(合集)《彩色的翅膀》读后感
读完某一作品后，你有什么总结呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的《彩色的翅膀》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《彩色的翅膀》读后感 篇1
最近，我学习了《彩色的翅膀》这篇课文。课文讲述了一位边防战士从故乡带来昆虫，建设海岛，扎根海岛的故事。边防战士的爱国情怀让我想起了我们班的语文老师——郭老师。
郭老师对工作一丝不苟，对我们十分严格。她总是费尽心血地培养着我们这些祖国的花朵，想让我们成为祖国未来的建设者。
郭老师规定，我们平时按时完成作业后，每天至少看书半小时。刚开始时，我还有点不自在，可一旦坚持下来，想改都难了。这又让我们养成了坚持阅读的好习惯。真是让我们受益良多啊！
如果说我们是祖国的'花朵，那么老师就一定是那辛勤的园丁，不断培育着我们。春蝉到死丝方净，蜡炬成灰泪始干。老师废寝忘食地工作，呕心沥血地培养、教导我们，这难道不是一种爱国的表达方式吗？
作为祖国的未来，此时此刻，我更加明白了一个道理：身为一名中国人，身为一名中华少年，就要像边防战士那样，就要像我们的老师那样，努力学习，学好本领，练就一对彩色的翅膀，翱翔在建设祖国的蓝天碧海中。
《彩色的翅膀》读后感 篇2
书是一位无声的老师，每读一篇好的文章，就像在和一位品德高尚的人对话。自从读了《彩色的翅膀》后，我感受到了驻扎海岛的边防战士，对祖国海岛的热爱。
这篇文章讲述了宝石岛观察通讯站的信号兵小高，利用回家探亲的机会，带回了小昆虫。想为宝石岛上的瓜果蔬菜授粉的事。从这篇文章中，从驻扎海岛的战士们的行动中，无一不体现他们热爱祖国的情怀。
老师常说：人的眼睛不仅要看到书页上的`字，还要看到书页文字上想表达的意思。当我读到“站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在瓷盘里，送到每一个战士跟前。战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻的闻着，慢慢的咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像一股甘泉，流进每个战士的心田。”我感受到战士的喜悦。我联系上下文想了想，也许这正是因为这个小瓜的来之不易，才让战士们细细地端详，轻轻地闻和慢慢地咬。这个小瓜不单单是个小瓜，更是战士们汗水的结晶，这表达了所有战士，建岛，爱岛的决心与一定会成功的信念。
读完了整篇文章后，你可以清晰的知道题目的含义！这对彩色的翅膀不单指昆虫，同时更加点明了战士们建岛，爱岛的高尚情操，决心要把宝石岛变得更美的信念。我们是中华少年，是祖国的花朵，我们应该拥有这些战士们无私奉献的精神和不怕苦，不怕累的品质。
《彩色的翅膀》读后感 篇3
今天，我读了《彩色的翅膀》这篇课文，文中的战士小高那种用心驻扎海岛，建设海岛，全心全意为海岛奉献出自己力量，深深地打动了我。
文中写战士小高回老家探亲，带回来的不是家乡的土特产，而是一纸箱蜜蜂、蝴蝶之类的昆虫，我十分惊奇。傍晚，他们去参加岛上的`一个特别晚会——尝瓜会，因为岛上成熟了第一个西瓜，这个西瓜的来历是不寻常的。它是战士们辛苦劳动的结晶。两年前，战士们来到岛上，垒起岛田。去年，他们种下了几棵西瓜籽。结果，不是开了花不结瓜，就是小瓜被大浪打掉了。为什么瓜秧开了花不结果？原因是小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫，西瓜花没授粉，因此就结不了瓜。小高为了解决这个问题，就在回家探亲时还专门从家乡捉来了昆虫。从这里，我看到了小高对祖国海岛深厚的感情。
