声音小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的声音小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
声音小学作文1
我，懒洋洋地卧在阳台的一张躺椅上，闭着眼睛，刺眼的阳光透过眼皮，幻出一片金色迷茫。
渐渐地，一阵时断时续的声音从某一个角落传了出来，我一怔，赶紧睁眼寻找，却徒劳无功。随着声音变大，我难以相信那居然是心灵，于是乎，我们便开始聊了起来。
心灵，我的胆子很大，曾五次上台主持，全校无人不晓，对吗？我自信地昂了昂头。
心灵却不以为然，是的，你确实拥有着五次辉煌，但是见得世面多了，也就习以为常了。可是你一到外面，就是乌龟看晴天缩头缩脑，连拒绝别人也觉得不好意思，这能称为胆子大吗？
那么我翻了个身，我可是大家心中名副其实的乖孩子，对吗？
不置可否，你在大家面前，无疑是个乖乖女，你喜欢大家对你赞不绝口的夸奖，但背地里却因谁说了你的坏话而愤愤不平，或因谁得罪你而大发脾气。你把周末的其中一天全部献给了补习班，然而全是主课，没有兴趣班。你表面顺从，心里却因为这样循规蹈矩的生活而抗议。你的好朋友成绩优异，你也会暗暗嫉妒她，如果是真正的乖孩子、好朋友，还会这样吗？心灵微笑着反问道。
我有些不知所措，强烈的光照得我心中满是心虚。我不禁反问自己：难道这就是真正的我吗？细细回想生活中的点滴，我竟找不到话去反驳心灵，因为她说的，是那个最真实的我
不要为了做别人心里的那颗星而努力，最重要的还是做最真实的自己。心灵说出让我茅塞顿开的话，我陷入了沉思。
声音小学作文2
冬天的风吹不去幸福的列车，每每想起那个寒风呼啸的夜晚，我的心中就会漾起一阵又一阵爱的波澜。
窗外寒风瑟瑟，我步入楼梯，脚步声打破了沉寂，尽管做足了心理准备，但心里总是泛起丝丝寒意，挥之不去。在一阵无法抉择的持久战斗下，恐惧终于被打败。我颤抖地开了口：“妈，签名。”妈妈立刻放下了手中的活，擦干手走了过来。一切都在我的预料之中，在我的试卷面前，天气突变，乌云滚滚：“怎么搞的，数学才90分！”“我……我只是一时粗心大意。”我强忍着在我眼眶内打转的泪花。“粗心大意，这是粗心大意吗：再这样下去，以后怎么办啊！”最讨厌这种唠叨了：“够了，不就是一次考试嘛，干嘛气成这样！“我嘟哝着，没想到听了这话后，简直像是火上浇油一般，“砰”的一声，门痛苦地呻吟着，我强忍着泪水。
满怀愁绪的第二天到了，我从床上起来后看见考卷上已经写上了三个亭亭玉立的大字，我背着书包，怀着几分愧疚上学去了。
放学了，又是一个寒风呼啸的夜晚，我再次走向母亲，看见灯光照耀下的母亲黑发间已经闪动着几丝白发，我不禁潸然泪下，冲过去一把抱住母亲。母亲先是惊讶，继而是欣慰，满怀深情地抚摸着我的头。
啊，爱，你是朱自清父亲的背影，你是孟郊慈母手中的针线，是冰心笔下的红莲。让我们用心静听爱的声音，擦亮眼睛感受身边的爱。
声音小学作文3
听听那……
曾经，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……”，在那雨疏风骤的夜晚，那一缕愁丝伴着古琴，随风飘去。
谁能听到那琴声，让它荡涤你的心灵?
曾经，“弓如霹雳弦惊，马作的卢飞快……”在那肃杀的时刻，那弓声夹杂着壮志，激荡而出。
谁能倾听它的声音，谁能倾听他的心声?
真的，时至今日，琴声依旧，弓箭犹在，但有谁能静下心来倾听这些声音?在这繁荣褪去古朴典雅的时代，在这名利欲望代替安逸淡薄的年代，谁肯停下追逐的脚步，让他所谓的“宝贵时间”浪费在这不知所以的声音上?
