初中英语角活动方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初中英语角活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中英语角活动方案1
一、活动主题
学习与交流、大声说英语
二、活动背景
英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语
三、活动目的、意义及目标
为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语
四、活动时间
20xx年xx月xx日（周四）晚7：00~9：10
五、活动地点
第一教学楼一楼大厅
六、活动参与人员
在校生
七、前期准备
1、选6主持人（组织部选拔）
2、准备材料，打印20份。
3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。
4、宣传：宣传部出展牌，提前两天进行宣传。
5、开次外语协会全体大会。
6、文秘部负责写组持人文稿。
7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。
8、组织部分配人员确保活动正常进行。
9、协会人员提前20min到场。
初中英语角活动方案2
一.活动目的：
为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，x大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。
我们将以最新颖、大的阵容；最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的.学习再助一臂之力。
二.活动口号：
xxxx
三.活动主题：
1）Talk about your favorite food
2）Talk About Environmental Protection
四.活动对象：
学子
五.活动时间：
第xx周周四（xx月xx日）晚9：00
六.活动地点：
英语广场（老二教门口）
七.组织方式：
发挥外教引导作用，然后进入自由交流。
八.活动流程：
（1）9：00---9：30先由主持人阐述事先讨论好的主题，然后在外教引导下进行交流，发表自己的观点和看法。
（2）9：30---10：00游戏环节：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。
（3）10：00---自由交流环节。
九.活动相关事宜：
（一）宣传阶段
1）10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。
2）采用BBS，电子海报宣传。
3）请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。
4）充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传（10月20日---10月21日）
5）10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。
6）10月21日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。
7）10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传（50份）
（二）活动当天各项准备工作（负责人员安排待定）
1.会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰（美宣）
2.桌椅摆放：（待定）
3.设备（音响，话筒和电脑调试，照相）---（科协）
4.活动现场秩序：（学习部干事）
5.收拾场地：（学习部干事）
（三）邀请的外教或老师：（待定）
（四）经费预算（待定）
初中英语角活动方案3
一、活动目的
激发广大学生学习英语的兴趣；
营造良好的英语学习的氛围；
锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力；
使学生能更大胆地说英语；
丰富学生的文化生活；
加强教师与学生的交流，分享学习心得。
二、活动时间
每周四课外活动时间
三、活动地点
女生寝室后花园
四、活动对象
全体学生
五、活动主题
（1）每周活动主题由主持英语老师决定。
（2）活动形式参考：
1、Guessthewords（猜单词）：教师事先准备好单词，一个学生用英语描述，其他人猜。
2、EnglishWordsSolitaire（单词接龙）。
3、TongueTwister（绕口令）。
4、LearnEnglishSlang（学谚语）。
5、LearntosingEnglishsongs（学英文歌）。
6、RecitingCompetition（朗诵比赛）。
7、英语原声电影模仿、小话剧表演。
8、西方文化介绍：风土人情，生活习惯，传统节日等；
9、FreeTalk（自由交流）。……
六、活动具体流程
（1）英语角开角仪式：
时间：第x周星期x下午课外活动
地点：女生寝室后花园
参加人员：全体英语教师及学生
内容：1、场地布置准备（xx、xx、xx、xx等）；
2、组长xx老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求；
3、组长xx老师宣布英语角开角；
4、xx老师、xx老师主持第一次英语角活动。
（2）各周英语角主持教师安排：
第x周：xx、xx
第x周：（月考）
第x周：xx、xx（以后依次排序）
七、英语角规定及要求
（1）在英语角必须用英语讲话，尽量大胆地说英语。
（2）参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识，以便对自己的英语学习有帮助。
（3）严禁说脏话，严禁打架斗殴等不良行为的出现，严格遵守英语角纪律。
（4）严禁乱扔垃圾，保持英语角场地环境卫生。
（5）每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴，以便随时随地练习英语口语。
初中英语角活动方案4
一、活动目的
为进一步提高学生学习英语的兴趣，提高学生英语口语的表达能力，开辟英语学习的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，切实提高广大学生英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的中学生朋友搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，为同学们准备了一系列丰富多彩的英语角活动。
我们将以更新颖、更热情、更用心的投入，欢迎新Fans的参与，相信英语角将给English Fans带来视觉和听觉上的全新感受，Please join us!
二、活动对象、时间及地点
活动口号：I participate, I’m happy(我参与，我快乐)
活动对象：英语爱好者(高一、高二年级学生)
活动时间：星期五5：10-5：40
活动地点：教学楼前
三、基本设想
体现以学生为主，发挥教师的引导作用
1.活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
2.每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
3.活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
4.每次活动安排1-2位英语教师参与设计和指导。
四、活动基本内容与形式：
1. 表演：英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影对白等等。
2. 自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法。
3.看英文电影
4.小游戏：
A.“心有灵犀”：选几个同学，一边用英文解说一边表演，其他人猜出单词。
B. 单词接龙：即由一个人说一个单词，下一个人以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母，再接一个新单词。
C. 中英文的谚语竞猜。
D.英语绕口令：每次出两名学生参加比赛。
5.教师示范指导，怎样学好英语，怎样做英语句子，学生根据自己的实际情况谈学习英语的方法、
6.Free talk
1.介绍自己、家庭及交朋友。(Introduce yourself, family and friends)
2.介绍自己的喜好。(Likes and dislikes)
3.谈谈自己的课余生活。(Your spare time)
4.食品与健康(health and food)
5.不同的天气和季节(different weather in different seasons)
6.谈购物(Shopping)
7.谈谈外出旅行(Outing and travelling)
8.看图说话(Talking about pictures)
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