读《钓鱼的启示》有感

时间：2024-11-28 08:14:13 读后感我要投稿

读《钓鱼的启示》有感

　　当阅读了一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的读《钓鱼的启示》有感，欢迎阅读与收藏。

读《钓鱼的启示》有感

读《钓鱼的启示》有感1

　　今天，我们学完了《钓鱼的启示》这一课。文章写得非常生动，让我非常喜欢读。

　　文章主要讲了作者在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，捕捉了一条又打又漂亮的鲈鱼。父亲让作者把这条鲈鱼给放了，作者不肯放，但最后还是把这条大鱼给放了。三四十年过去了，作者觉得当时父亲说的是对的。

　　作者在三四十年后又对父亲的选择有所启发：道德只是简单的是与非的问题，实践起来却非常难。一个人要是从受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

　　通过学习这篇文章让我明白了父亲虽然对作者非常严格，但是父亲做的是对的。道德这两个字写起来简单，但是做起来难度非常大。如果我们做了一件把钓到的鱼放回湖中这样的.事的话，就会获得道德实践的勇气和力量，作者得到的启示也深深地印在了我的心里。

读《钓鱼的启示》有感2

　　在人生的旅途，有很多的诱惑，如果是金钱和道德摆在你的面前，你该怎样选择呢？可能有许多人会毫不犹豫地说：“不用问，肯定是金钱。”可是，我选择的是道德。今天，我读了一篇关于道德的文章，名字叫《钓鱼的启示》。

　　这篇文章主要讲的是：这天晚上，爸爸和我去钓鱼，我钓到一个大鲈鱼，爸爸却说还没有到开放时间，命令我把鲈鱼放了，我依依不舍地把鱼放回湖里，让我获得了力量和勇气，成为了一个著名的建筑设计师。

　　读了这篇文章，我非常理解作者的感受，钓到鱼的时候他非常得意，当父亲说要把鱼给放回去的时候，他的心里非常的急切，然后又用乞求的眼神望着父亲，看着父亲不容更改的.眼神，他只好把这条大鲈鱼放回湖里，看作者是多么听话，遵守规则呀！他战胜自我，抵抗了诱惑。他的父亲让我更加敬佩，他经过了强烈的思想斗争，最后选择了道德，给孩子做了一个榜样。

　　其中在我的生活里有很多这样的“大鲈鱼”，有一天，我走在上学的路上，忽然我感觉，我踩到了两个扁扁的石头，我一看，原来是两个一元硬币，我想：我可以把他给花了呀，正好我没有带演草本，买一个去吧，我刚到文具店门口，一个天使在我脑子里说：“不要，这是别人的钱不能花。”我想了想，又跑回了学校，把钱交给了门岗。

　　如果我再次遇到这种诱惑的时候，我不会花，而是交给少先队，做一个讲道德的人。

读《钓鱼的启示》有感3

　　今天，我学到了一篇文章《钓鱼的启示》。故事的主要内容是：有一次，作者去钓鱼。他没想到会钓到一只大鲈鱼，但距离规定的捕鱼时间还有两个小时，所以他的父亲强迫他把鱼放进去。他被迫小心翼翼地不情愿地把鱼放进去。从此，他为自己能遵守规则而自豪。读后使我受益匪浅，而且到最重要的是应该做一个诚实的、守纪律的人。

　　但我一直有一件事，我还记得。我开始想起过去的故事：有一天，我一个人坐公交车出去玩。当时车上人很少，所以我和几乎所有人都坐着。突然停下车，前门开了，一个二十岁左右的.年轻哥哥上来了。他付了钱，坐在给乘客的座位上。不久之后，乘客越来越多，我看见一位老人拄着拐杖向我走来。我“嘣”跳起来让座。老人坐下后，大声对我说谢谢，我也大声对她说：“不用谢！”再看看大哥哥，旁边站着两三个老人，他却像木头一样定在那里冷静，仿佛没有看到他们。

