高中的作文600字

时间:2026-01-28 23:18:15 高中作文
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【热门】高中的作文600字集合五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的高中的作文600字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】高中的作文600字集合五篇

高中的作文600字 篇1

  我想轮回的秋天已经悄然而至了,颔首之间,金黄已跃上枝头,挥洒在田野了;微风轻轻地吹拂,流连在发际,冰冷的抚慰着。思想泛滥的潮水好似已经搁浅了,宁寂在心间,此时,无名的感伤油然而生。

  我想秋是收获的季节;

  我想秋有归家的渴求;

  我想秋也有别离的愁绪。

  思念充次在时间,已无言语却愈见的深。窗外有雨,似同样伤感的朋友,斜斜地编织那淡淡的雨雾,柔柔地拭去夏日依念气息的丝丝迹痕―秋真的来了。我想撑起一柄小小的雨伞,冲破这份儿束缚,去领略那第一次腼腆秋雨的温柔。是否可以?我只能惋惜,我拒绝了尝试。

  为什么失去的总感到忧悒。

  忽然间又忆起那个昏沉的秋的下午,她终于还是因为理想而要离开这融乐的教室。差不多不舍,她在向我们道别之时真的哭了,泪珠儿斑谰地顺着平滑、美丽的面颊缓缓落下;一道狭浅的泪痕,一小片斑驳的湿地,我看的很清,所以记忆由为的深刻。忧悒在沉默的气氛中穿行,无语是否真的很好,我知道或许只有言语可以改变这里一切的不快乐,可道别之时,我只能惋惜,我羞怯的不敢去试灰谐的实践。道一声珍重,逝去的终将逝去,而未来依旧前行。

  也许不该写起,只因为当时的'我们彼此只是陌生的学生,既亦不熟又何来言语呢?些许悲伤的音乐,却不知何时也悄然轻触心房―是否为你离别的赠言,不想,但却依然如常。现在我们已经是很好的朋友,可还是依然无语,是否又为默契、神秘驱走了言语?无语也并非有什么,知心朋友已知足,又何必期盼―

  别人,也许我们只是别人,知心的朋友,别人。我像祝福自己一样祝福你,未来好走。

  雨已经止了,只凭空添了一笔灰暗,不远处,入秋的月季顶着花蕾在雨后鲜活的期待与努力,它正在绽放。我们像极了月季,既管坦然接受一切挫折,也放弃了很多,但梦正在绽开花朵。

  天已步入黑夜,灯亮起,我想我已踏着秋之思迹在蹒跚地走向远方,走向梦。就这样,我定了神,挥着笔草草地写下了这《秋之思迹》。

高中的作文600字 篇2

  小学的时候,我的作文拿了什么比赛的一等奖,刊登在一本杂志上。那是很风光的——学校张罗了红色的大横幅挂在教学楼上,每一个老师都来问,那个得奖的孩子是谁,是哪个班的。奶奶为此十分骄傲——那时她还尚年轻,便出门买了两本杂志,把其中一本的那篇文章从杂志上整齐地裁下,压在书桌下的玻璃板下,并且送了我一套俄国进口的制图仪器,包括千分位精确度的游标卡尺和好几种专业圆规,矩规。它们整齐地镶在天鹅绒盒子里,泛着酽酽色泽的庄严。母亲责怪她的不切实际,把这样的礼物送给一个尚还是小学的孩子。而十多年后,这份郑重其事的礼物,突然让我在高中几何立体的课堂里,感受到了来自一个老人拙朴的.爱。

  我记起来了。她是爱美的。小时候她带我在老裁缝处做过两件件合身的旗袍。材质是混纺的,并非纯桑织蚕丝,我们一人一件。从小在海边山村里长大的她,身体健壮,年轻时头发浓黑茂盛。小时候看她在镜子前梳头,她做了旗袍穿,她爱佩戴简洁清爽的首饰。哪怕是匆匆忙忙,她必定也要梳妆得体才能出门。

  那件旗袍我已经找不到了,找到了我也必定是不能再穿的了。只是她很多生活的模式和细节,言传身教,曾经我尚不能很明白,也很不以为热。只是在岁月的洗白下我才渐渐察觉,才渐渐理解,才渐渐明白——她说的很多道理,都是对的,都是正确的。

  春节。我们一起吃饭,吃清酒,吃福建茶。她是很高兴的,便有许多话想说。小辈的孩子们和老人呆在一起的时间稀少,一年相聚几次,不知如何回答她的话才显得妥当,她端着盘子站在客厅里略显尴尬。于是我们说,以后这样的团圆应当每年再多几次,她高兴地应允。俯身接过小辈们赠予的手制礼物,千纸鹤折的略显粗糙,她咧着嘴笑起来,像个孩子。

高中的作文600字 篇3

  “速度七十迈,心情是自由自在,希望终点是爱琴海,全力奔跑,梦在彼岸……”轻哼着这个曲调,心里不仅又想起了那片红光,那声巨响,令我热血沸腾……

  “三、二、一”我心里默默地倒计时,双眼紧盯前方。“呼!”巨大的声响伴着夺目的红光,推送着火箭直冲云霄。此刻,我竟然潸然泪下,直到目送火箭消失在天空,我才轻拭去面颊

  上的泪痕。是因为红光太耀眼迫使我流泪吗?是因为简单的头脑一热促使我流泪吗?都不是。我想这是一种骄傲,一种我是中国人的骄傲;这是一种感动,一种对前辈敢于尝试的感动……

  望着发射卫星后的酒泉,不禁想起老师曾放过的一段视频,在新疆罗布泊,中国的一颗原子弹试爆成功,当看到那片蘑菇云时,有的同学竟然起身鼓掌,我知道是一种情不自禁的激动,因为我们感动于在爆炸成功的背后是中国科学界前辈在没有苏联科学团队帮助下,仍然有那种敢闯敢做的劲儿,那种执着的追求。