小高热爱海岛、建设海岛，无私奉献的精神，值得我学习。从他的身上我知道了，我要努力学习，长大后报效祖国，为祖国争光！一个人能不能成功，关键是在于他是不是努力过，只要努力了，希望有可能就在眼前。
同学们，让我们一起努力吧！为了祖国未来的辉煌，加油吧！
《彩色的翅膀》读后感 篇4
一场暴雨刚刚过去，碧空如洗，海面上波涛起伏，驻扎在海岛上的边防战士，则用自己的方式表达着对祖国海岛的爱。
我国有一个美丽的宝岛，叫宝石岛。一个姓高的信号兵，平常是有说有笑的，这时候才变得严肃起来，因为他知道怀里抱着一个神秘的纸箱子，而这个纸箱子里边却装了一些小昆虫和蝴蝶。
站长拉着坐着去参加“尝瓜会”小讲台上的白瓷盘里放着一个大西瓜。站长兴奋地托起那个大西瓜，庄严的'说这个西瓜是岛上结的第一个瓜。今天晚上大家来分享自己的劳动果实。在一片欢笑声中，我了解这个西瓜不平常的来历。两年前，战士们来到宝石岛上。垒出一块块“海岛田”自己把蔬菜种子充满了爱埋在土里。到了收获季节，竟然一个小瓜也没有结。因为西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆，没有蜜蜂，没有别的昆虫。所以小刚信号兵就带来了蝴蝶和昆虫。
第二天，作者醒来。天已经亮了，玻璃外面停着一只蝴蝶，正对着朝阳。扇动着它那对彩色的翅膀。
海色的翅膀告诉我们所有开花的植物都要授粉。赞扬了海岛战士们热爱海岛，扎根海岛，建设海岛的高尚品质。
《彩色的翅膀》读后感 篇5
不明白你知不明白祖国海岛上面的边防战士，他们虽远离家乡，远离大陆，但是他们一向在用自己的方式来热爱自己的祖国。他们虽然平凡，确实整个中国的守护者，是一个个平凡的英雄！
文章《彩色的翅膀》尤其让我感动。文章中，边防战士们探亲会来，战士小高抱了一个装着昆虫的箱子。上了岛，站长迎接他们参加“尝瓜会”，在尝瓜会中，作者明白了这个西瓜不平凡的来历。然而小高也把箱子里的昆虫放了出来，想让它们在海岛上安居乐业，更好的帮忙海岛发展。第二天，一只蝴蝶便迎之后信息阳光扇动着彩色的翅膀。
在文章中，战士小高虽然只是做了一些毫不起眼的事，但是却用了自己的方式在表达自己对祖国的`热爱之情。祖国本身就是个万里大花园，而那些奉献祖国的人就是“蝴蝶“，那些蝴蝶挥动着彩色的翅膀，并且用自己的微薄之力报效祖国。这些蝴蝶虽然是跟其他的“蝴蝶”一样，平凡的不能再平凡，但是他们的奉献让他们自己变得伟大！而那些人就是祖国的英雄，一向用自己所做的努力奉献祖国，这样的人是最值得敬佩的！
如果能够的话，我愿意成为这样的人——平凡而又有奉献有价值的人，我想成为我自己也敬佩自己的人！不为别的，只为报效祖国。
《彩色的翅膀》读后感 篇6
最近，我学习了课文《五彩的翅膀》。这篇文章讲述了一名边防士兵从家乡带回昆虫，建了一座岛并在岛上扎根的故事。边防军的爱国主义让我想起了我们的语文老师郭老师。
郭先生工作一丝不苟，对我们要求非常严格。她总是煞费苦心地培育我们祖国的花朵，希望我们成为祖国未来的建设者。
郭老师规定我们按时完成作业后，每天至少要阅读半个小时。起初，我有点不舒服，但一旦我坚持下来，就很难改变了。这反过来又使我们养成了坚持阅读的.好习惯。它真的让我们受益匪浅。
如果我们是祖国的花朵，那么老师一定是辛勤的园丁，不断地哺育着我们。春蝉以死丝方惊，蜡炬以灰撕干。老师不顾吃穿睡，煞费苦心地训练和教导我们，难道不是一种爱国主义的爱国主义表达方式吗?