　　这篇文章让我学到了很多知识。我们应该记住，道德只是一个简单的是非问题，但很难实践。获得道德实践的勇气和力量。

读《钓鱼的启示》有感4

　　今天我读了一篇文章叫钓鱼的启示。其中有很多地方让我记忆深刻。

　　像着一句：转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的小孩已是一名著名的设计师了。正是因为课文中父亲对作者严格的教育，使作者以后面临到的抉择的时候有足够的力量战胜自我，这是作者成为著名设计师的.重要原因。我爸爸对我平时挺严，我很不理解。读了这篇文章我明白爸爸。妈妈都是为了我好。

　　以后，我一定好好学习，长大做个对国家有用的人，让爸爸为我骄傲。

读《钓鱼的启示》有感5

　　今天，我怀着十分敬仰的心情，再一次拜读了《钓鱼的启示》这篇课文，再一次像作者一样接受了一次心灵的洗涤。那一刻，我的内心像从清澈的湖水中回归，感觉从未有过的舒爽。

　　《钓鱼的启示》讲述的是一位父亲在不被人知的情况下，要儿子自觉地把一条好不容易钓到的.大鲈鱼放回湖里的故事。

　　他们之间的对话像穿越了时空一样，传送到了我的耳朵。“孩子，你得把它敖回湖里去。”“爸爸！为什么？”“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”

　　听着他们的话语，我的心再也不能平静了，尽管，周围一片寂静；尽管，见不到一丝人影，可是这位伟大的父亲。用他平静的话语，似乎是不经意地让孩子放弃了已经钓到的大鲈鱼。作者呢，在经历了内心的煎熬后，终于接受父亲的建议，放归了眼前的大鲈鱼。当看到这里的时候，我的心被深深地震撼了：也许你认为儿子是听了父亲的话，但我却更深刻地感到，那是父亲用他伟大的人格影响了他的儿子。不是吗？对于作者来说，要拒绝一条大鲈鱼的诱惑，需要多大的勇气和力量啊！但是，他做到了。在父亲人格魅力的感染下，我看到了作者放归鲈鱼后的那份潇洒。

　　而我呢——我不由得想到了自己：有一次，我和朋友到公园玩，在一个写着“保护环境，人人有责”的木牌旁边，为了自己的轻松，我随意地扔掉了一个包装袋，当时朋友说我不注意卫生，我说：“又没人看见，怕什么？”唉，我怎么能那么做呢？难道扔垃圾还要靠人监督？现在想想，我的脸还直发热……

　　读了这篇文章，我深受启迪：道德只可能是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放归湖中这样严格教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。这份勇气和力量会成就一个人的一生。

读《钓鱼的启示》有感6

　　这个礼拜，我上了《钓鱼的启示》这课，我终于知道了什么是道德两字。就如书上所讲道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，我佩服课文中的父亲教育孩子的方式，他是用实践和真正的体会让孩子学习到其中所蕴含的道理，不能受诱惑，而放弃道德，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时，而父亲和作者先来到捕捞鲈鱼的场所，而且又钓到了一条大鲈鱼，但是父亲坚决要把鲈鱼放了，尽管周围没有人，还是孩子的强烈的反对，父亲的`态度还是始终如一。34年过去了，作者永远对父亲的教诲有深深的领悟，父亲当时的神态，领导着作者以后的人生路途，靠着道德走下去，他父亲教育了孩子应该毫无愧对自己，愧对社会，甚至愧对道德二字！

