【精选】话题作文10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的话题作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
话题作文 篇1
一树金灿灿的迎春花下，几位幼儿园的小朋友争得面红耳赤。一个说：“春从天上来。”一个说：“不对，春从地里来。”一个说：“春从南方来。”一个说：“不对，春从东边来。”又一个说：“春从花骨朵里来。”一个说：“不对，春从我小姨家来，我小姨家在春城。”
阿姨听得乐了，心里说：“多可爱呀，这些花一样的孩子！春不就写在他们的'脸蛋儿上、眼睛里、心灵中么？”
是啊，春究竟从哪里来呢？
话题作文 篇2
推开门扉，浓郁的墨香便沁入心田……
向里探去，黑白为底色的家中，挂着几幅淡雅字画，全是楷书，秀丽清俊。磨平的砚台端正地架着一支褪色的毛笔，这便是老先生的家了。
曾与先生学过小楷，恭敬地在先生严厉的目光下坐下，一笔一划地勾勒着。但没多久，我便总是心念那潇洒的行书，狂放的草书了。便总盼着有那么一天，先生变了心意，传修行草之真谛。
的确，在学校里，老师由原先教的楷书，演变为行书，飘逸的字迹、清俊的形体无不令我等心醉。
自然，正值青春期的我，定是受不了这金雕玉琢般的生活，笔画也总不安分的勾连着，而这却引起了先生的不满。
“楷书就是一笔一划，怎么会有你这么虚浮不定的线条？”
正欲开口辩时，忽又瞥见先生严厉的目光，“来”，他的语气缓和起来，“我写给你看！”
起身，见先生焚香净手，研磨端坐；铺亮提案，执笔悬腕。大道无形，妙笔生花；形如流水，动辄蛟龙。见先生的字，我惊讶极了，先生的字，真如颜真卿般肃肃如行军，又好似旧时高坐的大小姐，不比我那冬日的残花败叶，却高洁得像出淤泥而不染的莲。横，好似江南水乡碧波无垠的湖面；竖，仿佛塞外边疆扶摇直上的'炊烟；撇，宛如浩瀚江边随风起舞的杨柳。墨迹留痕纸上，磨痕留我心间。
见先生的字，我羞愧地低下了头。抬头，正遇上先生柔和的目光。“为什么您从来总写单调的楷书，而却不变化一下呢？”
先生仿佛看出我的心思，叹了一口气：“那狂草若是放在京戏中，自是快三板一类的潇洒恣意，可人生能有如此精彩，合成一场折子戏？不能的，而楷书虽是一笔一划，可这才是生活啊！只有端端正正做人，才能品出生活的真谛啊！”
是啊，浮躁人生是狂草，而平凡如我，更是要像先生一样，堂堂正正生活啊！此时，此地，我的心态发生了变化。
放眼当下，社会在发展，时代在进步，文化在发展。不变的东西太少了，慢的东西也少了，社会的变化催促着每一个人，而我们也逐渐浮躁，试问，谁能做到一步一脚印、堂堂正正生活呢？
可，也不尽是这样。不少人在忙碌的工作后，也希望受到一点情感的熏陶。近些年，移动图书馆、文化类节目的兴起，似乎也标志着人文精神的回归。生活变了，社会变了，追求宁静闲适的心却没变。
变的，是人心；不变的，是追求。
话题作文 篇3
一个人一生下来，就成为一个无可辩驳的事实，你不必为他的起源考虑太多，你需要考虑的是：如何将这上帝的赐予雕琢的更绚丽，更完善。
每种事物都有它的极致，极致的发挥当然需要良好的客观环境。但是发现这种极致更是发挥这种极致的前提。古希腊有位著名的.演说家，可谁又曾知道，他年轻时有严重的口吃，可他并没有被口吃吓倒。也没有被其他方面的优势所迷惑，他执着地选择了演讲。他成功了，因为他知道自己的极致在哪里，更知道他自己完善的本质在哪里。现在，有许多人就十分迷
