三年级上册第五单元作文

三年级上册第五单元作文

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的三年级上册第五单元作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级上册第五单元作文1

　　动物园是人们最爱去的地方之一，那里有很多种动物，今天我就给大家介绍一种动物——松鼠。

　　松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢，它四肢灵活，行动敏捷，玲珑的小脸蛋上嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑的`好像擦过油一般。一条毛茸茸的大尾巴总是翘着，显得格外漂亮。

　　松鼠喜欢吃素，主要以红松、榛子、橡子的干果为主，春季吃树芽，夏季吃蘑菇，秋季吃浆果，吃喝不愁，想吃啥就有啥，但最上口的还是红松果仁。

　　松鼠的可爱不仅表现在吃相中，还表现在藏食物，玩耍中。

　　到了秋天，松鼠会挖洞藏食物，在天气好的时候，再将食物拿出来晒。

　　松鼠玩的时候，他会在白天很活跃，到了晚上就会进入睡眠，特别是在早上它会表现得非常兴奋，而且还会显得非常敏感。

　　他最喜欢在树木之间跳跃，跳累了，他就趴在树上偷懒，把脸贴在树上，一副懒洋洋的样子，从底下看，发现她那小嘴一噘一收，非常可爱！

　　听了我的介绍，真希望妈妈能同意让我养一只小松鼠。这样每天都可以告诉你们小松鼠的情况呢！

三年级上册第五单元作文2

　　昨天，我和妈妈还有妹妹去奶奶家捉蜗牛。

　　在捉蜗牛的时候，妈妈给我们讲了关于蜗牛的知识，她说：“蜗牛，它是世界上牙齿最多的动物，它的'牙齿有两万五千六百多颗。头上有两对触角，前面的触角又软又短，后面的触角上面有眼睛。脚底下有一层黏液，这些黏液是减轻脚与地面的摩擦力用的。

　　蜗牛怎么会有那么多牙呢？黏液又是哪儿来的呢？为什么它的眼睛在触角上，不在触角旁边呢？

　　我正想着这些问题，妈妈却打断了我，说：“蜗牛很喜欢吃树叶、菜叶等食物，我们来喂蜗牛吧！”

　　我想了想，说：“可以，我们喂蜗牛吧！”

　　把蜗牛喂饱后，我和妹妹朝它们挥手说：“再见！”

三年级上册第五单元作文3

　　教学目标

　　1、学会在生活中寻找习作素材，记录真情实感，学会与人分享。

　　2、把自己想说的话写下来，做到语句通顺。

　　教学重难点

　　1、学会在生活中找习作素材，记录真情实感，学会与人分享。

　　2、把自己想说的话写下来，做到语句通顺。

　　教学课时：2课时

　　教学过程

　　（教学互动设计）

　　一、再现生活

　　1、话题导入，让学生回忆近期开展的探寻生活中的传统文化这一活动。

　　（学生回忆）

　　2、引导学生选择出自己最感兴趣的.一项说给小组里的同学听，请他们提意见。

　　（学生在自由交谈的氛围中进行学习）

　　【新课标提出“学生是学习的主体”、“倡导自主、合作、探究的学习方式。”由此设计，是为了让学生在交流合作的氛围中，把来自他人的信息为自己所吸收，自己已有的知识被他人的所唤醒和激活，各自充实自己的知识，整个表达的过程就充满创造色彩。】

　　二、描述生活

　　1、指名同学在班内把自己最感兴趣的一项介绍给大家。

　　（学生倾听、评价）

　　2、介绍同一传统的同学可以相互补充，也可以说说从哪几个方面介绍。

　　3、指导整理写成一篇文章。

　　【此设计让学生各抒己见。既加深了对内容的记忆及掌握，又训练了口头表达及思维能力。】

　　三、回味生活

　　1、指导学生在小组内互相批改，提出修改意见，学生根据所提的意见进行修改。

　　3、选取优秀作文，加以评价，发现带共性问题，适当指导。

　　（学生主动参与评价，发表自己的看法。）

　　【让学生在互评过程中语言和思维能力得以提升。】

　　四、创造生活

　　1、把自己的习作介绍给更多的人，做一名祖国文化的传播者。

　　2、班里选出优秀习作，形成文集。

　　【让学生感受到学习的快乐，体会成就感，让学生真正喜欢上写作。】

三年级上册第五单元作文4

　　中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多采。有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等。不过最值得一提的就是民间艺术------剪纸。

　　剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟虫鱼兽,花草树木,这些人们熟悉而又热爱的'自然景观成了人们剪纸的花样.每逢过年,过节或喜事临门,人们都要剪一些"福''"寿''"喜''等贴在门上，窗户上来表示庆贺．

