初中的作文

时间：2026-05-20 05:06:53 初中作文

初中的作文通用【9篇】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的初中的作文9篇，希望能够帮助到大家。

初中的作文通用【9篇】

初中的作文篇1

　　从前，我们的世界多么美丽，多么可爱，多么单纯。老师指着小河对我们说：“这是蓝色”；指着白云对我们说：“这是白色”；指着青山对我们说：“这是绿色”。

　　以前，大自然是多么神奇。茫茫无际的草原；遮天蔽日的森林；连绵起伏的山峦；烟波浩渺的大海，还有幽蓝的天空；清爽的小雨；温和的阳光。更令我们自豪的是那些可爱机灵，生气勃勃的动物们。

　　我爱这五彩缤纷的世界，我们更依赖于大自然。

　　这一切都是我们的祖先留下来的，留给我们不断繁衍生息。

　　我们面对这留下来的宝贵财富，只是贪婪地享受，奢侈地浪费。

　　现在，我们的世界那么丑陋，那么肮脏，那么复杂。老师指着小河对我们说：“这是黑色”；指着白云对我们说：“这是灰色”；指着群山对我们说：“这是黄黑错综的大毯子”。

　　现在，我们的大自然充满了危机。水土流失，环境污染，使它变得面目全非。许多森林草原不见了，取而代之的是工厂的滚滚浓烟和干燥、酷热、荒凉的沙漠。许多河流湖泊不再清澈甘洌，而是污泥浊水，臭气熏天。随着农药的大规模使用，许多害虫被消灭的同时大批益虫也惨遭浩劫。在人类的大肆捕杀下，许多动物已经濒临灭绝……

　　我们不再爱这个面目全非的世界，我们无法再去依赖大自然。

　　一切都是我们留下的，是留给后代的'吗？这一切留给他们还有什么意义！

　　我们的后代在我们留下的这满世界的狼籍中还能否继续生存繁衍？答案显然是否定的。

　　因此，为了生命的延续，为了人类的未来，我们要改变这一切。我们不要留下绝望，要留下比上一代留给我们的更辉煌更壮丽的世界，要使我们的下一代为之自豪感叹。

　　我们要让人类一代一代生生不息的繁衍，我们要为他们留下生命的火种。

初中的作文篇2

　　现在，一个我在房间里敲打着键盘，逃避今晚的自修。温柔的夜色业已温柔的降临，此时此刻，回想下午的赛事，心情依然难以释然，隐隐地作动着一种无以言说的感觉。有些失落，有些受伤，还有些切切的痛，有若从高处摔下，不知不觉，瞬间与大地相撞，竟还有知觉！

　　学校今天举行运动会，我在1500米的比赛中倒数第三。我跑得好辛苦，身体内似有一块快肉在抽搐。我从一开头就害怕了，失去了方寸，盲目的跑，痛迫使我慢跑，越跑越痛，越显疲乏。跑到第三圈，一阵阵抽搐令我不得已停下步行，望着远抛我于后的一堆人，只能无可奈何！华胜见状过来陪我。一股惘然的`倾吐感忍不住发之于外，我坦言自己没有耐力，能耐太差，失望的阴影无限大的在笼罩我。他尝试为我找借口，我亦明白他，却拒绝！我宁愿实实在在地输，实实在在地说自己的确是输在能力上，也不要为自己找借口而放弃努力，也不稀罕任何为客观事实掩饰的托词，它令我更感到耻辱。

　　在我的青春期里，每一件事都是考验。我没想过走出跑道，默默地念记老师所希祈我的坚持到底，只要再努力一下，我就可以坚持到底！。我重新再跑起来，在好多同学仍然支持我的喊声中，终于也赶到了终点。我相信人不光靠成就显示自身价值，拒绝放弃也能体现自身价值。可，我难以说出这次的坚持到底就是成功，因为一阵很深的歉疚。

