【精品】话题作文集合七篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的话题作文7篇,欢迎大家分享。

话题作文 篇1
悄然入秋,天气微凉,树林里传来揉叶子的声音,那是秋天的手指,天边刮来一起寒风,那是秋天的哈欠。
被书山题海压得头昏脑胀的我决定出家门慢跑。阴天,傍晚人声渐淡,走在一个寂静的小路上,没有人烟,远离喧嚣,有几棵上了年龄的枫树在秋风中打颤。
我来不及热身,插上耳机听着一首我最爱的《小半》,伴着音乐的鼓点,我有节奏地迈着步子。我与寒风对抗着,一身冷汗代表了我的胜利,汗水像小虫子一般跌落在我的衣领——喜欢这种出汗的感觉。
沉浸在音乐之中,脚下的台阶,成了我享受路上的绊脚石。我一个趔趄跌倒在地上,脚腕上撕裂般的疼痛,不一会儿就肿起一个大包,我费力地用手将自己撑起,凭着自己不服输的态度,慢慢地走了几步,那种钻心的疼痛让我不得不为其折服,只好一蹦一跳地回家。
回家后,父母则被吓了一跳,慌忙找到冰袋。我则不以为然,冷冰冰的心就像我冰冷的脚一样没了知觉,我说:“哟,别忙活了,过几天就下去了,我要写作业去了。”爸爸把我叫住,摸了摸我的.包,迅速在手机上查找一番,然后指示我坐到沙发一头,他则坐在另一头,轻轻地揉着我的脚。
哇!爸爸的手是多么暖和!我的脚感觉到源源不断的热量,冰冷的心瞬间融化了。这种温暖相比秋日的冷风自然要好受点。
只见他先用手指关节不停地揉着脚心,每戳到一个位置,都会使我浑身起鸡皮疙瘩,热血像海浪一样在我心头冲荡。爸爸怕弄疼我,一遍遍问我疼不疼,力度时大时小,恰到好处。
在爸爸一顿“揉搓拍打”后,肿起的大包瞬间偃旗息鼓。体寒使我的脚时常冰冷,爸爸将我冰冷的脚贴在他的肚皮上。再我感觉一阵暖流冲上心头时,爸爸微微地抖了一下。我赶紧缩回了脚,爸爸却一脸轻松地说:“爸不冷。”从小到大,爸爸时常用几句“爸不累,爸不冷,爸不疼”撑起整个家。
这个秋天,有爸爸在,一定不会冷!
话题作文 篇2
我感觉自己像一朵小小的蒲公英,妈妈已将我高高举起,正等待成熟的季风将我吹向远方。
那将是怎样的一天?我将兴高采烈,因为前方有我全新的生活:既有清香四滋的鲜花,亦有未知的风雨雷电。我想我应该有勇气面对未来的挑战,可望望妈妈期盼而又含着担心的眼睛,想想那些有关自己青涩的、略带遗憾的故事,我的心底不由得飘过一丝优虑,妈妈却真要作那个勇敢的蒲公英妈妈了。
我拿起笔,开始在稿纸上慎重起笔,作了画,却忽儿又小心翼翼地擦去一些不满意的线条。成熟该是一座神奇的城堡吧。我要将它设计出来,制成一张蓝图,挂于床头,让它指引我前行的方向。
这座城堡应该建筑在一片阔地上,与周围的山水融为一体。用什么做修建城堡的材料呢?钢筋、水泥、混凝土吗?不,它们都还不够坚硬,锲而不舍的追求与战胜一切的勇气才是最理想的材料。
这座城堡应该是经济而适用的,充满了时代的色彩。然而它又是超脱的,处处透射着对艺术对生活的不懈追求,它不仅仅是灵魂的'栖息地,或许在某个角落还会有一个储藏室,陈列着各种农具,等待着主人用它们去辛勤耕耘一番。
城堡的设计是别出心裁的。房间的布置、物件的摆设时常会给你带来意想不到的惊喜。窗子是明净的,它启发着你:成熟是兼收并蓄的。那弯弯曲曲的小路、石阶难免会使你脑海中跳出“山重水复”与“柳暗花明”的诗句来。聪明的设计者总不会忘记建筑主体与周围布景(水池、花卉和树木)的和谐。例如,一幢并不太高带点古典意境的房子侧面,大多会有一丛风骨傲然的绿竹。噢,请静听它的诉语:成熟还是一种节操呢!庭园里迎风怒放的花朵是城堡溢满自信的笑容,很美却不造作。那是美的真谛—自然之美、健康之美。
