优秀高中作文600字

时间:2021-05-11 23:18:43 高中作文 我要投稿

实用的优秀高中作文600字9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的优秀高中作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的优秀高中作文600字9篇

优秀高中作文600字 篇1

  1

  今夜,我是无望的守候。

  雨水依旧丰沛,园子里的紫罗兰竞相争放。我在记忆的深处真切的感触那消逝的青春,以及那红红火火的热情,关于你的我的,以及她们一同积蓄下的爱与忧伤。

  抬头眺望,和那远方的星辰,和痛哭成伤。

  今夜,雨水依旧丰沛,从我的眼中。那是雨水的唯一的语言,但那绝不是断绝爱的思念。

  2

  雨季来临的时候,紫罗兰显露淡蓝高雅的忧郁,那仿佛就是爱在忧郁。而今天,我的花朵和一夜的雨中得我,走在爱情的边沿,绿肥红瘦,雨打落我幼弱的花朵上,让我无法入眠,无数次,就像我每天注视的月亮,默默的守候。

  雨打芭蕉的词绪一直萦绕与我,现在,雨打紫罗兰,在某一座遗弃的庭院,我如一直受伤的天禽在枝桠上,无望的注视。

  3

  我想我是懂你的,就像我懂得我庭院中的紫罗兰花,永远是三日的娇媚。在你眼中,一生一世的等待稍纵即逝,而我却从来没有抓住一丝停留的影子,然而紫罗兰的安静让我懂得了你眼中的汪洋一片。

  X年X月X日,我依稀的记得你的生日,又能让我为我们留下什么?是记忆还是回忆,是抑或的痛楚,还是伤痕,还是那傍晚圣经与晚夜的灯火……

  可是我们遥远,雨和季节提醒着我们的距离。怕上心头的辛酸总是充盈雨水,将我们过去飞翔的姿势与感觉,打弄的湿漉漉,就像湿漉漉的兰花,一病不起!

  真爱,也许因为痛苦而美丽,因为遥远而珍惜!

  有或许我大错特错!

  4

  那些雨中娇滴的紫罗兰因为最后,美丽的凋残,那是源于一种灵魂的升华,一霎那的激情并发,而得到格外的美丽。

  无论如何,窗外的风雨在今夜我置若安详,X年X月X日,这一天的时光属于你的诞生,在我心里,我默默祈祷,祈祷一切的爱与生命回归于你,回归于那雨下的罗兰。

  今夜,我把心安详的心折成纸鸢放在风雨里飘荡,从上游到下游。我站在岸边,看着她捎带着我用远的祝福去抵达那沉默的心和快要熟睡的罗兰,就像是让我的心,在雨中洗礼吧!

优秀高中作文600字 篇2

  骤雨初歇,卷了芭蕉,绿了柳芽。

  我轻轻推开窗。好一阵香气扑鼻。乘兴走向那残存的田间小路。

  踩上湿湿的泥土,瞬间就有了踏实之感。油菜早已收获,农田里剩下一排排整齐的枯根,远远看去像是发白了的尸体。小路不长,可我走的极慢。看着土地上留下印迹的水坑,轻轻浅浅的,盛着自然之水。我在水里。就像镜子一样清晰呈现。

  不多久,我便原路返回。

  以前的大片农田,如今大半已经成了新建的洋气时髦的小洋楼。我家是老房,隔着小小的土地,我看到了失了色的自然。

  这就是窗外世界吗?我们原本的自然哪去了?

  毁掉了。毁掉了!胆小愚蠢的人类。

  镜子里的人朝着我呐喊。

  我跑上楼,站在最高的窗户前。

  窗子依旧是那扇窗,可窗外的景色早已不在。我爱极了的那片土地,春夏时节望去,是满满的自然美,秋收时,土地上承载的是满满的希望。如今,满目触及的冰冷水泥墙似在嘲笑我的天真。

  我转过身,对着橱柜上的镜子。

  镜子里的我,不高,短发,原本澄澈的眸子带上了疑惑与失望。

  我们有多害怕内心最真实的自己?谁又曾与自己对视,与心灵交流,反省自我呢?

  教训不够吗?

  泥石流、雾霾、沙尘暴……哪一次的灾难不是我们自食恶果?

  我们不是温室里的花朵,我们窗外蓝蓝的天。

  我的家乡正在开发阶段,是欣喜更是担忧。有一片海已经成为祭奠品。

  我们就非要这么做吗?

