小学五年级试题
在日常学习和工作中，我们都经常看到试题的身影，借助试题可以更好地考核参考者的知识才能。你所见过的试题是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学五年级试题，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级试题1
一、读拼音，写词语。(12分)
jiānmiènuódòngzhǎndīngjiétiěwénsībúdòng
()()()()
miáozhǔnkòngzhìjūgāolínxiàjīngtiāndòngdì()()()()
二、查字典。(3分)
⒈“居高临下”的“临”字用音序查字法，应先查字母;用部首查字法，应查;除部首外第七画是。
⒉用笔画查字法，查“率”，该查画;第六画是。用这个字组一个词是。
三、组词。(5分)
瞄()绅()恼()磅()莹()描()伸()脑()傍()萤()
四、在括号里填上恰当的关联词语。(5分)
1.邱少云()牺牲自己，()破坏革命纪律。2.()有了一份耕耘，()会有一份收获。
3.我们都应该做言行一致的人，()说了，你()得去做。
4.()困难有多大，他()坚持学习。
5.()小明今天不舒服，他()坚持到学校上课。
五、请把下面每组词中不同类的词语划掉。(3分)
1.舍己为人自私自利奋不顾身顽强不屈
2.气势汹汹神气活现垂头丧气从容不迫
3.犹豫不决左思右想昂首挺立心惊肉跳
六、按要求写句子。(3分)
1.学习上取得了成绩，怎能沾沾自喜，自满自足呢?
改成陈述句：
2.清晨，小松鼠在树枝上不停地跳跃着。
缩句：
3.小猫爬上树。
扩句：
七、修改下面的病句。(在原文上改)(4分)
1.今年的小麦、玉米、稻谷、油菜等粮食作物获得了丰收。
2.经过老师的教育，小明改正了很多不正确的缺点。
八、默写《七律·长征》。(5分)
七律·长征
毛泽东
__________________，__________________。
__________________，__________________。
__________________，__________________。
__________________，__________________。
1935年10月
这首诗中，最能体现红军战士不怕困难的诗句是_____________________________
_______________________________________________________________________
小学五年级试题2
一、基础知识积累(共47分)
1、下列加点字注音完全正确的一组是()(3分)
A.河堤(dī)匣子(xiá)空隙(kòng)解剖(pōu)
B.纸屑(xiè)阻挠(rǎo)行列(háng)一刹(shà)那
C.追悼(diào)粘(nián)稠动弹(dàn)可恶(wù)
D.塞外(sài)粗糙(cāo)破绽(dìng)粗犷(guàng)
2、下列词语中加点字意思完全相同的一组是()(1分)
A.火速火光灯火火红B.出口伤口口才口技
C.报名名医名著名贵D.发货发炮发芽蒸发
3、下面各组词中，完全能搭配的是()组。(1分)
A、磨练——意志珍惜——粮食坚持——真理提高——效率
B、发扬——传统精致——表演发生——冲突发展——生产
C、感情——深厚爱护——老人声音——低沉爱戴——儿童
D、改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌
4、为句中加点词语选择正确的修饰语，顺序排列正确的是()(2分)
五年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后，______奔去。应填入修饰语是：①立刻②箭一般地③向医院④使出全身力气
A、①②④③B、①④②③C、④②①③D、①③②④
5、"鼎"字共____画，其中第6画是____;用音序法应查___，读音为____。(2分)
6、与“笔：写字”表示关系最相似的一对词是()。(1分)
A、布：织布B、棉花：纤维C、船：运输D、医生：病人
7、照样子，成语接龙(2分)
例：洗心革面→面目全非→非同小可→……
握手言欢→()→()→()→()
8、成语对对子(注意对仗要工整，意思要相对)。(2分)
例：粗茶淡饭(山珍海味)
流芳百世()精雕细刻()
雪中送炭()伶牙利齿()
9、下面人名各取自什么成语?(2分)
例：杜鹏程(鹏程万里)
王任重()刘海栗()
丁慧中()焦若愚()
10、判断、下列各句不是病句的，请在括号里打“√”，是病句的请在原句上修改。(5分)
①万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。()
②语文对我很感兴趣，所以上语文课我总是特别用心。()
③通过一个学期的不懈努力，使我的学习成绩有了很大的提高。()
④自然老师带我们到野外采集了许多植物和昆虫标本。()
⑤方辉同学被光荣地评为黄州区“三好学生”。()
11、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下列的事物吗?请从下面事物中选择2个写诗句。(4分)
A、庐山B、柳树C、小草D、春雨E、西湖F、梅花G、泰山
12、给句子加标点，使句子意思与括号中的要求相符。(3分)
(1)王红李燕参加演出了 (别人向王红说)
(2)王红李燕参加演出了 (陈述两人都参加演出了)
(3)王红李燕参加演出了 (王红告诉别人，李燕参加演出了)
(4)王红李燕参加演出了 (王红喊李燕参加演出了)
13、请将下面的惯用语填入相应的括号中。(只填序号)(4分)
①门外汉②阶下囚③糊涂虫④智多星⑤三脚猫
⑥东道主⑦老油条⑧主心骨
1、把在团体中起主导的人喻为()2、把没有专业知识的外行人喻为()
3、把接待宾客的当地主人喻为()4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为()
5、把世故圆滑的人喻为()6、把混混噩噩、不明事理的人喻为()
7、把技艺不精、勉强凑合的人喻为()8、把足智多谋的人喻为()
14、请选择恰当的词语填在下面短文的括号内。(2分)
地球上水的总储量为138.6亿立方米，()淡水只占2.53%。()对人类生活最密切的湖泊、河流和浅层地下的淡水，()占淡水总储量的0.31%。()，万物赖以生存的淡水资源并不是取之不尽，用之不竭的。节约用水已成为人类生活的当务之急。
备选词语：①而②因此③其中④只⑤可见⑥仅⑦这样⑧从而
15、找出词语的照应关系，在横线上填写适当的词语。(2分)
①寒冷对冬天正如炎热对_________。②微笑对高兴正如流泪对__________。
③__________对马路正如狭窄对小道。④_________对山峰正如低陷对山谷。
16、按要求变换句式。(每句1分，共7分)
①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?(改为陈述句)
陈述句：________________________________________________________
②李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”(改为间接叙述)
改：____________________________________________________________
③这不是伟大的奇观吗?(改为双重否定句)
改：____________________________________________________________
④他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。(缩句)
缩：____________________________________________________________
⑤没有哪一个同学说李医生不是好人。(2分)
改为肯定句：
改为反句问：
⑥将句①毛泽东是伟大的文学家。句②是毛泽东是杰出的军事家。(1分)
合成一句话：
17、指出下面的句子各用了哪些修辞手法?填在括号里。(1分)
①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。()
②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不，永远不会。()
18、给下面的文字加上不同的标点符号，使其成为不同意思的两句话。(2分)
下雨天留客天留我不留
①_______________________________________
