小学小猫作文

时间：2025-12-26 20:30:51 小学作文

【精选】小学小猫作文集锦八篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学小猫作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】小学小猫作文集锦八篇

小学小猫作文篇1

　　说到猫，可能人人都见过它们，大街小巷里，马路边，草丛中，随处可见它们的踪影。尤其是它那圆溜溜的玻璃珠般地眼睛，小巧的鼻子，十分招人喜爱。甚至连老舍也写了一篇<<猫>>的文章来赞美它们。

　　那么可爱的小东西我却十分害怕，你一定不信!只要有猫的地方，我都退避三舍。可我的妈妈不但不理解我，还弄来了一只”可恶”的猫和我作对。那天，我放学回家，忽然，一只黑影窜入我脚底，我吓得碰翻了水桶，以200分贝的尖叫声冲向客厅，那速度绝不亚于刘翔!”妈!猫!妈!猫!

　　“你慌什么呀？什么妈猫妈猫的!那是姨妈放在咱家寄养的猫，好好看着!”妈丢下一句话。我气急败坏：抗议!抗议!”

　　从此，我和猫打起了”游击战。”我们互不相让，”打得”不亦乐乎。我把食物倒进水碗里，让它变”泡饭”。它把我的”臭咸鱼”(袜子)踢到门外，还把我的衣服当绸布裹在身上滚来归去，地板擦干净了，我的衣服却报销了。我气极了，一把夺过它的饭碗，狠狠地摔在地上。而它呢，竟然跳上我的书桌，把我妈送我的'存钱罐给蹬下了书桌，”叭”的一声，我那存钱罐立刻变四分五裂。我像一头怒吼的狮子，一把揪住它的小耳朵，狠狠地摔在了地上，它”喵”的一声，带着疼痛灰溜溜地走了。

　　这种”战斗”一直持续着，直到有一天，几个好朋友约我去打羽毛球，我拿起球拍正准备出门，却发现羽毛球不见了，正当我焦急万分，心急如焚的时候，猫出现了，只见它钻进了床底下，不一会儿，它出来了，嘴里叼着一个羽毛球，放到我手上，还对着我”喵喵”直叫，好像在暗示它正在将功补过呢，顿时，我心里就像打翻了五味瓶似的，不是味。我把球拍放在地上，打球的事早已忘到九霄云外了，我把它轻轻地抱在了怀里，很久，很久……

　　怎么样，我和猫的故事精彩吗？

小学小猫作文篇2

　　我家楼下的墙角处生活着一只小猫，每次我出门上学时，它总会亲切地朝我“喵喵”地叫几声，仿佛在向我问好。

　　小猫总是喜欢睡在有枯叶的阴暗角落里，四只小巧的爪子死死地扒在地面上，它头上那点点斑纹，像是白色的头盔上有着咖啡色的锈迹，下身的毛灰灰地象一身盔甲，尾巴像一根杂色的小辫子，真像一个趾高气扬的`武士。

　　小猫走路很轻，叫声细声细气的。你瞧，它又轻轻地停在老鼠洞外等着它的美食了。一只小老鼠悄悄地把头探出洞口，轻轻地“吱吱”叫了几声，尽管它那么小心翼翼，可是还是难以逃脱小猫锐利的眼睛，只见小猫猛地扑过去，一口咬住了小老鼠，往远处跑走了，只有叫声还在回荡着。

　　我很喜欢这只小猫，于是给它做了一个小猫屋，看着它那舒适暖和的样子，我会心地笑了，它多可爱呀！虽然我很喜欢它，但是我没有带回家饲养它，因为我不想打扰它的生活，它是属于大自然的。

小学小猫作文篇3

　　前几天，爸爸给我买了一只可爱的小猫，我给它起了一个好听的名字——“咪咪”。

　　咪咪有着一身洁白如雪的毛，身子胖乎乎的，一对漂亮的耳朵，一有什么动静，耳朵就会竖起来。它还有一双圆圆大大的眼睛，下面有一张小嘴，它的尾巴长长的，边缘还有一点花纹，漂亮极了。

　　我家的小猫可是一个捕食高手呢，每次听到“吱吱”的声音，它就会双耳竖起，身子向前倾斜，尾巴竖起，好像在准备战斗，当它发现食物时，会以百米冲刺的速度抓住老鼠，然后，跑到墙角，好好的享受美食。咪咪睡觉时，简直和我们一样，四脚朝天，可爱极了，好几次，把我和奶奶逗得哈哈大笑。

　　有一次，奶奶给我买了三只小鸡，可爱极了。我每天都看着小鸡，寸步不离，咪咪在旁边，有些怒气冲冲的`。我拖着两只可爱的小鸡站起来玩耍，咪眯就两脚站起，双手不停地摆动，向我身上扑来，好像在说：“主人，主人，你为什么抱它不抱我啊？”我看它总是往我身上扑，眼睛瞪得大大的，我就抱起了它，哄着说：“咪咪乖，咪咪乖，你看我也抱你呢，我的千金大小姐。”它这才乖乖的，冲着小鸡摇摇尾巴点点头，高傲的走了，似乎在对小鸡说：“哼，你别得意太早，主人还是喜欢我的，你个小笨鸡，哪有我和主人在一起的时间长，哼！”

