有关高中写景作文集锦10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的高中写景作文10篇，希望能够帮助到大家。
高中写景作文 篇1
“呱……呱……”水田旁传来几声清脆的蛙鸣，接着，从草丛里蹦出来几只可爱的小精灵——青蛙。
青蛙俗称田鸡，是两栖类动物，它浑身碧绿，背上带有灰白色的条纹，皮肤光滑；一张大嘴，约占扁而宽的头部的三分之一；两只漂亮透明的大眼睛长在头顶的两侧，圆圆地鼓突着；两对矫健的腿，后腿长，前腿短，趾间有蹼。后腿的肌肉很发达，一般可以跳出2、3米远。到了目的地，两条长长的后腿一缩，使整个身体自然地坐在后腿之上。
青蛙身上美丽的衣裳同蟾蜍的“土布褂”截然不同，这是因为它们的生活习性不同而自然形成的：一个是活动时间不同，青蛙在白天活动，蟾蜍在傍晚出现；而且和它们的活动地点也有关，青蛙整天在稻田、水塘边、沟渠旁出现，而蟾蛛却在土地、石头上捕虫。相同于皮肤的颜色在生物学中叫做保护色，使动物不容易被敌害发现。
青蛙平时蹲在茂密的草丛里，看似一动不动，挺悠闲自在，像是在静静地养神。而实际上，当你仔细观察时，你会发现青蛙正在目不转睛地盯着它的目标：稻螟、粘虫、苍蝇等对人类有害的昆虫，多像一位庄稼地里的绿衣卫士啊！青蛙捕食昆虫很有意思：首先紧紧盯住目标，大眼睛睁得溜圆，白肚皮一鼓一鼓的，连脸两旁的“皮鼓”也胀圆了。接着，在计算出最佳攻击范围后，两条后腿蹬地，腾空跃起，伸出长舌尖。那只倒霉的昆虫就完蛋了，成了这只青蛙的美餐。奇怪的是，青蛙的舌头平时不长，但在捕食时却显得很长，这是因为：青蛙的舌根不像平常的小动物一样长在后面，而是长在前面，整个舌头是倒叠着置人口腔中的。捕食时，分叉的舌尖从嗓门处翻出，舌头变成了平时的两倍，舌头表面有粘液，害虫碰上当然逃不掉了！
青蛙没有牙齿，吃东西是吞下去的。但是，它的消化能力很强，胃液可以把食物的外壳腐蚀掉，再经过胰液和胆汁的消化，残渣由泄殖腔排出。一只蛙一天可吃几十只昆虫。有趣的是，青蛙只能看到飞动着的昆虫，看不见静止的昆虫。有人做了一个实验，将一只死苍蝇拴在一根很细的线上，吊放在青蛙眼前，虽然近在咫尺，这只青蛙也视而不见，一动不动；当实验人员将这只死苍蝇在青蛙眼前一晃动，它立刻跳起来吞了下去。
青蛙在每年的春、夏两季繁殖。幼虫名为蝌蚪，浑身乌黑，长着一条长尾巴，像个小音符。蝌蚪没有肺，靠头部两侧的鳃呼吸，在水中靠吃浮游生物生活，慢慢外鳃变成内鳃。再过40多天，蝌蚪长出四肢，尾巴渐渐消失，内鳃随之消失，形成了肺，由一个心房变成两个心房，同时上陆地活动。这时才变成了美丽的青蛙。
青蛙是捉害虫的能手，同时也是人类的好朋友，但有的人却不爱护它。向水中乱放污水和工业废料，致使青蛙大量死亡；还因人类滥施农药，青蛙吃了体内含剧毒农药的昆虫，也导致死亡；另外一些不自觉的人为贪美味，去捕食青蛙。青蛙是益虫，让我们都来保护和爱护青蛙吧！
高中写景作文 篇2
透过艳丽的花儿，却觅不到向往的清香。
素白的花儿啊，斜探的花筒倾注了什么？朝天的花筒又盛放了什么？或许一季的清香能够在其中酿成。
正如艳丽的花儿，把精力放在外表，便无力完善内在的馨香。
没心香的美，是一段无心的日子，开完了一季的灿烂，便不经意地飞逝了。
高中写景作文 篇3
炎炎的夏日，火热站满了整个大地，西湖的水似乎也蒸发了不少。这里说的自然不是杭州西湖，而是惠州西湖，白天的热气腾腾影响了人们的心情，所以我选择了晚上，夜游丰渚园。所谓，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”即使炎热，可丰渚园的荷花开的非常粉嫩，虽然荷花亭的名字已早改成丰诸园，可荷花依
