小升初心得体会【荐】
我们得到了一些心得体会以后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的小升初心得体会，欢迎阅读与收藏。
小升初心得体会1
小升初对于每个学生来说都是一个重要的时刻，它不仅意味着进入了新的学校和环境，更代表着面临着全新的挑战和压力。进入高年级后，学习内容的难度加大，学校规模和班级人数的增加也会让孩子们感到不适应。而且，小升初还可能会需要适应新的学习方法和考试制度，这一切都需要我们积极面对和适应。
第一段：调整心态，迎接新的学习方法
在新学校里，我们会面临一个全新的学习环境和学习方法。从小学升到初中，我们将从课堂上的听讲变为课外的自主学习，从被老师一对一的辅导变成自己解决问题。这就要求我们要学会独立思考和解决问题的能力，要能够积极主动地寻找更多的学习资源，利用好教材和网上学习平台。此外，新学校还会增加许多课外活动，如文化节、运动会等，这也需要我们合理安排时间，既能参加活动，又要保证自己学业的顺利进行。
第二段：主动适应新的班级环境
在小升初后，我们还会面临许多新的班级环境，如班级人数的增加，与新同学的相处等。在这样的环境下，我们要学会与同学们保持良好的关系，发扬团结友爱的精神。当然，拓宽交际圈的同时，我们也要注意自己的交流能力和合作能力的培养。与同学们共同努力学习，形成良好的学习氛围，互相促进，才能取得好的学习成绩。
第三段：合理安排时间，轻松应对考试制度
小升初后，我们要面临新的考试制度，如期中考试、期末考试等。为了应对这些考试，我们需要制定一个合理的学习计划，安排每天的学习任务和休息时间。同时，我们还需要注重考试前的复习，合理安排时间，尽量减少学习压力，保持良好的学习状态。只有真正掌握了学习方法，才能更好地应对考试制度，取得满意的成绩。
第四段：提升自信，克服困难
小升初对于许多同学来说，可能是第一次面对如此多的挑战和压力。但是，我们要相信自己的能力，相信自己可以克服一切困难。在学习上，遇到解决不了的.问题，我们可以向老师或同学请教；在生活上，遇到困难，我们可以向家长寻求帮助。只要坚持努力，坚定信心，相信自己的潜力和能力，我们一定可以在新学校中取得好的成绩和发展。
总结：
小升初是一个关于成长和发展的阶段，我们要学会适应新的学校和环境。通过调整心态、适应新的学习方法、培养良好的班级关系、合理安排时间和增强自信，我们可以轻松应对小升初的挑战，取得好的成绩和发展。让我们相信自己的能力，相信自己能够胜任，相信我们的未来一定会更加美好。
小升初心得体会2
作为即将升入初中的学子，我有幸参加了学校举办的一场关于古诗的讲座。这次讲座是由学校的语文学科组主办的，旨在帮助我们了解古代诗歌，提高我们的阅读理解能力和写作水平。通过这次讲座，我受益匪浅，对古诗有了更深刻的理解和体会。
在讲座上，老师首先向我们介绍了古诗的起源和发展。古诗是我国文学的瑰宝，源远流长。从华夏族先民的山水田园诗创作，到唐宋诗人的豪放词章，再到元明清诗坛的现实主义创作，每个时期的诗歌都有其独特的特点和价值。古人通过诗歌表达了自己的情感和对人生的思考，诗歌是他们心灵的清泉，也是我们今天了解古代社会和文化的重要途径。了解了古诗的起源和发展，我对古诗不再是一个陌生的词汇，而是有了一个具体的概念。
然后，老师着重讲解了古诗的语言特点和写作技巧。古诗以其精炼的语言和优美的意境而著称于世。老师给我们介绍了古诗常用的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，还向我们讲解了古诗的格律要求。通过欣赏一些经典的古诗作品，我们学会了如何构思诗歌主题，运用正确的修辞手法来表达情感，使诗歌更加富有韵味和内涵。这些诗歌的学习对我们今后的写作有着重要的指导作用，让我们知道如何在有限的'篇幅内，用最精炼的语言表达思想和情感。
除了理论知识的学习，我们在讲座上还进行了一些互动游戏。其中，最有趣的是“猜诗人”的环节。老师给出了一些诗人的代表作品，并通过提示我们猜出诗人的名字。通过这个环节，我们既可以巩固我们对古诗的理解，又可以培养我们的观察力和逻辑思维能力。通过不断的猜测和讨论，我们不仅更加熟悉了古诗，还锻炼了自己的思维能力。
在这次古诗讲座中，我最受启发的是老师的一句话：“古诗是我们文化的瑰宝，也是我们心灵的寄托。”这句话让我明白了古诗的意义不仅仅在于其语言的美丽，更在于其所能传达的情感和思想。古诗可以代表古人的思考和追求，可以让我们对古代社会和人文风貌有更深入的了解，也可以唤起我们自己的情感和思考。通过阅读古诗，我们可以增长才干，丰富内涵，从而更好地面对生活中的困惑和挑战。
总之，这次关于古诗的讲座给我带来了很多收获。通过了解古诗的起源和发展，我对古诗有了更深入的认识；通过学习古诗的语言特点和写作技巧，我对古诗的表现形式有了更清晰的理解；通过参与互动游戏，我增强了我对古诗的兴趣和理解；通过学习古诗，我开拓了我的思维能力和情感境界。我相信，这次讲座对我们的学习和成长有着重要的影响，我们会以更积极的态度面对古诗的学习和阅读，通过古诗的启迪，为我们未来的学习和生活奠定良好的基础。
