随笔高中作文

随笔高中作文(15篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的随笔高中作文，欢迎大家分享。

随笔高中作文1

　　刚刚用了四个小时做完了新的计划。忽然前所未有的想念我呆了三年的校园，呆了两年半的班级。我在里面笑过闹过，风光过，也哀伤过流泪过。高中三年，我留下了自己单薄的青春。

　　这个夏天，我站在整片整片的阳光下，看不到我的未来。

　　在一种仰望和低头的姿势里，想着不可接近又格外真切的未来，我流下了一些被阳光灼烧过的泪。我想我应该对自己的高中时光做个总结，回忆，伤感，然后笑着开始自己全新的旅程。

　　很多很多的人出现在我的`高中生活里，带来可以分享的单薄的青春，带走我无穷无尽的牵挂。

　　看见你们可爱的笑脸，我的心，于是就轻轻的唱了起来。

　　听见你们温暖的语调，告诉我生命有多精彩。

　　在我们相聚的地方，依然人来人往，依然有新的故事在演绎。在我们分开的地方，依然有人在唱，依然还是年少无知的感伤。

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　　很多很多的事出现在我的高中生活中，我疯狂过，开心过，傻过闹过，悲伤过流泪过……

　　经历一些事，我开始勇敢、开始坚强。

　　经历一些事，我学会了成长，学会了爱。

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　　就这样了，就这样祭祀我的高中三年吧。然后终结所有关于你们的记忆，重新来过。

　　重新来过！！

随笔高中作文2

　　中考过后的暑假是闪光的，没有压力，只有用不完的活力。我带着这种激情进入了高中，幻想着每天都是美好的。但事实并非如此。枯燥单调的高中学习磨灭了我的热情，对家人的思念如潮涌般吞没了我。生活像坏掉的闹钟，滴答滴答机械地运转却不会有响起的一刻。教室，宿舍，食堂三点一线不停地奔走，路很短，心却很累。这种日子就像青春森林漫起一场大雾，没有方向，没有光亮。

　　这种迷茫的日子一直持续了很久。我不知道自己发生了什么，也不知道该如何帮助自己，我只知道如果不做些什么，我会在未来的'某一天陷入悔恨的深渊。直到有一天，我收到一份朋友送来的礼物，里面的便条上写着“永远不要只看见前方路途遥远，而忘了自己坚持多久才走到这里。今天尽力做的虽然辛苦，但未来发生的都是礼物。”我攥着纸条，一遍遍回味这句话，我感到血液开始流动，重新温暖倦怠的身体。反抗，或许就只从那时开始，带着无助，努力地挣脱束缚。

　　我开始努力在听课时集中精神，在买饭的等待中安排接下来的任务，在紧迫的洗漱时间将自己收拾妥当以最好的姿态迎接新的一天。我开始努力在枯燥的生活中找到笑点，每天给自己一点正能量。我开始努力把对未来的憧憬转化为动力，完善自己的奋斗蓝图，让想要懈怠的心重新加满能量。这一切的努力，终于将我从迷茫的沼泽中拯救出来，阳光开始照进雾气弥漫的青春森林，一丝一缕的洒满生命。雾气消散，留下一片生机。

　　成长，就是漫长的破茧成蝶，挣扎着褪去所有青涩。成长，也是一刹那的顿悟，下定决心走出迷茫，迎接未来。我庆幸，收到了朋友的鼓励，开始勇敢面对自己的迷茫。时光微凉，这场迷茫的经历被春水浸泡，秋风吹拂，早已洗去铅华，清绝明净。在回忆里闪着光，时刻提醒我远离迷茫的漩涡，坚定自己的方向。

　　春光似海，盛世如花。或许未来仍有迷茫的日子在等待我，但现在，我已走过此次迷茫，让阳光照亮我前进的方向，请梦想为我收拾好行囊，带着希望，伴着朝阳，坚定地踏上通往未来的旅程，一步步接近我的梦想。

随笔高中作文3

　　忽然想不起来自己该干点啥，作业写的一般般，我便偷了个空写了这么一篇。我会想起发小闺蜜，好久不见了呢!还有他，从我走出初中校门的那一刻起，我便知道，从那时起往后三年，甚至一辈子，我都不会再见到他。我与他，从一开始就没有结局可言。莫名的`伤感。现在已经变成这样了，那毕业以后呢，十年后，二十年后，更久以后?我无从得知。只是觉得好怀念，好不舍，那过去的过去，那一切的一切。原来，我们一起经历了那么多。临近秋天，天气也是有些转凉，越到这个时节，我便愈发想念他。初识他的那个回眸，似笑非笑的眼睛，嘴角微翩，是那样的亲近，不舍，却又那样的遥远。是啊!他不过是我的一场梦，一场早该结束却仍不愿醒来的梦，但梦终究是梦。说好的不变终究也是变了，说好的不散终究也是散了，说好的一切一切，很多很多，不过如此，也只能如此。

