初中生活的作文

时间:2022-07-03 13:32:24 初中作文 我要投稿

初中生活的作文汇总9篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的初中生活的作文10篇,希望对大家有所帮助。

初中生活的作文汇总9篇

初中生活的作文 篇1

  校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。校园里的我们一起分享和学习,希望大家的学习更上一层楼,也希望大家的写作越来越优秀!

  每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

  每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

  友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

  我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

初中生活的作文 篇2

  "第一课,一,二,三,齐.""第一课,忆读书..."

  我又想起了小时候读课文的情景.

  想起以前,我还不认识几个字,看着桌上那本我念也不会念几个字的<三国演义>发愣.经过小学六年的读写,不只是<三国演义>,<水浒传>和<西游记>我都看过了,有时甚至能在生活中纠错呢.有时,我在书上也能找到些错误.比如,有的书会把"长年累月"写成"常年累月","蜂拥"写成"蜂涌".每次找到这些错误,我总要高兴半天,并会把这些错误当作一种警惕,提醒自己不要犯这种错误.

  认识字之后,自然也喜欢上了作文,和作文交上了朋友.每次执笔写作,作文这个朋友总会不知不觉地"偷走"我的心里话,无论什么事,是开心也好,难过的也好,总是会向"作文"这个知己倾诉,它也很愿意地默默地倾听着.于是乎,作文便成了我生活中不可或缺的"大人物".

  但"语文"这个词的含义太深奥了,绝对不仅仅是汉字和作文,何况,语文的全部内涵是单单用几个优美的文字能表达出来的吗?

  语文的含义其实也并不深奥,在生活中随处可见.大街上,各色各样的广告语也都充分运用了语文知识."如果你的汽车会跳伞的话,请照直开,不必刹车",这则公益广告让人忍不住发笑,它话中有话,意在言外,用诙谐幽默的语言,给人带来了审美的愉悦,又给人启迪:一定要做到"必刹车";"世界没有了联想,将会怎样",它运用了“一语双关”的写作技巧,既点明了人类思维的重要性,又起到了宣传“联想”牌产品的目的,而且语言琅琅上口、十分好记.语文在生活的处处都可以用到,可见,语文多么好,多么有用啊!

  正是因为语文那么可以让人快乐,那么实用,所以我迷上了语文.学习语文让我快乐,了教语文让我快乐,使用语文更让我快乐.

  总之,语文,让我快乐.

初中生活的作文 篇3

  经过小学六年的努力,我终于考上了地球上s级出名的学校——“嘻哈中学”,对于我来说是一个莫大的鼓励。开学的第一天,我乘着“嘻哈学生专用机”来到学校。校长讲,我在初一(37)班,初一共4000名学生,接纳了地球各地的精兵,这是一个有挑战性的学校,我绝不可轻敌。

  走进(37)班,我不禁热泪盈眶——班里有40名学生,全是和我一起走过小学六年生涯的伙伴。暑假里,我本以为我们会分散,谁知初一全部团聚。连语文、数学、英语老师,也是教了我们六年的老师。老师们因舍不得我们,在暑假里,老师们进修学习,“脱胎换骨”,已放弃旧的教学观,有了全新的教学观念——不拖堂,不占课,不布置作业,在课堂上让同学们把知识融汇贯通,真正理解。已被“嘻哈中学”聘为正式教师。

  学生们人手一台笔记本电脑,老师用电脑上课。课堂上老师并没有把网线断了,看大家的自觉性。说来也怪,大家丝毫没有玩电脑的意思,用了电脑教学,大家的思路更加清晰了。小学阶段成绩有些落后的同学,成绩突飞猛进,现在毫不差于我这个“学霸”。我们的水平旗鼓相当,更有了挑战性,更使我发奋学习。

  吃饭的时间到了,我好奇——“s级出名的学校吃的是什么?”我们排成三队“进攻”食堂。我看到食堂的饭时,被吓了一跳:什么鱼香肉丝,土豆炒肉块,红烧鱼,红烧茄子……应有尽有。食堂的大厨的观点是:“吃好——学好!”他们认为吃好了营养全面了,才有力气学习。在其他学校,只能望着单调的饭菜发呆。

  又上一节室外课,同学们在外面玩的开开心心,无忧无虑,校长说,“只有拥有一个好心情才能好好学习。一星期要有三节室外课。”果然不假,第二节课大家一个比一个有精神,学习效率特别高。这多亏有校长的“好心情,学习棒”的观点。