  当我们透过窗子看到的是用冰冷的,没有感情的机械堆砌出的世界,当我们看着镜子里,那个冷漠麻木,没有思考的自己,你还会渴望最真实的自然吗?不,你不会。因为你已经不懂得生命二字。

  我们都有面镜子,假如镜子碎了,我们便看不清自己的模样,失去卑微之心,成了冷酷麻木之人。每个人都有扇窗,窗明几净不在了,我们便感受不到窗外的阳光,失去美好之心。

  来吧来吧,给我双灵眸,让我寻心灵之窗、心灵之境。

优秀高中作文600字 篇3

  浩冉拉开门,走了出去,我赶紧跟了出去。楼道里回声很大,“咚咚咚咚”急促地下楼声在楼梯里作响,几十级台阶一下子便见了底,“那么我先走了,你上去吃饭吧。”于是脚底生油地向家跑去……

  打开房门,靠在椅背上,一字排开那些书,一律都带着清新的油墨味,给人的都是一种新书的感觉,很难想象这些书都是被看过的!看来又是一个看书之人。

  星期天,独自坐在庭院的竹椅上,看光线透过葡萄藤洒到铺着瓷砖的地上,葡萄叶子折射的影子在地上一晃一晃的闪动。这样的天气,不论书中的结局如何结尾,能留给我的总是意犹未尽,而不是惆怅,或是一些忧伤的东西……

  门铃响起,少年一双漂亮的眼睛对着我笑,扬起手中的作业本,眨眨眼睛:“来我家做作业吧!”那一瞬间的心动就在周围暖暖甜甜的阳光中洋洋洒洒,不能自已。

  现在回想起来,都有一种小小的甜蜜。我们作业里都有自默的一项,如语文古诗词、第几几单元字词回去自默,再如英语第一、第二单元词汇回去自默一遍,于是我俩就我报一个初三的英语单词,少年默,少年报一个语文词语,我默。如此之下,不亦乐乎。

  王浩冉他的房间绝对是世界上布置得最令人大跌眼镜的屋子。房间里除了一张床其余全是高高耸立而起的大柜子。他有一把小梯子,人可以爬到柜子顶上去。比如看书,比如下棋,更甚者可以直接在上面再搭一张小木桌,如同东北的炕,在上面来去自如。自此以后我爱上了柜子顶上,这片奇怪的天地总能讨我的欢心,让我不愿下来。

优秀高中作文600字 篇4

  人的一生,有多少时间是在做自己愿意做的事情?不多,至少这是我自己得出的结论。 这是人生许多痛苦的根源。人的性情不同,志趣不同,对待眼前事情的态度就不同。譬如,惯于独立工作的人,可能就不愿意去管别人;做惯市场、干营销的人,就很难静下心来去阅读产品与技术方面的资料;性格内向的人,也不愿意出头露面去见客户;很少人愿意写工作报告;如此等等。

  事实上,从更广泛的人生意义上说,能否做好自己不愿去做的事情,是一个人是否成

  熟的标志,也是一个人能否取得成功的主要因素。这世界不是为你准备的,这职位也不是为你设置的。为了一种对自己、对别人、对集体、对职业的责任,你必须认真地对待那些你不愿意做的事情。而且你要想方设法把它做了,是你要适应环境和社会,而不是要环境和社会去适应你。尽管你可能并且可以凭你自己的力量最大限度地去改善你周围的环境。

  人们对自己不愿意做的事情,通常采取消极的态度:要么不去做,要么推诿、拖拉、敷衍了事,无论哪一种情冯都会给工作带来损失。

  人们不原意做的事情,通常是那些自认为不擅长的事,所以心里发怵。在很多情况下,这是人们对自己认识的误区。

  人们不愿意做某些事情的另一个原因是懒惰,懒惰当然是不能允许的。

  也有一些年轻人好高骛远,自命不凡,对一些事情不屑去做,总认为自己应该去做更大、更重要的事情;·“硬着头皮、咬着牙”,把你心里不愿意做的事情做得漂亮,将会比你做好你擅长的事情有大得多的收获,不信你试试。

优秀高中作文600字 篇5

  1. 我们的社会,需要“老王”们用精妙的技艺增添精致,需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了“大李”们对学术的潜心研究,我们就很可能被禁锢在当代截面上,难以博古通今,继往开来。我们的国家,亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃学敏思,矢志创新的精神继承前辈的学问,寻得生命科学的奥秘,无愧于先人,造福于后世,这样的人,又怎能不具风采?

  2. 一个阳光健康,心态向上的儿子,便是父亲眼中“最有风采的人”;一个独立聪慧,大方善良的女子,便是男友眼中“最有风采的人”;一个刚强勇敢,无畏牺牲的战士,便是战友眼中“最有风采的人”。如果要问我,谁是“最有风采的人”?答案就是,生活在这个世界上所有的人。

  3. 蓦然回首,芳草萋萋春已逝,阴阴夏木正当时。大自然的美永远追随着你的身边,即使,鸿波汹涌,荷残叶落,她从来没有走远,就在我们的身临其境中,也在我们的网络书本之间,只要我们用心去感受。海棠依旧吗?那是逝去的青春年华;月明星稀呢?那是多万公里漫漫追求。感知自然,近思远虑,自然就会与我们常伴。

