二年级数学的试题

时间：2024-07-23 09:22:07 试题我要投稿

【通用】二年级数学的试题15篇

　　在学习和工作中，我们会经常接触并使用试题，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。一份好的试题都具备什么特点呢？下面是小编为大家整理的二年级数学的试题，欢迎阅读与收藏。

【通用】二年级数学的试题15篇

二年级数学的试题1

　　一、【题目】应用题

　　小朋友做操，第一队有15个同学，从第二队调3人到第一队以后，第二队的人数比第一队少6人。第二队原来有多少人?

　　【答案】

　　15+3-6=12(人)……第二队调走3人后现在的人数。

　　二、【题目】应用题

　　有两盘桃，从第一盘里拿3个放入第二盘后，两盘桃就同样多，已知第二盘原来有8个桃，第一盘原来有几个桃?

　　【答案】

　　8+3+3=14(个)

　　三、【题目】应用题

　　一本书共100页，从前面数第30页是一幅漂亮的插图，如果倒过来数这张插图是第()页。

　　【答案】

　　插图的后面还有70页，倒着数就是70+1=71页

　　四、【题目】应用题

　　两层书架上共有56本书，从下层取20本放到上层后，两层书架上的书同样多。原来上层有几本书?

　　【答案】

　　56÷2=28(本)28-20=8(本)

　　答：原来上层有8本书。

　　五、【题目】应用题

　　学校有甲、乙两个鸽棚，甲鸽棚里的鸽子比乙鸽棚多21只，从甲鸽棚里捉几只鸽子放入乙鸽棚后，甲鸽棚就比乙鸽棚多3只鸽子?

　　【答案】

　　(21-3)÷2=9(只)

　　六、【题目】应用题

　　爸爸今年是32岁，儿子是4岁，当父子俩年龄之和是50岁时，应该是几年之后的事?

　　【答案】

　　50-(32+4)=14(岁)

　　14÷2=7(年)

　　七、【题目】应用题

　　20xx年“六一”儿童节是星期一，再过19天是星期几?

　　20xx年“六一”儿童节是星期一，从“六一”后一天开始排列是星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期天、星期一，每七天为一组重复排列。19÷2=2(周)5(天)，余数是5，那么再过19天就应该是第三周的第5个，应该是星期六。

　　八、【题目】应用题

　　小华有两盒糖果，甲盒有糖78粒，乙盒有糖38粒，每次从甲盒取5粒糖放到乙盒，取几次两盒糖的粒数就同样多。

　　【答案】

　　列式：78-38=40(个)

　　40÷2=20(个)

　　20÷5=4(次)

　　答：每次从甲盒取5粒糖放到乙盒，取4次两盒糖的`粒数就同样多。

　　九、【题目】应用题

　　小军和小浩原来拿出相同的钱买来相等数目的同种铅笔若干支，后来小军拿了13支，浩拿了7支，而小军给了小浩3角钱.问每支铅笔是多少钱?

　　小军拿了小浩多少支铅笔?

　　(13-7)÷2=3(支)

　　每支铅笔是多少钱?3÷3=1(角)

　　十、【题目】应用题

　　小刚每天早晨起床后就把昨天的日历撕掉.今年八月份的一天下午他们全家开车到外地旅游，过了三天回家，小刚一连撕掉了三张日历.这3张日历上的3个日期加起来是60，小刚他们是几号出发去旅游的?

　　【答案】

　　三个日期是连续的自然数，最大的不超过31。而且它们的和要等于60，所以第二天的日期是60÷3=20，从而第一天是19，第三天是21。小刚他们是8月19日去旅游的。

