静思高中作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的静思高中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
静思高中作文1
人生有太多的经历。儿时，经历了快乐；少时，经历了所谓的懵懂；青年时，经历了困惑；经历了抉择；经历了哭泣；经历了……在无数次的经历中，我们不断长大，成熟，理性。种种经历的过程就是我们完善自我的过程。在这漫长的过程中，我们学会理解，学会谅解，学会欣赏，学会体验，品味人生。
鸟儿在被“抛弃”后学会飞翔；鲜花在经历过凋零后学会重生；蜡烛在燃烧时学会奉献；清水在流淌过程中学会了凝聚；我们在经历过无数次的经历后学会了理性，学会了体验人生。
曾经，有一本书上这样写到：成功的人大多经历过孤独，一个成功的人最珍贵的是“静”。当我第一次看到这句话时，我并不了解它真正的含义……直到有一天，我在看哥哥练书法时，他认真地写了一个很简单的字：“静”。我看着他一笔一划地认真的写着，我被他所写的字打动了，而不是他那认真的态度。直到他写完，我才困惑的问：“哥哥，你的这个字有什么很深的意义吗？”哥哥严肃的解释道：“这不仅仅是一个字而已，它代表着一个成功的人的内心。如果把这个字分开来看则是‘青’‘争’，谐音为‘竞争’，对于成功的人来说，他们很期待每次的竞争，而且面对每次竞争，他们的内心也是很平静的，没有任何杂念。”我突然想起了那句打动我而我却又不太明白的名句了。我终于略懂了它的内涵。我之所以说是“略懂”，那是因为我在经历过许多以后，我终于在体验中了解了它的真正的意义。
“静”给我以深深的启迪，它让我明白：人应学会独立；在学习和竞争中，内心要平静，不要有任何杂念；面对竞争和比赛，我们应怀有一种期待的心认真的对待它。同时，“静”字也让我体味到了中华文化和语言的博大精深：学会了学习。最重要的是，“静”让我学会思考，变得较理性了。
生活中，面对竞争，我们无奈，但也有美好。每个人对“美好”的理解都不同，这就好像“一千个人读林黛玉，就会有一千个林黛玉。”其实，美好的人、事、物都无处不在，只要我们学会观察，学会体味，学会珍惜，我们会发现即使是原本的无奈也会变为美好。
万物都可以给人启发，也都可以成为每个人的老师。凋零的花让人感受到飘零的美；流水让人享受到自然音乐的音乐美；天空让人感受到无穷尽的美；草原让人体验到旷野的.美。
静思高中作文2
镁光缭耀，掌声雷动，万众影从。数不胜数的追随者，便以这样的礼遇，向他们心目中的明星呼告着自己的崇拜。殊不知，真正的仰望更应脚踏实地。
不知从何时起，明星们的一颦一笑，一言一行，却成了国民娱乐生活的风向标。尤其是青年学生对他们的追捧，更是达到了“登峰造极”的境界。我们在生活中不乏见到，热衷于模仿明星说话做事方式，着力于效仿明星衣饰鞋帽，狂热于收集明星各类物件的少男少女，却鲜有人真正地关注他们背后的辛酸苦辣。浮躁之风终使感官的体验，为心灵的成长而让出了道路，使这些“祖国的未来”终乘上了一条名为狂热的舟，却弃了名为静思的桨，凭着一腔崇拜去恣意体验惊涛骇浪的快感。
社会的狂热需要静思之风的制冷。梁任公曾讲：“少年智则国智，少年强则国强。”倘若一个国家的青少年皆是此般浮躁，而不知脚踏实地谋求自身的爱好发展，又何谈国之未来？因而，在作为国家娱乐与审美向导的文艺界，我们并不需要一炮走红之后，极尽物欲，为保浮名而作下里巴人之调的庸才。不必说梅兰芳先生的德艺双馨，也不必列举闫肃一曲《路在何方》的脍炙人口，更不必说李雪健获百花奖时的谦逊有礼，单是年轻花旦江一燕为支教山村而弃演艺的举动，就足以令我们动容。我们需要文艺界中的每一份子不负盛名，导国民良好品性，竭全力以倡社会新风。
当然拒绝狂热并不意味着丧失信念，只是要求我们要用冷静的思考，让我们心中对未来狂热的设想，变为冷静的思考与坚决的行动力。苏轼自幼以范滂为榜样，苦读诗书，遍稽群籍，终成名越范滂的千古文豪；谈迁自始以司马迁为榜样，抗于命运，奋笔编撰，终修得彪炳千古的《明史》万言；加来道雄自小以爱因斯坦为榜样，勤于钻研，不断探索，终成为了世界闻名的物理学家。我们要有自己的信仰，更要凭着信仰的动力，脚踏实地地走好人生的每一步，创造出与自己心目中的榜样、偶像一样辉煌的人生。
以理想为舟，静思为桨，二者相辅相成，缺一不可。愿你我因循明星所指，怀揣梦想动力，笃定脚踏实地，登上彼岸花开。
