《匆匆》读后感

时间:2021-07-16 16:30:37 读后感 我要投稿

《匆匆》读后感15篇

  当阅读了一本名著后,相信大家的收获肯定不少,何不静下心来写写读后感呢?千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编收集整理的《匆匆》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《匆匆》读后感15篇

《匆匆》读后感1

  今天,开学了。我兴高采烈的将新书领回了家,坐到了书桌前,开始津津有味的读了起来。当我读完语文书的第二课——朱自清的《匆匆》时,不禁开始沉思了。

  《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度年华感到无奈和惋惜,提示了旧时代的年轻人已有所觉醒但又为前途不明感到彷徨的复杂心情。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,有再开的时候。然而,聪明的,你告诉我,为什么我们的日子一去不复返了呢?”是啊,转眼间,4380个日子,就这样离我而去了。每次冬天来临,都非常快会再次迎来春天,每次春天来临,也会再次迎来冬天,然而,我已经逝去的日子,却在也会不来了。

  ‘其实,你别以为时间能有非常多,每次,在自己不经意之间,那飞逝如流水的时间,非常快便会离开我们了,面对默默离去的时间,我们又能做什么呢?只有看着自己手上的时间一分一秒的离去!时间稀少,生命苦短,我们又怎么能浪费它呢?怎么能让它白白的流去呢?怎么能让它没做到一点用处呢?

  回想一下,我又何曾不是这样每天都快速的将作业在学校写好,放学将书包一扔,不是看电视,就是玩耍。父母看见了多次批评,可我却说写好了,书上的内容也记的。可当试卷发下来,却是处处挂“红灯”。我也就像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”!

  所有,同学们,珍惜时间吧!不要让它白白的流去!要用有限的时间,做有限的事情!

《匆匆》读后感2

  从古至今,无论是盛年不重来,一日难再晨的感慨,或是一寸光阴一寸金,寸金难买寸时光的痛惜,都使我们感受到了岁月的踪迹。这种古人留有的经典名句,仍未唤起大家昏睡的内心。念完朱自清老先生写的《匆匆》一文,我闭上眼,刚开始思索,觉得时间仿佛从我身旁飞过,禁不住给自己以前浪费了那么多时间而后悔莫及。

  原文中有一段,作者把太阳光拟人化,太阳光也是有脚啊,轻轻地偷偷地挪移了,因为我茫茫然跟随转动能够看得出,作者擅于抓住关键点开展描绘,让阅读者感受到时间消逝之快。

  每每华灯初上,学生们便竞相开启小台灯,在家里备考或是预习功课,可是也是有一些同学们吃过晚餐就溜出家门,四处玩乐,早就把教师布局的工作抛到九霄云外。大家知不知道,时间已经匆匆忙忙消逝,大家的大好时光正一点一滴的降低!

  岁月不饶人,还有本领的人也没法把时间吸引,因此 ,要想使自身的人生越来越更精彩纷呈,大家只有从今天起抓住分分秒秒,认真学习,撑握扎实的本事,未来为国家,为社会发展多做一些有意义的事。或许仅有那样,当我们老了的情况下,才不会后悔自身在这里世界上白白的离开了一遭。

《匆匆》读后感3

  不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天

  ——读《匆匆》有感

  今天,品读了朱自清的大作《匆匆》。从中清楚地认识到了一个事实——日子从来都是一去不复返的!《匆匆》这篇散文,还让我深刻体会到:生活中的各种过程、每一个刹那都有它独特的意义和存在的价值。这篇文章还紧扣“匆匆”二字,细腻的给我们刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。哎!我又何尝不是如此呢?

  在时间的海洋里,我能把握住的时间是那么的渺小,又消逝得那么快。回首我这几年的成长历程:几度风雨,几度春秋,我从一个咿呀学语的孩子,成为了一个即将步入中学的少年,时光转瞬即逝,无声无息,无影无踪。在默默里算着,四千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的河流里,没有声音,也没有影子。于是——在嬉戏玩耍的时候,日子从笑声中流去;玩电脑的时候,日子在晃动的鼠标上过去;在慢吞吞走路的时候,日子在迟缓的脚步下逝去;看电视的时候,日子在屏幕切换中飞去;读书的时候,日子在一行行的汉字上闪过;发呆的时候,日子便从凝然的双眼前过去。

  光阴似箭,日月如梭,时光匆匆,转瞬而逝。人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命散发出绚丽的光彩呢?答案只有一个,那就是珍惜时间。我们无法挽留时间,但我们可以与时间赛跑!抓紧时间去学习、探索和发现,做好迎接未来的挑战。