小升初心得体会3
初中的大门即将向我们敞开，即将踏入一个全新的阶段，让我倍感兴奋和期待。暑假是我备战小升初的最后时光，不仅需要学习知识，更需要培养自己的学习习惯和方法，这个暑假收获颇丰，下面就让我来为大家分享一下我的暑假心得体会。
暑假虽然长达两个月的时间，但也不容易浪费。为了让我更好地备战小升初，学校老师给我们规定了一份暑假学习计划书，然而，仅有计划书还不够，更重要的是要按照计划严格执行。我充分了解自己的学习特点，根据学科要求制定自己的学习计划，并且每天认真按照计划书和学科安排执行学习任务，进步明显。
小升初学科复杂多样，所涉及的知识体系也相应而庞大，但这并不是苦读课本和提高技能的唯一途径。我始终坚持要重视基础知识的巩固与练习。每天安排时间回顾以往学过的知识点，结合教辅、习题集进行认真的巩固和练习。通过大量的学习、回顾和练习，不断提高自己的学习能力和成绩水平。
小升初前贯穿整个小学学习的知识结构体系，需要全面掌握，这个过程中，我们有时面对复杂难懂的知识点和疑难问题不易迎刃而解。为此，我们利用课余时间，相互交流学习，取得了很好的效果。通过起承转合的分析思考，自己不明白的`东西也迎刃而解了。这个过程中，我们互相交流分享，共同进步，学习效率也有了很大的提升。
暑假的学习让我十分收获，通过学习提高了自己的综合素质，也意识到了学习中的不足之处。在新的学期里，我一定会认真听课，积极发言，全面提高自己的素质。同时，我也要深刻认识到在学习的道路上，必须要有规划、有目标、有计划，为自己制定出一条科学、高效、多元化的学习路线，让自己更好地适应新的学习环境，更好地度过初中的每一天。
总之，暑假学习的过程不仅是一个向上迈进的过程，更是一个全面提高自我的过程。在未来的学习中，我一定会保持初中学习的激情和热爱，发扬自己的专注和耐心，执着追寻自己的梦想。
小升初心得体会4
前不久，我参加了六年级小升初的家长会，对孩子的学习和未来规划有了更深入的了解，同时也为我自己的家庭教育带来了启示与思考。
学习方式的改变
会上，学校老师分享了关于小升初考试的相关内容，包括考试科目、考试形式及重点等。其中，老师强调了学习方式的改变。由于小升初考试的难度相对较大，需要孩子们学会自主学习、总结和归纳，培养思维能力和学习能力。于是，我开始更多的引导孩子思考问题、探讨问题，不再单纯地灌输知识。
管理孩子的时间
校长在家长会上指出孩子在未来的学习中，时间管理能力的重要性。孩子应该学会规划时间，合理安排学习、生活和娱乐时间，为自己的目标努力奋斗。我也发现，在日常的生活中，我的孩子常常会因为玩游戏、看电视等娱乐活动而浪费时间。因此，我在家庭教育中开始更加注重时间的管理，教育孩子明确自己的学习和生活目标，把握机会，避免虚度时光。
培养孩子的综合素质
在家长会中，老师家长都强调了小升初除了学习成绩的考验外，也会对孩子的综合素质进行评估。这样的话，家长不仅需要重视孩子的语文、数学、英语成绩，还应关注孩子的'艺术、体育等方面的发展。因此，我开始拓展孩子的视野，让他接触各种领域，开阔思维，增强各方面的能力。
总之，这场家长会让我学到了许多教育孩子的方法和思路，也为我的家庭教育带来了很大的启示。在未来，我会更加注重培养孩子的综合素质和时间管理能力，尽力为孩子创造良好的学习环境和成长条件，帮助他们实现自己的梦想。
小升初心得体会5
六年的小学生涯结束了，我既兴奋又担心。兴奋的是我已不再是小孩子了，而是一个小大人了，因为是初中生了，所以许多事都能自己解决了。担心的是升入初中后，课程会比小学的多，压力会比小学的大，作业会比小学的多……
老师让我们做自我介绍。在这个介绍过程中，我认识了很多同学。我问他们喜欢玩什么，喜欢什么课，喜欢哪个老师。就这样，我们聊了起来。其中，江给我的印象最深，因为我和她是小学同学。所以我们无话可说。
我用了一个上午的时间了解到：这个学校一共有两个初一班，109班和110班，我们班有58个人，110班有45个人。我们班的班主任是miss李(英语教师)，他们班的班主任是秦老师(数学教师)。
下午第三节课，miss李进来向我们介绍了这个学校的校规和一些作息时间(校规是贴在学校的墙上的，所以老师让我们自己去看，就没有讲太多)。然后重点讲的是作息时间：早上7：20到校，上午上四节课，中午12：00下课回家吃饭(时间是一个半个小时)下午13：30上课，上到5：00放学。讲完后，老师让我们把教室打扫一下，就让我们回家了。
我下楼去找弟弟，后来就和爸爸妈妈一起回家了。回到家里，我把今天在学校发生的事一五一十的.告诉了爸爸妈妈，告诉他们我交的朋友和认识的老师，告诉他们我在学校很开心，让他们不要担心，我会好好学习的。晚上吃完饭后，和家人一起散了一会儿步，一回到家我就躺在了床上，渐渐地进入了梦乡。在梦里我梦到和同学在学校一起快乐的学习，玩耍…… 新的开始，初一，加油!