随笔高中作文4

　　一切都会过去，一切都不会过去

　　曾经迷失，曾经迷惘，曾经无助，曾经愤怒。毕竟事过境迁，时间可以融化一切。我仍是我，过去的点点滴滴都已化成一缕缕朦胧的青烟，只待时间的沉淀不断凝聚成一阵风，然后涣涣掠过大地，把袅袅青烟吹得烟消云散，不留下一点踪迹。

　　过去的始终过去，任何人都无力改变历史。只有那些深情的人总是沉醉在历史中，甚至久久停留在过去的.影子里不能自拔。或喜或悲，又如何呢？历史最大的意义不过于是一面经理为未来借鉴，而不是成为笼罩着自己的迷雾。

　　迷失在过去的失败和悲哀中不能正视现实，迎接你的未来当然不会是成功与喜悦，而只是更颓废的明天。失败并不可怕，没有人不经历过失败。不能直面失败才是真正的悲哀。如果一直在过去的阴影里徘徊，你永远看不见未来的曙光。一蹶不振不是对待失败的方法，勇敢振作才是解决的良方。

　　过去的就让它过去吧！只要你拥有旷达的胸怀，沧海桑田也能一笑置之。天空每天都是蔚蓝的，有时也会狂风骤雨。但无论天崩地裂风雨过去总是彩虹。你会发现，天依旧很蓝，阳光依旧灿烂！

　　一切都会过去，一切都不会过去？

随笔高中作文5

　　经历了一些事情，也看得开了。就像那句高大上的话所说：洗净铅华终显本真。当我们看到别人轻而易举完成我们需要费九牛二虎之力才能做到的事时，我们心中多多少少会有些不平衡，对他也是充满各种羡慕嫉妒恨。也许当我们知道他们背后所付出的努力，所流的汗水时，我们也许就会释然，并会打心底尊敬他。

　　今天做完化学实验，我有幸和班里的第一名一起留下来打扫卫生。在打扫卫生时，我们聊了很多，其中就包括学习。他对所学的'科目分析的都特别到位，对哪科应该重点学习，对哪科只需要考及格就行基本上了如指掌。我对此表示震惊，他只是笑着摇摇头说道：复习的时候我基本上很少睡，每天都是复习到十二点，第二天醒了就去考试。我沉默了。如果能够咬牙坚持住，每个人都能够考个不错的成绩，然而，因为承受不住枯燥乏味，自己放弃了。既然是自己放弃的，那就不应有任何的埋怨和嫉妒之心，同样也没有资格有。

　　付出了不一定会有收获，但是没有付出就肯定没有收获。当看到别人收获硕果累累时，在嫉妒滋生之前，请先想一想自己真正付出了多少。

随笔高中作文6

　　夏日水面的波痕是日光流过的期盼。

　　我感受着大自然的气息，静静地闭着双眼。风啊，请你停一停脚步，我想用我的爱问你祈祷：能否在子夜之前，让我当一次守护星。守住老师那颗平凡而光芒的心。

　　悄悄地睁开双眼，阳光依旧摇摇晃晃，小心翼翼地张开我的手掌，那儿藏着一串晶莹的故事，我珍惜地捧着，是那样的爱不释手。

　　也许我很普通，曾经有太多太多的心情想与你分享，可是那种感觉忽远忽近，刚刚挂在舌尖的话语却戛然而止，但是今天，我要用我普通的话言，和着欢笑的`叹息，决定要轻轻地告诉您。

　　还记得小时侯，我把故事当成摇篮曲，随着甜甜的讲述，然后甜甜地入梦。后来，摇篮曲变成捧在手中的一本本书，从那时候才开始真正地认识了您，您微笑的酒窝，伤心时的泪水，就像一句句美丽的话语，烙印在我的心里。

