岗，之后由所在各部门进行二级培训，就岗前培训有关内容等。

　　对新招聘员工的培训，采用课堂集中学习与各部门各自培训，使新员工逐步认识公司，加深对公司企业文化的理解，获得新感觉、新动力。

　　3.3 普通员工培训

　　员工培训重点在提高综合素质，领悟公司经营管理理念，提高工作的主动性和积极性及团队合作及沟通的能力，增强敬业精神与服务观念，加强其专业水准。

　　3.4岗位专业技能培训

　　xxxx年要对公司特殊岗位如电工、电焊工、各类专任技术职称资格进行全面的梳理，对于未拿到上岗资格证书的员工，要组织进行《特殊岗位培训》，力争让每一个特殊岗位的员工都持证上岗。

　　对公司一线岗位的专业技能，也要通过各种形式的培训学习，力争人人都做专业工、熟练工。

　　3.5 安全管理培训

　　安全工作一直是公司生产运行的重中之重，20xx年公司内部加大了安全检查考核的力度，将安全工作与奖惩制度相结合，起到了积极的效果。xxxx年内要认真开展安全生产教育培训和安全操作技能培训，并加大燃气安全宣传教育工作，强化现代培训理念，营造全员学习氛围，切实把培训工作抓出成效。

　　3.6流程制度培训

　　要做到有制度、有落实，才能显现出流程制度的重要性及有效性，才能使团队执行力体现出来。让大家适应按流程办事，这也是团队建设的基础。

　　3.7 xxxx年要充分利用与整合外部培训资源，对于外部培训、咨询机构所提供具有针对性、实用性的培训课程，要派相关人员积极参与学习，并要求参训人员在公司内部进行分享，扩大培训的效果。

