我们小学作文锦集六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我们小学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们小学作文 篇1
我们班的“三大天王”
想必知道香港明星的.必定知道最著名的“四大天王”我们班也有“三大天王”，想知道怎么回事吗？详细请看：
第一大天王：周庄宇
在上课时，只要老师请学习有困难的同学回答问题结结巴巴时，他不禁笑出声，或者不顾众人皆知哈哈大笑，“噗，错了”使同学难下台，十分尴尬，不敢再举手发言，使成绩下滑更快，形成恶性循环，考试作弊已成家常便饭。老师不止一次对他提醒翻脸，教育他要有礼貌。“每见刚刀口易伤”那些同学心灵已有一个大的创伤，无法弥补。哎，他可以算是“伤人心天王”了。
第二大天王：张宇辰
他可比“周天王”厉害多了，他魁梧，身体像个肉团，宽得像2个人的身体，肥多多的；不仅可爱，力气还大得惊人，2个老师体重加起来都没他重，可想而知，他多重，他脑袋大极了，好像里面装满了智慧，他还戴着小眼镜，更像“小博士”了。他一人还可以同时搬2张桌子，可他衣不顺心就噘嘴，看起来，就像一个“大肉皮球”同学们送他一个雅号“噘嘴小胖子天王”
第三大天王：周尚宽
他是第二大天王的哥哥，比他瘦一点，他爱给他弟弟瘙痒，他弟弟一次又一次不计前嫌，他反而顺理成章，不停欺负同学，打同学，每次都青一块，紫一块：那一次，体育要评报告册，他因生病，多次没来上课，所以，我评良心只能评3。4；会打人；玩弄人天王”
朋友，不知你们班里有天王吗？有的话介绍给我哦！
我们小学作文 篇2
我们的金明小学非常美丽，来到学校，你就能看见代表我们学校的标志和高高的楼房，还有鲜艳的五星红旗。
春天，我们校园的小溪由冰化成了水，由寒冷变成了温暖，我们穿的衣服渐渐变薄了，柳树的枝叶像小女孩儿的头发一样飘飘摇摇，校园里的花草树木露出了嫩嫩的绿芽，到处充满了欣欣向荣的景象。
夏天，在太阳火辣辣的，可是我们学校的白色长廊的藤架上挂满了许多绿色植物。它们枝条繁茂，就像一把大雨伞，给我们送来了凉爽。站在长廊下抬头可见一串串葡萄像珍珠似的.挂在上面，清香诱人。
秋天，校园的树叶慢慢变黄了，树叶都落下来了。秋风一吹，地上的树叶都聚集在一块儿了，真像人们说的那样：秋风扫落叶。可那几棵青松却显得更苍翠了。长廊藤架上的葡萄成熟了，我们把皮剥掉，轻轻地一咬，呀！又酸又甜，好像尝到了秋天的味道。
冬天，是我们最喜欢的季节，雪花是圣诞老人送给我们的最好礼物。树枝上挂满了雪花，像是给树妈妈穿上一层厚厚的棉衣。校园的小溪结冰了，在操场上，同学们三五成群地追逐着打雪仗，有的在堆雪人。校园里充满了欢乐的景象。冬天虽然很冷，但它是春天的开始。
我们的金明小学一年四季都很美丽，能在这美丽的校园里生活和学习我感到非常幸福，我爱我的金明小学。
我们小学作文 篇3
开学了，从街道上，从小区里，从川流不息的马路上，跑来了许多同学，有爸爸妈妈开车送来的；妈妈骑车送来的；有爸爸妈妈拉着手来的；还有自己蹦蹦跳跳来的。小男孩穿的'衣服又干净又帅气，小女孩穿着漂亮的衣裙，走起路来像在飘似的。同学们向敬爱的老师问好，向随风飘扬的国旗敬礼，向两个月不见的好朋友打招呼。
叮铃铃，我们好听的铃声响了。转眼之间，操场上的人就无影无踪了，他们都去哪里了呢？原来都去教室里学习了。
上课了，小朋友们坐得非常端正，都在认真听老师讲课，大家积极发言，老师给全班同学竖起了大拇指。同学们大声朗读课文，那声音又洪亮又好听！这时候，窗外十分安静，树叶不动了，知了不叫了，辛勤的蜜蜂停在花儿上，好像都在听同学们读课文……
下课了，同学们像小鸟一样飞出教室，有的在玩游戏，有的在跳绳，还有的在踢毽子，最精彩的是高年级同学跳的篮球操了，那么帅气、那么自由，篮球在主人的手上做出了各种各样的动作，就像家里养的宠物一样听话，真厉害！
这就是我们的东园小学，一所美丽的学校，我爱我们美丽的东园小学！
我们小学作文 篇4
我们班里，有一个淘气至极的男生，他在任何时候都能找出“玩点”来，常常惹得人哭笑不得。
他个子偏矮，又黑又瘦，一双大大的眼睛，滴溜一转，就会冒出一个“鬼点子”。他的成绩在班上最多也就倒数第二，可他在“玩”上面却是名列前茅，不信，我就给你说来听听。
