初中优秀作文

时间：2026-05-21 05:51:53 初中作文

初中优秀作文[共4篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的初中优秀作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中优秀作文[共4篇]

初中优秀作文篇1

　　教学目的

　　一掌握在记叙中恰当穿插议论的作用。

　　二了解在记叙中穿插议论的注意之点。

　　三学习写一篇穿插议论的记叙文。

　　教学设想

　　一设计一定的自读思考题，指导学生自读知识短文“在记叙中穿插议论”。

　　二运用短文介绍有关的知识，学习写一篇穿插议论的记叙文。

　　三教学时数：两教时。

　　教学内容与步骤

　　一指导自读知识短文“在记叙中穿插议论”。

　　1.出示自读思考题：

　　（1）记叙文以什么表达方式为主？

　　（2）在记叙中恰当穿插议论有什么作用？

　　（3）在记叙中穿插议论要注意什么问题？

　　2.提示：

　　（1）记叙文以记叙的表达方式为主。一般地说，作者的思想感情常常是通过对人物事件的描述表现出来的。

　　（2）在记叙中恰当地穿插议论，往往会使文章锦上添花。因为它能引起读者联想，激起读者思想上的共鸣，起到画龙点睛的作用。有些记叙文，在段与段之间用上一两句议论，还能起到承上启下的过渡作用。

　　（3）在记叙中穿插议论，一定要注意恰当。一般来说，议论要以记叙为基础，要为深化记叙内容的需要服务。篇幅上要注意少而精。

　　二作文训练

　　1.下面两题，任选一题。

　　（1）母校的回忆

　　（2）月是故乡明

　　2.要求：

　　（1）写一篇记叙文，在记叙中恰当地穿插议论。

　　（2）700字左右。

　　作文训练六例文二《母校的回忆》

　　不知不觉中，我已走过了人生的18个春秋，蓦然回首，才发现在这即将告别的母校里，留下了我一串串成长的足迹。这里，曾有过我发奋读书的身影，也曾有过我们为班级球队助威的呐喊，还曾有过节日联欢会上我们和老师在一起的欢歌笑语……

　　曾记得，我带着新鲜感跨入了中学的校门，未脱稚气的我，不知天高地厚，梦想也能像在小学那样门门得100分。然而，我的班主任告诉我，中学了，学习会更困难，会更苦更累，它犹如一场马拉松赛，要有毅力和恒心。那时，我心里暗暗地想：困难我不怕，一定要尽到自己的努力，不管成功与否，将来我也可以笑对人生，无愧无悔。可是，我发奋，我拼搏，我不敢有丝毫懈怠。课堂上，我从不轻易放过一分钟；下课后，我也在该学习时全身心投入地去学。在这里，我明白了什么叫竞争；在这里，我也饱尝了学习的酸甜苦辣。随着我们臂膀的一天天变粗，我们的头脑也一天天得到充实。也许，我会从高山上滚下，但我不会后悔，因为我曾经作出努力。

　　中学时代，学习固然很苦，但在课余，多彩的活动又使我们全身心得到充分的休息。

　　一场球赛正在我们班和兄弟班之间展开。场上，你争我夺，龙腾虎跃，昔日两班的好朋友，而今却在这里各不相让。“接球！”“快！”默契地配合，这里，谁也不会有个人主义。场下，女同学直踮着脚，为自己班投入一球而使劲的鼓掌，忘情地叫好，整个赛场早已成了一片欢腾的海洋。

　　要过元旦了，搞个联欢会，咋样？大家一致赞同。好！从没动过手的`我们，居然也像模像样地操办起来。那天，老师们都来了，没有了往日的满脸威严，取而代之的是亲切和蔼的笑容；大伙都参加了，没有了课堂上的拘谨，取而代之的是充满青春活力的舞步和歌喉。小李的《我的未来不是梦》，小王的《这也是一切》，物理老师的“谜语”，化学老师的“秘密”，语文老师的“星”，英语老师的“新年祝辞”，使我们享受到了从未有过的温馨……

