我的小学生活

时间:2021-06-02 14:27:05 小学作文 我要投稿

我的小学生活

我的小学生活1

  “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,”那天我来晚了,同学们已经开始了晨读,我站在教室门口,听着同学们那清脆的读书声,我站在教室门口,犹豫着,“我到底进不进呢?进去了又会打扰到他们朗读,而且老师还会批评我啊!”正当我做思想斗争是,老师打开了门……

我的小学生活

  “同学啊,你虽然来晚了,但我不批评你,反而要表扬你!你满头大汗,说明你下车后是奔跑了的,这是第一点。刚刚怕打扰同学们读书而选择在门外等同学们读完,这又是一点,说明你是一个有礼貌还会弥补错误的好孩子啊!”老师这样表扬我,我开心极了,在心里暗暗地下了决心:我以后绝对不会迟到了!这就是我们伟大的班主任,她虽然也说过我们是她带过最差的一届。但她对我们确实最好的。他虽然也经常与我们生气,但这期间我们要是谁收到了表扬,她就乐开了花!这样的老师,让我们有什么理由不喜欢她呢?

  有一次,我早上忘了吃早饭,第三节课就难受到不行,下了课老师就出去了,回来时手里多了个小袋子,她把袋子放到我面前,跟我说:“吃吧,我已经帮你和体育老师请好假了,慢慢吃!”一会儿过去,我跟老师就像孩子与母亲般的聊了起来,让我感受到了老师的关怀和浓厚的师生感情!

  我的学校以前的饭菜总是味道不好,学校又花重金请来了更好地厨师,只为让我们吃到可口的饭菜,有健康的身体与充足的营养,可以更好的展现出自己的未来!

  原来学校是非常枯燥的,没有什么课外活动,实践活动也是每学期才只有一次,但学校为了让我们的学习生涯更丰富一些,可以多一抹色彩,就去像教委申请了经费,经费批下来后,我们的课余生活丰富了起来:有各种各样的社团,没报社团的同学,也会一起学空竹和武术,学的快的同学还可以出去比赛!而且我们的实践活动改为一月一次,有几个星期甚至一周一次,让我们的学习不再孤单,而丰富多彩起来!

  我的小学啊,它可能不是最好的学校,但却是我最爱的学校!

  ——致我上了六年的小学!

我的小学生活2

  时间真的是不等人,眨眼间,我已经是一名即将毕业的六年级学生了。

  在这六年里,我感到前所未有的快乐,虽然当中有许多的伤心事、有些让人无法忘记的老师同学、一些在我面前说三道四的朋友、一些对我冷嘲热讽的同学、一些考百分的卷子、以及一些不及格的试卷…面对那么多的坎坷,我并没有感到累,相反,我还要谢谢他们,是他们让我明白,在困难坎坷面前不能退缩的道理,是他们激励了我,让我奋发努力起来……说明了,我不会忘记我这六年的生活。

  在这六年里,我学到了不少的知识,明白了许多的人生道理,交到了许多的知心朋友。当然,这些都离不开老师的悉心指导,如果没有老师, 我就不可能学习到那么多的知识;更离不开时常于我拌嘴、在困难坎坷面前却又不惜一切帮助我的同学,是他们让我体会到了朋友的温情……

  现在回想起3。4年级做得一些事,有的让人感到可笑;有些让人欲哭无泪;有的后悔不已、悲愤交加…

  想起同学们天真无邪的笑脸,笑得是那样的天真烂漫;

  想起老师无情的教鞭,那会说话、会让人领会事理得眼神,现在想想,还真是让人难以忘怀啊!

  六年级,一个小升初的阶段,就要这样过去了,不会再回来了…

  六年,六年的小学生活就像是一本故事书,天天都有新的故事上演,一天一业,翻完了这本故事书,也就意味着你的小学生活结束了。

  再见吧!陪我度过短暂而又漫长的六年小学生活!

  再见吧!在困难坎坷面前和我一起度过的同学们!

