《假如给我三天光明》读后感集锦15篇
读完某一作品后，大家一定都收获不少，何不静下心来写写读后感呢？那要怎么写好读后感呢？下面是小编收集整理的《假如给我三天光明》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《假如给我三天光明》读后感1
《假如给我三天光明》是我最新接触的读物。对于不好读书，一直感觉读书过于枯燥、乏味的我，却被书中真实感人的故事与所蕴含的深刻哲理深深吸引。
揭开陌生的封面，走进作者的世界，触动着海伦。凯勒的心灵，一字一句的品尝着……
马克吐温曾说过：十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人。一个是拿破仑，另一位就是海伦。凯勒。为何将海伦称为奇人呢？原有就在于她幼年便不幸的变成了盲、聋的残疾人，不久便又丧失了语言能力。灾祸连连使她彻底与社会隔离，这个被社会抛弃的婴儿，在无助的黑暗世界中不知所措，她挣扎的想找到通往光明的道路。在无数次碰壁中，她感觉到希望之光逐渐破灭，绝望的海伦终于等到了她的指引明灯——莎莉文老师。海伦在莎莉文老师耐心的教导和精心的呵护下，逐渐恢复了语言能力，勉强能与他人交流，而且海伦竟成为世界上第一个完成了高等教育的盲、聋人，后期她还建立了慈善机构。失去光明的自己却给更多人带来光明，海伦沥尽心血所完成的一本又一本书籍与自传更是净化了无数读者的心灵。
《假如给我三天光明》给我最大的感悟便是要学会珍惜。书中写到拥有光明的人却忽视了身边各种美，而海伦仅靠触觉便发觉了大自然中各种无法言语的美。花在我眼中只是单纯的一片红，凋零了便失去了价值，毫无意义。不曾会想到落红不是无情物，化作春泥更护花这般含义。莲花也是如此，或许在我们眼中它已是见惯不惯的景物了，莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖的精神自然也被忽略掉。海伦珍惜她的人生，珍惜她的生命，各种困难与挫折也未能将她击倒。而如今呢，许多人因不能承受小小压力，就把自己独特的生命抹杀掉。海伦的成就与莎莉文老师有着莫大的关系，她们就像亲人般，有嬉戏，有吵闹，但一直都互相关爱着。想想我，太过于自私。只因一些莫名其妙的小事便和老妈吵架，当我用残忍的言辞冷酷地反抗着她时，又怎会知道她心中的痛苦。父母们何曾不都是表面上的刀子嘴，内心却是柔软的豆腐心啊啊！想想那时过于稚嫩的我，就觉得十分羞愧和懊悔。
《假如给我三天光明》的哲理，海伦的人生，让我恍然大悟，瞬间懂了许多。让我们倾听海伦的心声，了解她的世界，以另一种心态感受我们的世界，学会珍惜吧！
《假如给我三天光明》读后感2
在寒假里，我有幸读到了一本好书，那就是美国一位坚强的残疾人海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。
这本书给我最大的感受就如书中的主人公海伦·凯勒说的：“读一本好书就是与一颗伟大的心灵对话！”我心灵上受到了很大的震撼。主人公海伦从小就因为一场突如其来的疾病而失去了视觉和听觉，她既看不见身边的美景，也听不见世界上的任何声音，就像把人关在一间黑屋子里，听不见、看不见，也无法诉说心中的痛苦，那是多么令人绝望啊！海伦·凯勒只能用触觉来感受一切。刚开始她也心灰意冷，也曾经用暴躁的情绪去面对生活，但后来在沙莉文老师的引导和帮助下，她慢慢学会了说话、阅读，更学会了用爱去面对生活！她在文中说过：“我将命运无心赐予的缺陷变成了欣赏美好的特权。虽然某些阴影挥之不去，但它并不影响我一路向前！”
海伦·凯勒凭着这颗坚强的心，在逆境中崛起，成为了历史上第一位取得学士学位的盲聋人。她以自强不息的顽强毅力，又掌握了英、法、德等五国语言，致力于为残疾人造福，建立了慈善机构，还入选美国《时代》评出的“美国百大英雄偶像”，荣获美国公民最高荣誉之一的“总统自由勋章”。
你们看，一位残疾人，看不到、听不到，还能积极面对生活、学习，最终成为一个对社会有贡献的人，因为她有坚韧不拔、身残志坚的精神；再看看自己，父母为我们提供良好的生活条件，老师教给我们丰富的知识。相比之下，我们拥有比她更好的身体，可是，当面对一点小困难的时候，总是想着算了吧，放弃吧！自从读了这书，认识了海伦，让我学会了勇敢，学会了坚韧！