流行歌曲随着时代的前进迅速发展起来，一场一场的演唱会在各处举行，大堆大堆的青年挖空心思地前去观看尖叫，而此时那些前人的吟唱只能在时间年轮的前进中，被倾轧，痛苦地呻吟挣扎。
这是一种巨大的反差。
千年宋词，曾经是如此的繁华，那种流转的气韵，那份沉重与低沉，那沁人心脾的吟唱，令无数后人痴迷。但如今，我们却没有足够的时间与空间去承载这曾经的世界。在这空虚浮躁的年代，它就像不断被揉搓的花瓣，零落成泥，以致于连倾听它的脉搏都成了一种奢侈。
当兰舟催发时的浆声，再次在千里烟波的楚江上响起;
当栏杆拍遍时的浊音，又一次在岳阳楼头传来……
请你停下脚步，听听那声音，那流转千年的吟唱，它能让你在繁华褪去的时候，庸俗脱落的时候，找到一份沉甸甸的厚实，找到一抹永远永远的情思。
声音小学作文4
一条大街的声音
一天，我到水果店里买水果。远远一听，我就听到水果店里传来挑水果的声音，还有店主在收钱的声音。
在水果店的左边有一家零食店，店主是个胖子，整条大街都能听到他在喊：“快来买啊，别家的零食不卫生，我家的零食很卫生，快来买啊！”他家的店里，还时不时就会发出零食袋子沙沙沙的声音。
零食店的前面还有一家小吃店，那家小吃点是家面馆。虽然面馆的门一直关着，但还是可以听到从面馆里面传来的.声音，有人在说：“太好吃了！”还有人在说：“老板再来一份！”
小吃店前面还有家火锅店，那里面的生意好像更火。“服务员，结账！”好像每隔几分钟就能听到有人在这样喊着。“服务员，加点调料。”“服务员，点菜。”“你们家的火锅真好吃，以后我每天都要来吃。”这样的声音也是此起彼伏。
在大街的最深处，是一个非常大的菜市场。里面有许多人，菜市场里的声音乱糟糟的，还会经常传出讨价还价的声音。
一条大街的声音，真是又热闹又多呀！
声音小学作文5
那是一个春天的早晨，太阳刚刚起床，把迷人的金光撒向大地。
我揉了揉眼睛，梦游似的穿好衣服走下楼，摇摇晃晃。来到一楼，刚想出去晒晒春光的我，忽然愣住了，在我家门旁的石缝里竟然冒出一截小苗来！
我惊喜万分，打量起这截小苗来：它身穿一件淡绿色的外衣，两片小小的叶子在风中摇摇摆摆，看上去十分弱小。于是从那时起，我开始照顾小苗儿，我为它浇水、施肥等。接着我开始了漫长的等待。
一天过去了，一星期过去了，一个月过去了……
又是一个阳光明媚的早晨，当我再次来到小苗面前时，我惊讶地发现小苗不再弱小了，变得有些坚强了。而且它还长出了一个只有小笼包大小的花苞。这一切让我很知足，并明白那表明着什么。
一个星期后，我来到小苗前为它浇水，看见小苗开花了！这不是梦，是真的！我兴奋极了，连水壶都不要了，弯下腰，轻轻把耳朵放在小花上。啊，我仿佛听到了小花紧张的心跳和欢快的笑声……
在那个清香袅袅的早晨，我听到了花开的声音，你呢？
声音小学作文6
小池塘清露踏涟漪，一圈圈泛起，秋风落叶依旧在那舞蹈……
秋风有时是快乐的，而有时又是悲伤的。秋风中和着泥沙，不情愿的打在叶子的衣裙上，本来就是枯枝败叶，伤疤，那该多悲哀啊！不过还好，落叶还算乐观，在落入泥土的途中，还不忘再舞一曲。空中满溢着果香，带着人们愿意听到的消息，吹皱心中的一汪秋水。而这一切的一切，还不都是要通过秋风来传递的吗？
“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发有开封。”这是唐代诗人张籍的诗，每每在游子思念家人时，都少不了秋风的应和。而这时，秋风也带着断肠人的思念与悲伤，离开了这凄凉的地方，远去。
