【精华】初中的作文合集4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的初中的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
梦是什么？梦是心灵的展望，祖国，承载着我们美好的梦境。
每个人都有自己的中国梦，我也不例外。我的中国梦是好好读书，考个好高中，考个好大学，毕业后，当个教师，过上自以为美好的日子。也许这个梦想很渺小，但我希望，长大后的我能给学生们灌输许许多多的他们所不知道的东西，而他们长大后能给祖国献出一份力。
听说，梦想是以人的心灵为指向标前进的。可是，为什么有很多人都没法实现自己的中国梦呢？因为现在，随着中国经济的减缓，千百万年轻人面临着仅仅高学位可能并不够的现实。正因如此，为了实现中国梦，个人能力是非常渺小的，它需要几十个民族一起做同一个梦。所以，我们中国人更应该团结友爱。
举个例子吧，有一个叔叔，因为小时候不小心触电而导致两只手抖残废了，但他并没有放弃，努力追求自己的梦想——成为一个钢琴师，经过几年的努力后，他奇迹般的用自己的双脚弹奏那优美的'琴声，最后成了一位钢琴家。
读了这个故事后，我心想：啊，一个失去了双手的人竟然还能用双脚来演奏那么美妙的曲子，真是太不可思议了，我是一个四肢健全的人，既然一个没有双手的人也能实现自己梦想，那我就更应该要好好学习，天天向上，将来做个有用的人。我明白了：成功之门永远都是虚掩着的，只有不断的努力，不断的学习，凭借着坚强的意志，才能克服任何的困难，实现自己心中的梦想。
梦，我做过一个梦，那是我的中国梦：39岁的我，站在讲台上，面前，是将近50位学生。我把我所学的知识，有条理的、一字不落的交给了他们，学生们听得很认真，边听边用笔在本子上“唰唰唰”地做着笔记，还不停点头，表示赞同我的话语。“叮铃铃”，闹钟响了，打搅了我的梦，把我从梦境中拉回了现实。虽然这是我所创造的一个梦，但是长大以后，我要把它变成现实。
国家富强，民族振兴，人民幸福。这是国家的梦，也是我的梦。
初中的作文 篇2
他生就一张国字脸，一个像被撞塌了的朝天鼻，两个鼻孔像是两只看门狗，鼻腔充起，很是滑稽。
两颗芝麻粒大小的眼睛，或许是上了年纪，眼皮也不自觉地耷拉下来，层次分明地皱成了纹，若不近瞧，还会以为那是闭着眼睛。眉宇像高高隆起的瓦檐，眉尾却又顺着鱼尾纹耷拉而下，好似快要塌方的屋瓦，似是稍不留神，那游鱼似的眉尾便会顺着溪流似的鱼尾纹顺流而下，这眉尾也不再像之前那般乌黑锃亮了，接住了岁月这把杀猪刀的沧桑与风霜，却接不住“大雪
纷飞”的飘零。他的眉毛不像杂乱无章的树根那样凌乱，细细看来，倒像是韭菜，一缕一缕的，倒还自然。那银灰色的鬈发有如一个无人顾及的鸟窝，一根一根参差不齐，白的，黑的，或是
白侵蚀了一半的，我同外公一样，每天都会是“油光满面”，但我会刻意去打理，可外公从不会，他总是那样不拘小节，以致于头发都会像是抹了发胶一般，卟啉卟啉，光彩照人。
他那宽广的额头，好似可以平原走马，易放难追，和粗细均匀的嘴唇是一对亮丽的平行线，倒还前后呼应！而那额头上方的三道抬头纹，增添了莫名的喜感。身形也很是侏儒，不得不说，相貌一点也不出众，甚至平庸。(作文投稿：)
但真令人心生敬佩的还是那双平凡却又不平庸的.手。又短又粗的食指，简直像一排磨秃的石钻，每一道指节都略有凸起，虎口间堆起了重重叠叠的老皮，几乎全都是一块硬茧。那是因为
爷爷天天都会练习写毛笔字，十年如一日，从未间断。这是一双怎样的手啊！这双手不会让人感到冰凉，倒是让你激昂，让你自豪。每当外公用手执笔写字，我都会待在一旁，静静感受这双手
伟大。外公写出的大字，看似笔横墨趣，实则驰骋撕杀；譬如那狂风暴雨，岂不是千军万马？正如狂风劲吹，正是暴雨猛下，若霜林无叶，瀑布腾飞，让人回味无穷。外公还会用这双手去刻木雕，栩栩如生，或是写文章，触动人心，这是一种内心的升华，人生的深化。既陶冶了情操，又丰富了生活。