惑，他既能言善辩，又深沉明智，既勇武强壮，又知音懂乐，于是他彷徨了，我到底更善长什么呢？有人甚至还幻想自己成为毕达哥拉斯，成为一个无所不通的全才。当然，我们并不反对你有如此的雄心。可你必须面对一种现实：上帝对每一个人都是公平的，像毕达哥拉斯这样的人毕竟少之又少，你如果一路走下去，当然有可能十分博学，但更大的可能是你博而不精，泯然众人。
所以我劝现在踌躇满志的青年们，学会放弃，放弃那些看似迷人的边边角角，用心灵的感悟和理想的召唤找到自己的极致，然后在这方宝地上细心的雕琢，你将会有出人意料的收获。也许你会说：我若博采众长会更有前途，那走这条路会不会断送我呢？但我要告诉你，假如你在多条路上能走得顺利，那么你在其中更适合你的一条路上将走的更加稳重而神速，甚至走得更深更远。其辉煌程度不亚于你走许多条路的成就。你将在你最本质的雕塑上，雕刻一个更完美的你。
朋友，为什么还要犹豫，果断地选好自己的路，勇于放弃，毫不迟疑的走下去。相信你的身后定是阳光灿烂，鲜花陪伴。
学会放弃吧。你将更美丽！
评语：这是一篇议论文。论点明确，说理透彻是本文的一大特点。但在文中应多一些点题性的话语。
话题作文 篇4
人们常说爱是心灵的港湾，爱常与激情相伴。爱常表现在那些难忘的细节，譬如说，手轻轻一握，那是爱的嘱托，而那手心的温度则是爱的感化。
因为快中考的缘故，学校放的假很少。好不容易盼到放假，同学们都拖着疲惫的身体、提着书包三五成群地走在回家的路上。一回到家我就到处找吃的，就像一只饿猫一样。过了几分钟，爸妈从外面回来了，但我发现他们的脸色都不怎么好，似乎发生了什么不好的事。“妈妈，你们到哪去了，发生什么事了么？”我问。“没什么，你还没吃饭吧！我去做。”妈妈回答说，后来我也没有再问了。第二天，我还没有起床，妈妈就走到我的房间，坐在我身边。我发现她的眼睛通红，而且脸色苍白。于是，我就问她到底发生了什么事情。她告诉了我，原来前几天外祖母的身体突然变差了，而且这几天已经无法正常吃饭了……听到这里我哭了。
吃完早饭后，我们全家一起回老家看望外祖母。在去的路上我的心情很差，也很难受。我不知道该怎样去面对那种悲伤的场面……不知不觉中已经到了祖母家门口，家里坐了许多人。妈妈直接带我来到了外祖母的房间。一进房门，我就忍不住开始抽泣了。因为我看到的不再是那个整天挂着笑脸、充满活力的外祖母，而是一个瘦骨嶙峋、干瘦如柴的'老人。她软弱无力地躺在床上，微微地睁开眼睛，妈妈也流下了眼泪。她轻轻地走到外祖母床边，对着祖母的耳朵告诉外祖母我来了，于是我坐到了外祖母身边。只见她伸出手来紧紧的握住我，冰凉而苍老的手一下子让我的泪水汹涌而下。
“你来了，快要考试了吧！你应该在家复习的，干嘛又往这里跑？考试要好好考，知…知道吗？”外祖母吃力地对我说着。她的手一直紧紧地握着我的手，我能从她冰凉的手心中感觉到她的虚弱无力，而更多的是一种特殊的东西，那就是爱。平时，外祖母对我的照顾无微不至，而且我是外祖母从小拉扯大的，所以我们的感情非常好。我真的很想很想能一直这样握着外祖母的手，陪她过好她的余生之年，让她能吃好、睡好，永远开开心心的。但我知道，人生中必有很多时候像落叶般寂寞和无奈。虽然我们都不想经历，但它却又偏偏是一个无法逾越的存在，没法躲避，唯有直面，就像这生离死别一样。从老家回来后，过了四天，外祖母就离开了人世。那天夜里，我一个人躲在被子里偷偷地哭了一整夜。
现在回想起那天的景象，我依然记忆犹新。尤其是那双紧握我的双手让我明白：手心的温度能让爱升温，而心有在爱中融化。
话题作文 篇5