旧美，只是名字换了罢。
趁着月色的美好，我来到丰渚园的门口，只见门两边的赤红的柱子刻上了金文，当然，是用金色刻上的文字，从字体来看，似乎是华文行楷，却好像又不是。门外的风雅已成了很大的兴趣，也不知道里面如何？
走进丰渚园，柔风袭过，即使白日炎热，可晚上却是那么凉爽，走过较短的阶梯，看见阶梯的中间雕刻着一条栩栩如生的龙，而离阶梯不远处，有一座假山，假山周边围着一些花花草草，虽是假山，却别有一番风味，绕过假山，杨柳飘飘，假山后面分成了两条蜿蜒曲折的小路，一条虽短，但不失风雅的小桥，两条小路
两边都长满了小草，但小草并不高，同时也有几棵柳树，让人吸引的自然是小桥。走到小桥中间，看着湖边的鱼游来游去，似乎在嬉戏，有白色，有红色，也有黑带红，红带橙等颜色，它们时而围绕着围栏边，时而游来游去。
走过小桥到亭旁，阵阵凉风迎面扑来。湖水波光粼粼，柳枝摇摇欲坠，衬托着这亭的风雅。往亭里右边，亭路蜿蜒曲折，像蛇一般，没有亭顶，只有凉风；没有
细雨蒙蒙，只有围栏淡淡。
来到荷花池边，朵朵荷花盛开得嫩红，淡淡花香飘了过来。荷花有的开得正绽放，有的含苞待放，如娇小人儿。有的却只开了几片花瓣，又是一番风味。只见荷
叶随风摇曳，似乎任凭风吹雨打，也若无其事般。水珠落在荷叶上，把荷叶的纹理都显现在水珠里。荷花被荷叶衬托着，柳枝在池边伫立，淡淡微风飘过，犹如一副山水画。
忽的听见古琴的音色，似乎从远处传来，致使我跟随而去。心想，那应该是有人在月光下弹奏吧，走过小路，经过盆景却也没理会。到达另外一个亭时，琴音已经很清晰了，却未看到有人弹奏。走下亭梯，终于发现，原是树上挂着一个喇叭，喇叭播放着古朴的琴风，令我有点失意。
慢慢走回，却走到刚刚经过但没有理会的盆景欣赏，现在看来，盆景的树长得青翠欲滴，虽是小棵，却已是美景，看着屋旁挂着的照片，一朵荷花开得正是绽放最极致的时候，荷旁边的荷叶也美上三分。越过门栏，我到了鱼池，满池的鱼让我觉得心情舒畅起来，应该是我刚才因为寻找琴音，而忽略了这里。鱼儿游过，
我才发现刚刚买了点面包，于是乎偷偷跑到池边，弄了一小块面包扔入池中。许多鱼儿似乎往我这游来，发现我这有好吃了。鱼饵散尽，可鱼儿迟迟未散去，无可奈何，只好离去。
走了一段路，发现原来这是通往刚进来的两条小路之一，路的蜿蜒导致迷惑了我们，风仍然在吹，而我却离去了。
花香肆意，却未知叶绿。
夜游丰渚园
高中写景作文 篇4
高中生活已然过半，离高考越来越近，我们的压力将会越来越大，肩上的负担变得沉重。不管前方怎样，我们都必须，迈出沉重的步伐，书写自己的人生。
高考，是我们要面对的，也是我们必须面对的。在此之下，我们过着累并快乐的生活。
高中生活多姿多彩，丰富的校园生活，为枯燥无味的学习生活添加了一丝活力，社团活动多种多样，在校园里形成了有特色的活动。同学们专注于自己所感兴趣的社团活动，乐在其中，脱离书本，感受欢乐，劳逸结合。
近期，学校开展了不少艺术活动，迎接艺术节的到来，开展了歌唱类比赛，同学们踊跃参加，展现自己的另一面，之后，学校将会推出更多艺术节的活动来让同学们观赏。
高中生活就是这样，在紧张的学习中伴有不少酸甜苦辣，高中生活已然过半，余下的高中生活将会是紧张而充实的生活，我们向高考前进，一同为高考努力奋斗。
高中写景作文 篇5
时光不停的向前流去，天气渐渐的凉爽起来，吵人的蝉鸣声被秋风吹散了。秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了我们中间。
