中考英语的知识点

时间:2025-10-23 10:41:56 中考

中考英语的知识点

  在平凡的学习生活中,大家都背过不少知识点,肯定对知识点非常熟悉吧!知识点在教育实践中,是指对某一个知识的泛称。还在苦恼没有知识点总结吗?以下是小编为大家收集的中考英语的知识点,希望能够帮助到大家。

中考英语的知识点

中考英语的知识点1

  major a.主要的,多数的n.专业

  manage vt.管理,控制

  manager n.经理

  marry vt.娶,嫁vi.结婚

  measure vt.量,测量n.测量;措施

  middle-aged adj. 中年的

  mockingbird n. 模仿鸟

  mop v. 拖(地板)

  murder n.谋杀vt.谋杀

  native a.本土的,本国的n.本地人

  naturally ad.自然地;天然地

  nervous a.紧张的,易激动的

  nervousness n. 神经过敏; 紧张

  nomads n. 游牧部落

  nut n. 坚果

  nutritious a.有营养的`

  obstacle n.障碍

  operation n.操作;经营;手术

  orbit n.运行轨道vt.环绕

  organize v. 组织

  ornithologist n. 鸟类学者

  outgoing adj. 友善的,即将离去的

  overacted adj. 行为夸张的

中考英语的知识点2

  名词的分类:名词分为专有名词和普通名词。

  1、专有名词:个人,地方,机构等专有名称,如:China,Shanghai,Lilei等。专有名词的首字母通常要大写。具体说来,它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。如:Jim吉姆China中国July七Friday星期五Christmas圣诞节English英语

  2、普通名词:指表示一类人或东西或抽象概念的名词。

  1)个体名词:某类人或东西中的个体,如fighter,gun,country,cup,desk,student等。一般可数,有单复数形式。

  2)集体名词:若干个体组成的集合体,如family,team,police,class等。一般可数,有单复数形式

  3)物质名词:无法分为个体的`实物,如cotton,tea,air等。一般不可数,没有单复数之分。

  4)抽象名词:动作,状态,品质,感情等抽象概念。如health,happiness,love,work,life等。一般不可数,没有单复数之分。

  现在是不是觉得学期学习很简单啊,希望这篇中考英语复习资料,可以帮助到大家。努力哦!

中考英语的知识点3

  一、词型转换

  SectionA

  1.ever→(反义词)never

  2.shop→(现在分词)shopping

  3.full→(反义词)empty

  4.read→(pt.)read

  SectionB

  →(v.)act

  1.active

  →(n.)activity

  2.health→(adj.)healthy→(反义词)unhealthy

  3.body→(pl.)bodies

  4.die→(pt.)died

  5.write→(n.表人)writer

  6.keep→(pt.)kept→(pp.)kept

  7.little→(比较级)less→(最高级)least

  8.though→(同义词)although

  二、短语归纳

  SectionA

  1.howoften多久一次

  2.readEnglishbooks看英语书

  3.ofcourse当然

  4.onweekends在周末

  5.gotothemovies去看电影

  6.hardlyever几乎不;不曾

  7.everyday每天

  onceaday每天一次

  重点句子

  1.howoftendoyouexercise?

  你多久锻炼一次

  2.—Whatdoyouusuallydoonweekends?

  —周末你通常干什么?

  —Iusuallyplaysoccer.

  —我通常踢足球。

  3.Shesaysit’sgoodformyhealth.

  她说这对我的.健康有好处。

  4.Howmanyhoursdoyousleepeverynight?

  你每天晚上睡多少个小时?

  5.Andtwentypercentdonotexerciseatall!

  并且百分之二十的学生根本不运动!