请以“遗落的_______”为题，将题目补充完整，写一篇不少于600字的作文。立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。
【思路导引】
遗落这个词语，字面上有三个意思：①遗失；散失。②遗漏；漏掉。③散失；流落。
因此，这个词涵盖的内容是十分广泛的。看得见的具体物象或看不见的抽象物体都有可能遗落。人的言谈举止、思想品德、情感、灵魂等，也可能会遗落。遗落本身无所谓好坏，遗落是一种失却，一种忘怀，一种舍弃，一种不由自主的丢失。遗落会给人带来追悔、内疚、无奈等情感，遗落也会给人带来新的收获，因此，遗落是舍弃也是收获。不同的人对待遗落会有不同的看法。
我们可以在遗落后面补上触动心灵的词语，如思念、约定、故居等来进行命题写作。
写遗落的修身。文明的言谈举止是修身，修心修德是修身，自古修身的人受人尊敬、敬爱，因为修身可以使人有美好的品德、广博的学识、不俗的谈吐、高雅的气质。孔子重修身，而被尊为圣人，并被推崇至今；唐宋的文豪们因修身而写出流传至今仍脍炙人口的名篇佳句。个人修身不仅饱含了为人、修身、处世的智慧，还包含着始终要有一颗平常心去应对日常的烦恼和不幸。遗落修身的人，不懂得尊重他人也不会被他人尊重，不懂得感恩，不懂得待人处事，很难有高尚的情操，宽广的胸怀。
写遗落的信念。信念是追逐梦想的翅膀，是通向成功的道路；是大海中的灯塔，指引我们前行；是山顶的美景，给我们奋斗的动力；是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情；是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚持；是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的自信。信念是坚守也是诚信，是对彼此不会更改的约定，是对他人掷地有声的承诺。遗落了信念就像折断梦想的翅膀，就像没有方向的航船，就像没有活力的木偶，就像不守信用的懦夫。
写遗落的历史文化。诗词，藏匿于文人骚客的忧伤情愫，不知何时已被深深遗落。民俗是文化的原生态，却一点点在生活中丧失殆尽。历史是一座挖不完的金矿，是昨天对今天的复制与粘贴，是人类成长的过程与记录。历史事件、历史人物、历史遗产、历史古迹、历史精神等，谱写的是永不衰竭的生命之歌、精神之曲。
【佳作示例一】
遗落的风景
那沧海桑田的光阴，总是像水雾蒸发般，不留痕迹地远走高飞。生活从来都不容许你用片刻的时间告别，便匆匆引你进入另一段匆忙的旅程。
于是我们最开始什么都没说，只是走在路上。到最后我们已经麻木，但也只是毫无知觉而又不顾一切地往前飞奔，不曾想过停留，那怕只是小憩半刻。哦，多么愚蠢。你，可曾用心细数过，为了那个虚无的浮生一梦，你遗落了多少沿途的风景……
在日复一日的.奔跑中，我看见你冷酷的嘴角只有在跨越障碍险阻时才抽动一下，不知是哭是笑，如同一个面瘫的木偶。我看得满心忧伤，因为那么多可以让你笑的风景，你却对它们浑然不知，抑或，视而不见。
奔跑在杏花春雨之时的山野，你可曾注意过那山脚的落落野花盛放如星雨？你可曾留神于山路崎岖时“入云深处亦沾衣”？你可曾片刻仰望青山依云而居，与飞鸟“相看两不厌”？你可曾对山间洼地旁那明澈小溪的眸光清亮动容？
奔跑在夏日流火之时的海岸，你可曾静心体会过海水淹没脚踝时潮水涌动的清凉悲伤？你可曾惊叹于那浪花变幻万千的万般风情？你可曾徜徉于扑面而来的凉爽海风挥洒一日的汗水？你可曾立于礁石旁聆听人鱼公主哀伤的歌声？
