中考备考指导
中考备考指导1
全面分析，正确认识自己
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
结合实际，确定目标
订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：
（1）知识、能力的实际；
（2）“缺欠”的实际；
（3）时间的实际；
（4）教学进度实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
长计划，短安排
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：
（1）掌握知识目标；
（2）培养能力目标；
（3）掌握方法目标；
（4）达到成绩（分数）目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
突出重点，不要平均使用力量
所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
计划要全面，还要与班级计划相配合
计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
安排好常规 / 自由学习时间
常规学习时间（即基本学习时间）：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己 学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。
自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。
脑体结合，学习和其他活动应合理安排
在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。
（1）学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；
（2）安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；
（3）同一学科的材料，用不同的方法学习。
提高学习时间的利用率
时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。
（1）早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；
（2）心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；
（3）零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。
计划要留有余地
做计划之前，同学们要考虑计划的实际性，并要留有余地。如果计划做的特别假大空，根本实现不了，这样的计划还不如不做。计划一定要根据自己的实际情况出发，并每天要按时完成。这样不论是平时的考试还是应对中考，相信都可以取得好成绩。
注意效果，定期检查，及时调整
检查内容：
（1）计划中的学习任务是否完成？
（2）是否基本按计划去做？
（3）学习效果如何？
（4）总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。
中考备考指导2
一周后，高三第一学期期中马上就要来临了。对于北京的学生来说，有四次考试都属于大考，分别是期中考试、期末考试、一模、二模，这四次考试成绩是填报志愿的重要参考。尽管一些区县期中考试不是统考，学生不清楚自己在区排名情况，可是期中考试无论是在学习上，还是在志愿填报上，都能一定程度上说明一些问题。
一、期中考试试卷特点
1.期中考试是阶段性的考试，知识点覆盖面离高考要求还远。现在各学校基本上都处于第一轮复习阶段，从九月开学到现在为止，仅仅是两个月的时间，从复习进度上看，复习的内容只占一部分，例如说数学学科，期中考试的题型集中在三角函数、函数与导数、立体几何、数列这几个模块，物理学科以力学为主、少许电学知识等。
2.期中考试试卷质量有别于月考。特别是区统考的试卷，涉及的人数较多，因此在命题上比月考卷更慎重。无论是区统一命题还是学校自行命题，期中考试兼顾开学以后所学的知识点，比月考的考查范围广。
3.从以往的考试题目看总体上不难。以基础题为主，衍生题占很少的份额，特别是理科数理化生四科，学生拿高分难度应该不大。