风是最平常的，时刻陪伴在我们身边：没有春风的温暖，没有夏风的闷热，更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝，轻悄悄，拂过我的`脸颊，时而用力猛扑过来，带着些泥土和树叶的清香。听，树叶轻轻作响;稻田轻轻地奏乐。秋风，清凉如水，带着几分洒脱，带着一丝寒意来到了这个世界。
远望，山重重叠叠一片绿色，看不到黄色的秋叶，全是苍翠的绿色，没有丝毫的秋意。天，蓝得像海水，几朵飘飘悠悠的浮云，洋洋洒洒地点在天空中，像一幅美妙的图画。它蓝得那么纯，好像天的后面还有什么东西在里面。秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。
田野里，麦浪滚滚，麦穗一串串，麦粒一颗颗饱胀胀的，当一阵风吹过，稻海涌着暗浪，一浪推着一浪。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿;稻子非常有礼貌，弯着腰迎接秋姑娘的到来。田野里，黄得那么闪耀，绿得逼你的眼。我想全天下的颜色属它们最漂亮了。站在田埂上，闭上眼，张开双臂，聆听着稻田的响声，享受微风的抚摸。好像我已经完全融入了这一片美丽的景色之中。
苗圃场里，柳树像一位少女在池边梳着她那美丽的长发。不知名的树木叶子全是黄的，还开着金黄色的花，花瓣和叶子落在地上、田埂上、水面上，好像穿上金黄的外衣。
站在高处望去，翠绿、金黄，明黄，层层叠叠的色彩，交相辉映，像大海一样深蓝的天空，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠的漂着，置身于此景中，像是在画中游。
秋天像青年，蓬勃向上。
秋天像美丽的图画，被各种风景渲染得亮丽迷人。
我喜欢这秋高气爽的季节!
高中写景作文 篇6
渐渐地，天气转凉，似乎秋也快要离开我们，冷酷无情的冬就要来到我们身边了，说起冬，就不得不提起雪，雪是冬的象征，是在冬天时大自然派来陪伴我们的精灵，提起雪，我又想起了那年雪花飞舞。
冬天时，我喜欢一个人在雪中漫步，我不知道为什么我那么喜欢雪，大概是因为我在雪中出生吧，当浓密的乌云遮挡了太阳，当凛冽的寒风刺痛我们的脸颊时，就是大自然在告诉我们，冬来了。伴随着刺骨的寒风，雪悄悄地落下，没有一点声音，没有一点预告，它就这样来了。
每一片雪花都是一个精灵，它们洁白无瑕，他们在空中飞舞着，旋转着，构成了一幅多么美的画面，他们共同肩负着一个使命，“给这苍凉的大地增添一份生机”。于是，雪精灵们跳着它们的舞蹈来到人间，即使没有人奏乐，即使没有一位观众，它们还是表演得如此认真，，雪精灵们，带着他们特有的洁白来装饰人间，它们给大树披上了白袍，让它在冬天不会寒冷，给大地铺上了白地毯，让它不会再被人们认为是“荒凉”，它们使一切的一切都变成白色，让人们为它们的杰作惊叹，这里的雪，正如鲁迅先生在书中所说：“如粉，如沙，绝不粘连”。落在地上的雪，虽然有些沾上了污渍，但这并不影响它的美丽、它的无暇，接下一片雪花，刹那间，它化作一颗晶莹的水滴，虽然它很快就会化作一颗晶莹的水滴，但这任然不影响它最美、最灿烂的一面。
有时候，雪精灵会调皮的跑进我们的衣领，这时候，我们会情不自禁的拉紧衣领，在雪中漫步时，看着它们在空中嬉戏，看着这白茫茫的世界，心情竟出奇的好，这时候的我，早已把一切烦恼抛到脑后，只留下一个开开心心、快快乐乐的我在与它们一起嬉戏，一起欢笑。雪的世界没有烦恼，没有忧伤，即使消失，也是华丽丽的退场，我们向往无忧无虑的生活，而它们的生活就是这样，当我心情烦躁的时候，多么想化作一片雪花，和同伴们一起登台演出、一起给大地带来生机、一起跳舞、一起嬉戏，哪怕是最后一起退场，我也无悔!
