窗外初中作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的窗外初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
窗外初中作文1
鸟叫声渐渐稠密，唧唧，啁啁，丰满我的窗子。冬天已经走了，春天真的来了。鸟儿笃定而愉悦地传播着讯息，我却只能躺在病床上感同身受——别忘了，春天还有流感呢。
病中，整个人像被搁浅在沙滩上的鱼。躺在床上干瞪着天花板，什么都在想，有什么也没想，只是头上笼罩着病的忧悒。忽然间，一阵清脆的童音传人我的耳朵——不成曲调的儿歌，大概是主人自编自创，却洋溢着纯粹的欢快与活泼。我好奇地爬下床走到窗前，哗啦一下推开紧闭的窗，探出头去看。
原来是楼下邻居的小女孩在院子里唱歌。她听到声音立刻抬起头，一见是我就笑着喊：“姐姐，姐姐你看，我唱歌给花听，她就跳舞给我看呢！”接着又唱了起来。我看见女孩家院子里种了几株平凡不过的油菜，这时候却地开得盛极，它们轻轻地摆动着身姿，果真是跟了女孩的旋律在跳舞。
真好啊。生命与生命之间，一定存在这某条秘密通道，相互抵达，温暖且欢喜。我信。那来自东方的风，饱满而湿润，轻吻着怒放的花朵，抚弄着女孩的小辫，拨动了我飞扬的发梢。这亲切的温柔像是一下子通畅了我阻塞的呼吸，原本混沌的思想也被拂去一层模糊的水雾。不过是不经意间打开了一扇窗，我却像是赚得了一个久违的春天。
索性，我也把房间的另一扇窗打开了。是一扇有树叶的小牖，圆圆扁扁的小叶子像门帘上绿色的亮片，脆嫩的很。风吹进来了，它们刷地一起晃荡起来，我似乎还听见嘻嘻哈哈的笑声，多像一群小顽童在比赛荡秋千！阳光也洒进来了，光线细细地晒在空气里，深深浅浅的亮块栖在窗前的藤椅上微微颤动。
我突然感到自然是多么神奇的一件事，它总能在不知觉间美得那么触目惊心，让人瞬间也诗意柔软起来。
我坐到藤椅里，阳光似乎在身上积起毛茸茸的一层，我的每个细胞都苏醒过来，好奇地审视这新的世界。这时我看到桌上的茶杯下压着的纸条：“生病也是一种福，一门心思地享受时光吧。”
我笑了。当病痛与我不期而遇，我终于让自己的脚步慢下来。我可以长时间地听鸟叫，看花开；我可以花整个下午的时间，听一段嫩嫩的歌谣，看一扇绿意盎然的窗。
窗外，葱茏的春天由远而进，终致澎湃。窗内，我把每一寸明媚甜蜜的阳光，耐心织成一个清朗朗的好心情。
窗外初中作文2
他像一尊雕像般静静地注视周围的一切，内心渐渐变得安宁。
风从他的旁侧呼啸而过，有些刺痛，又有些飘逸之感。他是个容易满足的人，这样的惩罚对他而言倒是一种难得的体验。
在寂静的笼罩中，世界忽然就变得可爱起来。他能够清晰地听见秋叶簌簌落地的声音，还能分辨不同的鸟儿传来的或远或近的问候。走道上每隔三五分钟都会过去几个人，他们或诧异他傻傻的站立姿势，或抛给他一个同情或者鄙夷的笑容，或完全忽视他的存在，径直地走过去。
他假装对这一切无动于衷，平静的脸上没有半点表情，感觉着自己正在扮演一棵树：树总是百年不变地保持着站立的姿势，仿佛没有任何感情，但细心的朋友就会发现，每一棵饱经沧桑的树，都在无时不刻地用那微颤的枝条，沙沙的树叶，以及日益粗糙的躯体向人们展示着它的成长与蜕变。
他注视着前方，那是一棵树，一棵神秘而又朴实的树，一棵于幽静中散发着无穷魅力的树。
他想着，在诗人的生活里一定少不了注视与思索。在深沉的注视里，思索是一种自然而然的情感流露。然而注视却并不会在任意的一个场合里发生，就说这愈加匆忙的世界，人们或兴高采烈地从事着五花八门的狂欢活动，或面若死灰地进行着忙忙碌碌的生活奔波，曾几何时，岁月便逐渐地成为人们止不住的脚步。但是“注视”却一定要在幽静的环境和安宁的心境中才会来得真切。