　　母校给我们留下了许多美好的回忆，每当想起，心里就激动不已。现在，我们的帆船即将远航，从这里，我们就要登上人生的舞台。母校啊，是您无私地哺育我成长，我将永远怀念您。

　　简评：

　　这篇记叙文基本符合习作要求。所写的学校生活的几个片断，都能表明在“母校里”有“一串串我成长的足迹”。无论是发奋读书的身影，为班级球队助威的呐喊，还是师生联欢会上的欢歌笑语……无不充满奋发进取的积极意义。

　　同时，本文的记叙和议论结合得也比较好。在记叙上能尽除枝蔓，撷取精华，在关键地方穿插议论抒情，引起读者联想，激起思想上的共鸣，起到画龙点睛的妙用。例如，写完发奋读书的片断后，插上议论：“也许，我会从高山上滚下，但我不会后悔，因为我曾经作出努力。”积极向上的感情溢于言表。结尾一段则更强烈地抒发了热爱母校、怀念母校的思想感情，从而深化了文章的中心。

初中优秀作文篇2

　　军训，我喜欢的字眼；军训，一个令我害怕的字眼。但这次的军训却又是那么的别样。它精彩而珍贵，它艰苦而难忘，它完美而令我们珍藏。生活总会因为军训而精彩，是因为军训之中有蕴含着生活的哲理。

　　班级的力量是强大的，有了班级当你的后盾，有了班级作为你力量的来源，那还有什么是克服不了的呢？有什么挫折是战胜不了的呢？

　　是的，班级中的每一个人都不会陪伴你太久，每一个人都只是你生命中的过客而已。他们会有自己的路要走，和你的相遇只不过是人生道路上的小插曲而已。

　　十班，一个积极向上的班集体。又聪明能干的，组织能力强的班长，肖嘉丽。有负责任的语文科代表，珊姐。有聪明勇敢，积极向上的体育委员，陈文雄。有能歌善舞，阳光开朗的'米洋；更有见识多广，乐于助人的张佳熙，何佳；有脚踏实地，认真努力的谢秉元。还有学习努力，认真向上的曾晓琪。更有爱卖萌的卖萌专家，蔡家源。有帅气阳光的陈进明，李蓥光。当然了，更有一直在默默无闻，在背后默默坚持，在我们最泄气，最低落得时候，给了我们勇气，给了我们希望，让我们重新变得坚强，变的勇敢。这就是我们最亲爱的班主任——李老师。

　　谢谢您，老师。是您这个充满爱而善良的导航，驱赶了我们的害怕与黑暗，带给我们温暖和希望！老师，我们永远爱您！

　　十班，加油！

初中优秀作文篇3

　　她，个不高，却像个小大人；她，高鼻梁，有着黑宝石般的大眼睛；她，学习好，是个负责的语文委员。你们猜出来她是谁了么？没错，她就是我的好朋友王子睿。

　　王子睿是一个活泼开朗，性格外向的小女孩，虽然从一年级起我们就是同学，但真正成为好朋友，却是在四年级。记得那天，我在体育课上独自练习跑步，突然被别人绊了一下，摔倒在地，腿擦破了皮，钻心的疼。我坐在地上默默哭了起来，这时，王子睿第一个来到我的面前，拍了拍我的肩膀，安慰我道：“疼么？”我哽咽着什么也没有说，“我以前也擦伤过，但是我没有哭，咬咬牙，就过去了，回家让你妈妈妈给你消消毒，别让伤着的`地方在太阳下暴晒，很快就会好的。坚强一点！”我点了点头，特别感动。那一刻，我觉得她就像我的姐姐一样，在我受伤的时候，安慰我、帮助我。从那以后，我们就成了形影不离的好朋友，早上见面先聊几句；课间，一起做游戏；放学，我们一起离开学校；周末，也总要在一起。有了好朋友王子睿，我觉得生活更加美好了！