　　瞧，这幅剪纸作品多有趣呀．一只小老鼠拖着一条长长的尾巴，爬到灯台上去头油吃．它的眼睛滴溜溜地四处张望，害怕人们发现呢．等它把灯油装到葫芦里的时候，葫芦却有个窟窿．灯油一滴一滴地流到地上去了．小老鼠急得直跺脚，连忙跳下灯台趴在地上用舌头去舔，那贪婪的样子让人忍俊不禁．

　　剪纸艺人剪的十二生肖栩栩如生，惟妙惟肖，真像活了一样．连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲的来夸赞．十二生肖印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都见识到中国的剪纸文化是多麽精彩．

　　太精美了，它体现了民间艺人的心灵手巧，它是劳动人民聪明才智的智慧展示，是民间传统文化艺术的结晶．

三年级上册第五单元作文5

　　我家里养了两只小动物，一只是侏儒兔，它跟其它小兔子不一样的地方就是眼睛。它的.眼睛是黑色的，普通兔子的眼睛是红色的。

　　另一只是人见人爱的小仓鼠，身上裹着土黄色、白色和黑色相间的毛，毛茸茸的，胖嘟嘟的，特别可爱。它虽然叫仓鼠，但它没有老鼠的尾巴。它和侏儒兔一起来到我家，住在大笼子里，和平共处。

　　有一次，小仓鼠吃饱喝足，却占着食槽不下来，整个窝在食槽里，不让小兔子吃食物。小兔子拱啊挤啊，但是都没有用，后来小兔子伸出前爪扑在仓鼠上，用牙齿咬，小仓鼠感觉痛了，只得把位置让了出来。

　　看到这一幕，让我想起一句话，兔子逼急了也咬人，真有趣。

三年级上册第五单元作文6

　　一个阳光明睸的一天，我和我弟到院子里玩，因为刚下完了雨，所以地面还是潮湿的，不时还能看见一个小小的水洼，映着一角小小的我们。

　　我们玩的过程中，发现几只小蜗牛，它们有着沉重的'壳，长的触角上有着迷你的眼睛。我急忙采了一片叶子，想看看小蜗牛是怎样吃东西的，我仔细观察，发现蜗牛的牙齿既多又小。眼睛看到了生人就躲的远远的，且非常紧张，生怕别人把自己捉走了，因为自己本身就跑地慢。

　　这真好玩，善于观察不仅可以学到蜗牛的认识，还能和蜗牛们一起玩耍。

三年级上册第五单元作文7

　　雨停了，柳树姑娘刚刚洗了头发，翠绿的叶子上挂着晶莹的露珠，小河唱着快乐的歌。我和妈妈去菜市场买菜，在路上遇见了几只小蜗牛，他们好可爱呀！

　　你看！小蜗牛的身体粉粉嫩嫩，蜗牛壳的颜色令人眼花缭乱，棕色，红色，黑色混合在一起，上面还有黑色的'花纹。小蜗牛的触角长长的，上面有个小眼睛。嘴巴上还有两根像胡子的东西。

　　小蜗牛慢悠悠地爬着，慢悠悠地爬着，就像一个小老头在走路，两根触角时不时向四周看看，这样子像在寻宝。

　　这时小蜗牛慢悠悠地爬到一片叶子旁边，低下头，嗅嗅那片叶子。然后用它那小巧的牙齿咬掉一小片叶子……没一会儿，一片叶子就被消灭了。

　　小蜗牛一会儿低下头，向蚂蚁问好。一会儿望向天空，与天空对视。

　　我跟着妈妈向菜市场走去，柳树甩着头发，露珠跳来跳去。我回过头来，发现小蜗牛已经不见了，马路上还留着白色的黏液……

三年级上册第五单元作文8

　　我们的祖国有很悠久的历史，历史的长河孕育了丰富的传统文化，比如陶瓷、武术、糖人、书法、戏曲以及饮食等，我最喜欢的`是饮食文化。

　　古代有“民以食为天”的说法，我们谁都离不开饮食。我们生活中的很多饮食都是有中国特色的传统饮食，比如说除夕吃饺子，元宵吃汤圆，端午吃粽子，中秋吃月饼。

　　我最喜欢的是过年和大家一起开开心心地包饺子。饺子源于古代的角子，饺子原名“娇耳”，相传是我国医圣张仲景首先发明的，距今已经有一千八百多年了。在元明时候形成了除夕吃饺子的习俗，不仅有家人团聚的意思，又有辞旧迎新的意思。