二年级数学的试题2

　　一、直接写出下面各题的得数。

　　40+60= 100-35= 48- 28= 52+20=

　　5 × 7= 35÷ 8 = 35 ÷ 9= 9× 6 =

　　37÷ 8 = 45÷ 7= 49÷ 7= 28÷ 7 =

　　24÷ 6- 4 = 6 ×（5-3）= （15- 5）÷2= 5×4-6= 3千米×6= 40米÷5=

　　二、填一填。

　　1、（）里最大能填几？

　　4 ×（）﹤ 30 7 ×（）﹤60 （）× 4 ﹤38 （）× 5 ﹤42 （）× 9﹤ 80 6 ×（）﹤ 43

　　2、最大的三位数是（）。最小的三位数是（）。

　　3、把25-17=8和56 8=7组成一个两步计算的算式是：

　　（）

　　4、“小伟有12本连环画，送给小峰8本后又买来5本，小伟现在看多少本连环画”这一题要先求（），用（）法计算；再求（），用（）法计算。

　　5、找规律，在（）中填数。

　　⑴560、565、570、（）、（）、（）

　　⑵2740、2840、2940、（）（）（）

　　6、4dm=（） 3m=（）cm

　　5km=（）m 50mm=（）cm

　　7、计算有余数的除法，（）要比（）小。

　　8、用18根小棒摆单独的正方形，可以摆（）个，还剩（）根小棒。

　　9、在没有括号的算式里，只有加减法或者只有乘除法，要按（）顺序进行计算；算式里有括号，要（）。

　　10、79+42÷7要先算（）法。86－4×8要先算（）法。

　　11、26加10的和是（），再减去19得（）。

　　12、一个数除以9，如果有余数，余数最大是（），最小是（）。

　　13、填上合适的单位

　　一颗大树高10（）

　　小懂的课桌高7（）

　　小华的身高135（）

　　一块橡皮厚15（）

　　火车每小时行120（）

　　数学书厚7（）

　　三、判断题，正确的在（）中画√，错的画×。

　　1、33÷9=5……8 （）

　　2、40-35÷9=5÷5=1 （）

　　3、六千零六写作6006。（）

　　4、写数时，中间或末尾哪一位上一个也没有，就写0。（

　　5、在有余数的除法里，余数比除数大，说明还可以分。（

　　6、在8÷4×6这个算式里，要先算乘法，再算除法。（

　　7、32－12÷4和（32－12）÷4的结果相等。（）

　　8、丽丽早晨面向太阳，她左边是北，右边是南。（）

　　四、选择题，将正确的答案的序号填在（）里。

　　1、由8个千三个一组成的数是（）

　　⑴80003 ⑵ 8300 ⑶8003

　　2、60÷（）=8……4

　　⑴5 ⑵7 ⑶6

　　3、下面三个数中最大的'数是（）

　　⑴6897 ⑵6978 ⑶7890

　　4、8087读作（）

　　⑴八千八十七 ⑵ 八千零八七 ⑶八千零八十七

　　5、把72连续减去9，可以列式为：

　　⑴72-9= ⑵72÷9= ⑶72×9=

　　6、把8×4=32，60-32=12写成综合算式是：（） ⑴8×4-60 ⑵8×4+60 ⑶60-8×4

　　7、下面的数，只读一个零的是（）

　　⑴8080 ⑵7380 ⑶7600

　　8、毫米、厘米、分米、米每相邻的两个单位之间都是（）⑴十 ⑵一 ⑶百

　　五、操作题

　　1、画一条长5cm的线段。

　　2、画一条长53毫米的线段。

　　3、画一条长16分米的线段。

　　六、计算

　　1、用竖式计算

　　54÷6= 67÷9= 30÷7=

　　）进制关系。

　　36÷5= 30÷6= 63÷7=

　　2、脱式计算

　　⑴7×8+23 ⑵（51-23）÷7

　　⑶48+4×6 ⑷63÷（36-29）

　　⑸86-6×9 ⑹（36+45）÷9

　　七、生活中的问题。

　　1、同学们分成4组做风车，每组做了8只，送给幼儿园小朋友18只，还有多少只？

　　2、公园的门票价格如下

　　成人每人 8元

　　儿童每人 4元

　　①买5张成人票和1张儿童票，共需多少钱？

　　②小华拿50元钱买了8张儿童票，应该找回多少钱？

　　3、学校买来38米绳子，做晒衣绳用去了20米，剩下的绳子做9根同样的跳绳，每根跳绳有几米？

　　4、小兔把萝卜切成块来招待朋友，每根萝卜能切成8片，50片至少要几根萝卜？

　　5、一本书共68页，小明已经看完23页，剩下的5天看完。他平均每天要看几页？

　　八、智慧岛

　　有35人个要去公园。有两种车子，一种是小轿车，每辆限坐3人，另一种是面包车，每辆限坐8人，已经来了3辆面包车，还需要几辆小桥车？

二年级数学的试题3

　　1、一只小猫钓了６条鱼，４只小猫钓了多少条鱼？

　　2、一支钢笔6元，2支钢笔要多少钱？

　　3、一个盘子里有2只西红柿，４个盘子里有多少个西红柿？

　　4、3个小朋友，每个小朋友有４个本子，他们一共有多少个本子？

　　５、小朋友分成７组做游戏，每组５人，一共有多少人做游戏？

　　6、一个花瓶里插３朵花，３个花瓶里能插多少朵花？

　　7、每个洋娃娃8元，5个洋娃娃一共要多少钱？

　　8、一只青蛙有４条腿，２只青蛙有多少条腿？４只青蛙呢？

　　9、小白兔种萝卜，每行种６个萝卜，它种了５行，小白兔一共种了多少个萝卜？

　　10、小刚、小亮、小军每人用６元钱买了一本童话书，他们一共花了多少钱？

　　11、一间房子要铺地板砖，一行铺６块，铺了７行，一共铺了多少块地板砖？

　　12、超市的货架上有5层，每层放７桶奶粉，货架上一共放了多少桶奶粉？

　　13、一盒水彩笔要５元，小丽买了７盒，一共要多少钱？

　　14、摆４行花，每行摆8盆，一共要摆多少盆花？

　　15、小明每天看７页书，４天能看多少页书？

　　16、每只小猫捉６只老鼠，４只小猫能捉几只老鼠？

　　17、一间教室有４个窗户，７间教室有多少个窗户？

　　18、一个箱子里有６瓶洗发水，９个箱子里一共有多少瓶洗发水？

　　19、每个筐有５个篮球，５个筐有几个篮球？

　　20、二（1）班有４个组，每个组有９个人，二（1）班一共有多少人？

二年级数学的试题4

　　一、填空题。（每空1分，共15分）

　　1. 5×4＝20，读作（）乘（）等于（），表示（）个（）相加得（）；还可以表示（）个（）相加得（）。

　　2.在乘法算式2×4＝8，（）和（）是乘数，8是（）。

　　3.6个7相加，可以写作（）×（），也可以写作（）×（）。

　　二、判断题。（对的画“√”，错的`画“×”）（每题1分，共5分）

　　1.5个2相加，写作5＋2。（）

　　2.9×3表示9个3相加，也表示3个9相加。（）

　　3.求几个加数的和，用乘法计算比较简便。（）

　　4.“5×4”和“16+4”的计算结果不同。（）

　　5.“6个3”和“3个6”的意思相同。（）

　　三、改写算式（每题2分，共20分）

　　9＋9＋9＝□×□ 7＋7＋7＋7＋7＝□×□

　　1＋1＋1＋1＝□×□ 2＋2＋2＋2＋2＝□×□

　　5＋5＋5＝□×□ 10＋10＋10＋10＝□×□

　　2×3＝□＋□＋□ 6×4＝□＋□＋□＋□

　　8×2＝□＋□ 5×3＝□＋□＋□＋□＋□

　　看算式继续画△（每图1分，共6分）

　　1．3×2

　　2．4×5

　　3．4×3

　　解决问题。（每题5分，共20分）

　　1、一共有多少个轮子？

　　2、买这3把扇子一共需要多少元？

　　3、图中共有多少个小正方体？

　　4、用你喜欢的方法算一算，一共有多少名同学在荡秋千？

二年级数学的试题5

　　一、口算。

　　1400-900=　　600+800=　　300+3000=　　90+400=　　80+50=

　　240-70=　　5600-500=　　6000-4000=　　700-300=　　460-400=

　　二、填空我能行。

　　1、10个一是（），10个十是（），10个一百是（），10个一千是（）。

　　2、一个数，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。读数时，中间有一个0或两个0，只读（）个0，末尾的0（）。（填大写数字）