安全培训课件7

　　一、 教学目的

　　1. 学习煤矿安全管理知识，掌握安全管理的理论、技术和方法。

　　2. 掌握安全生产管理的基本知识和各项规章制度和劳动纪律。

　　3. 增强职工法制观念和安全意识，提高遵章守纪的自觉性，杜绝“三违”现象的发生，教育职工上标准岗，干标准活。

　　二、 教学重点

　　安全生产管理的基本概念和内容。

　　三、 教学难点

　　掌握煤矿三大规程和煤矿“三违”的分类。

　　四、 教学方法

　　讲授法、案例法

　　五、 教学内容

　　（一） 安全管理基本知识

　　1. 煤矿安全管理的基本概念

　　煤矿安全生产管理简称安全管理，是对安全生产活动进行计划、组织指协调和控制的一系列活动的总称。

　　2. 煤矿安全管理的目的

　　安全管理的目的是提高各种灾害预防水平，预先发现、消除或控制生产过程中的隐患和危险，防治事故发生、

　　职业病和环境灾害，避免各种损失，最大限度地发挥安全技术措施的作用，提高安全投入效益，推动企业生产活动的正常进行。

　　3. 煤矿安全管理的内容

　　安全管理是随着社会和科学技术的进步而不断地发展的。现代安全管理强调八大要素管理，目标是实现本质安全化。主要内容包括：

　　（1） 依法治矿，建立和完善安全管理机构和制度。

　　（2） 强话责任制，建立健全责任考核体系。

　　（3） 加强和改进安全技术管理。

　　（4） 提高现场安全管理水平。

　　（5） 加大安全投入，治理整改隐患。

　　（6） 加大教育和培训，实行全员安全准入制度。

　　（7） 推进科学管理，建立本质安全型矿井。

　　（8） 加强党政工团工作，实现对安全工作齐抓共管。

　　（二） 安全生产管理机构设置

　　煤矿企业必须设置专门从事安全生产管理的机构（不得与其他机构合并设置），配置5名以上专职安全生产管理人员。负责安全生产管理的负责人不得同时兼任其他职务。

　　煤矿和各主要负责人和部门负责人应按照岗位责任制的要求，履行安全管理职责。

　　（三） 煤矿作业特点

　　1. 我国煤矿安全生产现状

　　我国是世界上最大的煤炭生产国和消费国，也是煤矿伤亡事故发生最为频繁的国家，煤矿百万吨死亡率不仅是美国、澳大利亚等发达国家的数十倍，也是印度等发展中国家的数倍。

　　2. 煤矿作业的特点

　　我国煤矿开采以地下矿井方式为主，煤矿进行作业具有如下特点：

　　（1） 光线不足。

　　（2） 噪声大

　　（3） 狭窄不平，变化大。

　　（4） 设备多、体积大。

　　（5） 湿度大、风速大。

　　（6） 灾害多。

　　（7） 粉尘多。

　　（8） 工作时间长，倒班作业。

　　总之，煤矿井下作业的环境恶劣、危害因素繁多、职业危害严重，与地面工厂车间相差甚远。

　　3. 井下作业场所常见的危险因素

　　煤矿井下作业场所常见的危险因素：

　　（1） 瓦斯涌出、燃烧、爆炸；

　　（2） 煤尘爆炸；

　　（3） 突水；

　　（4） 火灾；

　　（5） 工作面第一文库网顶板、巷道顶板冒落；

　　（6） 电气、机械；

　　（7） 热害；

　　（8） 冲击地压。

　　这些因素所引起的事故均可能给企业造成巨大的经济损失和人员伤亡。

　　4. 井下危害因素

　　煤矿井下作业场所的主要职业危害因素有：

　　（1） 生产性粉尘；

　　（2） 有害气体；

　　（3） 生产性噪声和振动；

　　（4） 不良气候条件；

　　（5） 放射性物质等。

　　（四） 矿井安全生产各项规章制度及劳动纪律

　　煤矿企业的各项活动都必须遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国矿山安全法》及《中华人民共和国煤炭法》等相关法律的规定。

　　1. 煤矿三大规程

　　煤矿三大规程是指《煤矿安全规程》、作业规程和操作规

　　程。《煤矿安全规程》是国家煤炭行业技术规程，统揽全局；操作规程是煤矿为一个工作面生产而制定的施工措施；操作规程是各个工种应遵循的.规程。一下简单介绍作业规程和操作规程。

　　（1） 作业规程

　　作业规程是煤矿企事业单位为完成某项生产或建设工程，如采煤工作面、开拓掘进工作面的生产作业或某项机电安装工程等，编制的作业行为规范。

　　（2） 操作规程

　　操作规程是煤矿企业或其主管部门根据《煤矿安全规程》和有关质量标准等文件的规定，结合岗位工人的工作环境条件及所用工具、设备等具体情况，以保证人员、设备的安全为目的而编制的，指导岗位工人进行生产工艺操作的行为标准。

　　2. 劳动纪律

　　劳动纪律是指人们在共同的劳动中必须遵守的规则和秩序。这种规则和秩序要求每个劳动者必须按规定的时间、程序和方法来完成自己所承担的生产和工作任务。劳动纪律是维持正常生产秩序、完成生产任务的需要，也是安全生产的需要。

　　3. 煤矿“三违”

　　煤矿“三违”是指职工在工作中出现的违章作业（操作）、

　　违章指挥和违反劳动纪律的行为。任何人若违反了上述其中一项，即被称为“三违”人员。

　　1. 违章作业

　　违章作业，就是违反《煤矿安全规程》、操作规程与作业规程，不按安全和技术规定的要求作业或不听有关人员劝阻，冒险蛮干的行为。

　　2. 违章指挥

　　违章指挥，是指安全生产管理人员违反《煤矿安全规程》、操作规程与作业规程以及各级管理部门在安全生产方面的规定而强令工人冒险作业的行为。

　　3. 违反劳动纪律

　　违反劳动纪律，就是违反煤矿的各项规章制度的行为。如井下吸烟、睡觉、晚下井、早上井，不在工作面对手交接班，擅离职守脱岗等。

　　4. “三违”的危害

　　矿井事故与“三违”有着直接的联系。全国每年由于“三违”而造成的煤矿重大伤亡事故有上千起，伤亡人数达数千人。我们煤矿职工中的有些人，由于综合素质较差、安全意识不强、法制观念淡薄，“三违”行为时有发生，屡禁不止，危害极大，严重威胁到矿井的正常生产和矿工的生命安全，甚至造成了惨重的矿难，影响极坏。