静思高中作文3
这几天心里颇不宁静。
有的事，明明可以做好，却偏偏不尽如人意。有的机会，明明能够抓住，却眼睁睁看它溜走。“精神胜利法”也不奏效，这只是无奈的自我安慰。
效仿朱自清先生“寄情于山水”吧，眼前的山水却对我这不宁静的心不理不睬，优美迷人是它们的，沉闷无奈仍是我的。偶尔有想停下来好好歇一歇再重整旗鼓的想法，但终有那么一种无形的力量催促我，让我加紧脚步切勿落后。
或许是天生的好宁静，夜与夜的宁静多少平静了一下我的心境，不管是短暂抑或是片刻，我的心绪仿佛不再如此杂乱，多出了几分思考的空间。温暖的卧室，宽大的书桌，温热的牛奶，令我感到几丝惬意。但我并不想立即“投身”于书海中，无目的地环顾四周，忽然望见柜子上自己小时候的照片。回忆童年，原来是很幸福的事！
翻出了儿时厚厚的相册，一张张相片鲜活地诉说着我的成长。天真的笑容，稚嫩的面庞，点滴的变化，带我回味往昔的岁月。我可以肆意在爸妈怀中撒娇，我可以不知疲倦地与小伙伴们玩耍，我也可以因害怕打针而小声啜泣。要是回到童年，该多好啊。
想到这里，我却没有再往下想了。我发现自己并不想真的重回童年，为什么呢？因为童年同时又代表着一种无知而幼稚的时光，更重要的是，童年在我看来代表着你很难自己去改变什么。而现在，我拥有了青春。
青春，多少人用最美的辞藻赞美过它，多少人因赢得青春而赢得人生，又有多少人因虚度年华而抱憾终生。是的，正是青春给了我们无限的力量，我们的梦想早已萌芽，坚定走上追梦的道路，不断蓄积的能量正待释放！年华似梦，我知道我现在已有了能力去改变，去蜕变，我能够用自己的努力去获得明天。
蜕变，意味着付出代价，我在努力之初便认识到这一点，代价还不只是牺牲掉一些享受，也有内心时不时的沉闷吧。换句话说，沉闷仍是自内心生出的。想来，在路上的自己定不会放弃前进，何不让自己以一个快乐的心态，愉悦地向前向上呢？我不能改变过去，但可以改变未来。
我还是幸运的，想想古来李太白静夜思得绵绵乡愁，今我静我思，沉闷无奈排遣完了，周记也写完了。
静思高中作文4
秋风凉爽，抬头仰望夜空，只见白天里还是蓝蓝的天此刻像被准浓浓地涂上一层墨水，除厂月边，不见一点明朗的色调，天际边朦朦胧胧的云像仙女披着纱在恬睡。此时，声音被完全收割厂，随便摸把肥沃的夜色都会散发出孤独与忧伤。在这静谧的夜中，我把疲惫不堪的身子塞进了被窝里，崎岖的身体被还原成自然的姿态。
月光轻轻地吻着我的脸庞，温馨的感觉让我如痴如醉，人夜的惆怅把月色啃噬，嶙峋的思绪在意念的荒原中徘徊。腮边的一滴泪打湿了我的记忆，越是遥远越是揪心，我勾勒不出一幅完整的画来……
随着感觉的泅渡，思绪在意念的河中徜徉，它惟一的走向是顺着“人往高处走，水往低处流”的规律。微风吹过，虽吹不散心中的云，却吹出了一轮娇美的月，思绪正沿着意念的河流冉冉悠悠地漂到了从前，漂到了村头的小河中……
小时候，我的双脚常常穿着一双自家做的布鞋，不管风霜雨雪，我的双脚惟一的归宿便是布鞋。但有时碰上运气不好连喝水也会塞住牙齿。记得一年冬天，我已冻得脸色发紫，双脚发抖，可一不小心一只脚踩进了厚厚的冰里，仅存的一丝余温顿时消失。后来，母亲每天都背我上学，背我放学回家，我时而问起母亲是否冷，母亲总是回答：不，不冷，这双破布鞋很热。她大口大口地喘着粗气，瘦弱的身子上竟压着我沉重的身体……望着她，我流泪了。
随着年龄的增长，我的思想慢慢地被时代潮流所感染。当我发现自己还穿着那双破布鞋时，我不禁自卑起来。在一个宁静的晚上，我趁母亲不在家，把那双破布鞋扔了，扔得老远。我望着天空中那轮皎洁的月亮和无数的星星，它们正兴奋地眨眼—似孩子的眼。当我第二天醒来故意装作鞋丢掉的忧愁状时，母亲脱下了自己脚上的那双破布鞋，放在我床前，说：“孩子，要像爱惜牲口一样地珍惜它。”
直到有一天，我离开了这个小村去远方读书时，我还是穿着一双破旧的布鞋。乡亲们为我送行，并鼓励我要做朴实的人，但他们却跨不出斗笠和布鞋画下的圆的半径……也许太阳还在温馨的梦中翱翔，还没醒来……
当我这样想着，出乎意料的是—母亲，居然托人捎来了一双鞋，这次不是一双布鞋，而是一双李宁牌休闲鞋。大概是母亲在大自然的陶醉中，走出了圈定的圆，跨出了圆的半径。我看到了柔美温馨的月色静静地泻在小村的周围……
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