我爱雪，爱它的无私奉献，爱它的无忧无虑，爱他的洁白，爱他的无暇，一直那么喜欢雪，因为它能使我的心情舒畅，因为它能够让我看淡一切，哪怕是再大的风浪，我也能坚强的挺过去，因为雪教会我坚强，教会我无私。
我爱雪，无悔!
高中写景作文 篇7
两年前，我们迈着欢快的步伐踏入这个憧憬以久的校园，清凉的微风在我们身边飘荡，湛蓝的天空令人产生无限的遐想，我们开始了穿梭在花季般的时光。
今天，面对着依旧未离去的春天，地面上还有一丝丝的柳絮，还有一些像我们一样未完全绽放的花朵，校园里绿油油的，还有几朵花儿为其抹上鲜艳的色彩，面对着这些美丽的景色，我们正在享受着丰富的校园生活。
中学的生活既丰富多彩，又忙碌易逝。清晨，勤快的闹钟把同学们从梦中叫醒，每个宿舍里总会有那么几个“赖床分子”，可我相信初一居多，初二才感觉出初中的忙碌。迎着蓬勃的朝阳，沐浴着柔和的晨曦，一路上向那些可爱的花草树木们打过招呼，小草和树木们挺直了腰杆，花儿们散发出迷人的清香，仿佛在跟你说“加油!祝你这一天能有所收获。”与这些植物们再见，和同学们有说有笑的进入教室，准备迎接新的一天的学习生活。
清脆的“铃铃”声使教室里一片寂静，老师拿着教案进入教室，同学们礼貌地说声“老师好”，老师总会满意地对同学们点点头。教室里严肃而安静，粉笔的沙沙声贯彻每个人的心，同学们正翱翔于知识的天空，畅游在知识的海洋。为了我们自己的未来，为了民族的未来，为了祖国的未来，我们努力着，我们奋斗着，我们在向每个人证明着自己的能力。
竞争与合作，在每个人之间发生着，但我们不忘最珍贵的友谊，我们在竞争中合作，在合作中竞争，不断发展着彼此的友谊。
我们喜欢体育课，不仅仅是因为不用在教室里上课，还有的是我们可以在忙碌的学习中呼吸一下清新的空气，沐浴一下温暖的阳光，看啊，在宽广的操场上，有的在锻炼，有的在给他们捣乱，还有的在聚堆聊天——这对于长期在教室里学习的我们实在是莫大的享受。
那人声嚷嚷的食堂，那半夜还有人窸窸窣窣说话的宿舍，那令人终生难忘的中学生活，记住这里的点点滴滴，时光易老，我们不散。
或许某一天，当你听到这个学校名字时，你还会蓦然回首，正有一个你所熟悉而又叫不上名字的人，与你四目相对，站在那个不经意的角落，你们同时回忆起了那段穿梭在花季般的时光。
高中写景作文 篇8
向往草原，那是真的。
久居都市的心饱受了紧张与困窘，以至有一种像在迂回颠簸的山路上行车——想要逃离的感觉。逃开那阴冷的混凝土，逃开那无聊的电视节目，甚至是逃离那些热切关注我的期待目光，还有——丢掉那无用的躯壳，我想做一只苍鹰，能飞翔在自由的天空;做不成苍鹰也好，做株苜蓿吧!至少可以平凡到别人不屑打扰——。我竟然现在才发现自己对草原的向往已到疯狂。真的，只是——怎么会隔了那么久才发现?我迫切地想去草原，渴望亲近草原。
终于去成了!
