防溺水观后感

时间:2022-12-26 13:50:47 观后感 我要投稿

防溺水观后感(通用15篇)

  当看完一部作品后,这次观看让你有什么领悟呢?写一份观后感,记录收获与付出。在写观后感之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的防溺水观后感,希望对大家有所帮助。

防溺水观后感(通用15篇)

防溺水观后感1

  春去夏来,每年的溺水高峰期又到了。此时此刻,死神也悄悄的降临到了成千上万人的身旁,一次又一次的从我们的身边擦肩而过,一不小心就会被夺取宝贵的生命。上帝是公平的、公正的、大公无私的,同时也是吝啬的,上帝只赐予每个人一次栩栩如生的生命。生命是无处不在的。在川流不息、人来人往、摩肩接踵的人群中,是生命给了我们多姿多彩的生活;是生命让我们尽情的体验人世间的酸、甜、苦、辣、咸;是生命创造出了一个又一个的伟大的奇迹;是一个个宝贵的生命给予了我们千姿百态、五彩缤纷的生活。当你亲眼看见一位母亲十月怀胎,当婴儿呱呱落地的那一声沁人心脾的哭声,你就一定会知道,这是一个新生命的诞生!你是否发自内心的感叹,感叹生命的来之不易?是啊,生命是宝贵的,生命是一打就碎的!因此,我们必须珍惜生命,预防溺水,我们一定要珍惜生命,远离溺水。

  什么是幸福美好的家庭?无非就是完好无损的家庭。然而在每年的溺水高峰期一个又一个幸福美满的家庭却被冷酷无情的水毁于一旦。在每年的夏天溺水事件常常发生,溺水已经成了最大的“生命杀手。”我清清楚楚的记着,在20xx年的6月26日,2个兄妹在一口池塘里游泳,5岁的弟弟因太淘气游到了池塘的中间回不来了,姐姐很想救他,可是离他太远了,只能眼睁睁的看着他被无情的水吞噬了。男孩留下的只是给亲人带来巨大的伤痛,给家庭造成了无法弥补的悲痛。

  也许有人会说溺水这件事情离我们很远,但是在我们的身边的的确确发生过这样的事例。据省教育厅统计,20个死亡人数里其中有12个是因溺水死亡的,这惊人的数据,使人不得不胆战心惊。因此,我们一定要珍惜生命预防溺水。

  同学们,我们一定要做到天天讲安全,安全天天讲,远离水库,远离大水塘,让生命之花,绽放最绚烂的笑容吧!

防溺水观后感2

  什么是幸福的家庭,无非是完整无缺的温馨的家庭,然而一个幸福美满的家庭却被无情的河水毁于一旦。

  阳光明媚的天气,显得有些闷热,这么好的天气,人们心中只是对幸福美满的家庭充满憧憬,但想不到的是,美丽的想像画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事——本完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。

  看吧,他们一家人的生活多么温馨,无时无刻都在一起,互相关爱。却在夏天的时候,改变了他们一家人的生活,改变了他们一家人

  的命运,改变了他们一家人的希望夏天的天气是炎热的,人们都喜欢去一个既省钱又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去与平时似乎有所不同,原来是旁边多了一个可爱的小男孩,这个小家伙看上去应该有七八岁吧,那么小的一个小孩竟然敢独自一人来江边游泳,人们都在猜想他应该是家中的小宝贝吧!人们正当想得高兴的时候,忽然一个意想不到的事情发生了。水面上出现了一个极大的漩涡,快把小男孩淹没了,人们都想上去营救他,但是水流太急了,无法靠近他。人们心里都希望他能凭自己的坚持游上来,能平安无事,但人们的希望都被急流冲破了,把一个生命彻底毁灭了,把一家人的幸福生活打碎了。

  难道他真的要沉下去了吗?是的,江流是无情的,它把一个新的将来亲手断送了,这是残忍的现实。

  4月15日,石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳,泥水身亡;6月3日,郎溪县1名初一学生不听劝阻,私自下塘游泳,溺水身亡;6月12日,省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳,其中1名xx级女生预下水时不慎滑入湖中,约7分钟后被同行人从湖底救起,后经抢救无效死亡。