小升初心得体会6
自毕业离开校园，就脱离了切身感受下的教育环境，工作5年来，思想也在跟着时代的教育理念不断吸收学习。我个人就培养孩子来说，还是比较重视素质教育的，成绩固然重要，但不是衡量优秀与否的唯一标准。健全的人格、超强的学习力、良好的解决问题能力才是贯穿孩子一生最需要的生存干货，而这些都需要从孕育生命时抓起，且是育人育己，父母自身也在不断追求成长进步，给孩子言传身教、树立榜样。所以，私以为在性格培养，智商、情商、兴趣爱好等各方面要从娃娃抓起，父母积极参与，引导孩子从小就对客观世界里的人文、自然、科技、艺术等多方面感兴趣，有探索欲。
综上述而言，我以为自己算是稍微跟得上时代，知道如何教育孩子的父母了吧，但今天的讲座却让我听的汗毛直竖，心里唏嘘。
总体感知：我低估了社会深厚的应试教育文化背景，高估了学校和老师们的以人为本综合素质教育理念和践行力度。
名师先是一个问题导入：学习兴趣来自哪里?
我心想：孩子的学习兴趣是有内外因的吧，内因来自从小教养环境的引导，兴趣的培养，孩子自我主动探索、思考习惯的养成;外因则来自老师及学校的夸奖认可，分数或成绩的提高，同伴群体的崇拜尊敬等。
这位老师后来给出答案：来自成绩和分数。且通过举例说明孩子的成绩高低，直接影响到他在学校老师那里的待遇、在同学面前的形象，重则影响心理和性格养成。
听到这里，我还在想：这位老师的观念太老旧了吧，我们小时候读书是这样。但现在教育理念不是一直提倡以人为本的素质教育吗，要尊重孩子的兴趣特长，多肯定表扬，因材施教呀!难道老师们还会唯分而论，对成绩差的孩子，一点都看不到他们身上的`闪光点吗?在随后接下来的讲课中，我得到了这个问题的答案：是的，在当今时代的初中、高中阶段，学校和老师们也都是唯分而论的。
一度，我曾认为只是因为这类讲师在误导学生和家长，不停地标榜宣扬分数，扭曲教育价值观。实则也受大环境下教育政策和教育目的的引导指向性影响。
因为，当今小学阶段，国家提倡达标教育，也即在全国范围内达成学生基本素质养成的目标，是一种普遍适用全国各地区义务教育的最基本要求。所以，老师们没有升学压力，尽心尽职育人就可以，当然也会显得和蔼可亲一些，学习环境相对轻松舒适。
而到了初高中阶段，国家提倡满分教育，也就是为了筛选优秀学生进入更高学府深造，成为对国家有用的人才。这是一种选拔性教育，有激烈的角逐竞争，有惊险的升学压力，所以，老师们总是那么行色匆匆，严厉冰冷，好像也没小学老师有温度，学习环境紧张忙碌。
其实，选拔性教育在中国大地，的确是一件公平公正的选拔考试，为多少农民家庭打了一场翻身仗，我自身也是受益者。但大环境下的老师们唯分而论，忽略了孩子成绩之外的优点，打击批评孩子，这种教育方式真的不可取，危害是一连串的。
首先，很容易导致孩子心理受伤、生命成长中缺乏关爱、肯定、褒奖，让孩子自身也变得唯分而论，以分数来衡量自己是否优秀，扭曲价值观;重则影响孩子的性格形成。其次，导致家长跟着学生一起承受负面情绪，花费经济、精神、时间成本去给到孩子，影响家长正常的工作生活，进而影响家庭幸福指数。同时，还会给社会制造更多的浮躁、功利、压抑因子，看问题一刀切、单一化，缺乏修养身心、尊重各行业人士的素养。
以至于这位讲座老师竟说出：不要讲什么家庭民主、引导型教育等莫名其妙的话。孩子的角度，就是认为我成绩好，我就可以获得老师的表扬，同学们的喜欢;我成绩不好，我就一无是处，不被老师同学们喜欢认可。
我不知该如何评价这段话，可能孩子的视角会有这种想法，但追本溯源，这不是整个大环境竞争激烈，且起着关键作用的老师们过分单一强调分数，才会导致孩子们有如此想法吗?!在孩子的生涯里，他们本是一张白纸，是受教育环境影响，才变得愈发注重分数/成绩，并以分数来作为衡量优秀与否的唯一标准!连同焦虑的家长，也是如此!