草原是平静的，她有自己辽阔和茫茫的资本，几乎不须睁开眼看看来者，便算定他必会被她所倾倒，普天之下仿佛都是凝固了的风景。当我们驱车在草原上飞驰时，被惊动的却只有身后飞起的些许沙尘。草，那一望无垠的草啊!绿，那生命的绿啊!眺望，那被碧绿，葱绿尽情挥洒过，并以柔和而连绵的线条所勾勒出的远山;嗅着，这泥土与青草的芳香混合成最本真的空气;远处的野马悠闲的身影穿梭于云朵投下的阴晕间——我还能说什么呢?这不就是那个我从梦中就开始爱上的地方吗?现在的我只愿化作空气，融入这蓝天碧草之间——
草原的美，不但蕴于静，也蕴于瞬息万变之间。一场突如其来的大雨打消了我们下午的行程，大家聚在蒙古包里喝着茶，人人心头一团火气——为草原的不解风情。雨过天晴，我走出蒙古包，发现天边竟然悬着一道淡雅的彩虹，就那么干脆的，在明朗的天空中画出了一个近乎完美的半圆。我望着她，惊讶于她让人怦然心动的美，竟几乎要掉下泪来。啊!好久没有这种贴近自然的感受了，从何时来，又是在何时离去的呢?忙于生活，心里对于自然那份深深眷恋，竟渐渐忘却了!可这是生命之源，是死也不能忘记的啊!——我转向天际，黄昏的草原正敞开襟怀，纳进那硕大的金黄太阳，整个草原一片生机勃勃，但却又万籁俱静。这大概是草原一手导演的美景吧?为的，是引导我们心中奏响震撼心灵的乐章——到底是我们发现了草原的温存可栖呢，还是草原终于发现我们的孤独无奈呢?我笑着摇摇头，仿佛寻找到了那断了线的风筝，抓住了一道阳光;仿佛平生第一次感到胸襟的轻快。
草原或动或静，都以它的温存与博大印证着生命的生生不息。或许，每个人该有一片自然，属于自己的生命之源。生活，可以忙碌到夜以继日让人无法喘息;心灵，可能麻木的听不见自己的声音;人，也可以把自己关在四面冷冰的泥墙里，但却无论如何都阻隔不了生命之源对本能的呼唤。——来到草原的我意在追寻一道于深灰色中闪耀的光明。
我那平凡定格的影子，是否已经离去，无关轻重。且让我的心灵留在这广阔的草原吧，在这里亲近纯净。
高中写景作文 篇9
太阳落了，弯弯的月牙爬上了星空。夜深人静的时候，街上没有一丝喧闹声。偶尔听见一两声鸟叫，打破夜空的寂静。
星星布满天空之中。它们愉快的眨着眼睛，为这漆黑的夜空增添一丝光明。在这万籁俱寂之际。躺在椅子上，遥望着这美丽的夜空，难道不是一种享受?抛开心灵的杂质，没有顾虑的望着星空……
快乐的星星调皮的在夜空中无忧无虑的玩耍，我何曾没有想过让我和星星共同分享这份喜悦?我何曾不想亲自触摸那浩瀚无边的宇宙?星星，月亮似乎披上了一层轻纱，显得如此神奇，又如此神秘。月光，星光若有若无，轻轻的一层，给人一种雅致，超脱于世俗的一种意境。
天河静静趟在天空之中，不计其数的星星在天河中间活蹦乱跳着。天河默默无闻的把自己的力量发挥的淋漓尽致，为了他人，静静的付出。天河发出的光芒并不像太阳那么耀眼，也没有月亮那么明亮，但它的静代表了一种清纯。
我是一个喜欢安静的人，一个人，静静的，仰望湛蓝的天空，这对我来说已经很满足了。
时间的流逝，让“美丽”这个词永远没有永驻。很快，又一个黎明即将到来。太阳过于耀眼，云朵过于洁白，唯有夜空才是绚丽的。