4.期中试卷英语和语文数学学科题型上与高考要求基本一致，特别是语文和英语两科，但是文综和理综目前是分开考试，没有综合考试。因此说这次考试仅仅是复习过程中的一次参考，不能决定学生高考走向。
二、以什么样的心态应对这次考试
在现实中，很多学生面对题目难度不大的考试，一样考不出理想的成绩，主要是因为对考试的认识方面存在问题，例如说很多人觉得期中考试重要，对每一个题目都慎重起见，结果面对一个简单的问题，都是在紧张的心态中应对，就是俗话说的“杀鸡用宰牛刀”，20xx年海淀区一模试卷，特别是文综，难度不大，绝大多数学生还是没有考出理想成绩，问题就在这里。
一个观众上台挑战杂技演员，其实动作很简单——蒙着眼睛跨越前面的凳子。当他顺利跨过一个凳子的时候，台下一片掌声，接着是第二个、第三个……终于掌声停止了，换来了一片笑声，笑声越来越大，要不是工作人员拉一把，他最后一步就跨到台下了。把他蒙在眼上布解开，他回头一看，原来他跨越很多步都是空的，下面没有凳子，他还在尽力的以一种动作在跨越……那么对于高三的学生来说，也是如此，学着学着就变得盲从了，不论是遇到什么样的题目都机械的做，面对什么样的试卷都机械考，最后到高考，一脚就跨越到台下去了。更有很多学生，在学习中分不清主次，找不到自己所需要的，遇到什么样的作业都尽力花时间做。
那么这次考试一样，题目应该不难，可是一样有很多学生考不出理想成绩，原因已经很明显了，因为太模式化了，让自己的判断力大打折扣。
面对考试，肯定要清醒，只有清醒，思路才清晰。此外都是老话了，考试是自我完善，不是自我证明。
中考备考指导3
对中考数学的备考复习，12日，长春市教育局教育教学研究室的李春花老师为考生提出了指导意见和建议。
复习数学切莫盲目拓展
20xx年长春市中考数学学科的试题命制，将严格遵循《数学课程标准》及现行华师版数学教材，严格按照《20xx年长春市初中课程学习指导手册·数学》所确定的内容范围及知识难度。
“因此复习阶段应充分提高复习的实效性，切不可盲目拓展，忽略基础，而应重点知识重点复习，把握范围，以点带面，注重思想方法的归纳与总结。”李春花说。
李春花提醒考生，在平时模拟训练过程中要避免一些“繁、难、偏、怪”题目的出现，这样的训练不但没有发挥其激励作用，相反在一定程度上打消学生复习的积极性，学生的复习负担再度加重，学生也因此忽略了基础，忽略了重点，走向了比较偏的方向。
注重归纳思想方法
20xx年长春市的中考命题将继续执行7:2:1的难度，进行初中毕业生的学业评价工作。因此，基础知识和基本技能的考核仍将占有较大的比例，必须认认真真地夯实基础。李春华建议考生，重视基本概念，基本定理，使之系统化，结构化，形成知识网络。
“数学思想方法是数学发生、发展的根本，是探索研究数学所依赖的基础，在复习过程中，要注重归纳思想方法，跳出问题看问题，才能达到解题能力和认识水平的飞跃。”李春花说。
随后，李春花举例说，如要注意归纳求线段长的方法，借助相似三角形，借助勾股定理等方法，注意归纳求函数最值的方法。
答题时不要纠结难题
在答题方法与技巧上，李春花说，考生在考试的过程中，由于知识点不牢、紧张等各因素，难免会出现不会的试题，这时如何把握考试时间，及时调整答题的方法非常重要，不要因为一题“卡”住而使得很多会做的题也失分。
同时，李春花提醒，考生在答题时切忌答串位置；另外每个试题留出的空间足够，但很多考生将试卷当成“草纸”，在答题区域内反复勾抹，使试题看起来相当“乱”，最后，正确的答案无处可写，这样的失分更不值得。所以考生应该先理清思路，再做答。
中考备考指导4
1、综合练习，掌控时间
在经过前面两个月的系统复习和专题复习之后，同学们对中考语文的要求、题型都已经有了一定的了解。对于现代文的复习，前一阶段主要是分专题进行训练，同学们已经形成了做不同文体的思维模式。但是，中考对于现代文的考查是综合三种文体的，所以还要求同学们能在短时间内很好地转换思维。针对这样的要求，我们在最后一个月的复习中要注意做一些综合练习，并且还要掌握好做题的时间。
同学们可以在复习时选择三篇不同文体的文章在限定的时间内完成，一般为45分钟，因为中考语文考试时间为150分钟，要安排56分钟左右的时间来写作文，再加上完成第一部分和文言文阅读的时间大约为30分钟，所以完成现代文阅读的时间就大约是45分钟，太长或太短都不利于取得好成绩。太长时间会变得紧张，影响最后完成作文，太短则不能很好地把握文章内容，答题时易出现失误。