　　我还记得去年过年，我在大外公大外婆家一起包饺子，包饺子需要面粉、肉馅、饺子皮、一碗水。大家围着大圆桌包饺子：有的人拿着擀面杖擀饺子皮，有的把馅装进饺子皮里再捏起来，还有的人把包好的饺子拿进厨房烧。大家不停地擀啊包啊烧啊，总算包完了，大家等着饺子出锅。饺子烧好了，大家都开始吃了，哇，真好吃，吃着还感觉到了大家包饺子的辛苦又感觉到了幸福。

三年级上册第五单元作文9

　　雨停了，隐隐约约的看见房屋的房沿正在“滴答滴答”的响。风吹着树叶“沙拉沙拉的”响。树叶上晶莹的露珠似乎要让整片叶子垂下来。

　　我和妈妈去菜市场买菜，在路上遇见了几只蜗牛，它们好可爱呀！

　　它的壳像一个可移动的房子，它壳上的漩涡好像能把人吸进去。它的触角随时摆动着观察四周。上面有两只黑压圧的眼睛，下面是我们看不到的`脚……。

　　它还有两万六千多颗牙齿，吃饭时就像饥饿的人类正在吃美味的食物一样。

　　它真是一只可爱的蜗牛，我和妈妈离开了，它还在慢慢的爬呀爬。爬进菜市场里吃菜呢！我在想它什么时候能爬进来……什么时候能吃饱呢？

三年级上册第五单元作文10

　　雨停了，火红火红的太阳照着大地，植物们似乎在泡太阳浴，我和妈妈去菜园拨菜，在一个菜叶子上发现了几只小蜗牛，它们好可爱呀！

　　它们的`颜色是灰色的，壳的形状像漩涡一样。听说小蜗牛有两万六千多颗牙齿，我不知道小蜗牛长这么多牙齿干什么？它的脚上有黏液，一走小蜗牛身后就有一道白色的线。

　　它爬地很慢很慢，比毛毛虫还要慢，它很喜欢吃叶子。

　　这真是一只可爱的蜗牛，我和妈妈都离开了，小蜗牛还在爬，可能它要爬到那棵大树看风景吧！

三年级上册第五单元作文11

　　雨停了，彩虹从山下升上来了，我和亲爱的妈妈去菜市场买菜，在路上我遇见了几只可爱的小蜗牛，它们太可爱了吧！

　　那一只小蜗牛有两个长长触角，触角上还有两颗大大的眼睛，有一个圆圆的`壳呢！而且它有着几只看不太见的小脚，它们是雪白雪白的，真是小巧极了！

　　小蜗牛最喜欢吃菜，我从袋子里拿出一片菜叶给土地上的小蜗牛，小蜗牛拿起菜叶狼吞虎咽的吃了起来：“吱吱、呀呀。”看起来吃的很香。

　　这真是一只可爱的小蜗牛啊，我和妈妈准备离开了，我看到小蜗牛还在爬呀爬呀，我猜它一会儿会爬到我给它的菜叶上，开始吃美味的青菜。

三年级上册第五单元作文12

　　有人爱吃月牙般可爱的香蕉，有人爱吃宝石般晶莹的石榴，有人爱吃甜如糖果般美味的苹果……而我，则对那小灯笼一般精致的橘子情有独钟。

　　成熟的橘子有小拳头般大小，扁圆形，二三两重，像个迷你橘色车轮，又像一个金灿灿的'小太阳。他的“大袍”摸起来有点粗糙，上面长满了“小疙瘩”。他那黄澄澄的身子上长着一个黄豆般大小的绿色橘蒂，显得小巧玲珑。

　　轻轻脱下橘子的“外衣”，他便露出了灿烂的“笑脸”，一种沁人心脾的淡淡清香扑鼻而来。月牙形的果肉大约有十瓣，宛如好兄弟紧紧的拥抱在一起，他们被白色渔网状的橘络保护着。吃上一口，那酸酸甜甜的汁水，顺喉而下，沁人心脾，绝对会让人进入开心王国。橘子肉瓣，最受欢迎。果肉鲜美，饱含汁水，生津止渴。绝对是令人陶醉的人间美味，吃上一瓣，感觉全身像是被水分滋润过一般，让人欲罢不能！

　　晕车让人苦不堪言，这时橘子皮可能就派上用场了，挤出几滴橘汁，抹在太阳穴和脉搏上，可以缓解晕车，将桔皮晒干可以入药。

　　橘子虽然好吃，却有一个毛病，那就是吃多了容易上火。这时橘络就派上大用场了，它能够去热败火。不过吃的时候还是要适可而止。

　　“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，即便是未成熟的橘子，在人们眼中也是一道美丽的风景线。