作为祖国的未来，在这一刻，我明白了一个更真实的道理:作为一个中国人，作为一个中国的少年，像一名边疆战士，我们应该努力学习，学习技能，练习一双多彩的翅膀，在蓝色的天空和蓝色的海洋中翱翔，建设我们的祖国。
《彩色的翅膀》读后感 篇7
以前，我认为爱国都是体现在轰轰烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飞精忠报国，而今有刘翔创世界纪录、杨利伟等几位出色的航天员为国争光……做爱国的事似乎离我们普通人非常遥远，可是当我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，我发现做爱国的事我们也可以触手可及。
《彩色的翅膀》这篇课文主要说：宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的.故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、改造海岛的高尚品德。
文间有一句话说：“他笑嘻嘻地说：‘我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。’”这句话说明了战士们热爱海岛，决心改造海岛的心理。
肖邦曾经说过：“爱国高于一切。”是啊，爱国是一种崇高而又圣洁的情感，不是一些做作的感叹，而是实实在在的行动。想想自己，再想想观察通讯站信号兵小高简直是一个天一个地啊！和他比，我呢只在升国旗时戴红领巾，一回到教室就脱了，而且升国旗时行的队礼就像鸡爪子一样，而且还不唱国歌，一到唱国歌的时候就交头接耳、左顾右盼，甚至不爱护红领巾，桌子脏了就用它来擦，就连脏了也不洗……读了这篇课文，我决定要洗心革面、脱胎换骨，当一个实实在在的爱国者。
同学们，一滴水可见太阳的光辉，一件事可以体现一个人的精神，让我们从小事做起，为我们的祖国增添一些光彩吧！
《彩色的翅膀》读后感 篇8
以往，我总认为所谓的爱国就是体现于一些轰轰烈烈的大事上。古时有屈原未能尽忠效国而抱憾泪投江自尽；近代有董存瑞舍身炸碉堡、黄继光胸挡子弹；现有钱学森费尽一生心血铸就中国科学、刘翔拼搏努力，突破世界纪录……
爱过这个词仿佛离普通人很遥远。但学了《彩色的翅膀》这篇课文后，我发觉，爱国其实并不难。
课文讲述的是：宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲。回到岛时，只带了一纸箱的小昆虫。课文有一段小插叙：海岛战士刚来小岛时，西瓜虽开了花却不结瓜。找到根本后，经历了一次次阻碍，最终成熟了第一个西瓜。课文赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神。
学完这篇课文，觉得小小的心有一股热流和一种大大的触动。爱国，说大可大，说小可小。
而作为二十一世纪的我们，并不需要上战场。有人问：“那怎样才能表达出自我的爱国之情怀呢？”
其实，我们并非没有战场。我们的战场就是脚下的方寸土地，我们的战术就是学习，而我们的.武器就是知识！拥有渊博的知识，用自我所能够尽的努力，为国争光。
当然，这必须要付诸行动。所以，此刻，我们必须好好学习，争做四好少年。
每个人都深深的爱着自我的祖国，表达的方式也有千万种。爱国，不必须要做出惊天动地的大事，只要心中永远装着祖国，永远想着为国做贡献，你所做的一切都是值得的。
《彩色的翅膀》读后感 篇9
最近，我学习了《彩色的翅膀》这篇课文。课文讲述了一位边防战士从故乡带来昆虫，建设海岛，扎根海岛的故事。边防战士的爱国情怀让我想起了我们班的语文老师——陈老师。
陈老师对工作一丝不苟，对我们十分严格。她总是费尽心血地培养着我们这些祖国的花朵，想让我们成为祖国未来的建设者。
陈老师无时无刻不在我们身边督促我们做好每一件事。每天早上的广播体操，她总会在一旁看着我们。这渐渐地成为了我们的精神支柱，现在，班上的每位同学都会自觉地、认真地做好广播体操。
陈老师规定，只要我们平时按时完成作业，周末就可以没作业。这让我们养成了不拖欠作业的好习惯。陈老师还让我们每天至少看书半小时。刚开始时，我还有点不自在，可一旦坚持下来，想改都难了。这又让我们养成了坚持阅读的好习惯。真是让我们受益良多啊!
如果说我们是祖国的花朵，那么老师就一定是那辛勤的园丁，不断培育着我们。春蝉到死丝方净，蜡炬成灰泪始干。老师废寝忘食地工作，呕心沥血地培养、教导我们，这难道不是一种爱国的表达方式吗?
作为祖国的`未来，此时此刻，我更加明白了一个道理：身为一名中国人，身为一名中华少年，就要像边防战士那样，就要像我们的老师那样，努力学习，学好本领，练就一对彩色的翅膀，翱翔在建设祖国的蓝天碧海中。
《彩色的翅膀》读后感 篇10
曾经，我总认为所谓的爱国就是体现于一些轰轰烈烈的大事上。古时有屈原未能尽忠效国而抱憾泪投江自尽;近代有董存瑞舍身炸碉堡、黄继光胸挡子弹;现有钱学森费尽一生心血铸就中国科学、刘翔拼搏努力，突破世界纪录……
爱过这个词仿佛离普通人很遥远。但学了《彩色的翅膀》这篇课文后，我发觉，爱国其实并不难。
课文讲述的是：宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲。返回岛时，只带了一纸箱的小昆虫。课文有一段小插叙：海岛战士刚来小岛时，西瓜虽开了花却不结瓜。找到根本后，经历了一次次阻碍，终于成熟了第一个西瓜。课文赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神。
学完这篇课文，觉得小小的心有一股热流和一种大大的'触动。爱国，说大可大，说小可小。
而作为二十一世纪的我们，并不需要上战场。有人问：“那怎样才能表达出自己的爱国之情怀呢?”