  放学铃响了,学生成群结伴的`来参观寝室——柔软的床铺上,有一台小型的空调,夏天吹冷风,冬天吹热风,如果你睡不着,床就会轻轻摇动,在晃晃悠悠中你就会睡着了。如果你后背疼痛,就会为你按摩。我静静的躺在床上享受,进入梦想……

  “起床了!”我听见老妈的一声“河东狮吼”,难道妈妈也来学校了吗?待我睁开眼,我才得知那是一场梦。望望自己,没有丝毫特殊的地方,难道我能考了我理想的初中吗?我一下子站了起来,为了那个目标,我必须努力!

初中生活的作文 篇4

  时间过得真快,一转眼,我就要和我的初一生活说再见了。这时候,除了好好复习,迎接期末考试,再要做的,就是拾起散落在成长路途上的珍珠了

  在这些零碎的记忆里,有残酷的军训,文化四溢的读书节,充满活力的艺术节……但是,让我记忆犹新的还是洋溢着激情的运动会和一节生动有趣的课。

  在运动会上我报的项目是 1500米和800米。第一个项目是1500米,发令举了起来,大家都把心提到了嗓子眼,顿时我感觉心跳在加快,加快。我感觉时间变得好慢好慢。“嘭”的一声,大家都齐刷刷的向前面跑去,宛如一只只脱缰的骏马,在形似椭圆形的赛道上飞驰着。

  我使出了很大的力气,但是在最后一圈时不小心崴到了脚,耽误了冲刺的最好时机,最后我得了第二名。

  第二天的下午,该跑800米了。临上场时,我的心里忐忑不安,因为我的脚昨天崴了一下,生怕发挥不好,所以我非常紧张。比赛如期开始了,不出所料,我才跑了第六名。

  艺术节后,老师给我们上了既生动有趣又富有教育意义的一课。这节课老师丝毫没讲与课本有关的知识,而是带我们做了一些智力游戏,指数字,猜牌……让我记忆犹新的游戏是画一个5*5的表格,在里面随机填上1——25,以最快的速度按顺序指一遍,老师记时,这个游戏看上去简单,前几遍其实非常难。

  ……

  那一个个瞬间到现在都成了一个个又大又圆的美丽珍珠,我将用时间的线将它们一个个穿起来,细细的观赏,慢慢地品味。

  送走了难忘的初一生活,我即将迎来难忘的初二生活,它会是什么模样呢?

初中生活的作文 篇5

  我的初中生活是在威县第二中学度过的。我的班次是99班,教室就在学校最南面的二层楼上。我们的班主任是一位非常和蔼可亲的老师--段老师。她是我们的英语老师,我现在的英语成绩和她当时对我的英语启蒙有相当大的关系,我一直都非常感谢她。

  初一的生活现在距离已经太远了,再过一段时间就要开始我研究生一年级的生活了,其间相隔了已十年。因为日光荏苒,所以很多事情也就被埋在岁月的灰尘中了,但是仍然有很多很多至今都对我有影响的事情在我脑海中留有深刻的印象。在这里我就说两件事情。我们的教室在学校的最南端,出了教室就是操场,这给我们运动带来了很大的便利,我这里想说的第一件事就是和这个操场有关的。当时的体育课上课不干别的,基本就是跑步。我一到体育课就会不停的绕着这个不太标准的操场跑啊跑啊……一直跑到下课。我现在所在的大学有句口号就是:争取为祖国健康工作五十年!要不是在初中长身体时有了那段跑步的日子,真的很难想像我怎么能够朝着为祖国健康工作五十年的目标努力。就在昨天,我在学校的标准塑胶跑道上面跑步的时候,我还在怀念跑在初中的操场上的感觉。

  下面第二件事情是因为前几天在大学校园里面骑自行车突然想到的,这种感觉真是奇妙,头脑当中突然就会浮现十年前的事情。到过二中的人都会知道,要想从校门达到操场南端的教学楼,中间必须经过的就是从校门延伸到操场的一条长长的水泥路。当时我和班里几个同学一放学,就冲下楼骑自行车抢先朝校门冲过去,但是不管我们每次多么迅速,等我们冲到水泥路上的时候,那里就已经车水马龙了。因此这就成为了锻炼我们“车技”的绝好机会,我和几个同学就经常打赌,看看谁能脚不落地骑车出校门。最后结果是:在放学高峰期的时候,我们没有一个能够成功的骑车出校门。听说现在二中已经禁止校内骑车了。我现在的学校原来是一个理工科大学,理工科学生做事情就比较刻板,而且很“讲求效率”。学校很大,估计比威县县城还要大一点,这对于我们这些“讲求效率”的大学生们来说,东奔西走地听课就有点苦不堪言了。所以我们每个人都要买一辆自行车,而且大家都练就了一身“飞车绝技”。