注视成就了诗人，而诗人成就了生活。
在物质文明极端匮乏的时代，科技为人们带来了生存的保障；而在精神文明极度稀缺的社会土壤里，为人们带来幸福生活的却只有诗人。
但在现代的人群中，太多的人过着没有诗篇的生活。
所谓诗人，并不一定指那些在几句低吟浅唱后收获稿酬的人。诗人的使命，在于发现生活角落里隐藏的美与和谐。在快乐的社会里，每个人都可以成为诗人。
他静静注视着匆忙路过的人们，真心地希望他们能够停一下脚步，看看远处那苍茫的天空里富于变化之美的色彩。他真心地希望他们梳理一下溢于言表的浮躁，触摸那在萧瑟秋风里蕴含着的无限宁静。
他静静地注视着，等待心灵与自然的再次交汇…
窗外初中作文3
独自走在上学的路上，从一户人家防盗窗下经过时，我被一只从窗内突然窜出的猫吓得停住了脚步。那只猫猛然看到我也是一惊，旋即就欢快地向远处的草丛跑去了。看着那只猫渐渐远去的声影，我似乎可以体会到它获得自由时的快乐。我知道，对于一只还有一点儿野性的动物来说，窗外的风景，应该远比美味的食物和主人的宠爱更有诱惑力。
记得小时候，被忙于工作的爸妈关在家里的我，常常踮着脚站在窗前，用充满渴望和好奇的眼睛，痴痴地遥望窗外高远而湛蓝的天空。每当看到鸟儿从窗前展翅飞过，越来越远地逐渐融入渺无边际的蓝天时，我的心会跟着鸟儿一起越飞越高。
带着高飞的梦想，我不知不觉地走进了中学，告别了天真，在大人们“崇高”、“伟大”精神的感召下，我和多数同学一起逐渐变得驯服而听话。但是，窗外的风景，偶尔也能把我们身上仅存的一点儿“野性”唤醒，于是，世界上便出现一群有时很听话，有时也不太听话，甚至根本不想听话，却不能不听话的新型动物——那就是我们这些学生。
上初一的时候，我曾有幸坐在教室里靠窗的座位上，那是全班同学最向往的座位之一。我前面坐的是一位比较“野”的男同学，他学习很棒，还是生物课代表，但却常常带头不听生物老师的课。一次，老师在课堂上讲鸟纲的家鸽，他却偷偷地把手指向窗外树上的飞鸟，还用眼睛告诉我们：“那才是真正的鸟！”的确，窗外唧唧喳喳的鸟，比老师钉在黑板上的挂图要生动得多！因此，教室里就出现了课代表一发暗号，全班同学的眼睛便齐刷刷地向窗外望的“动人景象”，弄得老师也莫名其妙地跟着朝窗外张望。
语文课上学到了“种豆南山下”的诗句，虽然有老师口若悬河地为我们分析诗歌的精妙意境，可我们却不甘心于纸上谈兵，总是想着自己也能像陶渊明那样，扛着锄头走在月下。现在，我们逐渐明白，那种生活是遥不可及的，我们慢慢学会了痴痴地守望窗外的风景。
透过窗子，看着窗外的季节在不停地变幻，我知道我们每个人都在心中守望着属于自己的那一道风景。可是，我多么希望有一天，我也能像那只野性的猫一样勇敢地跳出窗外，而不再仅仅做一个窗外风景的守望者啊！
窗外初中作文4
人生并非一帆风顺，有顺境，也必然有逆境。在人生的道路上越往上，你越会发现它是一条充满艰辛坎坷，而又充满挑战和挫折的路。但面对这些，我选择一笑而过，始终相信窗外有蓝天。
放学回家，我觉得肩上书包有千斤重，使我迈不动步子。下午那竞选的一幕幕痛苦地浮现在眼前。回到家，我依然站在窗前望着窗外发呆，心中满是懊恼和不甘。
上午语文课时，老师对大家说：“午睡起来，我们就竞选市三好学生和市优秀学生干部。每个班有两个名额，请同学们做好准备。”刚说完，就见有的同学握着手沉思着，有的同学拿着笔在纸上刷刷地写了起来，还有的翻动着书包寻找有用的资料。我轻轻一笑，还早呢，不是要下午才比呀，先休息休息。再说了，就算真不准备，以我长年积累的台上经验也可以对付呀！于是在课间，我还是在嘻笑玩闹中渡过。中午，我又急着看那本还没看完的书，把竞选这件事抛得九霄云外了。直到下午走进教室，老师开始让我们竞选时，我才突然记起：呀，糟糕，忘准备了！可已经来不及了，同学们都已经信心十足地开始推选。