又一个迷人的夜空即将离开，我稍感有些遗憾。不过不必遗憾，因为下一个晚上，星星还会爬上夜空之中，加上月亮的点缀着明晚将会是一个更加迷人的夜空。
高中写景作文 篇10
六月晨风，少了春日的一丝寒凉，多了夏日的一片炎热，却像一只纤巧的手，散发着南瓜花的清香，抚摸我的脸颊。碧蓝如洗的天空上飞着几只映入决眦的飞鸟，凌驾于柔软的轻云之上毫无拘束。在这风和日丽的日子里，我踏上了去萍岛的路。
位于湖南永州的萍岛又称频洲，系潇水和湘江两水汇合处，呈橄榄状，周长约600米，面积0。6平方公里，古人席宝田、王德榜在岛上创建了“萍洲书院”。
相传岛有随水涨落之奇，故又有“频洲春涨”之称。岛上竹蕉繁茂，风帆与岛上竹林相映，橹声与洲上鸟语共鸣，诗情画意，风物宜人，是“永州八景”之一。湖南潇湘八景中的“潇湘夜雨”指的就是这个地方，这里初春桃李比绿，盛夏芭桑争艳，深秋金桂飘香，严冬修竹摇影。千百年来，无数文人骚客泼墨于此，望着潇湘二水吟诗作赋；宋代著名诗人米芾就称之为“瑶台”仙境。
这么一个有文化底韵的地方，定是令人神往的地方。
清晨，我来到岸边，五、六个捕鱼的渔翁在水面上泛舟。渡船还没有起锚，我和船主就寒暄了起来，船主操着乡音对我说：“萍岛是个有趣的地方，我自小就在岛旁洗澡，父辈说萍岛是只金鸭子变的；每到涨水的时候就浮了上来，98年的大洪水都没有把这岛子淹没；但水一退岸也没变宽，还是原来那样。”不一会儿，船就稳当的停靠在岛的码头上，我跳到岸上向船夫挥手告别后，迫不及待的登上了小岛。
萍岛门庭开阔，正对潇湘二水会龙之景观。原是永州某校的古学府，精致雕花的门栏，古色古香的书卷气息扑面而来。进入学府的深深庭院，古老的桂树、青苔的石板、沧桑的石凳，无不显示院落的历史悠远，一种走进历史的厚重感油然而生。
由于岛上绿树成荫，地面就有些潮湿，小路之外长满杂草灌木，枝叶上沾着露珠，阳光透过树枝，斑驳地照在草地上。我独自在林间的卵石路上漫步。霎时，河面上铺起了一层轻薄的雾，几缕阳光投射在雾中，雾被这像血一样的旭日染红了，岸边的楼房披上了一顶红纱。仿佛就像一个新娘，羞涩的披着盖头，在我的视线中若隐若现。
一个人漫步在林间，享受着空寂与孤独，我想起了温庭钧的一首诗“斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲”。树上的野鸟，知名的，不知名的，都在树梢上吟唱着；我听之悦耳却不可理解的诗赋。
岛的西边还有一更小的岛，几米宽的水面间断了两岛，一只小舟停靠岸边，我欲泛舟横渡，未见舟主，只好作罢。
萍岛不失为城市中人避开纷纷扰扰的一块绿洲、一片净土。四周平静的江水，斩断了车马纷纷和市侩喧闹，让人的心绪随这环绕萍岛的江水，沉淀、澄清而宁静下来。我多么希望融入这里，这儿的一切散发着宁静空寂的气味，我多想做萍岛上的一棵树，观潇湘北去望日出月升。
可惜，我已经在这个喧闹的城市中生活了十几年。早已经把灵魂交付给了这个社会，我只有迎流而上，去创造我应创造的，向着明天的曙光奋斗。
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