有一次期末考试，大家做完题都在认真仔细地检查，他却百无聊赖地坐在椅子上，低着头在桌肚子里摆弄着什么，不时发出“沙沙”的`声音。突然，“啪”的一声，一卷透明胶带从他桌肚子里蹦了出来。监考老师回头瞪了他一眼，他冲老师“嘿嘿”一笑，做了个鬼脸，猫下腰把胶带捡了回去，接着又低下头忙活起来。老师走到他身边，提醒道：“做完考卷的同学，请再认真检查一遍，不要浪费时间！”于是，他就开始装模作样看起考卷来。当老师回转身子往讲台上走时，我们发现，老师的衣服后摆上粘着一个东西在来回晃动，仔细一看，是一个缠满透明胶带的小纸球，原来，这就是他在桌肚子里辛辛苦苦完成的“杰作”啊！
有一次上美术课，他不认真听讲，一会儿回过头去跟同学讲话，一会儿把手指放在嘴里吹口哨，一会儿又对老师做鬼脸。最终让老师忍无可忍，就让他到教室最后面坐着，他走过去的时候，偷偷在老师身后打出胜利的手势，一脸骄傲的样子，如同打了胜仗的将军，似乎是说：“嘿嘿，让我到后面去，正合我意！”他边走还边愉快地吹了声口哨。坐到后面以后，果然他一点都不安稳，不停地制造一些动静，大家习以为常，都没理他。但一会儿工夫后面居然安静了，大家都很奇怪，是我们的耳朵出了问题，还是他吃“禁动药”了？老师也很奇怪，就走过去看了看，嗨！原来他在后面玩 “雕刻”呢！所谓“雕刻”，就是用小刀在橡皮上刻字，他可是刻得不亦乐乎。
有一次在语文课上，他看课外书被老师发现后收缴了，放在讲台的抽屉里。当老师背过身在黑板上写字时，他偷偷上去拿了回来，等快下课的时候，他又悄悄放了回去。下课后，老师问他：“课外书还想不想拿回去了？”他淡定地说：“我已经看完了，拿不拿回去无所谓。”弄得老师哭笑不得。
这样的例子举不胜举，现在，你猜出他是谁了吗？哈哈，他就是我们班的“马小跳”——伍成龙。
我们小学作文 篇5
今天，老师带领我们学习了第一课──《我们的民族小学》。我感觉我们的民族小学非常美丽。
民族小学的环境很美！你看，草坪上有鲜艳的花朵，美丽的凤尾竹。在平坦的小路旁，开着绒球花和太阳花。在一棵高大茂盛的大青树上，挂着一口古老的铜钟。青青的瓦，白白的墙，大大的窗，这就是我们的教室。
学校的声音更美！早晨，在小鸟的欢唱声中，同学们来到了学校，向可爱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。“当，当当，当，当当”钟声响了，上课了，你听，从教室里传出一阵阵朗朗的'读书声。下课了，同学们在操场上尽情地玩耍，发出一阵阵欢笑声。
同学们来自不同的民族。各自的穿戴，有各自的特点，仿佛在开服装展示会。
学校周围有许多小动物：有猴子、小鸟、松鼠、山狸……他们跟我们一起读书，一起学习，一起玩耍。和我们一起成长，跟我们和平相处，是我们的好朋友。
我喜欢如此美丽的小学！我真渴望到那里读书，盼望这个愿望早日实现！
我们小学作文 篇6
幼苗需要雨露的滋润，小草需要泥土的呵护，花儿需要阳光的温暖，小树需要暴风雨的磨砺……而正值年少的我们，又需要什么呢？
是阳光？是雨露？不，不，我们年少，我们需要鼓励。有时候，鼓励像一股暖流，暖入人心；又或者是一束阳光，照亮我心。使我们的`勇气倍增，使我们不再感到恐惧……
记得有一天，学校举行了一场古诗朗诵比赛。老师挑选了3位同学参赛，我也参与其中。比赛那天，台下坐满了一位为庄重严肃的评委老师，还有可爱纯真的小观众们，看到这么庞大的阵势，我不禁打了几个寒战。我是第五个出场，我走到台前抽了两首诗，那手啊，抖得可真叫厉害，看到诗名，我的脑袋顿时一片空白，什么也想不起来。我走上台，因为实在想不起来，我只好念了题目，就在那一瞬间，台下的同学们轻轻地呼喊着“XX，加油！你是最棒的“这是，那首诗词又像迷路的孩子突然寻回了家！”因为同学们的齐声鼓励，我流利并富有感情地背诵了古诗，顺利完成了比赛，并为班级夺得了好名次。
大文豪苏格特，这样一位优质的成功者，成绩却难以入目。他，身染小儿麻痹症，是同学眼中的“怪胎”，但一位老师知道，他虽然厌恶功课，但却酷爱读书。因而对他给予鼓励，而这也正是他的人生转折点，致使他成为了著名的作家。
如果，你感到害怕，又或者是无助，那么，鼓励自己吧！它将使你在黑暗中傲然挺立。
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