　　点评：用排比和对比开头，引起读者的注意。小作者调动视觉、触觉、味觉多种感官观察橘子，从形状、颜色、大小等方面描写了小橘子的样子。多处运用比喻等修辞手法，想象丰富力丰富。在写橘子的味道时写得具体可感，让人想亲自尝尝它的味道，还加入了自己的感受。结尾点题，不论什么时候，橘子都是一道美丽的风景线。

三年级上册第五单元作文13

　　每年的正月初一是春节，也是一个充满了喜悦的节日，俗称“过年”，是我国最重要、最隆重的节日。为什么呢？妈妈笑容满面地告诉我：“春节是个辞旧迎新的节日，意味着生机勃勃的春天又要来了，人们又可以播种等待着丰收，是一个让人充满希望的`节日，所以要高高兴兴地迎接新年的到来。关于过年还有一个神话传说呢！”

　　传说中，在一个僻静的山谷里，住着一只叫“年”的怪兽。每到新年的晚上，怪兽就会去袭击山脚下的小村庄。村里人知道会有怪物，把门锁得很紧很紧，可是一点儿也不管用。

　　年进来了，就开始狼吞虎咽地偷吃村民的粮食，还伤害人畜，村民们都害怕极了，但他们又无能为力。第二年一大清早，人们就只好纷纷收拾好东西准备去城里过完年再回来。这时，一位仙翁走过，他告诉村民们年害怕红色和响声。人们听了，连忙去买了对联巾在门上。晚上，年又来袭击村子了，它一见到了红色，又听到了阵阵锣鼓声，吓得赶紧逃跑了。从此，村子太平了，这个传统习俗一直流传到了现在。

　　我们的传统文化是不是很有趣？

三年级上册第五单元作文14

　　雨停了，太阳出来了，彩虹也跑了出来。我和妈妈去菜市场买菜，在路上遇见了几只蜗牛，好可爱呀！。

　　他的壳是肉色的还有黑色的斑点。肉嘟嘟的身体，还有一些斑点是看不到的它爬的很慢很慢。感觉走几步就像游玩了整个世界。

　　他吃饭的`时候，他会就会东张西望，摇头晃脑，还会咔嚓咔嚓的嚼着。听老师讲，他脚下的粘液可以降低摩擦力，就可以站在墙上，他还有六万多千颗牙齿呢！

　　这真是一只可爱的小蜗牛，我和妈妈要离开菜市场了，他还在继续爬，慢慢爬，可能他要去菜市场买菜回家，做饭给孩子吃吧！（刘子嘉）神奇的蜗牛

　　雨停了，可爱的风妹妹过来给植物送来了一阵凉爽的风，我和妈妈去买菜，在路上遇见了几只小蜗牛，我仔细数了数蜗牛的只数，原来有十九只蜗牛呀，我觉得这一些小蜗牛们太可爱啦！

　　它们的壳像斑马一样有各种各样的花纹，要是它受到人类的触碰蜗牛就会把身体索回到壳里去。而且我听老师说："蜗牛的牙齿有26000颗，蜗牛在吃饭的时候它的牙齿在嚼东西的时候嘎嘣嘎嘣的响"。

　　蜗牛爬的很慢很慢，而且它们在爬时候都会留下一些黏液。我觉得这真是一只神奇的蜗牛。我和妈妈离开了，它还在继续往前爬，可能它要去找它们的小伙伴们一起玩耍，也很可能要去偷吃呢！

三年级上册第五单元作文15

　　每年过年时，我们都要做美味的八宝饭。这是我过年时最喜欢做的事，也是中国传统文化的`重要内容之一。

　　做八宝饭可是件麻烦事儿。首先把豆子炖成粉沙状，下一步就要用到秘密武器—细沙布袋了。把豆沙倒入布袋，水慢慢渗出来，豆沙被留了下来，这样豆沙就制成了。

　　下一步工序就是摆花纹了，这也是我最喜欢的步骤啦！它需要在圆形的碗上摆各种美丽的图案。这次我别出心裁，打算摆一个“褔”字，再在下面摆一个笑脸。我用十颗红豆做“脸”，两颗红枣做“眼睛”，再用山楂作“嘴巴”，我的笑脸立刻栩栩如生了。下一步是“福”字，这个字可就难了。我先把它写在纸上，把字反面朝上，依样画葫芦。再把豆沙糯米放上去，我的八宝饭就大功告成了。

　　晚上，热腾腾，香喷喷的八宝饭上桌了，我口水直流三千尺，上面醒目的笑脸惹得大家哈哈大笑，这个“福”字让我们在新的一年里和和美美，“福”气冲天。

　　做八宝饭—多么有意思的传统文化啊！

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