　　3、读数时，先从（）读起，千位上是几，就读（），百位上是几，就读（），十位上是几，就读（），个位上是几，就读（）。

　　4、四位数肯定比三位数（），三位数肯定比两位数（）。

　　5、在数位表中，从右起第二位是（）位，最低位是（）位。

　　三、我当法官辨真假（对的"打“√”，错的打“×”）

　　1、的四位数是9999，最小的'四位数是1001。（）

　　2、860里面有6个十，8个百。（）

　　3、一个数末尾不管有几个零，都只读一个零。（）

　　4、最小的四位数和的三位数只相差1。（）

　　5、一个数的位是百位，它是一个四位数。（）

　　四、比较大小

　　1、在（）里填上“>”“<”或“=”

　　88（）880

　　543（）453

　　1110（）1010

　　6083（）6803

　　2998（）100

　　2376（）673

　　2、先分类，后排序。（按顺序填写）85、1431、810、998、56、2597。

　　两位数（）（）；

　　三位数（）（）；

　　四位数（）（）；

　　（）>（）>（）>（）>（）>（）。

　　3、把下面的数按从大到小的顺序排列起来，5897、5997、6123、6002。

　　（）（）（）（）。

　　五、按规律填数

　　（1）279，289，（），（），319

　　（2）5825，5925，（），（），6225

　　（3）752，852，（），（），1152

二年级数学的试题6

　　试题

　　一.选择题(共6题，共12分)

　　1.5千克的铁与5000克的棉花比，（）重。

　　A.铁 B.棉花 C.一样

　　2.在有余数的除法算式中，（）一定要比除数小。

　　A.商 B.被除数 C.余数

　　3.1600克－600克＝（）千克。

　　A.1000 B.100 C.1

　　4.对称、旋转、平移这三种图形变换方法的相同点是（）。

　　A.左右相反 B.互相平行 C.形状、大小不变

　　5.一个数除以7，余数最大可能是（）。

　　A.6 B.7 C.8

　　6.小月把一根20厘米长的铁丝剪成同样长的小段，围成一个图形，每个图形的每条边长都是5厘米，她围成的是（）。

　　A. B. C.

　　二.判断题(共6题，共12分)

　　1.下面的图案是轴对称图形。（）

　　2.一批煤计划每天烧45千克，可以烧40天，实际每天节约5千克，这批煤可以烧45天。（）

　　3.一包食盐重250克。（）

　　4.20xx克的'冰一定比2千克的棉花重。（）

　　5.英文字母中的 “Z”、“S”都是轴对称图形。（）

　　6.计算35÷7和7×5，用到的口诀都是五七三十五。（）

　　三.填空题(共6题，共17分)

　　1.4个3相加的和是________，2个6相加的和是________，2个4相乘的积是________，被除数是6，除数是6，商是________。

　　2.把24个桃子分给4只小猴，每只小猴可以吃________个桃子。

　　3.本周图书借阅情况。

　　（1）借阅童话类的有（）人。

　　（2）借阅（）类的人最多，借阅（）类的人最少。

　　4.用30减去35除以7的商，差是________。

　　5.学校给二年级同学们订做校服，有四种颜色，根据下表解答。

　　（1）全班共有________人。

　　（2）喜欢________色的人数最多，是________人。

　　（3）如果这个班订做校服，选择________色合适。 6.被除数是59，除数是9.商是（），余数是（）。四.计算题(共2题，共26分)

　　1.直接写得数。

　　16÷4= 7×8= 35+55= 86-35= 48÷8= 54÷6= 7×3= 5÷5= 100-69= 73-73= 68-30= 32-9= 30÷5= 85-70= 24÷6= 28÷7= 54÷6= 17+13= 24÷4= 15÷3= 2.计算。

　　五.作图题(共1题，共8分)

　　1.想想下面每个数中的6各表示多少？再在计数器上画出。

　　3006 2640 1869 6127

　　六.解答题(共6题，共35分) 1.明明买了一个8元的魔方和一个排球，一个排球的价钱相当于5个魔方的价钱，明明付了100元，应找回多少钱?

　　2.二年级有6个班，每班栽了6盆花，一共栽了多少盆花？把这些花送给一年级4个班，平均每班可分得几盆花？

　　3.有20个小朋友出去游玩，晚上住旅店，住3人间需几间房？剩几人？要住8人间，需几间房？又剩几人呢？

　　4.一本书59页，李红第1天看了5页，剩下的计划9天看完，平均每天看多少页?

　　5.妈妈买来24个苹果，小红计划每天吃3个，这些苹果她计划吃几天？但实际她每天吃了4个，她实际吃了几天？

　　6.45个布娃娃，装在8个箱子里，平均每箱装几个，还剩几个？

　　参考答案

　　一.选择题

　　1.C

　　2.C

　　3.C

　　4.C

　　5.A

　　6.B

　　二.判断题

　　1.√

　　2.√

　　3.√

　　4.×

　　5.×

　　6.√

　　三.填空题

　　1.12；12；8；1 2.6

　　3.（1）20 （2）漫画；

　　儿歌 4.25

　　5.（1）39 （2）蓝；

　　16 （3）蓝

　　6.6；5

　　四.计算题

　　1.16÷4=4； 7×8=56；35+55=90；86-35=51；48÷8=6；

　　54÷6=9；7×3=21；5÷5=1； 100-69=31；73-73=0； 68-30=38；32-9=23；30÷5=6；85-70=15；24÷6=4； 28÷7=4；54÷6=9；17+13=30； 24÷4=6； 15÷3=5。 2.24；3；4；8；42；6