其实，我们并非没有战场。我们的战场就是脚下的方寸土地，我们的战术就是学习，而我们的武器就是知识!拥有渊博的知识，用自己所能够尽的努力，为国争光。
当然，这必须要付诸行动。因此，现在，我们必须好好学习，争做*爷爷所发来贺信中的四好少年。
每个人都深深的爱着自己的祖国，表达的方式也有千万种。爱国，不一定要做出惊天动地的大事，只要心中永远装着祖国，永远想着为国做贡献，你所做的一切都是值得的。
《彩色的翅膀》读后感 篇11
我们每个人都对祖国母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，但表达方式却千差万别。今日，我怀着万分激动的心境一遍又一遍地读着《彩色的翅膀》这篇课文，我深深地被信号兵小高叔叔那一颗爱国之心所打动了。
这篇课文的主要资料是：宝石岛观察通讯站信号兵小高从黑龙江探亲回到的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛给西瓜花授粉，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。
读完这篇课文后，我的心境久久不能平复，我深深地被小高那份爱国之心所打动了，小高竟能想到从家乡带昆虫回宝石岛，这是多么能体现他的聪慧和爱国之心啊！我们虽不能为祖国母亲做出大的贡献，可是我们仍能够从小事做起，从身边的一点一滴做起啊！
前一段时间，教师安排几位同学做关于“联系实际生活”这个主题的手抄报，而其中一个名额就花落我家。回到家后，我们几位同学都十分认真地办起了手抄报。我们精心设计手抄报的'封面，搜集有关的散文，诗词与格言，将它们一笔一划地誊写在了手抄报上，同学们这样做，难道不是爱国的表现吗？
不必须要做什么惊天动地的事，你才称得上爱国，只要尽你自我的努力去做好每一件事，心里永远装着祖国母亲，那么，我们也是一个热爱祖国的好学生！
《彩色的翅膀》读后感 篇12
切莫以为生在乱世才能为国分忧，欲报国又何须生于乱世，又何止在沙场上博杀？
每一个为国而战的战士一定都有一颗爱国之心，而战争不是永久，我们现在生于和平年代，难道就不能为祖国贡献一份自己的力量，就不爱国了吗？不，不是这样。每一个人都深深地爱着自己的祖国，但表达方式却千差万别。像赵一曼，为了祖国而死。但本课中的小高却同样有着爱国的情怀，可表达方式却和赵一曼有着千差万别。在回家探亲时还不忘捕一些昆虫为宝石岛上的植物授粉，这不是爱国吗？是啊，爱国不一定要做出惊天动地的，只要像小高那样，心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，所作的一切就是有意义的。
我们是小溪中的鱼苗，是田地里的禾苗，哺育我们的是小溪中的溪水，是田地里的.沃土，那溪水、那沃土便是我们的祖国母亲啊！祖国母亲为我们付出了这么多，我们又拿什么来报答她呢？用我们百般的努力，学习的知识，洒下的汗水。
祖国啊！你有着辉煌的过去，有着繁荣的现在，我们也要为您创造璀璨的未来！
《彩色的翅膀》读后感 篇13
第二单元已经学完了，里面的爱国人士让我敬佩不已。细细回想课文的内容，我最喜欢的还是《彩色的翅膀》一文。
文章先以小高引出主题。主要讲述的是海盗战士们坚定的决心和战士们的爱国精神。几年前，战士们来到这片岛屿，决定建设起这片荒无人烟的孤岛。站长和战士们种下西瓜，开了花，拖了蔓，但就是不结瓜。后来才知道没有授粉。终于，岛上结出了第一个西瓜。昆虫们彩色的翅膀也代表着战士们爱国、要扎根海岛的坚定信念。
读了这篇课文，我深深体会到了海岛战士们的爱国精神。我认为我们应当向战士们学习，要爱国、建国。爱国其实很简单，细心地洗一洗红领巾，让祖国母亲的容颜更加光彩绚丽;高高地瞻仰着五星红旗，它是祖国母亲的笑容;大声地唱起国歌，让人感受到你的爱国之心。
而我，也十分爱国，虽然做不出什么轰轰烈烈的大事，但我可以从小事做起呀!比如每天早晨，我会仔细地戴好红领巾，骄傲地系在脖子上;周一升国旗时，我会标准地敬个队礼，来感谢祖国母亲给予我们的`一切;间隔几天，我会将红领巾上的污垢洗干净，让祖国母亲更加美丽!学习，也是爱国。梁启超曾经说过：“少年强，则国强。”是啊，只有我们努力学习，祖国才有更加灿烂辉煌的明天!所以，让我们从现在开始爱国，从生活中的一点一滴做起，要努力学习，让祖国多出一名世界闻名的伟人!
同学们，我相信，你也一定爱国!所以，让我们现在行动起来，为祖国添一份力!祖国母亲等着你去改变!
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