  这都是也个个鲜活的例子,火红的生命就这样被那江河吞噬了,我们作为旁观者我们都为他们悲伤、心痛。而这种心痛的程度是永无休止的,它将浸入他们的生活,改变他们的一生。

  为了使社会减少悲伤之痛,增加快乐,希望各位同学能引以为鉴,

  不要别人再为你哭泣,家人为你而悲痛,朋友为你而叹惜。“宁欺山,莫欺水”,希望各位同学把它永记心中,时刻提醒自己,珍爱生命,预防溺水,江河已经淹没了太多的人才了,不要再让江河增加更多的罪恶吧!观防

防溺水观后感3

  生命是温暖的,生命是坚强的,它犹如一朵正在绽放的花朵,充满了生机与活力。它也像一首曲子,拥有着自己的特殊意义。水虽然是生命的源泉,但也蕴藏了无尽的'危险,使我们失去那珍贵的生命。

  夏天的到来伴随着炎热,让人浮躁,恨不得将自己泡在水中一直也不出来面对这份炎热。因此溺水事件也就随之而来。目前全国每年有x万多名中学生非正常死亡,平均每天约有x名学生死于溺水、交通和食物中毒等事故。溺水位居中小学生意外死亡的首位。江河湖泊的平静,温柔,使人忘却了这平静温柔背后那夺命的危险。就是这平静,这温柔吞噬了不少热爱游泳运动。曾有人给我说过一个例子,一对母子到x去探亲,母亲脸上已有少许的皱纹,儿子是个学习不错的青少年,还喜欢游泳。到x的第二天傍晚突然传来一个消息使母亲直接崩溃——儿子溺水身亡。这让本来已有皱纹的母亲看起来又老了十多岁。感到案发现场,母亲看到儿子上半身裸露,异常安静的躺在岸边,母亲的情绪彻底崩溃,抱着儿子的尸体哭晕了。孩子的溺水身亡给许多家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。因此我们中学生更加应该提高安全意识,掌握游泳安全相关知识和技能,防止溺水。为避免这种事情发生,我们不仅要提高游泳安全意识,更要做到以下内容:

  一、未经家长,老师同意不下河游泳,无会游泳的成年人陪同不下河游泳。

  二、水深的地方不去。

  三、江溪池塘,水库等不去。

  四、游泳前要做好游泳准备操。

  五、游泳时抽筋要大声呼救。

  六、发现溺水者要抛给竹竿,绳子等物品并且报警,不可盲目下去救人。

  七、将溺水者救上岸后,如果已经昏迷、心跳停止、呼吸停止,应立即采取措施进行现场急救,然后再转送医院进行抢救。

  生命无价,让我们珍爱着这无价之宝,让我们努力使它绽放花朵。珍惜生命,让溺水远离我们吧!

防溺水观后感4

  水是生命之源,大家的生活天天都不能离开水。可是,同学们,你们知不知道?看上去平静而柔弱的水,有时也会吞没一些人的生命,显示出它可怕的一面。

  夏季的脚步愈加近了,天气也渐渐变热,溺水又进入一个高发期。无论是学校的老师,还是家长,都常常告诫大家不要私自下河游泳或到水边玩耍,可有的同学一直不听劝告,在放学后、周末或者节假日到水边去,致使溺水事件时有发生。

  就在不久前,我在一篇报道上看到,有三位小学生觉得我们的游泳水平非常高,于是三个人就约好一块去河里游泳。当他们正游得兴高采烈的时候,其中一位同学不知如何就忽然游不动了。他在水中不停地挣扎,溅起了大片的水花。游在前面的同学一听到“扑通”声,就快点掉头去救他,可还没有游到他的身边,就已经沉入水底了。吓得那两个同学快点大声呼救,附近的大人听到呼救声纷纷赶来救援。大家费了很大的劲才把溺水的小孩捞了出来并送往医院,但那小孩还是由于抢救无效而失去了生命。溺水同学的家长痛哭不已,但悲剧已经发生。