安全培训课件8

　　为贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，使广大职工掌握必要的安全生产知识和安全技能，提高职工安全生产意识和自我保护能力，从而有效地保护劳动者的合法权益--劳动安全和健康，促进企业安全生产水平的提高和国民经济的持续、快速、健康的发展，特组织此次的安全生产管理培训。

　　安全生产，这个问题看来是老生常谈，却是公司日常管理中不容忽视的问题，若出现工伤事故，一方面员工需承受生理和心理上的巨大痛苦，另一方面影响公司正常的生产和工作秩序，给公司造成无法估量的经济损失，可谓是有百害而无一利，所以必须引起大家的高度重视。

　　安全生产包括两个方面的内容：一是通过安全教育，技能培训，严格操作规程来保证员工的人身安全；二是通过设备保障，事故预警系统来确保生产的安全。结合本公司的实际情况，公司员工在生产作业中必须注意以下几点：

　　1．统一思想，提高认识。

　　安全生产是公司里的一件大事，作为公司的一员，应该明白，如果不注意这个问题将会给与你相关的部门，与你相关的工作带来什么不良的影响，造成什么样的后果，工伤事故只是一瞬间的事，必须高度重视。

　　2．落实责任，紧密配合。

　　班组长作为公司最基层的管理干部，应对本班组的安全生产承担管理责任，发现不安全因素及时排出，若有员工违反操作规程一定要严加惩处，绝不给不安全因素留一丝漏洞。对于安全工作做得好的，公司将进行奖励，对于安全工作做得不够好的班组将进行限期整改并作适当处罚。班组出现工伤事故，班组长有不可推卸的管理责任，必须接受行政及经济处罚。

　　3．发现问题，持续改进。

　　对于在生产过程中出现的各种不安全的因素一定要分析原因，针对具体问题提出可行方案，选择最佳方案。（结合公司安全生产的实际情况具体讲解）

　　一、什么是安全生产？

　　安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等。也就是说，为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。它既包括对劳动者的保护，也包括对生产、财物、环境的保护，使生产活动正常进行。

　　安全生产是安全与生产的统一，其宗旨是安全促进生产，生产必须安全。搞好安全工作，改善劳动条件，可以调动职工的生产积极性；减少职工伤亡，可以减少劳动力的损失；减少财产损失，可以增加企业效益，无疑会促进生产的发展；而生产必须安全，则是因为安全是生产的前提条件，没有安全就无法生产。

　　二、什么是劳动保护？

　　劳动保护也称职业安全卫生。它是指保护劳动者在劳动过程中的安全和健康，也就是依靠科学管理和技术进步，采取组织的、技术的措施，消除劳动过程中危及人身安全和健康的不良条件和行动，防止伤亡事故和职业病，保障劳动者在劳动过程中的安全和健康问题。

　　三、安全教育的基本内容是什么？

　　安全教育的内容一般包括：安全生产思想教育、安全生产知识教育和安全管理理论及方法教育。企业应根据不同的教育对象，侧重于不同的教育内容，提出不同的教育要求。

　　1、全生产思想教育

　　主要包括安全生产方针政策教育、法制教育、典型经验及事故案例教育。通过学习方针、政策，提高企业各级领导和全体职工对安全生产重要意义的认识，使其在日常工作中坚定地树立“安全第一”的思想，正确处理好安全与生产的关系，确保企业安全生产。

　　通过安全生产法制教育，使各级领导和全体职工了解和懂得国家有关安全生产的法律、法规和企业各项安全生产规章制度。使企业各级领导能够依法组织企业的经营管理，贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针；使全体职工依法进行安全生产，依法保护自身安全与健康权益。

　　通过典型经验和事故案例教育，可以使人们了解安全生产对企业发展、个人和家庭幸福的促进作用；发生事故对企业、对个人、对家庭带来的巨大损失和不幸。从而坚定安全生产的信念。