在中考前还要做3～5套模拟题，选择模拟题时要选择符合江西省中考题型，接近中考难度的模拟题，在150分钟内完成，把它当作中考前的实战演习，增强自己获胜的信心。
2、诊断问题，查漏补缺
在最后一个月中同学们要针对自己在语文学习中还存在的问题进行复习。古人兵法有云：知己知彼，百战不殆。我们要对自己情况有一个清楚的认知，知道自己的优势劣势所在，扬长补短，才能在中考这场战斗中稳操胜券。
问题的诊断我们可以按照中考试卷题型的顺序进行。
(1)、第一部分是基础知识积累，要注意在今年的《考试说明》中新增了一些对于基础知识考查的题型，对于这些新增的题型要多加注意。
(2)、第二部分是语段阅读，文言文阅读要做到精益求精，同学们要检查自己对于文言文的基础知识的掌握是否牢固，重点字词句的解释要做到准确无误，对课文的理解深入到位，尤其是今年的一些热点篇目，更是复习的重中之重。
现代文的阅读要分清文体，把握内容，通过做题发现问题，比如从文中提取重要信息的题型，在三种文体中都有出现，有些同学总是不能完整地提取，对于这样的问题要求同学们先审清题干要求，确定提取的范围，再分条表述。再比如判断说明方法、论证方法、修辞方法作用的题目，有些同学只是答出这种方法的共同作用，而没有结合文章具体内容，这样往往不能得到满分。还有，在做一些开放性试题时，有些同学会天马行空、随心所欲地“开放”，其实，开放性试题也是有其限制的，要紧扣题意发挥，观点正确、健康向上。
(3)、第三部分是作文，在复习的最后阶段，有些同学会忽略作文的复习，认为作文水平不会在短期内有一个大的提高，故而放弃复习，其实不然。作文虽然需要平时的积累，但它作为考题的一部分，还是有一定技巧可言的。作文在语文试卷中占有一半的分数，地位举足轻重，绝对不能等闲视之。
首先在复习时要了解中考作文的评分标准，对照自己的作文情况，找出差距和需要注意、改进的地方，做到有的放矢。考生有必要了解具体的要求，知道在哪些方面努力可以再加分，在哪些方面努力后可以少减分，这样无形中最大限度地提高了自己的作文得分。其次，有针对性地进行作文实战演习，限定时间(一般在56分钟左右)，从作文的基本思路做起，审题、立意、谋篇、布局、成文，严格程序，严格时间，认真写作，在具体写作中看自己存在的问题，不断改进。再次，注意发挥自己的优势。当前，中考作文多是话题作文，而话题作文往往是可以选择文体的，考生尽可能根据自己的特长、优势选择好写作角度，确定好文体，或写记叙文，或写议论文，或写说明文，或写散文等。每一个考生的作文基础不同，对作文要求理解不同，选择的角度不同，这就要求考生全面分析，认真比较，选择最能发挥自己水平的角度去写，争取尽可能地多得分。
3、回归课本，梳理基础
在距中考还有10天左右时间时，同学们就不要再做过多的练习了，而是要回归课本，梳理知识。首先要将“课标”规定的16篇文言文和34首古诗再系统复习一遍，其次，整理自己前一阶段复习中诊断的问题以及解决问题的注意事项。另外，整理归类自己练习过的作文，可以按内容归类，同时举一反三，一个题材可以适用于不同的话题。
考试中的答题技巧
语文是中考的第一门学科，历年来受到师生们的重视。怎样才能发挥出自己的最佳水平呢?需要知识储备丰富，精力充沛，心理健康;还需要掌握一些答题技巧。
1、通揽试卷
试卷发下来后，不要急于答题。先通揽试卷，熟悉题型，做到胸有成竹。特别是作文题目看了后，不需要刻意注意就给大脑一个信息，等前面的试题做完，作文也不知不觉构思好了!正是：磨刀不误砍柴工。
2、先易后难
先做容易的试题，后做较难的题目。这样就能缓解紧张情绪，调整心态，发挥出更佳的答题水平。切忌“钻牛角尖”，遇到“拦路虎”，非拿下不可，导致后边轻松得分的试题也没时间做了。
3、寸土必争
空白答案是不给分的`。有的同学遇到不会做的题目就置之不理，这样就会失去得分的机会。即使自己没有把握做对的试题，也要按自己的思路写下答案。
4、细心
⑴细心审题：在考试中，同学难免会出现紧张情绪，但紧张时更要提醒自己细心，认真审读题目要求，比如，注意题干中对于问题范围的限制。
中考备考指导5
为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所涉及的中考考点全面复习到位，让孩子们充满信心的步入考场，现特准备了20xx中考数学备考指导的内容。
掌握数学思想方法可以使数学更容易理解和记忆，更重要的是领会数学思想方法是通向成功的“光明之路”，如果把数学思想和方法学好了，在数学思想和方法的指导下运用数学方法驾驭数学知识，就能培养我们的数学能力，使数学学习就较容易。