  老师,感谢您这六年来对我的照顾和栽培,对我无私的教诲。待我长大后,我一定会捧着我的大学毕业证来看望您!我的老师 。

  再见了,我的小学生活,这将是我一段难忘的回忆。

我的小学生活3

  小学六年的生活即将过去。这六年的喜怒哀乐,每天都在上演。它让一个人的嘴角从微笑变成了平静。

  镜头一

  一个小女孩,她很小,或许只有一二年级。她穿着一个可爱的粉色的连衣裙,又蹦又跳的向着教学楼的方向跑。她的嘴角微微翘起,很开心,似乎没有什么事可以将她嘴角上扬的角度压下。

  这就是我,一二年级的我认为什么都是美好的,嘴角永远是微笑的。

  镜头二

  这个小女孩,长大了一点。她变高了,变胖了,但她唯一没变的是嘴角的笑容。她的嘴角的弧度依旧上扬。即使她考了一张80分的卷子,或者弄脏了心爱的衣服,她都不会失落。她认为明天一定是美好的,明天卷子上的分数会变成100分,心爱的衣服也会干净如初……

  三年级,我还不懂什么叫做失落。

  镜头三

  女孩又长大了,她什么都在变。身高、体重、喜好……她嘴角的弧度开始有了变化。有时是一条直线,静静的镶在那里;有时是向下的半圆,伴随着一滴眼泪。她懂得了什么叫做失落,还懂得了难过和哭泣。

  五年级,女孩明白了失落、难过和哭泣。她的世界里不再只有美好与微笑。

  镜头四

  女孩全部变了。她从孩童变成了少女,她的品味也从鲜艳变成了单一。她的嘴角永远保持直线。每天各种压力向她奔来。她尝过友情的逝去,体会过“假”意的帮助。她的生活不再只有美好与微笑。她想回到从前,可现实不给她一点机会。我不知道她是否还记得微笑。

  六年级,她爱上了白色,因为她渴望在白色中找到最纯粹的自己。

  平静的嘴角,现在就挂在她的脸上,微笑就像她向往的白色——单纯的时光,找不回来了。

我的小学生活4

  别了,我的小学生活。

  月亮像一轮玉盘镶在漆黑的天空中,我静静地望着,不禁想起自己的小学生活……

  以前,我每天都能尝到奶奶可口的饭菜,可自从上了中学后,因要寄宿的缘故,所以一个星期也尝不到几回。

  在小学,我一进教室,就有一种无疑的熟悉感,因为教室里全都是与我共同奋斗6年的“好战友”呀!我怎能不熟悉呢?我们一起经历了无数的酸、甜、苦、辣,我们彼此互相帮助,正所谓“有难同担,有福同享!”就像那样……

  在体育艺术节的拔河比赛中,我们班曾多次夺冠。知道为什么吗?因为我们班团结,正因有了团结这种不懈的动力,令我们使出了“浑身解数”,再加上同学的加油声,使我们更不惜一切地出尽全身力气。雷鸣般的掌声响起了,我们胜利了!赛后,我们望着自己通红的双手,却情不自禁地笑了起来,因为我们已尽了自己最大的努力,并且为班集体争得了胜利的荣誉,所以我们笑了,真正的笑了。

  我不仅想念奶奶可口的饭菜,也想念我的同学们,但更想念与感谢我的`小学老师。

  上毕业班时,由于我们班的写作水平不是很好,因此老师特别担忧。老师为此而特地让我们经常练习写作,虽然常写作文很辛苦,但我们从没埋怨过老师。你不用感到惊讶,可能你会觉得,如果小学生经常要写作文的话,一定会恨老师布置这么多的写作练习。可我们肯定不会,因为我们知道老师更加辛苦。我们每天才写一篇作文,整个班共有47位学生,这样一算,老师一天就得批改47篇作文。当老师的都知道,批改作文可不是一件容易的事啊!老师在上班时间改不完,就拿回家里改,可她回到家还得煮饭、照顾孩子,这样,老师差不多每天都得到了凌晨才能睡觉。可睡不了多久,闹钟又响了,老师又得起床工作,每天都徘徊于繁忙之中。

  可这一切都已成过去,别了,我的小学生活,你将成为我脑海里一段美好的回忆!