  不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天。每个人都应该珍惜时间,奋发向上。只有这样,回首往事才会无愧于心,展望未来才会充满信心,才会在人生道路上取得一个又一个成功。

《匆匆》读后感4

  我读过很多书,比如《朝花夕拾》、《城南旧事》等,令我印象最深刻的是朱自清写的《匆匆》 。正如“时间匆匆如流水”,对呀,时间是不等人的,错过了就是错过了,是挽回不了的,所以我们应该珍惜时间,决不浪费一分一秒。

  到底该怎么珍惜时间呢?我们的国家马不停蹄地在与时间赛跑,各方面突飞猛进;在短短几十年,就从贫困到富强。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,辛勤的农民伯伯日出而作,日落而归,时间就是生命;我们青少年应珍惜时间,努力学习。其实人的一生是多么的短暂,转眼即逝。

  “去的尽管去了,来的尽管来着”,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳光,太阳她有脚啊,轻轻悄悄挪移了,而我也茫然跟着旋转;当我去洗手的时候,时间从水盆里匆匆流走,当我吃饭的时候,时间从饭碗里走过。作者谆谆告诫我们要好好的把握时间,时光它时时刻刻从我们身边钻走。有时候我总认为自己还年轻,有的时间,在学校里虚度光阴,好吃懒做。等老了、日子苦了,后悔自己没有把所握好时间,埋怨时间过得太快。

  朱自清的《匆匆》一直影响我,让我铭记在心,匆匆地时光,匆匆地我,努力吧!加油吧!做一个勤奋好学的、敢于跟时间赛跑的人;让匆匆的时光带给我无限的知识和快乐的生活!

《匆匆》读后感5

  在书上,我读了著名诗人、散文家――朱自清的《匆匆》。

  读后,这文章中的一个个词,一句句话都令我思绪万千。“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着似游丝样的痕迹呢?”这是朱自清在文章中写到的。

  是啊!日子过去了,就永远不会回来。就想今天是20xx年8月23号一样,过去了,就再也不会有20xx年8月23号了。时光如流水,一去不复返。不是有这么一句话么?“百川东到海,何时复西归。”我们每个人的日子都不多,纵使你能活几百岁,又能怎么样呢?

  时间如白驹过隙,稍纵即逝。

  我们正处在人生的春季,在这个季节里,我们需要播种,为以后的人生铺路,打下坚实的根基,这样到了秋天才会有收获啊!“一份耕耘,一份收获“你不耕耘,又怎么会有收获呢?

  你仔细算过吗?一天有多少分钟,一个月有多少分钟,一年又有多少分钟呢?也许一分钟在许多人眼里是一粒微不足道的沙子,没有地位,这对吗?

  时间就是金钱啊!

  一寸光阴一寸金,哪怕是一秒钟也应该珍惜!

  其实,我们每个人每天过的又何尝不似朱自清说的这般匆匆呢?早晨,当太阳升起时,日子从阳光中过去;当我们在玩闹时,日子从笑声中过去;当我们掩面叹息时,日子又从叹息声中过去了……

  日子随着我们的生老病死,新陈代谢匆匆而过。花开花落,日出日落,潮涨潮退,人来人往。转眼间,又是一度春秋。

  如果人赤裸裸的来到这世界,又将赤裸裸的回去,这匆匆的生命又有什么意思呢?

  活着,就是要做一些对社会有益的事。世界上的伟人为我们留下了丰富的文化遗产,历史给予他们荣誉,使他们名垂青史!

  日子匆匆,人也匆匆。亲爱的你们,抓住了“匆匆”了吗?

《匆匆》读后感6

  读了朱自清的《匆匆》后,我感到时间是多么宝贵,来去是如此的匆匆。文中有一句话让我印象最深刻:但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?从这句话我感受到,时间是有限的,不要在有限的时间里做无意义的事,虚度年华,最后两手空空地离开。

  在有限的时间里做有意义的事,我做到了吗?每到周末的早晨,我总是赖在床上迟迟不愿起来,早晨最宝贵的锻炼时间就被我浪费了。起床后,又总顾着玩,不想坐到书桌前提起笔写作业,总是想过一会再写吧,时间多得是,但时间不会因为我而停下,不知不觉中,天就黑了。唉,时间怎么去得那么快想要抓住时间,那只有一个办法:和时间赛跑。本来计划用上午小部分时间做语文作业,下午小部分时间做数学作业的,就把上午玩的时间用来做数学,腾出下午的时间就可以阅读有益的课外书。既可以增长更多的课外知识,又不让时间白白浪费掉。不仅在学习上要和时间赛跑,在生活上也要如此。学会和时间赛跑,就会感到每一分每一秒都充满了乐趣,充满了意义。其实,时间并不是要匆匆地离开,而是你自己让它从手中溜走了。虽然我们永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。