  游泳虽然好玩、有趣,但安全才是非常重要的。无论你的游泳技术多么厉害,假如忽略了安全,一不小心就会出事。俗话说,不怕一万,就怕万一。为了安全起见,假如同学们实在想去游泳的话,必须要和家人一块去正轨的有救护职员的游泳馆去游泳,不要一个人或和同学结伴去池塘、河流、湖泊、水库等危险地带游泳。一旦发生危险,必须要了解智慧救援,立即大声呼救,寻求大人的帮忙,而不要盲目施救,以免发生更大的事故。

  同学们,夏季是炎热的,这种炎热会叫你产生下水的冲动。可是,大家常说,冲动是魔鬼。当这种炎热“牵引”着你跳进水中,享受清凉的时候,一个可以随时吞噬你生命的魔鬼也就在不远处。这一个个不规范的“游泳池”,夺走了多少含苞待放的生命,使原本幸福美满的家庭失去了笑声,承受巨大的痛苦。这是多么让人心痛的事啊!

  为了大家我们的平安健康,也为了家庭的和睦幸福,我要在这里大声疾呼:“珍惜生命,离得远远的溺水!”让大家不断加大我们的安全意识和自我防护意识,提升自己的避险防灾和自救能力,从自己做起,杜绝溺水事故的发生吧!

防溺水观后感5

  生命,是宇宙给大地深情款款的一封情书,是混沌之中迸发的神奇。它似乎坚不可摧,无比强大。你看,在这颗绝美的蓝色星球里,生命绵延不息,蓬勃生长着。可它又显得如此脆弱,在强势的大自然面前,突如其来的天灾竟能轻而易举的夺走生命。不仅如此,那些始料不及的意外也正猖狂的肆虐着生命。

  一到炎热的夏季,便是溺水的高危时期。你可曾体会过这种感受——身体无比沉重地往下坠,似有恶灵的魔窟在向你开启。张牙舞爪地拼命垂死挣扎,却被阵阵袭来的水浪无情淹没。窒息的压迫,声嘶力竭的疲惫。死亡的气息迅速弥漫开来,笼罩着恐惧。最终,陷入无尽的深渊。这无疑是一场惊悚的梦魇。然而,这种悲剧却时常在我们身边上演。目前,全国每年有1.6万中小学生非正常死亡,平均每天约有四十名学生死于溺水。这个触目惊心的数据使人深思:这些意外,从何而来?也许酷暑难耐,大汗淋漓的人们想到最好的消暑办法,就是去清凉的河水里游泳。然而,这其中的安全隐患却可随时将生命吞噬。为了寻求刺激,你会去不了解的水域冒险吗?在游泳前,你会耐心做好拉伸运动吗?在尚不知水况时,你会私自下水吗?如果发现有人意外溺水了,你又知道怎么展开救援吗?面对种种问题,我们要时刻谨记——敬畏生命,保护自己。防患于未然,我们时时刻刻都要高度警惕。那么,从我们自身做起,应该怎样科学预防溺水呢?

  一、任何时候绝不私自下水。

  二、在无家长或老师带领下,不可独自或结伴去游泳。

  三、不到无安全设施、无救护人员的陌生水域去游泳。

  四、不贸然下水救人。

  既然是预防,那么方法是无尽的,我们应该注意各种游水、戏水的相关事项,提高安全防范意识,懂得如何自救与施救,真正做到安全警钟长鸣。

  我爱海,爱雨,自然也爱水,请别让纯净的生命之源成为罪恶的死亡之墓。生命如此璀璨,如此美好。可生命也像那绚丽而又易碎的玻璃,也许一次意外,就足以让它支离破碎,彻底毁灭。夜晚,星空中又一颗星的黯淡,也许就是一个生命的陨落、消逝 。