城堡里应有一间最高的房子,屋顶尖尖的,直冲蓝天。这是这座城堡的标志—自信、坚强、进取。
话题作文 篇3
人与人之间有一座隐形的桥,这桥上铺满着人类的各种情感。人与人之间有时候需要用语言来沟通,有时候任何语言都多余,只靠一种心灵的感应去相互理解,这便是人与人之间的心灵之桥。
心灵桥上的主旋律是亲情、友情和爱心。我们用自己的感觉努力靠近桥的对岸,也在用自己的言行感悟桥的长短,无论岁月的河流怎么流淌,真挚的感情永远不会改变。
如果把亲情比做桥 ,这座桥最为坚固。人世间的`亲情有今生没有来世,不容我们自己来选择,血浓与水的原始本性,可以经得起任何风吹雨打,如果遇到外在的撞击,这座桥也会特别的坚固。
友情桥是一座幸福的桥,桥上连接着人与人许多真挚的情感。有人说,认识多年相逢如初是好友,情同手足、患难之交是挚友,肝胆相识、相濡以沫是知己。每个人都需要友谊,需要有好友、挚友和知己。这种情感的沟通需要以真诚为基础,以简洁为背景,与人做朋友一定要真诚和厚道,不要有过多的奢求,奢求的越多反而得到的越少,一种彼此的理解和信任比什么都重要。人与人之间距离的长短自己最有感觉,有可能天天在一起的同事,心门总也关闭着,相互没有心灵的桥的连接,而不见面的朋友就可以在冥冥里心桥连接,成为一生的朋友。由此,我们获得了人生的真谛,这就是快乐和健康。
人与人之间还有一座美丽的桥,我们把她比做人间的彩虹,这就是爱心之桥。桥上有母子之爱、师生之爱、朋友之爱等所有一切的爱心,只要我们心中充满阳光,用爱心去看待一切事情,去理解别人,就可以心境淡泊。人生本就短暂,为什么自己去寻找烦恼?所以,爱心之桥人人要努力追寻,让我们用爱心连接彼此的心灵,缩短心桥的距离,让心中的彩虹更加绚丽!
心灵之桥,是缘份里的咫尺天涯,也是深刻生命里的孤独。只有把真诚的手伸向桥的那端,浅浅的送上一个微笑,健康快乐!一个真实的名字,百年不老。
话题作文 篇4
总有老师和家长在我耳边“扇风点火”,说什么“态度决定一切”“态度决定高度”“态度……”态度?管它什么态度!对此,我高调表示:毫——不——在——意!时光荏苒,直到初三,火烧眉毛的时候,我才在不堪负重的“拼命挣扎”中,深深体会到了这些“鸡汤”的丰富营养。
初三的体育课与初二截然不同。初二体育课你追我赶,嘻嘻哈哈,实则就是休闲放松课,给灵魂和肉体都来个愉悦的SPa。到了初三,Spa瞬间变成魔鬼训练营,尽管我们哀嚎声响彻云霄,也无济于事,谁叫中考要考体育呢!而且还是吓死人的60分!只是在魔鬼训练营中,有人欢喜有人忧,有人奋进有人把懒偷。
且来看看我班的小L。初三之前,小L可是长跑1000米可以排进前五的领军人物,而我和小Z却是长跑菜鸟,连小L跑步奔腾而起的烟尘都望不见一缕一丝。在小L为中考长跑踌躇满志时,咱俩只能灰溜溜地长叹短叹,哀声一片。
圣人孟子都说了“生于忧患,死于安乐”,有了忧患意识的'我和小Z,使出了吃奶的力气,决定在初三的体育课上干掉一身的懒虫,拼死一搏。