眼看着一个个同学都已经笑容满面地走下讲台，我的心却如受惊的小鹿怦怦直跳，只好临时组织了些语句，硬着头皮向上冲。可是，那临时抱佛脚的心态还是害了我。到了台上，由于准备不充分，我只表明了自己想当选的愿望，却忘了把自己为什么能比别人优秀，为什么有资格当选的理由说出来。这时的我浑浑噩噩，全然忘记了那一张张奖状，那一份份获得的荣誉。最终，我以两票之差落选。
一个有经验的船长，如果在没有摸清地形的情况下依然会迷失航向；人称“飞将军”的李广与匈奴经历了大大小小几十场战役，也同样在漠北之战中迷路误了军情，最终自刎而亡。可想，事先准备是多么重要。
这一次的失利，让我有太多的懊恼与不甘，但另一方面，它却让我在挫折中获得了成长。“成功永远是给有准备的人”，如果还有下一次，我决不打无准备之战。
噢，窗外是一片蓝天。几朵白云在唠着家常，一只雏燕在练习飞翔。失败了，它还是一笑而过，继续飞翔。我看着这一幕，忽然觉得全身轻松，认真地做起了作业。
窗外初中作文5
窗外就是江南了，恰是细雨朦胧四月中，水汽打湿了整个灰色的城市，润湿了我干燥了一个冬天的嘴唇。
就像饥饿的旅人疯狂地扑在食物上，我也疯狂地汲取着这份灵秀，忘乎所以。
江南是块烟柳宝贵之乡，蕴着浮夸之风，但文人的灵性也正是由此褪茧而出。有着四大才子笔墨一点皆成诗画的佳话；有着“扬州一梦”的浪子传说。都说江南是水雕的，似水的美人，似水的才子。莫愁湖畔莫愁女，西泠湖边苏小小。甚至连基础建筑风格都透着这样的温婉细腻，柔肠百转。西湖断桥，同里退思园，绍兴沈园，秦淮河的桃叶渡。
但它毕竟是抵抗住了几千年的风风雨雨，以其似水的柔弱特性何以挺过这几千个月月夜夜？
或许这也是水的坚强，水是圆融的，它安包容着一切，水也是坚强的，滴水石穿，百川汇成大海。老子曾说过“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能先！”
坚强的江南以其水的性格打造了一个又一个传说。因而那锐利的剑源自吴越，源自水的最后工序。因而江南也出着骁勇善战的将领。南宋英雄，高唱着“朝天阙”的竭尽忠心的岳飞；文武兼备的陆游，怀抱着“了却君王天下事”的辛弃疾，还有着饱怀着“留取丹心照汗青”的文天祥。
我想水的神奇就是它将两种本是对立的事物统一，它使细腻柔婉的江南有着瘏的锐气。
于是，秋谨这样的弱女子以天下为己任，用生命筑起那坚毅的丰碑；阿庆嫂用她的机智写下了这样的绝唱；昆曲在它的娓娓唱词中也有着“顿”、“促”这样刚脆的音符。
或许包融度可以使地域的文化经济大大改善，但请不要忘记南宋时就是这样如水的江南恰恰就构成了文化、政治、经济的中心，请不要忘了美国的强大与它所包融的多元文化密不可分，或许水是生命之源自古就体现了这样的理念。
窗外迷雾般的烟雨，遮住我的视线，但遮不住我的思想，我静坐在屋内，品茶，品书，品窗外的江南。
窗外初中作文6
窗外的世界，鸟语花香，五彩缤纷；窗外的世界，是一个自由的空间。
我像往常那样，把头埋进了书山题海，拿起钢笔，开始了作业之旅。想到还有一篇作文没有写，我不禁加快了书写的速度。
“呼——”有风刮过，我感到了一丝寒意，便站了起来，想把窗户关紧，顺便眺望一会儿远方，放松一下疲惫的眼睛。这一看，仿佛让我全身心地投入到了大自然中，又一次感受了大自然之美：天空中悠悠地飘着片片白云，地上矗立着高大挺拔的树木，一窝破壳而出没几天的小鸟，你挤我，我挤你，“叽叽喳喳”，玩得不亦乐乎……