我的小学生活5

  我们的小学路途即将结束了。当接过大家的同学录,心中的不舍开始蔓延,直到心田……

  站在学校的大门口,看着一年级的小朋友在父母的陪同下走进学校,我看到当年我们的影子。不久后,我们就再也看不到熟悉的校园了吧。

  站在学校的操场上,看着同学们在长跑,在跳跃。我看到当年我们的影子。不久后,我们就再也看不到曾经撒过汗水的跑道了吧。

  站在学校的教学楼前,看着同学们在老师的带领下尽情享受知识带来的欢乐。我看到当年我们的影子,不久后,我们就在也看不到一起学习过的教室了吧。

  站在老师的办公室前,看着老师辛勤地批改着试卷,有同学进来报作业时,我看到当年我们的影子,不久后,我们就在也听不到老师的淳淳教导了吧。

  小学生涯的时间,再紧张的学习环境中漫漫流逝……

  老师,我们的学业都是您一手创建的,我们的品德都是您培育出来的。老师,不管今后的人生多么坎坷,我们都会记住你对我们说过的话“走稳脚下每一步。”老师,不管今后的人生有多么艰难,我们都会记住你对我们说过的话“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”您的教导,我们都会记在心田。

  同学,还记得我们一起走过的花开花落吗?那些岁月中我们互相倾诉着自己的无奈,然后一起面对的时光吗?我们说好了的,要当一辈子的朋友,可是,当我们背着书包一个向左,一个向右,多怕以后杳无音信。

  同学,我们虽然曾经有过不悦,但也同窗了六年,脑海中浮现出的只是你亲切的笑脸。

  在过不久,一切的一切都将变成回忆。请记住我对你们的思念。

  在过不久,时间会让我们忘记一切。老师、同学,请记住七月这天……

  记忆中,你的视线总是那样亲切,心中留着你依旧的容颜,对你不变的祝愿,对你不改的誓言,只希望我们可以有缘再见……

我的小学生活6

  光阴似箭,日月如梭。五年,一个多么长的时间,但在小学生活中,它却如流星般从天际划出一道亮丽的光芒,转瞬即逝。在这短暂的五年里,发生的事情和我们一次次活动就像一条珍珠手链,一颗颗都闪闪发光。啊,多么美好的小学生活!在二班里,处处留下了我们美好甜蜜的回忆。

  每当我看到教室后面的那两个抽奖箱,我的眼前又浮现出我们班举行猜灯谜时的情景,又浮现出我们做灯谜时的镜头,那一个个美丽的灯谜,一张张同学们猜灯谜时疑惑的脸,都已深深地刻在了我心里,永不忘怀。因为这次活动,既锻炼了我们的手和脑,又让我们收获了快乐。

  每当我看到那一张篮球比赛第一名的奖状,又把我的记忆拉到今年篮球比赛的赛场,这张奖状记下了我们班篮球队员在赛场上奋力拼搏的身影,他们在场上飞快地运球、敏捷地传球、准确地投球。记下了我们班遥遥领先的成绩,我们班以25:1的成绩赢了八班。这是队员团结一致、奋力合作的成绩,也是同学们在一旁不停地为队员加油打气的结果。这个辉煌在我心中落下了永远的烙印。

  看到那运动会上队员们获得的一张张比赛奖状,我眼前又浮现出运动员们在跑道上竭尽全力为我们班挣得荣誉的身影,他们在赛场上飞快地奔跑,和对手你追我赶,虽然很累,但是仍然坚持到底,而且取得了可喜的成绩。

  我们班不但活动多,而且学习成绩也名列前茅,每次考试都是全年级第一。这些优异成绩是同学们和李老师的不断努力得来的,我为我们班感到很自豪。

  怎能忘,在小学生活中的欢声笑语;怎能忘,在五二班里我们经历的酸甜苦辣;怎能忘,我们在教室里学习的身影;怎能忘......。我们的小学生活是多么幸福呀!我们马上要毕业上初中了,我对小学有太多的依恋和不舍,依恋老师,依恋同学,依恋教室,依恋学校。再过二十多天,我们将会进入一个全新的世界,就让我以更好地成绩,来回报母校的悉心呵护和培育吧!

我的小学生活7

  这难忘的小学五年生活恰似一片金黄色的沙滩,每一次回头寻觅,总能找见一只美丽的彩色贝壳。——题记

  当我第一次走进这扇红色的大铁门时,我很明显的感觉到在门里的这个快乐的小世界和门外这个“陌生”的大世界比起来它是那样的熟悉,又那样的神秘。我很好奇在这所学校里生活,学习,快乐吗?入校后,一切疑问都在我的脑海里荡然无存,所剩无几了。现在我可以毫不犹豫的断定说在这里生活,学习挺快乐的!