　　您总是喜欢靠近我的身旁，用温和的声音细细地教会我。那时候，我的心，以沉默地方式，表以祝福；以无声地笑，表以谢意。多想一直都这样，延续这场景的情致。

　　我知道我们脸上的幸福表情将是您一生的心愿。您爱守着我们，您爱唠叨我们，就像一位慈祥的母亲，我知道，您是有多么的爱我们。

　　而我们总是这样，直到阳光温暖的日子，才知道要离开您了，舍不得您了。您用那深陷的眼窝望着我们，让我看见了与您一样纯洁无暇的世界。老师，谢谢您。

　　在这渺茫的世界里，这将是一个美丽的祝福。

　　希望在将来的时候，我在某个角落又能认识您，也许那时候您已不记得我了，但是我愿意以这种方式默默地守护着您，在那星空的夜晚，为你讲述我们俩的故事。

　　眼光的爱透明而温暖，老师的深情纯洁而奔放。

　　老师与学生是天地间一段美丽的奇缘，谱写短暂的知遇，而感人至深的篇章却永远的流传。

　　老师，在这一刻，我们像孩子一般欢呼雀跃，把笑声和掌声给您，把心爱的围脖给您，把心跳的感觉给您。我愿意永远的这样守护您。作文

随笔高中作文7

　　纪录片中的大上海，那一道道炫目的光华，不是霓虹灯而是车流;走的最快的不是欢乐的儿童，而是过斑马线的人群，于是身边的速度再也停不下来。

　　记得学校开幕式的方阵中，曾有一个班级需要体现上海的特色。只见他们一身黑装，上场便迎来快节奏的音乐，他们舞动了起来，一群人在奔跑，我从他们的舞步中看到了匆忙。你看，这舞出了上海都市人比肩而过斑马线时的情景，他们低头快步一刻不缓，我似乎看到闪烁的绿灯已有变红之势。快点，再快一点，不要停，要赶上灯光的变换。

　　突然他们变换了舞步，紧缩成一团。这是在挤地铁或是公交，一个门同时有两三人横排拥入，有个人摔倒了，后面的人不去搀扶，似乎在庆幸少了一个“竞争者”，大家奋力向前，挤入!挤入!或许其中一人在想：“我要是上不了这辆车，上班就迟到了。”或许另一孩童在思：“快点!今天进入学校还有晨读。”他们谁也不让谁，都在踩着速度的音阶。

　　音乐突然一转，舞步跟着变换，音乐短暂的停顿之后，似有万千乐器合奏，舞步跟着跳动，几个男生跳着踢踏舞，短暂的停顿和短暂的弦乐交相变化，不停的更密、更快，这是速度的实体，是它的演绎。

　　音阶再次一转，这次似有大雨倾覆之势，果不其然舞者掏出雨伞，快步行走于舞台上，有人无伞，只得雨中狂奔，不停地前进。有伞之人为何不帮扶一下无伞之人，但是无人如此，有伞者不愿帮助，无伞之人也不寻求帮助，仿若早就知道不会有帮助，可能他们就是昨天的有伞之人。你我踏在时间，速度的节拍上，我不愿为了帮你减缓速度。

　　突然音乐戛然而止，换来了舞者的'走动，他们定格在舞台中央，跑步之势成形!一个完美的落幕。

　　正当我为这些舞者喝彩时，广播中传来了老师的声音：“城市特点不突出，加入海宝等特色元素。”

　　我暗自好笑，这么浓墨重彩的都市之特色，竟被说成无特色，看来老师也没理解都市的速度。

　　广播中又传来：“超时二十秒，速度再快些，后面班级快接上。”

　　我抿嘴一笑，原来我们也是一个小都市，一个提速到更快的小都市。

　　黯然神伤，我们是否已因走的太匆忙，忘了当初为何出发。

随笔高中作文8

　　摘要：作文一直是语文教学的难点，也是高考语文的重中之重。然而，高中作文教学长期囿于旧教材的体系，依附于阅读教学，没有得到应有的重视。而且大部分学生惧怕作文，觉得作文太难写，没有灵感，找不到素材，绞尽脑汁也不知道该写什么，对作文逐渐失去了信心。那么，高中语文教师如何才能改变“作文难”这一现状，切实提高高中生的作文写作水平呢？本文将对此进行探究。

　　关键词：高中语文；作文教学

　　作文教学不只是简单的方法指导和技巧点拨，还是一种长期积累下的语感的再现，是一种很难复制的复杂的语言表达方式，是一种综合了各种生活体验的情感和思想的载体，因而它是一种极具个人化的，或者说是一种比较自我的表达，需要学生的主体努力。因此很多人都认为，作文不是教出来的，要靠学生的天分和后天大量的阅读与思考。我不完全认同这一观点，难道语文教师就真的在作文教学上无所作为、袖手旁观吗？近几年教学中断断续续的尝试和反思，让我有了一些体会，现与大家共享。