秋风有时候又是招人喜爱的，像一些人，喜爱秋风的凉爽，喜爱秋风的舒服。喜爱秋风不同于春水的天真，喜爱秋风不同于夏花的热情，喜爱秋风不同于冬雪的内敛。这时，谁会再去回忆过去的种种复杂呢？欲语还休，却道天凉好个秋。菊开蟹黄，秋风乍起，重阳时节，人们不禁想起陶渊明不为五斗米折腰，千古高风说到今。眷恋家乡的人们还是不如写马致远那秋思名句：夕阳西下，断肠人在天涯。
声音小学作文7
“姥姥！”
“怎么啦？”
这是我们家中每天必听到的两句简单的对话。听起来朴实无华，可却蕴藏了无穷的爱……
清晨，别人的家闹钟“叮铃铃”工作着，可我的“闹钟”却伴随着烧水壶“咕嘟咕嘟”的声音而来——准时唤醒我的“闹钟”正是姥姥，一分不多，一分不少，正好六点五十分。我疑惑地望着姥姥：“您为什么不早点叫我呢？”姥姥抚摸着我的头，笑眯眯地说：“乖孩子，因为早点叫你怕你睡不够，晚点叫你又怕你迟到，六点五十，刚刚好。”我恍然大悟，给姥姥来了一个大大的拥抱，姥姥轻拍着我的背，饱经风霜的脸上渐渐绽开了一丛笑，笑如春风，温暖我心。
我们家的伙食统统由姥姥来管理。姥姥为了让我们吃上热乎乎的饭，每天起早贪黑。早晨，在全家都未醒来之前，姥姥悄无声息地做好准备，洗菜、择菜、做菜……直到我们醒来，在全家都洗漱完毕时，饭菜都已摆上餐桌。吃饱饭，姥姥那枯叶般的手又浸泡在冰冷的洗碗水中。
有一天晚上，洗碗时，我在姥姥身边，摸着姥姥冰凉的，已经被水泡皱了的手，哭了。我的每一滴泪水都藏着愧疚。姥姥好像再次看穿我的心思，安慰着我：“没事，姥姥不冷。”这朴实的话语却直击我的内心，让我久久不能平静。
是姥姥养育了我，是姥姥撑起了这个家，“姥姥不冷”这最朴实的话语，最朴实的声音，将令我一生铭记在心。
声音小学作文8
大自然的声音有很多，只要你仔细去听，就像某个地方开了一场音乐会一样。
春妹妹来到了大自然，春天有许多美妙的声音，不信你听，春妹妹一来，小鸟就在枝头从早到晚“叽叽喳喳”底叫个不停，好像在说，“春妹妹呀，你终于来了”。青蛙在水田里放开喉咙，唱的歌嘹亮动听，“呱呱”地叫着，好像在说:“春妹妹你终于来到了我们的身边。”蜜蜂在花丛中哼着小歌，好像在说:“春妹妹，你来的怎么那么晚呀！你要是早点来就更好了。”仔细一听好像真的在演奏一场美妙的音乐一样。
接着是夏姐姐来到了我们的世界，夏姐姐的出现给我们带来了无穷的乐趣，太阳一看到夏姐姐来了，就赶紧地出来了，青蛙看到夏姐姐就“呱呱”地叫着，蝉看到夏姐姐不断地发出尖锐的声音，蟾蜍看到夏姐姐也“咯呱咯呱”地叫了起来，霸气的蟋蟀看到了夏姐姐“叽叽”的叫着，闪电看到了夏姐姐也“轰隆轰隆”地发出响声，他们好像在大自然里唱歌一样。
夏姐姐走了，秋婆婆来了，秋天是落叶起舞的季节，你会听到落叶“沙沙”声，还会听到农民伯伯丰收后欢快的笑声，知了还有蛐蛐的声音，真美妙呀！
冬爷爷又来到了我们的身边，他发出“呼呼”的声音，那是风的声音。
让我们去亲近大自然，倾听大自然的声音吧！你会发现世界的每一个角落都有生命，都有语言！
声音小学作文9
大自然的声音妙不可言，有时像小朋友在给你朗读课文，有时像一位音乐家给你歌唱，有时又像慈母在为你讲故事。
我走进大自然，微风“嗖嗖”地吹拂我红润润的小脸蛋。小溪在冬天的时候被冬爷爷冻住了，在春天的时候又被火爷爷给解冻了，现在正“涓涓”地流动着。刚才还是晴空万里，现在天却阴沉沉的。说着，一阵狂风“呼呼呼”地吹来，吹的树叶发出了“沙沙”的声音。这时，下起了小雨，发出了“滴答滴答”的声音；渐渐地，小雨变成了大雨，“哗哗哗”，像是从天上倒下来。雷公电母也来凑热闹了，发出了“轰隆”的打雷声。过了一会儿，雨停了。