  热爱生命,敬畏生命!让灿烂的生命之花绽放出最美的姿态吧!让我们从身边的点滴小事做起,以敬畏之心,筑起保护生命的屏障。生命易逝,且行且珍惜。

防溺水观后感6

  俗话说水火无情。刚进入夏天,大中小学学生溺水事件又频现报端,一个又一个鲜活的生命离大家而去,一个又一个血淋淋的事件第三为大家敲响了防溺水安全的警钟。

  防溺水安全重于泰山。溺水事件的频发也值得大家深思。纵观首次溺水事件的发生,大家不难发现,这里面既有防溺水设施的缺位、漏位,也有遇溺大中小学学生对防溺水常识的缺泛。尤其是紧急状况下自我保护和救生方法的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一个防字,重在提升大中小学生的防溺水安全意识,提高大中小学学生的防溺水技术。

  学校应加大防溺水安全常识宣传和教育,要通过观看幻灯片,参观图片展,以事实说话,以个案示人,让广大大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的认识,从而牢记在脑,铭记在心。同时要按期不按期地组织拓展防溺水安全演练,模拟涨水场景,让学生身临其境,通过现场教导,教会学生防溺水的基本技术和救生要素。当然,防溺水安全不是一个部门就能解决的问题,应该打造起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。积极政府应发挥其职能用途,加强对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置,达成全覆盖,并加强巡查力度,做到全天候。学校应发挥防溺水安全的主体用途,提升学生的防涨水安全的意识和技术。家庭是学生生活休息的另一个主要场合,学生除在校学生外,不少空闲时间都在家渡过,而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。究其缘由是家长的监管不到位,等到事情发生,后悔晚已。

  家长应承担起我们的职责,加大对自己子女的监管,时时教育和提醒他们离得远远的水患。疏大于堵。现在因为溺水事件的频发,让学生家长谈水色变,禁止游泳于是乎也就成了共识。禁止游泳不亚于堵源截流。正确的方法应该是疏导,要教会小孩掌握游泳,学会一些游泳的基本技术,不至成为旱鸭子和称砣,从而从源头上最大限度地杜绝和降低溺水事件的发生。

  溺水猛于虎。但当大家面对频发的溺水事件时,大家不应该只扼腕叹息,而应该积极行动起来,一同构建起一道防溺水安全的生命屏障,让溺水离得远远的小孩,让溺水事件不再重演……

防溺水观后感7

  俗话说:“要学武功得先练挨打,要想享受游泳的乐趣,必须先学会防范溺水意外。

  随着暑假的临近,气温逐渐升高,酷热的天气会把更多的小学生吸引到清凉的水边,但是,作为我们不得不面对一个现实,每到暑假,都会有小学生发生溺水事故,给家庭,学校带来惨痛的教训。

  面对一个个教训,我们海山小学非常重视安全教育,每星期让同学们观看相关的宣传片,增强学生安全防范意识。

  今天下午,张老师带领同学们一起观看了《防溺水安全教育》宣传片。

  我以前对溺水安全不屑一顾,可当我看到屏幕上和我同龄的孩子溺水躺在草丛边那惊心动魄的场面,听着亲人摸着冰冷的尸体欲哭无泪心碎的情景。

  我的心不由抽紧起来,我们不得不反思,为何类似的溺水事故一再发生?同时暑假学生的安全保障也给我们敲起了警钟?

  宣传片从六个方面展开教育,比如:教我们怎样游泳?游泳的时候被水草缠住了脚怎么办?同伴溺水怎么办?……简洁的语言配上生动的场景,让我深刻的感受到我们在游泳时一定要有家长看护,不会游泳最好不要下水,特别不能到水深的地方,比方鱼塘,水库,江海,工业排污水不能游泳;即使出去游泳,也要结伴而行,这样互相也好有个照应。

  一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。

  当我们结伴在游泳时,看到同伴溺水了怎么办?这时屏幕上教我们大家千万不要慌张,要在第一时间报警求助,借物救人,下水救人,但是一定要记住救人时千万要看清楚溺水的位置,从后面接近反蛙游泳将对方拖至岸上,然后争分夺秒进行抢救。

  我们小孩遇到溺水事件总是惊慌失措,而且不敢跟大人谈,往往就这样错失了救人的最好时机。

  安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教训,用我们每个人的认真、严谨来撑起一片安全的天空。

防溺水观后感8

  上周五晚上,老师在直播间为我们召开了“防溺水安全教育家长会”,我和爸爸参加了这次网络家长会。我们认真地观看了《防溺水专题教育》视频,还学习了我们班的三位同学们精心制作的防溺水小视频,令我深有感触。