　　五.作图题

　　1.解：3006中的6在个位上表示6个一； 2640中的6在百位上表示6个百；

　　1869中的6在十位上表示6个十；

　　6127中的6在千位上表示6个千；

　　六.解答题

　　1.解：5×8=40(元)；40+8=48(元)；100-48=52(元) 答：应找回52元。 2.6×6=36（盆） 36÷4=9（盆）

　　3.解：20÷3=6（间）…2（人）

　　20÷8=2（间）……4（人）

　　答：住3人间需6间房，剩2人。要住8人间，需2间房，又剩4人。 4.解：（59-5）÷9=6（页）答：平均每天看6页。 5.24÷3=8（天）；24÷4=6（天）

　　6.45÷8=5（个）……5（个）

　　答：平均每箱装5个，还剩5个。

二年级数学的试题7

　　一、算一算。

　　3×4=5×5=9×7=29+7=5×6=6×8=4×6=41-30=6×7=

　　二、填一填。

　　1、填上合适的单位名称。

　　小强身高约95()一辆货车长约7()

　　2、填上合适的数。

　　34米+18米=()米49厘米+51厘米=()厘米=()米

　　3、()里最大能填几?

　　()×8<4757>7×()5×()<4630>()×4

　　三、列竖式计算。

　　48+3783-2947+28+1492-45+37

　　四、直接写出得数。

　　28+56-34=答案86-48-38=答案25+46-27=答案6×8+30=答案5×7-9=答案7×7+8=答案

　　五、做一做。

　　1、按要求画一画。

　　(1)第一行画：○○○○○○○○○○○○○

　　第二行画：

　　(比第一行少画5个○)

　　(2)第一行画：☆☆☆☆

　　第二行画：

　　(第一行的'3倍)

　　2、“六一”儿童节，二(1)班参加的小朋友有16人，参加的有21人，参加有12人，参加这三项活动的小朋友一共有多少人?

　　3、光明小学体育组买来了6个小篮球。

　　4、在2004年雅典奥运会上，我国运动员的获奖情况如下表。

　　奖牌金牌银牌铜牌

　　数量(块)3214

　　(1)一共获得60枚奖牌，银牌多少块?

　　(2)请你自己提出一个问题，并列式计算。

　　5、用2、5、7这三张数字卡片能摆成几个不同的两位数。请你写下来。

二年级数学的试题8

　　二年级数学下册期末考试卷

　　一、填空题(1-6每题 1分, 7-9每题 2分, 第10小题 3分, 11-12每题 4分, 第13小题 5分, 第14小题 6分, 共 34分)

　　1. 七千写作：( )

　　2. 四百零五写作：( )

　　3. 五千零三十写作：( )

　　4. 二千三百写作：( )

　　5. ( )个一百是一千.

　　6. 一个数是由5个千和8个一组成的.这个数是( ).

　　7.20xx二年级数学下册期末考试卷： 999的最高位是( )位，比它多1的数是( ).

　　8. (1)1000克=( )千克

　　(2)4千克=( )克

　　9. (1)2时=( )分

　　(2)60秒=( )分

　　10. 写出钟面上所指的时刻.

　　11. 在20xx的后面接着连续写出4个数.

　　20xx ____ ____ ____ ____

　　12. 按从小到大的顺序排列下面各数.

　　989、999、990、998

　　( )( )( )

　　13. 4200是( )位数，4在( )位上，表示4个( )，2在( )位上，表示2个( ).

　　14. 在括号里填上合适的重量单位.

　　二、口算题(每道小题 6分共 12分 )

　　1. 78-17= 420-80=

　　80+60= 4086=

　　27+25= 24(22)=

　　2. 350-80= 50+23-50=

　　3000+7000= 110-(40+30)=

　　28+47= 75-155=

　　三、计算题(1-4每题 3分, 5-8每题 4分, 共 28分)

　　1. 74-27+34

　　2. 2486

　　3. 48-186

　　4. (17+18)5

　　5. 笔算并验算.

　　7009-4306=

　　6. 笔算并且验算.

　　3425+608=

　　7. 笔算并验算.

　　4156+908=

　　8. 笔算并验算.

　　6210-5832=

　　四、应用题(1-2每题 5分, 第3小题 6分, 第4小题 10分, 共 26分)

　　1. 每盒有8包糖，把3盒糖平均分给6个小朋友，每个小朋友分到几包糖?

　　2. 幼儿园买来14千克苹果，7千克梨，分给小朋友10千克，还剩多少千克水果?

　　3. 学校买了32把笤帚，分给高年级20把，剩下的.平均分给中年级和低年级.中年级和低年级各分到多少把笤帚?

　　4. 商店有50台电冰箱，第一天卖了19台，第二天卖了21台，剩下的第三天

　　卖完.第三天卖了多少台?(用两种方法解答)

　　五、选作( 5分 )

　　学校种杨树12棵，比果树多2棵，学校共种树多少棵?