　　我原以为，我们俩的友谊会这样一直保持下去，可是，我想错了。今年六一节，妈妈给我买了三块一样款式的怀表，让我送给班里的好朋友，我先把表给了王雨琦，准备放学时再给王子睿，给她一个惊喜。没想到放学后，我正打算和她说此事时，王子睿突然很生气的冲我来了一句：“你把我当朋友了么？有好东西都不给我。”我正想解释，她已经扬长而去了，我大声喊她，她也不回头。看着她远去的背影，我的眼泪流了下来，就因为一块表，王子睿就不理我了？这样的友谊，不要也罢！此后的几天，我俩形同陌路，如不认识对方一样，看都不看对方一眼。尽管我认为自己没错，但我的心里，很难过。

　　没有了王子睿的陪伴，我觉得心里有一些孤单。妈妈看出了我的失落，问我什么原因。我毫无保留地把此事告诉了妈妈，妈妈对我说：“王子睿并不在意你是否给她一块表，她在意的是你是否把她当做好朋友！好朋友当然是要第一个与对方互相分享喜悦或悲伤的！”听了妈妈的一番话，我豁然开朗，原来是我误解了王子睿生气的原因啊！我把事情的来龙去脉写在了一张小纸条上，并写出了闹别扭这几天我心里的难过。第二天早读下课时我把纸条偷偷放到她的文具盒里。一节课，我都在忐忑中度过，不知道王子睿看到纸条，会怎么想？在我的不安中，下课铃声终于响了，王子睿跑到我身边，对我说道：“对不起，原来是我误会你了。其实，这几天我心情也特别不好。我们以后不再闹别扭了，好吗？”听她这么一说，我连忙说道：“我们永远是最好的朋友！”说着，我把手伸开，看着漂亮的怀表，她笑了，我也笑了。

　　原来，友谊，也是需要考验的！通过这件事，我和王子睿更加珍惜我们之间的感情！虽然，我们即将小学毕业，会上不同的初中，但我们俩已经相约：距离，分离不了我们的友谊！我们永远是彼此的好朋友！

　　愿我们的友谊比天长、比地久……

初中优秀作文篇4

　　化石是埋藏在地层里的古代生物的遗物。最常见的化石是由牙齿和骨骼形成的。古代动物死后，尸体的内脏、肌肉等柔软的组织很快便会腐烂，牙齿和骨骼因为有机质较少，无机质较多，却能保存较长的时间。

　　如果尸体恰好被泥沙掩埋，与空气隔绝，腐烂的过程便会放慢。泥沙空隙中有缓慢流动的.地下水。水流一方面溶解岩石和泥沙内的矿物质，另一方面将水中过剩的矿物质沉淀下来或成为晶体，随着水流会逐渐渗进埋在泥沙中的骨内，填补牙齿和骨骼有机质腐烂后留下的空间。如果条件合适，由外界渗进骨内的矿物质在牙齿和骨骼腐烂解体之前能有效地替代骨骼原有的有机质，牙齿和骨骼便完好地保存成为化石。

　　由于化石中的大量矿物质是极为细致地慢慢替代其中的有机质，所以能完整地保存牙齿和骨骼原来的形态，连电子显微镜才能看清的组织形态都能原样保存。天长日久，骨骼的重量不断增加，由原来的牙齿和骨头变成了还保存牙齿和骨头原有的外形和内部结构的石头，这个过程被称作“石化过程”。

　　除了牙齿和骨骼外，有的动物的粪便也能成化石。例如，有的肉食动物吃肉时是连着碎骨一起吞下的，粪便里有许多没有被消化掉的碎骨，碎骨不容易腐烂，所以也能成为化石。脚印也能成为化石。人或动物踩在泥沙上，造成脚印。泥沙干后，脚印又被另外的物质填满。两种物质都被后来渗进去的矿物质石化后保存下来，但是两种物质的性质不同，软硬不同，容易风化或破坏的程度也不同。一种物质被风化或破坏后，另一种物质便表现为脚印化石。

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