快乐的小学作文

时间:2023-05-29 19:30:14 小学作文 我要投稿

有关快乐的小学作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的快乐的小学作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关快乐的小学作文4篇

快乐的小学作文 篇1

  星期四下午,我们在直映作文班里玩吹泡泡游戏,大家都很开心。首先上场的是老师。只见她左手拿着盛泡泡液的瓶子,右手拿着吸管一吹,只吹出了几个小泡泡。唉,失败!

  第二次,老师不知怎么竟然忘记沾泡泡液了,一个也没吹成,大家哈哈大笑,全班乱成一团。紧接着,老师又开始吹第三次了。只见她沾了沾泡泡液,嘴嘟成一个“O”型,对准圆环轻轻一吹,哇,吹了30多个泡泡。这时,班里的顽皮蛋孙阳阳坐不住了,一下冲了上去,二话不说,兴高采烈地吹了起来,不一会儿,教室里就变成了泡泡的海洋。

  泡泡的样子很有趣,有的独自一个在飘,好像一个小宝宝在空中飘荡;有的两个连在一起,像连体婴儿;有的三个连在一起,像三兄弟一样形影不离;有的许多个连在一起,像泡泡们在开会。同学们开始坐不住了,有的去打泡泡,有的.伸手去接,还有的去追泡泡。而我,在静静地欣赏泡泡,多么斑斓奇异的泡泡呀,像一个个水晶球在空中飘荡。

快乐的小学作文 篇2

  今天是12月28日,是一个非常特殊的日子。你们也许会问:今天又不是过节,又不是新年,有什么可特殊的呢?让我来告诉你们吧!今天对你们来说也许并不特殊,嘻嘻,其实今天是我的生日!

  在12月27日,我一直盼望着12点一过,好不容易熬到了12点,哈哈,我唱起了“祝我生日快乐……”,哎,说实在的,我也不指望爸爸妈妈给我过生日,因为他们太忙了,我实在不想给他们添乱了。一般,我都是在元旦去奶奶家和哥哥一块过生日(因为我和哥哥是一天生得),所以我还是等到放假吧!

  28号,看起来我生得很及时嘛!哦,忘了告诉你们了,我们小学的节目恰好在28号演,妈妈让我乐观起来,因为她们表演节目不就等于给我庆祝生日了吗?其实,她不说,我也知道,因为我本来就很乐观嘛。谁让我运气那么好呢?嘿嘿。

  我们2、4、6年级是在下午看,我是6年级的,等到下午吧!好不容易地挨到了下午,我们扫完卫生区就出发了。另我高兴的是,爸爸在中午送我了一件生日礼物(呵呵,是虚拟的.):qq宠物的小伙伴——猪猪!

  我们到了文化宫,谁知第2个节目就是,你猜猜,猜不出来吧!是一个人弹古筝,另外四个人写大字。其实这没什么可奇怪的,可后面两个人竟写出了“寿”和“福”!恩恩,这一定是好心的校领导知道没人给我过生日,特意给我准备的节目!对,一定是这样,他们一定在祝我生日快乐,福如东海!

  自我安慰了一下,心里好受多了。哎,这群无情无义的同学们,居然不给我送礼物?枉费我整天某些人生日还送了一点东西。这使我严重的感到心理不平衡!

  不过,仔细想想,这个生日还是不错的,那么多人来给我表演节目呢!这还算是一个,哼哼,快乐的一天吧!

快乐的小学作文 篇3

  转眼间,小学的六年生活还有几个月就结束了,我们就要离开这个色彩斑斓的小学了,离开相处了六年的小学老师们,离开有的相处了七年的友好的同学们。等待我们的是一张张陌生的面孔,新的学习环境,心理难免有一种失落感。六年情,深似海。

  在这段期间,往事如潮水般涌上心头。看看周围,一切的一切都是那么熟悉,那么亲切。在教室里,有着伴随着我们学习,上课,做作业的课桌椅;在操场上,有着我们玩耍,锻炼的足迹;在黑板上,有着老师讲课的汗水,和每个公式,每个要点的印子……我们像树苗一样,在这里栽培,发芽,健康的成长。

  记得一二年级的时候,我们光荣的带上了红领巾,在校园的操场上,手拉着手,转着圈,又蹦又跳,欣喜若狂,久久不能平息这兴奋,激动的心情。在运动会中,拔河比赛是我最记忆犹新的了。那时我们班上的同学们齐心协力的,一个个使劲去拉,摔到了的,起来再拉,都想为班级争得荣誉。我们赢了,便欢呼雀跃,相互拥抱再一起。我们输了,有些运动员哭了,其于的同学就去劝慰那些哭了的同学,七嘴八舌的说着:比赛第二,友谊第一;不要灰心,我们还有机会,再加把油,努把劲,做好;这次失败没什么,下次我们再争回来!真是一个动人的场景呀!这是小学生涯的'低年级。

  到了高年级,学习匆忙,导致许多同学的学习跟不上进度。一些成绩好的同学主动帮助成绩差的同学,耐心的为他们讲解,分析,直到他们懂为止,自己也顺便检查了自己的作业。好融恰!更让我怀念的是老师,栽培我们的园丁,是他们为我们铺垫了通往那知识的大门的道路,是他们让我们掌握了开启知识大门的金钥匙,更让我们知道了怎样做人,怎样生活,怎样自立自强。更让我们体会到爱的力量。这种情,不可遗忘,不能遗忘。

  在小学的生涯中,老师与我们的师生情,我们与同学纯真,和相互关心的友情,它的一点一滴,将牢牢的记在我的脑海中,难以忘记。

快乐的小学作文 篇4

  快乐是什么?是失落时朋友的呼唤?是无助时别人的援助?还是满足愿望时的愉快?别人的观点一直左右着我,而我一直在摇摆的小船中思考:快乐到底是什么?而最经发生的一件事,让我明白什么是快乐。

  我刚刚有离开一个一个朋友的'家,已经找了五个朋友,可他们像躲着我一样,一个也不在,寂寞感顿时充满全身,在家中又无事可干,十分的失落。总觉得天变得阴云密布,花草在低头哭泣,街上的人也变得没有生气。

  我漫无目的地走在大街上,忽然,一双无形的手将我的头转了一个方向,而一座书店出现在我的眼前。我情不自禁的走了进去,拿了一本《罗马兴衰史》,坐在一边,静静的阅读。

  周围看书的人并不像我,一个人在一起,认识三五成群地坐在一起,看到一个有趣的,就分享给大家,于是他们都哈哈大笑起来。这时,一个和我看着一样的书的人,坐在我旁边,问我:“你也再看这本书啊,你最喜欢谁?恺撒还是屋大维?”我们一边看,一边聊天,刚开始,我忘了往外面,天上的云少了一些,隐隐有几缕太阳光欢快的飞着。

  我又继续看着,书上的内容深深迷住了我,当斯巴达起义时,我为此大呼过瘾,而凯撒遇害时,我又因此惋惜。书,已经成了我的好朋友,他让我忘掉了所有的烦恼,让我的心充满阳光。

  当我放下书时,已经过了俩个小时。当我走出书店时,发现天变得晴空万里,花草在欢笑,街上的人们也充满朝气。

  我的快乐让我自己主宰,凭什么让别人来左右我。当我丢掉我的烦恼后,剩下的就只有快乐。快乐,要靠自己去寻找,看书后的满足,就是我的快乐。

  我的快乐我做主!

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