  在这所学校里,我记忆最深得便是冬天里堆雪人,打雪仗了。记得,每到了隆冬时节,雪花漫天飘舞时,学校操场上就成了欢乐的海洋。大家一起在自班门口堆一个白白胖胖的大雪人。我们班门前那个可爱的雪人身上那白白净净的雪是从操场上一盆一盆运回来的。我们都很喜欢这个自己亲手制作的雪人。“鱼豆腐”等几个同学献出一片“爱心”,将自己的围巾,帽子去装饰雪人,而自己的脸却冻的发情青。在大家齐心协力的努力下,雪娃娃好不容易给堆好了,大家是多么高兴呀!有时,大家还在一起打雪仗。那次,梁老师上完课,就利用课上余下的十几分钟带着大家一起去操场上打雪仗。刚一出来,同学们就开始“漫滚雪球喜欲狂,滚好雪球好打仗”了。童心未泯的梁老师带头“杀出一条血路”,开始轰轰烈烈的打雪仗。很快,两大强派开始互相攻击。最后女生的首领梁老师实在招架不住,只好“抱头鼠窜”,“临阵脱逃”,结果还不是成了男生的俘虏。女生唉声叹气,男生却喜笑颜开。

  大约只剩下39天左右就要离开母校了。从此以后,我们就会天各一方。也许,还回偶然相见,那时,总会有流不尽的趣事。多么希望,若干年以后,同学们从东西南北各个地方奔回母校,大家重逢在一起啊!

我的小学生活8

  光阴似箭,日月如梭,转眼间美好的小学生活即将结束了,我不仅收获了友谊而且还收获了丰富的知识。

  我在小学生活的最大收获之一是友谊。我有了许许多多的朋友,例如冯博涵、董威言等。

  我的第一个朋友是冯博涵,我和他的第一次相遇,我记得是这样:“喂,小伙子叫什么名字?交钱不杀。”小冯说:“行,我给你几角怎么样?”我说:“行啊!”冯渤涵一提脚给我来了“冯氏绝招”一一宇宙无敌香港脚,这可是前不见古人,后不见来者,可怜的我被万恶的冯渤涵解决了。

  冯渤涵那时长得人模黑漆色,长得太黑了点儿,好像要跟天上的白云叫上了劲。还有一次,我仍然记忆犹新,我们提议用自己找来的东西比赛,由于冯渤涵运气太好,找来一个木棍,一个铁片,一些绳子,这是要制砍刀的节奏啊!呵呵,天下的武器唯长不破呀!我找来二百五十厘米的棍子来,比赛了,冯渤涵见我有二百五十厘米长的长矛可谓大吃一“鲸”,“看我刺杀你。”终于,小冯被我刺到走投无路,跪下来说:“大哥,饶了我吧,我输了。”

  在小学生活的这段时光里我收获多多,我不仅收获了友谊而且还收获丰富的知识。

  “我认为这道题应该这样”“我是这样理解的,大家看看是不是这样”“我来补充”“哦,原来这道题是这样写的呀。”“我明白了,谢谢。”这经常是我们课堂小组合作学习发出的讨论声音,我们在讨论研究中获得新知。我们自学能力提高了,小伙伴们交流合作越来越默契,学习成绩越来越好。

  “你可真是宇宙第一聪明啊!”每次冯博涵听到小组同学夸奖之后就更得意扬扬。

  课堂里传出我们激烈的讨论声,课堂外飞扬着我和伙伴们操场追逐足球的喊叫声,校园的每个角落都撒下我们的欢声笑语。

  我们还不太懂事,干过许许多多的坏事,如爬树每次都爬尖上掏鸟蛋,还抓过蜻蜓,下小河沟里抓蜻蛙、赶鸭子野外传来我们的欢笑声。

  我的小学生活收获可真不少,既获得知识又收获友谊还收获了快乐,我的童年生活多么快乐幸福多么值得珍惜啊。

我的小学生活9

  20xx年9月1日我告别了幼儿园,来到了小学,成为了一名小学一年级学生。刚开始我很紧张,有点儿害怕,怕交不到新朋友。慢慢地,我喜欢上了小学,因为不仅交到了新朋友,还认识了新老师,学到了新知识。时间过得真快呀,一个学期结束了,我感觉收获了许多。