　　现在，咪咪不像之前那样怒气冲冲的了，咪咪每天都跟着我，害怕我把它丢掉，而且也总是在吃小鸡的醋，动不动胖乎乎的小脸就被气的红红的，有趣极了。好几次，把我逗得哈哈大笑。这就是我家的小猫咪，怎么样，是不是很可爱呀。

　　评点：小作者通过对咪咪的外形、捕食时的样子、嫉妒小鸡的心理三方面描写出这只小猫的特点——可爱，虽然角度平常，但真实自然的文字使文章看起来舒服、温暖。没错，这只小猫可爱极了。

小学小猫作文篇4

　　暑假回老家的时候，发现姑姑家养了一只小猫。

　　这只小猫长得很可爱。毛茸茸的身子胖乎乎的，穿着黑白相间的毛皮大衣，摸上去软软的、滑滑的`。它的眼睛炯炯有神，像两颗闪闪发光的蓝宝石。一双黑耳朵总是竖得高高的，像一个警惕性极强的警察。不过它小小年纪却长着几撇胡须，“喵喵”地叫起来时一翘一翘的，可真好玩！它总是晃着它那条黄黄的尾巴在屋里走来走去，似乎在引起我们的注意。

　　它抓老鼠的本领可是一绝，它总是发现目标立即行动，每次行动无一失手，吓得老鼠不敢在姑姑家露面。

　　它非常爱干净，每天必须洗一次澡，要不它就要发脾气。

　　它还特别喜欢和我一起看电视。有一次，我正在津津有味地看动画片谁知它悄悄地坐在我旁边，和我一起看。我调换频道的时候，它就对着电视喵喵叫，看我不理它，它就跳到我面前叫，我猜测它是想看刚刚那个动画片，于是我试着调回那个频道，它果然停了下来，又继续坐在那里看。这事儿可真希奇！

　　此外，它还是一个淘气鬼。有一次我正在画画，它突然跳上了桌子，在上面乱跳，好象在跳踢踏舞，刹那间就把我画的美丽的风景变成了看不明白的抽象画。这让我又好气又好笑。

　　我回北京已经两个月了，不知小猫是不是长大了？是否还像以前那么淘气？

小学小猫作文篇5

　　“喵……咪……”听，是谁家的猫在叫啊？喔，原来是陶陶家的大白猫在叫啊。大白猫刚刚生了四只可爱的小白猫，给村民们报喜呢！

　　四只小白猫可爱极了，所以大家也给它们取了四个好听的名字：妙儿，小白，乖乖，喜儿。

　　渐渐地，四只活泼的小白猫在宁静的村庄里长大了。它们总是在阳光下跑来跑去，总是在村庄里到处捉老鼠……它们非常快乐。

　　可是，不知什么时候，老大妙儿厌烦了宁静的生活，总是想去繁华热闹的城市里去闯一闯，闹一闹。

　　妙儿跟妈妈说了自己的想法，可是妈妈就是不同意。不过，妙儿还是暗暗下定了决心——一定要去城市里。

　　当天夜里，妙儿悄悄地穿上了主人为它做的小衣服和小褂子，悄悄地从木柜里拿出一袋鱼干，悄悄地添饱了自己的小肚子，悄悄地上路了。它追上一辆飞驰而过的豪华轿车，跟着它到了一个陌生的繁华城市。

　　虽然已经是深夜了，但是城里依然明亮，依然吵闹。霓虹灯闪烁着五彩的光芒；服装店里的店员们大声地推销着自己的产品，还把店里的音响的声音开得好大好大……妙儿既害怕又好奇，在一条明亮的街道上走着，想知道自己在哪个城市，在这个城市的哪个地方。

　　这时，它听到一个响亮的声音：“这里是厦门的中山路，这里可以算是厦门最繁华的地段……”这是，妙儿才恍然大悟：“这里原来是厦门啊！我听妈妈讲过！”

　　妙儿在人行路上走着，吸引了许多小朋友的目光。不知不觉，妙儿走到了马路上！但是它并没有发觉。

　　突然，它听见小朋友们在大声地叫“小心！”它才回过神来：一辆大卡车朝它撞来了！妙儿想逃跑，但已经来不及了！幸好，大卡车刹车了。大卡车的刹车声快要把妙儿的耳朵给震聋了。它捂住耳朵，尖叫着逃跑了，还不停地说：“我真是命大，不然我早变成一只‘聋猫’了！我真是命大……”

　　这次，妙儿吸取了教训，总是注意自己有没有离开人行道。可是，新的问题又来了――人行道上比马路上还要吵：人们的讲话声和脚步声让妙儿不得不总是捂着耳朵；它为了躲避人们不要踩到它，就经常会撞上一些服装店、音影店的音响，而音响发出的巨大响声总是会让它捂着耳朵逃跑……妙儿后悔没有听妈妈的劝告，擅自跑到这里。