这双手，是外公热爱生活、热爱学习的象征！
初中的作文 篇3
我们班的班长是个男生，他中等身材。他很活泼，也很调皮，但是他在执行班长职务时，又是特别的严肃。（点评：用概括的方法开头，先把班长的特点点明了。）
下课时，他经常会和男孩子们一起疯闹。一次，他和男孩一起疯闹，在教室里追得到处跑。结果他赢了。他发狂一样地大叫：“我赢了！我胜利了！”好像他是个大英雄似的。
他有一个本子，是专门写笑话的。一天我翻开他的笑话本，看到里面写着这样一句话：“我是中国人，何必学英文。英语不及格，证明我爱国。”还蛮押韵的。看了你肯定也会笑的。你还一定以为他的英语学得很不好，那你就大错特错了。他的'英语成绩是我们班最好的，那不过是他写的一句笑话而已。（点评：这两件事写出了他的调皮，这也是男孩的天性。）
他虽然很调皮，但是工作起来也是很严肃认真的。不管上什么课，只要他的同桌讲话，或者走神了，他就会马上提醒同桌。同学们都很羡慕他的同桌，认为他很幸运，有这么好的同学帮助，不进步都不行。（点评：用一个过渡句，把内容转换到他的第二个特点上来。）
有一次上课的时间到了，可老师临时有事要离开一下，让班长管管纪律，招呼大家自习。等老师一走，教室里立刻炸了锅，这时班长不慌不忙地站了起来，走到讲台上，大声说道：“我们要做好学生，就应该当老师的面和背老师的面，都表现一个样。在没有老师的时候更应该看出我们是好学生。请大家自觉上自习。谁不听我的，实在要讲话，也别怪我不客气，我就把他的名字记下来，等老师来处理吧。那时可能你中午会被留下来。”全班同学听了他的这番话，顿时安静下来。班长接着又说：“做完作业的同学可以看课外书。”这节课没有一个人讲话，当然也没有一个人的名字上黑板。（点评：班长的话是很有道理的，既有对大家的要求又有鼓励。）
我们都喜欢这个既调皮又严肃的好班长。
初中的作文 篇4
雨露沾湿了一片新绿，鸟儿们带着悠扬的旋律。我们每个人都平等地接受着大自然的馈赠。是的，每一个人都是平等接受的。
七情六欲，喜怒哀乐由我们自己掌控，艺术品般的躯体由我们分工支配，上帝给予了我们如此多的爱，我们，如何？应该也珍重这些吧。生命，点是美丽的，为何要摧残这美丽结晶呢？苦恼的困惑？远离的幸福？
不！不是苦恼太多，而是我们不懂；不是幸福太少，而是我们不懂得把握。人，并非要拥有很多，也并非可以拥有很多。许多的人只看到自己没有的东西，只会看目的'努力，只会摇着大旗大喊“奋斗”。等着三分热度一过，便又失去目标，失去方向。所以，先整理自己已经拥有的东西，回味它，提炼它，再在它的高度上更上一个台阶！
大海无限广阔，因为它有着对每一条小溪的珍重；苍松翠绿欲滴，因为它有着对每一缕阳光的珍重；群山巍峨连绵，因为它有着对每一寸土地的珍重。
珍重的态度会使生命更加精彩，正如无垠的大海，茂盛的苍松与高耸的群山。
朱自清先生在《匆匆》一文写道：燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候……你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
时间匆匆流去，我们中大多数人没有目标地活着，就这样，日子从指甲缝中溜走了……
学会珍重，人生难免有困难，也难免有失败，但人生中更有无限美好的希望。只有从布满荆棘的地方开辟出来的才最自豪。让我们用微笑拨开乌云，去迎接灿烂的朝阳。
得到真正属于自己的东西并不容易，只有学会珍重，我们才能更好的懂得生命的真谛，体会生命的意义，创造生命的价值。
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