我恍如身临其境，沉醉在这一方世界中，直到被还没有完成的作业“唤醒”，我才恋恋不舍地将视线移回屋内。
不知过了多久，我终于能合上作业本，暂时从学习中解放出来，放下微微发烫的钢笔，揉了揉眼睛，又站起来伸了个懒腰，如释重负地舒了口气。这时，我突然听到窗外传来一阵天真无邪的笑声。是谁笑得这么开心呀？我按捺不住心中的好奇，快步走到窗前，循声望去。
只见两个大概七八岁的小男孩正在嬉戏打闹着。小广场上洋溢着桂花香甜的味道，他们就在阵阵花香中你追我赶，绕着大树欢快地跑着，等到一个追上另一个时，两人就拉扯着笑个不停。偶尔走过来几个路人被他们的笑声吸引来，停下脚步看上几眼，他们也毫不在意。多么逍遥自在，无忧无虑啊！
也许是触景生情吧，我突然想起了自己的童年。那时，我住在乡下外婆家，整天无所事事地闲逛，经常和几个小伙伴一起“上树掏鸟窝，小河摸泥鳅”，因此还挨了不少骂呢。直到上了小学，学习进入了正轨，我才依依不舍地和过去的逍遥自在说了声“拜拜”。
突然间，我好想明白了什么，这也许就是成长的代价吧！越长大，背负的越多，自然也得舍去一些，但这是值得的，最终成就了更好的我们。我收回了视线，慢慢关上窗户，只把窗外的美好都记在心里。
窗外初中作文7
风，拂过窗外的风铃，叮当作响，清脆的声音把我的思绪带到窗外。晨昏交界的时刻，美不胜收。
窗外的天幕氤氲着湛蓝温度，旖旎的流云掠过天边，路旁的行人彳亍着，一切都透露着静谧与美好。窗外的银杏树已经很高了，苍劲的树干上刻画着时间的航迹，再往上看，当下的时节虽未秋深，但这银杏叶却“急不可耐”地镀上了一圈金边，大自然的鬼斧神工让我心旷神怡，就算是世界顶尖设计师设计的扇子，也不过如此吧。伸手摘下一片，手指尖凉丝丝的，细细感受着它的纹理，抚摸着“秋的信鸽”。大部分的银杏叶为我温柔地遮住了阳光，从缝间落下的，零零碎碎地，一股脑儿倾泻在窗台上，使我细嗅这秋的香气。
再放眼望去，见到六个“腾空而起”的高空作业工人，面对脚下的石地，他们没有丝毫犹豫，熟稔地将工具递来递去，仔细清理玻璃，细细擦拭生活。随之，我脑中浮现出那副画面——他同样见到了几位高空作业的工人，他拍了一幅照片，照片上是五位工人。他把照片洗出五份，分别装裱在木框里，递给五位工人。在他们的眼里，一瞬间，闪过了数千万计难以言说的情绪，有惊奇，有欣喜，有感动，其中一个人掏出几块糖来，“你伸出手来，我这有块糖，给你。”几个人剥开糖纸放入嘴中，细细品味着来自生活的温柔，我看出他们脸上都荡漾着甜蜜的微笑，“生活很苦，但我们手里有糖。”他的感慨像块小石子，力道不大，却在我心上的湖水漾开一圈圈涟漪，久久不能平复。
“一定要爱着点什么，它让我们变得坚韧，宽容，充盈。业余地，爱着。”——汪曾祺
风儿又吹过，携着晚霞的温柔，带着生活的希冀，把银杏叶吹地纷纷扬扬，公路上车来车往，就这样伫立在窗前，一切都挺好。
“心之所向，素履以往，生如逆旅，一苇以航。”
窗外初中作文8
总以为春天是被当作一枚精美的书签，珍藏在岁月的扉页间，蕴含在古典的唐诗宋词里。然而，当她在吹面不寒的杨柳风里被再次拽出来，试图用她久违的美丽感染每一株小草，让不经意的微笑蜂拥枝头时，我才发觉，窗外已是春光烂漫。
春天的每个角落里都有着各自的奇妙。在渐吹渐暖的春风里，万物开始复苏了。透过教室的窗子，我看到春意在教学楼前这方小小的花园里四处漫延。不，春天毕竟不是一枚精美的书签，她不会因为我们的不留心而不来，更不会为我们的挽留而驻足。望着窗外这个美丽泛滥的春天，我也审视着人生的春天。清澈的河水再次明媚了；白杨树冷冷清清的躯干，逐渐的丰润成青绿色；枝头鹅黄的嫩芽正踮起脚仰望着阳光，压抑了一冬的愿望试图伸展成一片片碧绿的叶；各种各样的小草争先恐后的探出了脑袋，唯恐错过布谷鸟衔来的那缕阳光似的，她们欢畅的心情肆无忌惮的疯长着。
