高三单元作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的高三单元作文，欢迎阅读与收藏。
高三单元作文1
漓江古镇，有人赞其拥有小家碧玉之美，有人叹其缺乏阳刚;戈壁滩景，有人叹其壮阔，有人叹其荒凉贫瘠。同一景物，同一地点，为何评价迥异?是心态不同。因为不同的心态，决定了不同的角度，不同的角度产生了不同的评价，才会造成现在“横看成岭侧成峰”的视觉效果。客观环境不可变，但主观心态可以改变。我们不是神，我们并非无所不能，何不苦中作乐，为何自寻烦恼?花开花谢本自然，像林黛玉般暗自落泪，诉一段悲悲切切《葬花吟》大可不必，不如用“落红不是无情物，化作春泥更护花”为生活添一份坦然、乐观。凡事均有其两面性，恰如玫瑰，乐观者看到了它的国色天香，悲观者却只顾望着茎上的刺。有一则故事恰是我们每个人都应该聆听的。一位老妇人有两个儿子，大儿子卖雨伞，小儿子卖扇子，老妇人终日唉声叹气，直到听到了一位智者指点才豁然开朗，学会了在晴天为小儿子的生意红火而高兴，雨天为大儿子的雨伞畅销而快乐。
人无完人，白璧有瑕。我们如果能将这种“塞翁失马，焉知非福”的心态带入生活，那“最近比较烦，比较烦”的抱怨就会淡出我们的生活，抑郁之情便会被我们抛到九霄云外。心态是一把锋利的剑，智者将会铸剑为犁，耕田垄上，创造生机一片;勇猛者会用其披荆斩棘，通向美好的未来;乐观者将会静坐山泉旁，击剑而歌，自得其乐;唯有悲观者，懦弱者才会在失意来临时，手握一方宝剑，掩面哭泣，却无所适从。
人生之精彩就在于其不可测性。不同的心态，不同的'选择会给人带来两种截然不同的人生。握好心态这方剑，让乐观，希望，坚强与你左右，带给你一个良好的视角，让你在横看成岭侧成峰的众多景色中看到和风，彩虹与阳光。
高三单元作文2
不知道家里现在怎样了，老爸养的盆栽还绿着吗？床头的闹钟早停了吧？会不会书桌前掉了几层灰？
小区的粉店生意还好吗，老板娘的嗓门还是那么大么，隔壁家的小狗长大了吧？
曾有人说：回忆者，多是因为今不如昔。我却不以为然，每一次的难过后，不就是回忆里的细小温暖支持着我走下去吗？
是啊，温暖，这个看起来似乎很廉价的名词，我却有一段时间忘记了它，埋首于作业中，为了学习匆匆一个人从朋友身边掠过，有多久没有看看自己的内心了，步伐有多快，让自己的灵魂跟不上脚步？诺贝尔奖得主维塞尔说：温暖的最大敌人，是冷漠。
冷漠啊，它曾冷了我的眉眼，冷了我的心。与它奋勇斗争的，还是温暖吧。曾被冷风吹得头疼，趴在桌子上什么也不想说，这时，冬瓜下课跑去便利店买了我最喜欢的糖果，吃了以后，头竟然渐渐不痛了，从医理上说，这和巧克力没有什么关系，但从情感的角度上，巧克力做了很大的贡献……那一刻的我默默地想到，我们所说的话，所做的事，应该带着体温，带着内心的温热吧。
人生短暂而脆弱，寒冷的死亡是所有人的终点，但在撞线之前，我们可以让自己的旅途更温暖一点。
曾站在母校的芒果树下，眼前仿佛能看到几年前她们向我招手时的笑容；听到我们在树下说的悄悄话；看到那些夜晚挂在树梢头上的月亮……
那时最好的时光，我们不用感到压力，没有愤怒，也没有沮丧，哪里用管今夕何夕，今世何世？我们只知道世界长往，时光永驻。
那些时光也催促着我不断向前进。
高三单元作文3
习作一：综合叙述
一关注近期校内发生的比较重要的事件或动态，做好追踪采访和资料搜集，写一则综合消息。可以作横向综合报道，也可以作纵向综合报道，还可以纵横结合进行报道。
二语文课本中鲁迅作品综述。
中学语文课本中选有不少鲁迅作品。可以把这些篇目按体裁分类，每类中再以写作年代先后为序排列。在每个篇目后作简明的内容提要，介绍这篇作品的写作年代、写作意图和主要内容，还可以注明它收入什么集子中。另外，课本中还收有其他一些人写鲁迅的文章，也可以作内容提要。在此基础上，对语文课本选入鲁迅作品的情况作一个综述，800字左右。
高三上册第一单元作文综合叙述描写
你的朋友，她和她的那个他也在坚持着一场恋爱拉力赛；你说，小萱，我明天就要做手术了。我的执着依然执着讨厌自己所处的这个&ldquo。香烟爱上火柴就注定被伤害--不要轻易说爱,许下的承诺就是欠下的债. 老鼠对猫说我爱你,猫说你走开.老鼠流泪走开.谁也没看见老鼠走后,猫也流了一滴泪,其实有一种爱叫做放弃. 如果你是我眼中的一滴泪,那我永远都不会哭,因为我怕失去你.在爱的世界里,没有谁对不起谁,只有有谁不懂得珍惜谁.绑不住我的心,就不要说我花心. 叶子的离开,是因为风的追求,还是树的不挽留.终于相信人生就像一场灿烂的烟火时而璀璨时而荒凉。
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