　　（一）审题不清，立意欠准

　　很多高中生在写作之前缺乏认真审题的习惯，拿到题目之后，简单浏览一下，立刻就按照简单的理解开始构思。这样的审题习惯会导致学生出现偏题的情况，而且还会导致学生在立意上缺乏创新性，容易千篇一律。

　　（二）想到什么就写什么，缺乏逻辑性

　　面对作文题目，学生可能一下子脑子里涌出各种影象、声音，可能刚想到一个自认为很符合题意的典型例子，或者是一句名人名言，但马上又想到了其他的素材，便一股脑地写了上去，忽视了文章的逻辑性，导致文章看上去十分混乱。

　　（三）内容干瘪

　　学生缺乏丰富的生活经验，也缺乏多方面的知识积累，因此作文内容经常看上去十分干瘪。学生作文内容干瘪大致有两种情况：一是空洞的多、实际的'少，半僵化的多、富有灵气的少，随大流的多、畅述个人观点的少，动辄编故事、说假话，这类作文约占一半以上；另一种是，能说真话、抒真情，但往往是苦闷、孤寂、失落、迷惘情感的宣泄，表现出一种青少年不应有的空虚、消极的心态。这类作文约占六分之一到五分之一左右。

随笔高中作文9

　　我的缺点，就是上课不敢举手，我一定要改正这个缺点！

　　上课时，每天我都会给我自给定一个目标，举一次手就行了。但往往我都做不到，把手缩在下面，老师的`眼神，想一把利剑，当眼神扫过我时，我多希望自己可以做到啊。老师的眼神落在我的身上，仿佛在让我勇敢的举起手来。我记得老师不曾一次的说过，让我们踊跃发言，即使说错了，也没关系。但是，我做不到。有几次当我鼓起勇气，举起手时，老师赞扬的目光投向我时，我知道，我成功了。

　　人不可能完美，就像花儿不可能永远那么美丽。人人都会有缺点，但人人也会有优点。改正缺点，那么，你就是完美的。当你克服自己的缺点，就会发现自己多么了不起。

　　我也要鼓起勇气，克服缺点。勇敢的举起手，那时，我会为自己而骄傲。

随笔高中作文10

　　我所生活的四线小城市，近年来，随着潮流也气势汹汹的发展了不少。可总有些难以言表的故事，如黑色的根条，烦乱深邃。

　　在上学路上偶然看到正骂骂咧咧的一人。他顶多30出头，却穿着破旧而显老的衣服。他以一种略微扭曲的姿势，将双手举过头顶，只有右手还不时落下指向过路的几人。不过最初吸引了我的地方却是他聒噪的叫喊声。他的声音像从深水里探出来还没听见，便仿佛结束了；又像隔壁人家烧开的水——总之听不清。当有人刻意的避开他时，他才指着些许的人，艰难吐出污秽的言语几句。随即又大笑着，扭曲着，走过人们仓促的视野。

　　他的所有举动无疑是一个精神失常者所为。可他的一举一动都透露着隐晦的激愤，似乎他们只是精神自由，留下肉体等待解脱。高举的手，只是最纯粹的反抗。

　　是了，反抗。

　　我所见过的，都是被狠狠抛弃过的。他们不分寒暑，穿着所有衣服，但大都赤裸着。他们嘬着垃圾堆里的空虚，向身边的打扰他们的一切咆哮着混乱的声线。我所见过最复杂的病人。他在黄昏下。他迎着阳光，我朝他身后走去。他甩着昏黄的右腿，不住地踢路边的一块石头。走近了，走过他的一侧，听见嘀咕着，呜咽着。温热灿烂的阳光照在他不知忧喜的脸上，照得他泪流满面。

　　他表情复杂，但我当时只有单纯的猎奇和深沉的同情。或许是我错怪了他的灵魂之解脱，错怪了她精神生前所找寻到的.答案。谁不想要一个答案呢？所以他们绝不是被放逐，仅仅是肉体的流浪——这也成为令人唏嘘疑惑的。