我凝望着窗外，心已被这些平凡的激情生命感动了。它们是用怎样的热情唱响了青春的进行曲呢﹖草长花开是春天的生机，莺歌燕语是春天的旋律，桃红柳绿是春天的色彩，风吹溪流是春天的活力。谁都知道春天里最不缺少的就是激情了。精彩的生命善于把握着春天，更懂得珍惜春天、享用春天。
追求作为生命的一种基本生活方式，对于年轻的我来说，是那么的深切。生生不已，奋斗不息犝馐俏业娜松信念。多想把青春的时光谱写成一片翠绿的追求，多想把流泉轻唱的期望书写的更加简洁明亮。此时，我轻盈的思维仿佛翩飞的蝴蝶，已飞出了我的视野，穿过遥远的时空，迷失在唐诗宋词里。朦胧中我看到那些叹春、伤春的以及惜春的诗词大家，依旧站在春天的画卷里身影落寞的凝神苦思。何必刻意的期盼或挽留春天呢﹖无法企及的只是虚枉罢了，与其这样，不如让生命以无限的激情响应春天的勃勃生机。
窗外的春天正活力四射，多么可贵的时光啊牭是，人生的春天更加珍贵犇敲矗就用我激情生命与这些花草树木共邀春天的一笑吧
窗外初中作文9
他终日在窗前。在那张旧木书桌旁，他总是埋头于无休止的工作，对于窗外的一草一木都无心去留意。
生活在钢筋混泥土的城市中，为了生活而奔走辛劳，窗外的四角天空，又有什么是值得留意的呢？他想，这所谓的大千世界，不过如水泥墙一般冰冷坚硬罢了，对于生活的一腔热枕，也似乎在生活的风雨中消耗殆尽，麻木的他如同行尸走肉，连一片树叶都无法爱上。
十二月悄然而至，冬天依旧如此漫长。他不想到窗外，窗外的寒冷远不及现在身处的四角小屋让人安心。世界上真的没有温暖了吗？他总在期盼着什么。临近黄昏时，天空飘起了雪花，那些洁白的小精灵一个个撞入他的眼帘，撞开它的心灵。至少，雪还是洁白如初，不同于这个世界，他安慰着自己，便又埋头于工作。
几声猫叫分散了他的注意力，他望向窗外，看到一只母猫领着两只瘦弱的小猫艰难地在雪地中行走。两只小猫依偎着发抖，母猫则焦急不安的叫着。三个脆弱的生命，怎能与冬日的严寒相抗呢？他叹息着，继续注目于他的工作。
须臾，又是几声猫叫。
窗外，他看到一个女孩正将牛奶与火腿肠放在这一家三口面前，而这一次的叫声不同与之前的凄凉与不安，更多的是希望与喜悦。满天的雪花飘落在人们身上，女孩的脸上露出了微笑，三只猫在冬天因女孩的善良而得以生存。女孩便如同这雪花一般纯洁美丽，与街上行色匆匆，生活优雅却冷漠至极的人们不同，她的善良热情，足以驱走冬日的寒冷；更与在窗里的他不同，窗外的她用自己的行动温暖着这个世界，他不会丧失对生活的热情，更不会惧怕这个世界的黑暗，她用行动证明了这大千世界仍有温暖，仍有光明，仍有希望。
他停下手上的工作，第一次想要去到窗外……
次日清晨，她忐忑的迈出了第一步，没有想象的寒冷，他感受到了阳光洒在身上的温暖，更看到了雪后一片洁白的世界。
原来这才是窗外，才是生活。
窗外初中作文10
你，很平凡，或许在别人眼中毫无存在感的你，在我的眼中却能和四季争奇斗艳，你，很平凡也很耀眼。
春天的你。二月的初春还带着一点冬的寒意，但很快就被春暖融化，推开窗，让那似剪刀的春风吹走冬的单一，迎面清新的空气，一眼望到你。你依然穿着橘色的工作服，单一而平凡，但没有了上一个冬天的厚重，变得轻盈了，你快速而认真的扫着那依旧结着薄霜的柏油路，不时哼一两首小曲，我仿佛被你的快乐渲染了，像春天一样暖暖的。