  看着西下的太阳,我想:虽然我不能把今天的太阳留住,但我可以让它停留的时间更长些。

  《匆匆》这篇文章让我想到,假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。

《匆匆》读后感7

  日出日落,冬去春来,大自然的景物在生命的轮回中变幻,徜徉,而我们的时光却像一支离了弦的箭,"嗖"的一声飞出去,便不能复返。离小学毕业仅仅剩下短短的几个月,想到这,我不禁心头微微一颤,不由感叹:时光真是匆匆,闭上眼睛,记忆回到了一年级……

  我们用胆怯稚嫩的童音向老师提问简单的问题,老师像妈妈一样,俯下身来,眉眼含笑的耐心回答我们的问题;我们上课时充满期待,渴望知识的眼神跟随着老师的脚步闪闪发光;下课的时候,我们嬉戏玩耍,活泼热情的去认识新同学,结识新朋友。在欢乐的气氛中,我们渐渐长大了。

  也不知从何时起,长大的我们学会了打架、说脏话、在课堂上做小动作……,老师的温柔也随之消失了,含笑的眉眼变成了严厉的眼神,每天苦口婆心的和我们讲道理,也会和我们发脾气,原来的和风细雨变成了狂风骤雨。我们不解:是谁偷走了老师的温柔,是什么让老师变得如此焦虑?

  学习了《匆匆》这篇课文,我突然意识到时光的宝贵,我们还没来得及细细品味小学的滋味,就马上面临小升初了。匆匆的时光无声的流逝,而我们还停留在小学一年级阶段,整天想着怎么玩,怎么在课堂上恶作剧,《匆匆》让我懂得了老师温柔的去处,老师是将温柔化作成鞭策我们的力量,严厉眼神背后是对我们未来的期待与焦虑。学完课文那天,老师问我们:如果让你们重新回到一年级,你们会不会好好学习?我们异口同声的回答:会!喊出这个字的同时,我的心里有对时光的不舍,更有虚度时光的愧疚与懊悔。可时间,终究是一去不复返的,我们不能只感叹时光的匆匆,要实际行动起来,不负韶华,好好学习,一颗种子,只有用最辛勤的汗水去浇灌,才能开出最美的花,结出最甜的果实。

  让我们珍惜小学阶段最后这几个月的时光,一起努力学习,把对时间匆匆的感叹化为学习的'动力,用坚定的脚步去追赶梦想,走过这匆匆的时光,迎来最美的朝阳。

《匆匆》读后感8

  寒假期间,我读了许多朱自清先生的文章,其中一篇叫《匆匆》,令我深受感触。这篇文章是朱自清由他看到的春景,触景生情,从而感叹时间来去匆匆。

  时间这个东西,看不见,摸不着,但却时时刻刻从我们身边溜走。“于是--洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。”这一句,写的都是我们生活中要干的一些小事:洗手、吃饭、思考、休息。虽然都是小事,但我却深深地感到时间的飞快流逝和作者留不住时间的无奈和惋惜。

  假期的时候,我有时九点左右才起床,吃完饭后,干干这个,干会儿那个,转眼间就到了中午,却发现自己没有一件事做完了。而快开学时,有乐团,要跟妈妈六点钟起床去上班。妈妈办公室里很无聊,我只得埋头写作业或读几本课外书。但是,我的效率极高,总是有很多空余时间干我想干的事。虽然早上起床差几小时,地点有区别,但效率提高了好多,我感觉自己整个上午过得是那么充实,那么有意义!

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。这是我们从小就熟知的一句话。可是,我们有多少人做到了?又有多少人意识到了时间的宝贵?而朱自清先生在24岁时,就写了“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”

  从现在起,我们就应该珍惜每一分每一秒,让自己的每一天都过得充实,不要虚度光阴!