　　2、安全生产知识教育

　　主要包括一般生产技术知识教育、一般安全技术知识教育和专业安全技术知识教育。就是说，通过教育，提高生产技能，防止误操作；掌握一般职工必须具备的、最起码的安全技术知识，以适应对工厂通常危险因素的识别、预防和处理；而对于特殊工种的工人，则是进一步掌握专门的安全技术知识，防止受特殊危险因素的危害。

　　3、安全管理理论和方法的教育

　　通过教育提高各级管理人员的安全管理水平。总结以往安全管理的经验，推广现代安全管理方法的应用。

安全培训课件9

　　一、定义

　　安全注射是指对接受注射者无害，对实施注射的医务人员不带来任何可避免的风险，注射的废弃物不对社会造成危害。而不安全注射会导 致感染和血源性职业暴露。

　　确保注射器具的质量和安全、杜绝复用注射器具 ，严格执行安全操作规程，保障患者安全;

　　确保安全注射所需要的条件，正确处理使用后的注射器具，防控锐器伤，保障医务人员职业安全;

　　改善社会认知和医务人员行为，减少不必要的注射，避免过度医疗安全注射知识培训安全注射知识培训。

　　二、医院内的安全注射包括

　　对病人安全

　　(一)对接受注射者(患者)无害

　　注射器、输液器是安全的：采购合法，禁止复用!

　　药物配伍和配药环境是安全的：配药环境，输液反应。

　　注射环境是符合卫生要求的：输液室是感染高危场所。

　　皮肤消毒方法是正确的：碘伏，时间安全注射知识培训。

　　无菌操作是符合操作规范的：手卫生，安全采

　　对医务人员安全

　　(二)对实施注射者(医护人员)无害

　　避免导致锐器伤的危险操作：

　　有其他安全设备可选择时尽量避免使用锐器。

　　不要回套已开封或使用后针头，如确需回套，则 使用单手操作。

　　不要弄断、打破或扭曲已开封或使用后的针头

　　禁止手持针等锐器物随意走动。

　　不要随意丢弃使用后或已开封的针头安全注射知识培训综合培训。

　　日常工作中尽量避免徒手传递锐器。

　　使用后的锐器应及时放入耐刺的锐器盒中，到指定容量时应及时密封并更换。

　　丢弃锐器时应先检查锐器盒，确定锐器盒未装满 且无针头突出。

安全培训课件10

　　1． 厂部安全教育的主要内容

　　（1） 讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。

　　（2） 介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项），工厂安全生产的组织机构，工厂的主要安全生产规章制度（如安全生产责任制、安全生产奖惩条例，厂区交通运输安全管理制度、防护用品管理制度以及防火制度等等）。

　　（3） 介绍国务院颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。

　　（4） 介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。

　　厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行，时间为4?16小时。讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来，并应发一本浅显易懂的规定手册。

　　2． 车间安全教育的主要内容

　　（1） 介绍车间的概况。如车间生产的产品、工艺流程及其特点，车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况，车间危险区域、有毒有害工种情况，车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项，车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求，介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析，介绍车间安全生产中的好人好事，车间文明生产方面的具体做法和要求。

　　（2） 根据车间的特点介绍安全技术基础知识。如冷加工车间的特点是金属切削机床多、电气设备多、起重设备多、运输车辆多、各种油类多、生产人员多和生产场地比较拥挤等。机床旋转速度快、力矩大，要教育工人遵守劳动纪律，穿戴好防护用品，小心衣服，发辫被卷进机器，手被旋转的刀具擦伤。要告诉工人在装夹、检查、拆卸、搬运工件特别是大件时，要防止碰伤、压伤、割伤；调整工夹刀具、测量工件、加油以及调整机床速度均须停车进行；擦车时要切断电源，并悬挂警告牌，清扫铁屑时不能用手拉，要用钩子钩；工作场地应保持整洁，道路畅通；装砂轮要恰当，附件要符合要求规格，砂轮表面和托架之间的空隙不可过大，操作时不要用力过猛，站立的位置应与砂轮保持一定的距离和角度，并戴好防护眼镜；加工超长、超高产品，应有安全防护措施等。