我们总是错过了才珍惜，品尝后才觉得美好，所以我们要珍惜身边的一切，要懂得感恩！你们也赶紧去读一读吧，你一定会深深感受到：原来自己是多么幸福呀！没有理由不努力！
《假如给我三天光明》读后感3
最近，我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触，《假如给我三天光明》读后感李若瑶。
这本书主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明--
第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过，读后感《《假如给我三天光明》读后感李若瑶》。
第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。
第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可欲而不可求。对我们来说，并不缺乏完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！
为善为恶在一念之间，生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界；上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界更美好；而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹！
有位哲学家曾经说过："勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。"这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们太幸运了，我们拥有美好的一切--健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师…我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！是的，珍惜现在，珍惜每时每刻，应该是我们真正需要做的。
《假如给我三天光明》读后感4
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书是我们生活中最常见的一种事物。书带给我们知识，带给我们对人生的追求和向往，带给我们对梦的探索……书能使我们的身心得到熏陶和升华，正如高尔基所说“书是人类进步的阶梯。”人类正因有了书才得到了冰山一角的知识和智慧。当然，我也不例外，我爱看科技类的小说，但这本非科技类的书却令我印象深刻。
“我”是一个聋哑人，“我”天生不幸。“我”开始暴躁不安。但“我”的命运因一个人而改变——“我”亲爱的沙利文老师。是你耐心的教“我”说话、识单词、认识事物。在他人的热心帮助和“我”不懈的努力下，才使“我”拥有了今天的辉煌成就。
此为对美国的第一位盲人女作家海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》的描述。这中间有我对海伦·凯勒的不幸感到的同情，也有对沙利文老师耐心教导的钦佩。这些让我有了深刻的反思，感到自愧不如，我开始对自己的人生又有了新的追求。
每当想到一位聋哑人对自己严格要求，又拥有艰苦奋斗的品质。我就想起了这样一句话，“人生就是不断的战斗”，它告诉了我应该不断磨砺自己，这样才能使自己不断靠近心中的梦想。
为爱，沙利文老师用言行举止去感染，去鼓舞海伦凯勒，这种爱犹如早晨路边绿叶上的甘露，晶莹而透明，又如春风中所散射的几缕阳光，温暖而舒适，又如沙漠中土壤中的种子，可贵而又潜力无限。这种坚持不懈和无私奉献的精神值得我们每一个人学习。
为梦，主席在今年的新春贺词中说了这样一句话：“新的一年，有机遇，也有挑战。我们都是造梦人，新的一年还需要大家共同努力。”正如主席所说的，作为青少年我们每一个人都应该继续努力，继续走在追梦的道路上，不断的向自己的梦想前行。
小志，成就世界；大爱，温暖世界；小梦，共筑世界。
《假如给我三天光明》读后感5