大自然的小动物是大自然的歌手。小鸟站在枝头上“啾啾啾”地叫着，好像在说：“我是大自然最优秀的歌手。”这时，青蛙也不甘示弱，正在“呱呱”地说着，“你不是大自然里唱歌唱的最优美、最动听的，我才是这里的第一。”小麻雀“喳喳”地说：“你们都别说了，小溪姐姐才是这大自然里唱歌最好听的一个。再说谁都有自己的优点和缺点。”经过了小麻雀这么一说，小鸟和青蛙也不说了。
大自然的声音真美妙啊！
声音小学作文10
秋天是一位歌手，唱出了美妙、迷人、动听的歌曲。
“呼呼”秋风妹妹来了！她有一盒五彩缤的颜料，把黄色给了法国梧桐树。黄黄的叶子就像一个金色的大手掌，拍啊拍啊，拍出了秋天的歌谣。“唰唰”秋风妹妹好像在给大树抓痒痒。大树乐得左摇右摆，一不小心打了个大喷嚏，树叶宝宝们就离开了妈妈的怀抱，不一会儿就给大地铺上了金色的地毯。“窸窸窣窣”一个小女孩走了过来，捡起一片漂亮的树叶做成书签。
“淅淅沥沥”是谁来了呢？原来是秋雨姐姐！“嘀嗒嘀嗒”秋雨姐姐好像在房檐上打鼓。“叮咚”秋雨姐姐跳到了小花伞上，溅起了漂亮的水花。“沙沙”秋雨姐姐又在树叶间玩耍。“叽叽喳喳”麻雀好像在唱歌。
“扑扑”，在万里无云的天空上飞着一群大雁，一会儿排成“一”字，一会儿排成个“人”字飞向远方，给那里的人们带去了祝福。“呵呵”红红的柿子像一个个红灯笼挂在树梢，乐呵呵地笑着。“哗哗哗”稻田里的稻子一直说着：“丰收了，丰收了！”农民伯伯笑得合不拢嘴，“突突”收割机忙得不亦乐乎。
呼呼淅淅沥沥扑扑这是一首多么美妙的音乐啊！
声音小学作文11
在无数的声音里，我喜欢下雨声、小鸟的叫声、小闹钟的声音，还有国歌的声音。接下来我来给大家讲讲我喜欢它们的原因吧！
我喜欢下雨的声音，哗啦啦、嘀嘀嗒，它可以给小花、小草、大树浇水，让它们茁壮成长；当我们走出房子，伸出小手，滴滴的雨水落在手掌心上，那冰凉冰凉的感觉是真舒服啊！
我喜欢一群小鸟在家门外的树林里叽叽喳喳开音乐会的声音，它们一个接一个地表演，时而清脆高唱，时而喃喃低吟，我可以坐在沙发上悠闲地听歌。
我喜欢小闹钟叮叮叮的声音，每天它像公鸡打鸣一样地提醒我：“起床了，起床了！太阳晒屁股了，要迟到了！”有了小闹钟的催促，我早晨总是能早起、不迟到。
我喜欢国旗升起时的国歌声，它总能让我充满激情与力量！每当观看国际运动比赛，我国的运动健儿在赛场上屡屡获得奖牌，我们的国旗冉冉升起、国歌响起时，它表明我国的运动健儿在战场上叱诧风云、为国争光！它还表明，中华民族已屹立于世界民族之峰，我们的祖国将强大无比！每当此时，我心中无比地自豪，爱我中华，爱我中华！
声音小学作文12
世界上的声音各种各样，有虫鸣、鸟叫、风声、水声……而在这些五花八门的声音中一定有你喜欢和不喜欢的声音，那么，我喜欢的声音和不喜欢的声音和别人有些不一样哦！
鸟叫：喜欢大自然的人一定和我一样，喜欢鸟叫。可鸟叫在现在却是“稀有”的声音了。因为，现在许多人在大量的捕捉鸟儿；还有的人仍在大量地砍树，使鸟儿们失去了自己的家园，只好“流离失所”、“四海为家”。好多鸟儿不是被吃了就是被人当作宠物，关在笼子里，没有了自由，叫声也显得凄凉。不过，现在有了保护区，鸟儿们又有了自己的家，我们又可以听到清脆、欢快动听的鸟叫声。
水声：我喜欢听水声。要知道，水声是世界上最最好听的声音了（我认为）。听，那山泉奔向小溪流、那滴水滴落到盛水的盆里、那哗啦啦的大雨砸向屋顶。叮叮咚咚、哗哗啦啦，组成了一曲水的“交响曲”。水声，就像七弦琴，每弹一个音都可以变出千变万化的音符。所以，世界上的声音中我最喜欢水声。
当然，我也有不喜欢的声音。那就是―噪音。大家都讨厌噪音，我也讨厌。为什么人们不能消除噪音呢？本来，树可以吸收噪音的，但人们偏偏要乱砍滥伐，我就没办法了。噪音可坏了，可以使狗的耳朵听不见，可以使鸡不下蛋，更坏的是，人长期生活在噪音中，就会使人变成疯子、哑巴……所以，我喜欢大自然没有被人为破坏的环境，因为，那样可以听见好多优美的声音了。