《匆匆》读后感9

  读了朱自清的《匆匆》,我深切地体会到了时间的宝贵。每一个人都拥有时间,拥有属于自己的时间。时间没有影子,亦没有声音。有些时候,人们无法合理支配时间,只能让时间从身旁闪掠而过。

  我记得有一句话:“时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时,时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时。”你是不是觉得这句话有点自相矛盾呢?不,一点都不。我们都知道,一天之中只有二十四个小时,这即是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢?因为,只要一个人不用自己的时间做一些有意义的正事,那么时间当然不愿意给他多一点的时间,他的二十四小时在实际意义上仅仅相当于二十三~二十四小时罢了。而时间只要看到一个人他每一分每一秒都在做自己力所能及的正事的话,那么他的二十四小时完全可以当做二十五小时~二十六小时来用的。时间既公平,又偏私;既无情,又有情……

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”在你少年时间不闯出一片属于自己的天地来,到了风烛残年的老年时就只能哀叹。时间不能用来挥霍,只能用来珍惜;生命不能用来蹉跎,只能用来做事。“花有重开日,人无再少年。”我只能告诉大家这句话。

  时光匆匆,一去不返;一日时光,稍纵即逝;光阴似箭,日月如梭;珍惜时光,莫等终老……作文

《匆匆》读后感10

  光阴似箭,岁月如梭,时间如浮光掠影,如白驹过隙,它来去匆匆,稍纵即逝。时间是公正的,是奇妙的,它赋予人生命,赋予人一天24小时;同时它也是无情的,冷酷的,它让绿叶枯萎,它让花儿褪颜,它在人的额头上留下时间的印记,它让娇嫩圆润的双手变得粗糙不堪,它让我们呼吸到了第一口空气,同时也送走了我们最后一声叹息。

  今天,我读了朱自清的《匆匆》,它让我感触颇深,他用细腻的笔触将时间的飞逝之快描写的淋漓尽致。读完全文,我也不禁头涔涔而泪潸潸了。

  全文十分简单的`叙述了时间匆匆,一点一滴地消失在时间的长河里,一去不回复,要我们珍惜时间,切勿虚度光阴。

  文中“于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”这一段令感触颇深。是呀,时间在生活中不经意之间,在举手投足之间悄然逝去;时间如昙花一现,如冰消雪融,瞬息之间就逝去了。

  当你与家人聊天时,时间从你嘴边逝去;当你与朋友玩耍时,时间从你双手间溜去。

  时间毫不犹豫地向前走着,从没停下脚步,欢声笑语不能使它驻足观望,叹息声也不能使它犹豫不前。

  春去秋来,四季轮回。时间匆匆来去,它让昨天永远成为历史,让今天又要溜去,明天又即将接踵而来。

  所以,让我们无悔于昨天,充分利用今天,合理安排明天。让匆匆的时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕吧!

《匆匆》读后感11

  我读《匆匆》疑问的时候,先是感觉不太懂,接着就难以理解了(个人观点,见谅)。

  我知道朱自清老师是在教育我们要珍惜时间,但是,“我何曾留下过像游丝般的痕迹呢?”这句话我不太认同,难道没有在世界上留下过痕迹就没有意义吗?不是的,即使没有在世界上留下痕迹至少也会在别人的心里留下痕迹的。我觉得并不需要多大多大的名气啊,创造过多么多么好的发明啊,这些都不重要,只要曾经为自己的梦想努力过,能够坚持到底——那样,就很好了。

  “过去的日子如轻烟”怎么会呢?我觉得,喻成一支笔更好,在我们人生的书上记录着过去的日子:有开心的事,也有伤心的事。

  朱自清老师好像不想让匆匆的时间流逝呢,可是,如果时间停留,我们的笔不再书写,那我们心中的书会留下多少的空白啊,成长的故事又从何而来呢?正因为时间不是停留的,所以有了一年四季;正因为时间不是停留的,才有了对未来的期待。珍惜时间固然可贵,但是乐观的去对待时间匆匆不是更好吗?

  不过,我还是很敬佩朱自清老师的,因为,他用心去感受了生活,感受到了时间匆匆,感受到了自己的日子和时间的海洋比起来很渺小,因为珍惜时间,因为时间来去如飞,不禁“头涔涔而泪潸潸”,并感到无奈与惋惜。但是,老师,不应该为此感到消沉,对吗?尽管针尖上的一滴水很小,但是海洋不也是由成千上万的水滴汇成的么?

  “你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我并不聪明,但是我可以回答:这是因为要迎接新的日子。

《匆匆》读后感12

  燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,世间万物都是这样反复循环,但有一个东西一去不复返,那就是时间。读了《匆匆》这篇文章,我更感觉到时间的珍贵,更加明白重视时间的重要性。

  “一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”,虽说这句话是妇孺皆知,但真真正正能做到珍惜光阴的人有几个呢?总有人找着借口,浪费时间,虚度年华,可在他们老去时才恍然大悟,时间是那么的珍贵。

  时间总是那么的快,没有声响从我们身边溜去,当你和别人聊天时,时间从你嘴边流过,当你在操场奋不顾身的打篮球时,时间便从你的脚边飞走了,当你玩着电脑时时间便从晃动的鼠标前闪过了。当你玩得尽兴后,你才发觉时间去的匆匆了,时间就在我们聊天,打球,玩电脑等游戏中轻轻悄悄地挪移了。

  是啊,时间是那么的特别,随时随地从你身旁闪过了,再也回不来了。转眼我就要读初中了,我要加强管理自己的时间,争取多学知识并锻炼好身体,长大多为祖国做贡献!