《假如给我三天光明》是海伦。凯勒的一本传。她不是一个平常的人，她度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月。正是这么一个生活在聋哑世界的人，竟毕业于哈佛大学，建立起了一家家慈善机构，并写出了《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》等几部著作。连美国作家马克。吐温都这样赞扬道：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦。凯勒。”
在这本书中，海伦写出了假如给她三天光明所想见到的内容：第一天，看望她的老师，约朋友来家，去树林散步，观赏落日。第二天，参观博物馆。第三天，看看城市的每一个角落，来证实自己的精神力量的源泉。光明对于她来说确实是一种奢望，她只能用手触摸有限的范围，凭借丰富的想象力，描绘自己假定获得三天光明，所见到的光明世界和所体验到的精神愉悦。
这也是一本催人奋进，鼓励人们珍惜生活的书，它让我们走进海伦的世界，体会没有光明的一种生活，让我们在体会中去感悟生活，去获得满足。同时它也让我们明白了一个人的价值是什么?该怎么样去体现自己的价值，遇到困难和挫折，不迷茫，不放弃，正是因为挫折的出现才会让我们更加珍惜成功后的感觉。
我是一个生活在幸福家庭中的孩子，有着健康的身体，但遇到什么事就喜欢依着自己的性子来，遇到困难总不能坚持下去，直至向困难低头。记得有一次考试，我考得不太理想，拿了卷纸后回家就哭了。与海伦。凯勒相比，她是多么坚强，而自己显得多么渺小，多么脆弱。《假如给我三天光明》这本书教会我怎样去面对困难，战胜困难;教会我怎样走出困难的阴影和寂静。它是我战胜困难的动力和勇气。
亲爱的同学，读过这本书后你不妨设想这样一个问题， 假如你只有三天光明，你将如和使用你自己的眼睛?想到三天以后，太阳再也不会从你眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日?!你又会让你的眼睛停留在何处?
《假如给我三天光明》读后感6
读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。如果你还不了解作者海伦·凯勒，那么就让我来向你作介绍吧。
海伦·凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的`海伦·凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到7岁，她在充满爱心与耐心、曾经几近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦·凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。
“假如给我三天光明”，海伦·凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境；到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看到的每一件事物。”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反映出那件物品是个什么样子。”
这三天对于海伦·凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗？“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”
的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
《假如给我三天光明》读后感7
这本书名字叫《假如给我三天光明》看完这本书后，我把它买下。潸然泪下的我，已是泣不成声了。三日光明，永生黑暗，无法遮挽的夜幕同黑暗到来。但这又怎样，有了有了痛楚，才明白快乐的存在，有了黑暗，才等待得到，光明的到来！ 面对痛楚的事，要有一颗沧桑般宽广的心。也许，可以反方向想：