夏天的你。炎热的太阳毒辣辣的晒着，屋里虽然有空调，但挡不住外面蝉的叫嚣，心烦意乱，我推开窗，一眼望去，依然是你。你那橘黄色的制服，慢慢变了色，豆大的汗珠从额头上留下，你扫的时那么的麻利，仿佛感受不到炎热，树上的蝉鸣仿佛是你的啦啦队，鼓励你一步步进行，炎热被凉爽替代，你消失在马路尽头。
秋天的你。”落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色“萧瑟的秋风夹着几片落叶飞进屋内，心情仿佛一下变得沉重。透过窗外，你还在那里，落叶一片片下落，你扫走了一堆又是一堆你的制服与泛着白色的发丝上沾了几片落叶，你却眼含笑意，仿佛想着老家果园的丰收。金色的树，金色的你，留下金色的背影。我的心也像落叶一样变得轻盈了。
冬天的你。天和地都白茫茫的一片，真应了”千山鸟飞绝，万径人踪灭“那句诗。压抑，推开窗，还有谁？是你，衣服早已湿透并结满了白霜，发丝眉眼已被雪染白，双手通红，却仍然把雪铲走，使人民安全得到保障。夕阳的余温将雪染红并融化，我仿佛看到了下一个春天的你。
没错，你就是那个环卫工，一个平凡而耀眼的环卫工，敢于与历史上无数文人墨客洒泪的四季比美。而且在我的眼中你比窗外的四季更美。。平平凡凡却绽放出不一样的光彩，明年，会不会见到窗外的四季和你。
窗外初中作文11
将心伸向过去与未来，双脚伫立于现在，我穿梭在时空的轨迹，从容的整理自己的灵魂。以时间和空间为半径，乘上圆周率“π”，在心烙印下一个圆满的记忆。
空气中流淌着失意，如此安静的咆哮，摧毁着我将破碎的心。犹忆当时，因为意外迟到而错过的比赛，错过的胜利，一股怅然蓦然朝我袭来，吞咽我的斗志。无法压抑的自己，骤然而泣，即使置身于度假圣地，也无丝毫的轻松愉悦。浴在潮湿的闷气，我打开了旅店的一扇窗。
一派日光淘气的滑入了室内，一幅壮阔的海景迎了我满怀。咸咸的味道刺激我的嗅觉，只见波浪一波逐着一波的嬉耍，沉浸在蔚蓝的世界。海浪“啪啪”响，因暗礁而激起灿烂的水花，一望无际，恍若置身世界的`洪流，随着世界追寻茫茫中最真实的自己。我将自己交给大海，大海将自己交给广阔，那无限蔓延的广阔。
透过一小扇窗，我窥见了豪放不羁的大海的一小部份面貌，我猛然一惊，何不换一扇更大的窗去享受大海的全貌？也不禁深思，这扇小窗户，不就犹如我现在那狭隘的心，被局限在一沉的错过、失败吗？我豁然开朗，走向身旁大大的落地窗，陶醉在一幅更广阔的海画，沉浸在自己广大的心胸。
望着窗外那将溢出的画，泪水再次潸然而下，心中的弦奏出悦耳的共鸣。大海是广阔无边的，也因此能振撼所有人的灵魂，它纳百川以塑造自己的壮美，迎暗礁以挥洒自己的璀璨，闪耀着不朽的生命光芒。而百川，就如同生命中所有不如意；暗礁，就彷佛人生中重大失败，它们皆造就了我们生命的煇煌。曾听：“没有暗礁，哪能激得起美丽的水花？”我相信，这次的失败经验将化为我生命中的养份，为将来的美好铺出一条长远的路！
窗内的我，窗外的景，早已天人合一，透过窗户，我望见人生的价值，找到努力改进自己的意义。我愿成为大海，使自己心胸广阔，接纳失败，将失败化为成功的基础。窗外，我读海，读广阔，读我的人生价值。
“π”的秘密赫然呈现在我眼前，“π”与这次经验的体悟可画上等号，创造出一个记忆，一个圆满的人生。窗外的大海，你可愿意与我走过人生未来。
窗外初中作文12
在这段时间里，回家只是在房间里低头写作业。即使我只要稍稍一抬头就可以看到窗外那几番秋色，我也不屑了。真的，好久没有通过那扇窗仔细看看了。不过在忙碌的气氛里，那些静止的草木在我眼中又有什么意义呢？似乎那窗的用途跟着岁月老去了，直到……