《匆匆》读后感13

  读完朱自清著名的散文《匆匆》后,我首先感受到的就是朱自清先生珍惜时间的精神。时光匆匆如流水,在我不经意时一去不复返,作者在文中细腻的刻画了时间流逝的踪影,表达了自己对时光飞逝而感到无奈和惋惜的心情。

  在文中,我最喜欢一句话:“于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”是啊,当我跳绳时,日子从皮绳下钻过去;闲聊时,日子从嘴边溜过去;玩网络游戏时,日子从键盘上跳过去。

  时光匆匆,转眼间我将告别小学生活,步入初中的大门。无论何时何地,我们都应该好好学习,不然就会成为“好读书不好读书,好读书不好读书”的人了。在我的生活中也是如此,有时前一天下定决心要早起,第二天早上又想,再睡睡吧,就一下…一下后,我就会天天睡懒觉,却从没感到过“匆匆”。学完《匆匆》这一课,杨老师在黑板上写下了十个大字“勿谓寸阴短,既过难再获”。我想:一定不能再让时间从我的睡梦中溜过去了。

  时光匆匆,我也明白到:往者不可谏,来者犹可追。从现在开始,好好“抓”住每一天,我们才能赢得明天!

  “节省时间,也就是使一个人的有限生命变得更加有效,而且也等于延长了寿命。”让我们把它作为座右铭,珍惜时间,抓紧时间努力学习,定会更加进步!

《匆匆》读后感14

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?-——是有人偷了他们罢了:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?这是散文家朱自清写于一九二二年三月八日的一篇脍炙人口的散文——《匆匆》里面的一段话。

  这段话给了我无尽的遐想和无数的启示。《匆匆》这篇散文主要抒发作者对时间易逝的体验与感受。

  本文以“匆匆”为题,细腻地刻画了时光流逝的踪迹,蕴含着浓烈的情味,潜隐着深刻的道理。表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。读了这篇散文,我深深地体会到了作者对时光流逝的感叹。文中,作者用了大量优美的语句和很多寓意深远,耐人回味的句子。如“像针尖上的一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句话,作者运用了新奇的比喻,把自己过去的八千多个日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把时间比喻成浩瀚的大海。日子在时间的海洋里那么渺小,消逝得是那么快。

  我的成长历程也是如此,几度风雨,几度春秋,我从一个咿呀学习的孩子,成长为一个即将步入中学的少年,六年时光,转瞬而逝,无声无息,无影无踪。同学们,珍惜时间吧!不要在虚度年华了!要知道昨天是一张空头的支票,明天是一张期票,今天才是唯一的现金!最后,请同学们一起读一首诗吧!

  明日歌明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,

  春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!

《匆匆》读后感15

  时间是宝贵的,时间对每个人都是公平的,珍惜时间就是珍惜生命!

  今天,我们学习了《匆匆》这篇课文,它让我懂得了要珍惜时间,每一分每一秒都要过得充实、有意义。时间每一秒都在消逝,哪怕是在我们不经意间的一个动作,时间就逃走了,但是,它会到哪儿呢?我们的日子为什么一去不复返呢?也许这是个谜,时间过去了,就不再回来,它是用无数金钱也买不回来的。一天过去,新的一天又会来到,但是,在这宝贵的一天内,在这同样的一天内,我们会做些什么呢?就拿我们班同学来说吧,有的同学会在课堂上认真学习,课间欢乐的游戏,偶尔帮助一下别人;还有的同学就会在课堂上搞小动作,扰乱纪律,课间和别人小打小闹,告别人的状。这样的两种做法就形成了鲜明的对比:第一类同学这一天就过得充实、快乐,也充分的利用了时间;第二类同学这一天就白白浪费了,不仅没学到知识,而且还会遭受老师和家长的批评,分明是自讨没趣!

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间就是自己,我们来到这个世界,就像接受了时间成为我们的好朋友一样,我们要让它有用处,不要让它从我们身边一步步离去,我们要让它有意义,不要让它虚度时光!时间就在你的掌控之中,你怎么安排完全由你自己做主。光阴似箭,日月如梭。如果你没有珍惜它,时间就会像一支箭一样从你身边划过,再珍惜也晚了!

  从现在开始,让我们站在起跑线上,跟时间赛跑吧!?

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