假如给我三天黑暗。然而，这并不是乞求的语气，而是一种想象。那三天的黑暗，我将如何度过？现在，自己哪怕是安分闭眼一会儿去做事，也同样觉得度日如年，不一会儿就心灰意冷了。 那些只是假设，我也不希望它发生在我身上。相比眼前那无穷无尽的黑暗，生活自然是美好的。可以看见四季交替：春季春暖花开，百花齐放，姹紫嫣红。夏季绿树成荫，骄阳似火，赤日炎炎。秋季秋高气爽，叠翠流金，五谷丰登。冬季寒风凛冽，漫天飞雪，千里冰封。一日东方欲晓，暮色苍茫。一日旭日东升，日月星稀。大雨滂沱而坠，山河拔地而起，草原一碧千里，建筑雕梁画栋，美丽。 那些看过的景色，记在我的脑海里，永不逝去，化为永恒。 打开窗，之间一片林。一条河，无声无息。我何眺，百里外。今夜春风而去，菊花散一地，满地随伤痛。思念，想在脑中，念在心里。眼睛，生来就是认为看事看物的。
即刻，心如刀绞，有眼却看不见亲人，又将是何等悲伤。纵然遥隔千里依旧可再见。 这件事是这样的&& 因为生活，人们四处奔波，而他们却在远方生活。 二伯伯一家，跨海而去，远渡意大利。本来和二伯伯一家就已是很少接触，这次去丽水，
下次去宁波，然后去香港&&每次梦寐以求，成了我毕生最奢侈的梦。日日的朝思暮想，只得夜夜魁首以待，当然，这都在我眼中。 留着双眼有何用，想见不见我心人！但回去而想，留得青山在，不怕没柴烧。带争分夺秒的自强不息，
去盼望天伦之乐&& 看，万里之外的亲情；看，亿万光年外的星系爆炸；看，彼此之间心颤动；看，还可以看见无限于无穷&& 渐渐的走，淡淡的笑。所到之处，都将刻画于我脑海之中，永不离去。六年级:李城城
《假如给我三天光明》读后感8
一本好书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；一本好书是沙漠中的绿洲，让人心旷神怡；一本好书是人生中的导航，让人终身受益！海伦·凯勒的《假如给我三天光明》深深震撼了我，给了我无穷的力量！
著名作家马克·吐温说：“19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。
海伦在19个月的时候因病失去了视力和听力，忍受了常人无法想象的痛苦，失去了光明从此生活在黑暗无声的世界中。这对于一个小孩子来说，是多么残忍！但她并没有失去希望，没有抱怨上天的不公平，相反，她更加积极乐观，更加努力向上，更加热爱生命！
一份耕耘，一份收获。每个人都希望获得成功，但是海伦的成功比其他人来的更加不易！老师安妮·莎利文是小海伦黑暗世界的一盏明灯，耐心的教会海伦读书认字，为她插上了飞翔的翅膀！海伦·凯勒凭借她自强不息的精神、坚定的信念，惊人的毅力，以优越的成绩考上了著名的哈弗大学！还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字，成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人！
她说“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体走向人群，追求美好的人生吧！”海伦的确是身体上的弱者，但她更是生活中的强者！她的确是在黑暗中生活了一辈子，但她却是无数盲人的指路明灯！她的世界的确悄然无声，但她却用一生演奏了一首让无数人为之所动的希望之歌！
海伦·凯勒用心去热爱生活，去感悟世界，她前进道路中，生长了多少荆棘？她人生的路途，又是多么曲折？她成长的过程中，忍受了多少痛苦？她创造了一个多么伟大的奇迹啊！还受到全世界人民的认可和称赞，但是她，海伦·凯勒当之无愧！
海伦·凯勒不平凡的一生，给予我不断的启迪，将会激励着我不断前进！
《假如给我三天光明》读后感9
马克吐温曾经说过：“十九世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。”寒假期间，我读了一本海伦的书——《假如给我三天光明》。读完之后，我的心被海伦的精神深深震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐。”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹。
海伦凯勒是一位残障的教育家，被以为是二十世纪美国历史上最伟大的女性之一。在她十九个月的时候，一场大病残忍地夺走了她的视力和听力。从此以后，她再也听不见大自然美妙冬天的声音，再也看不见绚丽多彩的世界。八岁时，父母为她找了一位家庭教师——莎莉文小姐。海伦在家人和家庭教师的帮助下，先后在帕金斯盲校和剑桥女子学校就读，最终考入哈佛大学，并尝试写作。