  4. 感知自然,就如同做一道写景诗的鉴赏题。只知道答题术语还不够,还需要对诗歌意境正确且深入的领悟。答题术语的获得很简单,翻翻教科书就能掌握,这就像通过科技途径去认知自然。这种途径能帮助我们更好组织答案,却不能助我们拿到满分,它充其量只是“知”,并未做到“感”。必须要领悟到诗歌的意境才是抓住了诗歌的灵魂,这如同要真正理解自然就要对自然做一番深入的感悟……

  5. 初开的青春就像那骄阳下的玫瑰,娇艳欲滴;成长的青春就如同那雷雨下的芳草,坚韧无畏;枯萎的青春就像那微风下的柳枝,安逸无思。我知道你和我一样,一样喜欢在阳光下许下自己的梦想;我知道你和我一样,一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点;我知道你和我一样,一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。

优秀高中作文600字 篇6

  当南飞的大雁把清亮的叫声留给北方奇丽的山川时,秋天,便系在大雁的翅尖上悄悄来到了。直到有一天,我惊异于一片片黄叶,才骤然发现——秋之女神已翩然来临。 秋是什么?它是端庄而秀丽的,因她曾是凝重的冬、纯真的春、活泼的夏,是它们的延伸。 你瞧,那一片枫林,好像是天边的一抹红云,这是织女送给秋的礼物——一种华贵的礼服。秋风吹来,飘落一地金黄,她在落叶上翩翩起舞,金黄的地毯随着她轻快的舞步发出和谐的音乐:“沙沙,沙沙。” 呵,秋之女神,盈盈秋水,可是你含情的眼波么?悠悠远山,可是你淡淡的娥眉么?艳艳秋菊,可是你恬静的笑靥么?皓皓明月,可是你含羞的脸颊么?飒飒秋风,可是你深情的话语么?蓝蓝星天,可是你高远的心胸么?噢,秋,你不是凄凉的代名词,你丰盈、秀美,别具一种神韵。

  倘若说春天是娇嫩而明媚的话,那么秋,就应是温柔而多情的了。 你瞧,那沉甸甸的稻穗优雅地沉默着,使所有华而不实的喧闹消失,只有一片浩阔的金黄在大地上静静地铺展。那是一种沉甸甸的感觉,既不飘逸,也不悠扬。秋风吹来,使易于感动的心再一次震颤。 那茫茫秋野,是一片浩瀚的大海,那座座村庄,似散落其间的岛屿。车儿若舟,镰刀似乐,秋收啊,可是一个繁忙的日子呀!那在稻田中拾穗的小姑娘,可是在退潮后遗落的贝壳?噢,秋不是萧条的象征,你博大、热烈,富有雄浑的气魄。 不知在我人生的秋季中,是否有这样的丰韵?是否有这样的收获?若要有那金黄的硕果,就应在这播种的季节里,播下那沉甸甸、饱盈盈的种子,期待来年的春华秋韵……

优秀高中作文600字 篇7

  有人把人生比作漫长的赛跑,赛跑中有蒙头不顾一鼓作气苦跑者,有每越过一段距离就刻下标志者,有中途突然彷徨,丧失跑步动力只有颓然退出者……。

  第一种人满以为一味冲刺便可胜人一筹,摘得桂冠,却往往因路途过于寂寥和冷清而失力无以为继。第二种人心中也许装有一方璀璨的星空,星空拂下的光芒使他觉得十分适惬,却常常因星空和沉黝的土地间太过鲜明的对比而易灰心丧气,同样无法笑到最后。第三种人……他们的名字从来没能现身于荣耀的金榜上,只能落得一个没有下回分解的下场。

  他们可能在一段冲刺和追逐中发射出灿烂的光辉,但最终都黯淡了下来。这是因为他们不懂理想和现实的辩证法,没能正确处理梦想和现实的关系。

  生而为人,比起什么是和心灵共鸣的,我们更先学会的,是什么是应该追逐和得到的。这就先天性地造成了梦想的失重和现实绝对的话语权。我们嘲笑理想主义者的热血柔软的心灵,认为那无所谓又矫情:星空是美的——但是也是迢远的。但即使冷硬如我们也难免受到现实的暗算,因为站在贫瘠地面上的我们不会受到天光的照拂,于是所有追逐放飞的风筝的努力终归是在黑暗中无主的踉踉跄跄。远在远方的风比远方更远。

  黑塞说过:“我们沿着花园游逛,静静地耽于沉重的梦境。”在人生的花园中游行,我们手持心灵醲酽芳醇的美酒,眼睛同时着意身外的胜景。而在这样一场迅疾的游行却往往结束于幻灭,因着这两者在我们行动的天平并不等重。

