小升初简历

时间:2022-02-18 16:32:30 小升初 我要投稿

小升初简历(通用15篇)

  时光在流逝,从不停歇,又到了寻求新的工作机会的时候,这时候可别把简历给忘了哦。简历怎么写才能具有特色?下面是小编整理的小升初简历,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小升初简历(通用15篇)

小升初简历1

  一、总原则:信息全面、精简、重点突出

  二、板块设置:

  1、基本信息模块

  包含孩子基本信息、父母亲基本信息、孩子教育基本信息

  ps:a、孩子信息一定要包含学籍和户籍信息

  b、父母亲尽量写工作单位和工作职位(大家应该明白)

  2、竞赛获奖区

  包含孩子获得的市三好等综合荣誉、竞赛荣誉、校内荣誉、每年的综合素质评价

  3、特长区

  4、老师评价区

  让老师简单写个评价

  三、经验

  1、尽量不要超过2页,证书类可以附在后面

  2、重点竞赛和市三好等一定要用加粗凸显出来

  3、家长工作比较好的尽量写上(除非需要保密的)

小升初简历2

尊敬的学校老师:

  您好,我是小学的,我非常有意愿地就读你们学校,希望您能使我梦想成真,非常感谢,下面说说我的自荐情况:

  我出生于1999年,于20xx年进入学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光,开朗,自信,外向的女孩,人际交往能力较强,有许多朋友,受到同学们的欢迎,同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成绩优异,六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一;我担任校副大队长将近一年,GPS论坛六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语,在各类英语竞赛中取得了理想的成绩,英语口语曾被许多老师称赞;我有很多爱好,比如绘画、看书、演讲等。

  我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折,我都不会被打败,我会用自己的行动去战胜它们,坎坷只会让我更加勇往直前!

  衷心感谢老师对我自荐信。

此致

敬礼!

自荐人:xxx

  20xx年x月xx日

小升初简历3

  A 户口本或居住证管理(关系到报名)

  有本市户口的当然不消着急,如果非本市的,那就要注意了,从以往学校招生的要求来看,要CW9开头的,最好是现在、立刻、马上去着手管理好,不要比及明年,明年还有其他很多事情需要做,据办过的家长说,需要2~3个月才能审批下来。

  准备资料:

  1)孩子随员证

  2)管理《居住证》通知书(副联)(就是办妥居住证去领的那张凭条)

  3)主证(就是父母任意一方的上海市居住证。CW9开头的。)

  4)代办人的身份证原件、复印件

  以上资料准备好后就到孩子居住证登记的医疗街道办事中心去办就可以了。

  5)孩子的户口本 :因为有的孩子的居住证(随员证)没有身份正号码的 而管理是要宝宝的身份正号码的。

  B 证书复印

  证书直接去复印一般效果可能不大好,建议可以先扫描出来,然后去复印

  C 准备份数

  之前就应该规划好,大概投哪几所学校,然后去准备几份,不要等想到哪个学校,就去准备一份,即花精力也浪费钱的

小升初简历4

  第一步,整理孩子小学阶段的所有获奖证书,复印;市区级的复印件附上,校级的不用了,但是在简历里可以提及,显示孩子德智体全面发展。如果孩子没有获得过区级以上获奖证书,学校里的获奖

  证书也是孩子成长的足迹。

  第二步,列出目录,按科目或获奖时间排列;

  第三步,撰写个人简历,重点在自我介绍;(也有例外的,有的孩子简历上将父母的单位也印上去的,非常有效果)

  第四部,成长手册复印五年级上学期的语数外成绩,包括老师家长孩子有评语的一页;

  第六步,装订成册,存档,投递。最好是快递,因为需要签收可查询。如果自己送最好能认识关键人物。一般学校都由教导处负责招生工作,寄校长办公室也行。

  制作小升初简历的几个关键点:

  1、小升初简历不是越厚越好;

  2、言简意赅、实事求是;