二年级数学的试题9

　　一、读出下面各数（8分）

　　3694读作：（） 8016读作：（） 3009读作：（） 10000读作：（）

　　二、写出下面各数（8分）

　　1、八千二百写作：（） 2、五千零九写作：（）

　　3、七千写作：（） 4、六千三百一十九写作：（）

　　三、在（）里填上适当的数（14分）

　　5010=（）+（）

　　7200=（）+（）

　　8027=（）+（）+（）

　　5604=（）+（）+（）

　　2679=（）+（）+（）+（）

　　四、在○里填上“>”“

　　4500○克5千克 1千克○300克 50克○3千克 8千克○8000克

　　7千克○9000克 4000克○6千克 1千克○1克 670克○760千克

　　五、按规律填数（8分）

　　① 400，500，（），（），800。

　　② 775，780，（），790，（）。

　　③ 3450，3500，3550，（），（）。

　　④ 9800，（），9600，9500，（）。

　　六、细心分析，完成下面的填空（5分）

　　1、6个百、4个十和8个一合起来是（）。

　　2、307里面有（）个百和（）个一。

　　3、个位上是0，十位上和百位上都是6，千位上是4，这个数是（）。

　　4、60个十是（）。

　　七、判断题（10分）

　　（）1、1千克铁比1000克棉花重。

　　（）2、一只鹅重4克。

　　（）3、一个橘子重约50千克。

　　（）4、一个四位数减一个三位数，可能得一个三位数，也可能得一个四位数。

　　（）5、下面有6个长方形。

　　八、先填空，然后再画出平移后的图形（7分）

　　九、生活中的数学（32分）

　　1、学校举行800米长的赛跑，小明跑在最前面，这时他离终点还差150米。小明已经跑了多少米？（5分）

　　2、学校会议室有座位550个。一年级有297人，二年级有207人。一、二年级的'同学都来开会，会议室的座位够吗？（5分）

　　3、胡云7天一共练习了25个钢笔字和10个毛笔字，平均每天练习写多少个字？（5分）

　　4、友联小学栽树50棵。张寨小学栽树6行，每行7棵。两个学校一共栽树多少棵？（5分）

　　5、买菜。（6分）

　　（1）买1千克猪肉和1千克鲫鱼要多少钱？

　　（2）买500克豆角和1千克萝卜要多少钱？

　　6、蓝绳子长9分米，红绳子比蓝绳子长6分米，现在把两根绳子接在一起，总共有多长？（接头用去1分米）（6分）

二年级数学的试题10

　　1、学校有95只兔子，卖了27只，还剩多少只？

　　2、姐姐做了64朵花，送给妹妹17朵，还剩下几朵？

　　3、学校举办作业展览，把75本练习本摆成两行，第一行40本，第二行多少本？

　　4、小冬有55块饼干，他吃了一部分后，还剩18块，小冬吃了多少块？

　　5、老师留数学作业，小明做了14道，还要多少道才能做完22道？

　　6、粮店有56袋大米，卖出多少袋后还剩18袋？

　　7、一袋大米50千克，吃了半个月还剩14千克，吃了多少千克大米？

　　8、水果店有26筐苹果，卖出多少筐后还剩8筐？

　　9、二年级一班有5组同学，平均每组有5个，“六一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人？

　　10、小华和爸爸、妈妈比赛做计算，小华一分钟算对了6道计算题，爸爸的是小华的4倍，妈妈比爸爸少做对了5道。妈妈一分钟做对多少道？

　　11、二年级一班有5个红皮球，黄皮球的.个数是红皮球的3倍，黄皮球比红皮球多几个？

　　12、妈妈买来12只苹果和16只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，需要几只袋子？

　　13、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元？

　　14、老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个？55、老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元？

　　16、绿化带种有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，柳树的棵树是杨树的3倍，绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？

　　17、数学课上小朋友做游戏，每5人一组，分了6组，一共有多少个小朋友？

　　18、一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页？

　　19、王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍？

　　20、二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学？

二年级数学的试题11

　　这次期末试卷较好的体现了新课标的新理念和目标体系，注重考察学生灵活多样应用知识的能力及数学思考和解决实际问题的能力，从卷面看本次试题可分两大类，第一类基础知识，通过填空，判断，选择，口算，计算等形式检测，第二类是实际问题解决的能力，通过应用题，实践与操作体现。

　　一、质量分析

　　本次全年级参加人数:43人，平均成绩92.56分及格率98％优秀率95％，最高分100分，最低分15分，两极分化十分严重。

　　二、试题具体情况分析

　　1、在基本知识中，填空的情况基本较好。应该说题目类型较多，辐射的内容广，但正确率较高，这也说明学生初步建立了数感，对数的领悟、理解能力有了一定的发展，不过第六小题错的人下对多些，把运算方法搞错了。

　　2、此次计算题的考试，除了一贯有的口算、计算，用不同方法计算的题型，通过本次测验，我认识到学生的计算习惯真的要好好培养。

　　3、第五大题体现上课时应该多让学生动手操作，从自己的。操作中学会灵活运用知识，激励学生用自己的智慧去解决问题，培养了学生的动手能力

　　4、解决问题共计四个题。没有的较大的难度，学生完成都比较好，最后一题体现了数学与生活的的密切联系，特别是自主提问培养了学生的发散思维

　　三、学生答卷情况分析。

　　1、存在的不足：

　　（1）部分学生在计算中计算粗心，仍有抄错或漏抄数据以及看错运算符号的现象；甚至还有漏题的人（彭振，他是一个很优秀的学生，却出这样的错），特别是在列竖式计算中，忘记了进位和退位的现象比较严重；计算的第四小题运算顺序出错也较多。

　　（2）学生在读题时马虎没有弄清题意就开始做题，导致简单的计算错题太多。如：填空题的第六小题电视机售价比电饭锅贵多少十来个人用得减法。

　　（3）学生对解决实际问题的能力太差，对知识学习太死，不会灵活应用。如六大题的第二小题估一估不是十分接【】近

　　2、取的成绩：

　　（1）在本次试卷中可以看出，学生基础计算总体还不错，说明学生掌握了这学期所学知识。

　　（2）多数学生能按要求正确答题，有一定的`能力。

　　（3）学生书写整体不错。

　　四、对试卷的评价

　　随着新课标的学习，考试评价的形式和内容也在做相应的改变，突显了对学生动手能力和解决实际问题能力的关注，在发展性上，积极寻求试题形式的多样性。加大联系生活实际数学知识的考查力度。具体而言，此次命题题量大，题目类型琐碎灵活，不但考察了学生的笔算，口算能力，又考察了学生的的观察分析能力以及解决问题和动手能力，还检测了学生认真审题和细心答题的习惯