  在渴求幸福的孩子听到智者的谆谆教诲时,故事并未戛然而止。相反地,这孩子刚刚踏上自己的'朝圣路。他会遵照智者的教诲,将实践的根基深深扎进黝黑宽广的土地,在泥泞中踏出清晰有力的足印;他也会将心灵寄放在星空的高度,时时催促自己奋力精进,因为他知道,他既然选择了星空作为终点,足下的土地就只能成为驿站。

  唯有如此,唯有身处实地,心居星空,幸福才会像陌上明媚的花朵,盛放在眼中,更盛放在心头。

优秀高中作文600字 篇8

  高三,对于尚未经历的人而言,或许是喷嚏于嘴的一点点惊慌;对于早已在象牙塔里悠哉的人而言,或许是嘴边的一抹微笑。然而,“高三”,对于我们这些处于“现在进行时”的学生而言,又意味着什么?

  高三,赐予我们的第一份礼物是“学会抛弃”。抛弃过去对时间的麻木,抛弃曾经对明星的狂热 ,抛弃电视、球赛、音乐……一切与高三“格格不入”的东西。回想高一高二,东游西逛,不识“刻苦”真面目的日子!后悔中理应惊醒,旧的不去,新的不来,扔了这些,迎来一种认真的态度,一份执着的拼劲,一个美好的理想……人在高三,时不我待。

  自打开学的第一天起,高三年级的气氛就万殊以往。埋头做题、跑办公室,解疑成了生活的主旋律。因为仅有“抛弃”是不够的。人在高三,要珍惜现在。董遇曰:“冬者岁之余,阴雨则时之鱼也。”鲁迅先生说:“我把别人喝咖啡的时间用来学习。”这正是我们所要做的。充分利用时间,甚至是“零布头”,发愤学习,提高自身素养。时间对于我们来说,是一把尺,精确而又苛刻,不懂得珍惜,只能沦为怠惰,那出色的成绩,美好的理想也只能是水中月、镜中花喽!人在高三,一寸光阴一寸金!

  没有了娱乐,只剩时间的鞭打,学习的催促。尽管预防针已打的不少。“高三总是最累的。”可身心俱倦时,还是忍不住想:“要是明天就高考该多好啊!早些了结了吧!”然而,转念一想,想到了未来,这点苦能算什么?是的,不算什么!用300天的苦换30年的乐啊!以古人为鉴,那引锥刺股的苏秦,凿壁借光的匡衡,好学勤记的任未,秉烛夜读的晋文公……这穿越了千年的求知欲与毅力,仍然给人以强烈的震撼。为什么?人生能有几回博?铆足劲拼一回,不仅是个人的证明,更是意志、精神的迸发。十二年寒窗,此时不博,更待何时!为了自己的远大前程,拿出点勇气和毅力吧!人在高三,敢拼善博!

  人在高三,志在高三!

优秀高中作文600字 篇9

  我的家乡在美丽多姿的杭锦后旗,我的学校就座落在北环路,是具有百年历史的北马路小学,它可是家乡中璀璨的明珠呢!它的存在,令这片热土熠熠生辉。

  我们学校环境幽雅,景色宜人,更是儿童的乐园。

  春天,万物复苏,校园里呈现出生机勃勃的景象,高大茁壮的柳树挺立着,像一位位战士守护着学校的一草一木,花坛里,有许多花朵儿,她们竞相开放,有的争奇斗艳,有的婀娜多姿,有的亭亭玉立。瞧那颜色,红的似火,白的像雪,粉的如霞,真是芬香扑鼻,美不胜收

  夏娃娃蹦蹦跳跳地来了,柳树已长的郁郁葱葱,披散地垂下纤细柔软的枝条,宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。当炎热的太阳出现时,它们又像是一把把撑开的绿色大伞,遮住了似火的骄阳。花枝招展的女同学,生龙火虎的男同学,都来到柳树下乘凉,玩游戏,欢笑声在校园中来回回荡。

  秋姑娘迈着轻盈的步伐来了,一阵凉风吹来,柳树那美丽的黄头发随风飘落,楚楚动人,树叶从树上落下来,像一只黄蝴蝶在表演精彩的舞蹈,树叶落在地上,像为大地披上了金色的地毯,踏上去,发出清快悦耳的声音,小鸟也不甘示弱,在天空中一展雄姿。

  冬天,鹅毛般的大雪满天飞舞,不一会儿,校园变成了银色的的世界,地面变成了“雪毯”,松树上挂满了“雪球”,柳树上开满了“梨花”,远远望去,玉树琼枝,芬妆玉砌,充满了诗情画意,雪停后,同学们跑出教室,拥向操场,身影如同彩蝶般轻盈跳跃,打雪仗,堆雪人,热闹极了。

  啊,美丽的校园,我爱你,是你让我在这样优美的环境下学习、成长,你是我们永远的骄傲!

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