我并不反对重视分数/成绩，毕竟作为学生，主要任务就是学习，获得优异成绩是学生本职责所在，是应当追求的结果。但如此夸大单一地讲成绩，真的有点不厚道。
既然有这种讲座，我相信不是个例，或许在全国各地已是惯例。虽然培训机构目的明显，就是分数指向型地引导孩子参加培训收费，但侧面也的确真实反映了某些教育现象。如此，让我对当今K12教育惊讶之余也有些许理解，中国的教育理念践行之路还任重道远，都在新一代优秀的老师们肩上，加油!
小升初心得体会7
夏日的晨光透过树梢洒在操场上，洁白的训练服在微风中轻拂，我站在队列里，迎接着即将开始的军训。这段短暂而又难忘的日子，让我受益匪浅，不仅锻炼了体魄，更磨炼了意志，让我从中汲取了许多宝贵的经验和体会。
严格的`纪律让我受益匪浅
刚踏进军训营地的那一刻，严肃的军旅氛围扑面而来。每一声口令，每一个动作，都必须准确无误地完成。军训期间，我们被严格要求遵守规定，不允许迟到、早退，更不能私自离队。这种严格的纪律让我深刻认识到，只有严格要求自己，才能在工作和学习中更好地做到自律和规范。
团结合作是取得胜利的关键
在集体军训中，每一个人的表现都影响着整个队伍的成绩。无论是队列训练还是集体活动，团结合作是取得胜利的关键。在队伍中，我们互相帮助，共同进步，形成了紧密的集体意识。
这让我认识到，在团队合作中，每一个人都扮演着重要的角色，只有团结一致，才能战胜困难，取得更大的成功。
克服困难，挑战自我
军训不仅考验了我们的体力，更是一次对意志的考验。在高温下进行长时间的体能训练，让我感到身心俱疲。但正是在这种环境下，我学会了克服困难，挑战自我。每一次的突破都让我更加坚定了自己的意志，让我知道只要努力，就能战胜任何困难。
珍惜时光，感恩付出
军训的日子虽然紧张而充实，但也让我更加珍惜时间。在每一个晨曦和黄昏，我都能感受到时间的流逝，懂得了时间的宝贵。同时，我也深刻感受到教官的辛勤付出，他们的耐心指导和悉心照顾让我倍感温暖。这让我明白，得到的每一份帮助都需要用感恩的心去对待。
小升初心得体会8
小升初衔接研讨会感想作为小学六年级的班主任，我有幸在4月14日参加了中学组织的小升初衔接交流会。在交流会上，每个学校的六年级班主任都对自己所带的班级做了简单的汇报，从他们的汇报中，我能深切感受到，每一位班主任都在为提高学生的成绩而做着最大努力，其中最让我感动的是张旭老师，她每天下午放学后都要自己给自己加班，给待优生补课，这就体现了以为老师较强的责任心，和自己对学生的深切的关爱，在她的不断努力下，她班的待优生现在都能达到及格或基本及格，这是一个巨大的变化，这不仅给学生带来了希望，也给他们的家庭带来了希望。和她比起来，我就逊色多了。我们六年级两个班，两级分化特别严重，好的`学生，学习成绩特别好，学习习惯也很好，自我学习能力也很强，相比之下，那些待优生，学生成绩很差，语数英考个位数很常见，而且不是一个两个的学生，而是十几个学生，他们的基础很差，在我教的英语课上，我班得有20个学生（我班共33人）连最基本的be动词的用法都不会。听了张旭老师的汇报，想了想我班的情况，我觉得我应该着重向张旭老师学习，学习她倔强的精神，学习她对学生的一股热情。我可以利用课间操和午练的时间，把学生叫到办公室，给他们补课。还有就是，对这些待优生应该分层次留作业，因为让他们做六年级的题，他们真的做不出来，可以针对他们的弱点，单独留作业，然后单独批，单独讲。我还以发挥好学生的力量，让一个好学生带一个待优生，监督他们的日常学习，有不会的问题，多问问
他们，也让这些好学生多检查他们的课文背诵，汉字和单词听写情况。再一个让我惊讶的是，中学的巨大变化，短短的时间内，中学竟然发生了如此大的变化，平房变成了楼房，操场也变成了塑像操场，踩上去软软的，老师的配备也都年轻化了。中学的这些变化，我们看在了眼里，家长也都看在眼里。我们六年级两个班主任，都在班中对学生讲了中学的情况，课下也有同学向我们咨询，在我们的讲解和建议下，我们觉得我们的学生对某中学的认识也在转变中。某中学仍然在变化中，相信中学的明天会是美好的！
小升初心得体会9
经过这两天的刻苦训练，我感到自己成长了许多。
第一，意志力：当我们站军姿时，星期一我不太熟悉，所以连5分钟都站不下去，而且非常疲劳。星期二，适应了一些，5、6分钟能站好，可是长时间会东倒西歪，歪歪扭扭，还累得满头大汗。今天，我能坚持住了，能20分钟站着，像个木头人似的一动不动。即使汗流浃背，也能基本不动了。我还常常在心里念叨着：我不能动，我要坚持！