  刚到学校的时候,一个新朋友也没有,只好和两三个一起上过幼儿园的同学玩。后来我交到了一个新朋友,她跟我一样很爱学习,也在寻找新朋友,课间的时候我们经常在一起玩,我最喜欢她的优点是学习认真,上课积极回答问题。再后来我又认识了好多新朋友,他们有的爱学习,有的爱劳动,有的爱干净……

  我们班一共有五位老师,分别教我们语文、数学、音乐、美术和体育,都是我在幼儿园没有学过的知识。我最喜欢张老师啦,她说话很温柔,大家都喜欢听她讲课。有一天上午,我拿着自己写的作文去张老师办公室,请她帮我点评一下。敲门进去以后,我说:“老师,我写了一篇作文,请你帮我点评一下吧。”张老师看了看,笑着说:“你真棒!还会写作文呢!”下午上语文课的时候,张老师就把写好的评语给了我,我看了以后很兴奋,真想蹦起来。

  这个学期我学会了声母,韵母,整体认读音节,还有好多生字,书上的课文老师让我们有感情地朗读,有的课文要求背诵,老师也让我们有感情地背诵。还学了10和20以内的加减法,学了十几首新歌。上课的时候,我坐得直直地,认真听老师讲课,回家认认真真地写作业,因为表现好,我戴上了红领巾,正式成为一名少先队员,我很激动,心想以后一定要好好学习天天向上。最终,通过我的努力,期末考试考了双百,又因为平时在学校表现很好,还得到了“三好学生”奖状。

  小学生活让我感觉自己长大了,这一学期给我留下了好多美好的回忆,我喜欢美丽的学校,我喜欢漂亮的老师和可爱的同学。

我的小学生活10

  离毕业已经越来越近了,和同学欢聚的日子也越来越少了,在这六年里,我和大家一起经历了风风雨雨,我们的故事犹如一个大花园里的每一朵花,今天,我要摘下最美的一朵花和大家分享!

  记得有一次,我在和我的闺蜜王怡姮去学的路上,不小心摔倒了,王怡姮赶紧问我:你怎么了,有事没有啊?然后小心地把我扶起来,我对她说:你看都流血了,怎么会没事。王怡姮看了看说:真的流血了,你在这里别动,我去给你买创可贴。然后我对她说:还是你好。王怡姮赶紧去买来了创可贴还有水和棉签,我对她说:你买这些干什么?她说:当然是给你消毒用的啦!虽然我表面上没有被感动,其实我的心里早已感动地感激涕零了,帮我包扎好伤口后,又扶着我走到了学校。

  虽然这是一件很小的事,但对我来说足以让我终身难忘了。在此,我想对你说一声:谢谢!

我的小学生活11

  我是四年级下期才来百仕达小学的插班生,对学校的英语水平早有耳闻,令我闻风丧胆。果然,在插班考试的英语试卷上,满是我不认识的单词和语法知识。看了几眼之后,我就胡乱蒙题,结果可想而知。

  摸底也是一样,成绩单我看也不敢看,我知道我的英语成绩绝对在全年级倒数前十名。这两个成绩深深的打击了我,使我不敢在英语课上发言。用老师的话来说,我在英语方面简直是一个白痴。这更使我在英语课上畏畏缩缩,即使我知道答案也不敢说。

  直到有一节英语课上,坐在我后面的田壁榕拿走了我的笔袋,我用右手去抢回那个笔袋时,我的左手竟不由自主的举了起来。

  此时,老师正好提出一个问题,见我的左手高高举起,立即点了我一下,说:“大家听一下刘思科同学对这个问题的看法。”

  听到这句话,我的左手立刻僵住了。怎么办?我颤颤巍巍的站起来为自己争取时间。

  周围的同学都用好奇的目光望着我,像发现了什么新物种似的。还有几个不听话的同学不怀好意的鼓起掌来,估计是想看我的笑话。

  掌声传入我的耳朵里:哼!我得拿出点什么来对付你们。我凝神看了看题目,然后就开口了。

  我尽可能用我所掌握的词汇,可是还是会碰到不认识的单词。经常“嗯——”地叫,叫得我心里一阵阵发毛。可是,我还是艰难的回答了老师的提问,可是连我自己也觉得我回答的太烂了。