数学思想方法的学习可以使我们有意识、自觉地将数学知识转化为数学能力，最终通过自身的学习转化为创造性能力。因此，加强数学思想方法的学习，是培养我们分析问题和解决问题的能力的重要方法。
数学思想方法又是处理数学问题的指导思想和基本策略，是数学的灵魂。因此，我们领悟和掌握以数学知识为载体的数学思想方法，是提高思维水平，真正懂得数学的价值，建立科学的数学观念，从而发展数学，运用数学的重要保证。
所谓数学思想方法是对数学知识的本质认识，是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观点，他在认识活动中被反复运用，带有普遍的指导意义，是建立数学和用数学解决问题的指导思想;是在数学地提出问题、解决问题(包括数学内部问题和实际问题)过程中，所采用的各种方式、手段、途径等。初中数学中常用的数学思想方法有：化归思想方法、分类思想方法、数形结合的思想方法、函数思想方法、方程思想方法、模型思想方法、统计思想方法、用字母代替数的思想方法、运动变换的思想方法等。
在初三复习时，特别对章节复习或总复习时，将统领知识的数学思想方法概括出来，增强我们对数学思想方法的应用意识，从而有利于我们更透彻地理解所学的知识，提高独立分析、解决问题的能力，培养我们的创新意识，进而提高我们的思维品质。
中考备考指导6
分类讨论在数学题中经常出现，也是满分率比较低的一种题，同学们在做题的时候经常会犯错误，小题经常忘记分类讨论，大题经常讨论不全，讨论全了结果还不一定对。所以，这种题很容易不小心丢分。跟老师合学生们交流之后发现，就算是学习成绩很好的同学在这种题上都会多多少少的出现问题，因此我们在考试当中一定要养成以下几个好习惯。
第一、我们要有分类讨论的意识。很多知识点是分类讨论的常客，对于这些知识点，同学们在考试时要保持高度的敏感，时刻紧绷分类讨论的弦，以免掉进出题老师的陷阱。
第二、分类讨论是要有一定原则，不要东一榔头西一棒子的的试，要具备一定的条理。
分类的原则：
(1)分类中的每一部分是相互独立的;
(2)一次分类按一个标准;
(3)分类讨论应逐级有序进行。以探寻直角坐标系中等腰直角三角形存在的问题来说，如果给定两个点A、B，需要在X轴上找第三个点C使得这个三角形ABC是等腰直角三角形，这个时候同学们可以线段来分类讨论：AB为斜边时，AC为斜边或时BC为斜边时点C的坐标。这样讨论保证不会丢掉任何一种可能性，并且效率较高。当然也可以按照角来讨论，但是注意不要两种分类方法穿插进行。有些时候有可能会进行二次讨论，这个时候对于同学们的条理性要求就更大了，例如探讨含有30°角的直角三角形时，要先讨论那个角是直角，在讨论哪个角是30°或60°。
第三、在列出所有需要讨论的可能性之后，要仔细审查是否每种可能性都会存在，是否有需要舍去的，最常见的就是一元二次方程如果有两个不等实根，那么我们就要看看是不是这两个根都能保留。同样有些时候也需要注意是否有些讨论结果重复，需要进行合并。例如直角坐标系中求能够成等腰三角形的点坐标，如果按照一定的原则分类讨论后，有可能会出现同一个点上可以构成两个等腰三角形的情况，这种情况下就要进行合并。也就是说找到的三角形的个数和点的个数是不一样的。
以下几点是需要大家注意分类讨论的
1、熟知直角三角形的直角，等腰三角形的腰与角以及圆的对称性，根据图形的特殊性质，找准讨论对象，逐一解决。在探讨等腰或直角三角形存在时，一定要按照一定的原则，不要遗漏，最后要综合。
2、讨论点的位置，一定要看清点所在的范围，是在直线上，还是在射线或者线段上。
3、图形的对应关系多涉及到三角形的全等或相似问题，对其中可能出现的有关角、边的可能对应情况加以分类讨论。
4、代数式变形中如果有绝对值、平方时，里面的数开出来要注意正负号的取舍。
5、考查点的取值情况或范围。这部分多是考查自变量的取值范围的分类，解题中应十分注意性质、定理的使用条件及范围。
6、函数题目中如果说函数图象与坐标轴有交点，那么一定要讨论这个交点是和哪一个坐标轴的哪一半轴的交点。
7、由动点问题引出的函数关系，当运动方式改变后(比如从一条线段移动到另一条线段)是，所写的函数应该进行分段讨论。
由于考试题目千变万化，上面所列的项目不一定全面，所以还需要同学们在平时做题的时候多多积累。
最后希望同学们在做题的过程中养成不断总结的好习惯，考试中避免出现技术性错误，在中考中取得最好的成绩!