　　在比赛中，老师和同学都在为我加油，好些女同学还出乎我意料之外，叫我保持实力，慢慢来。可从昨天傍晚的试跑中，我已经知道“实力”不在我身上。

　　我过去两年给整个班的印象大概是对集体莫不关心，对集体荣誉毫不在乎的。但我这次真的是想为集体出一点力。做人最重要的就是要了解自己。因此，昨天也就试跑了一次，结果是才跑一半就不得已停下休息，很久。其时，依靠在篮球杆下的我，环视着诺大的长圆形跑道，油然而生一丝丝惧怕，更不由自主地嘲笑着自己。原以为自己很有体力，跑四五圈都无所谓的，想不到一试，居然如此不堪！是可笑的，因为没自知之明。

　　其实，在临开赛的时候，土金有叫我让给他跑，我say“No”。我想去尝试从前从未尝试的事情，尽管要量力而行。一味固执地尝试未必可取，可尝试也是一种实践，会让我们更加了解自己。尝试最大的敌人是半途而废，它代表一无所有。虽然不是半途而废却没有取得成功，到底失败使我重新反省自己。遭受失败后人们往往获得一段使自己蜕变的宝贵时间。并在这段时间里重新认识自己，矫正对自己的过高过大的认为，从而决心改变自己，以此为自己的成长馈赠一份人生最好的礼物，使你对未来看得更清楚。(这不是大话空话套话，我一定会坚持自己正确的选择。)

　　迄今为止，在1500米的比赛中倒数第三是我所经历的最棒的事！

初中的作文篇3

　　飞是初中时的另一个男生，有一种蛮讨女孩子喜欢的邪邪的气质。众所周知，他一直很喜欢琳。琳曾经是与我无话不谈的好友，所以我知道看上去毫不在乎的飞也有极其细心的一面。琳的生日时，他会送一本十分有诗意的散文集，琳生病了，他会偷偷关切地询问琳的情况。虽然琳知道飞的心意，但她并没有接受，因为她私底下对我说过，她喜欢的男生应该是很朴实，很有安全感的那种，不是飞。后来，到了高中，飞的身边多了一个与他同班的女孩，和校园里不少形影不离的身影一样，诉说着似真似假的故事。我们都觉得那个挺女孩子气的女孩和有些叛逆的飞站在一起，挺班配的。不过有时在走廊里遇见飞的`时候，他会很有些不自然地低下头，好像个做错事的孩子。

　　洁是个很漂亮也很有心计的女孩，所以她的身边一直都有男孩陪着，一直都会收到令人心跳的小纸条或是缠绵的情书。现在的洁已是名花有主了，她和别班的一个男生是校园里十分引人注目的一对，但是她却说：“我和他之间决不是爱情，但也不是单纯的友情，究竟是什么，我也说不清，不过最重要的是，我很快乐。”我还没真正领会爱情的含义，不知我所说的是否能算是爱情故事。不过我觉得，它们也有其不同一般的味道，好似青涩的果子，有一点酸，有一点甜。

　　青春如我们，谁没有属于自己的耐人寻味的故事？也许随着岁月的流逝，当我们拥有更精彩，更美丽的将来时，便会对这些最初的年少懵懂时的故事报以会心一笑，然后将它们永远小心地珍藏在心灵最深处了。

初中的作文篇4

　　16岁的雨季，不会后悔做过的事。也没有太多的现实、虽然有着太多的烦恼，但我们依旧单纯。

　　16岁，喜欢过一个人，谈过一次早恋，挨过很多骂，受过很多批评，但我们学会了倔强、就不会屈服。

　　16个光阴，没有多少经验、但足够让我们悲欢离合，爱恨情仇，因为只有我们懂。

　　16岁经历一次失恋、懂得身边有着守护你的人、他，不够成熟、但足够让你感动，因为他从没有想过当王子，而是默默守护的.骑士，回首、终于能够看到真心。

　　16岁，要面临中考、父母的压力让我陈出不穷、所有人都认为我是一个坏女孩，成绩很邋遢，不懂，人的一生会很精彩，让我尽力很多。

　　16岁一个薄荷花开的季节，你让伤感、让我投降。

　　我最亲爱的16岁，不久后你就会离开让我狠狠的抓住你，一起疯狂、一起呐喊。

　　刚刚才知道现在的我很烦恼，那一个男生，让我很心疼，他不该这样的，你真的不要为我这样，因为那真的不值得……我没有什么好，真的。好想哭出来那一种感觉、你为什么总是希望我幸福、那你呢？