体育课上,连热身运动,我俩都绝不敢含糊,跟着体育老师的动作,一板一眼认真地练习着。一跳一跃,一蹲一起,每个动作都要琢磨重复好几遍。小L见我们这么“憨厚老实”的动作,在背后差点笑断了气,他悄声道:“热身运动没什么用的,看你们俩的样子——真傻!”小L的小声揶揄还是传到了周围同学的耳朵里,大家用眼角余光一遍一遍扫描着我俩,全都偷偷噗嗤笑着。我和小Z脸色一红,有那么一刻真想放弃,但一抬头,见头顶除了蔚蓝蔚蓝的天空,还有中考体育60分的大大鸭梨。人家小L是运动健将,偷工减料无所谓,我们呢?哎……无奈,我俩索性就厚起了脸皮,下定决心当个“不要脸”的人。
在以后的体育课上,当小L与其他同学谈笑风生,游戏度课时,我和小Z则在汗如雨下。广州9月的太阳威力无穷,分分钟钟让人改人种,我和小Z在干啥?跑步!12月的广州冷风凄清,凉凉飕飕,我和小Z在干啥?跑步!我知道,像小L那样的体育红人一定惬意地在某个舒适的地方打发着“人生赢家”的悠闲。
而我与小Z就这样跑啊跑啊跑啊。直到一天,体育老师庄严地测试了我们的体育成绩。鬼知道太阳是不是从西边出来了!我和小Z的体育成绩满分!而体育明星小L竟然不及格!
哦!我的天,我的苍天!为什么会这样!
望着一脸阴天的小L,我头脑中突然鬼使神差地冒出了一个词——“态度”!对!就是“态度”!就是老师和家长在我耳边“煽风点火”很多遍的那个词。原来真的是态度决定高度!这碗鸡汤我喝了!喝得干干净净!
话题作文 篇5
一天上午,老师对我们说:“我们玩一次传电话!”“传电话一定好玩。”“莫非是传老师的电话?”全班议论纷纷,老师说:“谁先来?”“我!”“我来!”“老师,我来!”全班几乎都举起了手,很幸运,我被选中了,然后老师又找了6个同学来玩,老师让我们站成一排,然后对我说了一句话,我立刻搂过第二位同学的脖子说了这句话,她立刻又传给了下一位同学,可惜,那位同学悟性太差,她说了三四遍他才听清,又传给了下一位,很快传完了,最后的同学把听到的话写到黑板上,他写完的'时候我们都大笑起来o(∩_∩)o原来老师说的是小良赶着羊,中途遇到狼。而他写的是——小良赶着狼,中途遇到娘。我们说,要是娘被吃掉怎么办。这个游戏让我懂了不能道听途说
话题作文 篇6
她又做梦了。
父亲演奏过的曲目在她耳边响起,母亲吟诵过的诗乐在她口中哼唱。
梦境中出现了她敬仰的上帝,他手握天秤。一旁的天使问她:“现在是你的机会——你可以选择,是瞬间的温暖还是永远的孤独?”她的心震了一震,“……”她愣住了。“给我几天时间,我要考虑考虑。”她有些茫然了,这个问题太难回答。于是陷入了寂静,一片黑暗,什么都不见了。
梦醒时分,她居然发现了一张字迹潦草的'纸条,“若是考虑好了,请到尔贝大剧院找我。”
尔贝大剧院?很是熟悉。她揉了揉朦胧的睡眼,想起梦中的问题。
话题作文 篇7
想知道为什么吧?
我们不妨想想,现在孩子们过得是什么生活?没错,现在生活好了,教育却差了。我爷爷那一代,初中以下为文盲;我爸爸那一代,高中以下为文盲;我们这一代,大学以下为文盲!我笑,笑现在社会是什么态度啊?为什么非得让我们承受这般痛苦?我不想这样!
不单是社会上的孩子,我也是个受害者!
我曾恨过教育,我恨,是因为作业的负担。如果没有那么多的作业的话,我们就会有多一点的私人空间了!而且,只要我们这些所谓的.优生考砸了,父母就会厉声批评,甚至会出手。在我家里,只要我没有考到95分以上,哼!家法伺候!写检讨500字,面壁思过一小时……天哪!现在我好像在写篇“我看家长”了!
教育呀教育,我很想对你说:你快点变一下吧!我们这些学生,《伤不起》呀!“伤不起真的伤不起……”
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