初中数学教研组工作计划

时间:2022-10-09 12:24:59 初中数学 我要投稿

【精华】初中数学教研组工作计划三篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编精心整理的初中数学教研组工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】初中数学教研组工作计划三篇

初中数学教研组工作计划 篇1

  本学期初中数学教研组工作将以进一步培养新教师为主线,以提高初中数学教学平均分、优秀率、合格率为重点,认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展……切实加强教研组建设,提高课堂教学效率。总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使初中数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力,力争本期的能取得优异的成绩。

  因此特结合本组的实际,制定本学期的备课组工作计划。

  1、确定本学期的教学方向、重点研讨内容、教学时间的分配等问题,再根据教材编排体系,制定好集体备课计划。安排好备课、说课内容和中心发言人。

  2、坚持每周四下午第七节和第八节课在五楼办公室进行集体备课,做好记录。

  3、备课组活动以进行教材分析,学法、教法的研讨为主要内容。通过备课组活动,明确所教章节的重点、难点,统一教学进度和教学要求,统一作业量。及时交流各班学生学习情况,研究改进教学方法的措施。

  5、搞好每周小测验、章测试、滚动测试、半期检测、模拟测试。

  6、做好提优补差工作。

  7、认真打造、研究优质课。

  8、认真搞好每周的组内研讨课,及时评课、及时整改,共同提高。

  9、认真搞好传帮带,搞好组内文化。

  10、坚持推门听课制,多听各位老师的课,对上课有问题的老师及时交流意见,及时向学校汇报情况。

  11、组内老师要互相听课,及时交流,新老师听课后才能上课。

  12、搞好小组合作式:(备课、说课、作业、周测、章测、复习)

  (1)三初一 :江国会 吕建会 干莉平 张涛

  (2)三初二 : 郑浩

  13、学习并认真执行备课12条,上课19条。

  14、共同研究培养学生记忆力的方法,促进学生记忆。

  15、公开课安排

  (1)新课

  第四周:干利萍(星期二第二节(3月19日))(平移)

  第四周:张涛(星期四第六节(3月21日))(用坐标表示平移)

  第五周:吕建会(星期二上午第二节(3月26日))(实数)

  第五周:郑浩(星期四第六节(3月28日))(反比例函数)

  (2)评讲课

  吕建会、干利萍(第一学月考试后)

  (3)复习课

  郑浩(星期四下午第三节(6月13日))

  张涛(星期四下午第三节(6月20日))

  16、试卷印制要求

  (1)周六测试卷

  a、考试时间一般为40分钟,若内容较多时,可以为90分钟

  b、40分钟题卷题型

  选择题8个,填空题6个,解答题3个

  80分钟题卷题型

  选择题12个,填空题6个,解答题6个

  (2)月考测试卷

  选择题12个,填空题6个,解答题6个

  (3)周末清扫卷

  a、先列出知识要点和注意事项

  b、对应知识点出相应的题

  c、题型

  选择题12个,填空题6个,解答题6个

  17、教学进度

初中数学教研组工作计划 篇2

  时光飞逝,转眼间又迎来了一个新的学年。在这新学年的第一学期,通过对上一学年的教研工作的总结,并在开学的教研组会议上,广泛征求了全体数学教师的意见何建议,在此基础上制定了邵刚中学xx-xx学年度第一学期教研组工作计划,具体如下:

  一、从备课抓起

  由于本组教师大都是教龄长,经验丰富的老教师,所以在以往的教研工作中,这部分教师对于自己教案的要求 不是太严格,教师教案中时有简案的情况出现,并且还有很多教案的备课环节不齐全。为此,在第一次教研组工作会议上我们明确要求,备课必须要按照以下备课环节要求去书写:

  备课环节:

  (1)教学内容。

  (2)教学目标。

  (3)教学重点。

  (4)教学难点。

  (5)教学具准备。

  (6)教学过程。

  (7)课堂小结。

  (8)板书设计。

  (9)教学反思。

  在平时备课时,要求每一位教师必须在备课前认真研究教材,深入教材,,挖掘教材,吃透课程标准,贴近学生实际,在遵循教研组备课环节要求的前提下,鼓励何提倡教师备课体现个人独特的风格和个性。

  二、积极听课,认真听课

  在以往的'教研工作中,我们要求每位教师每学期听课不少于15节。在本学期,学校将标准提高为每学期不少于20节。我认为这是一件非常有利于教师自身发展的好事情。相对于以往而言,20节的听课标准使得每个人必须把听课的时间分配到平时,这也正符合了数学教研组这学期的工作思想。另外,在平时听课时,除了没有课的教师以外,对于学校和教研组统一组织的听课活动,都必须要及时参加,无故不参加者,以旷工论处。对于听完的每节课,都必须要在教研组的会议上到人,到课,到问题的真实评课。

  三、积极充电,提高素质

  北师大版的新教材在我市已经使用了一轮多了,但本组的个别教师,依然没有能够及时的调整自己的角色。转变自己的思想和观念,继续使用过去的老思路,老方法来进行着新课程的教学,针对这种“穿新鞋,走老路”的情况,从多个方面进行纠正,除了让这些教师从思想上深刻反省自己教法和观念的落后,最重要的就是尽快提升他们的素质,除了教师业余时间自我充电,教研组计划利用教研活动时间,观看和观摩优秀教学课堂实录。学习别人好的经验的做法,以期尽快提升自己的教育教学能力。

  综上所述,新的学年,新的学期,我们制定了新的工作计划,相信在新一届学校领导班子的领导下,在全体数学教师的共同努力下,本学期数学组的各项工作一定会再上一个新台阶的!

初中数学教研组工作计划 篇3

  一、指导思想

  以数学课程标准的精神为指导,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,提高教学质量为目标,加强教学研究,提高教师的教学水平,推进数学教学改革,促进学生的全面、持续、和谐地发展。

  二、本学期的主要工作

  1、组织全组教师加强理论学习。以东阳市教研市组织的初中数学教师教学能力考试为契机,通过对《数学课程标准》进一步的学习,组织全体数学教师把较好的理念贯穿“浙教版”的数学教材中,通过解数学题的训练,强化自身的专业知识水平。

  2、继续落实数学教学常规。各年级数学教师因材施教,提高提高学生的解题能力和数学表达能力。特别是九年级数学教师要在巩固前一轮“北师大版”教材使用中取得的成果的基础上,以20xx年中考考纲为指导,不断调整数学策略和方法,寻求最佳的课堂教学实施途径,提高教学质量。

  3、认真开展公开课

  创造条件,培养年轻教师。我校数学教师共5人,而35周岁以

  下的青年教师4人。以公开课为契机,调动青年教师参与的积极性,使年轻教师脱颖而出。

  (1)4月份下旬由王枫英、姚亮亮、马俊海老师上“同课异构”的公开课;

  (2)5月份上旬由马俊海、楼红霞、单芳兰老师上“同课异构”的公开课;

  (3)5月份下旬姚亮亮上一堂复习公开课。

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