　　五、今后努力的方向和改进措

　　1、低年级学生加强学习习惯和主动学习能力的培养。

　　2、加强数学知识与现实生活的联系，注重知识形成过程与能力发展并重。

　　3、继续加强基础知识夯实和基本练习到位、练习多样的训练。

　　4、教师应多从答题错误中深层次反思学生的学习方式、思维的灵活性，联系生活、培养数学能力等方面的差距，做到既面向全体，又因才施教。

二年级数学的试题12

　　1、一本故事书要8元，3本故事书要多少钱？

　　2、一个盒子里放8块巧克力，3个盒子里一共能放多少块巧克力？

　　3、小兰买了8个羽毛球，每个5角，小兰买羽毛球一共花了多少钱？

　　4、8个同学浇花，每人浇4盆花，他们一共浇了多少盆花？

　　5、商店运来30袋大米，每天卖出8袋，3天卖出多少袋？

　　6、两个乘数都是8，它们的积是多少？

　　7、每个乘数都是4，它们的积是多少？

　　8、每个乘数都是5，它们的积是多少？

　　9、一个乘数是3，另一个乘数跟它一样，积是多少？

　　10、一盒水彩笔5元，小丽要买7盒，一共需要多少钱？

　　11、儿童活动中心的门票是大人7元，小孩5元，小明和爸爸妈妈一块去儿童活动中心，需要花多少钱？

　　12、小明有５本故事书，小亮也有５本故事书，他们一共有几本故事书？（用两种方法解答）加法：

　　13、修一条路，每天修５米，修了４天，还剩10米没有修，这条路长多少米？

　　14、小白兔采了４天蘑菇，前三天每天采４朵蘑菇，第四天小白兔只采了３朵蘑菇，小白兔一共采了多少朵蘑菇？

　　15、两个乘数都是4，它们的积加上6，结果是多少？

　　16、一个乘数是5，另一个乘数是2，它们的积再加上15，结果是多少？

　　17、洋娃娃每个6元，20元能买4个吗？

　　18、每张桌子能坐４个人，有５张空桌子，23个人能坐下吗？

　　19、动物园门票一张要6元，妈妈有20元，买４张门票够吗？

　　20、幼儿园有50个小朋友，买来3箱矿泉水，每箱有10瓶，一个小朋友拿一瓶矿泉水，够吗？

　　21、小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，4辆车可以坐几个人？

　　22、同学们在操场上跳绳，每3个人一组，分成了2组，一个有多少人在跳绳？

　　23、小松鼠摘松果，每个筐里放了5个松果，一共放了7筐，小松鼠一共摘了多少个松果？

　　24、有4个盘子，每个盘子放3个苹果，一共需要放几个苹果？

　　25、一件衣服需要5粒扣子，那么4件衣服要多少粒扣子？

　　26、一只手有5个手指，那么一双手有几个手指？

　　27、同学们参加合唱比赛，每排站了5名同学，总共丫了3排，问一共有多少名同学参加比赛？

　　28、小明一家三个人去公园去玩，一张门票是5元，他们一共花了多少元门票钱？

　　29、一块橡皮5角，丫丫买了2块橡皮，一共花了多少钱？

　　30、10—幼儿园的小朋友们吃水果，每个小朋友吃了2个苹果，5个小朋友吃了多少个苹果？

　　31、小朋友们画五角星，每个人画了5颗五角星，6个小朋友共画了多少颗五角星？

　　32、一只青蛙4条腿，5只青蛙多少条腿？

　　33、花店里有郁金香，每枝6元，买了5枝需要多少钱？

　　34、一颗五角星有5个角，7个五角星有多少个角？

　　35、根据“六八四十八”写出两道乘算式。

　　36、一个盘子里有5个杯子，6个盘子里有多少个杯子？

　　37、小朋友们折纸鹤，每人折了5只纸鹤，5个小朋友折了多少只纸鹤？

　　38、同学们去野营，一共有19名学生要宿营，每顶账篷最多信4个人，5顶账篷能住下吗？

　　39、5个小朋友分38块饼干，每人能分到8块吗？

　　40、一双筷子有2根，4双筷子有几根呢？

　　41、一头大象有4条腿，两头大象有几条腿？

　　42、一只青蛙有2只眼睛，7只青蛙有多少只眼睛？

　　43、六乘二积是多少呢？

　　44、一个人有2只手，4个人有几只手呢？那么9个人呢？

　　45、摆一个△需要3根小棒，摆两个△需要几根呢？

　　46、一张桌子4条腿，2张桌子几条腿？

　　47、小朋友们摆花片，每2个花片一组，一共摆了8组，一共多少个花片？

　　48、二年级二班的同学们参加跳绳比赛，每3名一组，一共分了5组，一共有多少名同学参加？

　　49、6个2相加是多少？

　　50、2只小兔子去森林里采蘑菇，它们每人采了9个，这两只小兔子一共采了多少个蘑菇？

　　51、窗台上有6盆花，上花盆里有2朵花，问一共有多少朵花呢？

　　52、同学们进行拔河比赛，分成2个组，每组里有9个人，一共有多少个参加比赛？

　　53、2个4相加是多少？

　　54、1辆三轮车有3个轮子，2辆三轮车有多少个轮子？

　　55、小明到书店去买故事书，一本故事书的价格是3元，小明买了5本要花多少钱？

　　56、一束花里有3朵花，4束花一共有多少朵花？

　　57、同学们分3组去种树，每组种了8棵树，一共种了多少棵树？

　　58、杨树5棵，柳树的棵数是杨树的3倍，松树的棵树比柳树多20棵。松树多少棵？

　　59、学校大扫除，三年级有8个同学扫地，擦桌子的.是扫地的2倍，擦玻璃的比擦桌子的少3个。有多少同学擦玻璃？

　　60、燕子可以活9年，喜鹊的寿命是燕子的4倍。喜鹊的寿命比燕子长多少年？

　　61、小学学生参加绿化活动。三年级同学种树3棵，五年级种的棵数是三年级的4倍。五年级比三年级多种多少棵？