②_______________________________________
19、抗洪前线流行的人“人在堤在”这句话的意思是()(1分)
A.如果在堤上有人，大堤就会存在B.只要大堤存在，大堤上就有人
C.如果人不在，大堤就保不住了D.只要我们在，就会全力保住大堤
一、看拼音写词语，细心点，没问题。(8分)
Xuányáshēnyínmázuìzhènɡzhònɡ
( )()()()
yǐnbìzhēnchájūshùchónɡbài
()()()()
二、选择合适的序号，填在前面的括号里。(2分)
1、A.liánɡB.liànɡ
()不可估量()重量()量体温()自不量力
2、没有别字的一组是()
A.凡是 飞常 消毁 侵略
B.维护 给矛 贡现 威胁
C.充足 遗传 朴素 凯歌
三、请你查字典填空，试试看，你准行。(6分)
要查的字
音序
部首
除部首几画
字义(用“√”表示)
举世闻名
①往上托②举动③推选④提出⑤全
奇珍异宝
①有分别，不同的②奇异③惊奇④另外的⑤分开
风景名胜
①胜利②打败别人③优美的④比另一个优越⑤能够承担
四、请修改下面的病句，你一定有这个能力。(8分)
1、经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。
2、今天老师表扬了我，我太感动了。
3、晚会上的音乐和舞蹈都很好听。
4、他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。
五、回忆课文内容，填空。聪明的你一定会。(16分)
圆明园在，是一座。它由、、组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，地环绕在圆明园周围。
这段描写了圆明园的，用一个词来概括它，即。
花生的好处很多，有一样__________：它的果实__________，不像桃子、石榴、苹果那样，把__________的果实__________挂在枝头上，使人一见就生__________。你们看它__________长在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出来它有没有果实，__________挖起来才知道。
六、我会填(8分)
1、今年中秋佳节，她没能回家团聚，思乡之情油然而生，不由吟起了这样两句古诗：，。
2、选择历史人名填在下面的歇后语中。
包公孔明关公鲁班花木兰孙悟空
()的作风-----铁面无私()的扇子------神通广大()舞大刀-----拿手好戏()门前问斧子-----讨学问来了
()从军-----女扮男装()保唐僧------忠心耿耿
七、仔细阅读下面的短文，你一定能完成后面的练习。(12分)
我的油布伞
飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了，从学校里涌出许多花花绿绿的伞。
看见伞，我便想起了我的母亲，想起了令我难忘的一件往事。‖
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀!
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。那时候我小不懂事竟不能体谅娘的难处便说娘要有把伞就好了咱买一把吧娘好久没做声最后才说买咱买一把‖
那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费。她哪儿有钱给我买伞呢?可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，“哐哩哐当”，满屋子都是织布的声音。我每天枕着织布声人梦。一觉醒来，织布机还在响。一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我，笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了!”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”
终于有一天，娘割了布。她从集市上卖布回来，喜滋滋地对我说：“拿去吧，你要的伞!”
啊，伞!我惊叫着，从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上;又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。偶然一回头，望着娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……‖
从此，那把黄油布伞就一直伴随着我。我带着这把伞，母亲仿佛就在我的身边。‖
1、写出下列词语的反义词。(1分)
滚烫()偶然()
2.把反问句改成陈述句。(1分)
她哪儿有钱给我买伞呢?
3、文章第4小节中没有标点符号，请给加上。(3分)
4、文章已经分成四段，用“‖”标明，请写出第二、第三段的段意。(4分)
第二段：
第三段：
5、“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸，为什么心里一酸，眼里涌出
泪水?请把你的理解简单地写在下面。(3分)
八、习作(30分)
要求：
1、自由命题。
2、可以选写秀美的景物，经历过的事，熟悉的人，自己的快
乐、烦恼，自己的梦想……
3、内容具体，感情真实。
小学五年级试题3
小学五年级语文下册期末试题
一、看拼音，写词语。(10分)
jiāyáoxìnìkāngkǎisīhuǐqiáocuì
()()()()()
pénɡsōnɡzhānyǎnɡzhǔmùqiúráopíbèi
()()()()()
二、给带点的字选择正确的读音打“√”。(3分)
摩平(māmó)琢磨(zhuózuó)嫉妒(jíjì)
污渍(jìzì)勉强(qiángqiǎng)瓜果累累(léilěi)
舵轮(tuóduò)淙(cónɡzōnɡ)淙垂涎(yánxián)
三、把下面的词语补充完整。(6分)
()()忘食()手好()()机妙()
走()无()()恶()仇解()相()
()()不堪无()可()如()针()
()出()外不可()()()以为()
四、比一比，再组词。(4分)
瞩()镭()谓()框()
嘱()擂()猬()眶()
蔽()挫()踊()概()
憋()座()涌()慨()
四、把下面歇后语补充完整(每空1分，共5分)
1.刘关张桃园三结义----_________________________
2.孔明借东风----_________________________
3.孙猴子的脸----_________________________
4.梁山泊的军事----_________________________
5.张飞吃豆芽----_________________________
五、先将《清平乐村居》补充完整，再按要求做题。(10分)
清平乐村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小，_____________________。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿__________,中儿正织鸡笼。_________________________，_______________________。
1.把诗句补充完整(2分)
2.清平乐是()(1分)
A.题目B.词牌名
3.写出下列词语的意思。(1分)
吴音：___________相媚好：______________________
4.词中的“亡赖”同__________，是____________________的意思。(2分)
5.那句诗体现了老夫妻一边喝酒一边闲话家常的惬意?____________________________________________________________________________________________。(2分)
6.这首词表现了作者怎样的思想感情?(2分)
_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________。
六、仔细回忆本学期所学内容，按要求填空。(10分)
1.信封的上方写_________的地址，中间写____________的姓名，右下方写__________的地址。
2.老师常用“莫等闲，_______________，________________。”来教育我们要珍惜时间。
3.回文联，它是我国对联修辞奇葩(pā)中的一朵。用回文形式写成的对联，既可顺读，也可倒读。不仅它的意思不变，而且颇具趣味。是我国的重要文化之一。如我们学过的“地满红花花满地，___________________________。”