第二，我变坚强了。前两天晚上，我经常默默地想起妈妈、爸爸和家。但是现在，我能够忍住了。我会自我安慰说：“没事的，还有一天了，再忍一忍把，没事的，其实也挺好的。”我认为我乐观了。还有是在站军姿时，我会想：“要和真正的军人靠拢！不能泄气哦！”只要这么一想，我便轻松多了。
第三，我学会了洗衣服。昨晚，我就洗了我的短裤，我很开心。
我知道了，军训虽然很苦，但能教给我们许多道理。
当刚踏进中学的时候，心里冲满着无数的憧憬。3天的军训，虽然是短暂，单我们付出去的`汗水也是值的，它给我们留下的美好回忆却是永恒的。在烈火炎炎下，我们肃立在操场上，练习着立正，跑步，齐步走，向左转，向右转，向后转，原地踏步。尽管我们一直在流汗，那也是值得的。
经过3天的考验我们懂的坚持。我们站在炎热的烈火下，虽无无云遮盖，虽无阵阵凉风，虽有人受不了倒下，可我们靠着坚持带着大家的期待坚持了下来。严肃的教官，严格的老师，可爱的同学，我们居然聚在一起，那我们一定就要把军训搞好。我们练习着歌，练习着每一个动作，虽不完美，但我们也是在努力的学习着。我们虽然拿到不到第一名，但也不会落到最后一名。
我们学到的不仅是站军姿，队形，更是锻炼我们的坚持的意志力，跨在我们面前的红红的字说得很对，军训一阵子，受益一辈子。人生就是这样，不经历风风雨雨，哪来的彩虹。
在这次军训中我不仅仅学到了坚持，更重要的是我懂得了独立。
小升初心得体会10
初升的太阳还懒洋洋地藏在云朵背后，晨曦轻拂着大地，带来一丝清凉。在这个晨光初现的时刻，我踏入了军训的训练场，迎接着新的挑战，体验着新的生活。
军训，是一场硬实力与坚韧意志的碰撞。起早贪黑，军号声声，不畏严寒酷暑。刚开始时，我不免有些忐忑，生怕自己无法适应训练的强度。然而，随着日复一日的锻炼，我渐渐体会到，军训不仅是体能的考验，更是意志的磨砺。在烈日下的长跑中，我学会了坚持不懈；在汗水浸透军装的瞬间，我懂得了永不放弃。每一次的突破，都在告诉我，只要拥有坚定的信念，就能战胜一切困难。
军训，是一次团结协作的舞台。步入军训营地，我看到的不仅是个人的训练，更是整个集体的默契与合作。在队列训练中，我们要始终保持整齐划一，这需要每个人的同心协力；在团体操演练中，我们要动作一致，这需要每个人的配合默契。通过这些集体的训练，我懂得了团结是力量的源泉，只有众志成城，才能攻克难关。
军训，是一堂纪律教育的课程。在军训中，我们不仅仅锤炼身体，更是磨砺纪律。一丝不苟的整齐步伐，严谨的礼仪规范，都在教导着我们如何遵循规则，如何尊重他人，如何培养自己的责任心。这些纪律，不仅在军训中有用，在今后的生活中同样会指引着我们前进的步伐。
军训，是一次人生历程的洗礼。在这短短的几周里，我收获了比想象中更多的东西。我看到了自己的潜力，看到了团队的力量，也看到了纪律的重要。我明白，生活中的每一次挑战，都是一次成长的机会。正是因为有了军训，我才能更加自信地迎接未来的种种考验。
军训，是一段青春的`回忆。当我回首那段汗水和辛劳交织的日子，我不会感到遗憾，只会心存感激。那是我生命中的一段特殊经历，是我青春中闪耀的一页。军训，让我更加坚强，更加勇敢，更加坚定。
在军训的结束，我迈着坚定的步伐走出训练场，踏上新的征程。这段历程不仅给予了我体能的锻炼，更给了我心灵的洗礼。我会将军训的体会珍藏在心底，让它成为我人生路上坚定的支撑，继续前行，勇往直前。
小升初心得体会11
如何学好初中数学如何学好初中数学在小学的学习中，同学们经历了数学的启蒙学习，初步体会到了数学的学习方法和学习乐趣。现在到了初中，数学的学习无论是深度还是广度上都和小学的学习有很大的不同，不仅如此，初中数学的学习的好坏对于高中数学学习的好坏有着至关重要的影响，因此学好初中数学非常的重要，同时初中的数学学习有其独特的学习方法。在学习初中数学的时候，刚开始的时候由于方法不得当，学习成绩不是很理想，但是不断的总结自己学习的缺点，努力改善学习方法和解题思路，最后终于如愿以偿的取得了自己理想的成绩，同时在初中的各种数学竞赛中连创佳绩，更重要的是，在学习数学的过程中，体会到了学习的乐趣，寓学于乐，十分轻松！
一、注重数学基础知识的学习和积累：努力做到课前仔细预习，课上认真听讲，课后及时复习。一直以来，很多同学很不在乎学习数学的基础知识，认为基础知识在解题时用不上，尤其是数学的概念，定义和定理在考试的时候也不会直接考到，学了也不会有用。其实这种想法是一个非常致命的错误，我们有很多的同学，学习能力很强，也很聪明，就是在学习中忽视了基础知识的学习，没有抓住学习的重点，最后非常遗憾的没有学好数学。其实，在中考中，大概有80％的题目都是直接或者间接的和基础知识有关系，而只有20％才是我们所谓的难题，但是即使这些难题也都是由很多基础的题目综合而来的，所以要想学好数学，首先应该也是必须要学好数学的基础知识。那么怎样学习基础知识呢，方法就是课前预习，课中听讲，课后复习，只要这三个方面坚持不懈的结合起来，相信最后一定能提高自己的数学成绩。