　　妙儿又困又累，它开始为自己睡觉的.地方发愁。不能睡在马路上，否则随时都有被车压到的危险；不能睡在人行道上，因为音响和人们的讲话声会让它吵得受不了……妙儿害怕极了，绝望之中又听到一个小男孩的声音：“妈妈这只小猫好可怜呀！我们把它带回家养吧！”接着，它被一双小手抱起来，到了一个温暖的地方，然后把它放到了一个软绵绵的东西上。妙儿在上面静静地睡着了。

　　第二天早上，妙儿刚醒来，就发现自己的面前摆着一盆鱼干和一碗水，妙儿并没有吃东西，而是去看救它的人是谁。

　　那是一个胖胖的小男孩，他的妈妈叫他“小冰”。

　　小冰一看到妙儿醒了，就跑去把它放在一辆玩具卡丁车上，然后拿起卡丁车的遥控器大声地喊到：“超级卡丁车，出发！”

　　“轰隆！轰隆轰隆轰隆！！”卡丁车的声音让妙儿吓了一跳。妙儿大叫了一声，跳下了卡丁车。

　　后来，小冰带着妙儿随着强烈的音乐跳舞，响亮地唱着流行歌曲，带它去各种热闹的地方……这些噪音似乎每天都离不开妙儿，每天都把妙儿折腾得死去活来。

　　终于有一天，妙儿受不了了，趁小冰和他妈妈没注意的时候逃了出去，跟着一辆轿车回到了宁静的村庄。

小学小猫作文篇6

　　我家的猫已经7岁了，这个温室长大的小家伙已经进入了中年，由于环境的限制养成了胆小，楼梯间有个较重的'脚步声也会隐蔽起来，由于从小就在楼里长大，它的皮外衣从来不长绒，所以很怕冷，夏天还到我的封闭小园玩一会儿，到了冬天窗台是它的观景台。从小我就习惯用语言来约束和指导它，所以能听懂很多的常用话，从这方面我感觉到给小动物说话要用固定的语言，它最大的诱人之处就是眼神比较丰富，看你脸色不好，尽量不惹你，看机会哄你，它是一家子人的开心果。

小学小猫作文篇7

　　(题目感情突出，而且具有吸引力。)

　　唉，说起我们家的小猫咪，可真烦呀!

　　(与结尾形成对比，用感情的变化表达对小猫的喜爱。)

　　不知是什么原因，最近小猫咪好像患了“神经病”一样，经常从楼上奔到楼下，又从楼下跑到楼上。它有时候还蹿到我的房间里，进来了也不安份，一会儿跳上凳子，一会儿又蹿到桌子上，一会儿又在我放书放玩具的箱子上乱抓乱拽，箱子都被它抓坏了。我气坏了，真想把它捉起来狠狠地揍一顿!可是，它的小爪子那么尖，我又不敢捉它——唉，我真是又恨又怕，只好对着它干瞪眼。

　　(动词使用准确。)

　　(划曲线的“蹿”改为“闯”，不和下文的“蹿”重复。)

　　(详细刻画小猫的“疯狂”，给下文做铺垫。)

　　可是，这两天小猫咪突然又安静下来了。每到傍晚，它就蹲在楼梯转角处，有时候半闭着眼睛，好像在睡觉;有时候又伸长脖子，瞪大眼睛;有时候两只耳朵还一动一动的，好像发现了什么似的`。真搞不懂它在干什么?

　　(细节刻画生动。)

　　(与上文形成对比，再次渲染铺垫。)

　　晚上，妈妈下班回来，看见小猫咪的旁边躺着一只死老鼠，高兴地大声喊起来：“嫣嫣，快来呀!咪咪会捉老鼠啦!”我跑过来一看，才明白前几天咪咪不是发疯，而是在练习捉老鼠的本领呢!哎呀，我可冤枉它了，还以为它……真不好意思!我愧疚地抱起它，轻轻地抚摸着它，小猫咪温顺地躺在我的怀里，好像受了委屈一样，“咪咪咪”地叫呢!

　　(多次使用“真”字，表达感情强烈、鲜明。)

　　(水到渠成点出原因，使情节一波三折)

　　咪咪真可爱，我好喜欢它哦!

　　(照应开头，彰显文章主旨。)

　　总评：

　　文章形神兼备地刻画了一只可爱的小猫“咪咪”，有跃然纸上的艺术效果。

　　小作者善于使用写作手法表现自己写作的对象，或者前后对比，或者铺垫渲染，或者细致刻画……都那样鲜活精彩。许多细节描写也栩栩如生，比如：“有时候两只耳朵还一动一动的，好像发现了什么似的。”如果没有细心地观察，是无法写出这样的文章的。

　　小作者还善于抒情，行文中，表达感情的词语随手用来，把自己的感情表达得淋漓尽致：烦、又恨又怕、真搞不懂、高兴地、愧疚地、好喜欢……这些词语让读者随着作者的感情变化而变化感情，这就是作品对读者的影响力。