　　62、工人每天做2件衣服，工人一个星期共做多少件？

　　63、桌上有5盒酒杯，每盒装3只，一共有多少只酒杯？

　　64、工厂买来一批原料，用去30吨，剩下65吨，这批原料共多少吨？

　　65、红花有6朵，黄花的朵数是红花的2倍，蓝花比黄花多27朵，蓝花多少朵？

　　66、迪迪有98枚邮票，送给小强26枚，又送给小雨39枚，迪迪送出多少枚邮票？

　　67、菜市场有黄瓜25千克，西红柿5筐，每筐6千克。菜市场有黄瓜和西红柿多少千克？

　　68、小蜗牛有6只，蚂蚁是它的3倍少2只，蚂蚁有多少只？

　　69、梨有36箱，苹果有37箱，小货车一次能运70箱，这些梨和苹果能一次运完吗

　　70、一条大毛巾38元，给售货员50元，应找回多少元？

　　71、小红家买了一箱红富士，吃了18个，还剩26个，一箱红富士原有多少个？

　　72、小兰买8本练习本，每本5角，一共用了多少元钱？

　　73、老师布置了80道口算，小新做了69道，大约还剩多少道？

　　74、17小明每月存4元钱，半年共存了多少钱？

　　75、18同学们做纸花，红纸、白纸、黄花各6朵，共做了多少朵花？

　　76、19笼子里装了5只兔子，它们一共有多少只脚？

　　77、20小红家有2个大鱼缸和1个小鱼缸，每个大鱼缸养了6条金鱼，小鱼缸里养了3条金鱼，小红家共养了多少条金鱼？

　　78、21学校买了6袋皮球，每袋5个，共买了多少个皮球？

　　79、22一件衣服钉5个扣子，3件衣服需要多少颗扣子？

　　80、23二（1）班教室里每组有5张桌子，4组一共有多少张桌子？

　　81、24有两个花瓶，一个花瓶里插6朵花，另一个花瓶插4朵花，两个花瓶一共插多少花？

　　82、25学校操场上有两排杨树，每排6棵，一共有多少棵？

　　83、26一支毛笔3元钱，小红买了4支，一共用了多少元钱？

　　84、27一张桌子4条脚，8张桌子一共有多少条脚

　　85、28小红买回一些玻璃珠，每5个装一袋，一共装了3袋，还剩2个，小红一共买回多少个玻璃珠？

　　86、29一个三角形纸片有3个角，6个三角形纸片共有多少个角？

　　87、30一个正方体有6个面，每个面有4个角，一共有几个角？

　　88、小明今年的7岁，妈妈比小明大21岁，爸爸的年龄是小明的5倍，妈妈今年几岁？爸爸呢？

　　89、二（3）班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？

　　90、同学们今天上午种了26棵树，下午种了19棵，昨天种了38棵，今天比昨天多种几棵？

　　91、长安小学原来有男教师39人，女教师25人，调走了8人，现在长安小学还有多少个教师？

　　92、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树，一共种了多少棵柳树？

　　93、妈妈买8个苹果，买的梨是苹果的3倍，问妈妈买了多少个梨？

　　94、小红看一本书90页，平均每天看8页，看了9天，还剩多少页？

　　95、小花有5袋糖，每袋6粒，还多了16粒，小花一共有多少粒糖？

　　96、有25名男生，21名女生，两位老师，50座的车够坐吗？

　　97、妈妈买了4个蛋糕，每个蛋糕7元，30元钱够吗？

　　98、树上有52只桃子，摘掉一些后还剩下19只，一共摘掉了多少只桃子？

　　99、老师有30本数学书，分给8个人，每人分了3本，现在老师还有几本数学书？

　　100、马路上每隔8米挂一盏彩灯，6盏彩灯共相隔多少米长？

　　101、有桔子8只，苹果的只数是桔子的3倍，苹果有多少只？苹果比桔子多几只？

　　102、教室图书架上有科技书40本，科技书的本数是故事书的5倍，两种书共有多少本？

　　103、小胖看一本文艺书，每天看5页，看了一周后，还剩下18页，这本文艺书有多少页？

　　104、鱼缸里有红金鱼7条，花金鱼和黑金鱼的条数都和红金鱼同样多，鱼缸里三种鱼共有多少条？

　　105、苹果有9箱，桔子的箱数是苹果的3倍，桔子有几箱？

　　106、小丁丁有2支笔，小巧、小亚、小胖也都各有2支笔，他们一共有几支笔？

　　107、一根电线剪成4段，每段长8米，这根电线长多少米？

　　108、一盒铅笔有6支，4盒有几支？平均分给8个小朋友，每人可以分到几支？

　　109、图书馆有50本书，每人借4本，9人共借了多少本？图书馆还剩下多少本书？

　　110、一件有4个纽扣，3件外套一共有多少个纽扣？

　　111、一个数是40，另一个数是52，这两个数的和是多少？这两个数的差是多少？

　　112、一辆能坐8人，25人坐3辆能坐得下吗？

　　113、一条要9元，买一件的钱是买5条总钱数，一件要多少元？

　　114、小巧每天在家练2小时钢琴，一周共练了多少小时钢琴？

　　115、二年级参加口算比赛，每组选拔7人，5个班级共选拔多少人？

　　116、在一块正方形的菜园里种菜，每边种了8棵，一共种了几棵？

二年级数学的试题13

　　一、判断

　　1、比钝角小的角一定是锐角 ( )

　　2、汽车在公路上行使是平移运动。( )

　　3、把9个桃子分给3只猴子，其中一只猴子得了3个，那么一定是平均分( )

　　4、黑板上的角比本子上的角大得多。 ( )

　　5、一根绳子剪了三次只能剪成4段。( )