　　我长大了，也会向作者一样，我的人生中始终有一天会有获得道德实践的勇气和力量的一次机会！

读《钓鱼的启示》有感7

　　在学习第七单元时，第一篇课文是钓鱼的启示。这篇课文让我明白了很多道理，感觉很多……

　　在一次钓鱼中，他的父亲看到不到开放钓鱼的时间，所以他坚决要求作者放下鱼，也就是说，作者放了鱼，他受益了一生……

　　读完课文后，我开始没有深刻的意义；然后，老师的解释让我突然醒来，对这篇文章有了一定的了解。再读一遍，让我觉得作者和他的父亲也是一样的。

　　第一，父亲知道离开防钓还有两个小时，就坚决让儿子(作者)把鱼放回湖里，说明父亲守法诚实守信。我也想向父亲学习这个品质。

　　2、听了父亲的话后，儿子一开始不愿意，但后来又这样做了，这表明儿子也非常爱父亲，听父亲的话。因此，儿子也遵纪守法，诚实守信。

　　儿子长大后，父亲的做法使他受益终生，成为一名著名的建筑师。如果父亲当时不这样做，他就让儿子走。儿子长大后，可能会误入歧途，深渊；因为父亲让他走，他很可能经不起任何诱惑，失去诚信和道德。

　　第三次看的时候，是六三班的一个老师讲的。老师讲得很好很透彻，让我对这篇课文印象更深，明白了很多道理。其中，老师说了一句让我记忆深刻的话，“在没有人知道的情况下，衡量一个人的人知道的'情况下做了什么。——孟德斯鸠(法国)”我们老师也说过意思相近的话，“如果有人能在老师不在的时候安心学习，那么这个学生就是好学生。”老师说的和法国孟德斯鸠说的非常相似。一个人的道德品质取决于他在没有人知道的情况下做了什么，才能找到这个人的真正道德品质。文中“儿子”知道没有人看到，也没有人知道，但他听了父亲的话，他没有失去道德品质……

　　老师说读三遍才能理解。这一次，我终于明白了这个道理，我也读了“三遍”，让我一次又一次地深入、发现和理解。只要你读够了三遍，你就能理解和理解。我相信你！

读《钓鱼的启示》有感8

　　前几天，我们学习了《钓鱼的启示》这一课，我的心里有一种暗暗地高兴。

　　儿子和父亲去钓鱼，作者钓到了一条大鲈鱼，父亲看了看时间，离捕捞鲈鱼开放的时间还有两个小时，父亲叫儿子放回去，儿子知道父亲的话是没有商量的余地的，所以只好放了回去。那次钓鱼的经历使儿子获得了道德实践的勇气和力量。在生活中，我也遇到了类似的事情。有一次，我上学来到教室看见我班的一个同学把老师的讲台弄坏了。那时只有我和她在教室，她看到了我，吞吞吐吐的说：“这不是……不是我弄的，我……来的时候……就……这样了。”我说:“我知道是你弄的',你别再狡辩了!”她见我这样，就从桌子里拿出一本书，恳求道：“邓冰，你不要告诉老师好不好，你不是喜欢这本书吗？只要你不告诉老师这件事，我就把这本书送给你。”我看了看，那不就是我一直想要的书吗？我看了看讲台，又看了看那本书，想了想：不告诉老师，就可以得到那本书。告诉老师我就得不到那本书。可是我不告诉老师我就是不诚实的人，我告诉老师就没有那本书。我犹豫不决，最后我还是告诉了老师。因为我知道，我们不能被眼前的利益而变得不诚实，诚实是道德的一部分，你的人再好，可缺失了这道德也不行。《钓鱼的启示》这篇课文也讲了：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

　　学完这一课后，我的触感很多，让我体会到了道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。它虽然实践起来很难，但是我们不能因为它难而不去实践它。

读《钓鱼的启示》有感9

　　读完《钓鱼的启示》这篇文章，我开始反思：在这个尔虞我诈、互相厮杀的世界里，诚信真的不复存在了吗？

　　记得我读过一篇文章，有一段非常“经典”的话：“诚信”似乎永远属于那个诗意而华丽的时代。属于英雄的誓言，属于唐诗宋词，属于《清明上河图》阜盛的街市，属于一本厚厚的三国志。现代文明的拥有，使得本已很累的.人们更加模糊了诚信的影子，使得本已寂寞的影像隐藏于纸醉金迷的灯红酒绿中。