奔跑在秋色连波的湖岸草地，你可曾观赏过暮色黄昏时那波上寒烟翠的朦胧？你可曾偶遇过某只鹧鸪“雨昏青草湖边过”的清怨？你可曾体会过夜半“江枫渔火对愁眠”的深深寂寞？你可曾有过芦苇丛旁“草木摇落露为霜”的凝望？
奔跑在冬季刺入肌骨寒冷的原野，你可曾感受过莽莽苍苍“银装素裹，原驰蜡象”的天地浩大？你可曾流连于“北风卷地百草折”的满目萧然？你可曾勾画那一季窗边“霜风剪水作冰花”的温柔？
后知后觉，已经遗落过太多风景。世界在我们的窗外飞驰而过，我们一刻不停地机械奔跑。我知道，你曾经想走遍世界每个角落，看各个地方的银河，但是这样的你，失去了这种幸运。因为你太快，拼命想追上时间，却荒芜了生命。
不妨放慢一点，简单地行走吧，去重拾那些遗落的风景。
【佳作示例二】
遗落的诗词
自远古踏浪而来，恋恋风尘掀起一地暮霭；自雨巷持伞而去，青砖碧瓦晕开一江春水。
诗词走过历史千年古黄页张。诗词，是唐时的一株柳，摇曳在古风河畔；诗词，是宋时的一尾鱼，游荡在清水柔波；诗词，是元时的一首曲，传唱在天山草原；诗词，是明时的一阵风，飘扬在深巷胡同；诗词，是清时的浣纱女，吟咏着安乐生活。在诗词的桃花源，我采英撷萃，但却深深感慨：是何时，诗词这等彩珠国萃被深深遗落？
一个个风花雪月的故事，几百年的舞榭歌台，都由诗歌来演绎。且不说柳三变今宵酒醒，在晓风残月的岸边，留下对恋人离去的淡淡苦楚；也不说李易安把对丈夫的思恋化作“帘卷西风，人比黄花瘦”的辞章；更不说周邦彦因“叹年华一瞬，人今千里，梦沉书远”而生的无限惆怅；只说那在“小园香径独徘徊”的晏殊突发智慧的光芒，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”便悄然流露于笔尖。
人生如画，浓墨挥洒，淡泊与浓烈交相辉应；人生如歌，婉转悠长，高亢与清脆皆成曲目；人生如酒，醇香弥漫，厚久与甘甜均已沉醉。当腐朽深入凡尘，当灯火渲染陆离，当人心存有芥蒂，那遗落的诗词带我们不堪重负的心灵脱离尘世的凡俗，去往千万年前落英缤纷的仙界。
风吹散了记忆，不言寂寞，不诉离殇。轻轻，剪一枚诗词的清月，放于云水之上，不惊动夜的沉寂，不打捞暮色的薄凉。请许我，斟一杯月色在一朵莲的姿态里安放，饮一瓣馨香，煨暖所有的沧桑。
遗落的诗词，藏匿于文人骚客的忧伤情愫中，让诗词为凡俗奏一曲梦的离歌，令浑浊随风而去。
红尘阡陌，遗落的诗词在时光回廊的角落发散着不一样的圣光。
话题作文 篇6
蓦然回首，多少美丽的人和事、物和情已在不经意间和我擦身而过。
错过不能不说是一种悲哀。但世界上的事情，往往因为错过才显得美丽，遗憾的美丽。错过，使我们懊悔，使我们伤心，让我们流出最真诚的泪，不仅在脸上，还在心里。
有些时候，我们注定要错过，因为我们不可能拥有世界上的一切。错过的理应舍弃，否则，我们还会再错过。况且，我们今日的得到，或许就是昨日错过的结果，生活从来不会尽善尽美。因此，面对错过，我们不必太悲哀。
一生下来，父母就给予爱，几乎为了儿女可以把生命牺牲。难道你没有察觉吗?那或许真验证了这么一句话，只有失去了才觉得可贵，才去珍惜。可你用什么去珍惜?当你的父母驾鹤西去时，才想起，自己还忘记了那么多应该为父母做的，还未尽儿女的“孝”道。“孝”这一个字对于父母来说太重了，因为它像金子一样重，同时也一样的难得。把握住为父母尽孝的机会吧!也许只是一杯茶，一声问候，或许是富者的钱，贫者的'心。不然，时间如水，错过了，别再想抓住。
终有一天，我们将学会把握，学会珍惜，那是因为我们曾经错过。此前的错过已经给自己留下了足够多的财富和经验，使自己长大了，变得成熟了，拥有了平静的心态和无畏而敏锐的感觉，下一次一定不会错过了。