中考英语的知识点4

  1.称呼类词汇:sister姐;妹mother妈妈father爸爸

  brother兄;弟grandmother祖母;外祖母grandfather祖父;外祖父

  aunt姑母;伯母;婶母uncle叔;伯;舅;姨夫son儿子

  cousin表(堂)兄弟(姐妹)daughter女儿

  2.本单元出现的缩写:that’s=thatishe’s=heis

  3.本单元出现的.指示代词:these这些those那些

  4.thanksfor为……而感谢

中考英语的知识点5

  1、Practice、makes、perfect.、熟能生巧。

  2、Actions、speak、louder、than、words.、事实胜于雄辩。

  3、A、fall、into、a、pit,、a、gain、in、your、wit.、吃一堑,长一智。

  4.、A、good、beginning、is、half、done.、良好的开端是成功的'一半。

  5.、Every、coin、has、two、sides.、每个硬币都有两面,比喻事物的两面性。

  6.、The、winter、is、coming、and、the、spring、is、not、far.、冬天已经临近了,春天还会远吗?

  7.、Failure、is、the、mother、of、success.、失败是成功之母。

  8、Don't、put、off、till、tomorrow、what、should、be、done、today.、今日事,今日毕。

  9、Time、and、tide、wait、for、no、man.、时不我待。

中考英语的知识点6

  mind意为“介意,在乎”,主要用于疑问句和否定句。

  1)作不及物动词

  DoyoumindifIcallyoulater?你是否介意我晚一点儿打电话给你?

  注意:

  Do(Would)youmindif...句型用来表示请求对方的许可,即询问对方“是否介意(说话人)做某事”。如果同意、不反对别人做某事,答语用否定形式;如果不同意、反对别人做某事,答语用肯定形式。一般多用Iamsorry...或I’mafraid...等以缓和语气。

  —DoyoumindifIsmoke?你介意我抽烟吗?

  —Notatall,please.一点也不。

  —Wouldyoumindmeopeningthatdoor?你介意我开门吗?

  —I’msorry,butit’snotallowed.对不起,这是不允许的。

  2)作及物动词,后面通常接名词、代词、动词-ing形式、复合结构、从句等。

  Wouldyoumindmyclosingthewindow?你介意我关上窗户吗?

  注意:

  Wouldyouminddoingsth.?这一句型通常用来表示请他人做某事,常意为“可否请你做……”

  或“劳驾你做……”。

  Wouldyoumindmakingsomeroomforthepatient? 请你给这位病人让点地方出来行吗?

  答语与前面的Do(Would)youmindif...句型的答语相同。

  【拓展】

  1)mind作可数名词,意为“脑子;想法;记性”。

  Anideahasjustcomeintomymind.我刚才想到一个主意。

  2)mind的`常用短语:

  changeone’smind 改变主意

  makeupone’smind作决定

  keep...inmind记住

  nevermind不要紧

中考英语的知识点7

  1、方式状语从句通常由as,(just)as…so…,asif,asthough引导。

  1)as,(just)as…so…引导的方式状语从句通常位于主句后,但在(just)as…so…结构中位于句首,这时as从句带有比喻的含义,意思是"正如…","就像",多用于正式文体,例如:

  PleasedoaswhatItoldyou. 请按照我告诉你的做。

  Aswateristofish,soairistoman. 我们离不开空气,犹如鱼儿离不开水。

  Justaswesweepourrooms,soweshouldsweepbackwardideasfromourminds. 正如打扫房屋一样,我们也要扫除我们头脑中落后的'东西。

  2)asif,asthough 两者的意义和用法相同,引出的状语从句谓语多用虚拟语气,表示与事实相反,有时也用陈述语气,表示所说情况是事实或实现的可能性较大。汉译常作"仿佛……似的","好像……似的",例如:

  Helooksasif(asthough)hehadbeenhitbylightning. 他那样子就像被雷击了似的。(与事实相反,谓语用虚拟语气。)

  Itlooksasiftheweathermaypickupverysoon. 看来天气很快就会好起来。(实现的可能性较大,谓语用陈述语气。)

  说明:asif/asthough也可以引导一个分词短语、不定式短语或无动词短语,例如:

  Heclearedhisthroatasiftosaysomething. 他清了清嗓子,像要说什么似的。

  Thewavesdashedontherocksasifinanger. 波涛冲击着岩石,好像很愤怒。

  2、其他的引导词

  1)theway:PleasepronouncethewordthewayIdo.请照我这样,读这个单词.