　　这段尖酸刻薄、具有讽刺意义的话用在大部分人身上，合适吗？合适，非常地合适！包括我，包括你，做到诚信了吗？那些满身名牌的“达人”，那些“布衣才子”、“文明人”做到了吗？你看呢？我看这段话不是多余的！

　　诚信，真的离我们远去了吗？

　　不，只要我们行动起来，寻找那遗弃在天涯的诚信、流浪在街头的诚信……

　　多一点诚信，给人间添一些真情！

　　多一点诚信，给人间送一份温暖！

　　多一点诚信，……

读《钓鱼的启示》有感10

　　这篇课文中有很多句子让我印象深刻。比如“道德只是一个简单的是非问题，但是实践起来却很难。一个人如果从小受到如此严格的教育，他就会获得践行道德的勇气和力量。这两句话让我明白了：对道德的理解很简单，判断是非很容易，但是践行道德需要放弃个人利益，这是非常困难的。如果一个人从小就对自己要求严格，不违背了道德准则，那么当我们面临道德选择的时候，我们就会有足够的力量战胜自己，抵制诱惑，对于这些，我也深有体会，因为我也遇到过道德选择的考验。

　　记得有一次，妈妈给了我100块钱让我买课外书，没想到书店的营员叶阿姨匆匆忙忙又给了我10块钱。那时，我没有在意。回到家，发现多了10块钱。起初，我想马上把钱还给别人，但心中的“恶魔”出现了。面对这10块钱，我有些感动。元钱可以买到很多我想要的东西。我犹豫是要归还它还是自己留着。经过一番激动人心的思想斗争，我最终选择了做一个诚实的.好孩子，把多出来的零钱还给了姑姑。爸爸妈妈下班回到家，我把这件事告诉了他们，他们都夸我做对了，做人老实。我再快乐不过了，因为我战胜了自己，抵制了诱惑。

　　还有一次，爸爸在上班前给我布置了十个问题。因为很想出去玩，可是十道题我只做了一半，还有一些高难度的题做不出来，怎么办？你是坚持自己完成，还是看书后面的答案？如果我选择前者，我可能玩不了，但如果我选择后者，我可以玩更多的时间。出于贪玩，我最终选择了后者。我偷偷打开后面的答案抄了下来。过了一会儿，我把所有的题目都做完了，出去玩了很久。爸爸回来后，我把做完的题给他看，想让他表扬我，爸爸却让我把做题的过程告诉他。他承认了自己的错误，受到了父亲的严厉批评。我后悔了，我后悔我的选择。

读《钓鱼的启示》有感11

　　当我读《钓鱼的启示》时，让我获得了许多知识。

　　这篇文章讲了：作者十一岁时，有一天，像往常一样去湖边钓鱼，那是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上。作者和他的父亲一起来到湖边，作者掉到了一条很大的鱼，因为离捕捞开放日还有2个小时，在他父亲严格要求下，作者放了那条鱼。那个夜晚给作者留下了永久的'回忆和终生的启示。

　　当我每次读到“道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量”这句话就让我想起了曾经在《普法栏目剧场》看到了相反的事例：

　　有一个大学毕业的女孩，在一个工厂里工作，她已经结婚了，她的老公却是一个连小学都没有毕业的人，十分不爱读书，跟她同一个工厂，已经工作8年以上。过了很久，那个女孩还没升一职，后来她的同事告诉她要去拍拍马屁。她听了同事的话，把部长最喜欢吃的腊肉送去了，部长喜欢了她，那个女孩就借这个机会用非法手段做成了副部长。最后，所有事情都真相大白，他们俩被赶了出去，还受到了法律的惩罚。

　　我们应该向作者一样：从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。

读《钓鱼的启示》有感12

　　《钓鱼的启示》讲的是作者刚满十一岁那年。他同父亲一起去岛上钓鱼，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两小时的时候，作者钓到了一条大鲈鱼，他很是兴奋，但是父亲叫儿子把鱼放了。