话题作文 篇7
同学们，自从学过《“棒极了”和“糟糕透了”》这篇课文以后，你们是否发现自己家也有类似的事例。
我记得是我上幼儿园大班的时候，有一天，老师让我们随意画一副画，我记得当时画得是一副“枝繁叶茂”的柳树。画完后，周围的小朋友都说我画得棒。我当时兴奋极了，迫不及待地等着放学，好让父母看看我的“宏伟杰作”。
终于等到下课了，我收拾好书包，像小鸟般地扑向前来接送的.父母。今天是爸爸接我，我一见他，忙拿出画让爸爸看。爸爸看完后，眼睛一亮，高兴地说：“墨墨，这是你画的吗？真棒！和真的差不多。”说着就将我抱起，用他那硬刷刷的胡须扎了我一下。
我是怀着无比激动的心情跳进家门的，一进家门，又连忙让妈妈看我画的大柳树。妈妈接过画，一瞧，眼睛眯成了一条缝。兴奋地说：“多像啊！我女儿真有出息，妈一定给你珍藏着。”“叭！”一个响亮的吻留在了我的脑门上。
从那以后，我便对画画产生了浓厚的兴趣，直到现在，我时不时也要拿起画笔画一会儿。我知道，我能够坚持到现在跟父母的鼓励是分不开的。
现在，我快12岁了，当我再拿出那副画时，我不禁笑了，因为我发现我画的一点也不象柳树。树干细得像根火柴棍，枝条跟树干差不多粗，叶子比树干还粗，一棵树上就有5片大粗叶，一点也不协调，根本谈不上枝繁叶茂，要多难看有多难看。
我问妈妈：“我画得那么难看，当时你和爸爸却说我画得棒，为什么呀？”妈妈说：“孩子都是需要鼓励的，再说，当时你这么小，画到这种程度，已经相当不错了。”
妈妈的话时刻在我耳边响起，我要把它作为一种动力，激励我以后好好学习，我感谢妈妈多年来对我的鼓励。
话题作文 篇8
《红楼梦》是我国的四大名著之一，叙述了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史。而从另一方面来看，它却道尽了女儿家的爱恨情仇、悲观离合，同时又蕴含了大观园中多少女人的心计和智慧。王熙凤便是这些人之一。
丹凤小眼，炯炯有神，衣着华丽，地位非凡；精明干练，洒脱泼辣；擅于权术，心狠手辣。这便是她留给我的印象。
曹雪芹在《红楼梦》中对她的描写不下于宝、黛、钗。她的第一次出场便是放诞的笑声，作者用“未见其人，先闻其声”的特写手法把她刻画得如此鲜明，而在后文中对她的描写更是淋漓尽致。她第一次出场，我便知道，在封建大家族中，敢如此放诞的人，必定是个洒脱泼辣之人，也必定是个地位不凡，本领超常之人。
衣着华丽便是她地位不凡的最佳表现。她精明能干，大小事务都处理得井井有条，妥贴得体。“协理宁国府”就表现了她非凡的治家本领。而阴险狡诈又是她的特点之一，用阴险的方法逼死尤二组，处心积虑的做任何一件事，不断讨好贾母，对其阿谀奉承。
可谁想到，众人所畏惧的、尊敬的“凤姐”，如此精明干练的`女人，也自有其艰难窘迫之处。她不仅曾遭到赵姨娘的暗算，也经常受婆婆刑夫人的气。在贾府捉襟见肘的衰落场面下，她始终以病体恃强支撑，终因劳力过渡而死去。
《红楼梦》里的人物，林黛玉太孤傲、清高，薛宝钗太规距，名媛淑女，惟命是从。在我看见，个性最鲜明的还是凤姐，洒脱泼辣，精明干练，阴险狡诈便是她最大的特点。
但，当你全身心去体会这个人物时，你会发现，她，其实很真实。我欲言：“凤姐，你确实厉害，确实了不起！”
话题作文 篇9