我喜欢的声音我说了，那你呢？
声音小学作文13
我们早已听惯了大街上的喧哗声，但你们听说过大自然的声音吗？
在森林里，风是最有名的手风琴专家。瞧，当他走过森林的时候，树叶就发出了“沙沙”
的声音，那声音，让你听了一定还想听。“哗哗”那是什么声音？原来是风姑娘向小河吹了一口气，这个声音让小鱼、小虾更高兴了，他们，他们在河里玩耍着。让小河流的更欢快了。
小鸟是大自然最出色的歌唱家，布谷鸟在树枝上欢快地唱起了歌“布谷，布谷”。百灵鸟听了，骄傲地说：“你唱的这是什么啊？还不如我唱的一半好听呢。”说着，百灵鸟就唱了起来“叽叽喳喳、叽叽喳喳”啄木鸟听了，心里不舒服了，也唱了起来“叽叽喳喳、叽叽喳喳”，“太好听了。”大家异口同声地说。它们聚在了一起，俨然是一首森林大合唱。
在暴风雨天里，雷也是位音乐家。它是位鼓手家，它“轰隆轰隆”地打起了鼓。唤醒了小草、小树、小花，让它们记住了一定要茁壮成长。
在草原上，羊儿“咩咩”地吃起了草。母鸡正在窝里下蛋，不时发出“咯咯哒、咯咯哒”的声音。小狗肚子饿了，发出“咕噜咕噜”声音......
大自然的声音数也数不完，如果你细心倾听大自然的声音，会让你如痴如醉。
声音小学作文14
这学期来到新的学校，我是初中新生了。处处都充满了新奇，我常常竖起耳朵，仔细聆听这个新环境里的声音。我们学校离高铁站很近，每隔几分钟，就会听到高铁飞快飙过的声响，咻咻的飞速快速划过寂静的校园附近，我的眼睛就会掠过子弹列车快速进站的画面。听久了，我甚至都还能辨识出，这列班车，它到底有没有停靠站台？你看！我上课的时候，是不是很不认真呢？今年的台风很有意思，几乎都是远远的跟城市打了招呼，下很大的雨，刮很大风，也不放台风假，就远远的跑到别的倒霉的国家去制造天灾了。
这几天的风大雨大，教室就会有刺耳的声音，风声呼呼叫，雨滴斜吹着玻璃，甚至还会一脚把教室大门踢开。突如其来的巨大声响，把大家吓得半死。真不敢想象，万一台风真的来肆虐的话，会有怎样的尖锐声音。我可以从风声里，听出今天的风开不开心，今天的雨，是不是正在伤心。别说我无聊哦！我真的可以辨识，我想那是跟着我的心情而定的吧！今天的风，很柔和，声音很客气。你也听听看吧！真的好温柔哦！
声音小学作文15
动听是声音是什么呢？是美妙的歌声？还是包含爱的一句话？
每天晚上，我都会装睡来享受爸爸的一句“我就看看。”今天，和往常一样。爸爸拖着疲惫的身子“擦咔“开了门，虽然很轻，但也不免听见，这时窗外的马路上几乎没人，夜黑得可怕，只有稀少的路灯时不时地闪一闪。卧室又响起了熟悉的声音，那是爸爸在用细微的声音说：“没事，我就看一眼。”
终于，“哒哒”的脚步声越来越近，爸爸打开了门，他轻轻地走进卧室，慢慢地来到我床边。我半微睁眼，只见爸爸好像因为长期加班熬夜老了许多，蜡黄的脸上又多了几条皱纹，嘴唇干裂，眼眶突出，完全看不出原来的样子了。爸爸在我的床上静静地坐了一会儿，摸了摸我的头，那一刻，我从他眼里看到了数不尽的慈爱。
爸爸微微地笑了笑，转身离去。而我，也安稳地睡着了。在梦中，我和爸爸在玩秋千，瞧！玩得多高兴呀！梦中的爸爸还是那个高大威风的他，我是一个只有5岁的小女孩！我的嘴在不知不觉中翘了上去……
就这样，每天晚上，我都伴着那句话入睡，虽然，这世上动听的声音有很多，但是我最忘不了的还是这句话。
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