  视频中,三名少年在河中玩木筏,导致两人溺亡;五名大学生手拉手救人,两人溺亡;中学生溺水,同伴施救,三人间全部溺亡;幼童水边嬉戏不慎入水溺亡……这些事例真是触目惊心,为这些不幸的家庭感到惋惜。其中,最令我难忘的是:视频中,两名男童在湖边戏水,不慎滑入湖里溺亡,家长那撕心裂肺的哭喊。一条条鲜活的生命因为溺水,就这样匆匆离开这美好的世界,他们父母有多么伤心啊!他们有的是因为在河边玩水溺亡,有的是盲目下水救人,不但没有救起别人,反而白白搭上了自己的性命。

  我分析了一下原因,他们的安全意识都太淡薄了,要知道,水火无情,一定要远离!如果时光能倒流,他们一定不会在水边嬉戏、打闹;一定不会逞一时之快而跳入陌生的水域吧?他们的父母一定会反复叮嘱孩子不要玩水吧?可是,时光怎能倒流呢?

  炎炎夏日,正是游泳的大好时机。然而,如果缺乏安全和防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。因此,我们要牢牢记住“防溺水六不准”:

  1。不准私自下水游泳;

  2。不准擅自与他人结伴游泳;

  3。不准在无家长或老师带领的情况下游泳;

  4。不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

  5。不准到不熟悉的水域游泳;

  6。不准不会水性擅自下水施救;

  观看完视频,我和爸爸讨论了一下,爸爸认为这次家长会太有必要了,这些溺水惨剧为我们敲响了警钟。在日常生活中,我们要提高安全意识,防患于未然。我承诺爸爸,一定不会到野外游泳,只会在他的陪伴下,去有安全保护措施的室内游泳馆游泳。

  生命是宝贵的,每个人都只有一次。他不像财富能失而复得,也不像离离原上草能周而复始。如果不懂珍爱,不仅仅是自己失去了一切,还给活着的亲人留下了心灵创伤。

  预防溺水,珍爱生命,从我做起!

防溺水观后感9

  俗话说水火无情。刚进入夏季,大中小学学生溺水事件又频现报端,一个又一个鲜活的生命离我们而去,一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。

  防溺水安全重于泰山。溺水事件的频发也值得我们深思。纵观第一次溺水事件的发生,我们不难发现,这里面既有防溺水设施的缺位、漏位,也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的缺泛。特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一个防字。

  等到教练发现他时,把他救了上来,火速送往医院。经诊断,大脑已经死亡,他成了植物人。溺水事件的发生,引起了市领导的高度重视,并要求游泳馆停业整顿,再也不允许去游泳了。

  这次事件,不仅给了我们一个警告,也给了游泳馆一个惨痛的教训。在没有出事的前几天,我去游泳馆游泳,游泳池里的水异常得寒冷。游泳馆为了获得暴利,水温很低也不采取加温措施,影响消费者的身体健康,去游泳的人即使进了游泳馆,没游一会儿就走了。但从这些现象中,游泳馆非但不知悔改,反而更加变本加厉。一期游泳班有三十多个学生,却只有一两个教练。正是他们的贪心,才导致了这样的悲剧发生。

  站在每个企业的角度来讲,只有企业的产品或服务让消费者满意了,才能赢得信誉,赢得更多的利润。如果只是一昧地获取暴利,就会失去所有的市场,失去消费着的信赖,也就无法在社会上有立足之地。

  就是站在我们学生的角度来说,暑假了要时刻注意安全。生命是珍贵的,来之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就会失去。我们还没有经历过太长的人生,我们美好的人生才刚刚开始,别让生命之花还没有开放就凋谢,别让幼苗还没有长大就夭折。

  我们出危险,不仅我们自己会难过,家人也会为我们担心。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。“所以,从现在起,学会保护自己,学会珍惜生命,学会过好生命中的每一刻。