不知从什么时候起，每到晚饭时分总能从窗外传来“夭夭，夭夭……”的声音，有老人的音色，也有中年人的音色。虽然声音来自于不同的人，但每一个人的声音中都充满着期待和开心。于是，我停笔等待，等待那个回应声。心里琢磨是哪个幸福的小天使有那么多人亲切的呼唤，她的亲人又是每天带着怎样的表情停驻窗外呼唤她动人的名字的呢？正在我沉沦在小小的疑惑当中时，从窗外飘来了一串稚嫩的叫唤声，似乎正催促着楼下的人赶紧上来。即使只是呀呀几句，但楼下的人
却似乎理解其中每一个音调代表的意思，随而就听到那加快的脚步声。随着声音消失，我忍不住微微一笑，可当我抬头看向窗外时，才发现人事已了。
但我没感到什么后悔，因为我知道明天，后天，大后天同样的声音还会出现在窗外。只是我感到有一点怀恋。以前这样的呼唤声也同样出现在我的窗外，但这是小时候的事了。声音来自我的父母，我又何尝没有使用过这带着稚气的应答声呢？只不过现在再张口也已经找不回那种感觉了。以前，我愿意天天趴在靠窗处。看外面那些树木的变化，更重要的，是盼着那熟悉的声音。但又似乎有些讽刺，就连自己都不知道窗外那些属于我的声音从什么时候起就消失了。如果让我估计一段时间，那或许是我第一次读懂成长这个词时开始的。
也许每个人的那扇窗外都曾传来过这难忘的声音，只是现在已经荡然无存了。虽然窗外的声音的有无并不会真正影响什么，但让它泛黄还是让我不舍。
现在又是晚饭时分了。听，那窗外的声音又准时响起了。
我不禁为那位夭夭感到酸楚，因为几年后她窗外的声音也会同样变皱泛黄。或许到时候她也会像我一样听着别人的呼唤声，而内容却不属于自己。
或许这就是成长，带着一点点酸涩和那到了以后才能解开的点点烦恼。
窗外初中作文13
下午四点，打开窗。窗口面向路的那一边，面向行人的方向。
在这幽静的小镇上，等待像一条沉默的河，远处传来货郎的波浪鼓声，近处是邻家小孩的啼哭，小镇有着落日前惯常的喧闹。熙熙嚷嚷。
只有窗子正对着的一家丝绸店里人烟稀少。
临在街边。门前的木板早已褪色，却已可辨落色前的朱红懒散的搭在青石板上。大门的两侧铺满了层层的青苔，店外木板的间隙里也长满了青苔。伙计在店里忙里忙外的张罗着绸布，色彩艳丽。老裁缝仍在不住的踩着脚底的缝纫机，手上却不停的忙活，一会儿弄弄布，一会儿推一推鼻梁上的老花镜。机器晃动着地板，一下又一下的发出：“吱——吱”的声响。
好奇心驱使我抬了抬头，看到了这家店的招牌“龙凤丝绸店”，倒是与小镇四周的气质相衬。
旅店里的老板是极热情的。一会儿问我是否需要热水，一会儿又问我是来找人的还是来旅游的。有一搭没一搭的和她讲着话。见我向窗外看去，便极力的向我推荐这里的名小吃。“那，这家‘龙凤丝绸店’呢？”见我突然发问，这个三十岁上下的妇人明显的一呆，过了会才说，“哎，以前倒是极好的，我们这里的人，谁没去那里买过一两块绸布呢，现在可不行了，比不得当年咯。”顿了顿，有解释道，“绸布好是好看，可比起服装店里的成品，既难打理等的时间又长，老裁缝手脚又不便，做的慢。”她生怕我没看见，极力地讲着，那手指着，不住的比划着。
“你要是想做衣服可别在这家呀。”老板娘又补充了一句。
“为什么，手艺不好？”“嘿，哪的话呀，这不，前两天才画的，你瞧。”顺着她的手的指向，我才发现，一个硕大的“拆”字立在了门边的墙上。
很是突兀。
此情此景，倒是让我再没有了抬起眼向街的对面看去。
而，窗台上的花，却开得正好。
窗外初中作文14
初三。昏暗的初三。你不用记课表因为老师总会在刚下课就走进教室，在耳旁聒噪着时间的紧迫；你不用问作业因为老师总会变魔术似的发下几张白花花的卷子，疾声厉色地警告着做不完的下场；你不用去食堂也知道吃什么因为迎面走来的都是刚吃完饭的学生……沮丧、压抑、脾气开始暴躁。