4.__________________成语是关于王羲之勤学苦练书法的故事，原始形容书法笔力强劲，后来也比喻见解议论十分深刻。
5.天行健，___________________________。(《周易》)
6.周幽王为了讨宠妃的欢心，而“_______________________”
7.《草船借箭》选自我国古代四大名著之一____________________。
小学五年级试题4
一、积累与运用（共31分）
1、看拼音，写词语。（14分）
Xiányí chuízhí bówùguǎnjíshǐ
（）（）（）（）
gàojièaì mù shànggōujǔshàng
（）（）（）（）
xiǎoxīnyìyì bú róng zhēngbiàn luòyìbùjué
（）（）（）
2、填空：（9分。1、2、4题各2分，第3题3分）
（1）宝剑锋从磨砺出，（）。
（2）（），自满十事九空。
（3）春风能（），和煦催耕种。（）微动摇，（）时相送。（选自《四时之风》）
（4）仿照《四时之风》的写法，写两句诗描写风或其他的景物。
（）风能（），（）。
（）能（），（）。
3、从第三组教材中，我们认识了体形庞大的鲸，活泼机灵的松鼠，了解了功能各异的新型玻璃。还领悟到了一些说明方法，如（）、（）、打比方等。课外阅读中，你一定读了不少科普方面的书吧，请用简短的语言给同学介绍两本，试着用上说明方法。（4分）
4、给下面的两句话加上恰当的关联词语，合成一句话。（4分）
（1）花生的外表不好看。花生的用处很多。
（2）鲸生活在海洋里，体型像鱼。许多人管它叫鲸鱼。
二、阅读感悟（36分）
（一）（11分）
好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，父亲和蔼地说通往广场的路不止一条。生活也是这样，（）你发现这条路不能到达目的地的话，（）可以走另一条路试试
1、文中的标点没有加完整，请把所缺的标点补充完整。（3分）
2、在括号里补充合适的关联词。（2分）
3、联系实际，举例说说你对这句话的理解。（4分）
4、在正确的答案下画横线。（2分）
朗读这段话，语调应该（平缓激昂），语速应该（快速中速）。
（二）（14分）
鲸的繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸。由于人类的捕杀和海洋环境的污染，鲸的数量已经急剧下降。如，鲸类中体形最大的蓝鲸，在20世纪有近36万头被杀戮，目前仅存不到50头。在地球上生存了5000多万年的鲸，许多种类已濒临灭亡。
1、这段话的主要意思是。（3分）
2、这段话中的第三句话运用了（）、（）的说明方法。（4分）
3、联系上下文，可以试着把“杀戮”换成（）。（2分）
4、你认为文中加横线的词语能删掉吗？说说理由。（2分）
5、读了这段话，你有什么感想，请写下来。（3分）
（三）__________的价值（11分）
从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。
晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。
谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只五元钱就卖掉了！”
果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”
1、把题目补充完整。（2分）
2、在文中找出和“红火”意思相近的词（用横线画出来）。（2分）
3、联系上下文理解“物美价廉”的意思。（2分）
物美价廉：。
4、根据你的理解，给短文结尾补上“妻子”说的话。（5分）
“我明白了， 。”
三、作文（30分）
留心平常的生活，我们会发现有时一件小事也能引起人的思考，给人以启发。请你选择其中的一件的事记下来。要求把事情的经过写具体，得到的启示说明白，并注意人物语言和心理活动的描写。题目自拟。
小学五年级试题5
一、看拼音，写词语。
biān cè xiǎo xī jiè shào yuè ěr hǎi jiāng wēilì
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
shì shì bào zhà huāng shān yě lǐng zì xiāng máo dùn
( ) （ ） ( ) ( )
二、选字填空。
1、（悔 诲）教（ ） （ ）改 （）人不倦 后（ ）不已
2、（壁 璧）墙（ ） 白（ ）微瑕 （ ）虎 和氏（ ）
3、（趴 扒）（ ）下 （ ）土 （ ）在地上 （ ）开
4、（宏 洪）（ ）伟 （ ）亮 规模（ ）大 （ ）水
三、将括号里能跟前后搭配的词画出来。
天空（开朗 晴朗） 色彩（美丽 绚丽） 改善（态度 生活）
身材（高尚 高大） （月亮 月影）婆娑 （缺少 缺乏）神韵
四、选词填空。
惊叹 惊奇 惊恐 惊讶
1、人们参观了敦煌莫高窟，无不为它的艺术价值而（ ）。
2、深夜，胆小的明明居然被一点风声吓得（ ）不安。
3、让人感到（ ）的是，动物园的老虎居然如此驯服。
4、几天不见，你好像换了一个人，真让我（ ）。
漂泊 漂浮 飘拂
1、红领巾在胸前（ ），自豪感有心里荡漾。
2、树叶儿（ ）在水面，犹如一只船。
3、蓝蓝的天空（ ）着几缕淡淡的白云。
4、经历过（ ）不定的人，才知道安定的幸福。
五、选择合适的关联的词语填空。
如果……就…… 宁可……也不…… 即使……也……
不管……总是…… 虽然……但是…… 只有……才……
1、（ ）有很大的本领，（ ）不能骄傲自满。
2、（ ）风雨有多大，邮递员（ ）按时将信件报刊送到读者手中。
3、（ ）努力地去学习，（ ）能学到真正的本领。
4、（ ）太阳离我们很远很远，（ ）它和我们关系十分密切。
六、按要求写四字词语（各写三个）。
1、形容雨大的： 、 、
2、反映人物知识渊博的成语： 、 、
3、寓言故事的成语： 、 、
4、形容做事专心致志、认真的成语： 、 、
七、按要求改写下列句子。
1、蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改成拟人句）
2、花园里的花真香。（改成夸张句）
3、这里的变化真大， （把句子写具体）
4、修改病句。
（1）前天早上下了一上午的雨。
（2）西湖的春天是一个风光秀丽的地方。
5、按一定顺序排列各组词语。
（1）秦始皇 李自成 曹操 鲁迅
（2）落垫 起跳 过竿 助跑
（3）热爱 喜欢 喜爱 酷爱
八、按要求，默写课文有关内容。
1、描写李白伫立江边凝视远方所见的诗句。
2、介绍鼎湖山泉声的语句。
3、介绍莫高窟中飞天模样的语句。
十、根据学过的课文填空。
《 》教育我们要牢记老师的教诲；《 》告诉我们要实现美好的的理想，就要目标专一、持之以恒；《 》描写了 与 依依惜别的感情；《 》告诉我们说话、做事不能前后抵触；《 》告诉我们一个人要有真本事，不能混在行家里充数；《 》让我们重缅伟人的光辉形象；《 》让我们领略了祖国壮丽的河山。
十一、阅读短文，完成练习。
风
一年四季都有风，人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。（ ）它们都是风，（ ）它们的脾性却完全不同。
春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵阵春风吹过，唤醒了成物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界，草儿绿了，花儿开了，田野里片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日，天气非常闷热，大滴大滴的`汗珠，从人们脸上落下来，人们是多么需要风啊！可是，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。（ ）有点风，（ ）是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。
初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来，河边的芦苇轻轻摇摆着。高梁红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼，金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路，几个调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑，（ ）我们有一颗火热的心。