  3、只附上含金量高的获奖证书复印件(如希望杯,迎春杯三等奖,剑桥五级的二级,三级等都是很受到重点中学重视的);

  4、制作一个简洁大方美观的简历封面,或者直接把目录页作为首页;

  5、针对不同的学校招生标准,制作几个简历的模板;最后一点尤为重要:家长的联系方式一定写清楚,保持手机24小时畅通。

小升初简历5

  我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学,通常成为同学之间感情沟通的桥梁,多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体,乐于助人,挚爱公益活动,特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域,发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的办事性工作,并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学习,积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语,擅长白话交际,曽荣获北京市英语考试一级证书、英语白话等级考试四、五级证书(六级证书等待中),至今仍在杰睿英语培训部继续就读。

小升初简历6

  制作一份精美且“内容充实”的简历仍是学生和家长的重要工作。随着工作的再次启动,投递到学校的简历数量达到了一个顶峰。面对投寄过来的大量简历,中学自有其“海选”的一定之规,确保录取的孩子都是优秀的。

  简历相同结果不同

  由于部分名校在三四月份就已组织过“”咨询会,因此有的学校已经开始面试。有家长透露,他们在13日晚就已收到了一些名校的录取电话。

  “儿子和同学两个人的简历内容差不多,学校怎么就只给他的同学电话通知面试呢?”最近,有位焦急的等待通知的家长终于忍不住了。他的儿子和同学几乎是同时将简历送到了西城区两所名校,在学习成绩以及各方面能力都差不多、简历内容也很相像,看不出两个孩子的差别在哪里,可学校就是没有给他的孩子面试机会。

  “报名时看到学校的要求就写着‘综合’两个字。”“我真担心简历中少了什么重要内容以至于让孩子错过好学校。”“简历那么多,学校又是以什么为挑选面试学生的标准呢?”这同时也是很多还没收到学校电话通知的家长的疑惑和忧虑。

  “相对优秀”是入围标准

  据一位上周末去了中学报名现场会的家长说:“眼看着一个钟头里在一张桌子上就堆了300多份简历。”同时,一些学校还将进行特招班的报名测试。据八一中学的老师介绍,现在在网上报名特招班的学生就超过了20xx人,而计划录取的人数要远低于此。以此计算,名校的实验班、特招班等招收比例将在十分之一左右。

  对于学生简历的选择淘汰过程,多数学校只是表示:“我们看的是学生的综合能力。”“我们收简历是根据学生的相对优秀程度来选择的。”某知名中学的负责招生老师说,并不是只要具备了什么能力就一定能进入学校面试范围。

  但至于怎么才算“相对优秀”,几乎所有学校都没有给出明确答案,多数只是说“只要能在简历中看出和其他孩子不一样的地方,不管是用什么方式,只要能证明孩子优秀就可以”。

  还要从“硬件”看区别

  虽然小学的综合素质评价手册应当是简历中的重要参考依据,但中学还是对此并不十分买账:“因为从手册中看不出个体差别和学生的个性特点。”而据一些接到学校电话的家长说,学校收学生还是看简历中夹着的一些所谓的“硬货”。

  “今年学校招生简章并不要求提供各种证书和等级证明。家长都是为了证明孩子优秀而夹在简历中的。”海淀区一中学校长说,学校目前在网上收到的上千份电子简历都是如此,“学校只能以此作为判断学生是否优秀的依据,不然没法区分开学生。”

  招生老师说,学校现在比较看重大队长、市三好学生这些证明。“因为这主要是靠学生选举产生的,比较具有说服力。”

  此外,据知情人透露,一些著名的学校在成绩、学生个性之外还可能会参考性别等因素。已被西城某名校录取的学生家长称,学校录取的女生比男生多,而且个性特别鲜明的孩子往往落选。有业内人士说:“可以从一所学校的历史入手,看学校现在的教育方向和校园氛围,大体可以了解这所学校可能愿意收什么样的孩子。家长可以从这方面出发为孩子的简历增加实际的内容。”