海伦是一个意志坚强的人。由于她又聋又盲又哑，学习对她来说就如登天那样难。刚进入剑桥中学的时候就遇到了麻烦。老师开始上课时，海伦却迟迟没有得到所修科目的凸版课文。由于班上学习人数多，老师也不能给些特殊的照顾。这时她并没有放弃，而是以坚强的意志和顽强的拼搏精神迎头赶上，最终如愿以偿，考上了哈佛大学。
面对残酷的现实，海伦不怨恨不气馁，并能勇敢地接受厄运的挑战，用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，以勉励他人。多么令人敬佩的人啊！她就像一颗闪亮的星星，发出璀璨的光芒，照亮后人前进的方向。
这个寒假我能结实这位伟大的女性，真的特别高兴。有时我又特别惭愧，当自己遇到困难时，就像一只缩头乌龟，不敢勇敢面对。现在，我不想再做缩头乌龟了，我要像海伦那样永不停歇，做一个真正的强者，学会用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界。
海伦用她艰难却幸福的一生诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传使我汗颜，也使我警醒。
《假如给我三天光明》读后感10
十九世纪马克吐温说过，十九世纪出了两名传奇人物，一位是拿破仑，另一位就是海伦，凯勒。与是我决定买海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。
当我拿起这本书时，第一眼就看到了八个大字：假如给我三天光明。我觉得主人公美国的海伦凯勒只乞求三天的光明，可见她一定是个盲童。
这本书主要讲的是一位患有先天的即盲又聋的主人公海伦凯勒靠着自己的意志力和坚持不懈的努力，并且在沙利文老师的细心指导下，她学会了书面语言，说话。而且从拉德克里夫学院毕了业！
多么自信的海伦凯勒，多么坚强的海伦凯勒！有先天的又盲又聋地她，并没有向命运屈服，而是向命运发起挑战，用她那种不消极，直冲去天的奋斗精神，战胜了命运。这也很好地说明了命运是可以决斗的，只要你肯奋斗，命运就会发生改变。
再想想我自己，平时练小提琴遇到困难的时候，拉了几遍觉得不好听就会感到很烦，总想着当时我为什么要选小提琴这种乐器，心里会特别烦躁。想哭但又被烦躁掩盖了，没了自信，就不去征服它，开始自暴自弃。读完这本书我才知道了要以正确的方法去面对并且克服困难，要让困难怕你，而不是向困难屈服！
阅毕全文我还有一个特大的感悟，主人公海伦凯勒是位又听不见又看不见的儿童，而我们是多么幸福，即能聆听大自然美妙的声音，又能看见各种新奇的事物。可是，如果我们不爱护自己的眼睛，也许会成为一名盲童，那种永远处于黑暗的生活是多么可怕啊！同样我们不爱护自己的耳朵，也许会成为一名聋子，那种后果是无法用语言表达的，也是无法想象的，这些一旦发生了，那你一定会后悔莫及！
该书中有一句经典的句子那就是，知识就是幸福。没错！有了广泛的知识就能辨清善与恶，美与丑，是与非。如果我们把课余时间也拿来学习，那一定会学富五车！
珍惜我们所拥有的光明吧！
《假如给我三天光明》读后感11
“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基曾说过的一句话。自从我读了海伦·凯勒写的自传体小说《假如给我三天光明》这本书，我就认为这是一本很好的书，因为它让我有所感悟。所以，今天我来给大家讲讲我读完这本书的感想吧。
书的故事大概是这样的：女主人公海伦·凯勒在一岁多的时候患上了一种疾病，导致双目失明，不久之后也双耳失聪。在万般无奈下，她的爸爸妈妈给她请来了盲文学校的老师——安妮·莎莉文。海伦在莎莉文老师的指导下，逐渐学会了拼写、“朗读”盲文。在海伦和莎莉文老师的共同努力下，海伦终于考上了哈佛大学。毕业后，她继续努力，刻苦学习，瞄准自己的人生目标，从事创作。在经历过无数次失败和挫折之后，终于成为了一名扬名天下的作家，她写的很多文学作品都深受人们的关注和喜爱。但还有一件值得我们去思考的事情，她是一个不仅从小就是一个双目失明，并且双耳失聪的人。海伦·凯勒却很乐观得对待这发生的一切。但这如果换做是我，很可能内心已经崩溃了吧。在那么艰难的环境下，海伦·凯勒却还能在安妮老师的帮助下努力学习、刻苦学习，但是要换做我的话，估计一定非常的自卑、自暴自弃的。但是因为凯勒自己心里明白，自己生来就有一些身体上的缺陷，所以要倍加努力才能成功。是啊！海伦·凯勒这种不屈不挠的精神很值得我们去学习，她是那样的坚强、那样的有毅力。她，就像在暴风雨中顽强生存的小草，虽然历经了打击，但是最终还是看见了彩虹。这本书也为我树立了榜样，书中主人公的形象一直在我的眼里闪烁，她的那种精神，一直激励着我成长。