二、培养和锻炼数学的解题方法和技巧：多做有针对性同时难度适当的同步练习，循序渐进，周而复始。很多同学在学习数学的过程中非常的努力，也知道要做大量的习题，有的甚至还自觉规定每天的做题数量，但是最后数学成绩提高的也不是很明显。这是为什么呢？这是很大程度上是由于我们同学所作的习题没有针对性，对于做题，应该是不仅要做题，还要做好题，我们的练习都是经过各个老师精挑细选的习题，又经过无数的检验，可以说是非常有针对性，当然啦现在书店中很多习题资料也很不错，希望大家能仔细挑选。同时，不仅要做针对性练习，更重要的是要对做过的习题不断的总结和反思，总结自己为什么做错了，错在哪里啦，那么正确的思路又是什么呢等等，只要经过这样的反复思考，相信我们初一学生的学习成绩一定会有一个很大的提高。总之，以上两点是学习数学和学好数学很重要的思路和方法，其实我们任何复杂的学习过程只要掌握正确的学习方法，都会变得很简单，因为简单就是美，所以真诚的希望同学们能够在学习数学的过程中学习快乐，成绩理想！具体怎样学好数学，是刚步入初中的同学面临的共同问题。大家在小学学习数学时，往往偏重于模仿，依赖性较强，独立思考和自学的能力不够，很少去探究知识间的联系和应用。到了中学，这种学习方法必须改变。那么如何学好数学呢？下面从“四多”谈一谈我的建议。
一、多看主要是指认真阅读数学课本。许多同学没有养成这个习惯，把课本当成练习册；也有一部分同学不知怎么阅读，这是他们学不好数学的主要原因之一。一般地，阅读可以分以下三个层次：
课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。
2.课堂阅读。预习时，我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时所做的`标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文，从而掌握重点、关键，解决预习中的疑难问题。
3.课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。
二、多想
主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力，同学们在学习时，要边听(课)边想，边看(书)边想，边做(题)边想，通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。
三、多做主要是指做习题，学数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识；其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；第三是融会贯通，把不同内容的数学知识沟通起来。在做习题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简便解法？做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。
四、多问是指在学习过程中要善于发现和提出疑问，这是衡量一个学生学习是否有进步的重要标志之一。有经验的老师认为：能够发现和提出疑问的学生才更有希望获得学习的成功；反之，那种一问三不知，自己又提不出任何问题的学生，是无法学好数学的。那么，怎样才能发现和提出问题呢？第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；第二，要肯动脑筋，不愿意动脑筋，不去思考，当然发现不了什么问题，也提不出疑问。发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教，向老师、同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。学习方法是灵活多样、因人而异的，能不断改进自己的学习方法，是你学习能力不断提高的表现。
小升初心得体会12
寒风刺骨，军训的号角响起。那是一个充满挑战的早晨，我怀着激动和紧张的心情走进了训练场。军训，对于一个平日里娇生惯养的大学生来说，是一次意义深远的历练，是一次对自己意志和毅力的磨砺。