　　请你在16岁的雨季、不要伤心、让自己快乐好吗？糖……

　　还有我现在的骑士、你一定要幸福、我会看着你的、加油咯、我所有最爱的人。和最亲的人

　　薄荷季节的思念、送给你们么、所以请加油

　　幸福

初中的作文篇5

　　“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

　　望着眼前此景，我心中不由想起了这两句诗。

　　今天，是报到的日子，报完到后，我迈着轻快的脚步往家走着，路过洹河河畔，视线，却不由被天中一只只五颜六色的风筝吸引住了。顺着风筝往下看，如茵的草上奔跑着一对对母子，母女，父子，父女。

　　我的心忽然沉重了，连带着步伐也沉重了。孩子眼中绽放的快乐和幸福，亮丽的让我不忍直视，也让我的心中猛然一紧—我将幸福弄丢了，我认为，完成作业便是最大的幸福，却未曾想到，那并不是。孩子眼中的幸福影射出我的无趣与渺小，我的心中空落落的.。

　　曾几何时，我与父母也如他们在草地上奔跑，比谁放的风筝高，眼中带着我都不曾注意的幸福与快乐。风筝挂树上了，没事，有爸爸，放风筝放到肚子饿了，没事，有妈妈……

　　可现在呢，我与父母之间好像有了一层隔膜，将往日的幸福关在了门外，我原不知道那到底是什么，可现在我突然想清楚了，那便是—成绩。

　　为了好成绩，我要努力完成老师布置的一堆堆作业，为了好成绩，我要牺牲周末时间，为了好成绩，我与爸妈的交流越来越少，总觉得妈妈离我越来越远了……

　　当我沉浸在思想中时，远处忽听见妈妈的声音：“都多晚了，还不回家吃饭！”虽带责备，可又带着关心。

　　我笑了，带着我没有注意到的幸福，原来，我没有弄丢幸福，它就在我身边。那层隔膜，也不过是我自以为的。

初中的作文篇6

　　我最敬佩的人要数我们的班长张永林了。他个子不高，长得虎头虎脑的，经常穿一身洗得发白的校服。在他身上，我看到了许多自己没有的优点。

　　班长的成绩总是最好的。好汉不提当年勇，就拿最近的事来说吧。一天，数学老师发给我们每人两张卷子，让我们做。班长拿出草稿本，又写又算，刷刷地做起来，没多时，就做好了一页。尽管我的数学成绩也不赖，可绞尽脑汁使出吃奶的力气才做完了四道题。看看班长的卷面，字又清秀又整洁，要笔锋有笔锋，要结构有结构；再看看我的，涂改液涂了好几处，大小不一，参差不齐，还不如班长的草搞。班长第一个把卷子做好了交给老师，只见老师握红笔的手在卷子上画着优美的弧线班长又全对了。老师对我们说：我拿计算器算还错了两三题呢，张永林比计算器还厉害的！由此可见，班长的成绩可不是我们吹出来的。

　　尽管班长经常被老师表扬，可他一点也不骄傲。他自学新课，不懂的地方虚心地向老师请教，他的作业不需要老师布置，只要一有时间，他就拿出练习册来做。我想，这就是他学习好的一个原因吧。

　　我敬佩班长，不仅因为他的学习好的，因为他的为人。前天上语文课时的'，马志召病了，有气无力地趴在桌子上。老师摸了摸他的额头，烫得厉害。班长马上对老师说：老师你接着讲课，我带他去看医生，行吗？老师笑着点点头。班长搀扶着马志召慢慢地走出了教室。他们从医院回来后，班长又拿着水壶跟着老师去烧水来给马志召吃药。吃饭时，他又为马志召排队打饭，照顾得无微不至的。

　　班长就是这样，别人需要帮助时，只要他知道了，一定二话不说，第一个伸出手来。前几天，我们班来了个新同学，叫陈永庄，因为他的课程进度比我们慢了很多，班长就自告奋勇地为他补课，牺牲了自己的午睡时间不说，还一点怨言都没有。