风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？
1、选择适当的关联词填在文中的括号里。
……是因为…… 虽然……可…… 即使……也……
2、读了这篇短文，你想到了哪些带有“风”的成语或诗句？
3、这篇短文的构段关系是 ，因此，文章可以分为 段，请用“║”在文中标明。
4、按要求填表。
季节 风的名称 风的特点
5、文中带“ ?”的两个字能否对调？为什么？
6、文中哪句话表达了作者决心改选大自然，要大自然为人类造福的雄心壮志？
十二、习作。
今天早上天气格外晴朗，天空一片蔚蓝，我穿着新买的衣服去上学，心里特别高兴。可是意想不到的事发生了……
要求：根据提供的情节，联系实际展开合理想象，续写一篇记叙文，题目自拟。
小学五年级试题6
一、注拼音写词语。(共10分)
piāomiǎochàndǒuyāoqǐngdǎoyǔfǎngfú
()()()()()
jīngtāohàilàngshuòdàwúpéngkuòchuò
()()()
二、比一比，先注音，再组成词(共12分)。
婉()翠()蓬()谊()
碗()脆()缝()易()
宛()粹()逢()益()
三、把下面两组词语中意思相反的用线连起来。8分
风平浪静精力充沛粗糙淡薄
博大胸怀惊涛骇浪纤细细腻
坚持不懈心胸狭窄萧条粗壮
筋疲力尽半途而废浓厚繁华
四、给下面的多音字注音并组词。(每字2分，共6分)
____()____()___()
泡晕撒
_____()____()___()
五.照样子，写词语。(每空1分，共6分)
气喘吁吁(ABCC)____________________________
津津有味(AABC)____________________________
六、把下面的词语补充完整。(每词1分，共9分)
质朴()()()朴善()()()相待
()()一笑笑()()开心悦()()
()弓蛇()水()石()()辕北()
一、下列每组词中都有三个错别字，找出来改正在后面的横线上!
1、真帝聊斋妻惨消遣
2、背涌熟悉回昧傲游
3、嗦然无味人情事故质谱无华龙疱
4、一贫如洗流光益彩欧心沥血浩翰
二、把下列短语补充完整：
()地走过去飞快地()轻轻地()
()的孩子吓得()()的身材
()的汉子追得()()的鹅
三、查字典填空：
1、“负”用部首查字法，先查()部，再查()画。
2、“砸”字共有()画，它的第七画是()，笔画名称是()
3、“秉”字按音序查字法，应查大写字母()，再查“秉”字的韵母()。用部首查字法应查()部，再查()画。
4、“秉”字在字典的解释有：1、拿着，持;2、掌握;主持。“秉蜡夜游”的“秉”应取第()中解释。
5、“端”字用部首查字法，应查部首()，除部首外再查()画。它在字典里解释有：1、东西的头;2、事情的开始;3、种类;4、端正;5、平着拿。在“变化多端”一词中应取第()中解释。
四、用恰当的动词填空：
()白纸()楦头()影子
()信封()压力()力气
()雨滴()腰肢()果实
五、把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。
()()呈祥()云()雾气愤()()
面面()()()()而解()()不群
()()会神心()意()()()一发
心()神()()()及人()心()心
()()欲滴()()一笑()()要价
()：
七、填空。(每空0.5分，共2分)
“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查()部，除部首再查()画;用音序查字法，应先找字母()。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第()种解释。
八、通过学习我会写。(共10分)
1、我们赞同他的决定。(双重否定句)
____________________________________________
2、___________________________，柳暗花明又一村。
3、我积累了一则有关_______的名人名言：
________________________________________________________________________________________________
4、小菊说：“我要向小丽那样关心集体。”
改为转述句：_____________________________________
5、他们在狂怒的海洋上战胜了许多困难。
缩句：____________________________________
九、课文阅读。9分
《三峡之秋》节选
下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。
夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起;连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空太狭小，连月亮也来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起;而不知在什么时候，它忽然出现在山上。就像从山上生长出来，是山的一部分;像一块巨大的，磨平、发亮的云母石。这时月亮和山的阴影，对比得异常明显—一山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来;而月亮，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面。就像一道道瀑布，凌空飞降;又像一匹匹素锦，从山上挂起。
1、三峡里“黄昏来得特别早，而去得特别迟”的原因是(_________________________);“而月亮也来得很迟很迟”的原因是(________________________)。
2、第1小节重点写(______________)。最后两小节先写(______)，重点写(____)，突出了三峡(_____)时三峡的特点。
3、作者是按(_______)顺序来描写三峡在(_________)的景色变化。
4、画出文中一个既有比喻又有拟人修辞手法的句子。
十、写作天地。(28分)
我们的生活在不断的向更高的水平发展，结合日常生活实际，动脑筋想一想，你还希望发明什么，要是有了这项发明，人们的生活又将发生什么样的变化。以《如果发明……有多好》为题，写一写你的设想。
要求：1补充题目。
2给想要发明的东西起个名字。
3讲清楚这件发明给人们带来的好处。
4字数在400字左右。
小学五年级试题7
一、给下列带点的字选择正确的读音，把序号填在括号里。(6分)
①qi2ng②ji4ng③qi3
④k3⑤g#ng⑥g^ng
⑦chu1ng⑧chu4ng⑨ch5ng
⑩ch8nhu^h6
二、填空后按要求归类。(10分)
花团锦()兴高()烈络()不绝
()()不安接()()肩提心()胆
狂风()号金碧()煌田地荒()
屏息()视
描写景物的：__________
形容人物心情的：__________
形容人多的：_______________
三、给下列句中加点的字选择字义。(6分)
四、用直线把能够搭配在一起的词语连起来。(8分)
任务艰巨白里泛红的举止
环境紧张柔和安祥的脸蛋
形势险恶从容平静的眼睛
心情紧迫朴素大方的神情
五、下列句子各采用了什么修辞方法，请选一个填在句子后面的括号中去。(6分)
拟人夸张比喻排比
1.“金皇后”又肥又壮，全身的毛一片金黄，亮得像一匹黄缎子。()
2.泉水永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明。..。..()
3.古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着平原上的儿女。()
4.这时候，什么苍松啊，翠柏啊，却挽留不住游人。()
5.一群放学回家的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣。()
6.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。()
六、修改病句。(10分)
1.树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。
2.白洋淀人民的血液保护了苇塘的清白。
3.老师的眼睛射出了宽慰的笑意。
4.在联欢晚会上，李春唱了动听的歌声。
5.周梅英知道自己错了，心情很繁重。
七、选词填空。(4分)
不是。..。..就是。..。..要么。..。..要么。..。..既然。..。..就。..。..