防溺水观后感10

  游泳,是广大青少年喜好的体育训练项目之一。然而,不做好预备、缺少安全防范意识,碰到意料之外时慌张、不可以沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,需要做到以下几个方面:

  1、不要一个人一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

  选择好的游泳场合,对场合的环境,如该水库、浴场是不是是卫生,水下是不是是平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况要知道了解。

  2、需要要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。

  以便相互照顾。倘若集体组织外出游泳,下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。

  3、要了解我们的身体健康状况,平常四肢就随便抽筋者不适合参加游泳或不要到深水区游泳。

  要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

  4、对我们的水性要有自知之明,下水后不可以逞能,不要冒然跳水和潜泳,更不可以相互打闹,以免喝水和溺水。

  不要在急流和旋涡处游泳,更不要酒后游泳。

  5、在游泳中倘若突然感觉身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惶恐,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同时呼唤同伴救助。

  7、在游泳中碰到溺水事故时,现场急救火烧眉毛,心肺复苏最为要紧。

  将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,维持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻梗塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的重要,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方法,在急救的同时应飞速送往医院救治。

防溺水观后感11

  生命是最宝贵的,可生命又很脆弱,很短暂。所以我们应该时时刻刻注意安全,珍惜自己的宝贵生命。

  夏季已经来临,炎热的天气是小孩子最喜欢游泳的季节,也是小孩子溺水的最高峰期。20xx年,我国平均每天至少有40名儿童溺水身亡,每年平均有14600多名儿童死于溺水。20xx年溺水事件:1月8日,山西省长治市长治县郝家庄上郝家村西塘处,因开发商挖沙导致地面出现大坑,聚集在河水结冰,4名儿童在冰上溜冰时不慎落入水坑中,溺水身亡;3月3日海南乐东中学2名初三学生到河边钓鱼,不慎落入水中溺水身亡;3月4日,海南临高1名小学四年级学生在水渠沟旁洗手时,被水冲走,不幸身亡;同样是3月4日,海南文昌一六年级学生和一名幼儿到附近坝玩耍,不幸溺水身亡。溺水事件为何屡屡发生?你们思考过吗?

  为了防止溺水事件,我们必须懂得,游泳方面的很多知识:

  1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;

  2、下水时,先试试水温,若太冷了,就不要下水;

  3、若在江、河、湖、海中游泳,必须有同学或在爸爸妈妈的陪同下,才能游泳,如果没有,请勿下水;

  4、下水前先观察游泳的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;

  5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳,这些地方的水深浅不一,而且十分凉,水中还可能有伤人的障碍物,很不安全;

  6、跳水前一定要确保水的深度有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物,以脚先入水较为安全;

  7、在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精湛或体力不充沛者,不要涉水到深处。在海岸做一些标记,留意自己是否被冲得太远,及时调整方向,确保安全。请同学们切记以上防溺水知识。

  让“预防溺水”的警种时常鸣在我们的校园;让“预防溺水”的警钟长鸣在我们小学生的心头;让“预防溺水”的警钟敲响在每一个家长的心头!同学们,让我们时刻绷紧安全这根弦。

防溺水观后感12

  今天,老师带领我们观看了防溺水安全教育片,我们看得津津有味。我知道了许多关于防溺水安全的小常识,也明白了生命的可贵,我们应当好好珍惜生命。

  我们先观看了关于溺水的片段,让我们受益匪浅。这个片段写的是一个男孩子准备下水游泳,他的朋友奉劝他别下去,可他根本听不进去,还自信满满地说自己会游泳。于是他就下去了,他一开始还游得挺成功,可到后来,他到湖中心游泳,没想到湖中心水很深,他快沉入水中,他在水中挣扎着,那一刻,令人心惊胆寒,他真是拿自己的生命开玩笑!

  看到这一刻,我真为他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友用正确地方式救了他,要不然他就会被水淹死了。我一听到“珍惜生命,谨防溺水”这几个字眼,我立刻就加深了对防溺水安全的紧惕性。

  我观看了这个防溺水的安全教育片后,我知道了生命只有一次,如果你白白地糟蹋它了,就再也挽救不回了。这也是我明白了生命是金钱买不到的,让我们也一起珍惜生命!让我用有限的生命绽放出无限的价值!