　　作者问父亲为什么？父亲却平静地告诉儿子无论在什么情况下都要自觉的`遵守规定，并用行动告诉了儿子学会抵御外在的诱惑。作者虽然心里很矛盾，但最终战胜了诱惑，依依不舍地把鱼放回了湖里。现实生活中这样的事情随时都可能让我们遇到，我们是不是能够自觉的遵守规定呢？比如走在马路上没有交通pol。ice的时候，你闯过红灯吗？捡到了别人丢失的物品，在没有任何人发现的情况下，你把它据为己有了吗？道德，只是个简单的是与非问题，但实践起来却很难。

　　要是人们从小就能受到像“把钓到的大鲈鱼放回湖中”这种事例的严格教育，就会获得更大的勇气和力量，战胜生活中的各种诱惑，坚持自己的道德信念和行为准则。

读《钓鱼的启示》有感13

　　在我们课本的第13课——《钓鱼的启示》学习之前，我读了一遍，让我大有感触。

　　文章说的是一位父亲带着“我”去金鱼，可在离鲈鱼捕捞开放日还有两小时的时候，钓上了一条漂亮的大鲈鱼，父亲为了让我不管在有没有人的情况下都讲道德，所以就把大鲈鱼放回去了，三十四年后，我仍然记得父亲告诫我的话：道德只是个简单的是与非问题，实践起来却很难。

　　“道德只是个简单的.是与非问题，实践起来却很难”这句话在全文中看起来是个不起眼的句子，可这句话包涵了全文的主要内容啊！

　　这句话也是由我的实际生活来“验证”过的。

　　我在南京好好的玩了一整个白天，当我上地铁时，刚好有一个空位，我就顺其自然地坐下了，我的腿像灌了铅一样的重。一位老爷爷上车了，我看了看老弱病残专用位，惊呆了——几个身强力壮的小伙子插着MP3听音乐，根本没有把老爷爷放在眼里，我也想像小伙子们一样闭着眼睛装睡着，可我想起“道德只是个简单的是与非问题，实践起来却很难”这句话，心里久久不能平静，然后毅然把座位让给了老爷爷。

　　“父亲”的话不仅让作者终生受益，也让我一生受用！

读《钓鱼的启示》有感14

　　“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”今天，我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文，父亲教育作者的这句话让我领悟深刻。道德认识、道德抉择就是这么简单，就是一个正确与错误的判断，但是真想实践起来却很难。在生活实际中，我们都会遇到道德选择的事情，当然我也不例外，还记得前几天一件使我刻骨铭心的事情。

　　哇！结账的人真多啊！”我目瞪口呆地一边感叹一边观看着。那一排排，一个个的人好像热锅里的一个个饺子。“该你结账了。”一个略显粗微的声音把我从浅浅的梦乡中吵醒，睁开眼晴一看，我前面竟空无一人了，我立刻抓起购物车跑去结账，心里顿时大喜，一共……还没等收银员说完，我就以迅雷不及掩耳之势把钱交给了她。一共找您十元两角，我急速的`数着钱，：十元三角？我疑惑地望着钱，又问了问收银员：“一共找回多少钱？”“十元两角。”收银员想都没想就脱口而出。难道……我疑视着她，想了一会，收银员看我一动不动的站在那，问道“有什么不对吗？小朋友？”“没有”一瞬间，我的心砰砰直跳，立刻跑向了在等我的妈妈，“结完帐了？”妈妈问道。我心不在焉的点点头，“找回多少钱？”“嗯……”我停顿了一会，说“十元三角”妈妈看着小票，凝重地说“把钱给我看看！”我把头低了下去，胆战心惊地把钱给了妈妈，"要做一个不说谎的孩子，这样才会被大家喜欢，对吗？”“对”“那这一角钱是……”“是收银员阿姨多找的一角钱。”“把它送回去。”“可这只是小小的一角钱？”“你必须把它送回去！”我默默地无话可说了，只好把这一角钱送了回去。

　　在面临道德抉择的时候，要战胜自我，放弃个人利益。