只有。..。..才。..。..只要。..。..就。..。..因为。..。..所以。..。..
1.()我们已经学过了法律知识，()应该更自觉地遵守法律。
2.这件事()班长做的，()是学习委员干的。
3.()没有亲临其境，()很难叫人相信这是真的。
4.()你能刻苦学习，()能不断提高学习成绩。
八、按事情的发展顺序排列下面的句子。(4分)
()清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。
()天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。
()周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。
()一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。
()他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你!”
()深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天的温暖。
()他为国家为人民又工作了一夜。
九、在下面一段话适当的地方改用“他”，没有标点的地方请加上。
门采尔是德国著名的油画家门采尔13岁开始作画非常勤奋刻苦门采尔的画较早地反映了德国工人阶级的生活泥水匠马车夫磨刀人油漆工修车工等在门采尔的笔下都栩栩如生门采尔用四年工夫画了一幅油画轧钢工厂轰动了全国。
当时，有一个青年也经常作画，但画得很草率。青年画家的画总是长时间卖不出去。青年画家看到门采尔的画经常被人们抢购一空，就去找门采尔，请门采尔介绍成功的秘诀。
十、联系课文，理解句子并填空。(5分)
1.《题西林壁》的“题”是_____的意思，这首诗的最后两句是_______，____________。作者写这首诗是为了告诉我们_____(①庐山的景色美丽，可以从不同的角度去看。②从不同角度看庐山，庐山呈现出不同的景象。③无论做什么事，要全面客观地去认识事物。④不能只从一个角度看庐山，否则不识全貌。)
2.“刘家和孙家的饺子想必是油多肉满，非常可口，但是我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服。”这段话中划上横线的部分，原因是____(①我们的饺子里菜多肉少。②我们的饺子是亲手包，亲手煮的。③我们的饺子是用自己的劳动来换的，来得硬正。)
十一、阅读短文，完成作业。(17分)
本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。
小学五年级试题8
第一部分基础知识
一我能正确拼读下面音节,和另一个字组成词语.(4分)
xīwěixúnwéijùnqiàoduànliàn
清()枯()()环()杆()()
二我能找出错别字画上╳,改正后依次写进括号里.(4分)
1.猴子扭着身子,咨牙冽嘴做着怪样.()()
2.邻家的墙到了,菊秧被匝死三百多种,一百多颗.()()
三我能分辨下面的形近字,并组成词语写在括号里.(4分)
倦()汲()雅()瞄()
券()机()稚()描()
四我能把下面的词语补充完整,然后按要求分类,还能在横线上另写一个同类的词语.(5分)
冰消雪()()之不理三年五()
层峦迭()()烛夜游()定自若
1.找出一个含有赞扬意思的词:___________;___________
2.找出一个含有批评意思的词:___________;___________
五我能选择恰当的词语填入括号中.(6分)
陆续连续继续持续
1.在哈尔威船长的指挥下,人们()地登上了救生艇.
2.这艘环游世界的轮船()航行了三个多月.
3.盲姑娘停了一会儿,又()弹奏贝多芬的曲子.
只要------就------虽然------但是------宁可------也------
不管------都------不是------而是------假如------就------
1.()定时定量给桃花心木浇水,它()会养成依赖的心.
2.()有毅力有决心,()一定能经得起生活的考验.
3.劳动()很辛苦,()却能增强人的体质.
六我能按要求改写下面的句子.(6分)
1.这首曲子多难弹啊!(改成反问句)
2.扑通一声,孩子扎进了海里.(改为比喻句)
_________________________________________________________
3.这一天风平浪静,水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海.(修改病句)
________________________________________________________
七我能按要求写出我最喜欢的句子.(6分)
1.写出两句有关学习的格言:______________________________
______________________________
2.写出《三字经》中的两句:______,_______。________,______。
3.写出一幅对联:_______________________________________
八第一至第四单元中,我们学过五首古诗,我能把我最喜欢的一首默出来.(6分)
___________作者是()代诗人()
___________________,_______________________。
___________________,________________________。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一.学过的课文我已经很熟了，阅读《月光曲》片段后,我能回答问题。(15分)
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好象披上了银纱，显
格外清幽。贝多芬望了望站在他身边穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好象面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看真妹妹，月光照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被（）的琴声（）了。等他们（）过来，贝多芬早已离开了茅屋。他（）回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
1.依原文填空。（4分）
2.从最后1段找出一对意思相反的词写在括号里。（2分）（）（）
3.你认为贝多芬的曲子好听吗？从什么地方看出来？（2分）
_____________________________________________________________
4.贝多芬弹的《月光曲》的调子如果用文字来表达是怎么的呢？（用——线在文中画出）（5分）
5.这个片段既写了实在事物，有写了由这些实在的事物引起的联想。哪些是盲姑娘的联想呢？找出来画上~~~~线。（2分）
二.要多读课外书。下面这篇课外的短文，我认真阅读后，一样能回答问题。（15）
______________________
我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。
今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的？”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢？
可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢？突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊？”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧？”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗？”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信？你试试吧！”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗？”这是，我大声嚷到：“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。
1.“舍”在字典里的读音有两种：shěshè；字义有：①舍弃②施舍
③房屋④养家畜的圈文中的“舍”应取读音（），应取字义（）。（2分）
2.写出下列词的近义词。将信将疑（）肯定（）（2分）
3.不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。（2分）
_____________________________________________________________________
4.“突然，我想出了一条妙计”，“妙计”在文中是指________________
_________________________________________；我使用这条妙计的目的是_____
____________________________；从中体现了____________________。（3分）
5.给文章加上题目，写在文章的开头前的横线上。（2分）
6.联系自己的生活实际，谈谈你和父母或其他亲人之间的关爱。（4分）
________________________________________________________________
____________________________________________________________________
第三部分:作文(30分)
在小学阶段，一定发生过许许多多的事情，这些事情或者令你难忘，或者令你后悔，或者让你觉得有趣……，请你选择其中的一件，以“一件……的事”为题写一篇作文，可以写发生在自己身上的，也可以写看到的发生在别人身上的。先把题目补充完整。要求做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。
小学五年级试题9
1、一堂数学课上，学生动手操作用了1/5小时，老师讲课用了3/10小时，其余的时间学生独立做作业，学生独立做作业用了多少时间？
把1堂课看做单位1，1-5分之1=5分之4，5分之4-10分之3=10分之8-10分之3=2分之1，答：2分之1学生写作业。
2、甲乙两人按不同的天数轮流值日，甲四天一次，乙六天一次，3月12日他们共同值日。问下一次同时值日是几月几日？
4×6÷2=12天，12+12=24天，答：在3月24日他们共同值日。
3、用两种花，月季花54枝，百合花36枝，将他们配成花束，要求每种花在每束中同样多，最多可以配成多少束花？每束花中月季与百合各方多少只?