  罗罗嗦嗦说了两件琐事,大家将就看看。跑步建议多多益善,不过练习车技--就免了吧!上面只是我初一时候的两件琐事,如果大家有兴趣,我还会继续把初二初三事情写出来,现在大学马上毕业了,突然喜欢写一些回忆性的文字,谢谢大家的阅读。呵呵!

初中生活的作文 篇6

  那是在春天一个睛朗的好日子,学样组织到501旅行,501是一个山青水秀的好地方。

  我们全校师生分成两组去,我六年级被分到第二队,我们在那爬山,但是清寒有50多个石梯要爬,由于,我们爬上去了但是都累得气吁吁。

  我们爬上去了无意间发现了在有个饭店前面看到一行字,我默默在在心里读:无尝地酒。

  还有一次,我一家人去临湘游玩,临湘是一个城市,有很多美丽的地方。我在蛋糕店去的时候,店门上写着步步高四个字,我们走到商店的时候,忍不住去了,买了一盒绿箭口香糖,打开包装盒,看见了一箭钟情四个字。生活处处有语文网 ,果然是真的,现在有许多广告,都写在店门或墙上,吸引客人进去。

  生活中无处不充满语文,我们生活在一个充满语文,我们生活在一个充满语文的世界里,语文也是最容易一门科目。

  现实生活中,有很多类似这样的例子,不过,只有细心观察生活的人,才会发现更多一些。

  生活中的语言多姿多彩,我们要细心对待生活中的每一件事。

初中生活的作文 篇7

  童年生活,多姿多彩。每位同学一定都有自己的爱好,有的喜欢体育运动,有的喜欢娱乐活动,有的喜欢吟诗作画,还有的......我也有许多喜好。这些兴趣爱好仿佛夜空中的繁星一闪一闪的,给人留下无比美好的回忆,最璀璨的一颗要数养动物了。 说起它,就得从小时候说起了。我5岁的时候,就爱上了小动物。每当在动物园里看到这些小生灵对我笑的时候,我的心中有一种说不出的甜蜜。然而,我在网上了解到,由于人类的滥杀,许多动物濒临灭绝,在生死边缘徘徊。那时候,我就立下志愿:长大一定要尽我的所能去保护它们。

  于是,我在还没学会照顾自己的时候,就学会了照顾小动物。

  这不,我这次又迷上了宠物兔——一种养不大的兔子,我总是细心照料着这些动物,让它们吃饱喝足,无忧无虑。这些小家伙在这个“天堂”里生活,与我相处得可好了。每当我给它们喂食的时候,它们会调皮地舔我的手,向我撒娇。仿佛它们已经把我当成了亲人,一丝敌意都没有。在我伤心的时候,它们会安慰我;我高兴的时候,它们会和我一起开心。真可谓是“有福同享,有难同当”。我最喜欢宠物兔“贝贝”了。它在笼子里可呆不惯,不久我就让它搬进了新家。我对它倾注了许多心血。

  记得那一次,“贝贝”才搬到我家没几天。放学回家后,我习惯性地放下书包,去看望我的动物朋友们。平时最好动的“贝贝”一下子从我的视线里消失了。我一遍又一遍地呼唤着它的名字,找遍了全家每个角落,可是,还是没有一点蛛丝马迹。我的心提到了嗓子眼,脑中突然闪一个念头:“贝贝”从没出过远门,这回恐怕凶多吉少!我摇摇头说,屏弃了这种想法。我立刻询问管理员——妈妈:“贝贝怎么没回来?”妈妈摇摇头说:“贝贝每天下午都和我一起散步,可是这几天都是它独自去出去,但没达到乐不思蜀的程度,而且它的活动区域只在这附近。可是今天......”我没等她说完,便迫不及待动员全家找“贝贝”。我想:它的失踪一定与找食物有关。于是我们在向邻里打听之后,决定兵分三路:1.我往田野方向走(“贝贝”可能在那儿吃草,顺便为它找食物);2.爸爸往南找,直到新华书店;3.妈妈在马路对面超市里找。说干就干,我们仿佛进行着一场大搜捕,争分夺秒地战斗着。