  观看防溺水安全教育视频的观后感15

  水,是自然的精灵,可也是把人们卷入死亡的恶魔,给人类带来了许许多多的溺水事故,是现在人类最为苦恼的事件。

  今天,我和妈妈就观看了“安全视界”栏目,防溺水篇。很有感触。

  经过统计,全国的小学生在死亡事件中有64%的小学生都丧生于溺水事件,大部分溺水者都丧生于几条不知名的水域。

  通过这个动画片,我觉得溺水事件非常恐怖,它让无数个小生命丧生于水底,还让无数的溺水伤亡者的家人悲痛欲绝。可为什么会有这么多的溺水事件呢?让我们来分析分析吧!

  1、因为有许多农家孩子因父母不在家,私自约上同学去游泳

  2、有时私自到一条不知名的小河里去游泳

  3、都没有到正规的游泳池里游泳……

  以上这些不良行为,同学们一定不能去做哦!有见到一定要阻止。现在我向大家呼吁,甚至向整个国际社会呼吁:珍爱生命,防止溺水!

防溺水观后感13

  平常很少接触中学课堂,这两天观看的主题班会课中有三节是初中课堂,录像课中学生们积极参与课堂,乐于通过演的方式展现自己,是很难得的,特别是《防溺水,从我做起》这一节课。课堂上采用最多的教育戏剧策略是角色扮演和即兴表演,由故事中的小明说起。有句话是这样说,有情节发展就有了戏剧。

  中间部分的每个小组根据设定的四个游泳情景,采用抽签的方式,即兴表演小明去不同的地方游泳的结果。这个环节给予学生方向,让学生根据这个方向把剧情补充完成,充分给了学生想象和表演的空间。小组表演时,其他小组进行观察。以小组的形式进行讨论,把不恰当的游泳行为进行总结,以及提出防范措施。这一环节学生在讨论时,教师应参与其中,提醒学生入戏,加强情绪表演,达到直接与心灵对话,而不是停留在事件表面就好了。

  最后,老师最后回头采访小明,问:该不该自己出去游泳去哪里游泳?是不是有了答案。紧接着让每个同学谈谈自己这节课的收获。

  整个教学流程结构严谨,课堂目标落实得恰到好处,老师在教学课堂中不做太多干涉学生的行为和思想,有的只是提供平台和启发。

  从整个录像课学生表达与参与的度来看,老师课前充分了解了学情,在此基础上进行课堂设计,所采用的教育戏剧策略恰到好处。

  课堂的艺术总是道不尽,在主题班会中采用教育戏剧的策略,不仅让主题班会的形式更加丰富,还给原本无波的课堂起了波澜。本节课设定的目标小、近、实,通过角色扮演,即兴表演的方式展现了游泳应注意的防范措施。课堂上学生动了起来,尽管自我的表演还是有些拘谨,但能主动积极参与已经迈出了第一步。俗话说,雁过留痕,这样的痕迹留给孩子的将是如何对待正确对待游泳,游泳出现状况正确的方式是什么?

  我认为一节好的课,应该呈现的是学生的变化,促进学生思考。防溺水六不准对每个学生来说已经烂熟于心,而如何让学生深切体会到防溺水带来的后果,说多廉价,只有深切感知这个行为所引起的后果才会引起重视。即兴表演剧情就是展现的这个过程。游泳强身健体,不是不可以游泳而是游泳前该做哪些防范!只有学生之间自我启发的思考,才会有意识地去实施。本节课就是抓住了这一要点。

防溺水观后感14

  今天,李老师布置我们观看湖南卫视的《新闻大求真》。

  我观看了这个节目后之后,深受启发。生命短暂,我们要好好珍惜生命。世界上有许许多多学生死于溺水。只因他们贪玩,常到河、湖、水库等有水地带游玩。一些因为发生意外,跌入水中……他们都因溺水而亡。