每当我不想再坚持某一件事情的时候，我就会想起海伦·凯勒坚持不懈的精神，于是我又鼓起勇气、坚持到底；每当我失去自信垂头丧气时，我就会想起海伦·凯勒乐观向上的笑容，这使我信心满满；每当我想给自己找一些偷懒的借口时，我就会想起她虽失明、耳聋，但依然坚持努力学习的样子，我就会格外珍惜现在学习的每一天！
《假如给我三天光明》读后感12
“如果生活里没有书籍，就像大地没有阳光。”这句话足以说明读书的重要性。而我，就是一个不折不扣的“小书迷“：从两三岁还不认识字的时候起，我就开始看颜色鲜艳、漂亮的插图故事书；再大些上小学，认识的字多了，我开始读科普类、兵器类等书籍；现在，我最喜欢读的是一些文学名著。
在读过的经典文学中，最让我感动的是《假如给我三天光明》。故事讲的是：主人公海伦·凯勒在很小的时候，因高烧失去了听力和视力。长大一些，她知道了自己的缺陷，就变成了一个“小暴君”，任性，动不动就发脾气，但莎莉文老师的出现，为小海伦打开了命运的另一扇门，使她获得了重生的机会。
莎莉文老师教她学会礼仪，教她手语，教她盲文拼写，经过反复练习，小海伦有了很大的进步，老师的鼓励给了她继续努力的信心。慢慢地，小海伦变得开朗，大方起来，所有人都为她的转变感到高兴。在老师的辅助和小海伦的执着努力下，她以优异的成绩考上了哈佛大学，最终成为了震惊世界的名人。
这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣，字里行间充满了海伦对生命的热爱。她渴望拥有光明，哪怕只有三天也好。
海伦是个盲人，但她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮，书中她用优美的语言把景物描写得非常细腻生动，让我都不觉得她是一位盲人。海伦做梦都想拥有光明，她是在婉转地告诉世人：作为健康的我们，更要好好珍惜时间，好好珍惜自己拥有的美好生活！
海伦是个残疾人，却有着超乎常人的坚强和勇气。她以亲身经历告诫我们：健康的心理才是取得成功最基本的条件。她使我明白了身体上的残疾并不是真正的残疾，心理上的残疾才是真正的缺陷。当生活中遇到突如其来的打击或灾难时，一定要有积极乐观的心态，不哀求别人的同情或可怜，自立自强，勇敢地和命运抗争，这样才能迎来属于自己的光明未来。
我喜欢这本书，有它做我的良师益友，相信以后的日子会过的更加丰富多彩。
《假如给我三天光明》读后感13
书的世界，是那么丰富多彩。让我在这知识的海洋里，尽情遨游，享受知识给我带来的无穷乐趣。读了《假如给我三天光明》，我掩卷深思，不禁感慨万千。
海伦凯勒在一岁的时候得了一场重病，双目失明，双耳失聪。从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求，就在海伦对生活绝望的时候，沙利文老师来到了她的身边，在老师的帮助下，她拼命的摸读盲文，不停地书写单词和句子。她对知识是这样的如饥似渴，以至小小的手指头摸出了鲜血。功夫不负有心人，海伦的努力并没有白费，她靠着永不服输的精神，学会了说话、读书和写字，还考上了哈佛大学德克利夫女子学院，写出了一篇篇著作。而我与海伦相比却很羞愧，人家海伦遇学习的困难比我们的数十倍还多，而我呢？却恰恰没有这个恒心。一年级时，老爸提出来让我提前学英语。开始接触英语时，感觉很新奇，很有趣，和汉语拼音截然不同。但我那时玩心还是很重的，当我听到朋友们嬉戏的声音时，我便有点不耐烦了，想出去玩。老爸读，我就顺着读，老爸不断纠正我的发音，最后我不想读，不顾一切地冲出去玩去了。老爸看我对英语没兴趣，便只得作罢。读了海伦的故事，我要像她那样不屈不挠，如饥似渴地学习知识。
海伦说:“耳明眼亮的人，看到的东西是很少的。但只有聋子才看重自己的听力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵，对已经有点东西不以为然，对于没有得到的东西极为乞求，这也许是人生的共性。”听了这一番话，我若有所悟，海伦说得对，眼睛是心灵的窗户。有了一双明亮的眼睛就能看五彩的世界。可是，我一点也不珍惜眼睛，上课做眼保健操，我要么张着眼睛做，要么不做。回到家，一有空就坐在电视机前看个没完没了，无论妈妈怎么说，我也只当耳边风，还把门锁上。渐渐地，我的视力下降了，黑板上的字也看不清楚了。