  为了“贝贝”,我不顾沿途风尘仆仆,冒着火辣辣的太阳,一面在田野里拔草,一面警觉地观察四周。突然,从草丛里钻出了一个小脑袋,那对灵敏的耳朵不时听着四周的动静,两只红宝石似的眼睛在不停张望着。那洁白的绒毛像片片白雪,可爱美丽!不错,正是我的“贝贝”!“原来,你是肚子饿了,在找草吃呢!”

  这次分离,是爱心的培训,我们俩的感情更深了。动物是人类的朋友,我们应该用仁慈的爱心去关爱它们,建议大家在生活中也驯养一些小动物,培养爱心,陶冶性情,多有意思呀!

初中生活的作文 篇8

  盼望着,盼望着,九月来了,初中的脚步近了。从踏进肇中校门的那一刻,这种美妙的感觉就伴随着我——我期待多姿多彩的初中生活,能带给我不一样的精彩!

  怀着一颗求知若渴的心,我悄然叩开这扇新奇的门扉。地理课上,我触摸到了亲切的地球母亲;历史课上,我仿佛听到了远古的钟声悠然回荡;生物课上,我走进了奇妙的“微生物”世界……

  上了一个星期的课,我发现初中的授课方式也与小学大不一样:小学课堂,常是老师在讲台上眉飞色舞地讲课,而我们在下边勤奋地做笔记;初中课堂,大家先要自主预习并提出问题,再与同学老师一起分析并解决问题。我们各抒己见,既促进思考,又增长知识。我十分喜欢这种愉悦的学习氛围,在同一片蓝天下,我们共享快乐!

  初中的社团小组比小学更加丰富了:文学社、合唱团、升旗队、历史小组……我报名参加了小主持和礼仪队,希望通过这些有趣的课外活动,我能蜕变得更加大方自信。同时,愿它们为我的初中生活抹上亮丽的一笔。

  置身于肇中这个生机勃勃的大花园,我觉得这里的一草一木都是充满灵气的。

  一切是如此清新!我热爱这真正属于我的初中生活!站在崭新的枝头——我要飞得更高!

初中生活的作文 篇9

  直到毕业,我才注意到,原来,时间过得那鳗快。一转眼,双脚在我意识到之前,已经从充满回忆的小学,踏进了未知的初中。走进了陌生的校园,虽然兴奋,但心中还是充满着对未来未知的恐惧。尤其是见到了即将同窗三年的同学,心情更是七上八下。

  我心中最紧张的事,还是交朋友的问题。我一直是个害羞的人。在小学,一个个的朋友,几乎都是因为打扫等等“不得已”的因素才凑在一起的。正因为如此,我甚少交到真正互相了解的知心好友,再加上毕业旅行时发生的一些事,更让我无法敞开心胸去信任朋友。到了初中,只希望是个全新的开始。

  在短短两周的暑期辅导中,注意到许多与我印象不同的事。比如说,老师们远比我想的还要更年轻、亲切许多。虽然我相信开学后,老师们就会发威了,但还是令我感到惊讶。再来,见着了同学,和我所想相差倒是不多。但我非常羡慕其他同学都有认识的人。以前小学的同学们,大部分都直接升上同样一所初中了。唉!真希望我能够在这交上好朋友!

  这两周来,每当我穿过绿草如荫的中庭花园时,看到在池子旁摇摇摆摆的鸭子,即使有学生用渴望的眼神望着他们,脑袋幻想着烤鸭,鸭子们还是乐天的瓜瓜叫着。不禁觉得,人们整天为了钱,为了命,或为了种种的贪念烦恼一生,还自认为是地球之主。鸭子虽然智商不高,但只要有吃的就满足了,就算每年常有同学掉进池子裡吓了它们一跳,也不在乎。这鳗说,我也不必担心这鳗多了。否则还比不上鸭子呢!

  想一想,还是得对未来充满希望。把过去的种种的记忆都先抛到一旁去吧!想到这裡,小学的校服也该收起来了,未来是个新的开始,何必执着于过去呢?!还是把双眼望向未来的三年吧!

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