  2)口语常用的like:Hesittheresmilinglikeitwashisbirthday.他面带微笑坐在那儿,像是过生日似的(这里用了虚拟语气,值得注意的是be动词用的was,而表示虚拟asif引导的be动词则只能是were。)

  地点状语从句表示地点、方位,这类从句通常由where,wherever引导。例如:

  Wherethereisawill,thereisaway.有志者,事竟成。

  Theywillgowheretheyarehappy.他们想到他们觉得快乐的地方去。

中考英语的知识点8

  Ⅰ现在进行时的用法表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作

  Ⅱ现在进行时时间状语及标志性词

  1now现在2atthemoment现在

  3look看(后面有明显的“!”)4listen听(后面有明显的“!”)

  Ⅲ现在分词的构成

  ①一般在动词结尾处加ingEg:go—goinglook--looking

  ②以不发音字母e结尾的.动词,去e加ing。Eg:write—writingclose--closing

  ③以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应先双写这个字母,再加ing.

  Eg:get—gettingrun—running(swim,run,put,get,sit,begin)

  Ⅳ现在进行时的构成

  肯定句:主语+am/is/are+doing+其他+时状.Eg:Heisdoinghishomeworknow.

  否定句:主语+am/is/are+not+doing+其他+时状.Eg:Heisnotdoinghishomeworknow.

  一般疑问句:Am/Is/Are+主语+doing+其他+时状?Eg:Ishedoinghishomeworknow?

  肯定回答:Yes,主语+am/is/areEgYes,heis.

  否定回答:No,主语+amnot/isn’t/aren’tEg:No,heisn’t.

中考英语的知识点9

  一、名词所有格

  1、Kangkang'sbooks;TomandHelen'sdesk;Ann'sandMaria'sbikes;(多人共同所有的,在最后一个人称后加‘s,每个人都有的.,各个人称后面都加’s,表示个人所有。)

  2、用of表示“......的”,但要从of后往of前翻译:abookofmine(我的一本书)

  3、have与of的区别:

  have一般表示“主动拥有”,往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能“主动拥有”,表示所属关系时要用of。例如:Ihaveanewbike.Shehastwobigeyes.adoorofthehouse

中考英语的知识点10

  中考复习最忌心浮气躁,急于求成。指导复习的教师,应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习,一步一步地前进,下文为大家准备了中考英语名词知识点指导。

  名词名词 (Nouns)是词性的一种,也是实词的'一种,是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代,名词可以分为专有名词。

  1.专有名词:指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。具体说来,它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。如:

  Jim 吉姆 China 中国 Mr. Smith 史密斯先生

  July 七月 Friday 星期五 the Yellow River 黄河

  Christmas 圣诞节 English 英语 A Tale of Two Cities 《双城记》

  注:专有名词的首字母通常要大写。若是专名名词词组,则其中每个单词的首字母要大写;若是缩略词,则通常每个字母都大写;称呼家人的 mum, dad, father, mother 等有时也可小写。

  2. 普通名词:指表示一类人或东西或抽象概念的名词。具体地说,它可分为个体名词、集合名词、物质名词和抽象名词。其中个体名词表示某类人或东西中的个体,如girl(女孩)等;集体名词表示若干个个体组成的集合体,如 audience(观众,听众)等;物质名词表示无法分为个体的实物,如water(水)等;抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如work(工作),happiness(幸福)等。

中考英语的知识点11

  1.–他看起来长得怎么样?

  --Whatdoeshelooklike?(有look,用does/do)

  --他很高,而且他有短的卷头发。

  --Heisverytall,andhehasshortcurlyhair.