小升初简历7

  第一步,整理孩子小学阶段的所有获奖证书,复印;市区级的复印件附上,校级的不用了,但是在简历里可以提及,显示孩子德智体全面发展。如果孩子没有获得过区级以上获奖证书,学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹。

  第二步,列出目录,按科目或获奖时间排列;

  第三步,撰写个人简历,重点在自我介绍;(也有例外的,有的孩子简历上将父母的单位也印上去的,非常有效果)

  第四部,成长手册复印五年级上学期的语数外成绩,包括老师家长孩子有评语的一页;

  第五步,选取孩子有代表性的照片1-2张,制作封面,包括姓名,毕业学校;

  第六步,装订成册,存档,投递。最好是快递,因为需要签收可查询。如果自己送最好能认识关键人物。一般学校都由教导处负责招生工作,寄校长办公室也行

  简历样本网上有很多,以表格形式最为简洁,当然,还有一些小窍门家长自己用心准备就是.

  补充一点,如果孩子没有什么获奖证书,就注明参加过什么培训班,什么时间在哪里,特别是奥数学习,有的小学自己办的培训就很有特色。

  补充第二点,在孩子的简历中最好有一段父母亲对孩子的评价,这有助于让老师了解到课堂外学生的表现,也是家校互动的体现,同时反映出家长对孩子教育的重视和配合程度,非常重要。

  补充第三点:

  如果孩子有特长,考级证书很重要,同时在简历中附上孩子的作品或照片,更具有说服力

小升初简历8

  资料一、我的自荐

  资料二、个人简历

  资料三: 证明材料

  资料四: 成长手册记录

  资料五:课外活动证明材料

  资料六:图片资料

  一、我的自荐

  我的故事:

  大致的将自己的特征、性格、爱好、学习情况、学校生活、学习特长、家庭情况作个生动的描述。

  我的家庭:

  大致的将父母情况,对你成长的影响,一些有特色的家庭活动作一些介绍。

  关于我:

  性格:热情、大方、活泼、开朗

  我的理想:

  我崇拜的人:

  我现在最想做:

  我最害怕的是:

  我最喜欢的:

  我最爱的:

  我最难忘的:

  我会做的菜:

  我最喜欢的书:

  我最喜欢的电影:

  注:文中配一到二张孩子的生活照。

  二、个 人 简 历

  内容需要下载文档才能查看

  三、证明材料

  1、 科目获奖证书

  2、 荣誉称号证书

  3: 各类等级证书

  4: 公益证明材料

  5: 课外活动证明材料

  注:该页后面附相关复印材料

  四、成长手册记录

  1、 五年级语数外成绩及各科老师评语

  2、 四年级语数外成绩及各科老师评语

  3、 三年级语数外成绩及各科老师评语

  4、 综合评语(三、四、五年级)

  注:后面附相关复印材料

小升初简历9

  简历中的竞赛

  各个学校都会有简历的基本模板。主要的内容都是这几项:孩子的个人信息、家庭信息;在校的成绩、校外的成绩,其他兴趣爱好等。这些在标准模板里 也就是一页纸。实际情况下,一小张纸根本体现不出来孩子的真实水平。大多数牛娃的简历都会是厚厚的一大本,多出来的,主要就是校外的成绩部分。

  家庭信息需实实在在,无法修饰,校内成绩盯着“全优、全三好”使劲儿就是了。如果孩子有兴趣爱好,比如钢琴十级,围棋五段之类的,也是个很好的加分,但这东西毕竟不是每个人都有的。

  在一份完整的简历里面,通常至少会要求提供两个部分的成绩:一部分是数学竞赛,一部分是其他竞赛。通常情况下,其他竞赛的部分,大家都会加入英语竞赛的成绩;也有部分孩子走了另一条路线,用信息竞赛的成绩来证明自己。