今天，读了《假如给我三天光明》，我从中找到了学习的动力，找到了自信、坚强与乐观，一部好书能让我们受益终生，它不但让我们增长知识，还告诉我们要珍惜自己所拥有的一切,并且努力追向自己的梦想。我一定要以海伦为榜样，做学习的勤奋者，生命的强者。
《假如给我三天光明》读后感14
“如果第三天的长夜结束之后，你将永远不能再看见日出，这宝贵的三天你又将如何度过？你最希望凝视的，将是什么？”《假如给我三天光明》里的这句话使我陷入沉思。
这本书的主人公是海伦·凯勒，她在19个月大的时候，因一次高烧失去了视力和听力。这对于小小的她来说简直是个噩梦。后来，她的家人请来了一位家教安妮·沙利文，从此改变了海伦·凯勒的一生。在安妮的悉心教导下，让海伦·凯勒走上了求知的大道。她凭着惊人的毅力， 学习知识，最后考上了剑桥女子学校。但她并没有为此感到骄傲，将目光放到了拉德克利夫学院。经过海伦日以继日地学习，她终于接到了哈佛大学的录取通知书。这是多么了不起啊！她在面对噩耗时，不轻言放弃，面对挫折，勇于承担。试想，我如果跟她一样，我能坚持下来吗？或许我早就浑浑噩噩地度过一生了吧。
读完这本书，我不禁对海伦心生敬佩，她是多么坚强啊！我记得自己在不久前，也当了一回“残疾人”。那时是因为我贪玩，从跷跷板上摔了下来，导致我的右手骨折。经过医院的治疗，我的手打上了石膏，不能动弹，几个月不能有右手写字。出院之后，为了不影响学习，我要做的第一件事就是学会用左手写字。
我左手拿着笔，先练起了笔画。我在纸上写着横，但无一例外，都七歪八扭的。这对于我来说简直是无法接受的，眼泪扑簌簌地流下来，可我一想：“这点算不了什么！有的人从小失去了双手，还要用脚写字呢！坚强一点，你一定能行的！”我鼓励着自己，继续练了下去。尽管手十分酸疼，简直就要抽筋了，但我仍坚持练习。功夫不负有心人，终于，我用了几天的时间，学会了用左手写字。
在老师的鼓励下，我的字越写越漂亮，赢得了同学们的赞誉。人生只有一次，有挫折，有苦难，但同样的，有着欢乐。未来怎样，我们无从知晓，但可以做好眼前，一步一个脚印，凭着努力取得成功。失败和困难不可怕，可怕的是你没有勇气去面对它。世上有许多困难，但同样的不也是人们用智慧和毅力去战胜的吗？
海伦·凯勒虽然遇到了不幸，但她对以顽强的毅力，向世人谱写了一支生命的壮歌。这个故事启迪我们要不屈不挠，在困难面前不退缩，要有持之以恒的坚强意志和毅力。
《假如给我三天光明》读后感15
读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。
如果你还不了解作者海伦凯勒，那么就让我来向你作介绍吧。
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。
直到七岁，，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。
从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境；到森林进行一次远足，
放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；
浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，
它争取密切关注它所看的的每一件事物。”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。”
这三天对于海伦凯勒真的是奢望。
而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗？“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”
的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，
不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
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