  ①同义句:

  --Whatishelike?(只有like,用is)(用is,like翻译问“像”)

  区别:

  --Whatdoeshelike?他喜欢什么?(用does,like翻译为“喜欢”)

  ②区别比较:

  (1)他是中等高度/身材:

  Heisofmediumheight/build.(是of,前用be动词)

  (2)他有中等高度/身材:

  Hehasamediumheight/build.(是a,前用have/has)

  2.她有一点点胖:

  Sheisalittlebitheavy.(heavy是形容词,前用be动词)

  ①一点点+形容词:alittlebit+形容词=alittle+形容词=abit+形容词;

  ②一点点+名词:alittle+名词=abitof+名词;

  如:

  Hishairisalittlelong.=Hishairisabitlong.

  HecanspeakalittleEnglish.=HecanspeakabitofEnglish.

  3.①Theyaretalkingaboutthetallboywithcurlyhair.(with翻译为“有着”)(句中已经有了动词talkingabout,表达“有着”不能再用动词has)

  ②比较:

  Thetallboyhascurlyhair.(无Theyaretalkingabout,表达“有着”用动词has)

  练:

  (1)Jimlivesinasmallhouse_________(有着)aninterestinggarden.

  (2)DoyourememberJohn,apopsinger__________(戴着)funnyglasses?

  (3)Doyouknowthetallman_________(有着)abignose?

  4.她从不停止讲话:Sheneverstopstalking.

  ①句型:停止做某事:stopdoingsth

  ②句型:停下来去做某事:stoptodosth

  练:

  (1)Classisover.Let’sstop___________(have)arest.

  (2)Theteacheriscoming.Let’sstop__________(talk).

  (3)–Ifeeltiredandsleepy.

  –Whynotstop__________(relax)?

  (4)Ifyou’retired,youcanstop_________(work).

  (5)Stop_________(talk).Listentome,please.

  5.他不再戴眼镜了:Hedoesn’twearglassesanymore.

  词组:不再…:not…anymore

  词组:戴眼镜:wearglasses

  穿一条红色的裙子:wearareddress

  穿着某种颜色的衣服:in+颜色

  如:Doyouknowtheboyinblack?

  6.没有人知道我:Nobodyknowsme.

  语法:

  someone,somebody,everyone,everybody,nobody均表示“三单”,与之搭配使用的动词也要变“三单”。

  如:

  (1)Everyoneinmyclass__________(know)thissmartteacher.

  (2)Doyouthinkeveryone__________(enjoy)theirweekends?

  (3)Everyoneinourclass_______theweekend.

  A.enjoysB.enjoyC.enjoyedD.enjoying

  7.在七年级五班:inClassFive,GradeSeven(班级、年级、数字的“首字母”均需大写)

  8.篮球队的队长:thecaptainofthebasketballteam(有of,需要倒翻)

  ①有“生命”的东西,表示“的”用’s

  如:Heismyfather’sfriend.

  ②无“生命”的东西,表示“的”用of.

  如:Hereisaphotoofmyfamily.

  形容人的“外貌特征”的名词和形容词

  1.like的用法:

  1).belike像=________________

  What’shelike?=What_______he______like?

  2).like喜欢likedoing/liketodosth.

  例:我喜欢下午练习英语。Ilike___________everyafternoon.

  3).wouldliketodosth.=wanttodosth练一练:

  1).Whatdoesyourmother__________?=What_____yourmother_____?(长什么模样)

  2).What_____you__________havefordinner?(想要)

  3)._____theirteacher__________intheriver?(喜欢游泳)

  2.alittlebit=alittle=abit+形容词;

  alittle=abitof+不可数名词

  练一练:

  1).I’m______tired.

  A.abitlittleB.alittlebitC.bitofD.abitof

  2).Ihave______homeworktoday.A.abitB.alotC.alittleD.afew

  3).Ifeelalittletiredtoday.

  =Ifeel_______________________tiredtoday.

  4).Thereisalittlebreadontheplate.

  =Thereis_______________breadontheplate.