54÷18=3枝，36÷18=2枝答：最多可以配成18束花，束花中月季3枝，百合2枝。
4、有一列数，1，1，2，3，5，8，13，21，34····从第三个数开始，每个数都是他前面2个数的和，那么在前20xx个数中有多少个奇数？
20xx÷3=669组，669×2+1=1338+1=1339个，答：前20xx个数中有1339个奇数。
5、进化小学有男教师9人，比女教师少45人，女教师占教师总数的几分之几？
9+45=54人），45÷54=83.3%
6、小明看了一本120页的故事书，已经看了2/5，还剩下几分之几没有看？
1-25=35
7、1/7化成小数后，小数点第100位数字是几？
17=0.142857142857......第100位是8。（14285是循环小数）
8、在两只同样的玻璃杯中各放入白糖10千克，然后再甲杯中放100克开水，乙中放90克开水，哪一杯的糖水最甜？您能用学过的知识解释吗？
甲：100-10=90（千克），乙：90-10=80（千克）（水越少糖越浓、所以乙的糖水甜）
小学五年级试题10
一、填空（每小题2分，共20分）
1．小明买了4块橡皮，每块a元，需要（ ）元。当a=1.5时，需要（ ）元。
2．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
3.78÷0.99○3.78 2.6×1.01○2.6
7.2×1.3○7.2÷1.3 9.7÷1.2○9.7—1.2
3．在（ ）里填上合适的数。
2.05吨=（ ）吨（ ）千克 3升50毫升=（ ）升
4．一个两位小数保留一位小数是2.3，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。
5.一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位后是0.123，这个数是（ ）。
6.一个平行四边形的底是2.6厘米，高是4厘米，面积是（ ），
一个三角形的底是2.5厘米，面积是10平方厘米，高是（ ）。
7.一条裤子n元，一件上衣的价格是一条裤子的6倍，则一件上衣需要（ ）元，买一套服装共需（ ）元。
8. 501班进行1分钟跳绳测试，六位学生的成绩分别是：137个、142个、136个、150个、138个、149个，这组数据的平均数是（ ），中位数是（ ）。
9.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6，每次掷出“3”的可能性是（ ），每次掷出双数的可能性是（ ）。
10.一辆汽车开100公里需要8升汽油，开1公里需要（ ）升汽油，1升汽油可以开（ ）公里。
二、判断（每小题1分，共5分）
1．被除数不变，除数扩大100倍，商也扩大100倍。 （ ）
2．a的平方就是a×2. … （ ）
3．大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。 （ ）
4．两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。 （ ）
5．一组数据的中位数和平均数可能相等。 （ ）
三、选择（每小题1分，共5分）
1．2.695保留两位小数是（ ）。
A、2.69 B、2.70 C、0.70
2．已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( )
A、0.595 B、5.95 C、59.5
3．在一个位置观察一个长方体，一次最多能看到它的（ ）。
A、一个面 B、两个面 C、三个面
4．一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。三角形的高是2分米，平行四边形的高是（ ）分米。
A、1 B、2 C、4
5.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍，它的面积扩大（ ）倍。
A、 2 B、4 C、6 D、8
四、计算（41分）
1．直接写出得数（每小题0.5分，共5分）
0.25×8= 3.02—1.5= 0.4×0.4= 2.4×2.5=
1.6÷0.01= 0÷7.12= 12.3÷6= 1.9÷1=
0.25×0.4÷0.25×0.4= 4×(1.5＋0.25)=
2．竖式计算（第一小题2分，第二小题需验算3分，共5分）
2.06×5.5 54.72÷1.8 （验算）
3．计算下面各题（能简算的要简算）（每小题3分，共18分）
48-2.3×12 50×(0.8+0.4) 7.34×2.1+7.34×7.8+7.34×1.1
20.5÷1.25÷0.8 (8.1－5.4)÷3.6＋85.7 9.88×9+9.88
4．解方程（每小题3分，共6分）
3x-6.8=20.2 1.4x+2.6x=120
5.操作及图形计算（7分）
（1）下列图形中两个正方形的边长分别是6厘米、4厘米，求阴影部分的面积。（3分）
（2）下列图形中每个小正方形的边长为1厘米，A：先画一个底为4厘米，高为3厘米的三角形；B：再画一个面积是12平方厘米的平行四边形。（4分）
五、综合运用（共29分）
（一）只列式，不计算。（每小题2分，共6分）
1. 已知一个三角形的面积是12平方厘米,这个三角形的底是8厘米,高是多少厘米?