  突然,老师带头鼓掌,说:“回答得不错,表扬。”接着,我的几个好朋友也鼓起掌来。这次鼓掌令我感到无比的振奋和愉快。

  以后,我经常发言,阐述自己的观点。而且我在数英两门课上还保持着用左手举手的习惯,因为我忘不了四年级的那又一次掌声……

我的小学生活12

  当小草伸出嫩绿的小头,寻找自己的阳光;当雏鹰展开初丰的羽毛,飞向无际的蓝天……亲爱的朋友,六年了,漫长的六年呵,弹指一挥间,便从茫然的眼神中飞走了。时间像一条河,静静地流着;时间像一座钟,滴答滴答地走着;时间像一根蜡烛,渐渐地燃烧着;时间像一颗星星,轻轻地眨着……时间一去不回。当我迈着沉重的脚步,离开美丽的校园是,我情不自禁地回头望了望。这就是我读了六年的小学?熟悉、亲切、惹人喜爱!昨天,母校那么新,今天,母校反而有那么一点点的苍老。杜鹃花开了六次,也谢了六次,今年夏天,我觉得它开地格外灿烂,艳还是艳的,可是没有从前那么娇艳了,因为它带着一丝淡淡的忧伤。小花园里开满了红艳艳的花朵,花朵挨挨挤挤,像赶集似的,趁着光的照射竟相开放,蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。那时候,我们班有几个调皮的同学去那里捉蜜蜂,后来老师知道后,严厉地批评这些同学。那个批评啊,是甜蜜的!

  喷水池喷了六年了,现在还那么熟悉。它在小花园的中央,椭圆形的,那水喷得时高时底。一阵风吹来,喷出来的水如烟、如雾、如尘。在阳光底下看,既像一条五颜六色的彩虹,又像一条五彩缤纷的丝带,正如毛泽东主席所说:“橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当‘池’舞”。那个喷池啊,是彩色的!可是,就要离别校园的我,喷水池、杜鹃花还属于我吗?离别校园的最后一刻,我心里不免有点悲伤——依依不舍。亲爱的同学们,别了;亲爱的母校,别了。我挥挥手,不带走片云彩,我会在梦里变成一只可爱的小鸟在母校周围徘徊、飞翔歌唱……

  别了,我的小学时代!迎接我的是中学的一片阳光。

我的小学生活13

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  在这阳光明媚的操场上,我们在一次相聚在此,一起诉说分别时的场景。

  从二年级转学到学校,我们在一起度过了四个春秋。每一年都仿佛是一场梦,梦中有朗朗书声、有嘻嘻笑声、有六一演唱会的喝彩声……当学期末时,这场梦就会醒来,为下一场梦做准备。日月如梭,往事历历在目,分别的脚步也逐渐向我们走来……

  回忆曾经,在记忆中最激烈的要数四年级那场辩论会了。四年级教学楼中,大老远儿就听到了激烈的争辩声,肯定是辩论会开始了。女同学发表读书无艺,男同学发表读书有益。辩论声远传教学楼,辨斗声看似激烈,但最尴尬的是我一句话也插不上!看来我们的同学都很能争呀!看似胜券在握的男生队竟以平局为结果,真是不甘。

  然而在记忆中最温馨的一幕要数问老师题了。还记得二年级刚刚转入学校时,一道题迷住了我的思路。问同学,还不会;问老师,没胆量,这可怎么办?一位同学说:“没事,去问老师吧!”可是这道题老师以前讲过类似的,如果老师说我怎么办?过了好长时间,心中给了我答案:去问老师。我轻轻推开老师办公室的门,把这道题指给老师看。刚准备被说是,老师却对我说:“哦,这道题呀,我给你讲讲。”没想到呀,老师居然不按常理出牌。听着老师的讲解,看着老师慈爱的目光,心中不禁想到:老师真好。

  记忆中,最光荣的一次要数当护旗手了。那天六一,刘宇轩找到我,说让我俩当护旗手。护旗手,这词听着挺新鲜。哦,就是前面一个拿旗的后面跟着两个护旗手对吧,这是项令人骄傲的工作呀,真爽。到六一那天我们俩打着队礼,严肃又庄严地向前走去。这感觉,真好。

  五年光阴,一瞬飞过,我们的青春岁月,小学已经过去了,还有多少时间才能与你再次相遇呢,同学?