　　班长就是这样一个学习刻苦认真、乐于帮助别人的少年，你说，我能不从心里佩服他吗？我将以他为榜样，激励自己不断进步！

初中的作文篇7

　　一起走过的日子里，总有难忘的。小学的六年，充满快乐的六年，当中总是会有我们不舍的，朋友间的友谊，同学间情谊，老师的鼓励……许许多多的一切，都随着时间逝去了，可这些从未离开过我们的记忆。一起上学、放学时的天真笑容永远定格在那里，不曾改变。

　　还记得一年级时大家从陌生到熟悉到成为朋友，不需花太多时间，没过几天，就能看见大家在校园里互相追逐的身影，那样天真、快乐；还记得大一点儿的时候，几个人几个人围在一起讨论着未来的梦想，抱怨大人的啰嗦，那稚嫩的狼胖上带着坚定或气恼的模样，那样单纯、简单；还记得最后一年大家努力学习却怎样也不会放过一丝能开玩笑的时机，虽然知道自己很累，却无论如何也要藏着。虽然都知道这次的期末考试很重要，却无论如何都要装出无所谓的模样，那样坚定、疲惫。

　　转眼间，已经离开了生活了六年的班级，离开了相处六年的同学，心中充满了怀念，怀念儿时的欢乐，却前所未有的恨透了“天下无不散之筵席”这句话。若有一天，我能再次碰见他们，一定会问：“嘿，你还记得儿时快乐的时光吗？”我知道，儿时的无忧无虑随着时间逝去，随之而来的`只有无尽的烦恼。但，小学的乐趣，同学的友谊永远都不会从我心中消失。

　　人的记忆是会变淡的，可我不想将这一生中最快乐的时光给忘记，我要将它藏进我的心底，让那纯真的笑容永远存在，不会变化。

　　六年，以前一直觉得六年好漫长，可直到这六年真的到了的时候，才发觉时间如此短暂。在分离时刻，大家脸上洋溢着笑容，可那当中也夹杂着苦涩。分离了，可能永远都见不到了，那就让笑容送走匆匆的六年，迎来新的未来。

　　小学的六年时光，大家一起走过的日子。人，不在了，但心灵却在那里永远贮存着。

初中的作文篇8

　　那一夜的月光，如此洁白，如一根轻羽，划过我梦田；那一夜的月光，如此皎洁，如一条蚕丝，连结古今，不知古时的月娘，是否比现今更年轻、更柔和美丽呢?

　　一夜，在睡梦中的我，被月光轻敲窗户的声音吵醒，她也不等我回应，就不客气的从窗户洒落，洒落的月光如此地柔和，就连夙夜赶路的鸟群也为这美的滞人的月光驻足，环绕在月娘身旁的云，随清风的伴奏起舞，这不是“天光”云影共徘徊吗?如梦般的`草虫声，此起彼落，我走向庭院，这夜的清凉包围着我，我站在月光下，接受月光的洗礼，前庭，彷彿是大自然音乐会的舞台，花儿小草随风摇摆，而我就是这场音乐会的主角。这月明星稀的夜晚，在草虫鸣声之下，显得格外的静谧，我轻轻哼着胡歌的月光曲，慢慢的走向看似无际的草原，赤裸着脚鸭子，踏在这似海浪波涛汹涌的草地，抬头仰望，七月的天狼星，不畏月娘的明亮，独自跟在月娘身旁，排除我们对满月见不着星星的刻板印象，走入林中，夜晚的静谧，却带给我另一种感觉，有别于春天的另一种盎然生机，闭眼倾听，微风拂过树叶的窸窣声，嘘!似乎还可以听到林间动物们深眠中的呼吸声，这时月光自林间叶隙中洒落在地，一条条的光线像柱子般插在地上，形成一幅上帝光的画。

　　夜游回家，心中有说不出的感动，同样的夜，同样的月，从不同角度，不同心境，可以有不同的观及感受，这正所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，有些人可能那只是难得一见的自然景观，但我认为，那是自然法则中，不同的感动。