　　二、填空

　　1、32÷=4表示( )是( )倍，也表示( )里面有( )个( )，还表示把( )平均分成( )份，每份是( )个。

　　2、( )角比直角大，锐角比直角( )。

　　3、将下列算式填在适当的( )里。

　　64÷6= 24-9= 36÷4= 42÷7= 6×3=

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　4、在生活中常见的平移现象有( )。

　　5、计算24÷8=( )，用到的口诀是( )。根据口诀七八五十六，可以解决的问题( )。

　　6、小红今年8岁，爸爸35岁，爸爸比小红大( )岁;1年后，爸爸的年龄是小红的( )倍。

　　7、把20个面包分给了5个同学，每个同学分得4个，这种分法叫( )。

　　8、二年级有21名女学生，男同学比女同学多5人，全班共( )人。

　　9、小明又8个红气球，黄皮球的个数是红气球的'3倍，黄皮球比红气球多( )个。

　　10、在○里填上　　　　或=

　　18÷3○8 6○72÷9 72-63○54÷6 64÷8○2×4

　　72÷9○2×8 5÷5○63÷7 5×8○40÷5 45÷9○28÷7

　　三、计算

　　1、直接写得数

　　56÷7= 72÷9= 35÷7= 18÷3= 5×9= 35÷5= 27÷3=

　　32-8= 24÷8= 36÷4= 48÷6= 49-3= 63÷3= 40÷5=

　　42÷7= 45÷5= 49÷7= 25÷5= 18÷2= 64÷8= 8÷9=

　　2、脱式计算

　　36÷9×8 4×9-25 28÷7+49 63÷9÷7 42÷6-7 3+12÷4

　　3、竖式计算

　　45+36-23 96-28+23 36+29-58 52+18-36 48+(96-76)

　　4、列式计算

　　1、5乘6的积比8多多少?

　　2、72是8的几倍?

　　3、一个数比64除以8的商多6，这个数是多少?

　　四、解决问题

　　1、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上星期卖掉12只，这个星期又卖掉15只，现在还剩下几只?

　　2、二年级有5组同学，平均每组有9人，六一节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有几人?

　　3、老师买了3盒钢笔，每盒8枝。每个获胜小组奖励4枝。可以奖给几个获胜小组?

　　4、妈妈买6斤鱼，付给售货员12元钱，每斤多少元?

　　5、二年级有女生9人，男生是女生的4倍，男生有多少人?共有多少人?

　　五、智力题。

　　路边有一行树共8棵，每两棵之间相隔3米，从第一棵到第二棵树之间共有多少米?

二年级数学的试题14

　　从整体上看，这次期末测试基本上反映了学生的实际水平。本次测试结果与学生平时的表现情况相符合，学生在测试中基本发挥正常。不过我认为这次学生的测试成绩只属于良好状况，不是最理想的。测试成绩反映了教学中的得与失，相信只要我们认真分析，总结经验和教训，将有效提高我们得教学水平，提高教学质量，促进教育教学的发展，下面我对试卷上的试题来进行评价分析。

　　1、试卷内容覆盖面全，各内容所占比例较合理，符合教材的编排意图和课程标准的要求。

　　2、让不同的人在数学上得到不同的发展，是数学教学革新的理念。试题贴近教材，试卷的标准值定值恰当，既关注了双基，又能考察能力的发展，使不同层次的学生都获得相应的成功喜悦，充分体现了基础教育的教学课程的基础性，普及性和发展性相结合的新理念。

　　3、题目类型全面，呈现形式多样。试卷能根据低年级学生的年龄特点，将小小神算手、我会按要求做、我会统计这些图形等结合起来编入试题，让学生从实际的生活经验和已有知识出发，在熟悉的事务和具体的情境中解题，提高学生解题的兴趣。

　　4、第一题口算，笔算，属于最基础性的题目，如果方法掌握，正确率应该是百分之百，出错的学生有一半以上，这就说明一方面学生的乘法口诀记不熟，计算出错多。另一方面，计算习惯不好，粗心，不认真。没有养成检查的好习惯。因此在教学时应该加强乘法口决计算方法的指导，并进行强化训练，使学生能比较熟练的口算。

　　5、第二题我会按要求做，综合性很强，都是课本上最基础的知识，同学们掌握较好，但个别学生还是有出错现象。比如：第一小题填合适的长度单位，一根跳绳长（），部分学生填的是分米，跳绳就是我们身边常见的事物，平时我们也都接触过跳绳，同学们应该能想象出一根跳绳的长度，平时也经常做这样的填空，可是还会出错，这就说明老师强调的少。

　　6、统计，这道题很简单，就是考查的学生们的细心程度，很多学生出错较多，说明在统计数据的时候没认真完成，做完没仔细检查，如果学生们都养成做完题认真检查的好习惯，相信成绩会更好。这部分内容应该是我们认真反思、高度重视的知识。

　　7、解决问题，四个小题都联系生活实际，掌握基本可以，出错较为集中，第四小题第二问，亮亮买同一种文具正好花了12元，猜猜他买的可能是那种文具？买了多少？同学们都能写出买的是哪种文具，在列算式时都是用文具的价钱乘以的数量，造成学生失分率较高。看来在今后教学中学生认真细心的答题习惯需要强化训练。

　　8、改进措施

　　（1）低年级学生加强学习习惯和主动学习能力的`培养。重视课堂教学，注重通过创设情境，评价鼓励等方式，激发学生学习数学的兴趣。

　　（2）注重生活与数学的密切联系，从而使之贯穿与整个数学探究活动中，让学生在生活中学数学，用数学解决生活中的实际问题。

　　（3）口算，笔算，属于最基础性的题目，每天拿出5-6分钟的时间让学生背乘法口诀、练口算。加强学生计算能力的培养，重视学生认真细心计算习惯的养成，以及检查等良好习惯习惯的养成，提高计算的准确率。

　　（4）全面了解学生的学习状况，极力学生的学习热情，促进学生全面发展，帮助学生建立学好数学的自信心。加强学生读题理解能力。从考试的整体状况来看，我们在平时的教学中还要注重学生的审题能力、理解能力。在平时的训练中有意识的变换各种题型，让学生会融会贯通。避免学的比较死。

　　（5）了解学生的个别差异，做到因人而异。

　　（6）一步加强学生专心致志，细心检查等良好的学习习惯的培养。

　　（7）关注后进生的状况。