爱，其实就是另一种包容。爱情，更是一种奇妙的缘分，它总能带给我们快乐和幸福。这种包容并不像父母一样，血溶于水，因为血缘的关系而对你自然而然的好；这种包容也不像同学朋友之间，因为有着深厚的常年友谊，而不会因为一件小事，而责怪你。而爱情的包容呢？说不清道不明，即没有天生的血缘关系，也并没有常年的情感，那为什么会对自己的爱人那么好呢……
曾经，也有人这样包容着我，从心里由衷地包容，宽恕地深情的爱着我。可惜，如今却只是一场虚幻的梦。记得有一次，我不想去做饭，看着另一个他依旧笑容艳艳地看着我，我心里不开心了。心里闷哼一声，说道：“我今天公交车上丢了钱，不想烧饭……”我话才说了一半，他笑容更深了，继而又说：“我替你煮吧。也让你尝尝我的手艺……”吃完饭后，我埋怨地又说道：“我还是不开心，不想洗碗呢。”他又宠溺地一笑，“好，我来洗。”我们共同坐在软的沙发上看着电视，他突然想起了什么一样，像谈起话后闲聊一样，问道：“安然，你今天丢了多少钱啊。”我笑了，说道：“我不敢说呢。”他眸子中柔情一片，：“说吧，我又不会怪你。”我立马咯咯咯地笑了起来：“一个钢镚。”他却没有丝毫的`生气，转而又说：“我就知道，你这个小懒猪。”说着，伸出了白皙修长的手，宠溺地揉着我的秀发，直到揉到变成一个鸟窝的时候，才放下了他的“毒爪”。
爱，就是明明已经看穿了对方心里的想法，却依旧无时无刻不在包容着她，想尽办法的宠着她……
话题作文 篇10
三年前，校门口，用十六块买来的日历薄，翻开，上面的字已全部被红色鲜艳的圈、勾、叉所掩埋，一页一页的翻，一天一天的看。三年啊，竟这样过去了……
自从我踏进这个校园起，我们就注定会相遇，注定彼此肩搭着肩一起走向成功，不管来时的路有多么得坎坷，我们都会彼此扶起，继续前行，一步一步地走在早已注定的成功路！
三年，我们在一起。运动会上，我们击垮了无数盘散沙；学习进步上，我们让无数人刮目相看；道德品行上，我们友好、正直、尊敬……在各个方面，我们都铸就了辉煌！
还记得那些古文和方程，写在教室后面黑板上的印记依然清晰，那一盒永远用不完的粉笔，留在了教室各个角落，默默地守护着一切，还有那年老黝黑的黑板，它养育了多少知识，记录了多少青春，却早已数不清！
还有你们，老师口中狐朋狗友的你们，却给了我整个青春。你们是一个训练有素的组织，你们演技高超，你们负责活跃课堂气氛，负责与班主任打游击，负责帮同学背黑锅，你们就是班级的灵魂组织——后排！我永远都不会忘了你们。
当然，还有让我最不舍的你们，养育了我们三年的你们。你们从未放弃过我们，这一路艰辛的走来少不了你们的陪伴。语文老师，我们都记得你说话很有深度；数学老师，我们都记得你说我们不争气的失望表情；英语老师，我们都记得你的.幽默和风趣。还有其他所有的老师，我们都还记得你们。你们对我们的苦心教育没有白费，我们已经成熟了，可以试着离开你们飞翔了。谢谢你们，养育了我们！
暮然回首三年，想起每天早晨，那书声朗朗的教室；想起大课间步伐整齐，口号一致的跑操队伍；想起课间，教室前后追逐打闹的同学……这一切的一切，我都历历在目，从不曾忘记。
那天，下着蒙蒙细雨，灰色笼罩着整个天空，我迈着沉重的步伐，在要离开这满载回忆的校园时，我多么想再转校园一圈，再走遍校园每个角落。已湿润了眼眶的我，在雨中极力的掩饰着自己，让雨打在脸上，分不清到底是泪还是雨水。“不是早想结束三年的校园生活么？为什么我又放不下？”我自己问着自己。在那一刻，时间过得很慢很慢，我一步一步艰难前行着，时不时回头张望，渐渐的，它消失了！
直到现在，我终于明白：
“踏出那里的第一步，是青春的正真开始……”
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