军训的第一天，就像是跳入了火海。紧张的气氛笼罩着整个训练场，教官的严厉口令仿佛刺激着我们脆弱的神经。一次又一次的跑步、俯卧撑、仰卧起坐，让我感到筋疲力尽，汗水湿透了我的衣服。然而，正是在这种痛苦和艰辛中，我开始思考，一个人究竟有多大的潜力，我又是否能够突破自己的极限。
随着训练的深入，我逐渐适应了军训的生活。我发现，军训不仅是体能上的挑战，更是对心理素质的考验。每当我感到疲惫，每当我想要放弃的.时候，我告诉自己要坚持下去，要战胜自己的内心软弱。在同学们的鼓励和支持下，我渐渐找到了前行的动力，不再畏惧困难，不再怕吃苦。
军训不仅让我锻炼了身体，更让我懂得了团结合作的重要性。在集体的力量面前，个人的力量显得微不足道。每一次的集体训练，我们要互相鼓励，互相帮助，才能完成任务。在这个过程中，我结交了许多志同道合的朋友，我们一起笑过、哭过，一起分享了许多难忘的瞬间。
军训的日子转瞬即逝，在告别的那一刻，我忽然意识到自己已经在这段时间里收获了太多。我不再是当初那个软弱的自己，而是一个更加坚强、更加自信的人。军训让我懂得，只要有决心和毅力，就没有克服不了的困难。
回想起这段军训的经历，我心中充满了感慨和感谢。这段历程让我成长了许多，不仅让我体会到了军人的艰辛和责任，也让我明白了自己的潜力是无限的。我将永远铭记在心，感恩这次难忘的军训，它让我在风雨中茁壮成长，迎接未来的挑战。
小升初心得体会13
20xx年8月1日，小升初的一切都已尘埃落定，孩子也终于上了自己理想的中学。大概想想似乎一马平川、云淡风清，但细细思来却也是百般滋味齐上心头，如鲠在喉，不吐不快。一年的忙碌，一年的焦虑，一年的波折，个中场景，经过夏天暴雨的洗礼，重新变得仿佛过电影般清晰。
还记得西川中学面试那天，校门口人山人海，等到中午11点半面试完，真的是望眼欲穿。人一出来，就迫不及待地抓住他的胳膊，察颜观色半天，才小心翼翼地问：“怎么样?”孩子轻描淡写地说：“语文写读后感;数学题太多，没做完。”落到肚子里的心又悬起来，但埋怨的话到嘴边也只能咽了回去。
话说报考西川中学是因为离家相对较近，确实也没敢抱太大希望，的确是可遇不可求。我家是个男孩，学习成绩中等，在班里也是自由散漫惯了的`，放学经常因为不守纪律被留下来，但请家长的次数倒不算太多。
他天性爱玩，说起出去旅游，浑身是劲;回家做作业，鬼画桃符，只图快，对错一概不论。五升六的时候，我们也一度想给他报名去考一下私立，但小学阶段连三好学生也没得过一次，什么证书全无，想报名也没资格。如果要说有什么优点，就只能说他不偏科，语文不好不坏，数学差强人意。但要想在几千人中脱颖而出，就像白日做梦一样，也只能硬着头皮上。
草草吃了午饭，马不停蹄地赶去下午北师大附中的面试。那天太阳确实很大，操场上很热，蚊子又多，但又无处可去，又是三个多小时，真的比三年还长!所有人都忧心忡忡，真是家家有本难念的经——中心意思就是生活条件虽好，孩子真不好管。
晚上，自然是辗转反侧不能入眠。只能一遍遍刷手机上录取查询的页面，都是号码不存在，心里便不断安慰自己——如果没被录取，还不如结果没出来。第二天早上五点半起床，六点就出门去师大一中，参加第三场面试。坐在地铁上依旧睡意未消，突然收到一条短信：“你的孩子测评结果为A，已被西川中学录取。”完全不敢相信自己的眼睛，难道真是乌鸦变凤凰了么?
回想起来，虽然孩子成绩平平，但是几年的努力还是有效果的。因为西川中学面试实际也是考的奥数，多亏了前面打下的基础。
自从孩子上四年级以后，我就很注意收集别的孩子升学的信息：读的哪里?怎么进的?有没有培训?归根结底，就是要学奥数，要考试。于是四年级暑假开始，我们遍访各大培训机构，有人员爆满报不上名、考不上的，也有水平不行自己看不上的，最后选择了一家据说北大清华毕业生办的培训机构学奥数，离家比较远，但还是坚持下来了。应该说孩子学得并不主动，但他对老师奖励的卡片很在乎，所以成绩依然中等，五年级华赛进了复赛，还是差几分没得到三等奖。
六年级正准备逼着孩子努力冲奖，杯赛却停办了。我们的学习也在寒假戛然而止。没有证书，成绩一般，小升初该怎么办?看着孩子一天到晚我行我素、满不在乎的样子，真是要五内俱焚，七窍生烟。每次碰到同年级的家长，都忍不住想打听一下，交流一下经验：哪家的牛娃证书多、提前去了嘉祥，哪家的父母又买到了正经学区房……不听则已，越听越焦虑，彷徨无助。幸好终于加入了小升初家长的QQ群，找到了队伍，有共同语言，每天爬楼，缓解压力。