  5).Thelittlegirlisa_______________.有点文静

  3.stop的用法:

  1).Atthebusstop公交车站

  2).stopdoingsth.停止正在做的事情3).stoptodosth.停下来去做另一件事情练一练:

  1).Sheneverstops_________.A.talkB.totalkC.talkingD.talks

  2).Ifyoufeeltootired,youcanstop_____tobed.A.goB.goingC.togoD.goes

  3).Thebus____atthebus____andthechildrengotonthebus.停在车站

  4.look的用法:

  1).haveanewlook面貌焕然一新2).lookat=havealookat看一看3).look+形容词,看起来…4).looklike+名词,看起来像…5).lookfor寻找

  5.remember/forgettodosth.记住/忘记去做某事.

  如:_______________closethedoorbeforeyouleave.

  =__________closethedoorbeforeyouleave.离开前别忘关门。

  Please_______________mybooktoschooltomorrow.记得把…带到学校来

  3.nobody/somebody/anybody/everybody作主语,谓语动词用单三人称。如:1).Nobody_______(know)her.(反义句)__________her.

  2).Listen!Somebody________(call)you!

  3).Nobodyisintheroom.=There__________intheroom.

  词语辨析

  ①Wear,puton与haveon的辨析

  wear表示“穿、戴”的意思时,强调穿的状态。

  例如:

  Mymotheriswearingherpinkdress.我的妈妈穿着粉红色的裙子。

  puton意为“穿上、戴上”,表示瞬间完成的动作,不能和表示一段时间的状语连用。

  例如:

  Sheputonhercoatandwentout.她穿上外套出去了。

  haveon的意思是“穿着、戴着”和wear是同义词,指穿的状态,后面可以用表示衣服、帽子、鞋的名词。

  ②look有关词组辨析

  lookvi看n外表lookat看一看lookfor寻找lookout向外看,小心lookinto调查

  lookdown向下看,鄙视lookup向上看,查字典lookover检查

  语法点拨

  本单元学习用形容词描述人的外貌特征。我们来总结一下如何询问和描述人的外貌特征。

  1.询问某人的外貌特征和长相的用语

  Whatdoyoulooklike?或者Whatdoeshelooklike?

  即用:What+助动词do/does+主语+looklike?

  2.描述某人的外貌特征的'用语

  描述某人的外貌特征经常用“主语+be+描述人外貌特征的形容词”或者“主语+have/has+名词(名词的前面有多个形容词修辞)”两种方式来回答。

  例如:-Whatdoyoulooklike?你长得怎么样?

  -Iamtallandthin.我又高又瘦。

  -Whatdoesyourmotherlooklike?你妈妈长得怎么样?

  -Sheistall.Shehaslonghair.她个子高,长头发。

  注意:描述人或事物的特点,性质还可以使用“be+of+名词”结构,例如本单元学到的

  Heisofmediumbuild/height.=Hehasamediumbuild/height.

  3.描述外貌的其他方法

  除了以上的句式外,动词wear,have;with构成的介词短语等也常用来描述人的外貌。

  例如:

  LuXunworeamoustachewhileMaxhadabeard.鲁迅留着小胡子,然而马克思留着络腮胡。

  Doyouknowthegirlwithlonghair?你认识那个留长发的女孩吗?

中考英语的知识点12

  说到冠词,大家一定会想到a、an和the,实际上,冠词就是指这三兄弟。

  1.不定冠词的基本用法:(1)不定冠词有a和an两种:a用于辅音音素开头的词前,例如:adog,an用于元音音素开头的词前,例如:anapple;(2)用来表示“—”的意思,但不强调数的观念,只说明名词为不特定者。即不具体说明是何人何物。例如:Shepickedupabookandbegantoread.(3)不定冠词含有“—”的意思,但数量观念没有one强烈,在句子里边一般可以不必译出,但若有“一个”的意思则译出,(4)一般用在可数名词单数前,指人或事物的某一种类。例如:Iamanurse.(5)用在某些固定词组中,如havearest,afew,alot等。

  2.定冠词的用法:(1)特指某(些)人或某(些)事物。(2)指双方都知道的人或事物,例如:Openthedoor,please.(3)指上文提到的人或事物。(4)用在世界上独一无二的事物前。例如:Thesunisbiggerthanthemoon.太阳比月亮大些。(5)用在序数词和形容词最高级前。例如:Thefirstislandisthebiggestofthethree.第一个小岛是三个中最大的。(6)用在形容词前表示一类人,the+形容词指的'是一群人,是一种复数含义,所以其后动词应用复数形式。例如:Theoldaresick.