　　其他如铸造、锻造和热处理车间、锅炉房、变配电站、危险品仓库、油库等，均应根据各自的特点，对新工人进行安全技术知识教育。

　　（4） 组织新工人学习安全生产文件和安全操作规程制度，并应教育新工人尊敬师傅，听从指挥，安全生产。

　　车间安全教育由车间主任或安技人员负责，授课时间一般需要4~8课时。

　　3． 班组安全教育的主要内容

　　（1） 本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素，交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。

　　（2） 讲解本工种的安全操作规程和岗位责任，重点讲思想上应时刻重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，不违章作业；爱护和正确使用机器设备和工具；介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。

安全培训课件11

　　目标：让新员工接受最基本的安全生产知识，了解公司安全生产管理举措。在了解公司存在的隐患、风险的同时掌握相关的防范措施，提高安全意识。

　　教育类型：集中讲授

　　主要内容：安全生产的意义、安全生产基础知识（概念、案例）、安全事故的预防及处理技巧 物料准备：电脑、投影仪、音频线

　　课时安排：2小时

　　一、开课话题——安全价值

　　从人生价值追求引出工作价值追求。

　　人生的价值选项：健康、家庭、爱情、财富、友谊、事业

　　工作的价值选项：安全、产品、质量、销量、费用、效率（速度）

　　人生价值中，健康是1，其他是1后面的0。人们往往注重如何增加后面的0，以增加自己的价值。却常常忽略，没有前面的1，0再多也没有价值。

　　安全再怎么强调都不为过。

　　二、引入课题——安全培训的意义和本次课题内容

　　安全生产培训的从大方向上讲：

　　加强对从业人员的安全教育培训，提高从业人员对作业风险的辨识、控制、应急处置和避险自救能力，提高从业人员安全意识和综合素质，防止产生不安全行为，减少人为失误。

　　简单的说：树立一意识、坚持一方针、增强俩能力。

　　即：树立安全生产意识，坚持“安全第一，预防为主”的方针，增加事故预知和应急处理的能力。

　　本次课题内容也就是围绕3块开展。1、安全意识篇 2、安全生产基础知识 （以厂级培训为重点） 3、安全事故的预防与处理（以消防安全为重点）

　　三、主要培训内容

　　（1）安全意识篇

　　1、提问引入：你是否有安全意识？举例说明：例如在电梯上遇到故障你怎么做？

　　每当我们强调安全意识时，大家都拍着胸脯说。老师，我很有安全意识的，你就不用特别强调了。

　　我以前也觉得自己很有安全意识。但发生了一件事情后改变了我的看法。

　　2、小故事分享：坐公交

　　内容简介：自己买好烤鸡坐公交回家，位置在最后一排。快到站时，起身准备走到门口下车。这时公交紧急避让违规车辆，使得自己在惯性作用下前倾。以前在培训时自己总是强调，遇到紧急情况，要冷静，找到扶手，如果找不到，放弃手中的物品，护好头部和脸部。但是在当下的瞬间完全失去了方寸。我紧紧拽着烤鸡，人直接被甩出了座位。

　　安全意识需要不断培养，不断被强调。

　　（2）安全生产基础知识——以厂级培训为主

　　引言：树立了安全意识，还需要有安全知识及技能装备。接下来我们了解一些基础概念。

　　1、安全教育培训的内容——三级培训、四新教育

　　安全教育培训一般规定： 各个岗位的工作人员都需要进行安全教育培训，并达到一定的培训学时。 三级培训：指厂级、车间、班组级的安全教育。

　　三级培训要求：凡新入厂员工(包括合同工、学徒工、外单位调入员工、代培人员和实习人员等)必须经厂级、车间级、班组级三级安全教育，并经考试合格后，方可进入生产岗位工作和学习。