  作为小学生我们要积极参加学校组织的安全教育活动,让我们深刻了解防溺水的知识,并提醒我们应该做到以下几点:1、不会游泳的要有家长陪同,不许私自下水。2、利用暑假的时间,要到专业的游泳班学会游泳技能。3、如果没有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因为在不熟悉的水域中,你不知道水的深浅,很容易导致生命危险。

  同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜生命,努力学习,不断提高自身素质,为自己为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来,珍惜生命,预防溺水。

  每一个孩子都是最可爱,最需要呵护的但是每天总能听到一些不太好的消息,总会有一些孩子因为意外的情况而受到伤害。在造成青少年儿童意外死亡的案例当中,溺水、交通事故和猝死是排列前三位的

  在涉及到儿童的交通事故当中,每五起事故就会有一起造成死亡!这些事故都是由于同学们在上放学的路上不注意走斑马线,不注意看红绿灯,总是追逐打闹,甚至在马路上玩耍。往往看似简单的小事情就会造成难以想象的,可怕的恶果。

  很多的孩子特别愿意把一些东西往嘴里放,例如硬币,笔盖,哨子等,这些东西特别容易卡住气管和食道,而吞进去容易拿出去难,要经过手术等复杂的技术才能将异物取出。

  中小学生是含苞待放的花蕾,是未来的建设者,更是父母们的依靠,如果成为马路的牺牲者,随之倒下的,还有父母家人,如果他们倒下了,一个家庭如何继续持续!如何避免,关键在于自己,如果思想观念到位,安全骑车深入心中,和依法深入此惨烈之事!因此,让我们永远牢记:

  安全,从我做起,从大家做起!

  据有关统计数据分析,造成中小学生非正常死亡的主要原因中,溺水事故的比例比人们想象得要高。请同学们写好20_年湖南卫视新闻大求真安全教育观后感,愿小朋友们从小树立安全意识,每天快乐健康!

防溺水观后感15

  今天班会课,老师给我们看了防溺水的视频。看完后,那一件件落水的事件在我的脑海中回荡,心情久久不能平静……

  在防溺水视频中,有些孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水,而导致溺水事件发生。有些孩子是因下水前不做准备活动,在无救助人员的海域游泳,出现手脚抽筋而溺水死亡。这段视频中,让我印象最深刻的是,有六名中学生私自到郊外的池塘中,其中一名女学生不慎遇险,在水中呼救,其他学生一起去救她,结果导致全部溺水身亡的事故……我的心灵被深深的感动了,一个个鲜活的生命就这样没了,生命竟是如此的脆弱!

  这个事故告诉了我们,作为中小学生,不但要懂得如何去预防溺水事故的发生,而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力,在发生溺水事件时,怎样进行自救和救护。

  中小学生防溺水安全教育观后感5

  今天我在家看了《中小学生防溺水宣传片》。

  宣传片从六个方面展开教育,比如:教我们怎样游泳?游泳的时候被水草缠住了脚怎么办?同伴溺水怎么办?……简洁的语言配上生动的场景,让我知道了三不:

  1、不到河道、池塘内游泳、嬉水;

  2、不在无家长或无监护人的带领下游泳;

  3、不到无救护设施、无救护人员的地方游泳。

  当我们结伴在游泳时,看到同伴溺水了怎么办?这时屏幕上教我们大家千万不要慌张,要在第一时间报警求助,借物救人,下水救人,但是一定要记住救人时千万要看清楚溺水的位置,从后面接近反蛙游泳将对方拖至岸上,然后争分夺秒进行抢救。我们小孩遇到溺水事件总是惊慌失措,而且不敢跟大人谈,往往就这样错失了救人的最好时机。

  安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教训,用我们每个人的认真、严谨来撑起一片安全的天空。

【防溺水观后感(通用15篇)】相关文章:

防溺水责任书(通用5篇)07-19

防溺水安全的责任书(通用5篇)07-21

学校防溺水责任书(通用5篇)07-16

防溺水责任书08-30

防溺水承诺书11-02

防溺水保证书06-03

防溺水观后感09-28

防溺水安全责任书(通用5篇)07-21

防溺水主题班会教案06-08