语文下册第六单元作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的语文下册第六单元作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
语文下册第六单元作文1
未来的世界是怎样的呢?在我看来，未来的世界是丰富多彩的。
那时，人类在环保和自我保护等方面更加自觉。在公共场所，不再乱抛乱扔;在路上遇到红灯时，耐心地稍等一会儿;在田野里，再也看不到人类捕捉青蛙、蛇的身影;在教室里，学生不再乱画乱刻……
那时，鱼儿再也不为没有幸福、安宁的生活的生活而呜咽;燕子不用再为没有休栖的场所而抱怨;青蛙不用再为被人类的蚕食而呐喊、哭泣……
那时，鱼儿在清澈见底的河水里自由地嬉戏;，鸟儿在一碧如洗的天空欢快地飞翔;花儿在漫山遍野的小坡上尽情地生长;小树在营养肥沃的泥土里茁壮地成长……
同学们，未来的世界是如此的五彩缤纷，就让我们为这美好的未来共同努力吧!
语文下册第六单元作文2
科技在一天天进步，城市在一天天变美，学校也在一天天变化而先进。
未来的学校未来的学校是未知的，我希望未来的学校是丰富的、有趣的。一个个分开的区域像一个个蜂房，每个区域都是游戏项目等课外休闲活动，如：围棋馆，在那里，同学们可以互相竞争眼力和脑力;象棋馆，是同学们象棋竞争的好地方，还有好几个专门指导象棋的优秀教师……
我希望未来的学校是美丽的，绿树成荫，百花齐放，让同学们来到学校就感到快乐。
我希望未来的学校是绿色的，天天都是低碳环保日，让地球的寿命不再减少，让大家不再因停电停水困扰。
我希望未来的学校是有趣的、丰富的、美丽的、绿色的、低碳的.。
语文下册第六单元作文3
未来的学校和现在的学校差别可大了。要是你第一次知道，肯定会吓一跳。未来的学校的校门上像长了两只眼睛似的，能看到100米以内的东西，还能分辨是不是本校师生，如果是的，门就会自动打开。老师全是机器人。
未来的学校学生什么东西都不用带，而且不要上课，只要吃披萨，什么课吃什么披萨，这样，他们就聪明了。除了吃，就是看和这节课有关的书。一本书看完，老师会自动过来，你只要说出这本书的意思。全说对了，你桌上就会出现一颗智慧糖果，让你变的更聪明。叮铃铃，我被闹钟零吵醒了。啊!原来是一场梦!
语文下册第六单元作文4
这乡村里的一切，哪个不是我的朋友？
我热切地跟他们打招呼：你好，汩汩的溪流，你吟诵着一首首小诗，是在歌颂着我们美丽的家园吗？你好，高大的树木，你那坚硬的身躯，为多少人遮挡了炎热，送去了清凉。你好，清清的山泉，你捧出一面明镜，是要映照出这山中的美景吗？你好，金黄的稻田，你让多少人感受到了收获的喜悦。你好，飞流的瀑布，你那天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势，你可是这乡间的一道绚丽的风景线。
你好，火红的落叶，你就像一位美丽的姑娘，在这山间舞蹈。你好，悠悠的白云，你那洁白的身影让天空充满宁静，使我们心情舒畅。
语文下册第六单元作文5
白色晶莹的雪花儿在空中快乐地跳舞，送来了纯洁的冬天。
农村里的冬天可是别有一番情趣的。房顶上盖满了雪，白皑皑的，像一层棉被;鸡、鸭都躲在窝里不敢出来;小河和水库都结了冰，冻结着，不再“叮咚叮咚”地唱歌了;那一亩亩田地都盖上了厚厚的雪花儿，它们为麦苗织了一床暖暖的被子;农村的孩子们快乐地跑着、跳着、留下一串串可爱的脚印儿，他们有的在打雪仗，有的握着糖葫芦堆雪人儿。
雪地上立着几个白白的、胖胖嘟嘟的雪人儿，让人心情变得愉快。在冬季里，农村依然显得那么美丽与独特。
哦，冬天的农村，我爱你！
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