  3.零冠词的用法,就是不用冠词的情况。

  1)国名,人名前通常不用定冠词:England,Mary;

  2)泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定冠词;

  Theyareteachers.他们是教师。

  3)抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词;

  Failureisthemotherofsuccess.失败乃成功之母。

  4)物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思时,需要加定冠词;Mancannotlivewithoutwater.人离开水就无法生存。

  5)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词;

  WegotoschoolfromMondaytoFriday.我们从星期一到星期五都上课。

  6)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加冠词;如:havebreakfast,playchess

  7)当by与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词;bybus,bytrain;

  8)固定短语,如:gotohospital 去医院看病;athome,inclass,gotobed等。

中考英语的知识点13

  1.本单元出现的家具类词汇:table桌子bed床bookcase书橱,书柜sofa沙发chair椅子drawer抽屉

  2.表位置的'介词短语:underthetable在桌子下面onthesofa在沙发上inthebackpack在双肩背包里underthebed在床下面onthechair在椅子上onthedresser在梳妆台上onthetable在桌子上inthedrawer在抽屉里onthefloor在地板上

  3.mathbook数学书

  4.alarmclock闹钟

  5.computergame电脑游戏

  6.videotape录像带

  7.takesth.tosb.把某物带给某人

  takethesethingstoyoursister把这些东西带给你姐姐

  8.IDcard身份证

  9.bringsth.tosomeplace把某物到给某地bringsomethingstoschool把一些物品带到学校

  10.pencilcase铅笔盒

  11.inthebedroom在卧室

  12.inthekitchen在厨房

中考英语的知识点14

  重点句型及考点

  1.为某人买某物buy sth. for sb. / buy sb. sth.

  2.尝起来……taste + adj.

  3.看起来……look+adj.

  4.除了……之外什么都没有nothing…but+动词原形

  5.看起来……seem+(to be)+ adj.

  6.到达某地arrive in+大地点/ arrive at+小地点

  7.决定去做某事decide to do sth.

  8.尝试做某事try doing sth.

  尽力去做某事try to do sth.

  9.忘记做过某事forget doing sth.

  忘记做某事forget to do sth.

  10.喜欢做某事enjoy doing sth.

  11.想去做某事want to do sth.

  12.开始做某事start doing sth.

中考英语的知识点15

  1、现在完成时用来表示过去发生或已经完成的动作对现在造成影响或后果。也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在,强调的是现在。

  例如:Ihavealreadypostedthephoto.我已经把照片寄走了。强调post对现在的影响“照片不在这里”。

  2、现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的.,持续到现在的动作(用行为动词表示)或状态(be动词表示),常与for(+时间段),since(+时间点或过去时的句子)连用.谓语动词必须是延续性动词。例如:Hehaslivedheresince1978.自从1978年以来,他一直住在这儿。(动作起始于1978年,一直住到现在,可能还要继续住下去。)

  注意:for和since的用法。

  ①for+时段为…时间

  ②since+过去一个时间点(译为:自从……以来)

  ③since+时段+ago

  ④since+从句(过去时)

  ⑤Itis+时段+since+从句(过去时)

  注:瞬间动词(buy,die,join,lose……)不能直接与for或since引导的时间段连用。要改变成延续性动词。变化如下: come/arrive/reach/getto-----bein goout----beout finish----beover open----beopen die----bedead Buy---have Fallill---beill Comeback---beback Puton---beon/wear Worry---beworried Catchacold---haveacold

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