2. 一个正方形水池的周长是2.2米，这个水池的占地面积是多少平方米？
3.501班有学生40人，502班是501班的1.2倍，两个班共有学生多少人？
（二）解决问题（23分）
1．实验小学买了2只足球，5只篮球共用去287元，每只足球49元，每只篮球多少元？（4分）
2．学校实践基地有桃树和梨树共700棵，梨树的棵数是桃树的2.5倍，基地里有桃树、梨树各多少棵？ （用方程解）（4分）
3．学校食堂运来一车煤，原计划每天烧0.25吨，可以烧24天，现在改进锅炉技术，每天节约0.05吨，现在，这车煤可以烧多少天？（4分）
4．湖州到上海的公路全长168千米，甲乙两辆汽车分别从两城同时相对开出，经过1.5小时交汇，甲车每小时行驶58千米。乙车每小时行驶多少千米？（5分）
5．为鼓励居民节约用水，湖州市自来水公司制订下列收费办法：
每户每月用水10吨以内（含10吨），1.7元/吨。超出10吨部分，按2.5元/吨收取。 （6分）
（1）小明家十月份用水12吨，该交费多少元？
（2）小红家十月份交水费37元，她家十月份用水多少吨？
五年级数学期末试题参考答案及评分标准
一、填空（每小题2分，共20分）
1. 4a 6元 2. ＞、＞、＞、＜
3. 2 50 3.05 4. 2.34 2.25
5. 1.23 6. 10.4平方厘米 8厘米
7. 6n 7n 8. 142 140
9. 1∕6 1∕2 10. 0.08 12.5
二、判断。（每小题1分，共5分。） ×、×、×、×、√
三、选择。（每小题1分，共5分） B、B、C、A、B
四、计算（41分）
1.口算（每小题0.5分，共5分）
2 1.52 0.16 6 160 0 2.05 1.9 0.16 7
2.竖式计算（第一小题2分，第二小题3分）
11.33 30.4（计算与验算各1.5分） O m
3.递等式计算（每小题3分共18分，按步给分）
20.4 60 73.4 20.5 86.45 98.8
4.解方程（每小题3分，共6分，按步给分） 9 30
5.操作与计算（7分）
（1）6×4÷2=12平方厘米（列式、计算各1.5分） （2）两个图形各2分。
五、综合运用。（共29分，综合式：列式计算各一半，分步列式，分步给分）
1. （287—49×2）÷5 （2分）
=37.8元 （2分）
2.解：设桃树有X棵，则梨树有2.5X棵
X+2.5X=700） X=200（2分） 梨树=700—200=500棵 （2分）
3. 0.25×24÷（0.25—0.05） （2分）
=30天 （2分）
4. 168÷1.5—58 （2.5分）
=54千米 （2.5分）
5.（1）10×1.7+（12—10）×2.5 （1.5分）
=22元 （1.5分）
（2）（37—17）÷2.5+10 （1.5分）
=18吨 （1.5分）
小学五年级试题11
第一部分：基础知识积累与运用
一、 读拼音写字、词，注意书写工整、正确。（7分）
xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān
( )烟 撒（ ） （ ） （ ）紫（ ）红
Xuàn rǎn y?u zhì dǎn qia a hào
( ) ( ) ( ) ( )
二、 给划线字选择正确的读音打“√”：（4分）
1.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。
2.将(jiānɡ jiànɡ)领 将(jiānɡ jiànɡ)来
3、骆驼咀嚼（ju? jiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（jua jiáo ）着。
4、敝（chǎng bì）人不胜惶恐，这不太宽敞（bì chǎng）的房间怎能让你在这暂时隐蔽（bì chǎng）呢？
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分）
A.垂头丧气 娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄
B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝脸声屏气
C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火肝胆相照愚公移山
四、选词填空：（6分）
诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心
我们在日常生活中，对自己要有（ ），做事要有（ ），学习要有（ ），与人交往要有（ ），对有困难的人要去（ ），向他们奉献自己的（ ）。 如果就 虽然但是 不但而且
因为所以 即使也
（ ）全家数我最小，（ ）受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴，（ ）是我的过错，外婆（ ）不责骂我。现在奶奶（ ）离开了我们，（ ）我永远忘不了她
五、按要求写句子。（11分）
1、写出两句有关学习的格言
__________________________________________________________（1分）
__________________________________________________________（1分）
2、写出一幅对联
__________________________________________________________（2分）
3、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）（2分）
4、星期五下午我们在体育馆里体操大赛（修改病句）（2分）
___________________________________________________________
5、语文实践。（3分）
我在本学期积累的一句歇后语是： 。我还能用它写一句话 。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（4分）
《三国演义》 吴承恩
《将相和》
《西游记》 罗贯中
《猴王出世》
《水浒传》 施耐庵
《景阳冈》
《史记·廉颇蔺相如传》 司马迁
《草船借箭》
七、 按课文内容填空。（17分）
1、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（ ），毫不（ ）。不管怎么（ ），他总能左拐右拐地（ ）。
2、那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色（ ），不用墨线（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻流入云际。这种境界，既使人（ ），又叫人（ ），既愿久立四望，又想坐下（ ）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
3、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。（6分）
怪生无雨都张伞， 天连碧水碧连天。
地满红花红满地， 无志空长百岁。
有志不在年高， 同到牵牛织女家。
如今直上银河去， 不是遮头是使风。
第二部分：阅读积累与运用（24分）
八、 阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。
一语未了（liǎo lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ c?nɡ）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：
“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(4分)
2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。（2分）
3、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写，向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象。（6分）
九、 阅读选段，回答下列问题。
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。
1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（1分）
2、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟 可见他 ；二徒弟 ，可见他 。（4分）
3、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是 （2分）
4、如果我是大徒弟，从此我将会： ， 如果我是二徒弟，从此我将会： 。（3分） 5、阅读本篇短文，我的体会是： 。（2分）
第三部分：
十、习作（25分）
提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。
要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。
小学五年级试题12
一、 比一比，先注音，再组成词。
携( ) ( ) 炫( ) ( )
镌( ) ( ) 舷( ) ( )
跨( ) ( ) 蜡( ) ( )
挎( ) ( ) 惜( ) ( )
二、将下列词语补充完整。
窗明( ) 司空( ) 无奇( ) 美中( )
扪心( ) 无动( ) 万籁( ) 静影( )
三、给下面一段话加上标点。
那雪白的蓑毛 那全身的流线型结构 那铁色的长喙 那青色的脚 增之一分则嫌长 减之一分则嫌短 素之一忽则嫌白 黛之一忽则嫌黑
四、 “画龙点睛”是一个成语，请写出三个带有“龙”字的成语_________________
五、补充句子。
1._________________________，树密鸟声幽。
2._____________________，水色山光取次回。
3.雾锁山头山锁雾,______________________。
4.鱼戏平湖穿远岫,_________________________。
六、 写出一句关于学习的谚语_____________
请你写出预示天要下雨的谚语____________________
七、用修改符号修改下列句子。
1. 战士们冒着暴风雨和泥泞艰难地前进。
2. 随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
八、阅读理解。
从背后照来的灯光
世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。
一个寒风料峭的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。
我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。
我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出了条条深沟……
老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍!”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。
那是新年后的第一堂课，铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才明白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们……
“做完了?”“唔!”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。
前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看——是老师!她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身，我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。
从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀着我前进!