　　四新安全教育培训：按照事实的新工艺、新技术或使用新设备、新材料，对从业人员进行有针对性的安全生产教育培训。

　　2、厂级培训

　　当新员工投入新工作，面对新的工作环境时，不了解新环境里可能存在各种潜在的、不同的危险、危害和环境问题。

　　厂级培训是最基础的培训，也是解决上述问题的培训。厂级培训的内容有如下几块：

　　（1）本单位安全生产情况及安全生产基本知识；

　　（2）本单位安全生产规章制度和劳动纪律；

　　（3）从业人员安全生产权利和义务；

　　（4）有关事故案例等；

　　（5）事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施等内容。

　　依据上述内容，结合单位实际情况，阐述需要了解的内容。让新入厂员工了解公司存在的各种危害、风险及相关的防范措施，提高安全意识，明了安全生产相关规章制度。

　　简单来将：单位十分重视安全生产，组件专管部门负责安全生产。也是安全生产达标化企业。对于安全生产管理硬件和软件方面，都十分重视。设备的定期巡检、安全生产检查、劳保用品发放、员工体检、员工培训、应急救援演练（火灾、事物中毒）等。

　　可以说进入工作场所后只有“规定动作”，没有“自选动作”。

　　特别展开：从业人员安全生产的权利和义务

　　权利的项：1、合同权2、知情权3、建议权4、批评、检举、控告权5、培训权6、获得合格劳动防护权7、拒绝危险权8、紧急避险权9、工伤索赔10、工会监督权

　　从业人员有权利要求保障安全，同时也要承担安全生产方面的义务。

　　1、遵章守纪、服从管理的义务；（自律遵章）

　　2、正确佩戴和使用劳动防护用品的义务； （正确使用劳动防护用品）特别强调

　　3、接受安全培训，掌握安全生产技能的义务；（服从管理）

　　4、发现事故隐患或者其他不安全因素及时报告的义务。 （危险报告的义务）

　　（3）安全事故事物的预防与处理

　　1、 一般事故产生的原因及分析：

　　原因：缺乏安全意识、缺乏安全知识、违反操作规程，未按规定操作、操之过急、注意力不集中。设备没有定期保养、作业没有做好安全防护、危化品，没有明确标示，误操作。二人操作时，无统一指挥，协作不当。

　　事故原因分析：（人、机、物、法、环）

　　a.物的不安全状态。物的安全状态是保证机械安全的重要前提和物质基础。

　　b.人的不安全行为。是引发事故的另一个直接原因。

　　c.安全管理缺陷。是事故的间接原因，但在一定程度上又是主要原因。

　　2、事故的预防：

　　安全技术方面：采用安全装置、警告装置等

　　安全卫生方面：采用防尘、空气净化、降温通风等措施

　　安全生产教育宣传方面：观念教育、知识教育、事故案例教育等

　　安全检查：日常检查、专业性检查、季节性检查机节假日前后检查

　　3、举例——企业消防安全

　　一、消防安全内容

　　1、主意生产、生活、仓库的安全距离

　　2、生产场所和员工宿舍设符合紧急疏散要求、标志明显、保持畅通的出口。

　　3、厂区使用合格材料

　　4、员工进行消防演练

　　二、燃烧三要素：可燃物、助燃物、点火源

　　三、火灾按等级划分：特大火灾、重大火灾和一般火灾

　　四、火灾产物：火灾产生火焰、热量、烟气、缺氧。

　　五、防火基本原理

　　1、消除着火源

　　2、控制可燃物

　　（1）以不可燃物替代可燃物

　　（2）防止可燃物泄露扩散

　　（3）远离火源，必要时隔绝空气

　　六、灭火方法

　　隔离法：是将着火物与没有着火的燃烧物分开。

　　窒息法：是使空气不能或减少进入燃烧区，或用氮气、二氧化碳等气体冲谈燃烧区的空气。 冷却法：是降低燃烧物的热量，破坏和消除燃烧必须的条件----温度和热量。

　　抑制法：是将化学灭火剂喷人燃烧区，产生连锁反应中止燃烧反应。

　　七、灭火的最佳时间

　　火灾通常都有一个从小到大，逐渐发展，直到熄灭的过程。

　　火灾随燃烧时间的变化特点, 灭火的最佳时间（5-7分钟之内）

　　八、灭火器的使用 观看视频

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