跑步。一天三圈的跑步。你的脚冰冷麻木，却仍在不断前进。你大口喘气，仿佛下一口就齁不上来。闭着眼睛死拼着往前奔，阴冷的天气更让人咒骂。
考试。接踵而来的考试。嚓嚓的写字声不断在耳边回荡。你认真地对待每一次，却总有那么几科让人力不能及。你欲哭无泪。尚未调整过来就又是一轮考试。
关心。亲朋好友的关心。他们知道你是毕业班的学生，每次见面都盘问你的近况。无压力？不可能。很轻松？不简单。你只有苦笑，也就说明了你的不快乐。
于是，我开始发问。我有多久没抚摸过路旁的小草了？我有多久没有行走在石板小路上了？我有多久没有望过窗外的天空了？
我试着去接受课间的锻炼。我象一只小鹿在奔跑，每当大汗淋漓之后，我仰天舒气，发现此时，阳光正好。
我开始接纳并期待考试。这是对我的检测，没什么大不了。当老师再发卷时，我发现，我的嘴角正在上扬。
我学会正视初三。别人的关心定处于好意，而我，何尝不也自由自在。我能够与家长茶余饭后谈心，能够在周末下午骑车游玩，快乐显而易见。
初三，是每个人都会经历的一年，欢笑与泪水都在这一年交织。我们成长得更加迅速。我们会午饭不吃去赶作业，却也会偷闲捧书而读；我们会偷懒不去跑步，却也会手拉手奔跑在这熟悉的土地上；我们会在对答案后偷笑，却也会握紧笔，英勇地征战考场。我们，有活力，因压力而更加迸发。这是阳光灿烂的一年，小小世界，有大大的梦想。
你看，窗外有蓝天，心上有阳光。
窗外初中作文15
很深很静的夜面，我站在关了灯的房间，倾听雨声滴滴嗒嗒地拍击着窗外。屋子外点是一片黝黑暗，房子里面也是一片光明，一片无际的乌暗轻拥着尔。不需灯火设想得没玻璃窗外雨丝飘飞迷受凄清的漂亮一如我对这世界最始的向往。
黑暗温顺得像深厚的海。我的感觉飘轻浮落，似乎齐世界所有的雨都落在我的窗外，恶像这房子就是世界上最后的一只划子。传说世界上最初也只是一片海，只有独一的一只诺亚方船；而我所瞅睹的最初，是一片被淋湿的迷蒙海洋。斜织的雨丝淋湿了我刚睁开的眼脸，我就立即赤脚跑到戴看舒飘劳的《雨港》里去。看高远的地空变成仿佛伸手可及的暗蓝色小径；环绕纠缠在老墙上的青藤透着被洗清洁的苍凉，叶间固定着清润的雨滴；在青藤娇嫩的新芽上，我闻声性命最初的震颤；每片嫩绿的叶子上每条细细的绿绿的脉络，都是不共于别的美丽。
从此认为生命的美佳在于不同凡响。于是我喜欢卧在父疏的膝盖上，听他说弛扬个性、结抬从我；喜欢一集体独对子夜星天，让飘飘洒撒的夜色驻入我漆黑的瞳仁；喜欢走不一样的路，穿不一样的衣服，购不一样的花，听不一样的声音……喜欢到只想单独领蒙这些味道而不乐意取我分享。由于我是我，跟所有的他人都不一样的我。无拘无束的刚愎自用，是我共性的组折。
雨声嘀嗒嘀嗒……每一滴雨降在地上也涨在我口上。每一滴雨我都能数得清明白楚。我感到有一种不可遏止的激动，要去很遥很远的远方觅找本人，但我是迈不启足步的、不能摆脱、不能废弃，不能分开这座钱钟书的《围乡》：父母的冀望，老师的告诫，敌人的暖情……皆是这尘世上所有爱我的己拉住了我。
有个爱好生涯得像甜言尼的家伙啼我鸿鹄之志杞人忧天。他说假设我不一个美妙的野，假设我穿不伏名牌古装，假设我必需替下一顿的下落担忧，就不会想得这么不着边际。
兴许他是对的，我不能反驳；也许他是错的，我也不想反驳。望功一篇《冰清化蝶而往》的文章，是说一位鸣炭清的聪慧父子她的俏丽不属于这个钢筋水泥丛林的时期，不属于她的父母，她的男敌。于是在一个阳光亮媚的下战书，她悄悄的演变成一只蝴蝶翩然而去。
我呢？
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