　　他们是流浪的，是不会乞讨的革命者。

　　至少他们黑色的脚印在地面上留下，像是永不疲劳的刻印。当成是要求他们成为瞩目建业的牺牲品，如此的革命者人会将灵魂埋在金色的塔下，夸张的高举拳头。流浪的，他们不怕被践踏他只怕失去了拳和腿去反抗。

　　没什么需要同情。我们都在压迫中奄奄存在。真正应受到怜悯的，只有时间和被砍断四肢的灵魂。所以既然在城市的阴影里呼吸，就要学着铭记难以理喻的黑暗，像个革命者。

　　我们抱着黑色的根破土，总想着让自己流浪。希望作为革命者而有一颗美丽的诗人心脏——这将是我毕生所求。

　　革命者希望有长久的时间等待苏醒。

随笔高中作文11

　　饮一杯浮世清欢，写一纸静月流年，唱一曲笙箫惘顾，弹一首岁月笛声，赋一场人世浅唱，演一段青月年华，滚滚红尘中，来往太匆匆，谁是谁的过客，谁是谁的心殇，时光轻浅，莫负愁恨觞。

　　人生无法诠释，无非就是来来去去错错对对纠纠缠缠矛矛盾盾中徘徊彷徨。人生不像一杯酒，因为它太匆匆易伤；人生不像一杯茶，因为它无法泼墨散芬芳；人生不像一盘棋，因为它将一去不在回返；人生不像一首歌，因为它不可以重复翻唱；人生不像一颗星，因为它不会永远闪着光。人生只是人生，人生只是一场不满足罢了；人生只是人生，人生只是一段追欲浮夸罢了；人生只是人生，人生只是一曲歌尽箫残罢了。人生的百般滋味，谁又说的清；人生的酸甜苦辣，谁又没尝尽；人生的坎坷不平，谁又能不感叹呢？人生，剪不断，理还乱，你说的纠结，正是你所谓的'人生。

　　“行到水穷处，坐看云起时”那只是幻想，“笑看花开花落，荣辱不惊”那只是安慰，没有桃花源试的生活，只有尔虞我诈的现实。你走的路可能是你不想走的路，你想的情可能不是想要的情，你要的天空可能不是想要的天空……人生在世真应该百般纠缠么？每个人有每个人的位置，找对了或许会快乐多点，若错了，万般愁绪落心头。可对对错错，谁愿意听，谁又能解，谁又能够说出来一个所以然，浮世清欢，流年似水，荡荡走远方吧。

　　拥有朴素和最遥远的梦想，不管天寒地冻路瑶马亡。朴素，平凡，人生之路，可以么？不在乎么？貌似有点幻真，貌似有点冷落，人生是一场说走就走的旅行，时间不会为你停留，地球不会因你悲而悲，你只是你，一个孤立的你，一个自我成长的你，一个路路要靠自己走的你。正如国学大师王国维所说的“昨夜西风凋零树，独上西楼，望尽天涯路”，追求的，过去的，一切一切，都当浮生一梦吧。

　　世事的沧桑变化，抵不过水底流沙，手里抓着太多，反而会失去。人生，若无法诠释，就让它随风而去吧！曾经欢歌笑语，曾经的心酸滋味，愿做一凡人，白首相随老。撑一枝长篙，望一场风景，走一段路程，作一首闲诗，一个人也罢，二个人也罢，任四季悲欢，我自独唱一曲清欢。

随笔高中作文12

　　提起“追星”一词，相信大家都能耳熟能详了，多数人心中都有属于自己的偶想。提起追星族，更是不用多说，或许我们也曾是这个“大家族”中的一员。

　　初一的时候，我也曾疯狂的成为“韩粉”中的一员。记得当时我并不热衷于追星，但正所谓“近朱者赤，近墨者黑”。由于受我同位的影响，不知不觉竟深陷其中，无法自拔。当时我不知哪来的小宇宙，每天都搜集关于他的资料，图片和作品，想把他的东西都尽收囊中。就这样，持续到期末考试。

　　当时考完试，我直接蒙了。以前都背过的内容，就由于这几个月耽搁，有点记不清了，就糊里糊涂地把试卷交了。等拿回成绩时，那可真是个晴天霹雳，学习是一落千丈。回到家后，跟父母坦白，父母也没多说什么，只是让我考虑考虑，人家为什么能成为偶像，成为演员。难道就因为他们长得好看？我深默不语，回到卧室，躺在床上，思考着父母说过的话，回忆着我这几个月的所作所为……

