六年级上册第四单元作文

时间：2024-06-18 08:07:59 单元作文我要投稿

六年级上册第四单元作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的六年级上册第四单元作文，希望对大家有所帮助。

六年级上册第四单元作文

六年级上册第四单元作文1

　　今天，你低碳吗？

　　周末，我们一家人回顾总结了一下最近的低碳生活。

　　我：爸，你以前洗脸的时候直接开水龙头，浪费很多水。现在，当你把水放在脸盆里时，你应该表扬它。

　　爸爸：低碳生活方式就是在生活细节上注重节能降耗。将来，我会向思远学习，而不是浪费水资源。

　　我：我妈以前做饭的时候直接淘米煮。现在提前洗好，泡十分钟。最后用电饭煲把米饭煮熟，大大缩短了米饭的熟化时间。

　　妈妈：是的，不仅缩短了时间，而且每次省电10%左右。日常淘米水用来浇花，洗菜水用来拖地，冲厕所。

　　爸爸：妈妈是个电视迷，但是现在除了必看的节目，电视都关了。妈妈每天少开半小时电视，一年可以节电20千瓦时左右，相应减少二氧化碳19.2公斤。

　　我：灯，电脑，空调，现在我可以随意关机了。不仅实现了低碳，还实现了消防安全。

　　爸爸：小伙子，你是不是很懂消防？

　　妈妈：“谁知道每一粒中国菜都是硬的。”思远学生也取得了进步，不仅不浪费食物，而且每餐都不留剩菜。

　　我：我们的`垃圾总是放在一个大塑料桶里，不环保，造成污染。能不能在院子里多放几桶，贴上标签分类？

　　爸爸妈妈：我们同意思远的建议，并将很快实施这项任务。

　　……

　　爸爸：以后我们一家三口互相督促，互相检查，互相进步，把低碳生活进行到底！

　　同学们，让我们从身边的小事做起，从生活中的小事做起，积极倡导和践行“低碳”生活，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活越来越好

　　大熊猫是我国的国宝，它有猫熊之称。其实大熊猫不是猫，而是一种像猫的熊，它的类别是哺乳动物。

　　大熊猫为什么叫它国宝呢？因为大熊猫数量稀少，而且只有中国才有。目前全球野生大熊猫不超过一千六百只了，所以被誉为“活化石”“国宝”。它主要生活在我国的四川、陕西、甘肃等高山地区。

　　大熊猫黑白相间的皮毛，胖乎乎地身子，头圆尾短，配上一对很久没睡醒的黑眼圈，像戴着一副黑色的墨镜，呆萌极了！

　　熊猫喜吃的食物是竹子，竹子的种类比较多，箭竹是大熊猫比较喜欢吃的一种，有时也吃竹鼠。它吃竹子的时候，一会儿躺着四脚朝天地抱着竹竿撕，一会坐着靠在树上，横握着竹子咬扯、一会儿又爬上树咬，最多的时候是坐着啃。它高兴的时候会在地上翻几个筋斗，有趣极了。

　　如果大熊猫听到了动静，它会隐身自己，三两下爬上大树躲起来，不会被天敌发现。

　　大熊猫出生时与妈妈的身体不匹配，不足一百五十克，还没有我们的拳头大。整天依偎在妈妈抱在怀里，妈妈要外出，就把小宝宝含在嘴里；到四五个月的时候，熊猫妈妈就教宝宝游泳，折竹子、爬树；宝宝两岁后就可以离开妈妈自己独立生活啦。

　　看着大熊猫笨拙的`样子，我感觉真的好可爱啊！我呼吁：大家行动起来，保护大熊猫的家园，让大熊猫在中国的大地上生活、繁殖出更多的大熊猫！

　　声音的世界是多么的美妙，多么迷人，多么引人入胜。你听，鸟儿歌唱的声音，多么婉转动听，仿佛歌唱着蓝天白云。你听，溪水的声音，溪底的每一块石头，每一片落叶，都像那神奇的琴键，那流淌下来的溪水像钢琴家灵活的手指，弹奏出一首首优美的曲子。不知道你听过四季的声音没有？

　　听，春的声音。你听见了吗，迎春花盛开的声音，“沙沙沙。” 声音虽小，但却坚定；你听见了吗，春雨落下的声音，那零零星星的毛毛细雨用自己的身躯滋润着大地的声音；你听见了吗，春雷打响的声音，“轰隆隆，轰隆隆。”它唤醒了沉睡已久的大地；你听见了吗，动物们苏醒后发出的第一声叫声，像对大家说我又回来了。

　　听，夏的'声音。听那炙热的阳光打向大地的声音，像是要把人烤化了。听，蝉的声音，那不绝的蝉声，有人喜欢有人厌；听，蚊子的声音，蚊子是夏天的专属，忍忍吧，它会很快消失。

　　听，秋的声音。你听阵阵秋风吹来的声音，那是和天空告别的声音；听，果实成熟的声音，那是和大树告别的声音；秋的声从远方匆匆的来，又向远方匆匆而去。

　　听，冬的声音。听，雪的声音，它宁静而空灵，像一群洁白的小精灵从天而降；听，北风呼啸的声音，它威力十足，敲打着家里的窗子。

　　听，四季的声音是多么美妙，只要用心去聆听，你也会听见不一样的声音。

【六年级上册第四单元作文】相关文章：