  我很喜欢汪国真先生的一首诗:我不去想是否能够成功,既然选择了远方便只顾风雨兼程,我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影……所以说,世间没有走不通的路,只有不敢走的人,纵使前方海浪汹涌澎湃,只要敢走,即使再小的帆也能远航;纵使前方布满荆棘,只要敢闯,即使在平凡的人也能看到光芒。无论前方怎样只要敢走敢闯,路就会平坦开阔,前方就会充满希望。

  “随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的'帆也能远航……”是啊,哪怕遇到再大的风险,再大的浪,只要敢走,再小的帆也能远航。

  望着眼前安静的酒泉,脑海里仍然是那片红光,那片巨响。这里盛载着多少尝试,多少勇敢,多少令人感动的瞬间……

  在火箭冲向天际的那刻,我相信如果我敢于在自己选择的路上走下去,我的人生会像祖国的科技一样,直冲云霄!

高中的作文600字 篇4

  里尔克说过“灵魂没有了庙宇,雨水就会滴在心上。”若多一份修养,星辰也为之闪亮。鲜花也为之芬芳。生命也为之张扬。

  我见过淡泊如菊的陶渊明,如他之所爱,不为五斗米折腰。丝竹乱耳,案牍劳形,官场。他未曾想到自己曾经的追求竟是这样。于是,他毅然辞官,衣袂飘飘。走到千年未有人至的桃花源——红尘世俗之外的地方。即使活得“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的那么劳累,也只盼得“但使愿无违”的那份追求无悔。他居于南山,山为友,水为伴,闲时饮一杯清茶,吟一首心诗,笑看岁月静好,他的修养便是淡泊,繁华世界,与我无关的淡泊。

  陶渊明的修养幻化成风,吹在我的面眸之上,我静静的仰望,碰触。那融入山,融入水的修养,是静夜最温柔的方向,指向道路的前方。

  我也见过“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说”的'闻一多。无言无语,他完成《唐诗杂论》。为何也不等过别人的赞赏,他又投入于古典新义呢?只因情不系于赞赏,而系于自我的追求。他不喜名誉,不喜赞赏。而对知识文明仰之弥高,钻之弥坚。炯炯目光看的是远方,吃住也便忘了。“你们站出来!你们站出来!”他终于说了,在群众大会上慷慨淋漓,在游行队伍前斗志昂扬。就算代价是死亡,那又怎样,因为那是他的信仰。在别人炫耀想说的时候,他沉默。在别人畏惧不说的时候,他开口。一世不违于初心。他的修养,便是言行,纷纷扰扰,断不违心的言行。

  闻一多的修养幻化成雨,滴在我的心田之上,我静静地拥抱,收藏。那融入言,融入行的修养。是黑暗山脊最柔和的月光,点亮黎明的方向。

  古往今来,那些被人们敬仰的人哪一个没有修养?也正是因为他们的修养,才让这个世界多了几份芬芳。我回头凝望,历史即使埋葬他们的形体,却也掩埋不了熠熠生辉的修养。如今历史的车轮向我驶来,我闭上双眼,静静祈祷。

  愿我以修养之名,静守流年!

高中的作文600字 篇5

  历史总是选择着输和赢。

  楚汉争雄,刘邦以酌酒自宴祭奠了垓下的乌江刎颈。

  战国七雄,嬴政以宝剑出鞘成就了七国的剑下亡魂。

  纵越铁骑,铁木真踏破欧亚挥鞭出了一段帝国情仇。

  他们是历史的赢家,流芳千古,谱下了一段千古绝唱,他们战胜了失败者,以笑傲苍茫的勇气,将后者抛入历史的巨浪。

  但,这又如何?

  而今无论是赢家还失败者,他们不都是化为黄土,裹尸于中华大地上的每一寸角落吗?武士为争输赢,绞尽脑汁,最终赢得的是一休禅师一句淡淡的“是的,我输了”。此时,人生的境界高低亦可显而易见。

  超然是一种内心的.解放。这不由的使我想起一则故事。一日,苏轼拜见一位禅师,论道于禅室之中,禅师对苏轼说:“我看施主像佛”。苏轼灵机一动,回道:“我看禅师像一坨屎”。禅师笑而不语。苏轼大喜,回家后,便言知妹妹苏小妹,谁知,苏小妹知道后怒斥道:“禅师看你像佛,是因为心中有佛,而你看禅师像屎,是因为心中有屎!”——超然是一种内心的解放,对人对事,锱铢必较,足可见心胸狭隘,泰山障目,充溢粪土,超然之人,大多海纳百川,俯仰宇宙,尊日月之星辉。察定江海,折于江涛之凭阔,定有“才饮长江水,又食武昌鱼,万里长江横渡,极目楚天舒”淡然。

  古之超然者,首推庄子。他没有儒家“敢为天下先”的赤胆,没有法家“法理不度人”的冷酷,没有纵横家“捭阖出入”的圆滑。

  乐于山水,乐于生活,伟大的中国美学主义和自由主义的开拓者,这是我对庄子的评价,是我眼中的,超然的最高境界。

  妻子死后,敢于大笑于家门敲鼓作乐。

  王侯拜官,敢于当面指鼻唾弃摒弃。

  这是庄子的真性情,真潇洒,输赢多他来说,毫无意义。

  漫漫人生,输又如何,赢又如何?胜又如何,败又如何?不如骑上一头青牛,诵读着“道可道,非常道”的心灵乐曲,走出生命的函谷关,走向茫茫的自由与解放。

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