所以我们小升初经历的结论就是，无论孩子是什么情况、什么条件，只要坚持朝正确的方向努力，只要不放弃，总会有机会和希望在前方。我们孩子就是实例，虽然进步慢，成效不明显，但几年的培训，高强度的面试，都还是坚持下来了，终于如愿以偿。
小升初心得体会14
我们的小升初历程不是从六年级开始的，而是从五年级上学期，带孩子参加学校的开放日，一是想了解学校树立目标，二是想在这个过程中帮助孩子找到学习的内驱力，为了喜欢的学校而奋斗。很快，我们就确定了两所目标学校，一个是理工男的圣地TS，每年的科技节都在这里举行，对编程对发明很感兴趣的娃自然心生向往；另一个是PYHR，孩子喜欢学校的环境、课堂的氛围、多彩的第二课堂，而我是中意校长的教育理念，中意HR的孩子们脸上灿烂的光芒。校长说，择校，不是择老师，而是择同学，对于青春期的孩子，可能同学的.影响更大，看着HR那些阳光的孩子们，我觉得这个成长环境肯定更好。
很快，六年级的日子铺面而来。暑假，各种信息营、穿越雨林、金色O园纷至沓来，羊排赛、定位赛、摸底考接踵而至，一下子慌了阵脚，秉着不要漏掉一个机会的想法带着娃奔波于各种考场。不甘心的我，屡败屡战，三次带娃勇闯O园，唯一的收获是，我终于接受了娃的实力，奥数，不适合他。对于最爱的TS，穿越雨林时表现颇佳，但是因为作文硬伤，最终折戟祈福。这时，时间已经到了六上的期末。虽然也一直盯着娃的校内，但是，太多的活动还是难免牵扯娃的精力，本来六上表现尚可的娃最终在期末考试中惨败，也给无头苍蝇一样乱撞的我敲响了警钟。
六下，在静待花开群群友的互相提醒互相鼓励中，找回初心的我，带娃安心校内，瞄准HR，怒刷BPS，其实在刷BPS的过程中，我们也意识到其实HR是更适合娃的，刷地得心应手，才是符合他的水平的。六下期末考，安心的娃最终也考出了他六年来最好的成绩，虽然此时小升初已经基本上到达了尾声，六下的成绩也并不能再发挥什么作用，但毕竟也是娃成长的勋章。
七月，摇号双失，在适合他的比武场上，娃最终摘取了他想要的果实，以相对还算可以的成绩挤入HR，虽然没有拿到奖学金，离老母亲的目标，还差那么一丢丢哈哈。
不忘初心，方得始终。回顾小升初，有两个教训要提醒大家，一个是要记住自己的目标，不要在信息的洪流中迷失了方向。一个是要认清娃的实力，不要勉为其难做不适合他的事情，除了消磨他的自信心，对他的成长没有任何帮助。
特此鸣谢，在静待花开群里互相支持互相陪伴的群友，睿智的冰爸，指引我找到方向守住初心。
小升初心得体会15
小升初，是每个学生和家长都不可避免的考验。为了给孩子们提供更好的教育环境和发展空间，许多家长选择让孩子升入更好的中学。而为了更好地备战小升初考试，我参加了一场关于小升初辅导的讲座。在这个讲座中，我获得了许多宝贵的心得体会。
首先，讲座强调了家庭教育的重要性。讲座的主持人指出，良好的家庭教育是孩子成功的基石。父母要给予孩子良好的家庭环境，培养他们的良好习惯和学习兴趣。家庭应该成为孩子的学习和生活的温暖港湾，为他们提供良好的学习条件和资源。听到这里，我意识到自己作为家长还有许多需要改进的地方。我决定多和孩子交流，关心他们的学习进展，为他们创造更好的'学习环境。
其次，讲座介绍了小升初考试的特点和要求。小升初考试是一个综合素质考察的过程，不仅仅是对知识掌握的检验，还包括思维能力、学习能力和创造能力等方面的考察。讲座提出了在备考过程中要注重多方面的培养。除了学习成绩，还要注重培养孩子的阅读、写作、数学思维和艺术等综合能力。听到这些，我明白了单纯追求分数的做法是不够的，孩子们需要全方位的发展和培养。
然后，讲座强调了选校的重要性。根据讲座的介绍，选择适合孩子的学校是至关重要的。每个学校的特点和教育理念都不相同。作为家长，我们要了解不同学校的情况，包括学校的师资力量、教学质量、学校的文化和教育理念等。只有选择到适合孩子的学校，才能更好地适应学习和发展。因此，我决定多与其他家长和学校了解更多的信息，并且和孩子一起参观学校，了解学校的实际情况。
最后，讲座强调了合理的备考规划和方法。讲座提醒家长要合理安排孩子的学习时间，制定科学的学习计划。重视基础知识的掌握，同时注重培养孩子的学习方法和思维能力。此外，讲座还强调了家长要与孩子保持良好的沟通，了解孩子的学习困难和需求，及时给予帮助和支持。听到这些，我深感备战小升初不仅仅是孩子们的事情，家长的陪伴和指导也是非常重要的。
通过这场小升初辅导讲座，我对如何帮助孩子们备战小升初有了更深入的认识。家庭教育的重要性、全方位的培养、选择适合的学校、合理的备考规划和家长的陪伴指导，这些都是成功的关键。我相信只要我们按照这些原则去行动，一定能帮助孩子们顺利度过小升初的考验，实现他们的梦想和目标。