  1、数学为主,英语为辅,信息为奇兵。

  2、数学证书要多,一两个比赛没什么说服力;英语要精,要能展示孩子对初中英语学习的适应性。

  3、五六年级的成绩为主,偶尔可以加一些三四年级的成绩做铺垫,说明成绩的一贯性。但若是成绩倒挂,如四年级一等,五年级二等,六年级三等,那还是算了。另外数量也千万不要本末倒置,若五六年级证书实在少,三四年级的也要狠心砍掉一点。

  4、三四年级就要开始参加比赛,成绩次要,主要是积累经验,不然五年级初阵肯定考不好。有成绩固然好,但三四年级还是全优全三好更重要。

  5、整份简历中的证书要有一两个亮点,而不是简单堆砌。除非非常牛,三四十张证书全是一等,不然就别按时间顺序。排一下会好看的多。

  6、证书的主题应该是一两个拿得出手的杯赛,比如华杯赛,或者全市前几名,又或者全国排名。这是你成绩的巅峰。有的杯赛证书大家全都有,那就只能用来打酱油。

  7、若一个竞赛一定是有多年成绩的,那么写了前面就要写后面。留空只会让人向“更差”想象。比如四年级二等,五年级不写,会让人觉得五年级考的很差。但若写出来也是负面效果,如五年级四星,六年级二星,就要考虑下写入这个竞赛成绩有没有意义了。

  小贴士:对于迟早将要面对的孩子家长来说,应该开始考虑一下:孩子的时间和精力毕竟是有限的,到底应该投给哪些比赛,才能获得更好的效果。

小升初简历10

尊敬的老师:

  您好!

  我们是****的家长,我们对贵校的'教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。(客气的话,应该有一些,但不要太多罗嗦)

  下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:

  ****是北京市***小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。(简单描述、介绍)

  另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学A班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。

  孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语,通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。

  更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力)

  另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。

  孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述,这是孩子做人的开始,是很重要的)

  孩子自己对自己得描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下)。

  热切期望您的回音!

  此致

敬礼!

  学生:***

  家长:*** ***

  日期:

  联系方式:******

  电话:******

  家庭住址:*****

小升初简历11

尊敬的学校领导:

您好!

  首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我叫,就读于海淀区中关村一小天秀分部,是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

  我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,见解独特,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我从四年级起通过竞选连续至今当选了学校的大队委干部,六年级晋职大队长,佩戴着“三条杠”的我平时严于律己,课内是同学的小榜样,课余则是老师的好帮手。由于我出色的组织和表达能力,从四年级至今一直担任学校各项活动的主持人,比如校奥运主题活动、心连心活动、读书节活动、开学典礼、升旗仪式等等;我流利的英语口语也让我在学校接待各国友人时尽显才能,上学期末我还独立组织了“ABC快乐英语节活动”,我与其他同学共同编导的“校园安全警示剧”在海淀区汇演中演出获得老师和同学们的一致好评;自三年级起我连续获校三好学生及优秀小干部称号,并于今年的4月荣获海淀区小学区级三好学生称号。

  在小学期间我各门功课成绩优异,学校中的课本早已满足不了我对知识的渴望,在老师和家长的支持下,从四年级起我就坚持参加仁华学校和一〇一中学的小学奥数培训,以及参加xx学校的剑桥英语、新概念英语和作文写作培训。一分耕耘一分收获,奥数方面我取得过——200第五届IMC六年级组中国区一等奖、200年数学解题能力展示高年级组复试三等奖、200年第四届IMC五年级组新加坡决赛银奖、第六届希望杯五年级组三等奖、第六届走进美妙数学花园五年级组三等奖、中关村一小第六届宇航杯六年级数学竞赛一等奖等等;在英语方面我五年级时以优秀成绩获得了剑桥少儿英语三级证书,还在参加海心杯英语口语大赛中获得了小学甲组纪念奖。