中考备考指导7
一、制定一个短期复习计划
由于考试的时间集中，重要考试时间安排
以20xx年海淀区为例，其他城区都可以参考：
初三一模：5月5日-5月7日
初三二模：6月3日-6月5日
中考时间：6月24日-6月26日
考试的知识点较多，考前复习必须有一个合理的计划和安排。应明确重点，分清主次，
尽可能安排得细一点，包括复习科目、内容及时间。力争做到在固定的时间完成规定的复习科目和内容。不打折扣，以确保计划的全面落实。
需要强化记忆的内容宜安排在早晨和晚上;
文言文：实词虚词的含义，重点句式的翻译积累;
古诗：篇目默写及理解性默写;掌握古诗主题及诗人写作背景
名著：重点篇目重要情节的概括;
文学常识：课内重要作家作品
在个人每天的生物钟的高峰期安排重点的复习内容;
记叙文：高分题型、易失分题型的练习;词句理解题;人物形象赏析题;景物描写赏析;文段作用题;语言赏析题;启示类试题;期末考试中出现的新题型
说明文：文章整体思路把握的练习;重点信息提炼;引用的作用(首段的作用);材料链接题
议论文：中心论点的判断;中心论点如何提出的;论证过程(整篇文章或某段);引用的作用(或首段的作用)
写作：大作文
记叙文满分作文精读，技巧的提炼
议论文体满分作文精读，技巧的提炼
积累热点素材，关注社会热点：环境类、礼让、仁爱社会人文关怀类、读书等陶冶性情类类文章的阅读及各城区期末考试作文题目的练习
情境写作：校园消息、通知、感谢信(话)、推荐信、请假条、留言条;针对某一生活情境提出建议类在自己情绪和精力的低谷安排次要的复习内容或安排娱乐与休息。
语基练习：
修辞作用题、语言得体、标题练习、8种常考病句
语句衔接、语境综合题、字谜题、对联题、书法题、及字词成语的书写及应用
可列出个时间表。合理分配复习时间，避免出现厚此薄彼的现象。
二、组织利用好系统的复习资料
考前复习的第一步应先对语文复习材料分类进行适当整理。可在以前系统总结的基础上再进一步综合与归纳，使复习内容更系统化，使知识更进一步浓缩。
三、复习既要有重点又要全面
复习要把握重点和方向。并非指非重点的内容就可以不复习。如果复习的内容只有重点而没有其他，那本身也就无所谓重点与非重点了。
有的同学不愿意多下工夫，总想找点什么窍门少复习一点。自认为不重要的就不复习，而自己的主观猜测又往往与考试的重点不相吻合。凭小聪明应付考试，抱着投机取巧的思想参加考试，只能是自己骗自己，贻害无穷。
四、注重考前的强化记忆
考前复习时要对知识进行强化记忆，对于一些准确性要求较高的记忆材料，考前不进行强化记忆，是不会有清晰而准确的印象的。而这些材料恰恰是应试命题的基本依据。
抓好考前复习，临考时自己就会有一种胸有成竹的感觉，它不仅为应试答题奠定了物质基础，而且也可以消除考前精神上的焦虑，确保考试中最佳发挥。因此要想考场上取得优异成绩。请先从备考复习抓起。
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