1. 短文写了老师的哪几件事?简要概括出来。(2分)
2.读句子，联系上下文解释词语，并回答问题。(5分)
①我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。“忐忑不安”的意思是：__________________
“我忐忑不安”的原因是：_______________
②这不是普通的光，这是老师生命的光。
第一个“光”指的是__________
第二个“光”指的是__________
这句话赞美了老师_____________________
3.短文多处写了我的心理活动，下面两处心理描写表现了老师怎样的品德?(4分)
①“我知道，虽然这么晚了，……但这个时候老师不会休息。”这些描写表现了老师___________________
②“老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松……”这些描写表现了老师____________________________________
九、写作。
你上小学以来，与同学间、老师间、父母间一定发生过许许多多的事情，或者目睹、听说过许多事情。回想一下，以《感动》为题，把最让你感动的事情写下来，文中出现的校名或者人名一律用“××”代替。字数500—600之间。
小学五年级试题13
一、直接写得数1分×10=10
1.6÷0.8=7.2÷0.6=3.9÷3.9=1.8×0.8=
3.7+4.8=0÷6.82=2.5÷10=16-5.7=
1.3×0.6+1.3×0.4=9.57-1.34-3.66=
二、脱式计算能简算的应该简算4分×4=16
10.64+7.65×2.4+11.7612.75÷[14.6-1.3+8.2]
9.83×1.5+6.17×1.515.4÷[8×6.34-4.59]
三、填空2分×12=24
13.4×5表示的意义是：
2已知两个数的积是5.6其中一个数是35，另一个数是。
3加减法叫做第级运算，乘除法叫做第级运算。
4在0.66……、0.0324252……、7.454545中，其中是循环小数，用循环节的形式表示为，保留两位小数约是。
5我们在计算3.56÷0.8时，实际是计算的÷8。
6判断大小2.4○2.4×1.012.4○2.4÷1.01
70.85×1.12的结果保留两小数是4.8÷2.3结果保留一位小数是。
四、判断题2分×5=10
1一个数零除外乘以1.02结果要比原数大。
22.32×0.06的结果有4位小数。
3因数中一共有几位小数，积中也一定有几位小数。
40.6时等于6分。
5有限小数和无限小数都是小数。
五、文字题5分×2=10
10与8.7的和，除以4.5与1.1的差，商是多少？
2.7与4.5的和除以12，得出的商再乘以0.3，积是多少？
六、应用题6分×5=30
1四年级要买5枝自动铅和5本相册。买相册用了28.75元，买自动铅用了
11.15元，一本相册比一枝自动铅贵多少元？
2一本290页的书，前4天平均每于看20页，以后每天看30页，再用几天可以看完？
3一个服装厂原来做一套衣服用布3.8米，改变裁剪方法后每套节省用布0.2米，原来能做1800套衣服的由，现在可以做多少套？
4食堂有280千克大米，计划吃7天，实际每天比计划少吃5千克，这批大米实际吃了多少天？
5两全工程队合开一条长675米长的隧道，同时各从一端向另一端开凿，第一队每天开12.6米，第二队每天开14.4米，这条隧道要用多少天才能打通？
小学五年级试题14
一、形近字组词。
俊()载()梢()
峻()裁()悄()
葱()虚()屑()
忽()虑()消()
二、缩写句子。
1.烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。
2.士兵们开始注视周围的灌木丛和挂在道旁的白桦树枝。
3.他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。
4.那弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
三、给下面的句子加标点。
松树用途很多树干可以做建筑用的木料而且还是很好的造纸原料叶子可以提炼挥发油脂液可以制成松香松节油树根可以做燃料
四、读下面句子中的横线部分，照样子把句子写具体。
例：太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。
1.这里的草特别绿，。
2.妈妈穿衣服特别讲究，。
3.今天我们特别高兴，。
4.这所学校特别漂亮，。
五、把下列词语补充完整。
大()无()翻()覆()弄()成()
优()劣()七()八()积()成()
去()取()舍()求()诗()画()
六、选词填空。
1.果然毅然偶然悠然
1)他能取得这样的成绩决不是()的。
2)为了村民的生命财产安危，村长()摸黑顶风冒雨出发了。
3)吃完了晚饭，爸爸()地靠在沙发上抽起烟来。
4)天气预报说明天会下雨，到了第二天()下起大雨来了。
2.时间时刻时候时代时期
幸福的()终于到来了，敬爱的周总理步入演出大厅，观看我们的演出来了。这()，全场欢腾起来……如今，()虽然已经过去了十几年，但是一回想起这件往事，一股暖流便涌上心头。
小学五年级试题15
一、直接写出结果
0.25×4= 4.8÷8= 0.5+0.5÷0.5=
50×0.8= 0.99÷33= 4×7.5×2.5=
4.5×0.1= 2.4÷0.8= (2.7－2.7)×3.5=
1.3×7= 2÷0.4= 2.1×40÷10=
二、填空
(1)4.75h=( )h( )h
(2)20xxcm=( )m
(3)1540kg=( )t
(4)求10个3.2连加的和。列式是( )。结果是( )。
(5)求30的十分之九是多少？列式是( )。结果是( )。
(6)如果一个因数5扩大10倍，另一个因数7扩大100倍，积就扩大( )倍。
(7)当被除数大于0，除数小于1时，商比被除数大还是小？商比被除数( )。
(8)一个小数的小数点向右移动一位，所得数比原来的数大8.1，那么这个数应是( )。
三、判断下面各题，正确的在括号里画“√”，错误的画“×”
(1)5.4÷0.06=54÷6( )
(2)0.1313是纯循环小数。( )
(3)被除数÷除数÷商=1(被除数、除数、商均不为0)( )
四、选择，把正确的答案的序号填在括号里
(1)5.2×5.2÷5.2×5.2= [ ]
A．27.04 B．1 C．37.04
(2)一个三位小数，保留二位小数得到近似数是1.37，原来的数可能是 [ ]
A．1.364 B．1.374 C．1.375
五、用简便方法计算
(1)0.8÷1.25
(2)125.7×18.5－25.7×18.5
六、脱式计算下面各题
(1)8.48÷0.8×0.9
(2)615+38.5×7.2+38.5×2.8
(3)(12－3.74)÷(8×0.3+2×1.3)
(4)[7.35＋2.25×(0.55－0.15)]÷0.825
七、列式计算
(1)3的4.2倍减去3.6的差，再加上0.7，结果是多少？
(2)4.6与0.96的差，乘以6所得的积，再除以12，商是多少？
八、应用题
(1)塑料厂，原计划全年每月生产塑料180t，由于提高工作效率，结果上半年就完成了全年任务，照这样计算，全年生产塑料多少吨？
(2)两辆汽车同时从两地出发，相向而行，甲每小时行65km，比乙每小时少行5km，经过4.8h两车相遇。两地相距多少千米？
(3)化工厂要生产一批化肥，原计划每天生产0.65t，10天完成任务，现在已经生产了2.18t，其余的如果每天生产0.48t，剩下的化肥还需要几天？
(4)修路队原计划25天修一条路，实际每天修0.5km，结果比原计划少用1天完成任务，原计划每天修多少千米？
(5)姐妹二人打一份稿件，姐姐先单独工作8天后，还剩下180页没打完，妹妹接着单独工作5天完成任务。已知妹妹每天比姐姐少打4页，完成任务时姐姐打了多少页？
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