  学习成绩只代表着一个方面,老师和家长从来也没放松对我综合素质方面的培养和要求。结合爱好我从小选修了吹奏萨克斯,现已获得中国音乐学院萨克斯九级证书;自幼就不停拆卸玩具的我充满了对科学知识的好奇,不仅在课堂、电视和科技馆中汲取营养,更愿意自己动手参与其中,我曾获得过200北京市青少年CSA自制火箭团体一等奖、2008北京市青少年CSA自制火箭A63伞降一等奖、200北京市青少年CSA自制火箭气压伞降二等奖、200海淀区单片机智能控制比赛二等奖等,在2009年里我取得了更丰硕的成绩,2月在上海参加全国第22届头脑奥林匹克竞赛活动获二等奖,3月获海淀区头脑奥林匹克竞赛活动一等奖。

  过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。

  我期待着贵校的反馈!

此致

敬礼!

自荐人:xxx

  20xx年x月xx日

小升初简历12

  建议一:成绩+综合素养

  简历,最重要的是要体现学生小学所获得的“成绩”,这成绩既包括各科目的具体分数,还包括所获得的荣誉,拥有的特长等,将自己展现的越全面,机会也大。

  建议二:实诚不可少

  小升初简历中,有时需要写自荐信,自荐信不用太长,繁冗,可能会让老师失去耐心,重要的是需用简介且“实在”的语言将自己的优势突出,让老师留下深刻印象。

  建议三:高大上的,不如小清新的

  小升初简历不同于成人求职简历,因身份的不同在简历制作中也需体现一份童真,这事建议弃高大上,选小清新,形式不用太花哨,简洁明了是主要的。

小升初简历13

  我叫xx,我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,是一个德智体三方面成绩优秀的学生,我不满足课内的学习,从四年级开始报了学而思的奥数班,并成绩优秀。

  我不喜欢死读书,把自己困在课桌前、埋在题海里,我的数学成绩可达到班里前三名,英语、语文成绩可达到前五名。我的爱好也很广泛,有围棋、军棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大号、计算机等,还喜欢集邮。其中我的大号是最棒的,达到了八级以上的水平,是乐团的声部长。

  时间过得真快,在老师和父母的教导下,我不知不觉已成为了一位六年级的学生,马上就要离开我的母校,进入中学了。我非常感谢我的老师和同学,同时也感谢我的父母。如果能进入贵校学习,我会更加努力,我一定会做得比现在更好!

小升初简历14

  小升初简历的制作可谓仁者见仁智者见智,大家都有自己独到之处,但是其中也不乏一些共性的东西,具体如下:

  1、重中之重是各类证书

  这是整份简历中的“重头戏”,但切忌不要太过冗长,简明扼要即可。一定要将含金量最足的奖项依次放在最前面,建议按科目分类,各大类中再按全国、本市、区级等先后排列,获奖年级再按六五四三来排列。奖项的罗列与说明要有明显的主次区分,不能全部奖项均详细描写,市区级的复印件附上,校级的不用了,但是在简历里可以提及,如果孩子没有获得过区级以上获奖证书,学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹,成长手册复印四、五年级的语数外成绩,包括老师家长孩子有评语的一页。

  2、撰写个人简历,重点在自我介绍

  学校老师虽然不愿看到花里胡哨的简历,但也不愿看到千篇一律的简历,孩子的性格、特长可以在这里提及,显示孩子德智体全面发展。建议可以适当选取老师的评语,表示不是自吹自擂。其实这一部分最见家长的功底,要好好斟酌。

  “我认识的一个孩子是个游泳健将,起先,他家长对自己的孩子没底,认为,孩子大部分时间都扑在游泳上了,没时间去读什么等级之类的证书,可后来改变了观念,做简历时把他的游泳获奖证书做在所有证书前面,另外在简历里特意做个特长专辑,配一点他的游泳照片,整本简历加大了游泳特长的比重,给老师留下了深刻的印象。后来,孩子如愿以偿地进入了心仪的初中,一所有游泳特色的学校。”