  五年之情,终身难忘;马上分别,怎不悲伤?

我的小学生活14

  在不知不觉中,我已经与老师、同学一起度过了六年的时光。这六年的时光,如一个五味瓶,有着让人记忆犹新的酸、甜、苦、辣 记得我第一次跨入这个大门时,我的心中就充满了神秘与期待,还有一点陌生,我不知道什么样的老师、同学将与我相处。

  当爸爸、妈妈拉着我的手走入了这个充满了神秘的环境时,我第一次见到了今后要在一块儿学习、生活六年的老师、同学:老师是那样和蔼可亲,同学们又是那样活泼可爱。

  从我一脸稚气地进入学校,到我现在拿着资料复习,为升初中做准备时,我与老师、同学已风风雨雨走过了六年。六年弹指一挥间,如白驹过隙,我们已经从素不相识,到现在有着深情厚谊,如今,就要分别了,我们是多么不舍呀! 在我的小学生涯中,老师用精神食粮哺育了我六年,就如同我第二个妈妈。

  老师像一根蜡烛,燃烧了自己的青春,照亮了我们通往知识的大路;又像一滴甘甜的雨露,滋润了我们这些禾苗,自己却无声的消失在了泥土之中。加减乘除,算不出老师对我的付出;诗词歌赋,颂不完我对老师的崇敬。亲爱的老师,辛勤的园丁,我心田的春雨,即使我毕了业,我的心,也将永远与您连在一起!

  朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是笔,写出一生一世的快乐;朋友是歌,唱出一辈子的温馨。海内存知己,天涯若比邻。亲爱的同学,即使我们毕了业,升入不同的初中,但,我们同学之间的那份纯真的友谊,也将深深地烙在我的心中!

  再见了,我的小学生活。

我的小学生活15

  进入中学了,我看到的是一幅欣欣向荣的景象。可不自然的我却想起了我那美好而难忘的小学生活。

  小学生活中充满了欢乐,充满了希望。

  记得那是一个寒冷的冬天,又是一场大雪。一向慈爱的老师看到我们一个个可怜的样子,决定放我们到教室外面,上一堂室外课。一出教室,同学们就一阵欢呼。我也迫不及待,一鼓劲地冲出教室。我们仔细观看着这白雪纷飞的景象,无不令人陶醉其中。山白了。树白了,草白了,屋顶也白了。简直就是一个白的世界,在这个白的世界里没有一点尘渣。我用手捧起一把雪,就好像捧着一颗纯洁的心。大家知道:白色代表纯洁。我希望大家都有一颗纯洁的心。

  这时欢笑声传入我耳中,我抬头张望,一幅热闹的场面映入我眼帘:瞧!那边有人在堆雪人。过去瞅瞅。哇!好漂亮啊!不过,好像缺了点什么,我想到了,我赶紧脱下帽儿和围巾给雪人戴上。这下子,不就更加漂亮了吗?再看,那边有人打雪仗。我也过去凑凑热闹吧。“哎呀!谁打我?”身上早被一球雪击中了。我四下张望,寻找“肇事者”。只见李萍躲在张颖后面窃笑。哦!原来是李萍呀,见此情形,我也抓起一团雪向她扔去,我们互不相让,最后,李萍只好举手投降。接着,我来到了校门口:“哇,太美了!”这景象决不在仙境之下。我又邀了几个小朋友出来玩,玩的可开心了。

  下课了,同学们纷纷跑回教室,老师在下课之前,给了我们一个家庭作业,就是把这节课上所获得的快乐与感受写下来。我们愉快的答应了。等我们又走出教室时,眼前又换了一幅景象-----校园里生机勃勃,充满了笑声,展现的是校园里一幅和谐的景象。

  这节课,有声有色;这节课,自由自在;这节课,使我感受到了冬天的美;这节课,是我在小学生活中最好、最棒的一节课。

  快乐的画面,远不止这些。它们使我度过了一个难忘的小学生活。它们在我成长的道路上添上了一道最美最亮的彩虹!

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