　　我在想，他为什么会有这样的成就，想着想着，便明白了。当我们正在熟睡时，他却托着疲惫的身子为新专辑的发布而努力练习着。当他站上舞台，散发光芒的时候，我们看到的只是他闪烁的瞬间，而过程我们却全然不知，他为此流过的泪和汗水不知有多少。正如冰心的话：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

　　现在想想，当时的'自己，真的是一时头脑发热，略显幼稚。后来，我把手机里关于他的照片统统删掉，把关于他的书籍等都收进了箱子。现在我见了关于他的东西也没了当初的激动。或许只是少了当初的执着和狂热，但那份崇拜依然在。

　　青春就是这样，在不断地成长中逐渐成熟。谁的青春没有一段迷茫的时光，现在回想当时的自己，竟傻的想笑。但谁不是这样，把偶像当成一种信仰，因为有信仰，才会促使自己更加完美。

　　偶像，应该是人们内心深处的“启明灯”，是前进的动力，而不是占据人们内心的“统治者”。要学会在迷茫之时，为自己点亮内心深处的那盏灯。

随笔高中作文13

　　今天，是元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到“欢庆元旦‘’四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几朵含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。

　　“现在联欢会正式开始了!”主持人讲到。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的`，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，那声音好像百鸟争鸣，那曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。

　　啊!听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说:“错了，是赵甲，不是赵鑫”，彭驿航不好意思说:“念错了，下面是赵甲为我们表演魔术”。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想，:“千万不要演砸了”。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。

　　节目快接近尾声了，我们女生一起演唱了一首“隐形的翅膀”，博得众人的热烈的掌声。随后，男生又助兴，为我们演唱了好几首歌。可以说，他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演，连老师都克制不住参加进来了。一会儿，郭校长进来，我们敬过礼后接着唱，郭校长在旁边津津有味得听着，丝毫没有厌倦。我们高兴极了!

　　最后是拜年，龙廷微大大方走上讲台，对陈老师行个队礼，说:“祝陈教师新年快乐!”他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜拜年。不知不觉2个小时过去了，联欢会也结束了!元旦结束之后，我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不能相比的!

随笔高中作文14

　　使的光芒曾照耀着每一个受伤的人，但当人伤势过重时，天使无能为力，只能奉上帝的旨意，将此人带入天堂，人便在凡间失去了灵魂．

　　战争，这个十恶不赦的恶魔，让世上无数家庭支离破碎，当战斗的废墟中呈现出一张张哭泣的脸孔时，你，是否咧开嘴在笑？当一个个城市被摧毁时，你，是否在看不见的世界中庆祝你邪恶计划的成功．在战争中，得到了什么，失去了什么，最后又看到了什么？当你夺去一个个无辜的生命时，你会因为从此拥有同伴而不再孤独而高兴？

　　蔚蓝色的海洋，如此祥静的地狱却暗藏杀机．神秘的蔚蓝色让人在其怀抱中挣扎着死亡．

　　生与死总是被关在一个玻璃球中，当这个玻璃球碎了，它释放出的是一个新的生命，毁掉的.亦是一个生命．珍惜生命？说地容易，有多少人萌生了自杀的念头，口口声声说的珍贵的生命就在刹那间消逝．生命的意义不在于活着，而在于为什么而活，活着又为了做什么……

　　脆弱的，亦是坚强的……

随笔高中作文15

　　新春佳节，千家万户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。

　　今天，我特别高兴，一大早就从那个温暖被窝里起来。因为我的表弟——心炜准备来我家，跟我一起度过这个新年。所以，我立刻穿衣、洗脸冲向楼下在门口等心炜。可是，时间一分一秒的过去了，眼看快半小时了心炜还没来，我灰心了。我只好回到家里，就从耳边传来， “陈可——陈可——我来了。”听到这声音我便不想而知这个人是心炜。

　　到了下午，老爸带我和心炜去家门口去贴春联。贴完春联后老爸要放鞭炮，所以让我们先进去吃饭，今晚的菜可丰盛了，有兔肉，有翅中，还有春节必不可少的东西——饺子。饭吃好后，我和心炜还有小伙伴到前门一起放鞭炮，这次的烟花可漂亮了有红的黄的'绿的各种各样，五彩缤纷。因为我们12点准时还有下楼放烟花。

　　12到了我们再次下楼，到了门口我的耳边传来新年钟声敲响的声音和阵阵鞭炮声。这时老爸也放起来鞭炮，鞭炮放完了。

　　整个世界好像沉浸在鞭炮声中真是 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏呀！

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