  3、简历要做多厚

  简历的厚度也是困扰着家长的一个纠结。我有听说过简历做100多页的,可我更主张简历“减肥”。一本简历所起的作用就是给老师看,所以首先必须要过 “看”的关。这个“看”其实是很有讲究的。简单、粗糙、平乏的东西,任何人是不喜欢看的,老师当然也不除外。数量应该是有个度,简历内容过少起不到老师了解孩子的作用;可内容太多,老师未免会产生阅读疲劳。所以我的建议是简历的度应该控制在20页左右。自荐信1-2页、个人履历1-2页、学习成绩和评语4 页左右、奖状和证书6页左右、自我特长展示部分4-10页左右。

  4、制作精美封面

  可选取孩子有代表性的照片1张放在封面上,包括标注姓名,毕业学校等,参考封面作品。

  5、关于装订

  小升初简历需要想方设法美化装帧,一份装帧精美的简历能体现家长对孩子教育的重视,拥有良好家庭背景的孩子在哪儿都是受欢迎的;有家长问,简历究竟是彩色数码打印,还是一般的复印?这个看来不应该纠结的问题在家长中还是普遍存在的。其实还是一个对简历在升学择校过程中作用的认可问题。认可程度不同就会导致对简历制作的要求不同。既然说简历对于家长是道必选题的话,那就会有得分的高低了。我曾遇见过一位家长,她之所以选择彩打印,其目的不仅仅是为了给自己的孩子递送小升初简历,还有另外一个目的,就是给自己的孩子留一本成长历程的纪念册。一举二得!

  其他注意事项:

  1、简历应该言简意赅、实事求是介绍学生的基本情况即可。家长情绪化的东西少表露为好,因为学校只从中筛选这些“重点”参考。

  2、一定在简历的醒目位置,以显著字体、字号注明联系方式,同时保持联系方式的24小时畅通;

  3、关于投递:最好是快递,因为需要签收可查询。如果自己送最好能认识关键人物。一般学校都由教导处负责招生工作,寄校长办公室也行。

  4、美化文件,注意细节:原始证件最好扫描整理后再打印,这样效果比直接复印好,一定避免一堆复印出来黑糊糊的东西,影响观者情绪啊!

  大家一定要注重细节,有时候细节取胜,包括装订后四边裁剪,这样才是一份家长为孩子准备的工整答卷。

小升初简历15

  近期,在各大家长蹲点的论坛上可以看到,一些家长发帖询问:手中的简历该投向哪些民办初中,哪些学校是优秀的,是广撒网好还是精选学校来得好。

  很难说哪个学校是好的,只有适合孩子的学校才是最好的。建议家长没关系先从学校网站上了解学校的办学特色和风格,看看是否适合本身孩子,再决定投简历。

  解密:校方如何读简历

  民办初中的老师是如何通过这份薄薄的简历来读懂学生的呢?通过建立了解学生信息的时候,老师会关注学生是从哪个结业的,在校时是否担任过小干部或社会工作。所以,编纂建议,家长和学生在制作简历时,要着重写出本身的闪光点和特别之处,让老师留下深刻的印象。

  咨询会:面对面向校长发问

  如今,家长除了可以通过学校网站来了解学校以外,还有一个更直接的方法来了解学校,甚至面对面向校长发问,很多优质的中学都会有大型的咨询会。可以提问的问题好比说学校的办学特色、教育理念,师资力量、校园生活以及硬件设施等方面。

  面谈准备:基础性问题可早做准备

  面谈差别于笔试,灵活性更显著,这也让小小年纪的学生很难事先准备。与其纠结如何准备、打听去年面谈题,张大同建议,不如早做基础性问题的准备,好比介绍本身、说说本身的优缺点、为什么会选择这所学校。

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